幼儿园大班第二学期一周计划表

石练镇中心幼儿园一周计划表班级：大班第1周2015年3月2日——3月6日本周主题活动总目标：红红的年(一) 1.回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份,人们贴年画,贴窗花,放鞭炮/放烟花,张灯结彩,舞龙舞狮,家家户户红红火火过大年.2.在做做玩玩中欣赏中国结,欣赏元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语；在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力；在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味，体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。

3.喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。

星期内容新学期开学报名二三四五预设活动晨间跳绳大型玩具高跷皮球学习语言活动：年1.通过阅读故事，了解“年”的来历，知道过年的几种习俗。

2.懂得在过年时，要关心寂寞、孤独的人，感受故事中表现的友善、宽容与温情。

艺术活动：中国结1.了解中国结独特的结构特点，感受吉祥、喜庆的美好寓意。

2.知道中国结是中国传统的手工编织艺术品，喜欢民间艺术。

艺术活动：民间剪纸1.感受民间剪纸作品喜庆、夸张、镂空、对称等艺术特点，发展审美能力。

2.了解民间剪纸所蕴含的意义。

艺术活动：剪团花1.了解团花的基本特点，在欣赏的基础上学习剪团花。

2.利用团花进行装饰，感受团花不同构图带来的美感。

艺术活动：年画1.喜欢欣赏中国民间的年画艺术，理解画中的景物寄托着美好的祝福。

2.尝试模仿年画的风格进行创作表现。

艺术活动：唐装秀1.了解唐装的特点，知道唐装是中国特有的服装。

2.利用废旧材料设计、制作唐装，并进行唐装表演。

科学活动：7的组成1.学习7的分合，知道7分成两份有6种方法，尝试记录其结果。

2.在观察和操作活动中，感受数字的递增与递减的规律，探究数字互换与7的组成关系。

艺术活动：好听的越剧1.知道正月里许多地方都有唱戏的习俗，每个地方的戏曲种类都不同。

2.欣赏越剧的戏曲片段，感受越剧的唱腔，并模仿及甩水袖。

区域创设在美工区投放陶土，面泥等材料，引导幼儿尝试各种造型的创作。

游戏活动区角活动户外活动：稻草游戏户外活动:大型玩具体育游戏：搬粮食玩沙池体育游戏：运粮忙区角活动家长联系请家长帮助幼儿了解陶瓷品。

石练镇中心幼儿园一周计划表班级：大班第2周2015年3月9日——3月13日本周主题活动总目标：红红的年(二) 1.回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份,人们贴年画,贴窗花,放鞭炮/放烟花,张灯结彩,舞龙舞狮,家家户户红红火火过大年.2.在做做玩玩中欣赏中国结,欣赏元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语；在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力；在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味，体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。

3.喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。

星期内容一二三四五预设活动晨间飞盘跳绳大型玩具高跷皮球学习艺术活动：金蛇狂舞1.感受乐曲欢腾喜庆的过节氛围，感受乐曲A段B段表现出的不同音乐形象。

2.了解常见的民族乐器的名称和它们的声音特征。

艺术活动：看花灯1.学习用夸张的方法画抬头人。

2.学习合理的构图，尝试大胆运用色彩搭配。

语言活动：猜谜编谜1.了解谜面与谜底的关系，学习用通顺的语句编谜语。

2.乐意猜谜、编谜，感受其中的快乐情趣。

艺术活动：扭秧歌1.感受扭秧歌热闹、喜悦的舞蹈特性，知道扭秧歌是传统民间活动。

2.学习秧歌的基本脚步。

艺术活动：舞龙舞狮真好玩1.学习小组合作设计制作长龙和狮子。

2.同伴协同操作舞龙舞狮，感受舞龙舞狮带来的乐趣。

艺术活动：烟花印象1.知道烟花的基本形状和组合形式。

2.了解刮画的特征，学习刮画技巧。

3.发展幼儿观察力、想象力和艺术表现力。

艺术活动：创意花灯1.学习利用废旧材料设计制作花灯。

2.发展想象力和动手能力，体验自制玩具的快乐。

健康活动：踩高跷1.尝试踩着10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。

2.提高动作的协调性和灵活性。

3.对民间传统活动踩高跷感兴趣。

科学活动：7的加法1.学习看图按口头应用题列出加法算式并进行计算，巩固对加法含义的理解。

2.探索交换加号前后两位数的位置而得数不变的规律。

区域创设在美工区投放陶土，面泥等材料，引导幼儿尝试各种造型的创作。

游戏活动智力游戏击鼓传球区角活动户外活动：传球户外活动:大型玩具体育游戏：智勇闯关音乐游戏听、做玩沙池体育游戏：小松鼠运果子区角活动户外活动：舞龙舞狮家长联系请家长帮助幼儿了解家乡的过年习俗。

班级：大班第3周2015年3月16日——3月20日本周主题活动总目标：甜甜的年1.回忆和了解正月里餐桌上寓意吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。

2.了解正月里常见糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

3.感受正月里家人团圆甜蜜的氛围，理解人们过年时幸福的心情。

星期内容一二三四五预设活动晨间毽子篮球大型玩具飞盘跳绳学习语言活动:幸福的大桌子1.仔细观察挂图，学习用通顺简洁的语言表达自己的见解。

2.了解吃年夜饭是过年的重要习俗，体会兔奶奶一家乐融融的亲情。

艺术活动：卖汤圆1.学唱歌曲，唱准附点和十六分音符，尝试用：X.X X/XX X/的节奏创编说句。

2.从唱歌活泼欢快的风格中感受元宵节吃汤圆的乐趣。

健康活动:包饺子1.欣赏不同的饺子外形,了解饺子名称中蕴含的吉祥的意义.2.学习自己包水饺,体验包水饺的乐趣.数学活动:饺子宴1.学习2个2个数数,尝试数20以内的数量.2.根据饺子的外形特征进行快速配对,再进行数数,锻炼目测能力.健康活动:炸春卷1.学习翻滚动作,练习直体滚动,提高身体的平衡性/协调性.2.了解春卷是正月里家家户户餐桌上必备的传统食品.社会活动：打年1.了解打年糕的主要过程，感受过年的传统习俗。

2.学年童谣，学做游戏，体验民间过年欢乐祥和的气氛。

艺术活动：春年糕1.在语言韵律与音乐的伴奏下,学习合拍地做春年糕的动作,尽可能做到动作轻巧.2.边做春年糕动作,边像唱劳动号子一样唱出衬词.艺术活动:煮水饺1.学习律动”煮饺子”,尝试表现包饺子/煮饺子的动作及情景.2.感受包饺子时的欢快心情.艺术活动:杀鸡宰鸭1.初步学唱歌曲,学习跳双圈舞.2.感受亲朋好友一起过节时开心快乐的气氛.语言活动:甜甜的豆包1.理解故事内容,感受大家团团圆圆、热热闹闹过年的快乐。

2.回忆和交流过年的时候家里要准备的传统食品。

区域创设在美工区投放陶土，面泥等材料，引导幼儿尝试各种造型的创作。

游戏活动音乐游戏：打年糕区角活动音乐游戏打鼓唱歌户外活动:大型玩具户外游戏:炸春卷户外活动：篮球障碍赛玩沙池户外游戏：抢椅子区角活动家长联系请家长帮助幼儿了解家乡的过年习俗。

石练镇中心幼儿园一周计划表班级：大班第4周2013年3月23日——3月27日本周主题活动总目标：我掉牙了1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。

2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。

3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发眼见为实的科学态度，4，乐意用自己喜爱的方式表达在活动中所获得的牙齿相关经验，提高写作与创作能力。

星期内容一二三四五预设活动晨间学习语言活动：一颗超级顽固的牙1.理解故事内容，知道“超级顽固”在故事中的含义。

2.自主阅读故事画面，学习用连贯的语句大胆讨论换牙相关的趣事。

科学活动：乳牙和恒牙1.知道乳牙和恒牙的区别，学习乳牙、恒牙的名称。

2.了解人从出生到年老过程中牙齿的变化。

科学活动:蛀牙是怎么形成的1.大胆猜测蛀牙形成原因,并学习运用科学实验验证自己的猜测.2.了解蛀牙形成的原因,印发保护牙齿的意识.3.学习科学的实验方法,能依据客观事实得出结论.科学活动:牙齿的秘密1.学习用绘画形式表达对牙齿外形特征、保护牙齿方法的理解。

2.在表达制作中进一步梳理、提升关于牙齿的经验。

语言活动：刷牙王子（二）1.尝试用语言、动作、表情大胆表演故事情节与任务特征。

2.学习与同伴协商、轮流表演角色，体验表演的快乐。

科学活动：我的牙齿1.观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。

2.学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用关系。

语言活动：蛀牙王子（一）1.尝试从图意的逻辑顺序来推断故事情节，提高阅读能立。

2.根据自己的理解大胆连贯讲述故事。

3.认识汉字：蛀牙王子。

4.了解保护牙齿方法。

健康活动:保护牙齿1.从前期实验结果推断保护牙齿的方法,提高自觉保护牙齿的意识.2.学习正确刷牙的方法,知道刷牙应该从上向下,从下往上,来来回回,上上下下地反复进行,艺术活动：刷牙歌1.学习歌曲，理解歌词含义。

2.尝试用短促轻快的声音表达刷牙的快乐心情。

艺术活动：刷牙1.学习表现正面人和侧面人刷牙的动态。

2.能添加浴室环境中的场景细节，表现有趣的生活情景。

区域创设在绘画去设置“我掉牙了”专栏。

游戏活动户外活动：大型玩具音乐律动喜洋洋户外游戏:炸春卷户外活动：拍球过障碍表演游戏：蛀牙王子智力游戏击鼓传球区角活动体育游戏：运粮忙区角活动家长联系请家长了解换牙的知识，并了解正确处理幼儿换牙的方法。

石练镇中心幼儿园一周计划表本周主题活动总目标：纸的故事1.在观察、操作中了解的各种特性和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。

2.初步了解报纸的基本特点和功用通过报纸的二次利用，边费为宝。

萌发初步的环保意识。

3.学习大胆地用语言、音乐、绘画等形式表达自己获得的关于纸的各种经验，提高相互合作、创造能力。

星期内容一二三四五预设活动晨间篮球高跷大型玩具飞盘跳绳学习科学活动：各种各样的纸1.了解各种纸的特点和用途，大胆用语言表达自己的探究结果。

2.主动参与活动，愿意与同伴交流和分享自己的发现。

科学活动：美丽的纸塑1.学习制作纸泥，掌握纸泥制作的主要步骤。

2.尝试用多种材料进行辅助制作，增强想象力和造型能力。

科学活动：纸的吸水性1.发现纸有吸水性，并且不同质地的纸吸水性是不同的。

2.探索蜡光纸不怕水的秘密，寻找生活中不怕水的纸。

艺术活动：奇妙的撕纸画1.了解撕纸画的创作方法，对撕纸活动产生学习兴趣。

2.尝试用纸进行撕、拼、贴等活动，发展手眼协调能力和造型表现能力。

艺术活动：问候舞1.感受乐曲旋律、结构特点和尾音部分音的长短。

2.学习用多种方式表现尾音的长短变化。

3.体验与同伴共同表现音乐的乐趣。

语言活动：造纸1.理解故事内容，初步了解纸的由来，知道造纸术是中国古代的四大发明之一。

2.知道纸在现代生活中用处很广，懂得节约纸，保护纸，并学习宣传节约用纸。

科学活动：神奇的会站立的纸1.积极探索纸的不同变化与承受图书重量的关系。

2.主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。

3.与同伴合作，较细致地进行操作。

艺术活动：有用的报纸1.观察了解报纸的基本情况，知道报纸可以向人们传递信息，为生活提供方便。