小学生法制教育主题班会(课件)

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小学生法制教育课件(共33张PPT)

小学生法制教育课件(共33张PPT)
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚 的行为。
谈一谈
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大家谈
•问题1 •哪些行为属于不良行为?自尚不够刑事处罚的违法行为: •(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; •(二)携带自制刀具,屡教不改; •(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; •(四)传播淫秽读物或音像制品等; •(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动; •(六)多次偷窃; •(七)参与赌博,屡教不改; •(八)吸毒、注射毒品; •(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
大家谈
•问题2 •青少年违法犯罪的自身原 因还有什么?
自身原因
1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识 地伤害别人。 2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮 结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。 3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法 犯罪。 4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。 5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防
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自我预防
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
正身避邪,防微杜渐
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
不良行为
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一、旷课、夜不归宿
•有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况: •一是学习较差,对自己已经失望; •二是受家长、教师的批评; •三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于 他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往 往容易走上歧途。
四、强行向他人索要财物

预防未成年人犯罪法制教育课件

预防未成年人犯罪法制教育课件
PREVENTION
法制教育系列主题班会
老师:XXX
时间:2021/X/X
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犯罪和我们有什么关系?
未成年人的哪些行为属于违法?
什么是犯罪?
违法和犯罪的关联?
不良行为和严重不良行为两者的区别? 我们要怎么做?
犯罪和我们有什么关系?
ENTER YOUR CONTENT
二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 三是打架斗殴——易产生违法行为 四是强行向他人索要财物——易发展成
抢劫
五是观看、收听色情、淫秽音像制品— —易诱发性犯罪
六是与品行不良的人交友——易近墨者 黑
七是携带管制刀具——易导致严重违法 犯罪
不良行为和严重不良行为两者的区别?
01
厌学,滋生 不良行为。
犯罪和我们有什么关系?
未成年人走向犯罪的第一步是开始有了不良行为。
《预防未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类 :
1.不良行为; 2. 严重不良行为
未成年人的不良行为,是指违德 (社会公德)、违纪(校规校纪)、 违法等越轨行为,也就是说,轻微 违法或违背社会公德的行为。
ENTER YOUR CONTENT
行为付出一定代价。
2017年10月23日,民法总则将限制民事行为能力人的年龄 下限标准从民法通则的“十周岁”下调至“八周岁”,规定 不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理 人代理实施民事法律行为;而八周岁以上不满十八周岁的未 成年人,为限制民事行为能力人,他们可以独立实施纯获利 益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行 为。
这是加强对未成年人进行人格培养,


犯罪进行自我预防的基本条件。

小学生法制教育安全主题班会ppt课件

小学生法制教育安全主题班会ppt课件

安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无5 效 身亡.
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
6
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
7
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
8
二、交通安全
9
认识交通信号
指挥灯信号
行至国道 321线43K 处,左传弯 入河口镇 木柿村时, 忽遇一辆 广东3801215号东 风自卸车 迎面而来.
安全 事故 实例
由于两车距离太近,王某又技术不良,措施不及,致使大货车 左前轮猛烈碰撞摩托车,车厢左侧碰王某的头部,当即2死0 亡, 乘搭者亦负重伤.
意外事故的防范及处理
21
发生意外时的自我保护
人行横道灯信号
车道灯信号
10
选择适当的交通工具
A、自行车
随时做 好自行车 的安全检 查
11
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时,要
上,并且靠路边行驶
先停下来,看看左右 12
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢?请说出理由
13
B、乘车时……
有序地上、下车, 不推挤
寄语:
希望同学们树立法制观念, 自觉遵纪守法,养成守法意识, 严格约束自己的行为,从我做起,
从防止不良行为开始, 做一个学法、知法、守法
的好少年,在这里留下 你健康快乐成长的轨迹。
28
衷心祝福大家平安、快乐!
29
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、
铁丝代替.
不乱丢烟头,不躺在床上吸烟. 23

主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件

主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件
讨论并制定未来的法制教育计划,包括课程安排 、活动形式等。
学生个人目标设定
指导学生设定自己在法制学习方面的目标,如提 高法律意识、遵守校规校纪等。
道路交通安全法及其实施条例
道路交通规则
讲解道路交通规则,如红 绿灯的使用、过马路要走 人行横道等。
交通安全常识
强调交通安全常识,如不 闯红灯、不在马路上玩耍 等。
交通事故处理办法
介绍交通事故处理办法, 如及时报警、保护现场等 。
03 校园欺凌现象分析及防范措施
CHAPTER
校园欺凌现象成因剖析
互动环节回顾
回顾班会中的互动环节,如小组讨论、角色扮演等,评估 学生的参与程度和收获。
学生自我评价报告分享
自我评价
邀请几位学生分享他们在班会后的自我评价报告,包括学习 成果、感悟、反思等。
同伴评价
鼓励学生相互评价,分享彼此在班会中的表现,促进互相学 习和交流。
未来发展规划和目标设定
班级法制教育计划
关注同学需求
关心帮助有困难的同学,形成 良好的同学关系。
配合学校管理
遵守学校规章制度,配合老师 的教育管理。
02 小学生应知应会法律法规
CHAPTER
宪法基本原则与公民权利义务
01
02
03
宪法基本原则
介绍宪法的基本原则,包 括人民主权原则、基本人 权原则、法治原则和权力 制约原则。
公民基本权利
阐述公民的基本权利,如 人身自由、言论自由、信 仰自由、平等权等。
1 2
家长加强监管
家长应关注孩子的网络行为,合理控制孩子的上 网时间,引导孩子正确使用网络。
学校开展网络安全教育
学校应将网络安全教育纳入课程体系,定期开展 网络安全知识讲座和实践活动。

(2024年)法制安全教育主题班会课件

(2024年)法制安全教育主题班会课件

24
加强心理健康教育的措施和建议
加强心理健康知识普及
通过课堂教育、宣传册、讲座等多种形式,向学生普及心理健康 知识,提高他们对心理健康的认识和重视程度。
建立心理健康档案
为每位学生建立心理健康档案,定期进行评估和跟踪,及时发现和 解决心理问题。
提供心理咨询服务
学校可以设立心理咨询室,配备专业的心理咨询师,为学生提供个 性化的心理咨询服务。
法律责任
指因违反法律规定而需要承担的法律后果,包括民事责任、行政责任和刑事责任 等。
法律制裁
指国家机关对违法者依法给予的惩罚措施,包括警告、罚款、拘留、有期徒刑等 。
10
03
安全教育核心内容
11
交通安全知识
01
02
03
遵守交通规则
教育学生们要遵守交通规 则,如红灯停、绿灯行、 黄灯减速,过马路要走人 行横道等。
防范网络诈骗
教授学生们如何识别并防范网络诈骗 ,如不轻信陌生人的转账要求、不参 与网络赌博等。
14
04
校园安全制度及规定
15
校园安全制度概述
校园安全制度的目的
保障师生员工的人身和财产安全,维护学校正常的教学和生活秩 序。
校园安全制度的内容
包括校园安全管理制度、安全检查制度、安全教育制度等。
校园安全制度的执行
学校设立专门的安全管理机构,配备专职人员,负责校园安全制 度的执行和监督。
16
校园安全规定解读
01
02
03
04
校园出入规定
师生员工进出校园需佩戴有效 证件,校外人员需登记并获得
许可后方可进入。
校园交通规定
校内车辆需遵守交通规则,限 速行驶,禁止乱停乱放。行人 应走人行道,注意交通安全。

小学生法制教育主题班会课件 (7)(共47张ppt)

小学生法制教育主题班会课件 (7)(共47张ppt)
• “啊!” • 小白兔重重的摔在了地上。 • 学校的单杠坏了。 • 小白兔的脚扭伤了。
2020/5/25
21
• 小白兔一瘸一拐地走进教室,班主任嫌弃的看着它说: “这次考试你又不及格,还有老师发现你作弊!明天让你 爸来学校!”
• 然后班主任小声儿嘟囔道:
• “得‘红眼病’就算了吧,还瘸!”
2020/5/25
• 第三十九条 任何组织或者个人不得披露未成年人 的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织 或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要, 由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者 对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮 件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外, 任何组织或者个人不得开拆、查阅。
我偷吃了二婶家的胡萝卜,我们算扯平了。
• 嘿嘿,二婶家的胡萝卜好甜啊! • 神啊,保佑小灰兔再来偷吃我家青菜吧!
2020/5/25
13
• “爸,你怎么偷看我日记!”
• “我是你爸,看看你最近都干了什么,能叫偷看吗?”
• 小兔:“……” • “我看你在学校也不干好事,明天不用去学校了,在家给我好
好反省!”
3.活动的方式要简便易行,如做做操,托托排 球等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等 危险。
2020/5/25
4
• 违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益, 依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩 序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚 的行为。
2020/5/25
14
• 大家好,我是猴子警长,现在是普法时间,问: • 在刚才的情景中,涉及了哪些法律条文呢?

与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT课件

与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT课件
雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

法制教育主题班会课件一年级

法制教育主题班会课件一年级

02
基础法律知识
法律的定义与作用
总结词
理解法律的定义和作用是法制教育的基础。
详细描述
法律是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范。它通过规定 人们的权利和义务,保障社会秩序和公平正义,维护国家安全和稳定。
公民的基本权利与义务
总结词
了解公民的基本权利和义务是每个公民应具备的基本法律常识。
家庭关系
学生通过法制教育了解家庭关系 中的法律规范,维护自身合法权 益。
培养法制观念的意义
促进个人成长
法制观念的培养有助于学生在 成长过程中形成正确的道德观 念和行为习惯。
增强社会责任感
了解法律对于社会公共利益的 保护作用,培养学生的社会责 任感。
维护国家法治建设
学生作为未来的公民,培养其 法制观念对于国家法治建设具 有重要意义。
学习学校规章制度
让孩子们了解学校的各项规章制度,明确在学校中应该做什么, 不应该做什么。
遵守规章制度的意义
让孩子们明白遵守学校规章制度的重要性,以及违反规章制度的后 果。
培养纪律意识
从小培养孩子们的纪律意识,让他们在学校中能够自觉遵守规章制 度。
学会保护自己的权益
了解自己的权益
01
让孩子们了解自己的基本权益,如受教育权、人身安全权等。
VS
详细描述
参观法制教育基地是一种实践性的法制教 育方式。通过实地参观,学生们可以了解 法院、检察院、律师事务所等法律实践机 构的工作流程和法律规定,加深对法制知 识的理解和认识。同时,参观过程中还可 以通过听取讲解、观看案例展示等方式, 进一步增强学生的法制观念和法律意识。
THANK YOU
感谢聆听
保护个人隐私

小学生法制安全教育主题班会ppt

小学生法制安全教育主题班会ppt
人后,要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手 的特征。
1、我们自己积极学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做 起,加强
自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 2、要依法自律,自觉抵制各种诱惑:不沉迷于网络游戏,不浏览内容不健康的网页,慎重会见网友。不吸 烟、不喝
逃离的方向等情况,事后立即向民警或公安部门报告,或告知家长老师 3、万一遭到了殴打,要做的第一件事情就是设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流 血,一定要向路人求助,
告诉他你是哪个学校的,请他帮你通知学校,以及告诉他你家长的工作单位或是自家的住址,能 有电话号码最好,这
样你就可以得到救助。如果有受伤一定要及时治疗、看病治疗的医药单据和诊断书一定要收存妥 当。公安部门抓到坏
《收养法》《刑法》 《民法》
《治安管理处罚条例》 《未成年人保护法》 …….. 等等
大家谈:
问题1. 哪些行为属于不良行为 ? 自己有没有不良行为 ?
1、严重不良行为
是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; (二)携带自制刀具,屡教不改; (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (四)传播淫秽读物或音像制品等; (五)进行淫乱或者色情、卖淫活动; (六)多次偷窃; (七)参与赌博,屡教不改; (八)吸毒、注射毒品; (九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对 陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 7、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反 抗等方法抵制不法侵害。

小学生法制安全教育主题班会 课件 (36ppt)

小学生法制安全教育主题班会 课件 (36ppt)
6
故事分析
黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时 候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上 “黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗?你们有自行车去公园玩。一路上,她们 俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷 提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会 发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得 自己吞下去。
切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂32物, 要保证通道和安全出口的畅通。
家中一旦起火,不要惊慌失措,如果 火势不大,应迅速利用家中备有的简 易灭火器材,采取有效措施控制和扑 灭火灾。
家庭成员平时就要了解掌握火灾 逃生的基本方法,熟悉几条逃生 路线。
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警 时要讲清详细地址、起火部位、着火 物质、火势大小、报警人姓名及电话 号码,并派人到路口迎候消防车。
知法、守法、懂法 学会保护自己
——法制安全教育主题班会
1
1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的?为什 么会有法律的产 生?
在很久很久以前的原始 社会,是没有法律的。那个 时候,当一个部落和另一个 部落出现矛盾时,往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决,而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人,那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱,大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后,才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。

法制教育主题班会PPT课件

法制教育主题班会PPT课件
培养法治观念
法制教育有助于培养学生的法治观念,使他们成为 遵纪守法、尊重他人权益的公民。
维护社会秩序
80%
减少违法行为
法制教育可以帮助学生树立正确 的价值观和行为准则,减少违法 犯罪行为的发生,维护社会稳定 。
100%
促进社会公正
法制教育有助于培养学生的正义 感和公平意识,促进社会公正和 公平。
80%
04
案例分析
案例一:网络犯罪
网络犯罪的严重性和预防措施
随着互联网的普及,网络犯罪日益增多,如网络诈骗、网络盗窃、网络传播不良信息等。这些犯罪行为不仅对个人造成财产 和精神损失,也对社会造成严重危害。班会应强调网络犯罪的严重性,教育学生如何保护个人信息,不参与网络诈骗,不传 播不良信息等。
案例二:校园暴力
法制观念的培养
学习法律知识
学习国家基本法律
了解宪法、刑法、民法等基本法律,掌握法律的基本概念和原则。
学习与生活相关的法律法规
如未成年人保护法、交通安全法等,使青少年了解自己在不同场合 下的权利和义务。
培养法律意识
通过学习法律知识,使青少年意识到法律的重要性和必要性,形成 遵纪守法的自觉性。
遵守法律法规
增强社会责任感
法制教育有助于增强学生的社会 责任感,使他们自觉遵守法律法 规,为构建和谐社会贡献力量。
促进国家发展
培养合格公民
法制教育有助于培养具有法治 观念、遵纪守法的合格公民, 为国家发展提供人才保障。
推动法治建设
法制教育是法治建设的重要组 成部分,有助于推动国家法治 建设的进程。
维护国家安全
05
班会总结
强调法制教育的重要性
总结:法制教育是社会文明进步的催化剂,是维护社会稳定、保 障人民权益的重要基石。通过本次班会,同学们深刻认识到法制 教育的重要性,增强了法律意识和法治观念。

主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件

主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件

提供自主选择机会
允许学生自主选择角色和场景 ,提高活动参与度。
及时反馈与奖励
对学生的表现给予及时反馈和 奖励,增强学生参与积极性。
效果评价和反馈收集机制建立
制定评价标准
根据活动目标和学生年龄特点,制定 合适的评价标准。
观察记录与评分
在活动过程中对学生的表现进行观察 和记录,并给予相应评分。
学生自评与互评
预防措施和应对方法
预防措施
学校应建立完善的校园欺凌防治机制,包括制定相关规章制度、加强宣传教育 、建立学生互助组织等。家长也应关注孩子的情绪变化和行为举止,及时与孩 子沟通,引导孩子正确处理与他人的关系。
应对方法
受害者应及时向老师、家长或相关机构报告欺凌行为,寻求帮助。同时,也可 以通过学习自我保护技能、结交朋友等方式提高自我保护能力。欺凌者也应认 识到自己的行为错误,及时改正,并向受害者道歉。

安全出行
出行时应选择安全的方 式和路线,避免在道路 上玩耍、追逐打闹等行
为。
乘坐交通工具
乘坐交通工具时应遵守 相关规定,如不将头手 伸出窗外、不在车厢内
奔跑等。
家长监护责任
家长应履行监护职责, 教育引导孩子遵守交通 规则,确保孩子出行安
全。
03
校园欺凌现象及防范措施
校园欺凌现象介绍及危害分析
欺凌现象
家长和老师如何关注和干预
家长关注
家长应密切关注孩子的情绪变化和行为举止,与孩子建立良好的沟通机制,鼓励 孩子分享学校生活中的喜怒哀乐。同时,家长也要引导孩子正确处理与他人的关 系,培养孩子的同理心和尊重他人的意识。
老师干预
老师应加强对学生的观察和管理,及时发现和处理校园欺凌事件。在处理过程中 ,老师应遵循公正、公开、公平的原则,保护受害者的隐私和权益,同时也要对 欺凌者进行教育和引导。

小学生法治宣传主题班会ppt

小学生法治宣传主题班会ppt
02
小学生是国家的未来和希望,从 小培养他们的法治观念和守法意 识,对于建设法治国家、法治社 会具有重要意义。
鼓励小学生成为守法小公民
小学生应该树立正确的法治观念,了 解法律的作用和意义,自觉遵守法律 法规,做到言行一致。
家长和学校应该加强对小学生的法治 教育,引导他们树立正确的价值观和 行为准则,鼓励他们成为守法小公民 ,为构建和谐社会做出贡献。
谢谢
THANKS
遵守法律法规
通过讲解和引导,让小学生明确遵守法律法规的重要性和必要性,培养他们自 觉遵守法律法规的习惯。
树立良好社会风气
通过宣传和教育,引导小学生树立正确的价值观和道德观,为树立良好的社会 风气做出贡献。
02 法治知识讲解
CHAPTER
法律的概念和作用
法律的概念
法律是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条 件所决定的统治阶级意志的规范体系。
小学生法治宣传主题班会
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 法治知识讲解 • 案例分析 • 互动环节 • 总结与展望
01 班会目的
CHAPTER
增强小学生的法治观念
了解国家法律法规
通过讲解和案例分析,让小学生 了解国家的基本法律法规,明确 法律的重要性和必要性。
法律的作用
维护社会秩序,保障社会群众的人身安全与利益。
宪法和公民的基本权利
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物 ,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会 制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
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10
故事分析
黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时 候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上 “黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗? 你们有做过Βιβλιοθήκη 似的事情吗?2020/6/22
11
故事分析
一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她 们俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方, 婷婷提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!”晶晶不假 思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞 快地向晶晶身边冲来……晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。 当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的 脸,她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一 年的学习时间。“要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守 交通规则,就不会发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔 地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果, 还得 自己吞下去。
3、小明觉得小兵的钢 笔比自己的漂亮,于 是就偷偷摸摸地拿走 了小兵的钢笔。
2020/6/22
6
二、什么是盗窃行为?
《刑法》规定:盗窃 是指以非法占有
为目的,秘密 劫取公私财 物的行为。
请同学们举例说一说 你知道有哪些行为是
盗窃行为?
2020/6/22
7
三、为什么不能随便拿别人的东西?
1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为!
2020/6/22
我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归 还失主,而不应该据为己有。我们应该从小 养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好 公民。
9
我们身边的法律还 有哪些 ?
道 路 交 通 法
2020/6/22
中华人民共和 国宪法规定,遵守 公共交通秩序是我 国公民的基本义务。 为了我们自身的利 益,安全和交通环 境的改善,我们要 从我做起,自觉遵 守交通规则。
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2、我们国家的法制宣传日是几月 几日 ?
答:每年的12月4日
2020/6/22
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我们身边的法律还 有哪些 ?
比如说保护环境。 我们有很多环境保 护方面的法律,比 如(中华人民共和 国海洋环境保护 法),(中华人民 共和国水污染防治 法),(中华人民 共和国大气污染防 治法)等等。
我们要从自己做起, 从身边的小事做起。比如
2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人!
3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯! 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷!
5、随便拿别人的东西将会受到处罚!
2020/6/22
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“我在马路边,拾到 一分钱,交到警察叔 叔手里边……”(唱歌)
“拾金不昧”也是 有法律规定的。 (中华人民共和国 民法通则)第七十 九条规定,拾得遗 失物,漂流物或者 失散的饲养动物, 应当归还失主。
法在我心中
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同学们大家好!
我们今天班会的主题是小学生法制教 育——遵守法律,从我做起
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1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的?为什 么会有法律的产 生?
2020/6/22
在很久很久以前的原始 社会,是没有法律的。那个 时候,当一个部落和另一个 部落出现矛盾时,往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决,而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人,那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱,大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后,才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
我们身边有类似的情况吗?当我们在马路 上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果?听 完这个故事后,有什么感想呢?
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肖劲的爸爸开了一个小饭馆,因为忙不过来,学校一放 暑假,肖劲就到饭馆给爸爸帮忙。有一天,天快要黑的时候, 一位顾客急匆匆地走进饭馆,要了一碗牛肉拉面,吃完就走 了,好像有什么急事要做。肖劲的爸爸在清理饭桌的时候, 发现椅子上放着一个黑色皮包,打开一看,里面有2000多元 钱的现金,印章和一些合同文本。肖劲说:“肯定是刚才那 个人走得太急,把皮包忘在这里了。爸爸却说:“别出声,你 赶紧把皮包藏起来,等人家来问的时候,你就说什么也没看 见。” “不行啊,爸爸,我们老师说过,拾到别人的东西要主动归 还失主,据为己有是违法的,况且人家丢了这么重要的东西 肯定很着急。”肖劲对爸爸说。“呵呵,我们家肖劲长大了, 比爸爸有出息,等一会人家来了,你就给他吧!”肖劲的爸 爸有点不好意思地说。
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尊敬老人,孝顺 父母是我们中华 民族的传统美德。 而我们的宪法, 刑法也明确规定 了这一点。
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不随地吐痰,不乱扔果皮纸 屑……还有不在墙上、路上 乱涂乱画等等。我们一定要 增强环保意识,学习保护环 境的法律,为保护我们的地 球母亲贡献自己的力量。
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一、判断题(.小明的行为是否正确?为什么?)
1、小明的钢笔掉2乘了、小,小兵明他不的在钢教笔室没的有时墨候水在了小,兵他的 就乘小兵不在教室文的具盒时拿了一支钢笔,用完以后 候拿了小兵的钢笔又回乘小家兵,不在的时候放进小兵的 并且一直没告诉小文兵具盒。 。
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