少先队12月主题活动方案
12月活动主题及方案策划5篇
12月活动主题及方案策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学少先队主题队会活动方案
2024年小学少先队主题队会活动方案是一个关于在小学少先队组织的年度活动中推广主题的方案。
活动的目的是通过各种有趣和富有吸引力的活动吸引更多的小学生参与到少先队活动中，增强他们的组织意识和团队精神。
以下是2024年小学少先队主题队会活动方案：
为展示少先队员们的创造力和团结合作精神，我们计划举办一场“创意乐园”主题队会。
在这个主题队会活动中，我们将创建一个有趣的乐园场景，让队员们可以展示他们的创意和想象力。
活动包括各种手工制作、DIY创意展示、小组合作游戏等。
为了促进队员们的体育运动和团队合作能力，我们准备举办一场“运动趣味大考验”主题队会。
在这个活动中，队员们将参与各种趣味运动项目，如蛋砸比赛、三人跳绳、拔河比赛等。
通过这些活动，队员们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。
为了提高队员们的社会责任感和公益意识，我们将举办一场“环保行动起来”主题队会。
在这个活动中，队员们将参与环保理念宣传、垃圾分类、植树活动等。
通过这些活动，队员们将认识到保护环境的重要性，培养爱护大自然的意识。
综合以上三个主题队会活动，我们希望能够通过丰富多彩的活动内容，激发队员们的学习热情和参与积极性，培养他们的综合素质和社会责任感。
通过这些活动，我们相信队员们将会在快乐和成长中度过一个充实而有意义的少先队主题队会。
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少先队主题活动方案
少先队主题活动方案一、活动名称：传承红色基因，健康成长活动目的：通过一系列主题活动，激发少先队员的爱国情感，培养他们的社会责任感和团队合作精神，促进他们全面健康成长。
二、活动内容：1. 爱国教育活动活动目标：培养少先队员热爱祖国、热爱人民的情感活动形式：（1）走访老党员、老军人、老党员家属，听取他们讲述当年的革命故事，传递红色基因。
（2）参观革命纪念馆、红色革命遗址，增强少先队员对革命历史的认识和理解。
（3）组织观看爱国主题电影、纪录片，引导少先队员感受祖国的伟大和人民的幸福。
2. 社会实践活动活动目标：培养少先队员的社会责任感和团队合作精神活动形式：（1）参观社区事务中心、公益组织，了解社会组织的工作内容和意义，激发少先队员的社会责任感。
（2）开展志愿者服务活动，如社区扫街、义务植树、志愿者服务日等，培养少先队员的团队合作精神和乐于助人的品质。
（3）组织少先队员参加社会才艺比赛或社区文艺展演，展示他们的才艺和团队协作能力。
3. 科学教育活动活动目标：培养少先队员的科学素养和创新意识活动形式：（1）组织科技知识竞赛，加强少先队员对科学知识的学习和应用能力。
（2）举办科技创新展示活动，鼓励少先队员动手制作展示科学实验、发明创造等。
（3）组织科技实验室参观和科学实验活动，让少先队员亲身体验科学的乐趣和神奇。
4. 美育活动活动目标：培养少先队员的审美意识和艺术修养活动形式：（1）开展美术创作活动，如画画比赛、手工制作等，培养少先队员的艺术才华和创造力。
（2）组织音乐、舞蹈、诗歌等表演，提高少先队员的表达能力和舞台魅力。
（3）参观美术馆、音乐厅、剧场等艺术机构，拓宽少先队员的艺术视野。
5. 健康教育活动活动目标：培养少先队员的健康生活方式和良好习惯活动形式：（1）开展体育运动活动，如足球、篮球、羽毛球等，培养少先队员的体育兴趣和锻炼习惯。
（2）组织健康讲座和知识竞赛，宣传健康知识和生活习惯，引导少先队员形成健康的生活方式。
优秀少先队主题活动方案
优秀少先队主题活动方案优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的１、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
２、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
３、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备１、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
２、根据需要，编排小型文娱节目。
３、编制"日常劳动"比赛试题。
４、制作"劳动小能手"小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程（一）明确目的自我评价１、队员集合，履行队会仪式。
２、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。
热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。
我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
３、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。
并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌！⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。
要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
（二）走上街头为民服务１、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
优秀少先队主题活动方案7篇
优秀少先队主题活动方案7篇优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的：“讨论、交流、比赛”等形式入队前。
通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”。
年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。
五、活动过程：（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。
今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。
（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。
右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）（5）教师，班会结束优秀少先队主题活动方案篇2一、课程定位少先队校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加,以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系，是学校校本课程的组成部分。
2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)
2023年小学少先队员主题活动方案范文（精选10篇）小学少先队员主题活动方案1活动目的1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
活动准备1、收集有关交通工具的资料，制作成课件，让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。
2、收集一些关于交通事故的录像材料，让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。
活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、简介交通工具给人们生活带来的方便。
主持人：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷，你们看。
（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。
马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）主持人：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。
我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。
但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请看大屏幕：（播放交通事故录像片断，感受不遵守交通法规的严重性）二、对口快板、感言。
主持人：听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
你们有什么想说的呢？（队员自由发言）三、交通安全“拍手歌”。
四、交通法规知识竞赛。
五、介绍交通标志、标线。
六、录像、小品《踢球》。
七、交通警示语展示。
辅导员讲话人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍惜生命就要遵纪守法。
在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。
退旗仪式一、呼号。
（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结这次活动提高了学生的交通安全意识，使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性，顺利落实了活动的目的，收到了较好的教育效果。
【小学少先队员主题活动方案】小学少先队员主题活动方案2一、活动目的：进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。
从小学先锋长大做先锋》少先队主题精彩活动课方案设计
从小学先锋长大做先锋》少先队主题精彩活动课方案设计从小学先锋，长大做先锋”是我们少先队主题活动课的主题。
这个活动的目的是进一步增强学生抗击疫情的责任感和使命感，立德树人，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，厚植爱国主义精神和家国情怀，自觉践行社会主义核心价值观，用实际行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
这个活动是以主题中队会的形式进行的，面向五年级的学生。
在活动准备方面，教师需要收集相关的音乐，并制作多媒体课件。
学生需要准备歌曲、小品和诗歌朗诵等表演。
主持人需要准备串词。
同时，还需要制作有关“先锋人物”介绍的卡片。
这个活动将在各班教室进行。
活动过程中，首先进行了少先队活动仪式。
在仪式中，中队长向中队辅导员报告，介绍了参加活动的人数，并宣布活动开始。
随后，全体起立，唱起了XXX。
接着，进入活动流程。
活动流程中的第一篇是“种下爱国心”。
主持人上场，介绍了中华民族五千年的历史和文明圣火的传承。
他们强调了中国人民团结、勇敢、勤劳、善良的品质，表达了对祖国的热爱和对国家复兴的信心。
主持人XXX：他们坚强的意志和不屈的精神，让他们在新冠病毒的斗争中屹立不倒，作为祖国妈妈的儿女，我们感到欢欣鼓舞，因为我们是中国人，我们热爱自己的祖国。
主持人XXX：接下来，让我们听听队员们在10天时间内想做些什么事情，让我们一起聆听小记者对队员和老师的采访。
主持人乙：虽然10天时间很短，但在这次疫情中，我们都目睹了一个不可思议的奇迹。
主持人甲：现在，请欣赏视频《暖暖的中国》。
主持人甲：队员们，看了刚才的视频，你们有什么想说的吗？队员交流想法）主持人甲：队员们说得真精彩！这是全国亿万人民众志成城的相互支持，这是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国。
主持人乙：在这样的危难时刻，我们感受到来自这个国家、这个民族的力量，感受到“中国”这两个字带来的温暖与美好。
伟大的祖国啊，我们为你而自豪！主持人甲：此时此刻，我更加热爱自己的祖国——中国，更为我是中国人而骄傲。
2024年中国小学生红领巾活动方案
2024年中国小学生红领巾活动方案引言：作为中国少年先锋队的标志，红领巾在中国小学生心中具有特殊的意义。
红领巾活动是培养学生良好品质、弘扬社会主义核心价值观的重要途径之一。
为了更好地组织和开展红领巾活动，激发小学生的爱国热情和社会责任感，特制定以下方案。
一、活动主题：爱国为荣，奋斗为荣，成长为荣二、活动目标：1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和民族自信心。
2. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生崇尚集体、互助友爱的精神。
3. 培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神。
4. 提升学生的思想品德和综合素质，促进全面发展。
三、活动内容安排：1. 开展学习红领巾活动a) 在每一学期开学典礼上，组织学生进行红领巾誓词朗诵，并进行相应的仪式。
b) 每月开展一次学习红领巾活动，组织学生学习《红领巾手册》，了解红领巾起源、意义和相关知识。
c) 开展红领巾活动知识竞赛，鼓励学生广泛参与，提高对红领巾活动的认知。
2. 开展爱国主题活动a) 举办“我爱祖国”主题班会，让学生表达对祖国的热爱之情，通过诗歌、歌曲、舞蹈等形式表达。
b) 组织学生开展“我为祖国点赞”活动，通过手绘、书写、摄影等方式展现自己对祖国的向往和祝福。
c) 举办纪念中国重要节日的活动，如国庆节、青年节等，组织学生参观爱国主题展览，开展学习体验活动。
3. 弘扬社会主义核心价值观a) 举办“传统文化进校园”活动，邀请有关专家教授进行传统文化讲座、展示等，引导学生传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
b) 开展社会实践活动，组织学生参与社区志愿者活动，关爱老人、帮助弱势群体等。
c) 举办社会主义核心价值观故事征文比赛，鼓励学生通过写作表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
4. 开展创新实践活动a) 组织学生开展科技创新活动，如“小小科学家”展示活动、科技作品制作等，培养学生的实验探究和创新思维能力。
b) 组织学生开展手工制作、美术创作等活动，提升学生的动手能力和艺术素养。
2024年关于少先队活动方案
2024年关于少先队活动方案一、活动目标：1.培养少先队员的团队合作精神和积极向上的态度；2.增强少先队员的社会责任感和公民意识；3.提升少先队员的综合素质和领导能力；4.丰富少先队员的课余生活，促进身心健康发展。
二、活动内容：1.主题活动：（1）建设美丽少先队——环保活动活动内容：-组织少先队员参与环境保护行动，如清理垃圾、种植绿化等；-开展环保知识讲座，培养少先队员的环保意识；-组织少先队员参观环保企业，了解环保产业的发展情况。
（2）关心他人，助人为乐——公益活动活动内容：-组织少先队员参观社区福利院、养老院等，开展慰问活动；-筹集捐款、物资，帮助贫困地区的孩子们；-开展志愿者活动，参与社会公益事业。
2.学习活动：（1）科普活动活动内容：-组织少先队员进行科普知识竞赛；-开展科普讲座，邀请专业人士为少先队员讲解科学原理；-参观科技馆、天文馆等，了解科学技术的最新发展。
（2）阅读活动活动内容：-组织少先队员进行书籍推荐和分享活动；-开展阅读杂志、报纸的活动；-组织少先队员参观图书馆、书店，培养阅读兴趣和习惯。
3.体育活动：（1）运动会活动内容：-组织少先队员参与学校举办的体育运动会；-开展队内运动会，增强队员们的团队协作意识。
（2）户外运动活动内容：-组织少先队员进行登山、郊游等户外活动；-组织少先队员参加各类体育比赛，提升体育素养。
4.艺术活动：（1）绘画比赛活动内容：-举办少先队员绘画比赛，展示少先队员们的创造力；-安排专业画家指导少先队员进行绘画训练。
（2）音乐活动活动内容：-开展合唱比赛，展示少先队员们的歌唱才能；-举办音乐欣赏会，邀请专业音乐家为少先队员们讲解音乐知识。
三、活动安排：1.每月安排一次主题活动，如环保、公益等；2.每季度安排一次学习活动，如科普、阅读等；3.每学期安排一次体育活动，如运动会、户外运动等；4.每年安排一次艺术活动，如绘画比赛、音乐活动等。
四、活动评估：1.制定活动评估指标，包括参与人数、活动反馈等；2.定期收集少先队员和家长的意见和建议；3.根据评估结果对活动进行优化和改进。
少先队1-12月“每月一事”活动方案(完整版)
为持续丰富少先队员活动，紧密结合“红领巾奖章”争章时间节点要 求，进一步充实少先队“每月一事”活动内涵，在夯实常规工作基础 上推动“每月一事”主题活动有序、深入开展并切实落地，将少先队 “每月一事”与队会、品德与生活教学、综合实践、节日纪念日等学 习生活环节深度融合，特制定本方案。
2024 年“每月一事”活动安排表
活
月
动
份
主
题
活动内容
活动目的
文 九明 月礼
仪
开展“文明礼仪伴我行”手抄报 比赛、举办“文明在我身边”主 题班会，队员们讲述身边的文明 行为故事。
引导队员们养成良好的文 明礼仪习惯，提升文明素 养，弘扬文明风尚，培养 队员们的公德心和良好的 行为举止。
科 十技 月探
索
组织参观科技馆、开展科技小制 作比赛并进行展示、举办“我眼 中的科技世界”演讲活动。
激发队员们对科学技术的 兴趣和好奇心，培养创新 思维和实践能力，增强队 员们对科技的认知和探索 精神。
健 十
康 一
运 月
动
举办校园运动会，设置各类趣味 运动项目，开展“运动小达人” 评选活动、组织健康知识讲座。
鼓励队员们积极参与体育 锻炼，增强体质，培养团 队合作精神和竞争意识， 让队员们树立健康生活的 理念。
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活
月
动
份
主
题
活动内容
活动目的
艺 十
术 二
创 月
作
组织校园艺术展览，展示队员们 的绘画、书法、手工等作品，开 展艺术创作分享会，评选“艺术 之星”。
培养队员们的艺术兴趣和 审美能力，激发创造力和 想象力，为队员们提供展 示艺术才华的平台，营造 浓厚的艺术氛围。
少先队大队主题活动方案(14篇)
少先队大队主题活动方案(14篇)少先队大队主题活动方案篇一一、活动宗旨：为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。
二、活动准备：1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。
（第一周）2、推荐竞选人员：三至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出一至二名最优秀的队员，并填好大队干部竞选人员登记表报学生处。
候选人准备一张7寸免冠照片，明确竞选职务（第二周）各班于9月10日将竞选演讲稿上交大队部。
三、竞选条件：1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。
2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。
3、热爱学校，热爱学习，富有正义感。
4、善于团结同学，在同学中有威信。
四、现场竞选活动：1、竞选人展示:（1）2分钟自荐演说；（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。
）（2）才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。
（自选其一项）2、投票选举。
暂定于9月17日下午第三节风雨操场开始竞选活动，评分办法采取学生现场评分（每班推选1名中队委参加打分，参加竞选的同学不参与评分）和评委老师打分以及学生投票相结合，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。
五、大队干部竞选职位及任务：1、少先队大队长1名：主持每周大队干部工作会议，担任旗手。
2、少先队副大队长2名：（1）负责召集会议、活动人员，做好每周会议记录。
（2）负责主持校园小广播及小广播员培训工作等。
3、大队宣传委员6名：（1）负责小广播具体工作，并担任小广播员。
（2）负责其它宣传工作。
4、大队学习委员1名：管理少先队各项资料档案归存工作。
最新十二月主题活动方案
十二月主题活动方案为了进一步加强法制安全教育，进一步提高广大师生的安全防范意识、能力和遵纪守法意识，全力确保师生生命安全和学校和谐稳定，巩固“平安校园”，根据教育局德育要求和我校德育计划，决定在全校范围开展“安全法制教育月（十二月）”活动，现将活动方案公布如下，请遵照执行。
一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以青少年学生和管理干部普法教育为重点，以提高师生法律素养为目标，深入开展法治宣传教育活动，大力弘扬社会主义法治精神，牢固树立社会主义法治理念，不断增强全校师生学法尊法守法用法意识。
二、活动主题：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦三、活动时间：xxx年12月四、活动内容1、充分利用网站、校园电视台、大屏幕、板报、橱窗、广播室等，各班上好“12月4日法制宣传日（xxx年主题是大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦）”专题晨会课。
集中开展宣传活动，创设良好的法制教育宣传氛围。
（班主任将晨会课照片存放到专题月文件夹中，陆红芳负责把专题广播内容存放专题教育月文件夹中）2、三年级用好《启航》法治教材，由各三年级班主任负责，全学期安排四课时的教育。
本月内，利用晨会，班会进行授课。
并布置学生自学。
（三年级各班主任上交一份该教材的教案）3、进行一次国旗下讲话。
充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
（演讲者把稿件存入专题月文件夹中）4、举办一次法制知识讲座。
邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。
（讲座稿件和照片存入专题文件夹中）。
5、各班在班级文化墙内布置以法制教育为主题的一个法制专栏。
（各班拍一张照片存入专题文件夹中）6、大队部组织观看法制教育片。
既要让学生在专题片的教育中增长法律知识，又要让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。
2023平安行动交通安全主题少先队活动策划方案(通用6篇)
2023平安行动交通安全主题少先队活动策划方案（通用6篇）平安行动交通安全主题少先队活动策划方案1一、活动主题细节关乎生命、安全文明出行二、时间安排12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。
（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）2、“文明交通，安全出行”活动。
目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。
各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。
（负责单位：各班级）3、“交通违法我监督”随手拍活动。
倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
（负责单位：校自律会）4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心。
平安行动交通安全主题少先队活动策划方案2活动目标：1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。
2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
少先队12月主题活动方案
少先队12月主题活动方案少先队12月主题活动方案一、活动主题：传承红色基因，争做新时代好队员二、活动时间：12月XX日至12月XX日三、活动地点：学校操场、多功能厅、各中队教室等四、参与人群：全体少先队员、辅导员老师、家长志愿者等五、活动目的和宗旨：通过本次活动，引导少先队员深入了解党的历史和光荣传统，增强爱国主义情感和社会责任感，提高少先队员的综合素质，促进少先队工作的全面发展。
六、流程设计：1. 开幕式（时间：12月XX日上午，地点：学校操场）* 升国旗、唱国歌* 少先队大队长致辞* 辅导员老师宣布活动安排和要求2. 红色故事分享会（时间：12月XX日下午，地点：多功能厅）* 邀请老党员或革命先烈后代讲述红色故事* 少先队员代表分享学习心得和感悟3. 主题队会（时间：12月XX日至12月XX日，地点：各中队教室）* 各中队围绕活动主题召开主题队会，开展讨论和交流* 辅导员老师进行引导和总结4. 实践活动（时间：12月XX日至12月XX日，地点：校外实践基地）* 组织少先队员参观红色教育基地或参与社会实践活动* 引导少先队员将所学知识付诸实践，提高综合素质七、宣传方案：1. 制作宣传海报和手册，向全体少先队员和家长宣传本次活动的内容和安排。
2. 利用学校公众号、班级微信群等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
八、活动内容：1. 红色故事分享会：邀请老党员或革命先烈后代讲述红色故事，引导少先队员了解党的历史和光荣传统。
2. 主题队会：围绕活动主题召开主题队会，开展讨论和交流，引导少先队员深入了解党的历史和光荣传统，增强爱国主义情感和社会责任感。
3. 实践活动：组织少先队员参观红色教育基地或参与社会实践活动，提高少先队员的综合素质和社会责任感。
九、预算和资源需求：1. 人员：邀请老党员或革命先烈后代、辅导员老师、家长志愿者等参与活动。
2. 物资：制作宣传海报和手册、购置学习资料等。
3. 场地：学校操场、多功能厅、各中队教室等。
《宪法宣传日》小学少先队活动方案
《宪法宣传日》小学少先队活动方案篇一：《宪法宣传日》小学少先队活动方案一、活动主题“学宪法，讲宪法，做守法小公民”二、活动目的1. 让队员们了解宪法的基本知识，增强宪法意识。
2. 引导队员们树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室五、参与人员全体少先队员六、活动准备1. 收集宪法相关资料，制作成简单易懂的PPT 或手抄报。
2. 准备宪法知识竞赛的题目。
3. 安排主持人，撰写主持词。
4. 准备活动需要的道具，如小红旗、标语牌等。
七、活动流程（一）开场仪式1. 全体少先队员集合在操场，排列整齐。
2. 主持人登场，激情洋溢地说：“队员们，你们知道吗？宪法就像我们生活中的超级大盾牌，保护着我们的权利！今天，咱们就一起来好好了解它！”3. 升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。
（二）宪法知识讲解1. 老师走上台，拿着PPT 开始讲解：“同学们，宪法可不是一本普通的书哦！它就像是一个大宝藏，里面藏着好多好多重要的东西。
比如说，它规定了我们每个人都有受教育的权利，这就像给我们打开了知识的大门，让我们可以在学校里快乐地学习，你们说棒不棒？”2. 队员们纷纷点头，有人喊道：“太好啦！”（三）宪法知识竞赛1. 主持人说：“接下来，就是紧张又好玩的宪法知识竞赛环节啦！谁是宪法小达人，咱们比比看！”2. 队员们分成几个小组，开始激烈的竞赛。
（四）宪法故事分享1. 请几位队员上台分享自己收集到的宪法故事。
2. 一位队员绘声绘色地说：“有一次，一个小朋友的权益受到了侵害，就是靠宪法帮他找回了公道！宪法就像一个正义的大侠，保护着我们！”（五）宣传宪法1. 队员们拿着小红旗和标语牌，到校园周边向路人宣传宪法知识。
2. 一个队员对路人说：“叔叔阿姨，宪法很重要，能保护我们的生活呢，您也来了解了解！”（六）活动总结1. 全体队员回到教室，主持人上台总结：“队员们，今天我们一起学习了宪法，它是不是很神奇？我们一定要遵守宪法，做守法的小公民，好不好？”2. 队员们齐声回答：“好！”八、活动效果评估1. 通过队员们在知识竞赛中的表现，评估他们对宪法知识的掌握程度。
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少先队12月主题活动方案
1.主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育
2.大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和
读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织一年级入队
3.中队活动：（1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。
（2）读《瞿秋白》一书，组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。
（3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号）队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛（即主题班会），确定首批入队名单。
4.活动对象
安全教育：二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。
读书活动：四~六年级申报书香中队的班级【（四（1）、四（4）、五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】
队前教育：一年级所有班级
5.具体时间安排
（1）15周：组织学习安全自护读本，阅读《瞿秋白》一书，进行
队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，
方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹，
方案制定将作为评比标准之一）。
（2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班
会比赛具体安排见安排表）
“关爱他人，快乐自己”主题队课活动方案
【活动对象】六（4）全体同学
【活动主题】关爱他人，快乐自己
【活动目的】 1.明白关心他人，快乐自己的道理。
2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。
【准备部分】
一、提前一周举行“结对子，微帮助”小天使活动，宣布活动规则，“最受欢迎的小天使”
二、课前(中队长主持)
1.各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员)
2.全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，请坐下。
3.宣布内容：（唱完队歌后）中队长宣布：《关爱他人，快乐自己》主题队会现在开始。
【活动过程】
1.男女主持人发言
男：老师！
女：同学们！
男女：大家好！
女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。
（掌声）
男女：“关爱他人，快乐自己”——主题队课现在开始！（掌声）
2.“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖
男：好，下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。
在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时，也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下
去。
（学生自由发言）
女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们班的能关爱别人的同学还真不少呢。
同时，有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。
（颁奖）男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。
女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在其中受益匪浅。
男：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
3.各小队表演
女：现在，我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演，下面请大家欣赏。
男：首先请欣赏第一队的哑剧表演：《过独木桥》
第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央，狗头顶着狗头，各不相让，都掉下了水。
第二场景：两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要，互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。
（掌声）
女：相互的让步，相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥，而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。
女：同学们，他们表演的如何？请大家给点掌声鼓励鼓励。
男：看完第一队的《过独木桥》，接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》
一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺，让它飞向大自然。
蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“因为你很仁慈，请你许个愿，我将让它实现。
”
小女孩说：“我希望快乐。
”于是仙女弯下腰来，在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失无影。
小女孩果真很快乐地度过一生。
她年老时，邻居问她，仙女到底说了什么？（同学们你们想知道仙女说了什么吗？）小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱，有了我的关爱，周围的每个人都会快乐，看着他们快乐我自己也会快乐起来。
”（掌声）
女：其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心，有所付出就有所回报。
男：第三队的同学已经迫不及待想要表演，那我们就拭目以待吧。
看看他们给我们带来的《回声》。
一个小孩不知道什么是回声？有一次，他独自到旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回声：“喂！喂！”他又叫“你是谁？”回声答道：“你是谁？”小孩又尖声大叫：“你是蠢材！”立即从山那边传来：“蠢材！”的回声。
孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气的回敬他。
孩子回家后对母亲诉说。
母亲对他说：“孩子啊，那是你做得不对。
如果你恭恭敬敬的对它说话，它就会和和气气的对待你。
”孩子说：“我明天再去说些好话，听听他的回声。
”（掌声）
男：同学们想孩子会得到什么样的回声。
这故事给了我们什么启迪？
女：在生活里，你对人好，人便对你好。
正如智者所说：“温柔的答话会消除愤怒。
”如果我们自己粗鲁，是绝对不会得到人家友善对待的。
关爱同学就是有礼貌的与同学说话。
男：看完前面三个小队的表演，大家都有所感触，接下来还有第四队要给我们带来《那句话》。
女：请欣赏。
一个叫平平的同学，刚转到新学校。
在各学科中，她觉得体育最难对付。
有天下午，打排球，老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网。
对大多数同学来说，这没什么困难，但是平平很惊慌，她怕自己会做不好，受人笑话。
有个同学觉察到平平心里害怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，轻声说道：“放心，你应付得了的。
”平平激动的说：这句鼓励的话给我的感受，旁人是无法了解的，区区几个字：“你应付得了的。
”平平开心的想哭。
她在那节体育课终于过了关。
多少年来，平平都不曾忘记，她说：“以后，每逢遇到困难，我都会想：‘你应付得了’这五个字。
”
女：掌声鼓励。
男：是的，有时候最简单的话，也会产生及深远的影响。
关爱同学，就是一句鼓励的话。
女：接下来的环节是游戏互动，大家都动起来吧。
4.游戏互动《过障碍》
两人一组，一个同学用围巾蒙上眼睛，一个同学单脚站立，两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍，用时少的为胜。
5.全班同学齐声朗诵：《关心他人宣言》（在胸前郑重贴上代表承诺的爱心小星星。
）
1.请让我来关心你——我们忠于祖国，热爱人民，人民的利益高于一切是我们的行动准则，我们不仅要自学、自理、自护、自律，更要用行动和爱心回报社会，感恩祖国。
2.请让我来关心你——我们是文明的使者，我们团结互助，乐于奉献，传承中华民族的传统美德，发扬雷锋精神，让文明之花处
处开放。
3.请让我来关心你——我们如丝丝春雨，滋润着文明的花园，我们如粒粒细沙，铺垫着文明的大路，我们如点点萤火，汇聚着文明的航灯。
4.请让我来关心你——用我们纯洁的心灵，诚挚的爱心，执着的行动，共同构筑祖国文明的大厦！
男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。
好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。
6.班主任总结
同学们，今天召开的主题队会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。
7.宣布主题队会顺利结束中队长：宣誓。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。
全体队员：时刻准备着! 退旗：（宣誓结束后）中队长：主题队会结束，退旗。