九年级物理《电阻》PPT课件
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2、钢、铁也是导体，又多又便宜， 为啥一般不用它们做导线？
不同导体对电流的阻碍作用不同。
物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用。
一、电阻
1、概念：
（1）物理学中用电阻表示导体对电流 的阻碍作用，导体的电阻越大，它对 电流的阻碍作用就越大。
（2）导体对电流的阻碍作用叫电阻
（3）电阻是导体的一种性质，与是 否加电压、是否有电流无关。
3 电阻：导体对电流的阻碍作用
复习
1、一个完整简单的电路由哪些组成？
（电源、开关、用电器和导线） 2、你注意没有，导线一般用什么材料制作？
（铝、铜等等） 3、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作？
（原来不同材料构成的物体的导电性一般不同）
请同学们看书P6３，认真阅读图4-3-3
物体的导电性
1、导体
电阻大小 大 小
实验结果： 材料、横载面积相同的导体，长度越长，电阻＿越＿大。
探究导体电阻与材料的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 2．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、横＿截＿面。积
导体 锰铜 镍铬
灯的亮度 暗亮 亮暗
电流表示数 小大 大小
电阻大小 大小 小大
实验结果： 长度、横载面积相同的导体，材料不同，电阻也＿不＿同。
照图加热， 观察灯泡的亮度 变化。
灯泡逐渐变暗
结论： 电阻大小还跟温度有关：
注意：1、对大多数导体来说，温度越高，电
阻越大，即电阻随温度的升高而增大．
2、但也有少数导体，电阻随温度 的升高而减小，如：碳。
的电阻为 10Ω
拉成长度是原来的2倍。 它的电阻为多少? 40欧
压成长度是原来的0.5倍。 它的电阻为多少? 2.5欧
归纳总结
1、电路中接入同一导体时， _改__变_电__池__的__节__数_，即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
2、保持电路两端电压相同时，改 变__连_接__在__电__路__中_的__导__体___，可以改 变电路中电流的大小。
1、为什么在同一电路中， 选用不同的导体，电路中的 电流不同呢？
好处就是可以减少热量的散失，或者 根本就不会产生热量，可以降低输送 的成本； 弊端是获取低温困难而且它 本身的成本很昂贵 。
活动2 探究：决定导体电阻大小的因素
猜 猜想一: 导体的电阻可能与导体的长度有关
一 猜
猜想二:
导体的电阻可能与导体的粗细（横截面积）有关
猜想三: 导体的电阻可能与导体的材料有关
实验结论
1、在长度、横截面积相同的情况下，导体的电阻 跟材料有关。
2、在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻 跟长度有关，长度越长，电阻越大。
3、在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横 截面积（粗细）有关，横截面积越大，电阻越 小。
思考：为什么白炽灯通常是在开灯那一瞬间容易烧？
为了弄明白这个道理，下面做个实验。
１．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接 成为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 ２．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
探究导体电阻与横截面积的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与横截面积的关系。
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度。
导体
镍铬（0.5mm2）
灯的亮度 暗暗
电流表示数 小小
电阻大小 大大
镍铬（1.0mm2）
亮亮
大大
小小
实验结果：
材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻＿越＿大。
木材
干燥的 （绝缘体）
潮湿的 （导体）
你知道这些 是如何实现 的吗？？
舞台灯光的亮度需要调节， 电视机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的 思考：电路中电流大小是如何改变的？
活动1 尝试：改变电路中电流的大小 实验器材与电路图
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
二、电阻的符号和单位
1、电阻的符号：R
2、电路图中的符号：
3、电阻的单位：
R
（1）国际单位
欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
（2）常用单位：
kΩ（千欧）， MΩ（ 兆欧） （3）换算关系 ： 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
注意：
1、一切导体都有阻碍电流的性质（超导体除外）。
2、什么是超导体？ 某些金属或合金，当温度降到某一温度时，电阻 会变为0，这种现象叫超导现象，能发生超导现象的物 质叫超导体。如水银：温度降到－269 0C左右时它的 电阻为0. 超导体的应用：
（1）容易导电的物体叫导体
（对电流的阻碍作用较小） （2）、常见的导体：金属、石墨、人体、大 地及酸、 碱、盐的水溶液…
2、绝缘体
（1）不容易导电的物体叫绝缘体。
（对电流的阻碍作用很大） （2）、常见的绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、 油… 注意： 1、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限！
2、导电性介于导体与绝缘体之间的叫半导体， 如：硅、锗、砷化镓等。
（1）超导输电（没有能量损失） （2）发电机、电动机的线圈可用超导材料制作：
质量小，功率大、效率高
（3）利用超导体可制造出磁悬浮列车
超导技术的主体是超导材料。简而言之，超 导材料就是没有电阻、或电阻极小的导电材料。 超导材料最独特的性能是电能在输送过程中几乎 不会损失.近年来，随看材料科学的发展，超导材 料的性能不断优化，实现超导的临界温度越来越 高。20世纪末，科学家合成了在室温下具有超导 性能的复合材料，室温超导材料的研制成功使超 导的实际应用成为可能。
中电流的大小，如 电流大，则对电流 的阻碍作用小，电 阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小
探究导体电阻与长度的关系 你会选择wenku.baidu.com两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿材＿料、＿横＿截。面积
导体
镍铬（1m） 镍铬（0.5m
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
猜想四: 导体的电阻可能与导体的温度有关
思考 研究方法： 控制变量法
1、根据猜想你需要怎样的一些导线？ 2、在实验中你如何将导体的电阻“显示”出来？ 3、你能设计出实验记录表吗？ 4、你能设计电路，并画出实验电路图吗？
通过比较灯的亮
暗来判断，如灯 亮，则对电流阻 碍作用小，电阻 小。
通过比较电流表
不同导体对电流的阻碍作用不同。
物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用。
一、电阻
1、概念：
（1）物理学中用电阻表示导体对电流 的阻碍作用，导体的电阻越大，它对 电流的阻碍作用就越大。
（2）导体对电流的阻碍作用叫电阻
（3）电阻是导体的一种性质，与是 否加电压、是否有电流无关。
3 电阻：导体对电流的阻碍作用
复习
1、一个完整简单的电路由哪些组成？
（电源、开关、用电器和导线） 2、你注意没有，导线一般用什么材料制作？
（铝、铜等等） 3、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作？
（原来不同材料构成的物体的导电性一般不同）
请同学们看书P6３，认真阅读图4-3-3
物体的导电性
1、导体
电阻大小 大 小
实验结果： 材料、横载面积相同的导体，长度越长，电阻＿越＿大。
探究导体电阻与材料的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 2．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、横＿截＿面。积
导体 锰铜 镍铬
灯的亮度 暗亮 亮暗
电流表示数 小大 大小
电阻大小 大小 小大
实验结果： 长度、横载面积相同的导体，材料不同，电阻也＿不＿同。
照图加热， 观察灯泡的亮度 变化。
灯泡逐渐变暗
结论： 电阻大小还跟温度有关：
注意：1、对大多数导体来说，温度越高，电
阻越大，即电阻随温度的升高而增大．
2、但也有少数导体，电阻随温度 的升高而减小，如：碳。
的电阻为 10Ω
拉成长度是原来的2倍。 它的电阻为多少? 40欧
压成长度是原来的0.5倍。 它的电阻为多少? 2.5欧
归纳总结
1、电路中接入同一导体时， _改__变_电__池__的__节__数_，即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
2、保持电路两端电压相同时，改 变__连_接__在__电__路__中_的__导__体___，可以改 变电路中电流的大小。
1、为什么在同一电路中， 选用不同的导体，电路中的 电流不同呢？
好处就是可以减少热量的散失，或者 根本就不会产生热量，可以降低输送 的成本； 弊端是获取低温困难而且它 本身的成本很昂贵 。
活动2 探究：决定导体电阻大小的因素
猜 猜想一: 导体的电阻可能与导体的长度有关
一 猜
猜想二:
导体的电阻可能与导体的粗细（横截面积）有关
猜想三: 导体的电阻可能与导体的材料有关
实验结论
1、在长度、横截面积相同的情况下，导体的电阻 跟材料有关。
2、在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻 跟长度有关，长度越长，电阻越大。
3、在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横 截面积（粗细）有关，横截面积越大，电阻越 小。
思考：为什么白炽灯通常是在开灯那一瞬间容易烧？
为了弄明白这个道理，下面做个实验。
１．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接 成为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 ２．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
探究导体电阻与横截面积的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与横截面积的关系。
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度。
导体
镍铬（0.5mm2）
灯的亮度 暗暗
电流表示数 小小
电阻大小 大大
镍铬（1.0mm2）
亮亮
大大
小小
实验结果：
材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻＿越＿大。
木材
干燥的 （绝缘体）
潮湿的 （导体）
你知道这些 是如何实现 的吗？？
舞台灯光的亮度需要调节， 电视机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的 思考：电路中电流大小是如何改变的？
活动1 尝试：改变电路中电流的大小 实验器材与电路图
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
二、电阻的符号和单位
1、电阻的符号：R
2、电路图中的符号：
3、电阻的单位：
R
（1）国际单位
欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
（2）常用单位：
kΩ（千欧）， MΩ（ 兆欧） （3）换算关系 ： 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
注意：
1、一切导体都有阻碍电流的性质（超导体除外）。
2、什么是超导体？ 某些金属或合金，当温度降到某一温度时，电阻 会变为0，这种现象叫超导现象，能发生超导现象的物 质叫超导体。如水银：温度降到－269 0C左右时它的 电阻为0. 超导体的应用：
（1）容易导电的物体叫导体
（对电流的阻碍作用较小） （2）、常见的导体：金属、石墨、人体、大 地及酸、 碱、盐的水溶液…
2、绝缘体
（1）不容易导电的物体叫绝缘体。
（对电流的阻碍作用很大） （2）、常见的绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、 油… 注意： 1、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限！
2、导电性介于导体与绝缘体之间的叫半导体， 如：硅、锗、砷化镓等。
（1）超导输电（没有能量损失） （2）发电机、电动机的线圈可用超导材料制作：
质量小，功率大、效率高
（3）利用超导体可制造出磁悬浮列车
超导技术的主体是超导材料。简而言之，超 导材料就是没有电阻、或电阻极小的导电材料。 超导材料最独特的性能是电能在输送过程中几乎 不会损失.近年来，随看材料科学的发展，超导材 料的性能不断优化，实现超导的临界温度越来越 高。20世纪末，科学家合成了在室温下具有超导 性能的复合材料，室温超导材料的研制成功使超 导的实际应用成为可能。
中电流的大小，如 电流大，则对电流 的阻碍作用小，电 阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小
探究导体电阻与长度的关系 你会选择wenku.baidu.com两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿材＿料、＿横＿截。面积
导体
镍铬（1m） 镍铬（0.5m
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
猜想四: 导体的电阻可能与导体的温度有关
思考 研究方法： 控制变量法
1、根据猜想你需要怎样的一些导线？ 2、在实验中你如何将导体的电阻“显示”出来？ 3、你能设计出实验记录表吗？ 4、你能设计电路，并画出实验电路图吗？
通过比较灯的亮
暗来判断，如灯 亮，则对电流阻 碍作用小，电阻 小。
通过比较电流表