高中生物必修二杂交育种和诱变育种课件
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高中生物必修二课件-高中生物必修二课件-6.1杂交育种与诱变育种
D 种，要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析不可
以选用的育种方法有（ ）。
A: 杂交育种 B: 单倍体育种 C: 诱变育种 D: 多倍体育种
育种目标
集中双亲优 良性状
快速育种 简单操作
让原品系产生“新”性状
对原品性状进行“增大”或 “加强”
保持原品种“优良”性状快 速繁殖
育种方式 单倍体育种
杂交育种 诱变育种
和 秋水仙素处理
其应用的遗传学原
理（是 3）用染③色培体育变⑥异所采用的。G步骤是秋__水__仙__素__处__理__。
其遗传学原理是_染__色__体__变__异_____。
11.图中，甲、乙表示水稻两个品种，A，a和B，b表示 分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表 示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )
矮抗 矮不抗 ddTT
ddTt
什么是杂交育种？
杂交育种是将两个或多个品种 的优良性状通过交配集中在一起， 再经过选择和培育，获得新品种的 方法。
试一试：动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE） 和短毛折耳猫（bbee），你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳（BBee）？ 写出育种方案（图解）
A.单倍体育种
B.多倍体育种
C.诱变育种
D.杂交育种
7、大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色
体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水
仙素处理，所得植株的染色体组成状况可能是
A.18＋XX
B. 18＋XY
C. 20＋XX
D.18＋XX或YY
8.下列生物新品种的培育与相关的育种原理搭配不正
确的一项是( )
2、动物杂交育种中理想个体的获得不通过逐代 自交，可改为测交，比植物杂交育种所需年限短。
以选用的育种方法有（ ）。
A: 杂交育种 B: 单倍体育种 C: 诱变育种 D: 多倍体育种
育种目标
集中双亲优 良性状
快速育种 简单操作
让原品系产生“新”性状
对原品性状进行“增大”或 “加强”
保持原品种“优良”性状快 速繁殖
育种方式 单倍体育种
杂交育种 诱变育种
和 秋水仙素处理
其应用的遗传学原
理（是 3）用染③色培体育变⑥异所采用的。G步骤是秋__水__仙__素__处__理__。
其遗传学原理是_染__色__体__变__异_____。
11.图中，甲、乙表示水稻两个品种，A，a和B，b表示 分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表 示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )
矮抗 矮不抗 ddTT
ddTt
什么是杂交育种？
杂交育种是将两个或多个品种 的优良性状通过交配集中在一起， 再经过选择和培育，获得新品种的 方法。
试一试：动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE） 和短毛折耳猫（bbee），你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳（BBee）？ 写出育种方案（图解）
A.单倍体育种
B.多倍体育种
C.诱变育种
D.杂交育种
7、大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色
体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水
仙素处理，所得植株的染色体组成状况可能是
A.18＋XX
B. 18＋XY
C. 20＋XX
D.18＋XX或YY
8.下列生物新品种的培育与相关的育种原理搭配不正
确的一项是( )
2、动物杂交育种中理想个体的获得不通过逐代 自交，可改为测交，比植物杂交育种所需年限短。
生物必修2课堂教学课件—杂交育种与诱变育种
单倍体育种
染色体组 成倍减少 花药离体培养
多倍体育种
染色体组 成倍增加
用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗 器官大型， 营养含量高 发育延迟， 结实率低； 主要用于植物 三倍体无子 西瓜的培育
优点 使于不同个体
的优良性状集 中于一体
明显缩短 育种年限
缺 点
实例
育种时间长
有利变异少 需大量处理 供试材料
有利个体不多，须大量处理供试材料 缺点： ，工作量大 。
应用:
太空辣椒的培育 、青霉菌的选育等 微生物的育种方面
2012-11-5
几种主要育种方法的比较
类型 原理 常用 方法 杂交育种
基因重组 将具有不同 优良性状的 两亲本杂交
人工诱变育种
基因突变 用物理或化学 的方法处理 提高变异频率 加速育种进程
2012-11-5
5
淘劣留良的选择过程
F2选择 F1植株种子分区播种，选留优良性状的单株，进行隔离自 交，并分单株留种（F2）。 F3选择 将F2植株种子分区播种，每一个单株后代成为一个株系，观 察性状表现。在优良株系中继续选留优良单株分别留种。 F4代及以后选择 继续按单株分区播种，并进行株系间比较。淘汰不良株系
缺点： 育种所需时间较长，只能进行本物种或亲缘关系较近
的物种杂交,杂交后代易出现性状分离，不能克服远缘 杂交不亲合的障碍。
应用： 用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育矮秆
抗病小麦
杂种优势
生产上利用杂种优势可以大幅度地提高 产量。例如，杂交高梁比纯系高梁增产30%-50%，杂交水稻比纯系水稻增产20%左右。 某些优良品系的农作物可以利用无性繁 殖的方式保留杂合子的优良性状。
高中生物必修2 ※ 第6章 从杂交育种到基因工程
高中生物必修2杂交育种和诱变育种课件
2、家畜的育种
2、原理
1、概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变。
基因突变
3、诱发基因突变的因素？物理因素有：化学因素有：
紫外线、X射线、激光等
亚硝酸、硫酸二乙酯等
三、诱变育种（太空育种）
“黑农五号”大豆
黑龙江农科院用辐射方法处理大豆，培育成“黑农五号”大豆品种，含油量比原来的品种提高了2.5%，大豆产量提高了16%。
BY YUSHEN
古人驯化野生动物－家禽、家畜
植物驯化
自然变异
人工选择
原理
缺点
2、可选择的范围有限
1、育种周期太长
在生产实践中，人类摸索出杂交育种的方法。
一、选择育种
设想你是一位小麦育种专家，遇到这样的情况：现有纯合的高秆抗锈病的小麦和矮秆不抗锈病的小麦，小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性.你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉，得到矮秆抗病的优良品种？并用遗传图解表示出来。
二、杂交育种
Ｐ 高抗 矮不抗
Ｆ１ 高抗
Ｆ２
DDTT
ddtt
DdTt
ddTt
高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
ddTT
矮抗 矮不抗
ddTt
ddTT
杂交
自交
选优
自交
F3
选优
思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？
以下是杂交育种的参考方案：
杂交
Ｐ
Ｆ１
Ｆ２
F3
长折
短折
思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要培养几代？
如何选择？自交？
二、杂交育种
杂交水稻之父：袁隆平,从1976年到2006年，累计增产粮食5200多亿公斤，平均每年解决6000万人的粮食问题。
2、原理
1、概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变。
基因突变
3、诱发基因突变的因素？物理因素有：化学因素有：
紫外线、X射线、激光等
亚硝酸、硫酸二乙酯等
三、诱变育种（太空育种）
“黑农五号”大豆
黑龙江农科院用辐射方法处理大豆，培育成“黑农五号”大豆品种，含油量比原来的品种提高了2.5%，大豆产量提高了16%。
BY YUSHEN
古人驯化野生动物－家禽、家畜
植物驯化
自然变异
人工选择
原理
缺点
2、可选择的范围有限
1、育种周期太长
在生产实践中，人类摸索出杂交育种的方法。
一、选择育种
设想你是一位小麦育种专家，遇到这样的情况：现有纯合的高秆抗锈病的小麦和矮秆不抗锈病的小麦，小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性.你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉，得到矮秆抗病的优良品种？并用遗传图解表示出来。
二、杂交育种
Ｐ 高抗 矮不抗
Ｆ１ 高抗
Ｆ２
DDTT
ddtt
DdTt
ddTt
高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
ddTT
矮抗 矮不抗
ddTt
ddTT
杂交
自交
选优
自交
F3
选优
思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？
以下是杂交育种的参考方案：
杂交
Ｐ
Ｆ１
Ｆ２
F3
长折
短折
思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要培养几代？
如何选择？自交？
二、杂交育种
杂交水稻之父：袁隆平,从1976年到2006年，累计增产粮食5200多亿公斤，平均每年解决6000万人的粮食问题。
高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)(完美版课件)
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变
③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素诱导
A．①④
B．②③
C．③④
D．①②
B 10. 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 （） ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②
我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，
培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种
D 答案：[
]
B 7．通过诱变育种培育的是（
）
A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株
C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦
8．根据遗传学原理，能迅速获得新品种
C 的育种方法是（ A.杂交育种
） B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
达标测评
9. 在生产实践和科研中，欲获得无子果实，可利用的方
A 法有（ ）
称为单__倍___体__育种.其优点是___明__显__缩___短__育___种__年__限.
达标测评 ⑶叫由_③__培多__育_倍_出_体_⑥_的__常。用依方据法的是原用_理_秋_是___水__染__仙__色____素__体__处__变__理__异_,形。成的⑥
达标测评
B 3、杂交育种所依据的主要遗传学原理是（ ）
子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术
培养出克隆牛
A. ① C. ①②③
B. ①② 达标测评
D. ②③④
今天你学到了什么？ 1.育种 2.杂交育种 概念、原理、实例、流程、优缺点 3.诱变育种 概念、原理、实例、流程、优缺点
展望： 定向改变生物的性状。基因工程，细胞
工程等
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记
③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素诱导
A．①④
B．②③
C．③④
D．①②
B 10. 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 （） ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②
我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，
培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种
D 答案：[
]
B 7．通过诱变育种培育的是（
）
A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株
C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦
8．根据遗传学原理，能迅速获得新品种
C 的育种方法是（ A.杂交育种
） B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
达标测评
9. 在生产实践和科研中，欲获得无子果实，可利用的方
A 法有（ ）
称为单__倍___体__育种.其优点是___明__显__缩___短__育___种__年__限.
达标测评 ⑶叫由_③__培多__育_倍_出_体_⑥_的__常。用依方据法的是原用_理_秋_是___水__染__仙__色____素__体__处__变__理__异_,形。成的⑥
达标测评
B 3、杂交育种所依据的主要遗传学原理是（ ）
子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术
培养出克隆牛
A. ① C. ①②③
B. ①② 达标测评
D. ②③④
今天你学到了什么？ 1.育种 2.杂交育种 概念、原理、实例、流程、优缺点 3.诱变育种 概念、原理、实例、流程、优缺点
展望： 定向改变生物的性状。基因工程，细胞
工程等
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记
生物：6.1《杂交育种与诱变育种》PPT课件(新人教版-必修2)
AAaaBBbb----⑥ （1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 杂交 和 自交 。其 应用的遗传学原理是 基因重组 。 花药离 秋水仙素 （2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是体培养 和 处理幼苗 。 其应用的遗传学原理是 染色体变异（单倍体育种） 。 ②aabb
（3）用③培育⑥所采用的G步骤是_______________ 。 秋水仙素处理幼苗 其遗传学原理是______________。 染色体变异（多倍体育种）
应用：用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育 矮秆抗病小麦
原理： 基因重组
杂种优势
生产上利用杂种优势可以 大幅度地提高产量。例如， 杂交高梁比纯系高梁增产 30%--50%，杂交水稻比纯系 水稻增产20%左右。
二、诱变育种
利用物理因素（如X射线，紫 外线，激光等）或化学因素（如 亚硝酸等）处理生物，使生物发 生基因突变。
袁隆平:农学家、杂交水稻育种专家。 1995年当选为中国工程院院士。
袁隆平的性格
事迹
• 袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研 究和制种技术实践。 • 1964年首先提出培育“不育系、保持 系、恢复系”三系法利用水稻杂种优 势的设想并进行科学实验。 • 1970年，与其助手李必湖和冯克珊在 海南发现一株花粉败育的雄性不育野 生稻，成为突破“三系”配套的关键。
G
练习2：试一试动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE） 和短毛折耳猫（bbee），你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？ 写出育种方案（图解）
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
杂交
Ｐ Ｆ１
长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
F1间 交配 Ｆ２ 长立 选优 测交
高中生物必修二《6-1杂交育种与诱变育种》课件
辐射、射线
化学药剂
基因突变
育种年限缩 短，改良某 些性状 有利少， 需大量处理
秋水仙素
花药离 体培养
原理
染色体变异
果大，茎秆 粗，营养物 丰富 年限短， 易稳定 高度不育 植株弱小
优 点
缺点
中间为青霉菌，周围是细菌。
高产量的青霉菌株 诱变育种 神奇的“太空椒”诱变育种 无芒抗病的水稻 杂交育种 无籽西瓜
多倍体育种
上述育种方式的原理是什么？
思考：利用品种1高茎抗锈病小麦（DDTT）和品 种2矮茎不抗病（ddtt)小麦培育矮茎抗锈病 （ddTT）品种还有更快的方法吗？ 单倍体育种方法： 其原理、处理方法、优缺点如何？
太空环境条件:微重力（10 －3克～10－6克）、宇宙射 线、重粒子、变化磁场和高 真空等，这些物理条件的综 合作用使生物产生基因突变
太空水稻搭载前后株系对比
太空青茄大过小孩头
甘肃种植的太空育种的蔬菜
二、诱变育种
课本P100
1．概念：利用 物理因素 或 化学因素 来处理生 物，使生物发生 基因突变 ，再经过 选育 获得 新品种的方法。 2．诱变因素： X射线、 γ射线、紫外线、激光 物理因素： _________________________ 等。 化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯 ______________________等。 3．特点： 优点：①提高 变异的频率 ，加速 育种进程 。 ②大幅度地改良某些性状。 不定向，有利的个 缺点：诱发产生的突变方向是 体往往不多．需处理 大量处理供试材料 。
P F1
DDTT ×
DdTt
ddtt
一年
配子 DT Dt dT dt 1、花药离体培养 Dt dT dt 单倍体 DT 2、秋水仙素处理 纯合二倍体 DDTT DDtt ddTT ddtt
生物 新人教版必修2 《第六章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种》课件
袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？
以下是杂交育种的参考方案： 杂交 Ｐ 自交 选优 自交 Ｆ１ Ｆ２ 高抗 高抗 DDTT 矮不抗 思考：要培育出 ddtt 一个能稳定遗传 的植物品种至少 高抗 DdTt 要几年？ 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTt 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt
的物种杂交,杂交后代易出现性状分离，不能克服远缘 杂交不亲合的障碍。
杂交育种不能创造新的基因，并且 方法： 杂交→自交→选优 自交
应用：用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育 矮秆抗病小麦
二、诱变育种
利用物理因素（如X射线，紫 外线，激光等）或化学因素（如 亚硝酸等）处理生物，使生物发 生基因突变。
1、动物杂交育种中纯合子的获得不
能通过逐代自交，而应改为测交。
2、比植物杂交育种所需年限短。
一、杂交育种
原理： 基因重组
所需时间要长，那有没有能出现意 方法简捷,使位于不同个体上的多个优良性状 优点： 集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的 想不到的结果，并且需要时间相对 基因型。 要短的育种方法呢？ 缺点： 育种所需时间较长，只能进行本物种或亲缘关系较近
与杂交育种相比，诱变育种有 什么优点？联系基因突变的特 点，谈谈诱变育种的局限性。
诱变育种的突出优点是: (1)提高变异的频率，加速育种进程。 (2)大幅度地改良某些性状。
诱变育种的缺点： 难以控制突变方向，无法将多个优良性 状组合，有利性状比较少，需要大量处 理实验材料。
诱变育种——太空育种
G
练习2：试一试动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和 短毛折耳猫（bbee），你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？ 写出育种方案（图解）
以下是杂交育种的参考方案： 杂交 Ｐ 自交 选优 自交 Ｆ１ Ｆ２ 高抗 高抗 DDTT 矮不抗 思考：要培育出 ddtt 一个能稳定遗传 的植物品种至少 高抗 DdTt 要几年？ 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTt 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt
的物种杂交,杂交后代易出现性状分离，不能克服远缘 杂交不亲合的障碍。
杂交育种不能创造新的基因，并且 方法： 杂交→自交→选优 自交
应用：用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育 矮秆抗病小麦
二、诱变育种
利用物理因素（如X射线，紫 外线，激光等）或化学因素（如 亚硝酸等）处理生物，使生物发 生基因突变。
1、动物杂交育种中纯合子的获得不
能通过逐代自交，而应改为测交。
2、比植物杂交育种所需年限短。
一、杂交育种
原理： 基因重组
所需时间要长，那有没有能出现意 方法简捷,使位于不同个体上的多个优良性状 优点： 集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的 想不到的结果，并且需要时间相对 基因型。 要短的育种方法呢？ 缺点： 育种所需时间较长，只能进行本物种或亲缘关系较近
与杂交育种相比，诱变育种有 什么优点？联系基因突变的特 点，谈谈诱变育种的局限性。
诱变育种的突出优点是: (1)提高变异的频率，加速育种进程。 (2)大幅度地改良某些性状。
诱变育种的缺点： 难以控制突变方向，无法将多个优良性 状组合，有利性状比较少，需要大量处 理实验材料。
诱变育种——太空育种
G
练习2：试一试动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和 短毛折耳猫（bbee），你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？ 写出育种方案（图解）
杂交育种与诱变育种课件
选育出需要的矮抗品种
矮抗
↓×
动物的杂交育种
中国荷斯坦牛：荷斯 坦—弗里生牛与我国黄 牛杂交选育后逐渐形成 的优良种。泌乳期可达 305天，年产乳量可达 6300kg以上。
一、杂交育种
1、概念： 杂交育种是将两个或多个品种的优良性
状通过交配集中在一起，再经过选择和培 育，获得新品种的方法。 2、原理：基因重组
秋水仙素
花药离 体培养
原 基因重组 基因突变 理
染色体变异
优 点
可以集中两 个亲体的优 良性状
育种年限缩 短果，大，茎秆 改良某 些性营养物 状
丰年 易富粗限 稳，短 定，
缺 点
时间长
有利不多， 需大量处理
发育迟 结实低
高度不育 植株弱小
下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出 ④⑤⑥品种的示意图，试分析回答：
2.你能预计在实际操作中可能会 遇到哪些困难?
孟德尔两对 相对性状的杂交实验
试一试：
已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性， 抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两 对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆 易染病两纯系品种。你用什么方法能把两 个品种的优良性状结合在一起，又能把双 方的缺点都去掉？
选择育种 局限：不能把位于两个品种的优良性 均
状集于一身
不
能
实
杂交育种
主要优点：有目的地把位于两个品种 的优良性状集于一身
行 种 间
局限：不能产生新的基因
的
基
因
诱变育种
主要优点：能产生新基因 局限：该方法具有一定的盲目性
交 流
杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种
处 理
杂交
辐射、射线 化学药剂
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锈病
第一代 p 第二代 F1 第三代 F2
小麦 DDTT×ddtt
↓ DdTt ↓×
D_T_，D_tt， ddT_，ddtt
亲本杂交
种植F1代，自交 种植F2代， (选矮秆、抗病ddT_）， 继续自交，期望下代获得 纯合体
试一试：动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和 短毛折耳猫（bbee），你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee）？ 写出育种方案（图解）
① AABB
E Ab ------------④
D ③AaBb F AAbb----------⑤
②aabb
G AAaaBBbb----⑥
（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 杂交 和 自交 。其
应用的遗传学原理是 基因重组 。
花药离 秋水仙素
（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是体培养 和 处理幼苗 。
品种
处理实验材料
应用 实例
单倍体 育种
染色体组成倍 减少，再加倍
花药的离体培 养，再加倍
明显缩短育 种年限
多倍体 育种
染色体组
成倍增加 秋水仙素处 理萌发的种 子或幼苗
器官巨大， 提高产量和 营养成分
技术复杂且须与 发育延迟， 杂交育种配合 结实率低
这些题你会做吗？
1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是：
为aabb结dd的合植上株？述（几用文个字实简要例描述，获请得过总程结即可） （1）A出和B杂杂交交得育到杂种交的一代优，点杂交和一代缺再点与C？杂交，得
到杂交二代，杂交二代自交，即可得到基因型为aabbdd 的种子，该种子可长成aabbdd植株
（2）如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为 aabbdd的植株最少需要多少年？
当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返 航时，一些特殊的乘客也回到了地球。他们是一些：生 物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太 空周游了115小时32分钟，返回地球后，搭载单位的科 研人员将继续对它们进行有关试验。
回答： （1）作物种子从太空返回地面后种植，往往能出现新 的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中 的 宇宙射线等 辐射后，其 基因 发生变异。请预测可能产 生的新的变异对人类是否有益? 不一定 ，你判断的理由 是_基_因__突__变_是__不__定__向_的__。 （2）试举出这种育种方法的优点：
答案：基因突变；x射线；紫外线；激光
培养 养
株 染色体加倍 （纯合体）
发育
种子
新植株
（新品种）
第一年
第二年
YR
YR
yR
yR
YyRr
Yr
Yr
yr
yr
YYRR yyRR YYrr yyrr
YYRR yyRR YYrr yyrr
YYRR yyRR YYrr yyrr
点滴收获之2：单倍体育种
一、依据原理： 染色体变异
二、常用方法：花药（花粉）离休培养 三、优点： 明显缩短育种年限 四、缺点： 技术复杂且须与杂交育种配合 五、应用：
A.基因突变；
B.基因自由组合；
C.染色体交叉互换：
D.染色体变异。
答 [B ]
2.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结 构的育种方法是：
A、杂交育种
B、诱变育种
C、单倍体育种
D、多倍体育种
答案：[ B ]
3.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农 作物的原有性状，其原因是：
A、提高了后代的出苗率
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ————《悯农》唐•李绅
杂交育种
与
诱变育种
——新邵二中
乳汁中含有人生长激素的牛(阿根廷)
想一想：植物杂交育种的方法
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T） 对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小 麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是 袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
中国黄牛
ⅹ
牛中 国 荷 斯 坦
荷斯坦牛
例1：现有3个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B 品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为aaBBDD。3 对等位基因分别位于3对同源染色体上，并且分别控制叶 形、花色和果形3对性状。请回答：
（1）如何运用杂交育种方法利用以上3个品种获得基因型
杂交育种只能利用已有的基因重组，按需选 择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现 性状分离现象，育种进程缓慢，过程繁琐
资料：航天技术的发展，使人类利用太空资源的愿望
变成了现实。自1987年以来，中国利用自己研制的返回 式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验，试 验品种达1200多种。
航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子， 太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是微重力 （10－3克～10－6克）、宇宙射线、重粒子、变化磁场和 高真空等，这些物理条件的综合作用使生物产生基因突 变。
一、概念： 利用物理因素（如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激
光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处 理生物，使生物发生基因突变。 二、依据原理：基因突变
三、常用方法：辐射诱变、激光诱变、作物空间技术 育种
四、优点：可以提高突变率，加速育种过程，大幅度 地改良某些品种,产生前所未有的性状。
五、缺点：有利变异少，须大量处理实验材料
变异频率高，大幅度改良某些性状 。
太空椒
普通椒课堂小结来自杂交育种依据 原理
基因重组
常用 方法 杂交 自交 选种 自交
优点
将不同个体的优良性状， 集于一个个体上
诱变育种
基因突变 辐射诱变，激光诱变， 空间技术育种 提高育种频率，加速育 种过程，或大幅度改良 某些品种
缺点 时间长，需及时发现优良 有利变异少，需大量
据统计，航天育种变异率达4％以上，株高变异为 ＋40cm～－30cm，果重变异达＋70％～＋100％（蔬 菜），生育期变异为＋3天～－10天。
白莲:1994年江西广昌白莲研究所搭载白莲 种子 442粒，培育出太空莲3号等新品 种，亩产 达120千克，比原品种提高88％，平均粒重 2．2克，最大为3．3克（原品种平均粒重 为1.1克），超过出口莲子标准。
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T） 对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小 麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是 袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）且 育种年限要最短？
例题2 ：下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、 ⑥品种的示意图，试分析回答：
其应用的遗传学原理是 染色体变异（单倍体育种）。
（3）用③培育⑥所采用的G步骤是_秋__水_仙__素__处_理__幼_苗___ 。
其遗传学原理是_染__色__体__变__异_（__多__倍。体育种）
杂交育种不能创造新的基因，并且所需 时间要长，那有没有能出现意想不到的 结果，并且需要时间相对要短的育种方 法呢？
4年
点滴收获之1：杂交育种
一、概念：
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一 起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
二、依据原理： 基因重组
三、常用方法： 杂交 自交 选种 自交
四、优点： 将不同个体的优良性状集中到一个个 体上
五、缺点： 育种时间长
单倍体育种
花药离体组织培单倍体植 秋水仙素处理 正常植株 自交
1 答 1、、案太有：空新莲基3因号产中生有。没有产生新基因？ 2、2、诱微发重基力因、突宇变宙的射条线件、有重哪粒些子？、
变化磁场和高真空。 3、3、诱可变以育提种高有突哪变些率优，点或？大幅度
4、有地哪改些良因某素些可品以种诱。导生物产生基因突变？
4、物理因素、化学因素和生物因素。
神舟六号
点滴收获之3：诱变育种
B、产生的突变全部是有利的
C、提高了后代的稳定性
D、能提高突变率以供育种选择
答案：[ D ]
4.60Co是典型的γ 放射源，可用于作物 诱变育种。我国运用这种方法培育出了 许多农作物新品种，如棉花高产品种 “鲁棉1号”，在我国自己培养的棉花品 种中栽培面积最大。 γ 射线处理后主要 引起—————，从而产生可遗传的变 异。除γ 射线外，用于诱变育种的其他 物理诱变因素还有———、————— —和————————。
第一代 p 第二代 F1 第三代 F2
小麦 DDTT×ddtt
↓ DdTt ↓×
D_T_，D_tt， ddT_，ddtt
亲本杂交
种植F1代，自交 种植F2代， (选矮秆、抗病ddT_）， 继续自交，期望下代获得 纯合体
试一试：动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和 短毛折耳猫（bbee），你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee）？ 写出育种方案（图解）
① AABB
E Ab ------------④
D ③AaBb F AAbb----------⑤
②aabb
G AAaaBBbb----⑥
（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 杂交 和 自交 。其
应用的遗传学原理是 基因重组 。
花药离 秋水仙素
（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是体培养 和 处理幼苗 。
品种
处理实验材料
应用 实例
单倍体 育种
染色体组成倍 减少，再加倍
花药的离体培 养，再加倍
明显缩短育 种年限
多倍体 育种
染色体组
成倍增加 秋水仙素处 理萌发的种 子或幼苗
器官巨大， 提高产量和 营养成分
技术复杂且须与 发育延迟， 杂交育种配合 结实率低
这些题你会做吗？
1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是：
为aabb结dd的合植上株？述（几用文个字实简要例描述，获请得过总程结即可） （1）A出和B杂杂交交得育到杂种交的一代优，点杂交和一代缺再点与C？杂交，得
到杂交二代，杂交二代自交，即可得到基因型为aabbdd 的种子，该种子可长成aabbdd植株
（2）如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为 aabbdd的植株最少需要多少年？
当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返 航时，一些特殊的乘客也回到了地球。他们是一些：生 物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太 空周游了115小时32分钟，返回地球后，搭载单位的科 研人员将继续对它们进行有关试验。
回答： （1）作物种子从太空返回地面后种植，往往能出现新 的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中 的 宇宙射线等 辐射后，其 基因 发生变异。请预测可能产 生的新的变异对人类是否有益? 不一定 ，你判断的理由 是_基_因__突__变_是__不__定__向_的__。 （2）试举出这种育种方法的优点：
答案：基因突变；x射线；紫外线；激光
培养 养
株 染色体加倍 （纯合体）
发育
种子
新植株
（新品种）
第一年
第二年
YR
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点滴收获之2：单倍体育种
一、依据原理： 染色体变异
二、常用方法：花药（花粉）离休培养 三、优点： 明显缩短育种年限 四、缺点： 技术复杂且须与杂交育种配合 五、应用：
A.基因突变；
B.基因自由组合；
C.染色体交叉互换：
D.染色体变异。
答 [B ]
2.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结 构的育种方法是：
A、杂交育种
B、诱变育种
C、单倍体育种
D、多倍体育种
答案：[ B ]
3.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农 作物的原有性状，其原因是：
A、提高了后代的出苗率
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ————《悯农》唐•李绅
杂交育种
与
诱变育种
——新邵二中
乳汁中含有人生长激素的牛(阿根廷)
想一想：植物杂交育种的方法
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T） 对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小 麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是 袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
中国黄牛
ⅹ
牛中 国 荷 斯 坦
荷斯坦牛
例1：现有3个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B 品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为aaBBDD。3 对等位基因分别位于3对同源染色体上，并且分别控制叶 形、花色和果形3对性状。请回答：
（1）如何运用杂交育种方法利用以上3个品种获得基因型
杂交育种只能利用已有的基因重组，按需选 择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现 性状分离现象，育种进程缓慢，过程繁琐
资料：航天技术的发展，使人类利用太空资源的愿望
变成了现实。自1987年以来，中国利用自己研制的返回 式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验，试 验品种达1200多种。
航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子， 太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是微重力 （10－3克～10－6克）、宇宙射线、重粒子、变化磁场和 高真空等，这些物理条件的综合作用使生物产生基因突 变。
一、概念： 利用物理因素（如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激
光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处 理生物，使生物发生基因突变。 二、依据原理：基因突变
三、常用方法：辐射诱变、激光诱变、作物空间技术 育种
四、优点：可以提高突变率，加速育种过程，大幅度 地改良某些品种,产生前所未有的性状。
五、缺点：有利变异少，须大量处理实验材料
变异频率高，大幅度改良某些性状 。
太空椒
普通椒课堂小结来自杂交育种依据 原理
基因重组
常用 方法 杂交 自交 选种 自交
优点
将不同个体的优良性状， 集于一个个体上
诱变育种
基因突变 辐射诱变，激光诱变， 空间技术育种 提高育种频率，加速育 种过程，或大幅度改良 某些品种
缺点 时间长，需及时发现优良 有利变异少，需大量
据统计，航天育种变异率达4％以上，株高变异为 ＋40cm～－30cm，果重变异达＋70％～＋100％（蔬 菜），生育期变异为＋3天～－10天。
白莲:1994年江西广昌白莲研究所搭载白莲 种子 442粒，培育出太空莲3号等新品 种，亩产 达120千克，比原品种提高88％，平均粒重 2．2克，最大为3．3克（原品种平均粒重 为1.1克），超过出口莲子标准。
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T） 对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小 麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是 袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）且 育种年限要最短？
例题2 ：下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、 ⑥品种的示意图，试分析回答：
其应用的遗传学原理是 染色体变异（单倍体育种）。
（3）用③培育⑥所采用的G步骤是_秋__水_仙__素__处_理__幼_苗___ 。
其遗传学原理是_染__色__体__变__异_（__多__倍。体育种）
杂交育种不能创造新的基因，并且所需 时间要长，那有没有能出现意想不到的 结果，并且需要时间相对要短的育种方 法呢？
4年
点滴收获之1：杂交育种
一、概念：
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一 起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
二、依据原理： 基因重组
三、常用方法： 杂交 自交 选种 自交
四、优点： 将不同个体的优良性状集中到一个个 体上
五、缺点： 育种时间长
单倍体育种
花药离体组织培单倍体植 秋水仙素处理 正常植株 自交
1 答 1、、案太有：空新莲基3因号产中生有。没有产生新基因？ 2、2、诱微发重基力因、突宇变宙的射条线件、有重哪粒些子？、
变化磁场和高真空。 3、3、诱可变以育提种高有突哪变些率优，点或？大幅度
4、有地哪改些良因某素些可品以种诱。导生物产生基因突变？
4、物理因素、化学因素和生物因素。
神舟六号
点滴收获之3：诱变育种
B、产生的突变全部是有利的
C、提高了后代的稳定性
D、能提高突变率以供育种选择
答案：[ D ]
4.60Co是典型的γ 放射源，可用于作物 诱变育种。我国运用这种方法培育出了 许多农作物新品种，如棉花高产品种 “鲁棉1号”，在我国自己培养的棉花品 种中栽培面积最大。 γ 射线处理后主要 引起—————，从而产生可遗传的变 异。除γ 射线外，用于诱变育种的其他 物理诱变因素还有———、————— —和————————。