部编版三年级下册语文期中考试卷含答案【新版】
部编版三年级语文下册期中试卷(含答案解析)
①她____：“今天我的作业忘记写了！”
②“我种的豆豆发芽啦！”她____。
（3）一身乌黑的羽毛，一对____的翅膀，加上剪刀似的尾巴，____了那样可爱的活泼的小燕子。
（4）春潮____，野渡无人舟自横。
【13题答案】
【答案】①.郑人买履②.照搬条文，不考虑客观实际的教条做法不可取③.惊慌地站起来，说④.兴奋得手舞足蹈⑤.轻快有力⑥.凑成⑦.带雨晚来急
12.把成语补充完整，再选择填空。（填序号）
①杞（ ）忧天 ②守（ ）待兔 ③杯弓（ ）影
④对（ ）弹琴 ⑤自（ ）矛盾 ⑥井底之（ ）
（1）他刚才说的话（ ），肯定是在说谎。
（2）天气预报今天是个大晴天，出门你还带上雨伞，真的是（ ）
【12题答案】
【答案】①.人②.株③.蛇④.牛⑤.相⑥.蛙⑦. ⑤ ⑧. ①
C 端午节的习俗：划龙舟、挂艾草、菖蒲、放纸鸢、拴五色丝线、吃粽子等。
D 圣诞节的习俗：人们会装饰圣诞树，在树下堆满圣诞礼物，节日时围着圣诞树唱歌跳舞，拆封礼物。
9.“秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻地走来，田野里到处充满丰收的气息。”读这个句子想象画面，以下不恰当的一项是（ ）
A. 金黄的玉米咧着嘴大笑。
选项C，错误。
语段没有写山茶花的不同品种。
选项D，错误。
语段没有强调山茶花的大小不同，而主要写开放的不同状态。
按要求填空
11 看拼音写词语
chuī fú nuò ruò sū xǐng
【11题答案】
【答案】吹拂懦弱苏醒
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拂、懦弱、醒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2023-2024学年山东省济宁市邹城市部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023–2024学年度第二学期期中学业质量监测三年级语文试题（时间90分钟满分100分）温馨提示：亲爱的同学们，细心做题，认真书写，相信你是最棒的！第一部分积累运用（40分）1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）夏天的夜晚，我们一家人吃完晚饭就去公园散（sǎn sàn）步。
公园里，人们闲散（sǎn sàn）地坐在湖边聊着天，湖里的荷花挨（ái āi）挨挤挤的，让人称赞。
（2）秋天到了，果园里果实累（lěi lèi léi ）累。
劳累（lěi lèi léi）了一天的果农们看见漫天晚霞，根据长期积累（lěi lèi léi）的经验：“朝霞不出门，晚霞行千里。
”果农们知道明天又是一个艳阳天。
2．看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。
袁隆平爷爷培育的杂交水稻大大了水稻的产量，是中国人继指南针、火药、术和印刷术后的又一个的奇迹。
目前，中国的杂交水稻已被东南亚、的多个国家引种，为世界饥饿作出了极大的贡献。
袁隆平爷爷的一生是勤劳的一生，他是中国的。
3．把下面的词语补充完整，再按要求做题。
①争奇斗( )②画蛇( )足③源源不( )④无边无( )⑤ ( )舟求剑⑥没精打( )（1）根据词语③④的特点，照样子写词语。
仿写③AABC式：仿写④ABAC式：（2）①——⑥中出自寓言故事的成语有：、，我还能再写两个：、。
4．课文综合回顾。
（1）【晒出好传统】“ ”是中医四诊，“ ”是雅人四好；“ ”是文房四宝；隋朝的石匠李春设计并参加建造了。
（2）【想象诗中画】读“迟日江山丽，”我们仿佛看到明媚的春光；读“日出江花红胜火，”我们似乎看到了江南的美丽春景。
（3）【寻找文中景】“荷花已经开了不少了。
荷叶，像一个个。
”这是叶圣陶笔下的荷花；“凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从”这是《花钟》里的鲜花朵朵。
5．国学经典诵读积累。
最新部编三年级下册语文期中测试卷（含答案）
部编版三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。
1．给加粗字选择正确的读音，填在后面的括号里。
chèn chēng jīn jìn sǎn sàn lěi lèi xiān xiǎn 匀称( ) 不禁( ) 松散( ) 劳累( ) 新鲜( )称呼( ) 禁止( ) 散发( ) 积累( ) 朝鲜( ) 2．认真拼读，规范书写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．按要求填空。
“掠”用音序查字法，应先查音序_________，再查音节_______；用部首查字法，应先查部首_______，再查_______画。
“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
“掠过”中的“掠”的意思是_______，“掠取”中的“掠”的意思是_______。
4．照样子，写词语。
(1)争奇斗艳（含近义词）_______ _______ _______(2)翩翩起舞（AABC式）_______ _______ _______5．下列句子中，加粗的成语运用不正确的一项是( )。
A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。
B．你真是杞人忧天，这地区地势高，即便是下大雨，也是绝对不会被水淹的。
C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。
D．他刚刚说上午去看电影了，现在又说今天一直待在家里，显然是自相矛盾。
6．给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
排比比喻拟人反问(1)鹿的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！( )(2)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
( )(3)走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……( )☆黄鹂在林中鸣叫。
（任选上面的一种修辞手法改写句子）7．按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）(2)小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
三年级下册语文期中检测试卷-部编版(含答案)
三年级下册语文期中检测试卷-部编版（含答案）(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(8分)jù lǒng lián peng chuī fú（）（）（）dào yìng xīn shǎng shí jiàng（）（）（）shè huì kūn chóng（）（）二比一比,组词语。
(6分){拂()佛(){增()曾(){赏()党(){检()验(){期()欺(){建()健()三选词填空。
(5分)幽静安静寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)五按要求完成句子练习。
(8分)1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。
(2分)七综合性学习。
(5分)吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。
”爸爸语重心长地说:“。
三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版
部编版三年级下册期中考试语文试卷考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分留意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.书法呈现台。
抄写下面的句于，要留意书写工整，书面干净。
一个革命者不应当让可怕把自己压倒。
我们得每时每刻，随时随地熬炼自己的意志。
2.拼拼写写我最棒。
shùn lìkǎo huǒqiāo luóshǒu tàozhàng dān zhēn xīwēi wǔbào zhú评卷人得分二、填空题3.照样子把以下生字变一变，再组词。
例：分——〔盼〕——〔期望〕包——〔〕——〔〕肖——〔〕——〔〕急——〔〕——〔〕发——〔〕——〔〕例：遭——〔糟〕——〔糟糕〕柿——〔〕——〔〕投——〔〕——〔〕骄——〔〕——〔〕练——〔〕——〔〕4．我是填空小能手。
A．刘伯承以他超凡的意志制服了沃克医生，沃克医生发自内心深处赞美他是“”B．他们登上山顶，一股的阳光正好射穿薄雾。
远处的湖水开头反射出的亮光。
C．宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶，。
”D．，也傍桑阴学种瓜。
E．“一岁除”是写春节习俗。
评卷人得分三、信息匹配5.读下面的句子，给加点的字选择恰当的解释。
“顾”在字典中的解释有〔A．回头看；B．访问；C．照管或留意；D．前来购物。
〕A．商店刚开门，就进来不少顾．客。
〔〕B．刘备三顾．茅庐，才请出了诸葛亮。
〔〕C．陈毅同志回忆．了直已的亲身经受。
〔〕D．黄继光奋不顾．身地扑向敌人的枪口。
〔〕6.读一读以下的词语，再按要求分类。
①狼吞虎咽②惶恐担忧③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口假设悬河⑨一声不吭⑩得意忘形⑪异口同声⑫跑东窜西A．表示动作的：B．表示语言的：C．表示神态的：评卷人得分四、连线题7.用线将能描配的词语连起来。
部编版语文三年级下册《期中考试卷》含答案解析
【答案】1.jīn zuō2.zhèng sā3.gān sǎn
【解析】
【详解】略
3.比一比，再组词
娇（ ） 组（ ） 辨（ ） 牧（ ）
骄（ ） 阻（ ） 瓣（ ） 枚（ ）
【答案】(1).娇小(2).组词(3).辨认(4).牧场(5).骄傲(6).阻击(7).花瓣(8).一枚
7.积累填空.
1．____________，春江水暖鸭先知.
2．________________，沙暖睡鸳鸯.
3．日出江花红胜火，________________.
4．________________，路上行人欲断魂.
5．雅人四好是：________________.
6．中医四诊是：________________.
6．中医四诊：指中医看病额四种方法，“望”指观气色，“闻”指听声息，“问”指询问症状，“切”指摸脉象.
7．这段话选自课文《荷花》，熟练背诵课文，根据给出的部分，对应填入即可，注意不要写错别字.
8．学生选择一个寓言故事，并把故事所体现的哲理写出来即可.我们学过的寓言故事有：揠苗助长、画蛇添足、叶公好龙、守株待兔、刻舟求剑等，中国的寓言或外国的寓言都可以，比如《伊索寓言》中的：陶罐和铁罐、农夫与蛇、狐狸与葡萄等.
【解析】
分析】
【详解】本题考查古诗词、现代文、文化常识和寓言故事的理解和默写.
1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代文学家苏轼的《惠崇春江晚景》，全诗为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时.
2．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自唐代诗人杜甫的《绝句》，全诗为：迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.
部编版语文三年级下册《期中考试卷》含答案
1. 我会看拼音,写词语。
2. 我能读准字音。
(在正确的读音上画“√”)1.他情不自禁．(jīn jìn)地走进了那间作．(zuō zuò)坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣．(zhēng zhèng)脱后,撒．(sā sǎ)腿就跑。
3.小燕子在电线杆．(gān gǎn)上闲散．(sǎn sàn)地休憩。
3. 补充词语,并选择词语填空。
杯( )( )影滥竽( )( )掩( )盗( )( )( )矛盾刻( )( )剑画( )添( )杞( )忧( ) 邯郸( )( ) ( )底( )蛙(1)我们不能像南郭先生那样( ),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事,小东总是( ),疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来,真是( )。
词语大盘点。
4. 补充词语相( )并( )没( )打( )( )( )夺目争( )斗( )津津( )( )无边( )( )5. 组词。
拂( )尖( )习( )州( )佛( )尘( )匀( )洲( )6. 选词填空。
飘荡荡漾①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地________开去。
②微风中,柔软柳枝随风________,婀娜多姿。
机灵灵活③小明是个________的孩子,遇到困难总会想办法克服。
④对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要________运用。
7. 句子大变脸。
(1)独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)_______________________________________________________(2)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)________________________________________________________(3)伶俐可爱的燕子从南方飞来。
(缩句)_______________________________________________________(4)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)_______________________________________________________(5)“真的,一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来．．．．．．．。
部编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）
部编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）部编版三年级第二学期语文期中测试卷（时间：90分满分：100分）一、基础知识分（53分）1、读拼音，写词语。
（6分）zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。
2、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)拂（）匀（）赏（）洲（）佛（）习（）裳（）州（）3、按查字典要求填空。
（6分）“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益虫”一词中应选解释（）；在“延年益寿”一词中应选解释（）；在“精益求精”一词中应选解释（）。
4、照样子，写词语。
（6分）（1）争奇斗艳（含近义词）________________________翩翩起舞（AABC式）________________________5、在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
6、给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
（5分）排比比喻拟人反问（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（）☆黄鹂在林中鸣叫。
（任选上面的一种修辞手法改写句子）（2分）_______________________________________________________________ 7、按课文内容填空。
（10分）1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小鱼在脚下游过，告诉我……2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的时间是。
(精选)部编版三年级下册 期中检测卷2套【含答案】
2023年三年级语文（下）期中检测卷（时间：90分满分：100分）一、我会拼，也会写。
(8分)ǒuěr xīn shǎng chuàng jǔmòshēngnuòruòzīshìbǎo cún xiūjiàn二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)鸳鸯．(yāng yang)莲蓬．(péng peng)朝鲜．(xiān xiǎn)作．坊(zuōzuò)砌．墙(qìqiè)打扰．(jiǎo rǎo)三、我能辨字组词。
(4分)验()辩()历()骄()检()辨()厉()娇()四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
(4分)约：A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。
()2.小张约．我放学去他家玩。
()释：A.解释 B.消除 C.放开；放下3.因释．其耒而守株。
()4.老师要求同学们对照注释．理解文章。
()五、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子，写词语。
（4分）（1）源源不断（AABC式）：（2）无忧无虑（ABAC式）：2.把下列词语补充完整。
（4分）邯郸()()杯()蛇()()心()气()()盗铃滥竽()()刻()求()()精()采()()矛盾六、我会连。
(4分)烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物七、我能按要求改写句子。
(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）3.用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．赶着毛驴。
．．挑着担，有的（用加点词语仿写句子）八、我能按原文或要求填空。
(10分)1.雅人四好：；中医四诊：。
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部编三年级下册语文期中试卷
（时间：90分满分：100分）
同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧!
一、我会拼，也会写。
(8分)
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng
nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn
二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)
鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn)
作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。
(4分)
验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )
检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )
四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
(4分)
约：A.邀请 B.俭省 C.大概
1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。
( )
2.小张约．我放学去他家玩。
( )
释：A.解释 B.消除 C.放开；放下
3.因释．其耒而守株。
( )
4.老师要求同学们对照注释．理解文章。
( )
五、我能完成词语练习。
(8分)
1.照样子，写词语。
（4分）
（1）源源不断（AABC式）：
（2）无忧无虑（ABAC式）：
2.把下列词语补充完整。
（4分）
邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃
滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾
六、我会连。
(4分)
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）
3.用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的
．．赶着毛驴。
．．挑着担，有的
．．骑着马，有的
（用加点词语仿写句子）
八、我能按原文或要求填空。
(10分)
1.雅人四好：；中医四诊：。
2.“，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。
人们通常会、来庆祝这个节日。
3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“，。
”
4.一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的
活泼的小燕子。
5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，从中我明白了一个道理：。
九、我会阅读短文，回答问题。
(18分)
（一）花钟（节选）（7分）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
1.在文中找出下列词语的反义词。
（2分）
昏迷——（）蜷缩——（）
2.短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。
（1分）
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。
（2分）
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
（2分）
清晨六点，龙葵；下午五点，紫茉莉。
（二）读书让我长知识（11分）
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。
书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。
金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。
翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。
从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。
翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。
“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。
捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我
带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……
书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。
让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!
1.从文中找出下列词语的近义词。
(3分)
领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )
2.用“——”画出文中的比喻句，句中分别把书比作。
（4分）
3.全文除了比喻还运用了的修辞手法。
（1分）
4.本文的结构是。
（1分）
5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。
（2分）
十、习作。
(30分)
（一）小练笔。
（5分）
请你代学校教务处出一则通知。
请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。
（二）题目：我学会了（25分）
要求：1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。
参考答案
一、偶尔欣赏创举陌生懦弱姿势保存修建
二、yāng peng xiǎn zuō qì rǎo
三、实验检查辩论分辨历史严厉骄傲娇小
四、1.C 2.A 3.C 4.A
五、1.示例：（1）依依不舍念念不忘（2）无边无际无法无天
2.学步弓影灰丧掩耳充数舟剑没打自相
六、烂漫无比的荷叶《元日》曾几
旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼
挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石
波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物
七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。
2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。
4.示例：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。
八、1.琴棋书画望闻问切 2.独在异乡为异客登高插茱萸（或赏菊） 3.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 4.轻快有力剪刀似的 5.示例：守株待兔只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾
九、（一）1.苏醒舒展 2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
3.短昙花一现 4.示例：轻轻地伸了个懒腰在夕阳中睁开眼睛
（二）1.领略丰富抵抗 2.书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。
阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟 3.排比 4.总分总 5.示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。