语言连贯练习50题(学生版)
六年级语意连贯练习题
六年级语意连贯练习题在六年级语言学习中，语意的连贯性是非常重要的。
通过适当的练习，我们能够提高自己的语言表达能力，使我们的语言更加流畅和连贯。
本文将针对六年级学生进行语意连贯练习题，帮助他们巩固和提升语言表达能力。
练习一：衔接句子请根据下面的句子上下文关系，选择合适的连接词来衔接句子。
1. 这个周末我去了动物园，______我看到了很多有趣的动物。
2. 昨天下午，我去了公园，______我碰到了我的好朋友玛丽。
3. 我喜欢读书，______我每天都会抽出时间来读。
4. 我饿了，______我去餐厅吃了一顿丰盛的晚餐。
5. 我有一个梦想，______我要成为一名演员。
【解析】1. 所以/因此。
表示因果关系，前后两句话是因果关系。
2. 然后。
表示时间顺序，前后两句话发生在同一时间段。
3. 所以/因此。
表示因果关系，前后两句话是因果关系。
4. 于是。
表示结果，前后两句话是结果关系。
5. 我希望。
表示表达观点，前后两句话是表达观点关系。
练习二：连贯的段落请根据下面的提示，组织合适的句子，形成一个连贯的段落。
提示：根据你喜欢的一个活动（比如画画、读书、运动等），写一段话，说明你喜欢这个活动的原因和你从这个活动中收获到的东西。
【示例答案】我喜欢读书。
读书可以让我开阔眼界，了解到不同的文化和知识。
当我读书的时候，我可以进入一个全新的世界，和书中的人物一起冒险、学习和探索。
通过阅读，我也能够提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
我喜欢的书籍种类很多，包括故事书、科普书、诗歌等等。
我觉得读书是一件很有趣的事情，也是一种锻炼和丰富自己的方式。
【解析】这个段落按照事件发展顺序，先介绍了喜欢读书的原因，然后说明了通过阅读可以得到的收获，最后总结了读书的意义。
整个段落内容连贯，使读者能够清晰地理解作者对读书的态度和看法。
通过这些语意连贯练习，我们可以提高自己的语言表达能力，使我们的语言更加流畅和连贯。
六年级学生们可以经常进行这种练习，提升自己的语文水平。
语言连贯训练题
练习1：添加衔接过渡语冰凌花每当旭日升起的时候，我都会趴在窗前凝望一会儿，然而今天我却欣喜地发现那冬天的使者——冰凌花降临了。
它们有的像珊瑚，有的像瀑布，还有的像孔雀开屏......当百花凋谢，积雪压断枝头的时候，但冰凌花却踏着风雪来了。
冰凌花是可贵可爱的。
（添加过渡句）每当看到他们那遨游冰场的英姿，我既羡慕他们，也为他们而感到自豪。
滑冰有多种，如花样滑冰、速滑、接力、滑冰等，但我最喜欢的要数花样滑冰。
每当我看到花样滑冰的选手在比赛时，就如身临其境，自己仿佛就是赛场上的一员，我的心也随着动作的起伏而跳跃。
无论是冰凌花还是滑冰运动员，他们闪光的时刻都是那么短暂，也许第二天醒来的时候，冰凌花已悄悄离去；而运动员的辉煌也是短暂的，运动员也会随着年龄的增长，体态的变化，渐渐地在体坛上“消失”。
他们悄悄地来了，又悄悄地去了，但留给我们的却是一段最美好的回忆。
啊！美丽的冰凌花，你将永远盛开在祖国的大地上和亿万人们的心中。
练习2：为下文添加过渡语及结尾，使文章更连贯。
幸福的彼岸如果命运折断了远航的风帆，请不要放弃，因为岸还在；如果生命凋零了美丽的花瓣，请不要放弃，因为茎还在；如果人生迷失了方向，请不要放弃，因为希望还在。
只要希望还在，就要努力。
我和父亲之间总隔着一条很宽很宽的河。
我曾经千百次地试图跨过这条河，但每次都被怒吼的波涛淹没。
我挣扎着，却被无情的漩涡卷入河底。
于是我退缩了。
天，沉了。
暗黄的灯光渲染着我的落寞。
没错，他没来。
回到家，依旧是那冷冷的灯光，是那句似乎很不情愿的“我回来了。
”看着爸爸若无其事是的工作着，一股怒火在胸中燃烧，积蓄已久的不满如火山一样爆发了。
“你到底管不管我，这么重要的事你都不放在心上，你干脆别要我了！”爸爸的脸色突然变了。
“砰——”盘子碎了，飞散的碎片刺伤了我的心。
”我每天不断的加班，到了现在都还在马不停蹄地赶工作，回来还要听你抱怨。
我这么卖命为了谁，还不是为了你。
”我转身想离开，可双脚却一下子失去了知觉，眼泪不争气地一颗一颗往下落。
五年级语意连贯练习题
五年级语意连贯练习题一、阅读理解阅读下面的短文，并根据短文内容选择正确答案。
Li Lei is a fifth-grade student. He likes animals very much. He has a cute pet dog named Max. Max is smart and friendly. Every day, Li Lei takes Max for a walk after school. They go to the park near their house. They enjoy playing fetch and running around together.One day, while they were playing in the park, Max suddenly ran away. Li Lei was worried and started to search for him. He looked everywhere, but Max was nowhere to be found. Li Lei's heart sank. He went back home feeling sad.The next day, Li Lei wanted to find Max as soon as possible. He made some flyers with Max's picture and his contact information on them. He posted the flyers around the neighborhood and sent them to his classmates. Li Lei also asked his parents for help. They called the local animal shelter and gave them Max's description.A few days later, Li Lei received a phone call from the animal shelter. They had found Max wandering on the street. Li Lei was overjoyed and went to pick him up right away. Max was dirty and hungry, but he was wagging his tail happily when he saw Li Lei.From that day on, Li Lei never let Max off his leash when they were outside. He understood the importance of keeping his beloved pet safe and close to him.1. What is Li Lei's pet dog's name?a) Tomb) Maxc) Lucyd) Charlie2. What does Li Lei do with Max after school?a) They go to the park.b) They play soccer.c) They watch TV.d) They do homework.3. How did Li Lei try to find Max?a) He searched the park.b) He asked his parents for help.c) He made and posted flyers.d) He called the animal shelter.4. Where was Max found?a) In the parkb) At the animal shelterc) At schoold) On the street5. Why did Li Lei never let Max off his leash again?a) Because Max was dirty and hungry.b) Because Li Lei didn't like Max anymore.c) Because Max ran away again.d) Because Li Lei understood the importance of keeping Max safe.二、补充句子根据所给的上下文，从选项中选择最恰当的答案将句子补充完整。
高考语文专项练习：语言表达的连贯(含答案)
课案2 语言表达的连贯随堂演练1.(2019年高考新课标全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。
, , , , , ,马已经成为力量及神行的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥解析:D 本题考查语言表达连贯的能力。
分析可知,①③⑥三个句子都属于马“对人们生活的各个方面都产生了重大影响”的具体表现,故②统领①③⑥三个句子。
且“它帮人们……”“还让人们……”“……也十分深入人心”由具体到抽象,步步深入,因此这三个句子的顺序应为③①⑥,据此即可得出答案。
2.把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是( )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。
, 。
, , ,大大方方地敞开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京,不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集A.①④⑤②③B.③②④⑤①C.③②⑤④①D.③②①④⑤解析:C 从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后,⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”分别及①中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是⑤④①,①再接“大大方方地敞开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样接才合乎情理。
3.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话。
(只填写序号)①山水画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉。
②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意及爱惜,显现温柔敦厚之美。
③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。
④无论谈诗看画,在孤高超诣之中都感到无限的温和及安慰。
小学语文句子连贯的练习题(含答案)
（6）同学们心里也都很快乐。
（7）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
（2）小草偷偷地从地里钻出来。
（5）到处是生计勃勃的景象。
（3）大地披上了绿色的新装。
（6）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
（1）春风送暖，冰雪消融。
（4）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。
（3）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
（6）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
（4）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
（2）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。
（5）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（3）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（3）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
（5）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
（4）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
九、
（8）王红同学真值得我们学习。
（1）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（4）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（3）天突然下起雨来。
（6）啊！那是三年级（4）班的王红。
（2）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（7）原来，她是冒雨去降国旗的。
（5）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
十、
（2）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。
（4）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（4）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
语言的连贯专项练习
语言的连贯专项练习语言的连贯专项练习 1.与下面句子衔接最恰当的一项是克林顿当选为美国总统，成为举世瞩目的风云人物。
当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。
________。
A．从小立大志，定能从此走向辉煌。
B．学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。
C．要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。
D．多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。
2.填入下列句子横线处的语句连贯的一项是我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，________，使人感到一种甜美的倦意。
A．山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光 B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起 C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水 D．它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一样贯穿整个树林 3.填在横线上与上文衔接得最好的一顶是人格恰如一种魔力，从人格发出来言行，自然使人受到感化。
________。
这就是有人格的背景与否的分别。
空城计只能由诸葛亮摆，换了其他人便会失败。
A.同是一句话，德高望重者说出来，大家就容易接受。
B.同是一句话，因说话人有两种人格，效果就不一样。
C.同是一句话，因说话人的人格不同，效力亦往往不同。
D.同是一句话，说话人的人格不一样，大伙儿就觉得劲头不一样。
4.下列句子排列顺序最恰当的是①搜集材料，进行研究，解决某种问题，这才是它的目的。
②像这样出于某种既定目的，有一定计划的阅读，就是专题阅读。
③专题阅读是一种为了研究或解决某个专门问题而有计划进行的阅读。
④这种阅读和一般的精读、略读、速读不同，它的目的通常不一定是去原原本本地了解读物的整个内容。
⑤吕叔湘先生由于对报刊上太多的错别字十分不满，希望编辑校对人员的水平提高一些，避免错别字。
⑥比如，高二有一篇课文《错字小议》。
语言的连贯与得体训练题
语言的连贯与得体训练题
1. 连贯性训练题：
a) 下面的句子中有一处断开，请找出断开的地方，并将其补全。
句子：我最喜欢和朋友一起去海边，放松心情____。
断开的地方：_____
补全后的句子：我最喜欢和朋友一起去海边，放松心情。
b) 将下列句子按照逻辑顺序重新排列，使其连贯。
1) 我早上起床后刷牙洗脸。
2) 然后，我会穿上衣服。
3) 接下来，我去厨房做早餐。
4) 最后，我吃完早餐后出门上班。
重新排列后的句子：我早上起床后刷牙洗脸，然后，我会穿上衣服，接下来，我去厨房做早餐，最后，我吃完早餐后出门上班。
2. 得体性训练题：
a) 根据情境，选择合适的说法。
情境：你在一次正式会议上发言。
选择：
1) Yo，大家好！今天我要跟你们聊一聊我们的新项目。
2) 亲爱的各位先生和女士，非常感谢你们今天来参加我们的会议。
我希望我们能够讨论并达成一些重要的决策。
选择的答案：亲爱的各位先生和女士，非常感谢你们今天来参加我们的会议。
我希望我们能够讨论并达成一些重要的决策。
b) 根据情境，选择合适的表达方式。
情境：你想向高年级同学请教一个学术问题。
选择：
1) 嘿，你能帮我解答这个问题吗？
2) 请问您是否有空闲的时间可以帮我解答一个学术问题？
选择的答案：请问您是否有空闲的时间可以帮我解答一个学术问题？。
语言连贯练习50题（学生版）
语⾔连贯练习50题（学⽣版）语⾔连贯练习50题1.填⼊下⾯画横线处的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是澄河产⽠鱼，背部有细⾻⼀条，烹制后⾻亦酥软可吃，极鲜美。
A.长四五⼨，通体雪⽩，莹润如⽺腊⽟，⽆鳞⽆刺B.通体雪⽩，长四五⼨，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺腊⽟C.长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺脂⽟D.莹润如⽺脂⽟．长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺2.下⾯语段横线处应填⼊的恰当句⼦是在海南岛，我登上了⾼⾼的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的林海，___________，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A.每⼀棵树⽊都挺拔昂扬，⼀个劲地拼命向上长，闪烁着⽣命的光华B.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着⽆垠的绿涛C.浓绿的松柏，淡绿的杨柳，⼤叶的杨树，⼩叶的槐树，成⾏并列D.横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林⼲3.依次填⼊下⾯⽂字横线上的词句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是风中的桂花⾹消散了，__________。
窗外那棵⽼槐树，不知什么时候有了黄叶，风⼀吹，黄叶就__________。
秋天就这样明净⼜清爽地来了，__________，⼀半轻松，⼀半明快。
A.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上宛如我的⼼情B.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落我的⼼情也如此C.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上我的⼼情也如此D.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落宛如我的⼼情4.填⼊下⾯⽂字中横线上的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是四⽉春风⾥摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，究竟是为什么踏上了脚下这块沉默⽽坚硬的⼟地的呢？A.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
B.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
C.由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，接⾻⽊与⽺齿的清⾹，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉D、接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉。
高考语文复习《语言表达连贯》练习题
高考语文复习《语言表达连贯》练习题题型一词语复位题1．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()轮子是日常生活中常见的东西，①它与我们的生活密切相关。
借由齿轮，人们完成了精密的机械重组，实现了②时间及其他精度的完美刻画；借由滑轮，人们把重物升高，造出高出人体自身数百倍的建筑；借由轮轴，人们③传递动力，④完成长距离的快速移动，⑤一飞冲天……⑥将轮子从生活中抽离，人类的世界、人类的文明会发生怎样的变化呢？C[回答此题时，考生应注重把握语句之间的关系。
①空，前后两个分句没有因果关系，所以不能填表因果关系的关联词；②空后紧跟名词，加上后文的“刻画”，②应该填介词，引出对象“时间及其他精度”，“对”和“对于”都可以；③前面的介词短语“借由轮轴”引出可能达到的某种结果，后面常跟表示达到某种程度的词语，如“可以、能够、得以”；④从主语“人们”和谓语“传递”“完成”的关系分析，两个谓语之间是承接关系，可以填“接着”“继而”“随后”等词语；⑤“一飞冲天”与“快速移动”是递进关系，应该填表递进关系的关联词，如“甚至、乃至”等；⑥从后面的句子可以看出，应该填表假设关系的词语，注意“纵然”表示让步，后面常跟表示否定的内容。
]题型二语句复位题2．(2019·全国卷Ⅲ)填入下面文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()到月球背面去看看，一直是人类的梦想。
但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，()。
同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。
这大大制约了人类对于月球背面的探索。
A．所以无论人们何时在地球上观察月球，只有同一面的半球，即月球的正面能被看见B．所以无论何时观察月球，只有同一面半球，即正面的半球能被地球上的人们看见C．所以无论何时在地球上观察月球，人们都只能看见同一面的半球，即正面的半球D．所以无论何时观察月球，地球上的人们都只能看见同一面的半球，即月球的正面C[答题时要注意前后文的照应，以及语意的提示。
语言连贯专项练习
语言连贯专项练习【直面考点】规律1、以时间、事物发展的先后为序：抓住表示时间的词语进行排序，如:表明时间的名词或短语，隐含或暗示时间先后的词或短语。
例：下列语句表达正确的顺序是：（）①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。
②明万历年间，太清宫近乎荒废。
③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。
④后海印寺被毁，又建了太清宫。
⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。
【点拨】和时间有关的词语有：“宋太祖”、“元太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又建了”。
根据时间的先后可以排序为：①⑤②③④。
规律2、以空间为序：其顺序一般是先外后内，从上到下，从左到右，先主后次，先远后近等。
例：下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。
①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
③沙滩上，也突然明亮起来。
④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
⑤是一轮灿烂的满月。
【点拨】有“大海”有“月亮”，就应该考虑按“空间顺序”，按照从天上—“月亮”到地上—“大海”再到“海滩”的次序，我们可以排出正确的顺序为：⑤④①③②规律3、逻辑顺序：或由表及里、由浅入深、由现象（感性认识）到本质（理性认识），或按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结果等为序，或按发现问题——分析问题——解决问题为序，或按整体感知（勾勒轮廓）——局部描述（逐一观察）为序等。
例：将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，________，________，________，______。
他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却遨游于广袤的太空【点拨】因为有①句的“执著寻求”，才有③句的“发现一个又一个重大奥秘”；因为有③句中的“一个又一个重大发现”，才有②句的“震动了整个理论物理学界”。
语言连贯衔接训练+参考答案(精)
语言连贯衔接训练1．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）事实上，人在冷漠无情地对待动物的同时，对自身的伤害也是同样惨烈的。
____，所以也就被忽略了。
__，__，__，这一切都类似于残害动物的一场场复制。
原来人性的丧失，__。
人对动物施暴的过程，也是双手沾上鲜血、耳廓听到嘶喊的过程，__，罪孽感一方面折磨着我们，另一方面又在诱惑着我们。
①人与人之间骇人听闻的酷刑②但它的结果一定会以其他方式复制和散布开来③这种惨烈由于没有直接感到剧痛④就是在这种残害动物的尝试中逐渐完成的⑤比如战争或种族迫害⑥这种颜色、这种声音一旦渗入心底就会驻留不去A.⑥③②⑤①④B.⑥②⑤①③④C.③①④②⑤⑥D.③②⑤①④⑥2.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）诗是体现诗性的语言形式，而不是唯一形式。
书写本身就是多义性的，身体灵魂都可以作为书写的工具。
活得像一首诗，就是要活得充满诗性，内心生活作为本质生活，。
，犹如灵魂是身体的内核。
所以，失去诗性的诗无论如何都不是诗，。
诗中自有灵魂在说话，朴素的，透明的，澄澈的，美好的，，，互相鼓舞，进而共鸣。
诗让灵魂生长。
①诗让大地上的人从匍匐到站立如树②而是对诗的摧残和篡改③而诗性正是诗的内核④有诗性的人彼此寻找⑤必以诗性作为唯一的标准⑥押上韵就是生命本身自来的节奏A．⑤④③②⑥① B．⑤③②⑥④① C．①③④⑥②⑤ D．①⑤③④⑥②3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是汉字书写最初以书面交流的实用性为目的，，，，，，，文人士大夫的参与提升了书法的地位，使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。
①人们发现了汉字书写所表现出来的美感②由此把它发展为一门自觉独立的艺术③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体④但在书写过程中⑤加速了书法的文人化进程⑥这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中A.④①②⑥⑤③ B．④⑤②①⑥③ C．①②④⑥③⑤ D．①⑥②③④⑤4、下列句子排序最恰当的一项是（）①这是出于对他人、国家的负责精神。
语言连贯专项训(学生版)
1.依次填入下列横线上的句子，排列顺序恰当的一组是( )《春水晴峦》是一幅山水画：________，________，______，________，画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草②山脊在平远中突兀矗立③船帆在江河上影影点点④石间水口涌动着汩汩清泉A．①④②③B．④③②① C．③①②④ D．②①④③2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）书法是易学难精的艺术。
作为一门传统艺术，。
唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处，结字有法度②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板③传承是它显著的特征④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”A．③①⑤④②⑥ B．①③⑤④②⑥ C．①③⑥②④⑤ D．③①⑥②⑤④3. 依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。
不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入②因为，写作和阅读不能分家③输入质量不高，输出便成了无源之水④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈A．②④⑤①③ B．①④②③⑤ C．①③⑤②④ D．②①③⑤④4．下面六句话，衔接最恰当的一组是（）①是在盘根错节的社会中游刃有余的智慧②把主体的精神无限压缩③然后来换得苟且偷生的空间④庄子的哲学和老子一样⑤其诀窍就是压缩主体精神与人格⑥是在夹缝中求生的技术A．④①⑥⑤②③ B．④⑤⑥①②③ C．④⑥①⑤②③ D．④⑤②③⑥①5．在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是（）名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，_____。
____,_____,______,_____。
_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。
语意连贯练习题30道（附答案）
语意连贯练习题30道（附答案）第一篇：语意连贯练习题30道(附答案)1：依次填入下面一段文字横线处的语句。
衔接最恰当的一组是天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，_____________,它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，②回到有人的地方，③时而到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，A、③①⑥⑤②④B、①④⑤⑥③②C、①②③⑥⑤④D、③②①④⑤⑥【答案】A（考察对语境的体会。
时而在水上遨游对应时而在岸上嬉戏，则排除B，C。
然后根据语境得第五句和第二句搭配，故选A。
）2：把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是①在古代，这个信念有些神秘色彩。
②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合,牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。
A、②①④③⑤ B、①④②③⑤ C、②⑤③①④ D、①④②⑤③【答案】C（此题考查句子的连贯，能力层级为C。
解此类题时要注意代词、关联词语、重复的词语、特殊词语及逻辑顺序。
由“这个信念”和“必定有种信念驱使我们”可知5在2句后，由“在古代”和“可是发展到现代”可以推知4在1后，排除A、B，由于1句中有“这个信念”，如果放在句首代词的指代无法落实，所以排除D。
）3：填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是泰山的南天门又叫三天门，________________，创建于元代，至今已有六百余年，___________，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。
A、元代石刻“天门铭”在门外西侧。
一副石刻对联在门的两旁，B、门外西侧有元代石刻“天门铭”。
五年级语意连贯练习题
五年级语意连贯练习题五年级的同学们，语意连贯是语文学习中非常重要的一个方面，它要求我们在阅读和写作时，能够使句子之间逻辑清晰、意义连贯。
下面是一些练习题，帮助大家提高这方面的能力。
练习一：句子排序请将下列句子按照逻辑顺序排列，使其成为一段连贯的短文。
1. 春天来了，万物复苏。
2. 人们脱下厚重的冬装，换上轻便的春装。
3. 公园里，孩子们在放风筝，笑声不断。
4. 树木抽出了嫩绿的新芽，花儿也竞相开放。
答案：1 - 4 -2 - 3练习二：填空题阅读下面的短文，从括号中选择最合适的词语填入空白处，使短文语意连贯。
春天的公园里，（）的风筝在天空中飘荡，孩子们的笑声（）。
A. 五彩缤纷B. 此起彼伏答案：五彩缤纷；此起彼伏练习三：段落重组阅读下面的段落，然后重新组织句子，使其语意连贯。
- 我们来到了一个美丽的小村庄。
- 村庄里有许多古老的建筑。
- 这些建筑吸引了很多游客。
- 村庄坐落在一片绿色的田野中。
答案：我们来到了一个坐落在一片绿色田野中的美丽的小村庄。
村庄里有许多古老的建筑，这些建筑吸引了很多游客。
练习四：逻辑推理根据所给的逻辑关系，完成句子。
1. 如果今天是星期三，那么明天是星期四。
2. 今天是星期三。
根据以上信息，我们可以得出结论：（）答案：明天是星期四。
练习五：连贯写作请以“我的一天”为题，写一段不少于100字的短文，描述你一天中的活动，注意句子之间的连贯性。
示例：我的一天从清晨的鸟鸣声开始。
我起床后，先去洗漱，然后吃一顿丰盛的早餐。
上午，我在学校认真听讲，积极回答问题。
午餐后，我和朋友们在操场上玩耍，享受阳光。
下午的课程结束后，我参加了兴趣小组活动，学习绘画。
晚上，我回家复习当天所学的知识，然后阅读我喜欢的书籍，最后在温馨的晚安故事中进入梦乡。
通过这些练习，同学们可以更好地理解句子之间的逻辑关系，提高写作和阅读的连贯性。
希望你们能够认真完成这些练习，不断提高自己的语文能力。
初中语文部编版七年级上册期中《句子的连贯》专项练习题(附参考答案)
七年级语文上册期中句子的连贯专项练习班级考号姓名总分1.下列句子顺序排列正确的一项是（）①等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
③看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
④就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
⑥最妙的是下点小雪呀。
A.⑥③⑤②①④B.⑥①②③⑤④C.⑤③②①④D.⑥②⑤①③④2.下列语句排序正确的一项是（）①这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。
②在一些作品中，小鸟会说话，鱼儿会跳舞，小溪也能唱起欢乐的歌……③还有一种比拟，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写，我们称之为拟物。
④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。
A.①③②④B.①②④③C.②①④③D.②④①③3.下列句子排序恰当的一项是（）①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
③一提到雨，也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。
A.③①⑥②⑤④B.③⑤②⑥①④C.③⑥①②⑤④D.③②①⑥⑤④4.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①风轻悄悄的，草软绵绵的。
②园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
④坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
A.③②④①B.④①③②C.①③②④D.②③④①5.把下列句子排列为意思连贯的一段话，最恰当的一项是（）①绿是生命的颜色。
初三语言连贯练习题含答案
语言连接练习题1、他是班上的清洁委员，很保护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里，，班会上，他受到了班主任的表扬。
Ａ.班主任发现了他Ｂ.班主任发现了自己Ｃ.自己被班主任发现了Ｄ.这被班主任发现了2、从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根儿上。
，所以，学习语言也和体验生活是分不开的。
Ａ.生活跟语言是分不开的Ｂ.语言跟生活是分不开的Ｃ.生活跟语言是密切联系的Ｄ.语言跟生活是密切联系的3、智者的智慧往往在于，他最擅长通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来。
Ａ．调整自己、完美自己、剖析自己Ｂ．剖析自己、调整自己、完美自己Ｃ．完美自己、调整自己、剖析自己Ｄ．剖析自己、完美自己、调整自己4、学好文科关键是要有很强的记忆和理解水平，刘言和李莉两位同学各有所长，。
Ａ.刘言的记忆水平比李莉强，但刘言的理解水平没有李莉强Ｂ.李莉的记忆水平没有刘言好，但理解水平比刘言强Ｃ.刘言的记忆水平比李莉强，李莉的理解水平比刘言强Ｄ.李莉的记忆水平没有刘言好，刘言的理解水平没有李莉强5、公安干警即时赶到现场侦察，中午１２时，。
Ａ.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款同时起获。
Ｂ.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款同时起获。
Ｃ.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。
Ｄ.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。
围绕在海港周围山坡上的6、那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着, ，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。
Ａ. 像一串流动着的珍珠Ｂ. 像一块洁白的绫纱Ｃ. 像一条波光粼粼的小溪Ｄ. 像一片五彩的云霞7、秦朝军队分中央常备军和地方武装两种。
，或驻京师，或守边疆；地方军则由都尉掌管。
估计当时全国军队的数量至少在百万以上。
Ａ．皇帝委派的大将直接统率中央常备军Ｂ．中央常备军由皇帝直接委派的大将统率Ｃ．由皇帝直接委派大将统率中央常备军Ｄ．中央常备军的统帅是皇帝直接委派的大将8、武汉曹祥泰厂生产的月饼，一向以而享誉全国。
语言连贯专项训练参考答案
语言连贯专项训练1．A 前一半是人们的“习惯看法〞，后一半是“我认为〞的与众不同的看法，两者之间是转折关系而不是层进关系。
因此A项是不能起衔接作用的。
2．B 说话听音，锣鼓听声。
由上文可知“木桶理论〞的核心是：有一块板长不起作用，而有一块板短却很起负作用，这就是“短板效应〞。
“对应制约游泳成绩的八个因素〞，其“短板〞即指某一个因素欠缺。
这样一分析，答案自然被你选中了，那就是B。
祝贺你成功了！3．衔接要看上下文的语境，已众所周知。
但这语境不仅要看内容，还要看语言表达特点。
这道题空白处前后各有一句话，语法结构均属“定语+主语+谓语+宾语〞的格式。
因此，如按此结构格式写为衔接句，就前后贯穿顺畅。
你找到答案了吗？对，就是A4．写景状物要抓住景物的特征，要与一定的时间、地点相切合。
如果整体写的是冬景而某一项写的是夏景，整体写的是雪前景而某一项写的是雨前景，那么就破坏了景物的和谐统一。
这里的A项写的是夏天的乌云，B项的情调过于柔和，C项的“微风〞与“大风〞矛盾，因此只有D项是恰当的。
5．这里只有A项才恰当。
一个女演员，年过50，年龄大了，不再年轻，这是客观事实。
唱起歌来，使人主观上觉得她年轻，情理上讲得通。
B项说“发现〞她年轻，变成了事实的年轻。
CD两项的问题在于“外貌〞，虽然外貌与实际年龄会有差距，但是上文说的是“演员〞，外貌超出了演员活动的范围〔唱、跳、演戏等艺术活动〕，因而背离了这句话强调艺术生命还年轻，还能大放光荣的本意。
6．原文由上而下写秦岭，南源和渭河平原的自然景色，情境是阴沉凄清的。
从意境和描述层次两个方面考虑都应该选择A句。
B句的“满天彩云〞，景和情均与原文明显不协调。
C句的“渐渐隐没〞与原文的“没有消灭在浊雾里〞相矛盾。
D句所描绘的北风、枯草、树皮也与原文不协调。
7．AD两项的“这些翻译作品〞在原文中缺少交代，属于指代落空。
B句的“一方面’与句中“这些作品〞语序颠倒，“提高了……的素养〞有毛病，素养多指个人的平日修养，用“中国学术文化〞这个事物来修饰限制显然不行。
语言表达连贯训练题3
【答案】①这并非偶然 原因
②这就不难理解
③还有一个重要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 古人云，以史为鉴，可以知兴替，可见历史及其叙述在国 家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。①________，正 在于其著述者对待历史有严肃认真的态度，有后人应有的敬意， 而不应凭空想象，随意为之，并使其庸俗化。否则，其著述非 但起不到以史为鉴的作用，② ___________ ，使读者通过一面 夸张变形的“哈哈镜”观察历史。近些年来，③ ___________ ， 已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造 成了不良后果，影响到他们对历史的正确认知。
8 、下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请根据上 下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明 确，每处不超过15个字。（5分） 核电有零排放的环保优势， (1) 。在选择支持核电之 前，一位环保人士如此纠结。其实，在人类历史的进程中， (2) ？汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火„„ 科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、 冲突， (3) 。如何在面临两难时做出权衡，在面对风险时 保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技 术，这是我们不得不面对的课题。
【答案】①功利社会中的朋友往往是有所求(或“实际生活中这 样的朋友很难得”) ②所求的内容乍一看并不坏(或“所求内 容是人之常情”“所求内容常人都能接受”) ③我们应该为友 情卸去重担(或“朋友之交淡如水”“友情应该远离功利”)
4 、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 环境污染历来被看作“全球问题”，这不但因为①____， 一个国家遭遇的污染非常容易进入另一个国家；而且因为各国 的环境缺陷往往形成复合结构，带来综合性环境效应。由此来 看当前国内的灰霾天气，就不能将② _____ ，要么单纯归于国 内的产业或生活方式，要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监 管不力。面对灰霾持续不退和 PM2.5 数值居高不下的现状，现 在迫切需要从政府到企业，从社会到个人，③_______。
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语言连贯练习50题1.填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是澄河产瓜鱼，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。
A.长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺B.通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉C.长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉D.莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺2.下面语段横线处应填入的恰当句子是在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的林海，___________，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A.每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光华B.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛C.浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列D.横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林干3.依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是风中的桂花香消散了，__________。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就__________。
秋天就这样明净又清爽地来了，__________，一半轻松，一半明快。
A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情4.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢？A.接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
B.接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气，让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
C.由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香，让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉D、接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气，让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。
5.为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。
____ __崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一道阳光射在对岸的峭壁上。
6.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦，。
好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的7.填入横线处的句子，最恰当的一句是明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A. 说起科学家，就不能不联想到文学家。
B. 文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C. 只要是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。
D. 卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。
8.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。
________ __。
大量存在的是，日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多B．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多C．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少D．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少9.将下面句子填在横线上，顺序最恰当的一项是山是静的，海是动的。
山是呆板的，海是活泼的。
，从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花.①如同病牛一般②而海呢，你看它没有一刻静止③昼长人静的时候，天气又热④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动A.②①④③B.④②③①C.③④①②D.①②③④10.填人下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是(1)____________，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。
(2)漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，____________。
①远山借青、远水借碧的宏观构思, 园中有园、湖里有湖的精巧布置②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思③近水如练，新荷满布，郁郁青青④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静A．①③ B．②③ C．①④ D．②④11.依次填入下列两句横线处的语句，写上下文语意连贯，音节和谐的一组是（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月，西域风情，令我如醉如痴。
（2）水击石溅，引得满溪水花粲然，应声起舞熠熠山泉披覆着满身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。
②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。
③如小弦滚指弹拨，切切淙淙。
④切切淙淙，如小弦滚指弹拨。
A．①③B．②④C．①④D．②③12.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是我愿所有的过去和未来的泪珠，_________！我愿将满腔的忧愤，_________!我愿将凄切的悲歌，_________！我愿以绵绵的情丝_________!我愿以热烈的一颗赤心，_________!①诉之于春风②都付之流水③浮之于太空④挂之于树梢⑤给与林间鸟鸣A．②①⑤④③ B．②⑤③①④ C．①③④⑤② D．①②⑤④③13.填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是农村的道路像一些遗弃的绳子，______，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，_______；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，______。
①被随便地扔在田野上②把它随便地扔在田野上③村庄却总是在某个拐弯处踩住它④却总是在某个拐弯处被村庄踩住⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A.②④⑥B.①④⑤C.①③⑥D.②③⑤14.下列句子排序，恰当的一项是①风刮来的泥沙已将它弥合②船底，一道裂缝从船头直达船尾③歇脚的鸟儿将湖里的鱼虾变成白色粪便，屙在上面④废弃的木船俯在岸边的山坡上，在草和灌木丛间悄悄朽烂⑤一枝野菊花从中长出来，在船肚上举着几朵金黄。
A.④②①③⑤B.④②③①⑤C.③⑤④②①D.④③②①⑤15.依次填人下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。
我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开, ____________，一连好几天，____________。
望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。
美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：____________。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情⑤美丽如河流，越深越无声⑥美丽如醇酒，越久香越浓A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑥16.按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
A．⑤④①②③ B．⑤③②④① C．⑤②①③④ D．④①③②⑤17.依次填人下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是发射窗口定在凌晨。
_________ 。
火箭 _________ ，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。
_________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。
短短几秒钟，火箭精灵般地钻入了云层。
________ _……①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒②一声轰鸣，突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空③拔地而起，以雷霆万钓之势④以雷霆万钧之势，拔地而起⑤喷射的火焰⑥火焰喷射⑦我的眼睛追随着箭尾，突然热泪盈盈⑧我突然热泪盈盈，眼睛追随着箭尾A．①④⑤⑦ B．①③⑤⑧ C．②③⑥⑦ D．②④⑥⑧18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，______ _ __，______ _ __。
苏州园林_______ __，__________，________我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
而园林是美术画，美术画讲究自然之趣，是不讲究对称的。
①左边怎么样，右边也怎么样②好像故意避免似的③绝大部分是对称的④可绝不讲究对称⑤这是为什么?⑥东边有了一个亭子或者一个回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一个回廊A．④⑥②①③⑤ B．③①④②⑥⑤ C．④⑥①③②⑤ D．③①②⑥④⑤19.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是无论对于奥运史还是建筑史，2006年9月17日注定是一个不同寻常的日子。
举世瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的—道程序——钢结构卸载。
_________ __，________ ____。
___________________ ：_________________ _ ____________________。
再过两年，奥运会的开幕式将在这里举办， 50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。
①中国人能不能把“鸟巢”建起来？②一个建筑史上的世界之最，由此涎生③这就意味着，“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来④而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了⑤几年前曾经有这样一种质疑的声音A．⑤①④③② B．③③⑤①④ C．③②⑤①④ D．⑤①④②③20.下面介绍北京2008年奥运会奖牌的句子，排序合理的一项是①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④21.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是第十届全国中学生运动会会徽造型，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。