题型专项三成因类1气温和降水
气温和降水
⑤海拔高度，高海拔日较差大，低海拔日较 差小。 ⑥下垫面，海洋日较差小，大陆日较差大。
2、气温的日变化与年变化
（2）气温的年变化
北半球大陆最热月7月，海洋8月；最冷 月大陆1月，海洋2月；南半球则反之。
气温年较差主要受到以下四个因子影响： ①纬度，高纬度年较差大，低纬度年较差小； ②距海远近，近海年较差小，远海年较差大； ③海拔高度与地形，高海拔比低海拔年较差 小，凸地比凹地年较差小；④云和降水，雨 季年较差小，干季年较差大。
3、降水的类型及特点
①对流雨：强度大、历时短、范围小。
②锋面雨： 冷锋降雨：锋后及附近降水，影响我国的 锋面主要是冷锋。 暧锋降雨：降水多在锋前，多连续性降水。 准静止锋降水：多阴雨连绵天气。
③地形雨：迎风坡多雨，背风坡少雨 （雨影效应、焚风效应）。
④台风雨：强度大、狂风暴雨、历时短。
类别 对流雨
5、影响降水多少的因素
（2）大气环流因素
——决定降水多少的因素
西风带降水多，信风带降水少。季风 控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区 降水稀少，如江淮7～8月伏旱，回归线附 近的热带沙漠气候区，地中海气候的夏干； 赤道低压带控制区降水丰沛。
5、影响降水多少的因素
（3）天气系统因素
低压中心和低压槽部位降水多，高压 中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水 多，如夏季江淮梅雨、贵阳冬雨、北方夏 季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、 东北和江南春季；反气旋过境降水少，如 江淮7—8月伏旱；台风过境降水多，如我 国东南沿海夏秋台风。
2、近地气层的凝结物：当近地气层的温 度降到零点以下时，空气中的水汽凝结成水 滴或凝华成冰晶漂浮在空中，形成乳白状， 使人的视远能力不到1000m的现象，称雾。
《气温和降水》 讲义
《气温和降水》讲义一、气温（一）气温的概念气温，简单来说，就是空气的冷热程度。
我们通常用摄氏度（℃）来表示气温的高低。
想象一下，在炎热的夏天，我们会感到空气很热，气温就比较高；而在寒冷的冬天，空气让人感觉寒冷，气温就比较低。
（二）影响气温的因素1、纬度位置纬度是影响气温的一个重要因素。
一般来说，纬度越低，太阳高度角越大，接受的太阳辐射越多，气温就越高；纬度越高，太阳高度角越小，接受的太阳辐射越少，气温就越低。
所以，在赤道附近的地区，常年都比较炎热，而在两极地区，则非常寒冷。
2、海陆位置海洋和陆地的热力性质不同，这也会影响气温。
在夏季，陆地升温快，气温高；海洋升温慢，气温低。
在冬季，情况则相反，陆地降温快，气温低；海洋降温慢，气温高。
比如，沿海地区的气温变化相对内陆地区来说就比较温和。
3、地形地势的高低对气温也有很大的影响。
随着海拔的升高，气温会逐渐降低。
这是因为海拔越高，空气越稀薄，大气的保温作用就越弱。
比如，山上的气温通常比山下要低，所以在爬山的时候，我们会感觉到越往上爬越冷。
4、洋流洋流就像海洋中的“河流”，会带来不同温度的海水。
暖流会使流经地区的气温升高，而寒流则会使流经地区的气温降低。
比如，北大西洋暖流使得欧洲西部的冬季气温相对较高。
（三）气温的日变化和年变化1、日变化一天当中，气温最高值通常出现在午后 2 点左右，这是因为在这之前，太阳辐射不断加热地面和大气，使得气温持续上升；而气温最低值一般出现在日出前后，此时没有太阳辐射，地面散热使得气温达到最低。
2、年变化在一年中，北半球陆地气温最高值出现在 7 月，最低值出现在 1 月；海洋上的气温最高值出现在8 月，最低值出现在2 月。
南半球则相反。
（四）气温对人类活动的影响1、对农业生产气温直接影响农作物的生长和发育。
不同的农作物对气温有不同的要求，如果气温过高或过低，都可能导致农作物减产甚至绝收。
2、对居民生活气温影响着我们的穿着、饮食和居住环境。
2020届高考地理复习讲解：影响气温与降水的因素(含答案)
2020届高三地理复习讲解：影响气温与降水的因素一、知识讲解一、影响气温的因素1、位置:纬度位置、海陆位置（1）纬度因素：气温由低纬向高纬递减(如热、温、寒等五带的划分)（2）海陆分布：由于海陆热力性质差异，受海洋影响大的地区，温差小;受陆地影响大的地区，温差大(如温带海洋性气候、温带大陆性气候特征)（3）下垫面性质：植被覆盖率高、水域面积广的地区温差小，裸露地区温差大2、大气:锋面活动、天气状况（1）锋面活动：主要指冷(暖)锋过境前、过境时、过境后对气温的影响(如冷锋过境前，气温较高;过境时，大风降温;过境后，气温较低)（2）天气状况：白天多云，气温较低;夜晚多云，气温较高;全天多云，昼夜温差较小;全天晴天，昼夜温差大(大气对太阳辐射削弱作用、大气的保温作用)3、地形（1）海拔越高，气温越低(垂直递减率一0.6C/ 100米)（2）山间盆地、河谷气温较高(同一热量带内，地形对冷空气起屏障作用)3)山地阳坡比阴坡气温高4、洋流:暖流增温增湿，寒流降温减湿5、植被：植被覆盖率高，温差较小(对太阳辐射的屏蔽作用和蒸发量的影响)6、水文：湖区、库区、沼泽、湿地等温差较小(热容量大，对太阳反射率低)7、人类活动：城市热岛效应、大气温室效应、人类营林与毁林、兴修水库、围湖造田等活动对气温的影响二、影响降水的因素1、位置海陆位置：近海地区(湿地)，大气中水汽含量丰富2、大气（1）风向：海风(湿地)降水多，陆风降水少（2）风带：低纬吹向高纬，水汽容易凝结(西风带);反之干燥少雨(信风带)（3）气压带：低压带控制空气上升降温，水汽凝结致雨(赤道对流雨)；高压带相反（3）天气系统：低压气旋、锋面空气上升降温，水汽凝结致雨; 高压反气旋空气下沉，干燥少雨3、地形（1）地形雨：迎风坡降水多，背风坡降水少;迎风坡山腰处形成地形雨（2）地形类型：平原利于水汽深入，盆地、谷地地形封闭，高原地势高，水汽难进入（3）山脉走向：与气流方向平行，有利于水汽深入;与气流方向垂直，阻挡水汽深入4、洋流：暖流上空水汽充足，寒流上空水汽少5、下垫面：植被覆盖率高，水域面积大，大气水汽充足;裸地水汽含量少6、人类活动：凝结核（城市雨岛）二、例题分析阅读图文资料，完成下列要求。
3高中地理综合题题型——气候特征气温特征降水特征类
高中地理综合题题型——气候特征气温特征降水特征类一般描述气候特点是三部分词:1时间:全年……；夏季……；冬季……2气温：高温、炎热、温暖、温和、凉爽、寒冷、严寒3降水：多雨、湿润、少雨、干燥、干旱一般描述气候特点语句顺序：1.如果是描述某地气候类型的特征，则从全年或冬季、夏季的气温、降水两方面定性描述即可。
2.如果只描述某地气温或降水特征，一般要从数值大小、季节变化方面定性、定量的描述。
3.如果是分析某地气候特征对农业生产影响，则一般概括雨热配合程度、热量高低、冬季温度、光照强弱，降水总量及季节(年际)变化等。
一、综合题1．根据下列材料，回答问题。
材料一气候的大陆性是相对于海洋性而言的，大陆性气候是受大陆热力性质变化大、水分少的性质影响的气候，在我国主要表现为最热月与最冷月紧跟在夏至与冬至之后出现，春温高于秋温，降水集中在夏半年，气温年、月平均日较差>10 ℃等。
材料二下图为中国大陆性气候和海洋性气候区划图。
简述中国大陆性气候、海洋性气候分布的特征。
读图，根据图示信息，中国气候的大陆性自东南向西北逐渐增强，大陆性气候主要分布在黑龙江北部、内蒙古、陕北、宁夏、甘肃、青海、新疆和藏北等北部广阔地区。
海洋性气候主要分布在华南沿海和四川盆地。
参考答案：气候的大陆性自东南向西北逐渐增强，大陆性气候主要分布在黑龙江北部、内蒙古、陕北、宁夏、甘肃、青海、新疆和藏北等北部广阔地区；海洋性气候主要分布在华南沿海和四川盆地。
2．图中甲省为我国重要中药材基地之一。
根据图和表资料，结合所学知识，回答下列问题。
(1)从地理位置、地形因素分析该省的主要气候特征。
并指出在此气候条件下中药材资源的突出特征。
根据图中的经纬度位置可判断出甲省是云南，为热带和亚热带季风气候；纬度低，热量丰富；地处我国西南，夏季降水丰富，雨热同期；东部是云贵高原，光照充足，四季如春，气温年较差小；西部为高大的山地，气候垂直分异显著，气候类型多样。
气候专题——影响气温和降水的因素PPT学习教案
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（2015海南卷）21.茶树为常绿阔叶树，主要分 布在气候湿热的热带、亚热带的山地、丘陵地 区，而位于44°N附近的俄罗斯索契栽培茶树有 数百年历史，下图示意索契的位置。(10分) 分析索契适宜茶树生长的水热条件的成因。
命题方向：5、考查气温、降水的影响因素
气候专题——影响气温和降水的因素
会计学
1
冷热不均引起 大气运动
气压带风带
考点
1.大气的受热过程 2.热力环流
1.气压带风带对气候的影响 2.气候类型的分布、成因和判断
常见的天气系统 天气系统对天气的影响
全球气候变化 全球气候变化对人类活动的影响
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高考真题探究
（2014四川卷） 14.（24分）图7中M、N海 域均是世界优良渔场。读图回答下列问题。
在哪里
关键词
问什么
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影响气温和降水的 主要因素分别有哪些？
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一、影响气温的主要因素:
1、纬度位置：影响太阳辐射 2、海陆分布：海陆热力性质差异 3、大气环流：气压带风带、季风环流 4、地 形：海拔、地形类型 5、洋 流：暖流增温增湿，寒流降温减湿 6、地面性质：绿地、裸地、水域等 7、人类活动
3.下垫面状况（地形、洋流、海陆分布等） 4.人类活动
植树造林
调节气候
修建水库
滥伐森林 水旱灾害增多，气候恶化 围湖造田
大量排放
大量排放
CO2、氟氯烃 温室效应、酸雨，气候恶化 酸性气体
各气候因子相互关联，共同影响气候的形成
。
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（2015海南卷）21.茶树为常绿阔叶树，主要 分布在气候湿热的热带、亚热带的 山地、丘陵地区，而位于44°N附近的俄罗斯 索契栽培茶树有数百年历史，下图示意索契的 位置。（10分） 分析索契适宜茶树生长的水热条件的成因。
高考地理 影响某地气温高低和降水量多少的因素
影响某地气温高低和降水量多少的因素1、影响某地气温高低（等温线弯曲延伸方向）的因素：——位置、大气、地形、洋流、植被、水文、人类活动（1）、位置：包括纬度位置和海陆位置。
①纬度对气温的影响：全球气温由低纬向高纬递减。
如热、温、寒等五带的划分。
②海陆分布对气温的影响：由于海陆热力性质差异，受海洋影响大的地区，气温变化缓和；受陆地影响大的地区相反。
如温带海洋性气候全年温和，而温带大陆性气候夏季炎热冬季寒冷。
（2）、大气：包括锋面活动和天气状况：①锋面活动：主要指冷（暖）锋过境前、过境时、过境后对气温的影响。
如冷锋过境前，受暖气团控制，气温较高；冷锋过境时大风降温；冷锋过境后，受冷气团控制，气温较低。
暖锋相反。
②天气状况：白天多云，由于大气对太阳辐射削弱作用强，气温往往比晴天低；夜晚多云，由于大气的保温作用好，往往比晴朗的夜晚温暖；多云时，往往昼夜温差小，晴天时相反。
（3）、地形：因对流层气温随高度增加而降低（－0.6℃／100米），因此同一热量带内，地势越高，气温越低。
另外，高大地形往往对冷空气起屏障作用，(秦岭)因此山间盆地(四川盆地)、河谷(长江\黄河\汾河等)气温往往偏高。
山地同一高度，阳坡比阴坡气温略高。
（4）、洋流：暖流能增温增湿，寒流降温减湿。
（5）、植被：主要指植被覆盖率。
植被覆盖率高的地区，因其对太阳辐射的屏蔽作用和对蒸发量的影响，气温变化小于裸地。
(温差小)（6）、水文：湖区、库区、沼泽、湿地等由于热容量大，对太阳的反射率低，故温差小。
（7）、人类活动：城市的热岛效应，大气的温室效应，人类营林与毁林、兴修水库与围湖造田等活动对气温都有很大影响。
2、影响某地降水多少（与等降水量线图相关）的因素：——位置、大气、地形、洋流、植被及水文（1）、位置：主要是海陆位置对降水的影响，通常大陆内部干旱少雨。
（2）、大气：主要包括大气环流、锋面、气旋（反气旋）等因素对降水的影响。
①大气环流包括三圈环流和季风环流。
综合题专题集二因素(成因)类
二、因素类(成因类)答题模板1、☆☆☆影响气温的因素（题目变式：试分析A地比B地气温略低的原因、试分析C地区等温线向下弯曲的原因/D地区温差较大的原因等等，凡是关于气温、等温线方面的题目）1.纬度（决定因素）：低纬度太阳高度比高纬度大，一般而言，低纬度气温比高纬高，气温年较差比高纬小。
2.地形（高度、地势）：①看海拔，海拔越高，气温越低②有的时候看地形单元，如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等3.海陆位置：海洋性越强，温差越小；反之，大陆性越强，温差越大。
4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等2、☆☆☆影响降水的因素（题目变式：试分析A地区降水较多的原因等等关于降水或降水量线的题目）：1.气候：大气环流（包括气压带、风带、季风）赤道低气压带、西风带降水较充足，副热带高气压带、东北或东南信风带一般降水不足，但信风带的风经过海洋的话降水会充足。
季风：从海洋吹向陆地的风降水充足，反之，从陆地吹向海洋的风降水不足。
2.地形：①迎风坡、背风坡，相对于有一定高度的山，迎风坡降水充足，背风坡降水不足。
②特殊地形特殊时候会带来降水，如谷地在夜晚由于气流上升，带来降水。
3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值，通常针对于山区，有地形雨4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.特殊的天气：如冷暖峰过境时，台风都会带来降水7.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况8.人类活动：改变下垫面影响降水，如把热带雨林砍掉，世界气候会变得干旱，同时温差加大。
注：影响气温和降水的因素其实差不多，只是分析的角度不同，建议理解性对比记忆！3、☆☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）：一般低纬地区正午太阳高度角大，太阳辐射比高纬要强很多。
气温和降水
气温和降水一、气温1、影响气温的因素——纬度、海陆位置、地形、洋流影响因素1：纬度：纬度低，气温______；纬度高，温度______。
影响因素2：海陆位置——影响气温日较差：沿海，气温日较差；内陆，气温日较差。
影响因素3：地形一般的，同一季节，平原、盆地气温_____；山地、高原气温_____。
1°某地冬季气温明显偏高原因可能有：A、地形对冬季风的阻挡（如在我国，也可以是：西北季风的背风坡）B、地势低，河谷或盆地例1、读图1我国冬季某地气温分布，图1 图2（1）①地气温比同纬度地区_____，原因是?（2）②地气温比周围地区温度_______，大约是_________________________，原因是？例2、读某区域图，图中③地冬季气温比同纬度高，原因是？2°冬、夏季气温均偏低，原因可能有：C、地势高，为山地或高原（如青藏高原原，冬冷夏凉）例3、读某地等温线分布图，（1）④地的温度是______________________，原因可能是_________________________。
（2）⑤地的温度是______________________，原因可能是_________________________。
影响因素4：洋流（同纬度大陆东西两岸）：暖流，_____温；寒流，_______。
例4、读非洲南部等温线分布（1）两条等温线a、b，可能是25℃、23℃，则a为_______等温线，b为_____ 等温线。
（2）同为沿海的A、B两地，纬度相当，但温度差别大，A温度_____（高、低）于B，原因是？例5、问答题（1）我国夏季的“热极”在__________，试分析其原因？（2）青藏高原纬度较低，但却成为我国夏季气温最低的地方，其原因是？2、昼夜温差大小的影响因素（1）（2）（3）3、等温线的特点及其影响因素（见讲义表格）4、如何对气温特征进行描述？二、降水1、降水形成的条件（1）__________________________________ 如来自海洋的暖湿气流（2）__________________________________ 如冷锋天气中____气团爬升降温； 低气压系统中心气流______降温；暖湿气流遇地形抬升降温（3）__________________________________2、影响降水的因素——大气环流、海陆位置、地形（迎风坡）、洋流影响因素1：大气环流低压控制下，_____（多、少）雨。
分类巧解气候成因问题
分类巧解气候成因问题标签：地理教学；气候成因问题；气候因子；解题方法气候成因问题一直是高考文综考试中的重要考点，同时也是高考地理复习的重点和难点。
笔者认为，气候成因问题根据试题考查侧重点的不同，可分为气候成因型、降水成因型、气温成因型三类。
对这三类问题的解答，考生只有在深刻理解气候要素、重新归纳气候因子的基础上，才能做到“对症下药”。
一、分析气候要素影响气候形成的因素称之为气候因子。
其主要包括太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动四个方面。
其中，太阳辐射、大气环流、下垫面性质属于自然因素，起着主导作用。
太阳辐射是形成气候的基础，它决定了不同地区热量、气温的差异及季节的更替。
一般而言，低纬度地区气温高，高纬度地区气温低。
由于气温的差异，地球上出现了不同的温度带，气候便在此基础上形成。
大气环流是因太阳辐射及热量在高低纬度间、海陆间分布不均而引发的，进而形成了地球上的气压带、风带(包括6个风带、7个气压带)和季风环流。
气压带因运动方式和方向的不同，导致不同的气压带、风带冷暖、干湿性质各不相同。
总体而言，低压带湿润(包括赤道低气压带、副极地低气压带)，高压带干燥(包括副热带高气压带、极地高气压带)；西风带湿润(盛行西风带)，东风带干燥(包括信风带和极地东风带)。
季风环流则调节着海陆间的水热分布，随着季节变化，风向不同、冷暖干湿各异。
一般而言，海风暖湿，陆风干冷。
下垫面性质是指大气下界的物理状态，其中影响气候的因素主要包括：海陆位置、地形、地势、洋流性质等，它们对气温和降水的影响各有不同。
人类活动并不能直接影响气候，但可以通过改变下垫面性质或大气成分间接对气候产生影响。
二、归纳气候因子影响气候形成的因素及其表现如下表所示：三、解题方法1.气候成因型问题(1)解题方法：从太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动(简称“太、大、下、人”)四个方面人手，其间注意结合实际，具体问题具体分析。
(2)试题举例：如图1所示，欧洲西部是世界上温带海洋性气候最典型的地区，试分析其成因。
2024年高考地理总复习影响气候的因素综合题答题技巧建议收藏
2024年高考地理总复习影响气候的因素综合题答题技巧建议收藏【第一部分方法指导】气候要素包括气温和降水。
影响气候的因素归根结底是影响气温和降水的因素。
不同的气温和降水组合就形成了不同的气候类型和特点。
一、影响气候（气温、降水）的因素注：大气环流主要影响降水、纬度位置主要影响气温，均属于大尺度因素；地形、海陆位置、洋流、人类活动影响气温和降水，属于小尺度因素。
二、巧用“区域尺度”解决气候成因问题分析气候成因，重点在于区域尺度的把握。
不同尺度的区域影响因素有所不同，大气环流、纬度位置属于大尺度因素，影响范围广，如某一气候类型的形成。
地形、海陆位置、洋流和人类活动都属于较小尺度，影响范围小，如两个相邻的城市气候差异。
同时，小尺度因素往往与非地带性气候相关联。
目前各省高考地理试题考察趋势为“小切口、大纵深”，需要重点关注小尺度问题。
三、世界主要气候类型例题1（2022·上海·统考高考真题）贵州位于我国地势阶梯的过渡地区，喀斯特地貌广布，地形崎岖破碎，由西南季风和东亚季风影响，形成“多雨少湖”的地域特征，根据下图回答问题。
(1)判读贵州气候类型与自然植被类型。
(2)兴义与都匀降水量大，而毕节降水量少，分析降水量差异的原因。
【答案】(1)亚热带季风气候；亚热带常绿阔叶林。
(2)兴义、都匀分别位于从太平洋及印度洋来的东南季风、西南季风的迎风坡，受到地形抬升，形成大量地形雨；毕节位于东南季风、西南季风背风坡，受雨影效应的影响，降水少。
【详解】（1）由图结合区域地理知识可知，贵州位于25°N ～35°N的亚欧大陆东岸，夏季受西南季风和东南季风共同影响，冬季受西北季风影响，形成亚热带季风气候；亚热带季风气候下，发育的典型自然植被是四季常绿的亚热带常绿阔叶林。
（2）降水的影响因素主要有大气环流、海陆位置、洋流、地形、人类活动等，通过审题可以发现该材料为“小尺度”区域，故而海陆位置因素直接可以忽略，同时兴义、都匀、毕节的海陆位置差异较小，且不在海岸附近，受洋流影响小，故本小题主要从地形的角度进行分析。
高考地理大气降水专题
15° 11°
图例
0~200米
200~500米
500~1000米
R
1000~2000米
海洋
河流
(2021四川)读图
1． 图示区域从沿海向内陆，陆地自然带依次为热带雨林带、 热带草原带。给该区域带来降水的主导风是
福建降水量
加强对等降水量线图判读能力的训练，如等降水量线的走向、疏密、闭合、 弯曲、重要降水界限等，并能结合影响降水因素及具体区域背景进展成因分析。
【例1】读以下材料，答复以下问题。 材料一 我国某区域图。
〔1〕读图中等降水量线分布，分析图示地区降水的分布特征。 大致降水从东南向西北递减，山区降水增多。
不利降水；〔势力强大的〕沿海寒流的减湿作用强。
谢谢！
分析产生上述的原因 降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。 气温：乙地全年高于甲地；乙地年较差大于甲地 甲地夏季受副热带高压控制，冬季受湿润的西风带影响； 乙地常年受副热带高压、信风控制。
2000 1000
40° 甲
北回归线 120°
乙
1000
墨 西 哥湾 100°
80°
图例
城市
国界线
250
分〕
10.材料一：图16世界某局部区域年降水量分布图。 〔1〕请判断图16中A处沿岸的气候类型，并分析该地降水量
的时、空分布特点及原因〔10分〕。 A:温带海洋性气候〔2分〕；降水季节分配均匀〔2分〕； 原因： 终年受西风影响和沿岸暖流的增温增湿, 〔2分〕 年降水量从西向东〔迅速〕减少；〔2分〕 原因：受地形影响，西部为西风的迎风坡，降水多。〔2分〕
高考一轮复习世界气温和降水的分布及成因专题分析
高考一轮复习世界气温和降水的分布及成因专题分析下图为某主题公园所在城市分布图。
读图，回答下题。
1．图示5个城市中A．有4个城市受季风的影响明显 B．有4个城市受台风（飓风）影响C．巴黎和洛杉矶冬季降水的成因相同 D．有3个城市属于温带气候下图为某洲大陆沿22°S纬线的地形剖面图。
据此完成2—3题。
2．图中乙地气候类型属于A．热带季风气候 B．热带稀树草原气候C．热带沙漠气候 D．高原山地气候3．导致乙地降水量与甲地明显不同的主要因素是，乙地A．处于盛行风向的迎风坡上 B．受沿岸寒流影响C．全年受赤道低气压带影响 D．受高峻地势影响下图为某区域年等降水量线（单位：mm）图，Q湖湖面是世界陆地表面最低点。
据此完成4—6题。
4．图中西部地区降水主要集中在A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季5．与南部地区相比，北部地区年降水量大的主要原因是A．西风控制时间长 B．反气旋频繁过境 C．受地形抬升明显 D．暖流带来水汽多6．Q湖沿岸依托当地的优势自然资源适宜发展A．钢铁工业 B．盐化学工业 C．家具制造业 D．水产品加工业下图所示区域中奥里诺科河河口三角洲地势低平，满布岛洲和沼泽，定期出现洪水泛滥，整个流域内降水量的时空差异大。
读下图，回答7—9题。
7．图中①②③地区按年降水量由小到大的顺序排列，正确的是A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②8．1月份，①地降水特点及其成因分别是A．降水多，受赤道低气压带控制 B．降水少，受东南信风控制C．降水多，信风从海洋上带来水汽多 D．降水少，信风缺少地形抬升9．奥里诺科河河口三角洲泛滥的时间一般是A．1—2月 B．3—5月 C．5—10月 D．11月一次年1月气温距平值是指某地气温与同纬度平均气温的差值。
下图为亚欧大陆1月气温距平值（单位:℃）分布图。
据此完成10—12题。
10．若a地1月均温为3℃，则b地1月均温大约是A．-13℃B．-9℃C．-7℃D．3℃11．图中a、c两地纬度相同，c地气温距平值远低于a地，其主要影响因素是A．海陆、大气环境B．海陆、地形C．地形、太阳辐射D．洋流、大气环流12．a、b、c三地相比A．a地气温年较差最大B．b地气候大陆性最强C．c地气候海洋性最强D．c地年降水量最少13．阅读图文资料，完成下列要求。
气候特征和原因类答题思路
气候特征和原因类气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
1.气候特征的分析和描述方法（1）气温特征：主要分析最高月气温，最低月气温和气温年温差。
（2）降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。
2.气温和降水的影响因素（1）气温的影响因素：在分析距离很远的南北方向两个地点的气温差异时，一般考虑纬度因素；在分析距离很远的东西方向的两点气温差异时，一般会考虑海陆分布因素；在分析较近两点气温差异时，一般会考虑地形因素；在分析大陆两岸气温差异时，一般会考虑洋流因素的影响。
☆影响气温的因素：①纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差②海陆位置：海陆热力性质差异③地形：坡向（阴坡、阳坡）、海拔、类型（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）④天气状况（气温日、年较差；全球最高气温出现的地区）⑤洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）⑥地面状况：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；植被覆盖（绿地气温日、年较差小于裸地）、水文⑦人类活动：热岛效应、温室效应等（2）降水的影响因素：首先考虑大气环流的影响；如果较近两点存在明显的降水差异，一般会考虑地形对降水的影响；在分析大陆东西两岸降水的差异时，一般会考虑寒暖流的影响。
☆影响降水的因素：①气候：大气环流（气压带、风带、季风）②天气系统：锋面系统、气压系统③地形（地势）：迎风坡、背风坡（焚风效应、雨影区）；半山腰的降水量最大；山脉走向；地形类型与降水④海陆位置（距海远近）⑤洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）⑥地面状况：植被和水文状况⑦人类活动：改变下垫面影响降水（如城市的雨岛效应）。
例题1：[2017北京西城二模,36(1),8分]读图,回答下列问题。
高考地理专题：影响降水的因素(考点解读+典例分析+专项训练+答案解析)
高考地理专题：影响降水的因素（考点解读+典例分析+专项训练+答案解析）【考点解读】【典例分析】下图为世界某区域6~8月等降水量线(单位:mm)分布图,读图完成(1)~(2)题。
(1)对Q处降水量成因的分析,正确的是( )A.受季风环流影响B.受副热带高气压带控制C.沿岸寒流的降温减湿作用D.受信风带控制(2)P区域等降水量线特别密集,其主要影响因素是( )A.纬度位置B.大气环流C.地形D.洋流素养链接：解题示范：判读等降水量线可知,Q处降水量小于25 mm;分析Q处的位置特征可发现其降水少的原因:处于东南信风带内,且离海较远。
(2)结合经纬度和海陆位置可以判定, P区域处于安第斯山脉的南端,山脉对西风的阻挡,造成迎风坡与背风坡的降水量差异巨大,等降水量线密集。
答案：(1)D；(2)C【专项训练】一、M国是一个多山的高原国家,其东北部的瓦罕走廊海拔4 900多米。
农牧业是M国经济的主要支柱,农牧民约占全国人口的80%。
下面两幅图为M国附近地区略图(图1)和沿图1中四段经线的年降水量分布曲线图(图2)。
据此完成1~2题。
1.两图中的降水量线与经线对应正确的是( )A.64°—c 67°—b70°—a 73°—dB.64°—d 67°—a 70°—b 73°—cC.64°—a 67°—d 70°—c 73°—bD.64°—b 67°—c 70°—d 73°—a2.下列关于M国地理特征的叙述,正确的是( )A.常年受副热带高气压控制,气候干旱B.山地高原广布,森林资源丰富C.草场资源丰富,畜牧业发达D.当地牧民每年6~8月到瓦罕走廊放牧【答案】（1）A；（2）D【解析】第（1）题，根据该地的经纬度位置可判断出M国为阿富汗,中部受山地影响,迎风坡降水多,可判断出67°和70°经线对应的为a和b;图中67°经线山地位置偏南,降水量最大值偏南,对应的为b曲线。
世界气温和降水的分布及成因全攻略之地理考点一遍过
考点54 世界气温和降水的分布及成因考点热度★★★☆☆1．气温（1）气温的时间变化最高气温出现时间最低气温出现时间差值变化差异日变化约14时日出前后日较差内陆地区日较差大，沿海地区日较差小年变化北半球大陆上7月，海洋上8月北半球大陆上1月,海洋上2月年较差南半球大陆上1月，海洋上2月南半球大陆上7月，海洋上8月内陆地区年较差大,沿海地区年较差小(2)世界年平均气温的水平分布规律影响因素分布规律太阳辐射从低纬向高纬递减海陆热力性质的差异同纬度海陆气温不同,夏季陆高海低，冬季陆低海高地形同纬度地区，高原、山地的气温比平原、低地的气温低洋流暖流经过的海区气温高,寒流经过的海区气温低2．降水（1）形成条件错误!（2）季节变化降水类型全年多雨区全年少雨区夏季多雨区冬季多雨区典型分布区热带雨林气候区热带沙漠气候区东亚、南亚的季风气候区地中海气候区（3）空间分布考向世界气温和降水的分布规律1．世界气温的分布规律（1）气温总体分布等温线特征气温分布规律影响因素全球等温线大致与纬线平行从赤道向南北两极递减太阳辐射（纬度因素）北半球等温线较曲折.1月大陆上的等温线向南（低纬）凸出,海洋上则向北(高纬）凸出；7月正好相反在同一纬度上，冬季大陆比海洋冷,夏季大陆比海洋热海陆分布、海陆热力性质差异南半球等温线较平直同一纬度,气温差别小海陆分布(海洋面积广阔）（2)同纬度地区的海陆分布、地形、洋流对气温的影响靠近海洋的地区冬季气温要高、夏季气温要低；地势高的地方气温要低，封闭地形区气温要比周边相邻地区高；暖流经过的地区气温要高，寒流经过的地区气温要低.2．世界降水分布规律位置年降水量成因特征赤道附近降水多(2 000mm以上）受赤道低气压带控制，盛行上升气流全年多雨两极附近降水少（200mm以下)受极地高气压带控制，盛行下沉气流全年少雨南北回归线附近大陆东岸降水多（500mm以上）夏季风从海洋吹向陆地夏季多雨大陆西岸降水少(500mm以下）受副热带高气压带控制,气流下沉;或受信风带控制，风从陆地吹向海洋全年少雨中纬度内陆降水少（500mm以下）距海远，海风难以到达全年少雨大陆东岸降水多（500~1 000mm）冬季:风由陆地吹向海洋；夏季：风由海洋吹向陆地夏季多雨大陆西岸降水多（500～1 000终年受西风带控制，风由海洋吹向常年湿润mm）陆地南北纬30°～40°的大陆西岸降水较多(300～1 000mm）冬季受西风带控制，夏季受副热带高气压带控制冬季多雨（2017届广西南宁一模）气温距平值是指某地气温与同纬度平均气温的差值.下图为亚欧大陆1月气温距平值(单位：℃）分布图。
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题型专项三成因分析类
命题点1、2 气温和降水
【课标要求】
举例说明气温和降水的形成过程。
【考纲要求】
掌握影响气温和降水的因素。
【学习目标】
1、了解影响气温和降水的因素。
2、理解大气的受热过程和降水的形成原理。
3、学会对比分析不同地区气温和降水的差异及原因。
情境导入
学生活动导入
自学、展学、点学
内容
命题点1. 气温高低成因分析
【思维建模】纬度、大气环流、地形、洋流、海陆位置、人类活动。
某地气温高的原因分析
纬度：①纬度较低，获得太阳辐射量较大；
大气环流：②位于西风带，受西风影响大；
③受副热带高气压带控制，天气晴朗，太阳辐射强，气温高；
地形地势：④海拔较低；
⑤盆地或者谷地地形，不易散热；
⑥因（北部）高大地形阻挡，受冬季风影响小；
⑦位于冬季风背风坡，盛行下沉气流，气流在下沉中增温；
洋流：⑧（沿海地区且有暖流的话答）暖流流经，起增温作用；
海陆：⑨（冬季时）临海，受海洋影响，气温较高；
（夏季时）深居内陆，由于海陆热力性质差异，升温快，气温较高。
另外，阳坡气温高；热岛效应、温室效应、反射率等。
注意：答哪一项，看材料信息而定。
“另外”的部分一般用的少，若材料里有则可考虑做答。
某地气温低的原因分析
纬度：①纬度较高，（若是冬季，可说白昼短，太阳高度小）获得太阳辐射量较小；
大气环流：②靠近冬季风源地，受冬季风影响大；
地形地势：③海拔较高；
④东、南、西三面环山，利于冷空气聚集；
⑤（北部为平原或高原，地形平坦）无高大地形阻挡，受冬季风影响大；
洋流：⑥（沿海地区且有寒流的话答）寒流流经，起降温作用；
海陆：⑦（夏季时）临海，受海洋影响大，气温较低；
（冬季时）深居内陆，由于海陆热力性质差异，降温快，气温较低。
命题点2.降水多少成因分析
【思维建模】从大气环流、地形、洋流、海陆位置、人类活动等角度分析降水的形成条件：充足的水汽、遇冷、凝结核
某地降水多的原因
水汽：①靠近海洋（河流湖泊沼泽等），水汽充足；
②风自海洋（大湖）来，增湿作用显著；
③沿岸暖流增湿。
遇冷：④处盛行风的迎风坡，地形抬升，多地形雨；
⑤受西风（或夏季风）控制，气流自低纬吹向高纬，降水多；
⑥受低气压带控制，盛行上升气流，降水多（纬度低，气温高，对流旺盛，多对流雨）⑦锋面
凝结核：城市凝结核多。
某地降水少的原因
水汽：①深居内陆，水汽少；②山脉阻挡了海洋水汽深入(地处东南季风的雨影区)；③沿岸寒流减湿。
遇冷：④处于信风带（或冬季风），风由陆地吹向海洋；⑤地势低平，难以形成地形雨；
⑥位于盛行风的背风坡，不利降水；⑦受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水少。
要求
1.自学上述内容并理解识记关键词。
2.能够对每个关键词进行前因后果式描述。
自学、互学、展学、点学
内容
思考探究本部分试题
要求
1.圈画出设问中的中心词、限定词，思考涉及相关角度。
2.在材料中找出与设问相关性很强的句子及图例并圈画。
3.完成相关试题并能在课上主动参与组间评议活动。
1、(2013·全国卷)居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为7.7℃，成都为5.5℃)，是长江流域冬季的“温暖之都”。
图a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图b示意攀枝花周边地形。
分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。
（8分）
2、（2015海南卷）死谷长约225千米，宽8-24千米，低于海平面的面积达1408平方千米。
该地夏季气温经常超过49℃，最高曾达57℃，是北美洲夏季最炎热的地区。
分析死谷夏季炎热的原因。
（10分）
3、（2012年海南卷）右图海港城市基隆年降水量在3200毫米以上，年降水日数为214天，素有中国“雨港”之称。
根据图文资料，分别简述基隆冬、夏半年都多雨的原因。
（10分）
4、（2017年全国3）白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称，白斑狗鱼是肉食性鱼，适宜在16℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环境多为水质清澈、水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域（图7）。
额尔齐斯河是我国唯一属于北冰洋水系的河流。
根据支流的分布特征，分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。
（8分）
课堂小结
当堂检测
1、（2016天津文综）读下图，回答问题。
据图a、图b说明巴西1、7月降水量的差异并分析原因。
（6分）
2、阅读材料，回答下列问题。
材料一 2017年是加拿大建国150周年，国家公园免费开放一年。
加拿大落基山南段的众多国家公园，自然风光美丽壮观，吸引了世界各地游客。
材料二下图为“加拿大50°N附近温哥华—温尼伯地形剖面示意图及部分城市气候资料图”。
（1）游客感觉到莱斯布里奇与温尼伯气温不同。
试比较同属温带大陆性气候的两地气候特征的差异。
（4分）
（2）游客继续西行至“加拿大雨都”温哥华，发现这里与落基山以东的气候不同。
温哥华属_______气候，这里降水较多的原因有哪些？（4分）
布置作业
1. A层次完成问学案整理及下一个问学案思考探究部分
2. B 层次完成问学案整理及下一个问学案的全部习题
学后反思
收获
不足
改进措施
思考探究1、(2013·全国卷) 因地形阻挡，冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小;位于河流(金沙江)谷地，山高谷深，盛行下沉气流，气流在下沉过程中增温。
（8分）
2、（2015海南卷）夏季受副热带高压的控制，太阳辐射强；（3分）缺乏植被覆盖，谷底和谷坡共同吸收太阳辐射，加热大气；（3分）谷深且狭长，（谷底海拔低，）空气对流弱（盛行下沉气流），热量不易散发。
（4分）
3、（2012·海南卷）冬半年：水汽充足；盛行东北风，因山地抬升，故多（地形）雨。
（5分）夏半年：气温高，（受地形影响）盛行上升气流，故多（对流）雨。
（5分）
4、（2017年全国3）分布特点：该流域降水北多南少。
原因：地处大陆内部，气候干旱。
但北部山地为（西风）迎风坡，山体高大，能拦截水汽。
当堂检测1、（2016天津文综）1月降水量多，7月降水量少；1月大部分地区受赤道低气压带控制；7月大部分地区受信风带和副热带高气压带控制。
（6分）
2、（2017江苏卷）（1）莱斯布里奇冬季气温相对较高；气温年较差相对较小；年降水量较少（温尼伯冬季气温低；气温年较差相对较大；年降水量较多）落基山东麓地区频繁受到下沉暖气流的影响（焚风效应）（4分）
（2）温带海洋性常年盛行西风；暖流增湿；地形抬升（4分）。