高中生物第二轮复习专题整合训练7及解析
2022届高考生物二轮专题复习7动物和人体生命活动的调节
![2022届高考生物二轮专题复习7动物和人体生命活动的调节](https://img.taocdn.com/s3/m/6b4307dd81eb6294dd88d0d233d4b14e85243e0e.png)
动物和人体生命活动的调节一、选择题1.慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等病变会妨碍肺泡通气,使CO2在体内积累过多而导致酸中毒。
下列叙述不正确的是()A.人体内的CO2来源于组织细胞的有氧呼吸B.缺氧会使呼吸作用产生的CO2增多,有利于减轻酸中毒C.CO2既是细胞内液的成分,又是内环境的成分D.可通过检测血浆的pH来判断患者是否酸中毒【答案】B【解析】A.人体内的CO2来源于组织细胞的有氧呼吸(产生于有氧呼吸第二阶段),A正确;B.缺氧时人体细胞无氧呼吸产生乳酸,不会产生更多的CO2,B错误;C.CO2既是细胞内液的成分,又可以运输到内环境,成为内环境的成分,C正确;D.正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45,故可通过检测血浆的pH来判断患者是否酸中毒,D正确。
故选B。
2.夏天时,空调房间与室外温差较大,如果经常进出空调房,就会出现咳嗽、头痛、流鼻涕等感冒症状;如果在空调房待的时间太长,人会容易头晕目眩、关节酸痛等,俗称“空调病”,下列关于空调病的相关叙述错误的是()A.空调风使人体表面水分蒸发量大B.室内几乎与外界隔绝,干燥而又温度适宜,空气中有害病菌含量会快速升高C.空调房内,人不能正常排汗,可能会破坏内环境稳态D.空调房内,气流方向经常变换,使人对空气中的病菌、过敏原等的反应加强【答案】D【解析】A.空调风加快人体表面空气流动,使人体表面水分蒸发量加大,A正确;B.室内空气对外界几乎隔绝,温度适宜,空气中有害细菌含量快速上升,B正确;C.空调吹出的冷风使人体表面温度降低,让人体毛孔收缩,不能正常排汗,C正确;D.空调房间里,气流方向经常变换,气流速度增大,空气热量不断变动等因素干扰了人体的嗅觉,削弱了人体对空气中病菌、过敏原和异味的反应,D错误。
故选D。
3.研究人员发现口腔中味觉受体蛋白与味物质结合后结构会发生变化,这一结构变化反映给味觉细胞并传递至大脑相应部位即可产生味觉。
下列推测合理的是()A.味觉的产生是一种反射活动B.口腔细胞中的特有基因决定了味觉受体蛋白的合成C.味觉产生过程中有“电信号→化学信号→电信号”的转化过程D.神经递质与突触后膜上的受体结合形成递质-受体复合物后进入细胞内引起膜电位的变化【答案】C【解析】A.反射活动需要完整的反射弧,味觉在大脑皮层产生,不属于反射活动,A错误;B.口腔细胞没有特有基因,是口腔细胞中的基因的选择性表达合成味觉受体蛋白,B错误;C.味觉产生过程通过神经调节传递到大脑皮层,有“电信号→化学信号→电信号”的转化过程,C正确;D.神经递质与突触后膜上的受体结合,形成递质-受体复合物引起膜电位的变化,随后神经递质与受体分开,并迅速被降解或回收进细胞,以免持续发挥作用,D错误。
黄冈高中高三二轮复习理综生物试题(7)含参考答案
![黄冈高中高三二轮复习理综生物试题(7)含参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/8b9838e75727a5e9846a61a9.png)
黄冈高中高三二轮复习理综生物试题1.下列关于生物膜的叙述中,不正确的是()A采用一定的手段改变细胞膜的通透性,可以干预谷氨酸棒状杆菌的酶活性调节B在细胞免疫和体液免疫的感应阶段,以及受精作用的过程都涉及到膜的信息交流功能,受精作用还体现出膜的流动性。
C利用人工膜技术制成的微球体可将单克隆抗体运送到癌细胞定向杀死癌细胞D内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数是3层命题意图:本题意在借生物膜这个概念把微生物的代谢、免疫过程、单克隆抗体中的细节问题串联起来。
2.下图表示人体某过程的曲线图。
下列有关叙述中,正确的是()A.若该图表示在温度交替的变化环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素B.若某健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的效应B细胞都来自两种细胞的分化C.若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD 段起到了明显作用D.若该图表示正常人的体温变化,则B点可能是10~14点,C点可能代表清晨2~4点命题意图:本题借一个共同的曲线图考察体温调节、血糖调节以及免疫的过程的熟练程度3.右图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,下列有关叙述正确的是A.该细胞存在于动物精巢中B.在分裂间期发生过基因突变C.该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多8条D.该细胞含有2个染色体组,分裂产生的成熟生殖细胞基因因型有2种命题意图:本题重点考察减数分裂各时期图像的特点以及整个过程中染色体的数量变化规律顺带考察染色体组的辨认。
4.制药厂引进了能够合成人α-干扰素的某大肠杆菌品系,在适宜的培养基中接入适量菌种,培养3h后开始取样并在此后每隔3h取样一次,测定并记录细菌种群密度和培养基pH。
下表数值记录无误,但记录顺序不慎弄乱。
据此表格的有关分析,不正确的是()A.通过基因工程才能培育出该品系的大肠杆菌B.培养基pH的变化与发酵时长直接有关,因此可以根据培养基pH由大到小来恢复记录顺序C.培养到24h时测量的数值为:密度2.2×104、pH 6.43D.密度2.0×104、pH6.37的种群处于对数期命题意图:本题意在考察微生物的生长规律、即四个时期的数量、代谢等特点,考查综合运用知识的能力。
高考生物第二轮模拟复习题(有答案和解释)
![高考生物第二轮模拟复习题(有答案和解释)](https://img.taocdn.com/s3/m/5ac1bbacd0d233d4b14e697c.png)
一、选择题1.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖形成细胞群,其原因是( )A.在体外培养条件下,B淋巴细胞可以无限增殖B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体2.胚胎工程的最终技术环节是()A.细胞融合B体外受精C.胚胎移植D.胚胎分割3.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是 ( )A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能识别和切割RNAD.限制酶可从原核生物中提取4.单克隆抗体与血清抗体相比,其最大的优越之处在于()A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,产量也大大高于血清抗体C.单克隆抗体可以在体外制备D.单克隆抗体的制备过程简单5.我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是( )A.精子在体外用获能物质的处理B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵6.已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。
如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。
现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA 分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 ( )A.3 B.4 C.9 D.12二、填空题7.南京古泉生态农场是生态农业的典范。
该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。
请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________、________和________原理。
高考生物二轮复习练习:考点狂练7Word版含解析
![高考生物二轮复习练习:考点狂练7Word版含解析](https://img.taocdn.com/s3/m/193bf44bd1f34693dbef3eb3.png)
高考生物二轮复习练习:考点狂练7Word版含解析1.[2021·北京卷]光反响在叶绿体类囊体上停止。
在适宜条件下,向类囊体悬液中参与氧化恢复指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐突变为无色。
该反响进程中()A.需求ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需求光合色素参与D.会发生氧气2.迷信家用含14C的二氧化碳追踪光协作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是()A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→叶绿体→ATPC.二氧化碳→乙醇→糖类D.二氧化碳→三碳化合物→糖类3.[2021·黑龙江牡丹江一中调研]以下图是用小球藻停止光协作用实验的表示图。
图中A和B物质相对分子质量之比是() A.1:2 B.8:9C.2:1 D.9:84.以下关于绿叶中色素的提取和分别实验的相关说法,正确的选项是()A.提取色素时需运用95%的乙醇或丙酮B.滤纸条上含量最多的叶绿素a出现黄绿色C.叶绿素比类胡萝卜素在层析液中溶解度大D.研磨时假定不参与碳酸钙失掉的色素带能够只要两条5.[2021·河北石家庄二中调研]以下图为大豆叶片光协作用暗反响阶段的表示图。
以下表达正确的选项是()A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被[H]恢复,再经过一系列的变化构成糖类C.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会降低D.被恢复的C3在相关酶的催化作用下,可再构成C56.[2021·广东实验中学联考]以下图是新颖绿叶的四种光合色素在滤纸上分别的状况,以下说法正确的选项是()A.滤纸条上最下端的色素是叶绿素aB.提取色素时参与碳酸钙是为了防止滤液挥发C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收蓝紫光7.[2021·甘肃兰州一中联考]以下图为初等绿色植物光协作用图解。
相关说法正确的选项是()A.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段B.①是光合色素,用纸层析法停止提取C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)D.④是ATP,在叶绿体基质中生成8.现以叶黄素缺失突变体植株为资料,停止绿叶中色素的提取和分别实验,并以正常绿叶的提取结果为对照组停止对比。
课时14 高三生物二轮复习 高考真题汇集
![课时14 高三生物二轮复习 高考真题汇集](https://img.taocdn.com/s3/m/4ce32caf783e0912a3162a90.png)
一、框架构建二、习题练习1、下列关于蛋白质和核酸的叙述中正确的有()①组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合②蛋白质区别于脂质的特有元素是③用双缩脲试剂鉴定蛋白质,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后使用④DNA有氢键,RNA没有氢键⑤分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同⑥真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质A.一项B.两项C.三项D.四项2、下列有关DNA和RNA的叙述,不.正确的是()A.二者在原核细胞、真核细胞中都存在B.二者都是细胞内的遗传物质C.二者都可携带遗传信息D.二者单体中的碱基共有5种3、下列关于糖类和脂质的叙述中,正确的是()A.脱氧核糖含有磷元素B.多糖在细胞中不与其他分子相结合C.淀粉和糖原是人体内的储能物质D.脂质不参与生命活动的调节4、下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是()A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失5、下列叙述中正确的有()(填写序号)①血红蛋白含有铁元素②有些结构不同的蛋白质具有相似的功能③原核细胞中既有DNA,也有RNA④DNA和RNA分子的碱基组成相同⑤发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖⑥经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质⑦葡萄糖和麦芽糖可被水解6、在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。
预期观察到的实验现象是(多选)()A.1、3、5 号试管内都呈蓝色B.3 组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4 号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色D.4 号试管内呈砖红色,6 号试管内呈紫色7、分析下表,可推测()A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶8、现有无标签的四种样品各一瓶:稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液,某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了,其实验步骤和结果见表:A.1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B.1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清C.1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶D.1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖9、下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是()A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C.磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等D.DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序10、下列关于组成生物体元素和化合物的说法,正确的是() A.组成生物体的元素中,氧在细胞鲜重中最多,也是最基本的元素B.生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖C.蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞中含量最多的有机物D.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸,是多数生物的遗传物质11、关于糖分解代谢的叙述,错误的是()A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖12、在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是() A.信使RNA、抗体B.递质、淋巴因子C.淀粉酶、激素D.CO2、必需氨基酸13、下列选项中,脂质不可能具有的功能是()①参与生物膜构成②调节代谢③携带遗传信息④储存能量⑤细胞代谢中的直接能源物质A.①②B.③⑤C.②⑤D.②③14、如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:(1)请在图中方框①②中写出两种重要有机物A和E的元素组成。
高三下期生物学科二轮复习专题学案附答案解析
![高三下期生物学科二轮复习专题学案附答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/905854462f60ddccda38a06b.png)
高三下期生物学科二轮复习专题学案附答案解析1.(2019·吉林实验中学一模)大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,下列相关叙述正确的是( )A.钾离子内流是神经纤维产生静息电位的主要原因B.镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应C.碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢,增加产热的作用D.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低2.(2019·海南卷,5)下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌拟核的 DNA中有控制性状的基因B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工3.(2019·海南卷,1)下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是( )A.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链B.一个蛋白质分子可以含有多个金属离子C.一个mRNA分子可以结合多个核糖体D.一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子4.(2019·江苏南通、徐州、扬州、泰州、淮安、宿迁六市二模)如图为某动物细胞亚显微结构示意图,相关叙述正确的是( )A.结构①的内膜向内折叠形成嵴,为葡萄糖的分解提供更多的场所B.结构②能控制物质进出细胞,细胞不需要的物质或颗粒一定不能通过C.结构③具有双层膜结构,是遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传D.结构④参与细胞生物膜系统的组成,其膜结构能与结构①直接发生交换5.(2019·郑州外国语学校调研)图甲所示物质b是组成乙或丙的基本单位(单体)。
下列相关叙述错误的是( )A.如果图甲中的 a是核糖,则b是丙的基本单位B.如果m是胸腺嘧啶(T),则b是乙的基本单位C.在多个b聚合成乙或丙的过程中,都要产生水D.乙或丙彻底水解的产物是甲6.(2019·中原名校质量考评)下列关于细胞内蛋白质、RNA 的叙述,错误的是( )A.两者均有催化、信息传递、物质转运等功能B.蛋白质的合成必须有蛋白质参与,且以RNA为模板C.两者均为多聚体,均以碳链为基本骨架D.不同蛋白质有不同的空间结构,RNA的形态结构均相同7.(创新实验)(2019·山西大学附中调研)科学家研究发现,细胞膜的跨膜蛋白中,有一种与水的跨膜运输有关的水通道蛋白。
2023新教材高考生物二轮专题复习 整合训练(二)生命系统的结构基础
![2023新教材高考生物二轮专题复习 整合训练(二)生命系统的结构基础](https://img.taocdn.com/s3/m/765c48c5e109581b6bd97f19227916888486b91a.png)
整合训练(二) 生命系统的结构基础全员必做题1.[2022·广东省六校高三第二次联考]黏菌是一群类似霉菌的生物,在分类学上介于动物和真菌之间,形态各异,多营腐生生活,少数寄生在经济作物上,危害寄主,与念珠蓝细菌一样没有叶绿体。
下列有关黏菌和念珠蓝细菌的说法正确的是( )A.黏菌和念珠蓝细菌完成生命活动所需的能量主要由线粒体提供B.营寄生生活的黏菌合成蛋白质需要借助宿主细胞的核糖体来完成C.黏菌和念珠蓝细菌在结构上最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核D.黏菌和念珠蓝细菌都没有叶绿体,只能利用现成的有机物来满足自身需要2.[2022·湖南省邵阳市高三月考]某研究小组用5种植物材料进行质壁分离实验。
在相同的放大倍数下,记录视野中的细胞数目,然后滴加蔗糖溶液,记录从滴加蔗糖溶液到发生“初始质壁分离”的平均时间,绘制成下图。
下列说法正确的是( )A.据图分析可知,5种植物材料中山茶细胞最小B.该实验在观察质壁分离现象时,没有设计对照实验C.若在发生质壁分离后滴加清水,则细胞膜附近的水分子只进不出D.5种材料中,红花檵木发生质壁分离的速度最快3.[2022·湖北省腾云联盟高三联考]下图为动物小肠上皮细胞部分物质跨膜运输的示意图。
钠驱动的葡萄糖载体蛋白可利用钠钾泵所产生的Na+浓度梯度来推动葡萄糖进入小肠上皮细胞,这种方式叫协同运输。
下列叙述正确的是( )A.协同运输是一种特殊的协助扩散B.图中两种载体蛋白都能同步转运两种物质,故没有专一性C.图中Na+进出小肠上皮细胞的运输方式相同D.若用生物氧化抑制剂使ATP供应中断,图中两种载体蛋白都会停止工作4.[2022·河北省石家庄市高三考试](不定项选择)研究发现协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,且载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。
下列有关物质进出细胞的方式叙述,合理的是( )A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞C.在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白D.物质依靠通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输5.[2022·江苏省南通市高三教学质量监测]血浆中胆固醇含量过高是导致动脉粥样硬化和冠状动脉疾病的一种重要原因。
2019年高考(人教版)生物二轮复习综合训练试题(共六套)含答案及解析
![2019年高考(人教版)生物二轮复习综合训练试题(共六套)含答案及解析](https://img.taocdn.com/s3/m/19cb0c344b73f242336c5fd7.png)
2019年高考(人教版)生物二轮复习综合训练试题(共六套)试题部分2019年高考(人教版)生物二轮复习综合训练试题(一)总分:90分,时间:40分钟注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是()A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.植物细胞有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关C.真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中,所以细胞核是遗传信息库D.植物细胞最外层是细胞壁,但细胞膜却是细胞的边界2.TGFβ1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明,胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述错误的是()A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡3.用纯合果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。
实验结果如下,下列推断错误的是()B.由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/84.下列与人体内环境稳态调节有关的叙述,正确的是()A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C.当摄入食物过咸时将引起抗利尿激素的分泌量减少D.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源5.N t表示该种群第t代的种群密度,N t+1表示该种群第t+1代的种群密度,下/N t的关系图,下列叙述错误的是()图表示某经济动物种群密度N t与N t+1A.种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率B.b和e都为该种群的环境容纳量C.c点时,该种群的出生率与死亡率的差值最大D.种群密度为d时,该种群的年龄组成为增长型6.下列有关酶实验的叙述错误的是()A.探究pH对酶活性的影响时,一般不用淀粉作为底物B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,不能用碘液检测实验结果C.用H2O2作底物验证酶的高效性时,通过测定气泡或者氧气释放的多少可达到目的D.探究淀粉酶的最适温度的实验时,应先用设定的温度分别处理底物和酶液后再混合二、非选择题:请按要求回答问题。
最新高三生物二轮必修模块训练7及答案
![最新高三生物二轮必修模块训练7及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/c01ebd89d1f34693dbef3e16.png)
高三生物二轮必修模块典题精练7一、选择题1阅读材料:①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。
②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,即能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。
以上实验不能说明 ( )A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性2某同在玻璃温室里进行植物栽培实验。
为此,他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定,下列曲线中能正确表示其测定结果的是( )3甲图为研究光合作用的实验装置。
用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用度的NaHO3溶液浓度的关系。
有关分析的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHO3正确的是( )溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小A.在ab段,随着NaHO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHO3时间溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降.在c点以后,因NaHO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸D.因配制的NaHO3作用4下列关于突触的叙述中,正确的是( )A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触.在光显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触5关于细胞和无机自然界中元素的情况,下列叙述错误的是( )A.细胞中有的元素,无机自然界中一定有B.无机自然界中有的元素,细胞中一定有.组成细胞的化元素,在生物体内和无机自然界中的含量相差很大D.、H、N三种元素在岩石圈的含量不足1%6某小组做“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验时,所选用的组织样液、化试剂及反应结果所产生的颜色,错误的是( )A.苹果、斐林试剂、砖红色B.花生油、苏丹Ⅲ染液、橘黄色.卵清、苏丹Ⅳ染液、红色D.马铃薯匀浆、碘液、蓝色7下列关于基因突变的叙述中,正确的是()A基因突变发生在DNA的复制过程中B基因突变都是有害的,不利于生物进化有细胞核中的基因才会发生基因突变D同染色体上的成对基因往往同时突变8下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是( )A最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B三层结构模型认为生物膜为静态的结构流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的9在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,通过染色、观察等步骤一次性显示DNA和RNA在细胞中的分布情况,需用的染色剂是( )A.仅有吡罗红B.先用甲基绿,后用吡罗红.甲基绿、吡罗红混合染色剂D.仅有甲基绿10对下列曲线图的相关描述,正确的是 ( )A.图(1)纵坐标可以是K+吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度B.图(2)纵坐标可以是酶活性,横坐标可以是温度.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速度,则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速度曲线D.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速度,①表示正常情况下反应速度与底物浓度的关系,则③④可表示加入抑制剂后的反应速度与底物浓度关系11把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法,根据渗透作用的原理,请分析在此过程中,细胞的吸水能力的变化情况是( )A.逐渐增强 B.逐渐降低.保持不变 D.先升高后降低12某氨基酸分子含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位就是( )A.和羧基连在同一个碳原子上B.一定连在羧基上.在R基上D.与氨基相连二、填空题13生物家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中,研人员做了如下实验设计(如图):根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:(一)实验方案(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显改变。
2024年高中生物二轮复习试题(新教材) 专题2 细胞的代谢(含答案)
![2024年高中生物二轮复习试题(新教材) 专题2 细胞的代谢(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/0506c5320a1c59eef8c75fbfc77da26925c5962d.png)
专题二细胞的代谢A组基础对点练考点1酶、ATP在细胞代谢中的作用1.(2023·湖南衡阳八中模拟)下列关于酶的应用的举例,正确的是()A.利用青霉素酰化酶将青霉素改造成杀菌力更强的氨苄青霉素,可见它能诱发遗传物质定向突变B.多酶片中含有多种消化酶,人在消化不良的时候可以服用,它们在消化道全程都能发挥作用C.胰蛋白酶可以用于促进伤口愈合和溶解血凝块,还可以用于除去坏死的组织,这不能说明它失去了专一性D.加酶洗衣粉中的酶都是直接来自生物体的,可以通过微生物大量生产所需的酶2.(2023·湖南师大附中三模)科学家提取到的第一份纯酶结晶是脲酶,与没有催化剂相比,适宜条件下,脲酶可以将尿素分解的速率提高1014倍。
幽门螺杆菌是一种与胃部疾病密切相关的细菌,常寄生于胃黏膜组织中,通过分泌脲酶水解尿素产生氨。
下列相关叙述错误的是()A.脲酶只能够催化尿素分解,说明脲酶具有专一性B.幽门螺杆菌核糖体合成脲酶所需ATP来自细胞质C.与没有催化剂相比,脲酶可以将尿素分解的速率提高1014倍,说明脲酶具有高效性D.幽门螺杆菌产生的NH3可以抵抗胃酸的杀灭作用,同时也会导致人“口气”重3.(2023·湖南邵阳一模)下图1为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图。
多酚氧化酶(PPO)催化酚形成黑色素是储存和运输过程中引起果蔬褐变的主要原因。
为探究不同温度条件下两种PPO活性的大小,某同学设计了实验并对各组酚的剩余量进行检测,结果如图2所示,各组加入的PPO的量相同。
下列说法不正确的是()图1图2A.由图1推测,底物与竞争性抑制剂竞争酶的活性中心,从而影响酶促反应速率B.非竞争性抑制剂与酶的某部位结合后,改变了酶的活性中心,其机理与高温对酶活性抑制的机理相似C.该实验的自变量是温度、酶的种类和抑制剂的种类,PPO用量是无关变量D.图2中,相同温度条件下酶B的催化效率更高4.(2023·广东梅州二模)酶分子具有相应底物的活性中心,用于结合并催化底物反应。
2019年高考生物二轮专题训练(20套含答案解析)
![2019年高考生物二轮专题训练(20套含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/4d1b1d5a25c52cc58bd6be9f.png)
第1讲组成细胞的分子专题跟踪训练(一)一、单选题1.(2018·上海市崇明区模拟)初中生小张正处于身体发育的快速增长期,但其经常感觉到腿抽筋并有严重蛀牙,他可能需要补充的无机盐是( )A.Na+ B.Ca2+ C.Mg2+ D.Zn2+[解析]机体内缺少Ca2+时,易导致腿抽筋并容易患有蛀牙,B正确,A、C、D均错误。
[答案] B2.(2018·衡水中学模拟)有关细胞中的元素和化合物,下列说法中正确的是( ) A.蛋白质、脂肪彻底氧化分解的产物都只有CO2和H2OB.ATP、腺苷和磷脂分子都含有元素C、H、O、N、PC.糖原和淀粉的元素组成和基本单位相同,但空间结构不同D.细胞内所有的核酸分子都与生物的遗传变异密切相关[解析]蛋白质的组成元素中有N元素,因此其彻底氧化分解的产物中不仅仅有CO2和H2O,A错误;腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的,其组成元素为C、H、O、N,没有P,B错误;糖原和淀粉都是多糖,都是由葡萄糖形成的,但是两者的空间结构不同,C正确;细胞内的核酸包括DNA和RNA,其中DNA是遗传物质,与生物的遗传变异密切相关,D错误。
[答案] C3.(2018·北京市石景山区模拟)我国学者最新发现,膜蛋白S5是一种天然免疫因子,可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。
下列说法不正确的是( )A.HIV是RNA病毒,侵染人体T淋巴细胞B.若S5基因发生突变,则细胞感染率降低C.细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体D.生长激素、胰岛素与S5的化学本质相同[解析]HIV是RNA病毒,侵染人体T淋巴细胞,A正确。
膜蛋白S5阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞,若S5基因发生突变,则细胞感染率上升,B错误。
蛋白质的合成场所是核糖体,C正确。
生长激素、胰岛素与S5的化学本质均为蛋白质,D正确。
[答案] B4.(2018·江苏省六市调研)下列关于生物体内相关化合物的叙述,正确的是( ) A.脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同B.Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐C.麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖D.氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同功能[解析]脂肪与固醇由C、H、O元素组成,而磷脂是由C、H、O、N、P元素组成,因此磷脂与脂肪、固醇的组成元素不同,A错误;Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐,B正确;麦芽糖水解产物是葡萄糖,不会产生果糖,蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖,C错误;细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,可能由于氨基酸的排列顺序或肽链的空间结构不同而导致其功能不同,D错误。
(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用+复习与提高”汇总(附答案)
![(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用+复习与提高”汇总(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/c8d8ab9569eae009591beca2.png)
(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用+复习与提高”汇总(附答案)第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)【练习与应用】一、概念检测1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中,B都表现为显性性状,F的自交后代却出现了性状分离。
据此判断下列相关表述是否正确。
(1)隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。
(×)(2)纯合子的自交后代不会发生性状分离,杂合子的自交后代不会出现纯合子。
(×)2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。
已知一个蓝眼男人与-一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是(A)A.1/2B. 1/4C.1/8D.1/63.观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。
(1)毛色的显性性状是白色,隐性性状是黑色(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为性状分离。
产生这种现象的原因是白毛羊为杂合子,杂合子自交时会出现性状分离。
即雌雄白毛羊均可形成含有控制黑毛的遗传因子的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊。
二、拓展应用1.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。
现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,取F₁花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。
请回答下列问题。
(1)花粉出现这种比例的原因是什么?F₁水稻细胞含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗传因子。
在F₁形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同的配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1:1。
(2)实验结果验证了什么?分离定律。
即在F₁形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
2022届高中生物高考二轮复习基础知识训练:练习七 参考答案
![2022届高中生物高考二轮复习基础知识训练:练习七 参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/9be127f818e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb2a.png)
练习七参考答案一、学透教材、理清原因1.(1)提示:观察曲线图可知,甲酶的活性始终保持不变,表明甲酶能抵抗该种蛋白酶的降解,则甲酶的化学本质不是蛋白质而是RNA,乙酶能被蛋白酶破坏,活性降低,则乙酶为蛋白质。
(2)提示:乙酶被降解的过程中其空间结构会发生改变,从而使其活性丧失,这种活性的改变不可逆转,故无法恢复。
(3)提示:RNA水解酶。
2.提示:不同,过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;低温使酶活性明显下降,但酶的空间结构稳定,在适宜温度下其活性可以恢复。
3.提示:温度和pH影响酶促反应速率的原因是影响了酶的活性;底物浓度和酶浓度影响酶促反应速率的原因是影响了酶分子和底物分子的结合,酶的活性并没有改变。
4.(1)提示:ATP与ADP时刻不停地发生快速相互转化,并且处于动态平衡之中。
(2)提示:生物界具有统一性,也说明种类繁多的生物有着共同的起源。
(3)提示:ATP与ADP的相互转化过程中,物质可重复利用,但所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同,故不可以将其看作可逆反应。
5.提示:有氧呼吸与无氧呼吸的第一个阶段完全相同:都不需要氧;都与线粒体无关。
联想到地球的早期以及原核细胞的结构,可以作出这样的推测:在生物进化史上先出现无氧呼吸而后才出现有氧呼吸,即有氧呼吸是由无氧呼吸发展变化而形成的。
先出现原核细胞而后出现真核细胞,即真核细胞是由原核细胞进化而来的。
6.提示:不能。
因为绿色植物在光合作用中也能形成ATP。
这是因为种子在有氧呼吸过程中产生了水。
7.提示:不能,因为线粒体膜上不含运输葡萄糖的载体蛋白,葡萄糖不能进入线粒体。
8.提示:相等,因为人体无氧呼吸的产物是乳酸,无CO2产生,而有氧呼吸吸入氧气的量等于释放的CO2的量。
二、知识辨析、判断下列内容是否正确错误题号181 183 185 187 190 191 192 196 197 199200 201 202 203 205 206 207 209 210三、整理思路、长句训练1.ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分即为腺嘌呤核糖核苷酸2.ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键易水解成ADP并释放大量能量3.细胞内ATP与ADP之间转化速率较快4.萤火虫尾部细胞中的荧光素接受ATP提供的能量后被激活,在荧光素酶的催化作用下,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素而发光5.含有两个高能磷酸键,远离鸟苷的那个高能磷酸键容易水解断裂,释放能量。
考向四 细胞呼吸与光合作用的联系及应用-2023年高考生物二轮复习考向分析与专题训练
![考向四 细胞呼吸与光合作用的联系及应用-2023年高考生物二轮复习考向分析与专题训练](https://img.taocdn.com/s3/m/50bf51c4afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736dc7.png)
根系的生长和对无机盐的吸收
(3)图乙中 点低于虚线,说明一昼夜 含量降低,净光合速率小于0,植物有机物的积累量小于0,该植物一昼夜没有生长。
9.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线分析
(1)积累有机物的时间段: 段。
(2)制造有机物的时间段: 段。
(3)消耗有机物的时间段: 段。
(4)一天中有机物积累最多的时间点: 点。
B
A.两组植株的 吸收速率最大值接近B. 时两组植株的真正(总)光合速率相等C. 时 植株能积累有机物而 植株不能D. 植株表现出对高温环境的适应性
[解析] 本题主要考查影响光合作用的因素。由图可知, 植株和 植株的 吸收速率最大值均接近 ,A不符合题意; 吸收速率代表净光合速率,而总光合速率=净光合速率+呼吸速率,由图可知, 时两组植株的净光合速率相等,但呼吸速率未知,故 时两组植株的真正(总)光合速率无法比较,B符合题意;由图可知, 时 植株的净光合速率大于零,说明能积累有机物,而 植株的净光合速率不大于零,说明不能积累有机物,C不符合题意;由图可知,在较高的温度下, 植株的净光合速率仍大于零,说明能积累有机物进行生长发育,体现了 植株对高温环境较适应,D不符合题意。
(1)不能误认为“没有叶绿体就不能进行光合作用”,原核生物蓝细菌没有叶绿体也能进行光合作用。
(2) 的中文名称为“三碳化合物”,不能表述为“碳三化合物”; 的中文名称为“五碳化合物”,不能表述为 “碳五化合物”。
最新精编高中高三生物二轮必修模块训练100及解析
![最新精编高中高三生物二轮必修模块训练100及解析](https://img.taocdn.com/s3/m/df6701f849649b6649d7470f.png)
高三生物二轮必修模块典题精练100一 、选择题1可以在叶绿体基质中完成的变化有( )①H 2O ―→[H]+O 2 ②ATP―→ADP+Pi +能量③3―→(H 2O)+5 ④O 2+5―→3A .①②③B .①③④.②③④ D .①②④2把用15N 标记的某精原细胞培养在14N 的特殊培养液中,在四分体时期每条染色体的状况是( )A .两条染色单体均不含14NB .两条染色单体均含15N.两条染色单体均不含15ND .一条染色单体只含15N ,另一条染色单体只含14N3右图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a ,停止上升时的高度为b ,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则a 、b 液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是( )4下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述,正确的是( )A 甲流疫苗可称为免疫活性物质B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原.接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体D.接种过甲流疫苗的人产生的抗体可消灭乙肝病毒5将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性6一分子ATP具有的腺苷、高能磷酸键、磷酸基团的数量依次是A.1、2、3 B.1、1、2 .1、2、2 D.2、2、37东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地;华南虎主要分布于我国长江流域以南地区。
请根据所知识判断,东北虎为了与其生存环境相适应,与华南虎相比,下列哪种物质含量所占比例明显较高( )A.脂肪B.糖原.蛋白质D.核酸8如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( )A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐.氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的9某婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变,导致乳糖酶失活,其根本原因是( )A缺乏吸收某种氨基酸的能力B不能摄取足够的乳糖酶乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了D乳糖酶基因有一个碱基对缺失了10下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导11将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 in测定一次小室中的O2浓度,结果如图所示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题整合训练(七)(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) [全员必做题]1.(2018·宁夏石嘴山三中期末)若用3H、15N、35S标记T2噬菌体后,让其侵染细菌(无放射性),对此分析正确的是()A.只有T2噬菌体的蛋白质被标记了,DNA没有被标记B.在子代噬菌体的外壳中可检测到3H、15N、35SC.在子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15ND.在子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15N、35S解析:3H、15N可标记T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA,35S可标记T2噬菌体的蛋白质外壳。
在子代噬菌体的外壳中检测不到3H、15N、35S;在子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H和15N。
答案: C2.(2019·湖南长沙一模)有人将大肠杆菌的DNA聚合酶、4种脱氧核苷三磷酸(其中的脱氧腺苷三磷酸即dATP已被某种放射性同位素标记)、微量的T2噬菌体DNA的混合液在有Mg2+存在的条件下于37 ℃时静置30 min,检测发现,DNA分子被该种放射性同位素标记。
下列关于该实验的叙述,正确的是()A.无DNA合成,因为缺乏能量供应B.无DNA合成,因为细菌DNA聚合酶不能催化T2噬菌体的DNA复制C.有DNA合成,新合成DNA的碱基序列与T2噬菌体相同D.有DNA合成,新合成DNA的碱基序列与大肠杆菌相同解析:本题通过信息材料考查考生对实验结果的分析与判断能力,属于对科学探究素养的考查。
dATP是DNA的合成原料之一(dA TP脱去两分子磷酸基团,释放大量能量),静置30 min,检测发现,DNA分子被该种放射性同位素标记,说明有新的DNA合成,而混合液中模板只有T2噬菌体的DNA,故推测是以T2噬菌体的DNA为模板进行了DNA的复制,子代DNA与T2噬菌体的DNA相同,C正确,A、B、D错误。
答案: C3.(2019·湖南长郡中学一模)下图为某六肽化合物合成的示意图。
下列叙述不正确的是()A.与①→②相比,③→⑤特有的碱基配对方式是U—AB.根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UCUC.①→②中会产生图中④代表的物质,且④中含有氢键D.若该多肽是一种DNA聚合酶,则它会催化物质①的复制解析:图中①为DNA,②③是mRNA,④是tRNA,⑤是多肽。
①→②过程表示转录,其碱基配对方式是A—U、T—A、G—C、C—G,③→⑤过程表示翻译,其碱基配对方式是A—U、U—A、G—C、C—G,所以与①→②相比,③→⑤特有的碱基配对方式是U—A,A正确;根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UAA,B错误;①→②所示的转录过程会产生图中④代表的tRNA,tRNA中含有氢键,C正确;若该多肽是一种DNA聚合酶,则它会催化DNA的复制,D正确。
答案: B4.(2019·广东惠州三模)下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是()A.在同一植物的各种细胞中,a、b、c基因都一定会表达出相应蛋白质B.a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合C.基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子D.基因b中碱基对若发生了改变,则发生了基因突变,但性状不一定改变解析:由于基因的选择性表达,在同一植物的各种细胞中,a、b、c基因不一定都会表达出相应蛋白质,A错误;位于同一条染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律,B错误;起始密码子和终止密码子位于mRNA上,基因的首、尾端存在启动子和终止子,C错误;由于密码子具有简并性,基因突变不一定导致性状的改变,D正确。
答案: D5.(2019·广东广州一模)“无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板,人工添加所需原料和能源物质,以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。
下列叙述错误的是()A.人工添加的原料中应包含氨基酸B.该系统具备完成转录和翻译的能力C.为保证编码目标蛋白的mRNA数量应适当添加RNA酶D.与胞内蛋白质合成相比,该系统的蛋白质合成过程更易被人工调控解析:本题借助“无细胞蛋白质合成系统”的分析与推断,考查考生的科学思维素养。
基因的表达包括转录、翻译两个阶段,“无细胞蛋白质合成系统”应具备完成转录和翻译的能力,翻译过程需要以氨基酸为原料,A、B正确;转录阶段所需要的酶是RNA聚合酶,RNA酶是分解RNA的酶,C错误;与胞内蛋白质合成相比,该系统的蛋白质合成过程更容易人工控制,D正确。
答案: C6.(2019·安徽合肥高三调研)如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5 000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是()A.复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶B.分子复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D.子代中含15N的DNA分子占1/2解析:复制时作用于③处的酶为解旋酶而不是DNA聚合酶,A错误;由题意知,DNA 分子中A+T占碱基总数的34%,则C+G占66%,DNA分子中G=C=5 000×2×66%÷2=3 300个,该DNA分子复制2次增加3个DNA分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3 300×3=9 900个,B正确;DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸,所以④处指的是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,C错误。
由题图可知,该DNA分子中的两条链一条含有15N,一条含有14N,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次形成的4个DNA分子中,只有一个含有15N,即占1/4,D错误。
答案: B7.(2019·福建福安六中二模)图甲为基因对性状的控制过程,图乙表示细胞内合成某种酶的一个阶段。
据图回答以下问题:(1)图甲中基因1和基因2________(填“可以”或“不可以”)存在于同一细胞中。
(2)图乙中①②③含有五碳糖的有________。
决定丝氨酸(Ser)的密码子对应的DNA模板链上的三个碱基是__________。
若Gly是该多肽的最后一个氨基酸,则该多肽的终止密码是________。
(3)图甲中过程b和图乙所示的过程在生物学上称为__________,最终形成的蛋白质不同的根本原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)图甲中基因1是通过控制________________________________________________________________________ 控制人的性状的。
若基因2不能表达,则人会患白化病,为什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
解析:本题通过图形信息考查对转录、翻译过程的分析与判断,属于对科学思维素养的考查。
(1)同一个体的不同体细胞均由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成,含有的基因与受精卵一般相同,因此图甲中基因1和基因2可以存在于同一细胞中。
(2)图乙中①②③分别表示核糖体、tRNA、mRNA,其中核糖体主要由蛋白质和rRNA组成,RNA含有的五碳糖是核糖,因此①②③都含有五碳糖。
图乙中决定丝氨酸(Ser)的密码子为UCG,因此对应的DNA模板链上的三个碱基是AGC;终止密码不编码氨基酸,若Gly是该多肽的最后一个氨基酸,则该多肽的终止密码是UAG。
(3)图甲中的M1与M2和图乙中的③均为mRNA。
图甲中的过程b和图乙所示的过程都是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,因此在生物学上均称为翻译,最终形成的蛋白质不同的根本原因是基因不同(或DNA中碱基序列不同)。
(4)血红蛋白直接体现生物性状,图甲中基因1是通过控制蛋白质的结构直接控制人的性状的。
若基因2不能表达,则人体就不能合成酪氨酸酶,人体缺乏酪氨酸酶,酪氨酸就不能形成黑色素,导致人患白化病。
答案:(1)可以(2)①②③AGC UAG(3)翻译基因不同(或DNA中碱基序列不同) (4)蛋白质的结构直接若基因2不能表达,人体会缺乏酪氨酸酶,酪氨酸不能形成黑色素,导致人患白化病。
8.(2018·山东师范大学附属中学高三模拟)图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
请回答下列问题:(1)过程①发生的主要时期是________________和__________________。
(2)过程②发生的场所是________________,消耗的有机物是__________________,α链形成后通过________进入到细胞质中与核糖体结合。
(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板α链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
(4)图中y是某种tRNA,它由________(三个或多个)核糖核苷酸组成的。
其中CAA称为________,一种y可以转运________种氨基酸。
若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对,则该蛋白质最多由________种氨基酸组成。
解析:(1)过程①表示DNA的复制,发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
(2)过程②表示转录,发生的主要场所是细胞核,线粒体中也有转录发生,转录的原料是4种游离的核糖核苷酸,需要消耗能量,合成的RNA通过核孔进入到细胞质中。
(3)α链为mRNA,已知mRNA中G+U=54%,其中G=30%,则U=24%,模板链中C=mRNA 中的G=30%,A=mRNA中U=24%,已知模板链中G=20%,则模板链中T=1-30%-24%-20%=26%,即模板链中A+T占该链碱基的50%,根据碱基互补配对原则,双链中A+T占双链碱基的比例也是50%,所以A=T=25%。
(4)tRNA是由多个核糖核苷酸组成,其上的三个碱基称为一个反密码子。
一种tRNA只能转运一种氨基酸。
翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3,是DNA(基因)中碱基数目的1/6,所以则该蛋白质最多由2×600/6=200个氨基酸,但最多只有20种氨基酸组成。