《我学会了......》作文指导
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我学会了…… (一件有意义的事)
茅阳二小李红云
告诉我你的 新本领吧!
• 交流时可以先说说自己的本 领怎么学会的,可以教同学 做一做,也可以演示给同学 看一看,听的同学有疑问可 随时提问。最后评一评谁的 本领最拿手,谁说得最清楚。
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动笔前的思考: a.你新学到的本领是什么? b.学习本领的具体过程想清楚了吗? 能把不会到会的过程写出来吗? c.想用什么顺序来写这件事?可以 用上哪些表示顺序的词语? d.你觉得最有趣的地方是什么?在 学习的过程中有哪些收获和感悟?
学骑自行车
暑假的一天,我走在回家的路上,看见几 个和我差不多大的孩子骑着自行车,心里很 是羡慕。晚上,我恳求爸爸教我骑自行车, 爸爸爽快地答应了。第二天早晨,我和爸爸 推着自行车来到体育场。爸爸先给我讲了骑 车的要领,并示范给我看,叮嘱我说:“学 骑自行车,要胆大心细,眼睛要往远处看, 双手握住车把。”我一边点头,一边紧张地 上了车。爸爸扶住车尾,我小心翼翼地把脚 放在Biblioteka Baidu板上,手握住车把,开始前进了。可 是,我的手脚极不听话,顾了手就忘用脚, 顾了用脚就忘了用手,自行车不由自主地冲 向道旁的一棵大树,吓得我出了一身冷汗, 在这紧急关头,
刚才大家都用到了哪些 表示事情发展顺序的词语? 让我们积累下来吧!
先……再……然后……接着 ……还……最后……
让我们动笔 写一写吧!
爸爸一把拉住自行车,他鼓励我说:“做什么 事都不是一帆风顺的,想学会骑自行车,要有 不怕困难的精神。” 接着,我又上了车,来回踩着。当我往后面 瞟了一眼,发现爸爸早已放开了手。我心里一 担心,一害怕,连车带人摔倒在了地上,脚擦 伤,流血了。爸爸帮我擦干血,又鼓励我: “有志者,事竟成。来,过这最后一关,你就 胜利了!”大概是爸爸的话给了我战胜困难的 勇气,我连忙站起来,再次上了车……在爸爸 的耐心指导下,虽然失败了几次,但我最终学 会了骑自行车。 这件事情告诉我:无论做什么事情,都不可 能一帆风顺,但只要不怕失败,不怕困难,敢 于挑战,就一定会取得成功。
茅阳二小李红云
告诉我你的 新本领吧!
• 交流时可以先说说自己的本 领怎么学会的,可以教同学 做一做,也可以演示给同学 看一看,听的同学有疑问可 随时提问。最后评一评谁的 本领最拿手,谁说得最清楚。
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动笔前的思考: a.你新学到的本领是什么? b.学习本领的具体过程想清楚了吗? 能把不会到会的过程写出来吗? c.想用什么顺序来写这件事?可以 用上哪些表示顺序的词语? d.你觉得最有趣的地方是什么?在 学习的过程中有哪些收获和感悟?
学骑自行车
暑假的一天,我走在回家的路上,看见几 个和我差不多大的孩子骑着自行车,心里很 是羡慕。晚上,我恳求爸爸教我骑自行车, 爸爸爽快地答应了。第二天早晨,我和爸爸 推着自行车来到体育场。爸爸先给我讲了骑 车的要领,并示范给我看,叮嘱我说:“学 骑自行车,要胆大心细,眼睛要往远处看, 双手握住车把。”我一边点头,一边紧张地 上了车。爸爸扶住车尾,我小心翼翼地把脚 放在Biblioteka Baidu板上,手握住车把,开始前进了。可 是,我的手脚极不听话,顾了手就忘用脚, 顾了用脚就忘了用手,自行车不由自主地冲 向道旁的一棵大树,吓得我出了一身冷汗, 在这紧急关头,
刚才大家都用到了哪些 表示事情发展顺序的词语? 让我们积累下来吧!
先……再……然后……接着 ……还……最后……
让我们动笔 写一写吧!
爸爸一把拉住自行车,他鼓励我说:“做什么 事都不是一帆风顺的,想学会骑自行车,要有 不怕困难的精神。” 接着,我又上了车,来回踩着。当我往后面 瞟了一眼,发现爸爸早已放开了手。我心里一 担心,一害怕,连车带人摔倒在了地上,脚擦 伤,流血了。爸爸帮我擦干血,又鼓励我: “有志者,事竟成。来,过这最后一关,你就 胜利了!”大概是爸爸的话给了我战胜困难的 勇气,我连忙站起来,再次上了车……在爸爸 的耐心指导下,虽然失败了几次,但我最终学 会了骑自行车。 这件事情告诉我:无论做什么事情,都不可 能一帆风顺,但只要不怕失败,不怕困难,敢 于挑战,就一定会取得成功。