小学防暴恐应急预案
小学防恐防暴应急预案
小学防恐防暴应急预案一、目的为了加强校园安全工作，预防和应对恐怖袭击及暴力事件，确保师生人身安全和校园稳定，根据国家法律法规和上级文件要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内及校园周边发生的恐怖袭击和暴力事件。
三、应急组织架构1. 应急指挥部：由校长担任指挥长，副校长、主任、安全员为成员，负责组织、指挥应急处置工作。
2. 应急小组：由班主任、辅导员、安保人员、教职工组成，负责现场应急处置和救援工作。
四、预警信号1. 预警级别：根据恐怖袭击和暴力事件的严重程度，分为一级（特别严重）、二级（严重）、三级（较严重）和四级（一般严重）。
2. 预警信号：分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
五、应急处置流程1. 一级响应：立即启动应急预案，应急指挥部全体成员到岗，开展应急处置工作。
安保人员立即报警，启动校内外联动机制，组织师生撤离危险区域，确保师生人身安全。
2. 二级响应：启动应急预案，应急小组全体成员到岗，开展应急处置工作。
安保人员报警，启动校内外联动机制，组织师生撤离危险区域，确保师生人身安全。
3. 三级响应：启动应急预案，应急小组成员到岗，开展应急处置工作。
安保人员报警，启动校内外联动机制，组织师生撤离危险区域，确保师生人身安全。
4. 四级响应：启动应急预案，相关人员到岗，开展应急处置工作。
安保人员报警，启动校内外联动机制，组织师生撤离危险区域，确保师生人身安全。
六、救援与救护1. 救援：应急小组负责现场救援工作，组织师生采取防护措施，协助受伤人员就医。
2. 救护：校医负责现场救护工作，提供急救用品和设备，协助受伤人员就医。
七、后期处置1. 调查：应急指挥部负责组织调查恐怖袭击和暴力事件，查明事件原因和责任。
2. 善后：相关部门负责处理事件善后工作，安抚受害者家属，处理相关事宜。
3. 总结：应急指挥部负责总结应急处置工作经验，完善应急预案。
八、培训与演练1. 培训：定期组织师生进行防恐防暴知识培训，提高师生自我保护意识和能力。
小学防恐防暴应急处置预案
一、预案背景为确保我校师生的人身安全，维护校园正常的教育教学秩序，提高应对恐怖袭击和暴力事件的能力，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 最大限度地减少恐怖袭击和暴力事件对师生生命财产安全的危害。
2. 保障校园正常的教育教学秩序，维护校园稳定。
3. 提高全校师生应对恐怖袭击和暴力事件的能力。
三、预案组织机构及职责1. 应急指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：副校长（3）成员：各科室负责人、班主任、保安等2. 应急指挥部职责（1）负责组织、指挥、协调全校防恐防暴应急处置工作。
（2）制定应急处置方案，组织实施应急处置措施。
（3）向上级主管部门报告应急处置情况。
3. 应急处置小组（1）组长：班主任（2）成员：任课教师、保安、学生代表等应急处置小组职责：（1）负责具体实施应急处置措施。
（2）组织学生疏散、安抚，确保学生安全。
（3）协助保卫部门进行现场处置。
四、应急处置流程1. 情报信息报告（1）发现恐怖袭击和暴力事件苗头时，第一时间向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
2. 先期处置（1）应急指挥部根据情况，下达先期处置指令。
（2）应急处置小组按照指令，迅速采取行动，控制现场。
3. 疏散撤离（1）组织学生迅速撤离现场，确保学生安全。
（2）疏散过程中，保持队伍整齐，避免拥挤。
4. 安抚学生（1）安抚受惊吓的学生，稳定情绪。
（2）协助学生家长做好安抚工作。
5. 现场处置（1）保卫部门对现场进行警戒，防止无关人员进入。
（2）根据现场情况，采取相应的处置措施。
6. 情况报告（1）应急处置小组将处置情况报告应急指挥部。
（2）应急指挥部将情况报告上级主管部门。
五、应急处置保障措施1. 加强宣传教育（1）通过班会、国旗下讲话等形式，提高师生防恐防暴意识。
（2）定期组织应急演练，提高师生应急处置能力。
小学防恐防暴事件的应急响应预案
小学防恐防暴事件的应急响应预案一、背景介绍随着社会的不断进步和发展，小学防恐防暴事件的应急响应成为一项重要任务。
为了确保学生的安全和教育机构的正常运行，制定一份小学防恐防暴事件的应急响应预案是非常必要的。
二、目标和原则1. 目标：确保小学师生在恐怖袭击和暴力事件中的生命安全，保障教育教学正常进行。
2. 原则：及时响应、科学指导、统一指挥、协同配合。
三、应急响应预案3.1 预警阶段- 建立预警机制，密切关注社会安全形势和恐怖袭击、暴力事件的动态。
- 设立专门的预警人员，负责收集、分析和发布相关预警信息。
- 在学校内部建立预警信息传达机制，确保预警信息及时传达给相关人员。
3.2 突发事件发生阶段- 一旦发生恐怖袭击或暴力事件，立即启动应急响应预案。
- 迅速组织校园安全小组，包括校长、教师、保安人员等，进行应急处置。
- 确保学生安全，及时疏散学生到安全地点，并进行人员清点工作。
- 与警方和相关部门保持紧密联系，协同配合，共同应对突发事件。
3.3 事件处置阶段- 根据实际情况，制定合理的处置方案，确保学生和教职员工的安全。
- 配备必要的紧急救援设备，提供必要的急救和救援措施。
- 组织人员进行心理疏导和安抚工作，帮助受到事件影响的人员恢复正常。
- 协助警方进行调查工作，提供必要的协助和配合。
3.4 事后处理阶段- 对事件进行全面梳理和总结，总结经验教训，完善应急响应预案。
- 安抚受到事件影响的学生和教职员工，提供必要的心理支持和帮助。
- 加强安全宣传教育，提高师生的安全意识和应对能力。
四、应急演练和培训- 定期组织应急演练，提高师生应对紧急情况的能力和反应速度。
- 组织相关培训，包括防恐知识、应急处置技能等培训，提高师生的安全意识和应对能力。
五、预案评估和改进- 定期对应急响应预案进行评估，根据评估结果及时进行改进和完善。
- 结合实际情况和相关经验，及时更新预案内容，确保预案的科学性和针对性。
以上是小学防恐防暴事件的应急响应预案，希望能为小学的安全管理提供一定的指导和参考。
小学防恐防暴应急预案
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，确保师生生命安全，维护校园稳定，构建和谐校园。
二、组织机构成立防恐防暴应急指挥部，下设以下小组：1.现场指挥组：负责现场指挥、协调、调度；2.疏散引导组：负责组织师生疏散、引导；3.警戒保卫组：负责校园周边警戒、巡逻；4.医疗救护组：负责受伤师生救治；5.通讯保障组：负责信息收集、报送；6.后勤保障组：负责应急物资保障、交通保障。
三、应急处置程序1.发现险情（1）师生发现恐怖分子进入校园，立即向现场指挥组报告；（2）现场指挥组立即向应急指挥部报告，启动应急预案。
2.应急响应（1）现场指挥组立即组织疏散引导组、警戒保卫组、医疗救护组、通讯保障组、后勤保障组开展应急处置；（2）疏散引导组迅速组织师生有序疏散至安全区域；（3）警戒保卫组加强校园周边警戒，确保师生安全；（4）医疗救护组对受伤师生进行救治；（5）通讯保障组及时向上级报告情况，确保信息畅通；（6）后勤保障组做好应急物资保障、交通保障。
3.现场处置（1）现场指挥组根据现场情况，制定应急处置方案；（2）疏散引导组继续组织师生疏散至安全区域；（3）警戒保卫组加强对校园周边的警戒，防止恐怖分子再次进入；（4）医疗救护组继续救治受伤师生；（5）通讯保障组保持信息畅通，向上级报告情况。
4.应急结束（1）现场指挥组确认恐怖分子已被制服，师生安全得到保障；（2）应急指挥部宣布应急结束，恢复正常秩序。
四、应急保障措施1.加强安全教育：定期开展防恐防暴安全知识教育，提高师生安全意识；2.完善应急预案：根据实际情况，不断完善应急预案，确保应急处置工作的顺利进行；3.加强演练：定期组织师生进行防恐防暴应急演练，提高应急处置能力；4.加强应急物资储备：确保应急物资充足，为应急处置工作提供保障；5.加强通讯保障：确保应急通讯畅通，为应急处置工作提供信息支持。
五、责任追究1.对未按照应急预案要求进行应急处置的单位和个人，依法依规追究责任；2.对在应急处置过程中玩忽职守、失职渎职的，依法依规追究责任；3.对造成严重后果的，依法追究刑事责任。
小学防恐防暴应急预案
小学防恐防暴应急预案注：该预案仅供参考，需根据学校实际情况进行修改和调整。
一、预案目的为了防止恐怖袭击和暴力事件的发生，保护师生的生命安全和学校的正常秩序，制定本预案。
二、应急组织1. 领导小组：由校长担任组长，副校长、教导主任、安全主任等为组员，负责应急预案的决策和执行。
2. 实施小组：由安全主任担任组长，各部门负责人为组员，负责应急预案的实施。
三、预防措施1. 加强安全教育，定期举办防暴恐知识讲座，提高师生的安全意识。
2. 加强学校的安全设施建设，如安装监控摄像头、设置安全出口等。
3. 定期进行防恐防暴演练，提高师生的应急能力。
四、应急响应一旦发生恐怖袭击或暴力事件，应立即启动应急预案，具体操作如下：1. 第一时间报警，由安全主任或值班人员拨打110报警电话，并向领导小组汇报情况。
2. 立即启动学校广播系统，发布应急信息，指导师生采取适当行动。
3. 实施小组成员立即赶赴现场，组织师生进行疏散，确保师生安全。
五、后期处理事件结束后，领导小组应进行总结评估，提出改进措施，加强防控能力。
1. 进行现场勘查，收集相关证据，协助警方调查事件原因。
2. 领导小组组织全校师生进行安全教育，防止类似事件的再次发生。
3. 对受伤师生进行救治和心理疏导，帮助他们恢复正常生活和研究。
六、预案的更新和演练预案应根据学校的实际情况和历次演练的结果进行更新和完善。
每学期至少进行一次防恐防暴演练。
七、预案的宣传和培训通过学校的内部刊物、网站等渠道宣传预案，定期组织师生进行预案知识的培训，提高师生的应急能力和防范意识。
本预案自发布之日起执行，如有修改，由领导小组按程序审定后实施。
小学防止恐怖和暴力状况的应急预案
小学防止恐怖和暴力状况的应急预案目标本应急预案的目标是确保小学校园的安全，预防和应对可能出现的恐怖和暴力状况，保护师生的生命和财产安全。
预防措施1. 加强安保措施：学校应建立完善的安保系统，包括安全摄像监控、安全门禁系统等，确保校园的安全。
2. 增强师生意识：学校应定期组织恐怖和暴力状况的防范教育，提高师生对危险的认识和应对能力。
3. 加强校园管理：学校应加强对校园内人员的管理，确保只有合法人员进入校园，减少安全隐患。
应急响应1. 恐怖和暴力状况发生时，学校应立即启动应急预案，保持冷静并迅速采取措施。
2. 学校应设立应急指挥中心，由专业人员负责指挥和协调应急工作。
3. 学校应与当地警察局和相关部门建立紧密合作关系，以便在紧急情况下能够及时得到支持和指导。
4. 学校应组织定期的应急演练，提高师生应对紧急情况的能力和反应速度。
5. 学校应设立紧急疏散通道和集合点，确保师生能够安全撤离校园。
沟通与协调1. 学校应建立有效的沟通机制，确保与家长、学生和教职员工保持及时沟通。
2. 学校应与社区、警察局和相关部门建立密切联系，及时了解和分享安全信息。
3. 学校应与其他学校进行沟通与协作，共同分享应急预案和经验。
评估与改进1. 学校应定期评估应急预案的有效性，并根据实际情况进行调整和改进。
2. 学校应举行应急演练后的评估会议，总结经验教训，完善应急预案。
3. 学校应定期组织安全培训和研讨会，提高师生的安全意识和应急能力。
以上是小学防止恐怖和暴力状况的应急预案，希望能够帮助学校建立有效的安全管理机制，确保师生的安全与健康。
小学防暴防恐演练应急预案
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家、省、市关于校园安全工作的决策部署，加强学校安全防范能力建设，提高全体师生应对突发事件的能力，确保学校安全稳定。
二、适用范围本预案适用于我校发生的暴力恐怖事件、突发公共安全事件等可能对师生造成伤害的紧急情况。
三、组织机构1.成立学校防暴防恐应急指挥部，负责全面协调、指挥、调度防暴防恐工作。
2.设立以下工作小组：（1）现场处置组：负责现场应急处置、救援等工作。
（2）信息联络组：负责及时收集、汇总、上报相关信息。
（3）疏散引导组：负责组织师生疏散、转移等工作。
（4）医疗救护组：负责受伤师生现场救护、转送等工作。
（5）后勤保障组：负责应急物资、交通工具、通讯设备等保障工作。
四、应急处置流程1.信息报告（1）发现暴力恐怖事件、突发公共安全事件，立即向学校防暴防恐应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织相关小组开展应急处置。
2.现场处置（1）现场处置组立即采取措施，控制现场局势，防止事态扩大。
（2）疏散引导组组织师生有序疏散，确保师生安全。
（3）医疗救护组对受伤师生进行现场救护，并及时转送医院。
3.信息发布（1）信息联络组及时向上级部门报告事件情况，发布相关信息。
（2）通过校园广播、网络等渠道，向师生发布事件情况和应急处置措施。
4.善后处理（1）应急指挥部组织相关部门开展善后处理工作。
（2）对受伤师生进行慰问、安抚。
（3）对事件原因进行深入调查，追究相关责任。
五、应急保障措施1.物资保障：储备应急物资，确保应急需求。
2.人员保障：组织应急队伍，提高应急处置能力。
3.技术保障：加强安全防范设施建设，提高校园安全水平。
4.宣传教育：加强师生安全防范意识教育，提高应急处置能力。
六、附则1.本预案由学校防暴防恐应急指挥部负责解释。
2.本预案自发布之日起施行。
小学防暴恐应急逃生预案
一、预案目的为提高我校师生应对突发暴力恐怖事件的应急能力，确保在发生此类事件时能够迅速、有序地组织师生安全疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的可能危及师生生命安全的暴力恐怖事件，包括但不限于校园绑架、暴力袭击、恐怖袭击等。
三、预案组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部由校长担任总指挥，分管安全的副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 应急指挥部职责（1）全面负责应急工作的指挥、协调和调度；（2）制定应急响应方案，组织实施；（3）组织协调各部门、各班级开展应急疏散、救援等工作；（4）向上级报告应急情况，确保信息畅通。
3. 各部门职责（1）安全保卫部门：负责校园安全防范，及时发现、报告、处置暴力恐怖事件；（2）教务部门：负责组织师生开展应急疏散、救援等工作；（3）后勤部门：负责提供应急物资、保障应急工作；（4）卫生部门：负责伤员救治和卫生防疫工作；（5）宣传部门：负责应急信息的发布和宣传教育工作。
四、应急响应程序1. 发现暴力恐怖事件（1）安全保卫部门接到报警后，立即向应急指挥部报告；（2）应急指挥部启动应急预案，发布应急响应指令。
2. 组织师生疏散（1）应急指挥部根据现场情况，下达疏散指令；（2）班主任、任课教师组织学生按照预定路线迅速撤离；（3）确保学生安全，防止踩踏事故发生。
3. 救援与处置（1）卫生部门负责伤员救治，确保伤员得到及时救治；（2）安全保卫部门负责现场处置，协助公安机关抓获犯罪嫌疑人；（3）应急指挥部协调各部门开展救援工作。
4. 应急响应结束（1）现场处置完毕，应急指挥部宣布应急响应结束；（2）各部门恢复正常工作秩序。
五、应急保障措施1. 物资保障：学校设立应急物资储备库，储备必要的应急物资；2. 人员保障：定期组织师生开展应急疏散演练，提高师生应急能力；3. 装备保障：配备必要的应急装备，如防暴器材、急救药品等；4. 信息保障：建立健全应急信息发布机制，确保信息畅通。
小学反恐防暴应急预案模板(8篇)
小学反恐防暴应急预案模板一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大____的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对____和____能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。
二、____领导机构1、校园反恐防暴领导小组组长：副组长：成员：2.领导小组工作职责(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；(2)负责____日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
(4)学校发生____或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
(5)学校发生____后，负责处理____善后工作。
三、日常安全保卫工作。
日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分：校卫、安全值日员、夜间值守巡逻等三部分。
(1)加强门岗力量，白天增加一名年富力强男性校卫一人，在学生离，返校时校卫必须穿防刺背心值勤。
(2)配备必要安全防暴工具。
哨子、扬声器、电警棍等，____电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子(停电时)示警。
(3)严格执行门禁规定。
学生在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。
(4)严格执行来客登记制度。
凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验____等相关证件。
(5)严格执行关锁大门制度。
除上学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。
有进出的，随开随关随锁。
不得出现空档敞门现象。
(6)严格落实校卫值班制度。
门岗____小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。
四、小学反恐防暴应急预案模板（二）一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大____的危害，保障师生的身体健康与生命安全。
2024小学防恐防暴事件应急预案范本
2024小学防恐防暴事件应急预案范本一、背景小学校园是学生学习成长的重要场所，保障学生的人身安全是学校最基本的责任。
然而，恐怖袭击和暴力事件的发生频率日益增加，给学校的安全管理带来了严峻挑战。
因此，制定一套完善的防恐防暴事件应急预案，是保障学生安全的重要举措。
二、应急预案目的本预案的制定旨在制定学校在恐怖袭击或暴力事件发生时的具体应对措施，及时有效地处置危机，最大程度地保障学生、教师和员工的人身安全。
三、应急预案原则1. 以人为本：保障生命安全为首要任务；2. 快速响应：在事件发生后尽快启动应急预案；3. 统一指挥：明确指挥系统，确保指挥顺畅有序；4. 协同配合：学校各部门密切配合，形成合力；5. 持续改进：根据实际情况不断修订、完善应急预案。
四、应急预案内容1. 事件发生时的警报及通知事件发生后学校应立即启动应急预案，向全校学生、教师及其他人员发出紧急警报，并通过广播、短信等方式通知家长及相关部门。
2. 学校紧急疏散学校应当迅速组织学生、教师从校园安全疏散，保障人员生命安全。
3. 安全庇护场所的设立学校应事先确定安全庇护场所，并做好相关防范措施，以便于提供安全保障。
4. 危机干预处置学校应迅速组织相关人员，积极处置危机，与警方等相关部门配合，最大限度减少损失。
5. 事后处理与重建事件发生后，学校应及时进行事故调查和相关救援，同时开展心理疏导工作，帮助学生、教师和员工尽快恢复正常。
五、应急预案的演练与改进为有效提高应急预案实施的效率，学校应定期组织演练，检查和评估预案的完善程度，根据演练评估结果及时进行修订和改进。
六、总结恐怖袭击和暴力事件的发生给学校管理工作带来了极大的挑战，只有制定严密的预案，并加强演练，才能在关键时刻有效保障师生的安全。
学校应加强安全意识教育，使全体师生能够时刻保持警惕，做好自我保护。
只有全校上下密切协作，方能确保学校的安全稳定。
2024年小学防恐防暴事件应急预案范本
2024年小学防恐防暴事件应急预案范本
一、背景介绍
当前社会治安形势日趋严峻，小学校园安全面临着严峻挑战。
为有效应对突发的恐怖袭击和暴力事件，确保师生安全，特编制此应急预案。
二、恐怖袭击预案
1.紧急通知
一旦获悉恐怖袭击信息，学校将立即启动应急预案，并向全体师生发出紧急通知，要求大家保持冷静，按指示迅速撤离危险区域。
2.集结点确定
学校将预先确定好安全的集结点，保障师生在撤离过程中能够及时聚集在一起，进行进一步安全避险。
3.指责指挥
学校相关部门要立即指挥师生执行疏散和保护措施，确保每位师生的安全。
4.协调配合
学校应及时与相关当地警方和救援机构进行沟通协调，协助处理恐怖袭击事件，保障校园安全。
三、暴力事件预案
1.安全隐蔽
一旦发生暴力事件，师生首先要迅速找到安全隐蔽的地方躲避，确保自身安全。
2.联络保障
学校要确保与警方及时取得联系，向他们详细汇报事件情况，并请求支援。
3.巡查警戒
学校应派遣专人进行校园巡查，并加强校园警戒力度，防止暴力事件的蔓延。
4.危险防范
学校要加强对师生的危险防范教育，提高大家的安全防范意识，确保不会发生暴力事件。
四、总结提升
学校应急预案只是一种应对突发情况的工具，需要不断总结提升，加强实战训练，并与相关单位密切合作，共同维护学校安全。
以上是2024年小学防恐防暴事件应急预案范本，希望各位师生能够认真学习和执行，保障校园安全。
2024小学防恐防暴事件应急预案范本
2024小学防恐防暴事件应急预案范本一、背景与目的随着恐怖活动和暴力事件的增多，小学校园防恐防暴工作显得尤为重要。
为了确保学生和教职工的安全，并迅速有效地应对恐怖袭击和暴力事件，本预案制定了2024年小学防恐防暴事件的应急预案。
旨在确保校园安全，保护师生的生命财产安全。
二、重要原则1. 人民至上原则：以保护师生的生命财产安全为首要目标。
2. 全员参与原则：全体师生员工都应参与防恐防暴工作，形成共识和融入平时的教育教学活动。
3. 预防为主原则：通过加强安全教育和设施设备的建设，提高学校和个人的自防能力。
4. 快速应对原则：一旦发生恐怖袭击和暴力事件，学校要迅速行动，立即组织应急响应。
三、组织机构1. 事件应急指挥部：负责制定和实施应急预案，组织协调应急工作。
由校长担任指挥部指挥长，副校长担任副指挥长，主要职责有：a. 制定应急预案并定期修订；b. 组织防恐防暴安全演练；c. 指导协调各部门、班级的应急工作；d. 组织紧急疏散、人员搜寻和伤员救治等工作。
2. 事件情报与分析组：负责搜集、分析和传达相关情报，及时提供事件背景、威胁评估等信息给指挥部，以便指挥部做出决策。
3. 保卫科：负责学校安全工作、监控设备的维护和管理等，主要职责有：a. 建立并维护校园安全系统；b. 监测学校周边环境，及时发现安全隐患；c. 组织开展防恐防暴安全培训。
4. 学生工作组：负责学生的安全教育和管理工作，主要职责有：a. 开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力；b. 指导学生进行紧急疏散、自我保护等演练。
5. 教师工作组：负责教师和员工的安全工作和培训，主要职责有：a. 组织防恐防暴安全培训，提高教师员工的安全意识和应急处理能力；b. 指导教师员工进行紧急疏散和学生保护等工作。
四、预案内容1. 突发事件的处理a. 一旦发现可疑人员或事物，应立即报告保卫科，并配合保卫人员进行排查；b. 学校应加强安全巡逻，做好校园安全检查；c. 发生恐怖袭击或暴力事件时，学校应及时发出警报，并迅速组织学生和教职工进行紧急疏散；d. 通过广播、短信等方式通知学生家长，告知事件情况并指示家长按照学校安排接回学生。
小学防暴恐应急演练预案
小学防暴恐应急演练预案近年来，校园暴力事件频发，严重威胁师生的生命安全和心理健康。
为有效防范校园内发生突发伤害事件，增强全体师生的防暴恐意识，提高应对能力，确保在紧急情况下能够安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本预案，并进行实际演练。
一、组织机构与职责总指挥XXX校长：负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
副总指挥XXX副校长：配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应指挥工作。
现场指挥XXX主任：负责应急演练的具体实施和协调，确保演练有序进行。
下设多个小组，包括：1.疏散组：负责疏散学生到安全地带，确保疏散过程中无人员伤亡。
2.防护组：使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
3.通讯联络组：负责报警和通讯联络工作，确保信息畅通。
4.医疗救护组：负责现场救治和伤员转运工作。
5.心理安抚组：负责对学生进行心理辅导，消除恐惧心理。
二、演练步骤与措施1.前期准备：①组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
②进行安全教育，教育师生跟随指挥有序撤离，防止发生踩踏事故。
③准备好演练所需的器材和装备，如防暴盾牌、警棍、头盔等。
2.演练开始：①设定模拟场景，如一名暴徒试图闯入校园进行暴力袭击。
②门卫发现情况后立即报警，并通知学校领导和相关部门。
③通讯联络组拨打“110”报警电话，请求警方支援。
④防护组迅速到达现场，使用防暴器材与暴徒周旋。
⑤疏散组指挥学生按照预定路线迅速撤离到安全地带。
⑥医疗救护组随时准备对受伤人员进行救治。
3.演练结束：①确认暴徒已被制服或逃离，并解除警报。
②通讯联络组向总指挥报告演练情况。
③心理安抚组对学生进行心理辅导，消除恐惧心理。
④对演练进行总结评估，指出存在的问题和改进措施。
三、注意事项①演练过程中要确保师生安全，避免发生意外。
②演练前要对师生进行安全教育，确保他们了解演练的目的和步骤。
③演练结束后要及时总结经验教训，不断完善预案。
四、总结通过本次防暴恐应急演练，师生们掌握了应急避险的正确方法，熟悉了逃生疏散程序和线路，增强了安全意识和自救能力。
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XX小学XX小学
二〇一七年九月十八日
XX小学防暴恐应急
预案
一、指导思想
为保证学校教育教学秩序顺利进行，为十九大顺利召开营造良好的社会氛围，有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织机构
组长：XXX XX小学校长
副组长：XXX XX小学安全员
XXX XX小学教导主任
成员：XXX XX小学报账员
XXX 一年级班主任
XXX XX小学少先队辅导员
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报
和请求援助，同时向南山区教育局“反恐领导小组”及时报告。
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。
（二）校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可
疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人
员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立
即打110报警由警，由警方带走#from 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它
特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一
次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范
可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检
查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行
政主管部门报告。
（四）饮用水污染事件处理办法
发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并
立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒
者进行救治。
（五）校园爆炸事件处理办法。
学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即
向公安等部门和领导小组报告。
及时设置隔离带，封锁和保
护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。
要认真配合公安消防部门做好物证搜
寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。
（六）火灾事故处理办法。
学校发生火灾事故，第一时
间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢
险工作。
同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。
（七）食物中毒事件处理办法。
学校发生师生食物中毒
事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将
中毒者送至附近医院进行救治。
XX小学
二〇一七年九月十八日。