第四届全国计算机仿真大赛
第四届全国计算机仿真大赛
第四届全国计算机仿真大赛长江大学选拔赛题目请各小组从以下的12题中任选两题做答，可以参考相关书籍和网络资源，也可以请教各自的指导老师，祝大家成功！1、设计一个仿真蚂蚁，蚂蚁会去收集食物并返回巢穴，并且能够自动寻路避开障碍物。
首先，蚂蚁会知道食物的位置并找到食物，找到食物之后便返回巢穴，当它口渴时会去喝水，喝水之后继续寻找食物。
假设蚂蚁知道所有食物和水的位置。
2、某石油公司在海湾拥有几个石油钻井平台，每个平台开采出的石油需要运往海岸上的炼油厂，要在平台与炼油厂之间建造一个石油运输网络，问管道如何设计，才能是成本最低。
（提示：可以自己先给出钻井平台和炼油厂的位置，并给出经过勘测之后可能的管道铺设走向和建设费用，假设有十个钻井平台，一个炼油厂）3、排队问题：假设某银行有4个对外业务办理窗口，从早晨银行开门起不断有客户进入银行，由于每个窗口某个时刻只能接待一个客户，因此在客户人数众多时需要在每个窗口进行排队，对于刚进入银行的客户，如果某个窗口空闲，则可立即上前办理业务；否则，就排在人数最少的队伍后面。
请模拟银行一天的业务情况并统计客户在银行的平均停留时间。
4、巡回售货员问题：有一个售货员，从他所在城市出发是访问n-1个城市，要求经过每个城市恰好一次，然后返回原地，问他的旅行线路如何安排才最经济？（提示：即为求赋权图上的最短汉密尔顿回路，没学过图论的同学请根据提示查阅相关资料）。
5、中国邮路问题：一个邮递员送信，要走完他负责投递的全部街道，完成任务后回到邮局，应按怎样的路线走，他所走的路程才会最短？（提示：即为求赋权图上的一条欧拉回路，请注意，并不是所有图中都存在欧拉回路，必要时可以通过增加边的方法，让图中存在欧拉回路，没学过图论的同学请根据提示查阅相关资料）6、八皇后问题：国际象棋中，皇后可以在横、竖、斜线上不限步数地吃掉其他棋子，如何将8个皇后放在8×8的棋盘上，使得它们不能互相攻击？7、有五座房子，每座房子的颜色不同，里面分别住着不同国家的人，每个人都有自己养的不同宠物、喜欢喝的不同饮料、抽的不同牌子的烟。
计算机科学与技术系2008年大事记-合肥学院
计算机科学与技术系2012年大事记1月份2010中韩(2+2) 1名韩国留学生顺利毕业并获得学历学位证书；2月份2010级网络系统管理(1.5+1.5)班 33名学生顺利赴韩国汉拿大学学习。
3月份我系申报的软件工程专业（目录外）顺利通过教育部审批；完成了2012届本科毕业实习工作。
4月份合肥工业大学的罗越童副教授为我系师生做了关于“基于物联网技术的智能交通研究”的学术报告；获合肥学院田径运动会团体冠军；系全体教职工赴大蜀山革命烈士陵园，向烈士纪念碑敬献花篮。
5月份陈圣兵博士做了关于“动态数据挖掘在物联网中的应用”的学术报告；李红和项响琴指导的安徽省2012大学生程序设计竞赛分别获得一等和三等奖；在学院校园网各系部网页评比中，我系网页荣获第一名。
6月份组织了2010级2个本科专业6个班进行了为期12周的认知实习；龙夏老师在合肥学院第五届青年教师教学基本功竞赛（实验）中获三等奖；组织了2012届本科毕业设计（论文）的答辩工作，2012届毕业生顺利毕业离校。
7月份2010级中德2+3班2名学生顺利通过DAF考试；2011级中德2+3班2名学生赴德国威廉港参加夏令营；2009级中韩1.5+1.5班24名学生在韩国济州汉拿大学顺利毕业；与中国陆军军官学院就联合培养工程硕士展开合作。
8月份2010级计算机科学与技术专业（对德合作）班4名学生顺利赴德国学习；屠菁、张艳明老师指导的团队获得中国大学生服务外包创新创业大赛分别获得二、三等奖；我系新申报的软件工程（本科）专业顺利完成招生；顺利完成我系向新校区二期搬迁工作。
9月份顺利完成了2010级本科生的认知实习报告答辩及认知实习总结工作；顺利完成2012级新生开学和军训工作；邹乐获合肥市大学生医保工作优秀工作者荣誉称号；何立新荣获院师德标兵称号，何立新、马保卫、熊锐荣获院“三育人”先进个人称号。
李国斌、李新路和李正茂指导的团队参加2012年大学生物联网创新创业大赛获得安徽赛区两个三等奖；10月份合肥工业大学的方宝富副教授为我系师生做了关于“RoboCup机器人足球”的学术报告；章义刚副教授、吕刚副教授、张贯虹老师分别获得一项合肥学院校级教研项目；何立新指导的作品获得第四届全国计算机仿真大赛二等奖；吕刚指导的作品获得第四届全国计算机仿真大赛三等奖；成功承办全国第七届全国信息技术应用水平大赛合肥学院预赛；袁暋主任主持的《借鉴德国FH的计算机应用型人才培养模式研究与实践》项目获合肥学院教学成果特等奖。
第四届全国计算机仿真大奖赛获奖名单
武 斌
鲍
蕾 王毒豪
ｌ武 汉文 学
重庆邮 电大学 安庆师范学院 一 长江 大学 － 广 东５ 业大学 － 盐城 工学院
江 南大 学 。
顾 钦 祁冰露 雷世威 杨世 红 季益文 梅 秀义 张 森 刘 威 王 东 － 赖 家文 李宝俊 钟隆祥 张文戈－黄 江
（ 州） 荆 （ 州） 广
郑
磊
张奉天
陈
露
寇 昆湖 刘 进 惠 战伟 李 亮 孙秋峰
支 岳 雷 明 秦 楠 黄振 兴 郑 长友 杨 克 王 竞 燕 阚志 强
合肥 学院 海军航 空工程 学院 青岛大学 解 放 军理 工 大 学 装 甲兵 工程 学院 ’ ｂ 工 商 大 学 一ｊ 京
（ 台 ） 烟
（ 北京 ）
韩 恺 敏 徐 雪 洋 李
陈 丽 汀 赫 家 秀 耿
中国地质 大学 （ 武汉 ） （ 州 ） 杭 浙 江大学 中 国航 天 工程 咨 询 中 心 （ 京 ） 北
辽 宁 师 范 大学 三 峡 大 学 重 庆 邮 电 大学 海 军 工程 大 学
（ 连 ） 大 （ 昌） 宜
周 栋 锐 邱 立 润 余 坤 牧
武汉
宜 昌
南京
广 州
一— 二 等 奖 ＝
陈 艳 华 冯骁 晟 朱 禹 洲
陈 晓 成
博 王 元 凯 刘 伟 孙 光福 郑 昊
曾 正
盐城 工学院 解 放 军理 工 大 学
（南京 ）
李 永 立 剥、 舟 张 万 秋 纪 尹 彦 丽 李 怡 幔 刘 禹繁 刚 彭雄 明 蒋 甜
囝
一
害杂 采
等 奖
中 国地 质 大 学 海军工程 大学 哈 尔滨 工 业 大 学 河 南 师 范 大 学 合 肥 学 院 佛 山科学技术 学院 华ｌ 中科技 大 学 三峡 大学 解放 军理工 大 学 广 东工业大 肖 威 张 开 坤 晨 何 博 夫
第四届全国计算机仿真大奖赛决赛及颁奖典礼新闻发布稿
第四届全国计算机仿真大奖赛决赛及颁奖典礼新闻发布稿佚名
【期刊名称】《计算机仿真》
【年(卷),期】2011(28)12
【摘要】初冬时节，风和日丽的2011年11月16日上午9：30在人民大会堂重庆厅隆重举行了《第四届全国计算机仿真大奖赛决赛及颁奖典礼》。
主办单位是中国自动化学会，中国计算机用户协会，中国系统仿真学会，教育部高教司，总装备部仿真技术专业组。
承办单位是《计算机仿真》杂志社。
【总页数】1页(PI0004-I0004)
【关键词】《计算机仿真》;颁奖典礼;新闻发布;中国自动化学会;计算机用户协会;人民大会堂;主办单位;仿真技术
【正文语种】中文
【中图分类】TP391.9
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长江大学大学生学科竞赛项目-教务处认定
全国高等学校建筑学学科专业指导委员 城市建设学院 会 城市建设学院
国家级 教育部、教育厅 国家级
高等学校自动化类专业教指委、飞思卡 电信学院 尔半导体 电信学院 国家级 教育部、教育厅 物理学院 国家级 教育部、教育厅 国家级 教育部、教育厅 国家级 教育部高教司、中国自动化协会 国家级 机械工程学院 机械工程学院 计算机科学学院
中国遥感应用协会 中国测绘学会地图 地球科学学院 学与地理信息系统专业委员会 Esri中 中国测绘学会 工业和信息化部人才交 地球科学学院 流中心 地理信息系统软件及其应用教 全国地质技能竞赛委员会 吉林大学 美国Altera公司、友晶科技 意法半导体（ST）公司、ARM公司 中国电子学会 英飞凌科技（中国）有限公司 动物医学类专业教学指导委员会 地球科学学院 电信学院 电信学院 电信学院 电信学院 动物科学学院
第六届大学生物理教学技能大赛 第四届全国大学生光电设计竞赛 湖北高校第六届美术与设计大展
长江大学2014年度大学生学科竞赛项目及日程安排
序号 52 53 54 55 56 57 58 59 竞赛项目名称 第二届中国高等院校设计艺术大赛 全国大学生水利创新设计大赛长江大学选拔赛 会计技能大赛 市场营销策划大赛 长江大学程序设计竞赛
标
竞赛 级别 省级 校级 校级 校级 校级 校级 校级 校级
主办（承办）单位 教育部教指委 地环学院 管理学院 管理学院 计算机科学学院 生科学院 文学院 文学院
校内承办单位 艺术学院 地环学院 管理学院 管理学院 计算机科学学院 生科学院 文学院 文学院
类别 C D D D D D D D
备注
长江大学第三届生物学实验技能竞赛 普通话大赛
2014霍普杯国际大学生建筑设计竞赛 “天地图”应用开发大赛 Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛 第六届全国高校GIS技能大赛 第三届全国大学生地质技能竞赛 Innovate Asia - Altera 亚洲创新设计大赛 ST-ARM创新设计竞赛 第十届博创恩智浦杯全国大学生嵌入式设计大赛 英飞凌杯校园竞赛 全国第三届大学生动物医学专业技能大赛 第六届全国高校市场营销大赛 湖北大学生营销策划挑战赛 全国商科院校技能大赛市场营销专业竞赛暨第十届 （新加坡）国际市场营销大赛中国区选拔赛 湖北省大学生化学（化工）学术创新成果报告会
全国计算机仿真大奖赛简章
主办■中国自动化学会■中国计算机用户协会■中国仿真学会■中国指挥与控制学会■教育部高教司承办.《计算机仿真》杂志社・北京仿真信息咨询中心(普通合伙)评委会主任宋健组委会主任吴连伟全国计算机仿真大奖赛简章■总则本次竞赛的目的是响应习近平总书记在全国科技创新大会上发出“为建设世界科技强国而奋斗”伟大号召的具体落实，从而营造全民学科学、爱科学的良好科技氛围。
本次竞赛面向全国大学生、从事仿真技术的科研和工厂单位以及经营仿真技术和仿真产品公司的人员，它是一次全国性、科普性和群众性的科技活动。
一方面可以普及计算机仿真的知识，另一方面可以提高全民，尤其是大学生的工程实践能力和创新意识。
■竞赛内容及规则［竞赛内容］■计算机仿真与仿真技术的基本术语和基本概念；■选自工程技术和科学管理的实际问题；■运用建模和计算机仿真获得正确的结果。
要求文字表述清晰，计算机仿真的可实现和可重复，模型和计算机仿真结果的正确。
［竞赛规则］1、全国统一命题，采用通讯竞赛方式进行；2、可以个人报名参赛，也可以小组报名参赛，小组参赛人数最多不得超过三人，在报名时确定；3、每个参赛小组可以有一名指导教师参赛；4、参赛个人和小组在收到竞赛组织委员会发送的命题后，务必于十五日之内将作品用QQ发回北京大奖赛组委会。
参赛人员可使用图书资料、计算机软件，也可在网上浏览，但不得抄袭他人的作品；5、命题人员不参加本次大奖赛，也不参与参赛人员的答题。
决赛现场由中央电视台电视录播,现场经评委选出特等奖卷名。
决赛现场诚聘北京市公证处进行公证。
由评委从10名一等奖奖杯和奖金5000元奖杯和奖金3000元奖杯和奖金1000元奖状、奖状、奖状、■评奖与奖励1、由评审委员会根据答卷评定出一等奖、二等奖、三等奖。
2、决赛在北京进行，中决出特等奖3名。
3、奖励一等奖W名二等奖20名三等奖30名获得特等奖和一、二、三等奖的学生将成绩记入学生档案，对得奖的参赛学生，各院校在评优秀生、奖学金和报考研究生时应予适当加分。
大学生可以参加地竞赛汇总情况
大学生可以参加的竞赛文案大全文案大全文案大全注：加黑赛事为教育部资助的九大赛事，上面共有八个，还有一个是全国大学生英语竞赛。
文案大全文案大全重庆大学大学生课外科技创新实践活动一览表文案大全文案大全注：1 含（*）赛事为教育部资助的九大赛事，上面共有 6个，还有“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国MEMS传感器应用大赛、全国大学生物流设计大赛。
2 加黑赛事为在机械学子关注较多、有广泛参与度的比赛。
重点项目竞赛的介绍及获奖情况主要分为三类，一．实践类1.国家大学生创新训练项目该项目隶属于国家大学生创新创业训练计划（原名“国家大学生创新性实验计划”）。
国家大学生创新训练项目是教育部为推动创新性人才培养工作的一项重要举措，是国家直接面向大学生组织开展的自主性、探索性、过程性、协作性和学科性的创新训练项目。
该计划项目的开展旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验教学改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，掌握分析问题、解决问题的方法，培养学生从事科学研究和创造发明的素质，提高其创新实践的能力。
文案大全学生以个人或团队形式开展项目申请，每队人数最多不超过3人。
项目申报对象主要为学习成绩优良（或个别有特长）、学有余力、项目开展期间为2、3年级（五年制本科为2-4年级）的在校本科学生，申报项目的学生必须符合以下条件之一：（1）、弘深学院学生；（2）、课程成绩平均分值≥ 70 ，平均学年重修课程数不得多于 1 门，学有余力的学生；（3）、不满足1、2条中任何一条，但个别有特长的学生，经审查批准后可参加申报。
目前我校已连续开展六届，立项项目近400项，参与学生1100余人。
2.大学生科研训练计划“重庆大学大学生科研训练计划”（ students research training program ，简称 SRTP ），是学校面向全校本科生开展的一项创新教育计划，是学校创新体系的重要组成部分。
研究生科研个人总结
研究生科研个人总结导读：研究生科研个人总结(共9篇)研究生个人总结范例研究生个人总结回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。
我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。
思想方面：我一直对自...研究生个人总结范例研究生科研个人总结第一篇研究生个人总结回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。
我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。
思想方面：我一直对自己有较高的要求。
大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。
我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。
同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。
生活方面：我严格要求自己，养成良好的生活习惯。
作为班里的学习委员，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长；我也是学院研究生会的一名副主席，主要负责学术部，平常积极参加学校的文体活动，积极开展一些对同学的科研工作有帮助的活动，如研究生经验交流会等，拉近学院研究生之间的关系，让同学们有更多的交流机会。
黄山学院信息工程学院
术实验室
二、突出应用型，做好人才培养顶层设计
1、申报应用型专业
2012
省级“卓越工程师教育
培养计划”质量工程项 首批试点2个班
目
共80人
2012
软件工程申专报业成功 开始招生
首届学生76人
新增光信息科学
2011
与技术专业
在校生163人
2009
机械设计制造及 自动化专业招生
在校生455人
热烈欢迎
教育部教学合格评估专家莅 临信息工程学院指导工作
立足应用型人才培养， 全面提升学生综合素质
内容提要
一 信息工程学院基本概况 二 突出应用型，做好人才培养顶层设计 三 组建创新实验室，提高学生实践创新能力 四 加强学生管理，一切为了学生 五 结束语
一、基本概况
1、发展历程
机械设计制造 及自动化专业
电子信息工程
司
嵌基地
2012年06月
0
10 东软人才实训中心（无锡中心 江苏省无锡市滨湖区K-PARK科
计算机科学与技术、电子信息
）
教软件园B区6号楼
2012年05月 工程、自动化
0
合计
6
48
0
良好
12
0
临时
23
17
优秀
24
12
一般
0
10
一般
0
良好
0
18
一般
0
12
优秀
0
22
优秀
107
145
汪建利院长出席中国第三届服务外包 博览会并就我校计算机专业对接服务 外包市场做深入思考，对专业建设提 出指导意见
三峡大学2018年度学科竞赛计划统计表
旅游信息化创新应用大赛 第二届“尖烽时刻”酒店管理模拟全国大赛 湖北省酒店管理沙盘模拟大赛
国家级 国家级 国家级 省级
教育部、商务部 教育部
教育部旅游教指委
湖北省旅游教指委
A C B
序号 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
三峡大学 三峡大学 三峡大学
赛事组织学院
电气与新能源学院 电气与新能源学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院
赛事类别
A A A A B B
中国人力资源开发研究会
经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院
国家级 国家级 国家级
国家教育部/住房和城乡建设部/中国土木工程学会 土木与建筑学院 教育部高等学校工程图学教学指导委员会 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会 土木与建筑学院 土木与建筑学院
A
A B B B C B
B B
全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会2018 国家级 年年会学生作业评优竞赛
序号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
学科竞赛规范名称
三峡大学第五届理想空间设计竞赛
三峡大学第四届工程测量技能竞赛 三峡大学第四届地质技能竞赛 三峡大学第三届先进成图技术与产品信息建模创 校级 新大赛（土建类）
64 65 2018年第十二届“西门子杯”中国智能制造挑战赛 校内选拔赛 2018年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 2018年中国大学生计算机设计大赛 ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛 2018年全国大学生物联网设计竞赛 第十届高等学校信息技术创新与实践活动 2018年全国计算机仿真大奖赛 2018年三峡大学程序设计竞赛 2018年三峡大学FPGA应用设计竞赛 2018年三峡大学单片机应用设计竞赛 第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（精 创教育杯）
基于科技竞赛的大学生主动实践能力培养模式
《基于科技竞赛的大学生主动实践能力培养模式》成果总结如何培养学生解决实际问题能力和创新能力，是当前高等教育改革的重要课题之一。
课题组经过多年的探索，认为：启发学生主动实践，是创新能力培养的关键所在。
科技竞赛是培养大学生主动实践能力的重要手段，是提高大学生素质的重要组成部分。
课题组针对这一情况，积极开展一些有意义的科技竞赛活动，构建“竞赛+项目”实践教学模式，激发学生的实践兴趣，启发学生主动实践，培养大学生主动实践能力。
下面将课题组多年来的一些实践和体会，总结如下：一基于科技竞赛的大学生主动实践能力培养何谓被动实践？即实践的目的、对象、方法、程序等关键要素都是由教师制定，学生在教师规定的框架中，沿着既定的路线去完成实践任务。
被动实践是对从书本上学习知识的一种巩固。
然而，真正使知识成为活的知识，真正让学生融会贯通的，则需要从一般到特殊和从特殊到一般的认识过程，应该由认识的主体去完成这种过程。
而选择实践的对象、目的、方法、程序等，全部由认识的主体去完成，也就是主动实践。
建构主义认为, 知识是学习者在一定的情境即社会文化背景下, 借助他人( 包括教师和学习伙伴) 的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。
建构主义教学理论非常强调学习环境在学习中的作用，认为“情景”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境的四大要素。
这与主动实践的要素质疑力、观察力、协同力、领导力有着诸多的内在联系和契合点。
因此不难看出，建构主义强调学生的主动性和参与性，重视“被动”和“主动”的平衡，对于学生主动实践能力的培养具有深刻的启示。
对于大学生而言，主动实践是创新能力培养的关键，而科技竞赛是大学生主动实践能力培养的一种有效途径。
“竞赛+项目”实践教学模式，就是将实践内容任务化，以科技竞赛形式完成实践任务。
它以现代教育理念为指导，以实用为主，以学生发展为主，改变知识的单向传播，强调形成积极、主动的学习态度，强调竞争与合作。
第三届全国计算机仿真大奖赛命题
第三届全国计算机仿真大奖赛命题近年来，计算机仿真技术在各个领域应用越来越广泛。
为推广计算机仿真技术及其应用，促进青年人才培养，第三届全国计算机仿真大奖赛即将启动。
本次计算机仿真大赛由国内知名大学以及相关产业联合主办，旨在鼓励青年学生积极参与计算机仿真技术的研究与创新，提高其综合能力和实践技能。
同时，赛事也为计算机仿真技术的应用与推广提供了更广泛的平台。
本届计算机仿真大赛将面向全国优秀高校，参赛选手需以团队形式报名，每个团队由2-5人组成。
参赛团队需提交一个完整的计算机仿真作品，作品体现了计算机仿真技术在某一领域的实际应用并具有一定的科学性和创造性。
具体要求如下：一、选题要求1. 选题要紧贴国家现实需求，至少针对以下领域中的一个进行深入研究：物理模拟、机械设计、流体动力学、水文模拟、航空模拟、交通流模拟、城市规划、数字地球、医学仿真、宏观经济、环境模拟、社会动力学、计算机网络等。
2. 选题具有一定的前瞻性、科学性、可操作性和创新性，还可以针对当前社会热点、民生问题或产业发展方向等进行探索。
二、作品要求1. 作品需为本团队自行完成的原创作品，不得为其它竞赛或项目中的作品。
2. 作品需完整且具体，包括但不限于：选题背景、研究意义、理论基础、研究思路、算法实现、仿真效果展示、结论与分析等。
3. 作品需基于计算机仿真技术进行研究与实现，至少具备以下要求之一：（1）新颖性、创新性和前瞻性；（2）复杂性和可控性；（3）实时性和高效性；（4）工程应用和可操作性。
4. 作品完成后，需要提交完整的资料包括：方案报告、程序源代码、仿真演示视频，以及团队成员名单、课题指导教师指导意见和答辩资料等。
三、评审标准评审将根据以下标准进行：1. 选题的前瞻性、科学性、可操作性和创新性；2. 作品的完整性、具体性和复杂性；3. 作品的技术难度和实用性，以及解决实际问题的能力；4. 作品的创新性、创造性和学术价值；5. 作品的良好展示和答辩能力。
在第三届全国计算机仿真大奖赛决赛及颁奖典礼上的讲话
青 岛 市政 协 副 主席 顾 枫
尊敬的各位领导、各位嘉宾、同学们：大家上午好 ！
今天借 第三届仿真 大奖赛这个机会 ，我们 荣幸的邀请 了这 么多专家学
者 ，有仿真界名 闻遐迩 的泰 山北斗 ，还有我们 朝气蓬勃的年 青学子 ，济济
发展 ，对青 岛的计 算机仿真事业会有很 大的促 进 。就我个人 来说 ，计 算机
仿真是初 次接触 ，今 天通 过学 习，对我本人也是开拓视 野 ，初步感 觉应用
非常广泛 ，上 天入地 下海 ，各个方 面都可 以用 ，是一个名 副其 实的朝 阳产 业。现在计 算机仿真 大奖赛对全 国的大学生提 供 了一个彼 此 交流 ，互相促 进 的平 台，在这 个平 台上 同学们可 以充分 的发挥 自己的聪 明才智 ，将课 堂
这 几年的经济发展 ，青 岛的 Ｇ Ｐ连续几年 已经列全 国第 ９ 。除 了四个直 Ｄ 位 辖 市，再除 了深圳 、广 东、苏州、杭 州以外 ，Ｇ Ｐ最 高的就是青 岛。但是 Ｄ 我们 的产 品低端 ，我们 的技术含量 比较 薄弱 ，我们 的 高等院校 科研 院所也
是相对 不足 。今 天各位 专家学者 ，各位 同学到来 ，对 我们 青 岛的经济社会
一
堂。这是我们青 岛的荣幸 ，在这里首先对各位 专 家学者 ，各位 同学的光
临表 示欢迎 ，对各位获 奖选手表示祝贺 。大家知 道青 岛是 个非常美丽的滨
海城 市 ，通 过这 几年 的努 力，经 济、社 会各方 面的发展 都是 非常迅速 的。 特 别是去年 ，成功 的作 为奥运会 的伙伴 城市 ，进行 了奥运会 的帆船 比赛 。
与 实践密切 结合 ，为祖 国的现代化建设 夯实 自己的基础 。再一次祝 贺全 国
第四届龙芯杯全国大学生计算机系统能力培养大赛个人赛技术方案【模板】
第四届“龙芯杯”全国大学生计算机系统能力培养大赛个人赛技术方案一、评价方式的基本说明第1条除本技术方案特别要求、规定和禁止事项外，各参赛选手自行决定CPU 微架构、总线结构等细节。
第2条大赛鼓励各参赛选手综合运用各种知识（如流水线、超标量、预测、Cache 等）并充分利用实验板硬件资源以尽可能提高CPU运行性能。
第3条大赛鼓励各参赛选手综合运用多种知识去构思并实现一个综合性的软硬件系统，以展示构造系统的想象力与能力。
第4条为展示参赛选手伍的设计水平、增加竞赛的对抗性，进入决赛的参赛选手还需要现场完成一个编程任务，并在自己的CPU上运行得出结果。
二、预赛评分标准第5条比赛内容。
开发支持MIPS基准指令集的MIPS微系统。
1.使用实验板上的8MB SRAM存储器作为程序、数据存储。
2.FPGA内部集成1个串口控制器用于和PC通信。
第6条功能测试。
在CPU上运行大赛提供的MIPS监控程序基础版本，要求监控程序能够通过串口与用户交互，自带的用户程序加载、用户程序运行、内存读取等功能均能正常使用。
第7条性能测试。
在通过功能测试的前提下，用监控程序加载基准测试程序并运行，以测试程序执行时间为评价依据。
各参赛选手中基准测试程序执行时间最小者的性能测试分值被定义为100分，最大者的性能测试分值被定义为0分；其余各选手成绩被映射至[0,100]区间。
性能测试分值越大越好。
三、决赛评分标准第8条决赛阶段的任务在预赛提交的最终版本CPU上完成。
第9条比赛内容。
大赛组委会现场公布一项编程任务，选手自行选择语言编程，并生成MIPS二进制码。
生成的二进制码必须能够在选手自己的CPU上运行，并能够根据输入数据，计算得出正确答案。
在输入数据相同的情况下，比较各选手的程序执行时间。
执行时间最小者的编程任务成绩被定义为100分，最大者的编程任务成绩被定义为0分；其余各选手成绩被映射至[0,100]区间。
第10条决赛总成绩100分，各分项成绩权重如下：1.基准测试程序运行成绩：50%2.编程任务成绩：50%四、参赛作品提交第11条各参赛选手预赛阶段需要在大赛实验提交完整的设计内容：1.MIPS微系统硬件设计的完整工程文件（必须包含全部VerilogHDL源代码、FPGA管脚约束文件和项目文件）。
在《第四届全国计算机仿真大奖赛决赛及颁奖典礼》上的讲话孙帕林
年，迈向更加富有挑战性的 ２ １ 年。在新的一年里，对于计算机仿真领域来说，我国 ０１ 的经济建设 和科 学技术发展都 已进入 “ 十二五”发展 的新 阶段 。科技部部 长万钢最近在 首届 两弹一星历史研 究高层论坛 上表 示，中国正在进行核 电、油 气田、新一代 互联 网、大飞机制造等十六个重 大科技 专项的研发 ， 这些 关乎 民族 生存 和发展 的重大课题需 要 两弹一星所体现 的社会主 义集中力量 办大事的优 势。同时 ，大家也 清楚地看到 了 “ 天 宫一号”与 “ 舟八 号”交会对接任 务的顺利进行 。中国成为继美、俄后 第三个独 立完 神 全掌握空间自动交会对接技术的国家。无不凸显出我国科学技术的巨大贡献，国防现代 化建设不断发展 。再就是，国家为了应对气候异常，实施节能降耗 ，而带来的国民经济 转型 ，迫切 需要发展绿 色经济 、 循环经济与低碳 经济等等。这其 中， 多领 域 （ 许 或课题 ） 都是 迫切 需要计算机仿真技 术的 大力支持 。 １ 、本次大奖赛，全国有数百个参赛队，决赛阶段的参与者就是在激烈竞争 中脱颖 而 出，并且是获得 了一等 奖的单位 。 因而是 幸运 而光 荣的 １ ２ 、我们 国家正处在转型期 ，要从政治 大国走 向政 治强 国，从 经济大 国走 向经济强 国，从军事 固国走向军事强 国，从 科技 大 国走 向科技 强国。要 支撑社会可持续发展 。决 策要 更加科学的手段 ，需要通过虚拟 ／ 仿真技 术来研 究 、制定政 策 。我 国仿真 学术界 的 些知名 专家学者 （ 如：李伯虎 、王子才、蒋酆平等 ） 都参与 了国家重大项 目的仿真课 题的分析论证 。仿真界 的专 家学者都有一种预感 ，如 同前 些年手机 、网络 、信 息的超乎 寻常的发展 。仿真技术 已经面临空前的大发展 时期 ！陈定 昌院士最近有一个说 法，“ 网 络到哪儿，仿真到哪儿！ ”专家学者的这种说法，就是对于 “ 泛在信息”与 “ 泛在仿真”
以赛促教——依托计算机仿真大奖赛促进仿真专业人才创新实践能力的培养
如何提升仿真专业人才知识外延尧实践和创新能力遥
揖关键词铱计算机仿真大奖赛 学科竞赛 能力培养
揖基金项目铱国家自然科学基金渊61473300冤尧湖南省自然科学基金渊2017JJ3371冤资助课题遥
揖中图分类号铱G642
揖文献标识码铱A
揖文章编号铱2095-3089渊2020冤21-0031-02
仿真学科是上世纪 40 年代以来伴随着计算机技术 的发展而逐步形成的一门综合性学科遥 2002 年袁我校仿 真工程本科专业首次招生遥 2013 年教育部调整学科目 录袁建模仿真理论与技术成为了控制科学与工程下的一 个二级学科遥 该二级学科的主要研究方向包括建模仿真 理论与方法尧仿真系统与技术尧仿真应用工程遥
窑31窑
信息窑动态
课程教育研究
Course Education Research
2020 年第 21 期
施工的安全问题为背景袁研究如何合理布置尧优化施工 中的安全逃生通道布置袁并针对实际灾害发生情况设计 人员逃生方案的快速生成遥 这一问题的研究有助于应对 基坑施工过程中的安全应急情况袁 具有重要的现实意 义遥另外命题 B 和命题 C 分别对计划生育政策对我国人 口的影响和共享单车的流通情况进行仿真袁都是贴近生 活的尧群众较为关心的社会问题遥 这些题目一方面可以 激发学生专业学习的兴趣袁另一方面也可以引发学生思 考如何使用仿真技术解决实际问题袁促使高水平科学研 究有更强的需求牵引遥
践平台袁另一方面袁简单的案例实验尧实践教学也不足以 展示仿真技术的广泛应用前景遥 如何基于前沿普适性尧 交叉性和专业性培养建模与仿真的实践创新能力也成 为了仿真人才培养的重点和难点遥
自 2005 年成功举办首届全国计算机仿真大奖赛以 来袁 仿真技术人才能力的培养历来是大奖赛关心的重 点的从业人员在竞赛的培训和参赛过程中积极学习 和归纳仿真知识尧搭建仿真应用尧探索仿真前沿遥 我校积 极组织学员参加历届仿真大奖赛袁在各届竞赛中积累了 丰富的经验袁并在如何依托仿真大奖赛培养仿真工程专 业学员的能力素质进行了探索遥
北京工商大学计算机与信息工程学院大学生学科竞赛指南(2013.
回顾， Review, Prospect 展望P 目录 P2 获奖情况统计 2009-2012 年本科生参加学科竞赛获奖情况 2010-2012 年本科生学科竞赛指导教师获奖情况 2011-2012 学年学科竞赛获奖学生人数统计表 P16 校外学科竞赛介绍主要学科竞赛一览学科竞赛项目介绍近年获奖情况一览 P65 校内学科竞赛介绍北京工商大学大学生电子设计竞赛北京工商大学大学生计算机应用大赛 P69 学院学科竞赛工作介绍学科竞赛工作小组学科竞赛工作流程 THE END获奖情况计算机与信息工程学院 09-12 年本科生参加学科竞赛获奖情况全国一二等等奖奖 2 市级二三等等奖奖校级二三等等奖奖竞赛名称全国大学生数学竞赛全国大学生控制仿真挑战赛全国机器人大赛北京市大学物理实验竞赛第五届 " 挑战杯 " 首都学生课外学术科技作品竞赛北京市大学生数学建模与计算机应用竞赛全国部分地区大学生物理竞赛 ( 北京赛区 " 飞思卡尔 " 杯大学生机器人足球赛首届北京市大学生物流设计大赛北京市大学生数学竞赛全国大学生数学竞赛中国水中机器人大赛 "e 路通 " 杯全国大学生网络商务创新应用大赛第五届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛北京市大学生电子设计竞赛首都高校机械创新设计比赛北京市大学生数学建模与计算机应用竞赛特等奖三等奖 1 一等奖一等奖年度 2009 2009 2 2 4 6 2009 2009 2009 3 3 2009 4 7 4 2009 2009 2009 1 1 2 4 4 1 2 2 2009 2010 2010 2010 2010 2 14 1 2010 2010 2010 1 2计算机与信息工程学院计算机与信息工程学院 09-12 年本科生参加学科竞赛获奖情况北京市大学物理实验竞赛北京市大学生计算机应用大赛全国软件专业人才设计与开发大赛 TI C2000 大奖赛北京市大学生数学竞赛北京市大学生物理竞赛北京工商大学首届公关策划大赛北京工商大学大学生数学竞赛北京工商大学大学生物理竞赛全国大学生英语竞赛全国大学生物流设计大赛 2011 年全国大学生英语竞赛决赛 (NECCS 2011 全国大学生电子设计竞赛 2011 全国大学生电子设计竞赛北京市大学生数学建模与计算机应用竞赛北京市大学生计算机应用大赛北京市第二十二届学生数学竞赛第 28 届全国部分地区大学生物理竞赛北京工商大学大学生数学竞赛北京市大学生物理竞赛中国水中机器人大赛 5 15 35 2 2 3 4 1 1 2 9 6 5 73 1 3 3 94 2010 2010 2010 2010 2010 15 1 367 13 21 20 2010 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2011 3 2011 2011 15 1 7 4 2 28 6 12 2011 2011 2011 2011 2011 2012 3获奖情况计算机与信息工程学院 09-12 年本科生参加学科竞赛获奖情况第五届全国大学生网络商务创新大赛全国总决赛北京赛区网络商务创新应用大赛 5 2012 3 2012 " 西门子杯 " 工业自动化挑战赛第二届全国大学生物联网创新应用设计大赛北京市大学生计算机应用大赛 2012 中国机器人大赛暨 RoboCup 公开赛“第七届”挑战杯首都大学生创业计划竞赛北京市大学生电子设计竞赛 2 2012 3 2012 4 2012 6 22 27 2012 3 1 2012 6 2 2012 全国软件专业人才设计与创业大赛第八届“用友杯”沙盘模拟经营大赛第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛全国大学生英语竞赛 C 类 1 1 1 10 2012 1 1 2012 2 2012 2012 获奖人次 1 22 59 73 22 50 108 15 30 60 4占全校的百分比100.00%72.00%100.00%90.41%省市级一等奖二等奖三等奖合计计算机与信息工程学院9292765全校265370149占全校的百分比34.62%54.72%38.57%43.62%校级一等奖二等奖三等奖合计计算机与信息工程学院11111638全校345458146占全校的百分比32.35%20.37%27.59%26.03%100.00%72.00%100.00%90.41%34.62%54.72%38.57%43.62%32.35%20.37%27.59%26.03%45.92%全校的百分比2011‐2012学年学科竞赛获奖学生人数对比图14914690.41%80.00%90.00%100.00%140160计信学7343.62%50.00%60.00%70.00%80100120院获奖数量全校获奖数量66653826.03%20.00%30.00%40.00%4060所占百分比0.00%10.00%020国家级省市级校级12000%2011‐2012学年学科竞赛国家级获奖学生人数对比图6673100.00%100.00%90.41%100.00%120.00%607080计信学424272.00%60.00%80.00%4050院获奖数量全校获奖数量182520.00%40.00%2030所占百分比660.00%10一等奖二等奖三等奖合计201132.35% 1201401608010034 40601120一等奖2011-2012学年学科竞赛省市级获奖学生人数对比图2011-2012学年学科竞赛校级获奖学生人数对比图序号竞赛名称1设计大赛孙践知(计算机系张迎新(计算机系陈秀新(电子信息系吴静珠(电子信息系高彦平(信息管理系曹倩(信息管理系魏伟(自动化系堃(实验中心现场颁奖:每年8全国大学生网络商务创新应用大赛报名:每年启动:次年初赛:次年复赛:次年分赛区决赛:次年全国总决赛:次年9海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛张晓力(实验中心廉小亲(电子信息系付扬(电子信息系王克栋(电子信息系李越辉(计算机系熊海涛(信息管理系魏伟(自动化系15“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛16"西门子杯"工业自动化挑战赛报名:每年比赛:每年17北京市大学生数学建模与计算机应用竞赛报名:每年比赛:每年18“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛19全国计算机仿真潘瑜青(自动化系李越辉(计算机系周亦鹏(信息管理系陈秀新(电子信息系韩忠明(计算机系李越辉(计算机系熊海涛(信息管理系杨伟杰(电子信息系魏伟(自动化系中国大学生计算机设计大赛比赛名称● 中国大学生计算机设计大赛主办单位● 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会● 教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会● 教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会比赛介绍比赛内容● 1.软件应用与开发类,包括以下小类:①网站设计②数据库应用③教学课件④虚拟实验平台● 2.数字媒体设计类(普通组,包括以下小类:①计算机动画、游戏②计算机图形图像设计(数字绘画、图形图像、视觉设计等③交互媒体设计(电子杂志、移动终端、数字展示、虚拟现实等④ DV 影片● 3.数字媒体设计类(专业组,包括以下小类:①计算机动画、游戏②计算机图形图像设计(数字绘画、图形图像、视觉设计等③交互媒体设计(电子杂志、移动终端、数字展示、虚拟现实等④ DV 影片● 4.数字媒体设计类(中华民族文化组所有专业学生均可参加本类竞赛,作品形式暂限于计算机图形图像设计(数字绘画、图形图像、视觉设计。
关于举办第四届全国计算机仿真大奖赛的通知
１ 、参赛者必须填写正 式的报名表 （ 报名表 复印有效 ） ，并通过 Ｅ ａ 将报 ｍ ｉ ｌ
名表传送至 大奖组委会 ，经 大奖赛组委会确认后 ，方可参赛； ２ 、参赛者可 以个人报 名 ，也 可 以小组参 赛 ，小组参赛人数 最多不得 超过
三人 ，在报 名 时确 定 ；
关于举办第 四届全 国计算机仿真大奖赛 的通知
各 有 关 院校 、研 究 所 、工 厂 、公 司 ：
为加 强 高等学校创新人 才的培 养 ，推动 高等 学校 的教 学改革 工作 ，受教 育
部高等教育司委托 （ 高司函 ［０４ １ 号文 ）全 国计算机仿真大奖赛组织委 教 ２０】 ６ ７ ， 员会 ，拟于 ２１ 年 ６月举办 “ ００ 第四届全国计算机仿真大奖赛” ，现将有关事项
３ 、每 个参赛 小组可 以有一名指导教 师参赛 ；
４ 、此次报 名直接 与大奖赛组委会联 系和报名 ，报名截止 日期为 ２ １ 年 ４ ０ ０ 月３ ０日。大奖赛组委 会 的联 系方 式如 下： 北京 市海淀 区阜成路 １ ４号
联 系人 ：张 彤
１ ０ ４ ０８ ０
电话 ： ０ ０ ６ ７ ７ ２ （ １ ）８ ６ ７ ５传真 ： ０ ）８ ７ ５４ Ｅ ａ ｊ ｊｚ ｈ ｔ． ｏ ． ｎ （ １ ６ ３７ ｍ ｉ： ｆ ￣ ｔｘ ｃｍ ｃ ０ ３ １ Ｓ
为办好第四届全国计算初仿真大奖赛 ，望各单位积极参赛并给予大力支持。
全 国计 算机仿真 大奖赛组 织 员会
二 。一 。年 － ｌ 十 六 日 －ｆ 二
７７
通知如 下：
一
、
竞 赛 内容 ：
１ 、计 算机仿真 与仿真技 术的基本 术语 和基 本概念 ； ２ 、选 自工程技术和科 学管理的 实际问题 ； ３ 、运用建模和计 算机仿真 获得正 确的结果 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四届全国计算机仿真大赛
长江大学选拔赛题目
请各小组从以下的12题中任选两题做答，可以参考相关书籍和网络资源，也可以请教各自的指导老师，祝大家成功！
1、设计一个仿真蚂蚁，蚂蚁会去收集食物并返回巢穴，并且能够自动寻路避开
障碍物。
首先，蚂蚁会知道食物的位置并找到食物，找到食物之后便返回巢穴，当它口渴时会去喝水，喝水之后继续寻找食物。
假设蚂蚁知道所有食物和水的位置。
2、某石油公司在海湾拥有几个石油钻井平台，每个平台开采出的石油需要运往
海岸上的炼油厂，要在平台与炼油厂之间建造一个石油运输网络，问管道如何设计，才能是成本最低。
（提示：可以自己先给出钻井平台和炼油厂的位置，并给出经过勘测之后可能的管道铺设走向和建设费用，假设有十个钻井平台，一个炼油厂）
3、排队问题：假设某银行有4个对外业务办理窗口，从早晨银行开门起不断有
客户进入银行，由于每个窗口某个时刻只能接待一个客户，因此在客户人数众多时需要在每个窗口进行排队，对于刚进入银行的客户，如果某个窗口空闲，则可立即上前办理业务；否则，就排在人数最少的队伍后面。
请模拟银行一天的业务情况并统计客户在银行的平均停留时间。
4、巡回售货员问题：有一个售货员，从他所在城市出发是访问n-1个城市，要
求经过每个城市恰好一次，然后返回原地，问他的旅行线路如何安排才最经济？（提示：即为求赋权图上的最短汉密尔顿回路，没学过图论的同学请根据提示查阅相关资料）。
5、中国邮路问题：一个邮递员送信，要走完他负责投递的全部街道，完成任务
后回到邮局，应按怎样的路线走，他所走的路程才会最短？（提示：即为求赋权图上的一条欧拉回路，请注意，并不是所有图中都存在欧拉回路，必要时可以通过增加边的方法，让图中存在欧拉回路，没学过图论的同学请根据提示查阅相关资料）
6、八皇后问题：国际象棋中，皇后可以在横、竖、斜线上不限步数地吃掉其他
棋子，如何将8个皇后放在8×8的棋盘上，使得它们不能互相攻击？
7、有五座房子，每座房子的颜色不同，里面分别住着不同国家的人，每个人都
有自己养的不同宠物、喜欢喝的不同饮料、抽的不同牌子的烟。
现已知以下一些信息：
英国人住在红色的房子里；
西班牙人养了一条狗；
挪威人住在左边的第一个房子里；
黄房子里的人喜欢抽kools牌的香烟；
抽chesterfields牌香烟的人与养狐狸的人是邻居；
挪威人住在蓝色房子旁边；
抽winston牌香烟的人养了一个蜗牛；
抽lucky strike牌香烟的人喜欢喝橘子汁；
乌克兰人喜欢喝茶；
日本人抽parlianments牌的烟；
抽kools牌香烟的人与养马的人是邻居；
喜欢喝咖啡的人住在绿房子里；
绿房子在象牙白房子的右边；
中间那个房子里的人喜欢喝牛奶。
根据以上条件，请你判断哪个房子里的人养斑马？哪个房子里的人喜欢喝水？最后把所有的东西对号入座。
8、设计一个简单的交通灯模型，如图所示
红灯
黄灯
绿灯
要求：①当定时电路时间到的时候，即发出一个信号给交通灯，交通灯根据当前的明暗情况进行变换；
②编写界面代码，使得每次单击“时间到”按钮，能够在界面上显示各灯
的变换情况；③考虑黄灯的闪烁，在黄灯亮的时候加入闪烁功能；
④添加变换时间的设置，并能够连续进行自动变换
9、公共交通车调度模拟:对于一个城市来说，有很多条公交线路，每条线路上有
若干个上下乘车点，请以一个虚拟城市为例，设计几条线路及乘车点，分别考虑不同时段的乘坐需求，最后给出各乘车点的平均等车时间及线路上公共交通车的利用率等信息。
10、设有n个独立的作业，由m台相同的机器进行加工处理，作业i所需的
处理时间为ti。
现约定，每个作业均可在任何一台机器上加工处理，但未完工前不允许中断处理，作业不能拆分成更小作业。
要求给出一种作业调度方案，使所给的n个作业在尽可能短的时间内由m台机器加工处理完成。
11、试用蚁群算法仿真因特网的路由选择，给出正常情况和路径拥塞等不同
情况下的最优路径选择与更新实现，要求仿真结果能提供可视化的过程模拟。
12、请编程实现一个繁忙十字路口的交通情况仿真，仿真时间以一天24小时
计。