云朵天空ppt

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第2课软绵绵的云(课件)湘美版美术一年级下册

第2课软绵绵的云(课件)湘美版美术一年级下册

教具准备
多媒体课件、云的图片或实物模 型等。
材料准备
画纸、铅笔、橡皮、彩色笔或油 画棒等绘画工具。
02 观察与感知:云的形态与特征
观察天空中不同形态的云
01
02
03
积云
像棉花团一样,轮廓分明 ,顶部凸起,云底平坦, 云块之间多不相连的直展 云。
层云
云体均匀成层,呈灰色很 像雾,云底很低但不接触 地面。
学习基本绘画技巧和方法
湿画法
揉擦法
先用清水将画纸打湿,再蘸取适量颜 料进行涂抹,适合表现云朵的朦胧和 渐变效果。
运用手指或纸巾等工具在画面上进行 揉擦,使颜色自然融合,适合表现云 朵的柔和和过渡效果。
干画法
直接在干纸面上进行绘画,通过笔触 的变化和颜料的叠加来表现云朵的层 次和质感。
创意表达云朵的形态和色彩

提供丰富的美术资源和素材,引 导学生发现生活中的美,激发其
创作灵感和热情。
定期举办学生作品展览或比赛等 活动,为学生搭建展示才华的平 台,促进其艺术素养的全面提升

06 课堂总结与延伸
回顾本节课所学内容和成果
学习了云朵的基本形状和特征, 掌握了绘制云朵的基本技巧。
通过观察、想象和创作,学生们 成功绘制出了各具特色的云朵作
D
05 作品展示与评价
展示学生作品,互相欣赏交流
在课堂上展示学生的绘画作品 ,让每个学生都有机会向大家 介绍自己的作品和创作过程。
鼓励学生们互相欣赏、交流彼 此的作品,分享创作灵感和心 得。
通过展示和交流,让学生们感 受到自己的作品得到了认可和 尊重,增强自信心和创作动力 。
评价作品创意、技巧等方面
01
观察不同天气和时间下的云朵变化,尝试用画笔描绘出 不同的云朵形态,如积云、层云、卷云等。

云朵元素课件ppt

云朵元素课件ppt
宗教与神话
在某些宗教和神话中,云朵是神圣的象征或通往其他世界的通道, 具有特殊的意义和价值。
文学描绘
在文学作品中,云朵经常被用来描绘场景、烘托氛围,为故事情节 增添情感色彩。
云朵在艺术中的表现
绘画
云朵是许多艺术家钟爱的 创作元素,通过不同的绘 画技巧和风格展现其美感 和魅力。
摄影
云朵在摄影中是一个重要 的主题,摄影师通过捕捉 云彩的形状、色彩和动态 来创作出独特的作品。
云朵的形成与演变
形成过程
当大气中的水蒸气达到饱和状态 时,水蒸气凝结形成微小的水滴 或冰晶,进而形成云朵。
演变过程
随着温度和湿度的变化,云朵会 不断演变,其形状、大小和高度 也会发生变化。一些云朵可能会 发展成雷暴或其他天气现象。
02
云朵的特性与影响
云朵的物理特性
云朵的形态
云朵的形态多样,包括卷云、层 云、积云等,这些形态的形成与 空气的湿度、温度和风速等因素
云朵的光影效果
在阳光的照射下,云朵的边缘会呈现出金黄色的光芒,给人以温暖和 希望的感觉。
云朵的神奇现象
云彩的移动
云彩在天空中不断地漂浮和移动,有时会形成特殊的图案和纹理 ,让人惊叹大自然的神奇。
云彩的变化
云彩的变化非常迅速,有时晴空万里,突然间就乌云密布,电闪雷 鸣,给人以神秘和惊险的感觉。
云彩的预测天气
雕塑
云朵也被用于雕塑创作, 以立体形式展现其形态和 质感,为观众带来视觉上 的享受。
云朵对人类生产生活的影响
气候变化
云朵作为气候系统的重要组成部分,对地球的气 候变化产生重要影响。
农业
云朵对农业具有重要意义,适宜的云量与降雨有 助于农作物的生长。
航空交通

彩色云朵课件ppt

彩色云朵课件ppt
详细描述
彩色云朵的形成机制是一个复杂的过程,涉及到水滴、冰晶、颗粒物等在大气中的相互作用。通过深 入了解这个过程,我们可以更好地理解大自然的运行规律,并探索更多关于气候变化和环境问题的知 识。
分享你身边的彩色云朵故事
总结词
分享你亲身经历或听闻的关于彩色云朵 的有趣故事。
VS
详细描述
在我们的生活中,经常会遇到一些与彩色 云朵相关的有趣故事。这些故事可以让我 们感受到大自然的美丽和神秘,激发我们 对自然的好奇心和探索欲望。通过分享这 些故事,我们可以让更多的人了解和欣赏 彩色云朵的魅力。
彩色云朵的形成和变化与气候变化密切相关,通过研究彩色 云朵可以深入了解气候变化的规律。
彩色云朵在艺术创作中的应用
摄影灵感
彩色的云朵常常被摄影师作为创作素 材,用于拍摄出富有艺术感的照片。
绘画素材
在绘画领域,彩色云朵也常被用作背 景或点缀,为作品增添浪漫和梦幻的 氛围。
彩色云朵在科普教育中的应用
科学教育
通过展示彩色云朵的形成和变化,可以帮助学生更好地理解气象学和气候变化的相关知 识。
自然观察
鼓励人们观察和记录彩色云朵的变化,可以提高人们对自然现象的观察力和科学探究精 神。
05 探索与发现:更多关于彩 色云朵的知识
探索未知的彩色云朵种类
总结词
了解不同种类的彩色云朵,如红云、橙云、黄云、绿云、青云、蓝云和紫云等。
彩色云朵与生态系统的关系
总结词
彩色云朵对生态系统具有重要的影响。
详细描述
彩色云朵的形成过程中,阳光的散射作用对地球表面的光照分布产生影响,进 而影响植物的光合作用和生长。此外,彩色云朵的形成还可能影响天气和气候 模式,对生态系统产生广泛的影响。

天空中的云朵变幻

天空中的云朵变幻

天空中的云朵变幻天空中的云朵,是大自然最美丽的艺术品之一。

它们时而像棉花糖般蓬松,时而像羽毛般轻盈,时而像鬼魅般缥缈,变幻莫测。

每当我仰望蓝天,看着云朵悠然自得地漂浮着,总能感受到一种宁静与美好。

云朵的形态千变万化,有时看似群山耸立,巍峨壮丽;有时又如飞舞的精灵,在天空中轻盈地绽放。

夏日的午后,云朵是最活跃的。

它们如同一群顽皮的孩子,时而张开细腻的白云翅膀,犹如准备翱翔的小鸟;时而滚动在一起,呈现出浓厚的雾气。

有时云朵在空中接力,一朵朵排列整齐,好似士兵列队,神态庄重;有时则四散而去,仿佛放飞了心灵的束缚。

云朵的颜色也是多种多样的。

清晨,朝阳染红了天空,云朵也变得温暖而柔和;傍晚,夕阳抹上了橙黄的色彩,云朵则一片绚烂;在阴雨天气里,云朵是灰蓝色的,给人一种悲伤的美感。

云朵的色彩让我们的视觉得到满足,也唤起我们内心深层的情感。

天空中的云朵变幻不已,这更加丰富了人们的想象力。

当我躺在草地上,凝望着云朵时,常常会联想到一些形象。

一朵朵洁白如羊的云朵在天空中飘荡,让我想起了小时候的奶奶,她慈祥的面容总是给我无限温暖和安慰;一簇簇像火焰般红色的云朵,让我想起了生活中的激情与热情,给我勇气去追逐梦想。

云朵也是大自然的晴雨表,透露出天气的讯息。

当雷电交加时,云朵变得阴沉,仿佛是高高举起的拳头;当风吹过,云朵会变得飘忽不定,似乎在聆听大地的呼唤;当太阳明媚地照耀着大地,云朵则像棉花糖一样洁白柔和,给人一种宁静与舒适的感觉。

除了变幻多姿的外形以外,云朵还有着神奇的运动方式。

它们可以自由自在地流动,在天空中舞动,仿佛在讲述着一个个奇妙的故事。

有时,它们飘忽不定,宛如行云流水,给人一种心旷神怡的感觉;有时,它们聚集在一起,形成千军万马的浩大气势,让人不禁心生敬畏。

无论是白天还是夜晚,在晴朗的天空下,云朵都是我们的美好伴侣。

一起看云朵变幻,是一种享受。

它们如同大自然的画笔,在蔚蓝的天空中绘出美丽的图案,给人们带来无尽的遐想与憧憬。

二年级下册作文PPT课件-看图说话(云朵)-部编版 精品课件

二年级下册作文PPT课件-看图说话(云朵)-部编版 精品课件

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谁来试一试,把自己刚才想到的 形状说得更好。
云朵一会儿变成了 (可爱的) 小白兔蹦 蹦跳跳地玩耍;一会儿变成 (奔跑的) 马儿; 一会儿变成 (会跳舞的) 仙女……
练习三:
云朵一会儿变成( )的( );一会变成( ) 的( );一会儿变成( )的( )。
二年级下册作文PPT课件-看图说话( 云朵)- 部编版 精品课件
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小朋友们,看着这漂亮的白云,你 会有什么想法呢?
白云真美啊,我真想去天上和它一起做 游戏。
啊,我要是一朵白云那该多好呀!一会 儿变成这个,一会儿变成那个。亲爱的妈妈, 这样您还认识我吗?
二年级下册作文PPT课件-看图说话( 云朵)- 部编版 精品课件
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二年级下册作文PPT课件-看图说话( 云朵)- 部编版 精品课件
1.才能提高行政水平和工作效率,减 少和防 止工作 失误; 2.才能防止滥用权力,防止以权谋私 、权钱 交易等 腐败行 为,保 证清正 廉洁; 3.才能真正做到权为民所用,造福于 民,从 而建立 起一个 对人民 负责、 为人民 服务、 具有权 威和公 信力的 政府。 4.是政府及其工作人员要科学决策、 依法行 政、审 慎用权 、优化 公共服 务,完 善社会 管理, 要自觉 接受人 民监督 ,与人 民群众 保持和 谐关系 。 5.政府及其工作人员要有良好业绩。 政府工 作人员 应成为 科学发 展观的 忠实执 行者、 社会和 谐的积 极促进 者,脚 踏实地 不断创 造经得 起实践 、人民 、历史 检验的 业绩, 切实实 现好、 维护好 、发展 好人民 的利益 。 6.政府工作人员要重品行、做表率, 坚持权 为民所 用,情 为民所 系,利 为民所 谋。他 们应该 是社会 主义荣 辱观的 自觉践 行者。 7.、国际组织是国家、地区或民间组 织团体 出于各 种特定 目的, 通过签 订条约 或协议 的方式 ,建立 的有一 定规章 制度的 团体

变化的云彩ppt

变化的云彩ppt
变化的云彩
云,大自然一种顽皮而又美丽的孩子。他爱变并且变多姿多彩。无论 是春天的纯洁,天的多姿,秋天的多彩还是冬天的洁白,他总是那样,变化无 常,并且美丽多姿。
春天的云是一个洁白而又纯洁的少女。一朵朵棉花似的白云,点缀着 瓦蓝的天空中,朴素无华。
下面的女人是一个顽皮多变的男孩,刚才还是晴空万里,一会儿就乌云 密布,大雨铺天盖地落下来,真是六月的天,孩子的脸说变就变。
秋天的云势成熟的少妇,他仿佛被风吹的薄薄的像薄纱,使人感到美 丽,但有些凄惨,因为他秋天的。
天的云是长白胡子的老爷爷,白白的,怪不得冬天的雪都是那样的白 ,他给冬天的万物披上银装是大的被她装扮的银装素裹,也给孩子们无限 的欢乐。
云,这是一个极富有诗情画意的大自然的产物,从青岛过多少古人今人 没克多资,她的美丽赢得了人们的赞美彩,即使是完毕的孩子,春节的少女 又是成熟的少妇慈祥的老人。总之它是美丽的多变的。
自然界里最变幻莫测的要数天空中的云彩了。晴天时,天高云淡。阴 天时,乌云满天。雷雨时,乌云翻滚。雨过天晴时,开日出。
一年中变幻最美妙的是 七八月的块-大块的云彩渐渐地连在一起。奶奶说”灿灿, 你看那像不像- -只大骆驼在沙漠中行走?”骆驼走着、走着变成了一匹 飞 马,在天空中飞奔,可飞着、飞着,又变成了一群洁白的小绵羊,向远方跑 去。咦?不知从何处飞来-钜龙。我不禁赞叹起来:太阳公公真是-位最伟大 。最神奇的画家。他神笔-挥,什么龙腾虎跃、骏马飞腾、绣球舞狮..便呈 现,真是变幻无穷,让人目不暇接。
当夕阳西下,天空中还有一抹余霞,橙红中融入绛紫,大块大块大的云 朵,掺染了几百种不同的颜色:苍灰、粉红、...使人诧异大自然的彩笔,能变 幻出这么多种神奇色彩。但-会儿,随着暮色的降临,那变幻着五彩缤纷的云 彩都躲进了灰褐色的暮色里了。
谢谢观看

天上的云朵

天上的云朵
学们画一幅云彩的画。 要求: 1.构图合理。 2.色彩丰富。 3.造型新颖奇特。 画完后展示点评。
乌云
火烧云(红)
火烧云(黄)
风沙云
还有呢。你们看! 云呀,五颜六色的, 美不美?
同学们,云不仅五颜六色,而且它们还 形态万千,你们知道吗?你们看!
像不像一个农民 伯伯拿着锄头干活呢?
这像什么?
这又像什么?
这些又像什么? 同学们动动小脑袋。
这又像什么?
还有呢,像什么? 看看哪个小朋友最厉害!
天上的云朵
同学们你知道云是怎么形成的吗?
漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的, 有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的。有时也包含一 些较大的雨滴及冰、雪粒,云的底部不接触地面,并有一定 厚度。
那!云都是白色的吗?
云有不同的颜色,主要是根据云层的不同和阳光 的折射不同,所以产生了多姿多彩的云朵。你们看!

三年级科学《观察云》课件

三年级科学《观察云》课件
猜一猜
谜语
形状像浓烟, 变化万万千, 有时能遮半边天, 有时只见一朵朵。
谜底:云
观察云
1.云的形成 小水滴或小冰晶非常轻,漂浮在空中形成了云
2.云的分类 积云——大团、像棉花糖一样的云
层云——扁平、层状 云的形状会发生变化, 云的多少会变化吗?
3.云量
把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少
无云或云量少 〔太阳总能看见〕

云量较多 〔太阳时常可见〕
多云
云量很多 〔很难见到太阳〕

3.云量
晴 天气符号
多云

4.拓展:看云识天气
雨层云:是种低空的云,颜色 灰暗,如果一直笼罩在天空中不动 的话,会在近期内下雨。
4.拓展:看云识天气
高层云:在太阳光或者月光的照耀下,会像 是灰蒙蒙的布帘。所到之处只能看到模糊的影子。 如果云朵越来越厚越暗,那么就要下雨了。
:有关云的谚语
朝霞不出门,晚霞行千里。
朝霞
晚霞
:有关云的谚语
云下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 黑云接驾,不阴就下。 云低要雨,云高转晴。 ……
4.拓展:看云识天气
积雨云: 通常出现在低 空中,云彩颜 色很暗沉。通 常出现这种云 代表着有大雨, 强风和闪电的 到来。
4.拓展:看云识天气
高积云: 和积云很类似, 大体的区别就 是范围更大, 云朵更厚。是 好天气的意思。
4.拓展:看云识天气
淡积云:出 现很频繁的云 朵,看起来很 蓬松,洁白, 像一团一团棉 花漂浮在空中, 代表好天气。

《软绵绵的云》PPT课件

《软绵绵的云》PPT课件
11
视频《<天空之城>片段欣赏》
12
视频《<飞屋环游记>片段》
13
THANK YOU
SUCCESS
2024/3/12
软绵绵的云
软绵绵的云
2
软绵绵的云
云朵的颜色和样子让你联想到了什么?给你什么感觉?
3
软绵绵的云
你们想和云做什么呢?
4
画一画云朵
5
画一画云朵
用弧线画几种软绵绵的云朵形状。
6
云朵添画
云朵们听说小朋友们要来做客,好好 打扮了一番,我们去瞧一瞧吧!
7
THANK YOU
SUCCESS
2024/3/12
作业练习
要求:用弧线表现软绵绵的云,想象小朋友们在云上玩耍的情景,再画一画。
9
看云识天气
钩卷云
民间也叫“钩钩云”,它像一束束 丝缕一样横浮在天空,云丝向上,一端 有小钩,云色乳白而透亮。天空出现了 这种云,不久将可能会下雨,故民间也 有“钩钩云,雨淋淋”之说。
10
看云识天气
积雨云
通常出现在低空中,云彩颜色很暗沉,塔形 云层的高度可达6000米以上。电的到来。

中班漂亮的云朵ppt课件

中班漂亮的云朵ppt课件
中班漂亮的云朵PPT课 件
CONTENTS
目录
• 云朵的介绍 • 云朵的美丽 • 云朵与天气 • 云朵的寓意
CHAPTER
01
云朵的介绍
云朵的定义
总结词
云朵是由水蒸气在空中遇冷形成的, 是天空中的一种自然现象。
详细描述
云朵是由地球表面水蒸发成水蒸气, 然后升入高空遇冷液化成小水滴或凝 华成小冰晶,这些小水滴或小冰晶聚 集在一起形成的漂浮物。
晴天云朵
总结词
轻盈、洁白、高远
详细描述
在晴朗的天空中,云朵显得格外轻盈,它们洁白无瑕,仿佛是天空中的精灵。在阳光的照射下,云朵的轮廓更加 鲜明,它们在蓝天中自由漂浮,给人一种高远的感觉。
雨天云朵
总结词
厚重、灰暗、低沉
详细描述
在雨天,云朵显得格外厚重,它们灰暗的色彩给人一种压抑的感觉。雨云的轮廓模糊,有时甚至难以 分辨云与天的界限。雨云低沉,预示着即将到来的降雨。
蓬松、棉花状的云朵,通 常形成于夏季午后。
层云
低矮、均匀的云层,覆盖 整个天空,有时伴随着降 雨。
云朵的动态
漂浮
消散
云朵在天空中随风漂浮,形状和位置 不断变化。
在阳光和风的作用下,有些云朵会逐 渐消散,露出蓝天。
聚集
当多个云朵聚集在一起时,可能会形 成较大的云团或雨云。
CHAPTER
03
云朵与天气
雪天云朵
总结词
纯净、洁白、梦幻
详细描述
在雪天,云朵呈现出一种纯净的白色,它们像是一群群羊群 在天空中游荡。在阳光的照射下,雪云的轮廓显得格外清晰 ,它们在天空中漂浮,给人一种梦幻的感觉。雪云的出现往 往预示着冷空气的到来和降雪的可能性。
CHAPTER

第二课软绵绵的云图文ppt课件

第二课软绵绵的云图文ppt课件

第二课软绵绵的云图文ppt课件目录CONTENCT •云朵基本概念与特点•软绵绵云朵观察与描述•软绵绵云朵艺术表现•软绵绵云朵科学知识拓展•实践活动:制作一个软绵绵云朵模型•总结回顾与课堂延伸01云朵基本概念与特点云朵定义及形成原理云朵定义悬浮在大气中的小水滴或冰晶集合体,通过反射、散射或发射太阳光而形成可见的天体现象。

形成原理地面水汽蒸发后,逐渐上升并遇冷凝结成小水滴或冰晶,当这些小水滴或冰晶聚集在一起并达到一定数量时,便形成了云朵。

不同类型云朵特征高云族包括卷云、卷积云等,高度较高,云体较薄,主要由冰晶组成,呈白色透明状。

中云族包括高积云、高层云等,高度适中,云体较厚,由水滴和冰晶组成,呈灰白色或灰色。

低云族包括层积云、积云等,高度较低,云体较厚且密集,主要由水滴组成,呈灰黑色或黑色。

调节地球温度促进水循环影响天气和气候云朵在自然界中作用云朵是水循环的重要组成部分,通过降水将地表水分带入大气中,再通过蒸发和凝结等过程将水分重新分配到地表和大气中。

不同类型的云朵对天气和气候有不同的影响。

例如,积雨云常带来雷阵雨等强对流天气;卷云则与高空大气环流和气候变化密切相关。

云朵通过反射太阳光减少地表接收的太阳辐射量,从而起到降温作用;同时,云朵也能吸收和发射长波辐射,对地表温度进行调节。

02软绵绵云朵观察与描述03记录云朵变化在观察过程中,注意记录云朵的形状、大小、颜色、移动速度等方面的变化,可以拍照或录像作为辅助记录。

01选择合适的观察时间和地点在晴朗的天气下,选择视野开阔、遮挡物少的地方进行观察,如山顶、高楼或空旷的田野。

02准备观察工具望远镜、双筒望远镜或相机等,以便更清晰地观察云朵的细节和形态。

80%80%100%软绵绵的云朵形状各异,有的像棉花糖,有的像羊群,有的像海浪等。

云朵的颜色通常是白色或灰白色,但在日出或日落时,可能会呈现出金色、红色或紫色等丰富多彩的色调。

软绵绵的云朵看起来轻盈、蓬松,仿佛一触即化。

小班-科学-天空的颜色会说话-课件

小班-科学-天空的颜色会说话-课件
天空的颜色 会说话
小班 科学
备课页
出示组图“云朵的颜色”,引导幼儿了解不同颜色 的云朵代表的天气情况。
——你们有观察过云朵吗? ——云朵有哪些颜色? ——蓝蓝的天,白白的云,说明天气怎么样? ——白白的云朵变成了灰黑色,说明什么? 小结:蓝蓝的天,白白的云,说明天气晴朗;当白白的云变成灰 黑色,说明要下雨了。
单击3次出现图片
早晨
傍晚 图片上的天空是什么颜色?你知道这代表什么时间吗?
晚上
备课页
出示组图“极端天气”,引导幼儿初步了解极端天气的 天空颜色。
——图片上的天空是什么颜色? ——这些颜色代表了什么天气? ——这些极端天气对我们有什么影响?(影响人们出行安全或人身安全、 不利于身体健康,容易引发疾病) 小结:极端天气是一种非常少见的天气现象,极端天气主要包括有雾霾、 海啸、龙卷风、沙尘暴、雷暴等。极端天气对我们的影响非常大,比如 可能会造成交通事故、房屋倒塌等。
单击3次出现图片
龙卷风
沙尘暴
雾霾
图片上的天空是什么颜色?这些颜色代表了什么天气?极端天气对我们有哪些影响?
备课页
活动延伸
日常活动
在午饭后或者是户外活动时间,带领幼儿观察天空及云朵的颜色。
单击2次出现图片
பைடு நூலகம்蓝天白云:天气晴朗
蓝天乌云:快下雨了
云朵有哪些颜色?蓝蓝的天,白白的云说明天气怎么样?白白的云变成灰黑色,说明天气怎么样?
备课页
出示组图“颜色会说话”,引导幼儿了解不同颜 色的天空所代表的天气状况或时间。
1.出示组图“颜色会说话-1”,了解不同颜色的天空所代表 的天气状况。 ——图片上的天空是什么颜色?说明天气怎样?
单击3次出现图片
晴天

幼儿园课件各种各样的云

幼儿园课件各种各样的云

中云的高度一般在2000米~5000米 之间,它们是由水滴和冰晶组成的, 呈现出灰白色或者深灰色。中云的多 少和形状也可以预示着天气的变化, 比如高层云变厚变密,说明有冷空气 逼近,将有降水天气;积云增大增高 变黄,说明对流运动强,可能有雷雨 天气等。
低云
低云的高度一般在2000米以下,它们 是由水滴、雪花或冰晶组成的,呈现 出灰色或者深灰色。低云的多少和形 状同样可以预示着天气的变化,比如 低空出现堡状云,说明本地有锋面逼 近,将有降水天气;积云增大增厚变 黑,说明对流运动强,可能有雷雨天 气等。
小朋友观察云朵形状的活动
总结词:观察形状
详细描述:通过引导小朋友们抬头观察天空中的云朵,让他们识别不同的云朵形状,如卷云、积云、雨云等,并鼓励他们用 语言描述云朵的形状和特征。
小朋友了解云与天气的关系活动
总结词
了解天气变化
详细描述
通过讲解和演示,让小朋友们了解云与天气之间的关系。例如,卷积云通常预示着晴朗的天气,而雨 层云则预示着降雨。同时,可以教小朋友们如何通过观察云的颜色和厚度来预测天气变化。
云的绘画表现
激发绘画兴趣
通过描绘云的形态、色彩和光影 ,激发幼儿对绘画的兴趣和热情

培养造型能力
在绘画过程中,让幼儿尝试用点、 线、面等基本造型元素去表现云的 形态和质感,提高他们的造型能力 。
增强色彩感知
通过使用不同的色彩来表现云的色 彩和明暗变化,增强幼儿对色彩的 感知和运用能力。
云的文学艺术表现
云的种类:积云、卷云、层云、雨云
积云
1.A 积云是天空中最低的云,通常在晴朗的日子里 形成。它们通常呈松散的棉花状或块状,有时 会聚集在一起形成更大的云团。
卷云
1.B 卷云是一种高而薄的云,通常在冷空气流
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天空
• • • 基本概念:在古代汉语中,也有人用碧落来形容天空。碧落是道家称东方第一层天,碧霞满空,叫 做“碧落”。后来泛指天上(天空)。 很多时候一个简单的问题就可能引出一个很深的学问或者道理,就拿我们天天可以看见的天空来说吧, 为什么天空是蓝色的呢?是不是只有地球上的天空才是蓝色的?要是这样那么其他星球的天空又是什 么颜色呢? 有人说,白天里沙漠的一切都是属于地质学的,夜晚一切都是属于天文学的,而我却在冬天,在星 辰的季节里来观察沙漠里的天空。大多数人对冬天的星座最为熟悉,因为那时看星星,树叶都已落 尽,天空比较皎洁,黑夜也来临得比较早,可以看得很清楚。这里的北斗星位于地平线之下,猎户 星座比我在家乡所看到的更高。躺在那里,我仰望着金牛七星,以及夜空里最光亮的蓝色天狼星 (在南方大犬星座)。有好几次,我看见彗星划出一道一道火光,在星群间掠过,使我想起一个晚 上的事来,那是八月里的一个晚上,当时我和乃丽站在堪萨斯一条荒凉而又多灰尘的路上,突然看 到英仙座里的一大群陨星在我们头顶上天空中交叉飞舞。 谁都知道天空是蓝色的,但未必人人都知道为什么会是蓝色的。 在我们地球的上空,包着一层厚厚的大气层。空气是没有颜色的,那蓝色是从哪里来的呢? 太阳光经过光的色散形成了七种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。红光最强,橙、黄、绿也比 较强,最弱的是蓝、靛和紫。当太阳光透过厚厚的大气层时,红光跑得最快,一下子穿过去了;跟 着橙、黄、绿光也闯过去了;蓝、靛光的大部分却被大气层扣留下了,它们被大气层里的浮尘、水 滴推来搡去,反射来反射去的(终而进入我们的眼睛)结果就看到天空成蓝色的了。(即“瑞利散 射”效应) 在地面上看天空是蓝色的,要是乘在飞机上往外看天空,天空更蓝了;如果乘在宇宙飞船到更高的 地方看天空,那么天空不是蓝色的,而是紫色的,因为最最弱的紫光,它们的大部分连大气层的头 道门都进不来。 天空本是没有颜色的,由于太阳光的色散,它有了色彩。而这也是夜晚的天空为什么看起来是黑的 原因。到了夜晚,太阳光照不到这一半地球的天空,没有了强烈的阳光,天空就没有了色彩,有的, 只是黑色。当然咯,也是有月亮和星星的光的,但月亮本不会发光,月亮的光是反射太阳光的,当 然不明亮,而星星都离我们太远,于是我们看到的夜空,也就不会像白天的那样亮了。
云朵是怎样形成的
海上或陆地表面的水蒸发到天空,遇冷凝结而成的 漂浮在天空中的云 彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的,有的是由小水滴或小冰晶混合 在一起组成的。有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒,云的底部不 接触地面,并有一定厚度。 云的形成主要是由水汽凝结造成的。 从 地面向上十几公里这层大气中,越靠近地面,温度越高,空气也越稠 密;越往高空,温度越低,空气也越稀薄。 另一方面,江河湖海的水 面,以及土壤和动、植物的水分,随时蒸发到空中变成水汽。水汽进 入大气后,成云致雨,或凝聚为霜露,然后又返回地面,渗入土壤或 流入江河湖海。以后又再蒸发(汽化),再凝结(凝华)下降。周而复始, 循环不已。 水汽从蒸发表面进入低层大气后,这里的温度高,所容纳 的水汽较多,如果这些湿热的空气被抬升,温度就会逐渐降低,到了 一定高度,空气中的水汽就会达到饱和。如果空气继续被抬升,就会 有多余的水汽析出。如果那里的温度高于0°C,则多余的水汽就凝结 成小水滴;如果温度低于0°C,则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这 些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时,就是云了。
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天空
紫微斗数之天空星 :阴阳五行:阳火【天空之火如电光石火, 瞬间消失於无形,空中的闪电,当你想看个清楚时,它便 倏忽消失,来得急,去无踪,空中也许风起云涌,也许阴 霾重重,神出鬼没的「闪电」,何时会出现?在何处出现? 却让人测不准,猜不透,「戊子己丑霹雳火」,即是「天 空」之火的最佳象意】。 败化气:耗《对求财与理财而 言,天空的出现确是极为不利,凭感觉行事而不重视专业, 急进急退没有牌理可寻。想到就做,遇挫即停的作风,当 然无法成功,难以聚财。》 主事:主不生财《天空之特 性,想像力极强:但不具行动力。钱财的获得,最起码是 要劳动肢体去搬运或争取,不是脑子一转,钱财就从天上 掉下来,所以天空不生财,散财倒是一流的,因天空行事 不按牌理,凡事一念间可定夺。》
天空
• 专长:想像力丰富,新点子多,满脑子灵感与哲 理,世间任何新创意,各行各业的新产品,莫不 因空劫的想像力所衍生。 • 会意:天空如天马行空,如空中飞鸟,又如人造 的飞行物,虽能翱翔於空中,但若遇晴空乱流或 风暴,随时有折翅断翼的可能。因其居高临下, 翱翔悠游於空中,有重视精神生活的趋向,而天 空也确实重视精神而轻於物质。充实心灵层面的 学术追求为其所热衷,如哲学、心理学、命理学 等形而上的灵活脑筋的学术。 • 天空为阳火,在数管命主,身主之宿。 天空,主 灵感、飘荡之星。
天空
• 斗分:中天凶星,上天空亡之神《不论南、北斗 主星,或吉凶星曜,只要会到天空,其吉祥与凶 象皆因而打了折扣,一视同仁。不论物质和精神 上的得失,有了天空後,皆能大而化之,使之吉 不全吉,凶也不全凶。天空丰富的想像力和原创 力是新潮流和新产品的创始者,其追求完美的心 态,促使其不断的挑战过去的不适,创造完美的 未来。》 •
Hale Waihona Puke 天空经云:驾前一位是天空,天空原来不可逢,二主禄 存若逢此,阎王不怕你英雄。驾,即生年之太岁 也,前一位即安天空,身命逢之,无吉,多孤寡 僧道。二主者,命主,身主也,加子属贪狼,丑 亥巨门之类,若有天空同度,无吉,有煞,多主 夭折。并若禄存厚重之星,虽是乘旺,而有天空 同度,则虽有若无,不可以作吉论之也。(秘经 云:身命四空,非僧即道,四空音,天空,地空, 旬空,截空是也,又名断桥,此星若入命身,纵 不作僧道,亦主犯孤独,六亲无缘,临老多入空 门也。)
云彩是怎样形成的
云彩是什么?有人说天上的云就是地上的雾。 此说基本正确。云体的组成有的是水滴,有的是 冰晶,有的是两者混杂在一起,而其色彩是由日 月光线通过时形成的。没有云也就不会有雨。云 层由水滴和冰晶组成,大家都知道水的比重是1 (冰的比重小于1)。科学家测量到云彩和冰晶的 比重大大提高,因为它们不再是“纯净水”,而 是溶入了各种污染物。美国科学家说:“这种污 染物主要是由大型喷气式飞机的尾气、地面上的 燃烧物等合成的。”这种污染物通过化学反应生 成硝酸、硫酸及其盐类,它们的比重都大于水, 于是云彩比重大大提高。 。
天空
• • • • • • • • • 中文名称 天空 外文名称 tenkuu
拼音 tiān kōng 意思 宽广的宇宙
天空
• 基本信息:拼音:tiān kōng [日文罗马译音] そ ら sora ;てんくう tenkuu • 解释: • 1.宽广的宇宙 • 2.日月星辰罗列的广大空间。天(地球大气层以外 的空间)和空(地球大气层的空间)的合称。 • 近义词: • 上苍,长天,长空,青空,云天,天宇,天穹, 苍穹,穹碧 穹汉 穹昊 穹宇,碧落,凌霄, • 基本解释 • [sky] 地球周围的广大空间
天空
详细解释:1. 谓天际空阔。 唐 沈佺期 《绍隆寺》诗:“云盖看木秀,天空间藤 盘。” 前蜀 贯休 《送僧归天台寺》诗:“天空闻圣磬,瀑 细落花巾。” 2. 日月星辰罗列的广大空间。 唐 韩愈 《南山》诗:“天空浮脩眉,浓绿画新就。” 茅盾 《秋收》:“偶尔薄暮时分天空有几片白云, 全村的人都欢呼起来。”
天空
• • • • • • • • • • • 天空,在紫微斗数中是紫微辅星中的一颗乙级星。 *天空象征灵感。 *天空易有天竺生涯,为人较有孤独性。 *天空加会左辅、右弼,领悟力强,受人重视。 *天空加会文昌、文曲,有宗教信仰,喜研究玄学,神密学。 *天空加会天魁、天钺,机敏,受人欣赏。 *天空加会禄、权,科,智慧一流,人缘佳,凡事顺利。 *天空加会火星或铃星,逢凶化吉。 *天空加会擎羊、陀罗,逢凶化吉。 *天空加会火星、铃星、擎羊、陀罗、地空、地劫,逢凶化吉。 *大小限遇天空宜研究学术。
天空
特性:守身命,作事进退,成败多端《天空 守身命是指天空坐人命宫或身宫而言,当 天空坐人命宫时,表示心态个性上极不稳 定,凭感觉行事,急进急退,当然难以成 事:当天空坐人身宫时,行动毅力欠缺, 如无头苍蝇般,行动毫无轨迹可寻,到处 乱闯,偶有所成,随即惨败,如无强旺主 星同宫,又得运助的话,颠簸潦倒,一生 不顺,盖难扭转。》
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