人教版生物必修三优化设计练习题2.3

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第3节神经调节与体液调节的关系

一、选择题

1.吃的食物过咸时,就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于( )。

A.下丘脑和上丘脑

B.大脑皮层和下丘脑

C.下丘脑渗透压感受器和大脑皮层

D.上丘脑和下丘脑

2.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后该小鼠( )。

A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加

B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少

C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加

D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少

3.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是( )。

A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2mg·mL-1

B.食用糖后120min,血糖浓度降至75×10-2mg·mL-1,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果

C.食用糖后180min,血糖浓度依然维持在75×10-2mg·mL-1,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果

D.该动物血糖浓度的变化过程主要是神经调节的结果

4.(2010·福建高考理综)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致( )。

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

5.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )。

A.减少、减少、增加、不变

B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变

D.增加、增加、减少、降低

6.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是( )。

①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

7.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )。

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B.方式③的信息传递不通过体液

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

8.(2010·四川高考理综)某同学感冒发热39℃,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是( )。

A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累

B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低

C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加

D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多

9.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是( )。

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加

②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器

A.①②③

B.①②④⑥

C.③④⑤

D.④⑤⑥

10.图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是( )。

A.图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输,与②受体结合,作用于靶细胞

B.若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活细胞的功能是使肝糖原分解

C.若靶细胞是垂体细胞,则①可能是促甲状腺激素释放激素

D.若靶细胞是甲状腺细胞,则①是甲状腺激素

答题栏

二、非选择题

11.(2011·安徽高考理综)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答:

(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的,降低了肾小管和集合管对水的,使水重吸收减少。饮水1h后,通过图中a所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常。

(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进分解,抑制分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。

12.(2011·江苏高考)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:

图1

图2

(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是。

(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是、。

(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于

(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的,这是因为。

(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有(填下列序号)。

①1种②2种③3种④3种以上

(6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生作用,从而引起激素c分泌量。

13.

(2010·山东高考理综)为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如右图)。请回答下列问题:

(1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反射。在此反射的反射弧中,神经冲动是向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。

若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会。

(2)实验猴受到寒冷刺激,皮肤温度感受器兴奋,经传入神经引起兴奋,导致分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为。

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