计算机辅助设计实习报告

计算机辅助设计实习报告

学院：

班级：

学号：

姓名：

指导老师：

2006-7-10－2006-7-14

实习任务

原理图设计

要求原理图中有两个以上芯片或五个以上三极管

设计

分析：

完成交流小信号分析和瞬态分析

要求：

（1）不抄袭

（2）将原理图、印制图、分析的原理图以及交流小信号分析结果、瞬态分析结果打印上交。

实习过程：

第一部分分析

第一步：绘制原理图

本次电子电路程序辅助分析采用的模拟电路是一个共射—共基串接差分放大电路。所有均选择(型硅管)。激励采用一个交流电压源。

图共射—共基串接差分放大电路

第二步：直流工作点分析分析

直流工作点分析是用于分析电路的直流工作点。在进行直流分析时，交流源被视为是零输出，固定状态保持不变，电容被视为是开路，电感被视为是短路，电路中的数字器件将被视为高阻接地，直流分析的结果是为以后的分析做准备。也就是在分析过程中，将电路中的电容开路，电感短路，对各个信号源取其直流电平值，然后用迭代的方法计算电路的直流偏置状态。

图直流工作点分析结果

在窗口中选择打开输出文件，观察到如下结果：

( ) ( ) ( ) ( )

( ) () () ()

() ()

第三步：交流小信号分析

交流小信号分析是首先计算电路的直流工作点，并在工作点处对电路中各个非线性元件作线性化处理得到线性化的交流小信号等效电路。然后使电路中交流信号源的频率在一定范围内变化并用交流小信号等效电路计算输出交流信号的变化。

图交流小信号分析结果 第四步：瞬态分析

瞬态分析是在给定输入激励信号作用下，计算电路输出端的瞬态响应。进行瞬态分析时，首先计算时的电路初始状态，然后从到某一给定的时间范围内选取一定的时间步长，计算输出端在不同时刻的输出电平。

步骤：）.修改原理图：如图，将交流信号源改为脉冲信号源。 ）.加节点名：主要添加了 、、。 ）.新建一个瞬态分析模型。 ）执行瞬态分析。

0Q6

Q2N2222

15V

R210K

Q4Q2N2222

Rc11k

D1

D1N4148

Rc21k

VEE

Q5Q2N2222

VO2

Q3

Q2N2222

Q1

Q2N2222

Q2

Q2N2222

V4

TD = 10us TF = 1ns PW = 10us

PER = 20us V1 = 0TR = 1ns V2 = 5VI VO1

R1940

V2

-10V

图 修改后的原理图

图瞬态分析结果

第二部分 设计 .原理图

U2A

7404

1

2

S1

DSTM3

LB

U4A

1

2

3

LA

S1

DSTM1

U3A

7408

1

2

3

S1

DSTM2

U5A

7402

2

3

1

U1A

7404

1

2

图交通灯控制电路

图

第三部分实习心得

为期一周的计算机辅助设计实习终于结束了，在此次实习过程中，我不仅学会了独立思考和解决问题，而且学会了在老师的指导下，如何通过阅读和收索资料，快速而有效地完成要求的任务。

刚开始接触感觉有点难，不过第一次课我认真对照老师的讲义在软件上进行逐步仿真，不懂的就当场问老师，经过第一次课后，我感觉入门并不难。真的很感谢老师的讲义和解答。

实习的第一天下午我看了整个下午的书，边看边照着书上的例子练习，做了这些工作后，我感觉对该软件的使用有了进一步的掌握。

第二次课我就根据从图书馆借来的两本书开始对中的设计、分析进行更进一步的学习。到了那天下午，我就开始着手做老师发给我们的任务。经过不断调试与纠错，那天晚上我就把老师要求的任务给完成了。接下来的三天，我除了完成实习报告外，还不断对任务的做法进行修改和验证，以期得到比较满意的结果，果然，经过几天的努力，我最终顺利完成了本次实习任务。

虽然本次实习已经结束了，但我为自己总结了几点经验，那就是：珍惜学习的机会，注重学习的过程，踏实工作，不断改进，最终，成功的大门一定会向自己敞开。

第四部分参考资料

《模拟电路的计算机分析与设计程序应用》清华大学出版社高文焕编著

《电子电路与教程》机械工业出版社王辅春主编

《电子电路技术－基于》西安电子科大出版社贾新章编著

《电子技术基础模拟部分》高等教育出版社康华光编著《电子电路基础数字部分》高等教育出版社康华光编著