大学生就业形势调研报告——以山东省章丘市为例
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胜任 能力 。
同学认 为 自身 缺 乏 实 际 技 巧 和锻 炼 ，占 ６ ３ ． １ ％ ，９ ５位 同 学认 为 自己就业 期望 值较 高 ，这说 明大 部分 学生 对 自己优 劣势 较清 楚 ，知道 以后 努力 的方 向 ，这为 以后顺 利就 业 打 下基 础 。在对 学 校 的就 业 指 导 方 面 ，大 部 分 同学 比较 满 意，占６ ４ ． ３ ％ ，对政 府 出台 的就 业 政策 和 鼓励 措 施 方 面 ， 满 意 和基 本满 意 的 占 ７ ８ ． Ｏ ％ 。但 ６ ４ ． ９ ％ 的 同 学 仍 然 希望 通 过 学校 收集 提供 就业 信息 ；６ １ ． ９ ％ 的同学希 望 学校 提供 就业 政策 形势 分析 、提供 求 职 、面试技 巧培 训等 有利 于 就
城 市社 会
中国市场
２ ０ １ ５ 年第 ９期 （ 总第 ８ ２ ４期）
大 学 生 就 业 形 势 调 研 报 告
以山 东省 章 丘 市 为例 Βιβλιοθήκη Baidu
李庆 华
（ 章 丘 市统 计 局 ， 山东 章 丘 ２ ５ ０ ２ ０ ０ ）
［ 摘 要 ］ 目前 高校 毕业 生就业 形势依 然严 峻 。如 何解 决这 个 问题 仍 然是社 会 关 注的 焦点 。为 全 面 了解 大学毕 业 生 就 业创 业情 况 ，章丘 对全 市 ２ ０ １ ３ 年 的大 学生就 业创 业情 况进 行 了专项 调查 。 旨在对 大 学 生就 业期 望 与 实 际就 业 的相 关
问题进行 实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研 究依据。
［ 关键词 ］ 高校 ；毕 业 生 ；就 业 ；形 势 ［ Ｄ ＯＩ ］１ ０ ． １ ３ ９ ３ ９ ／ ｊ ． ｃ ｎ ｋ ｉ ． ｚ ｇ ｓ ｃ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ９ ． ０ ７ ８ 为全 面 了解 大学 毕 业 生 就 业 创 业 情 况 ，章 丘 对 全 市 生 ６人 ，占 ２ ． ９ ％ 。主要 分 布 在交 通 装备 、机械 锻 打 、医 药化工 、食 品饮料 、能 源材料 等行 业 。引进 引办企 业 吸纳 能力较 强 ，２ ０ １ ３年 共 吸 纳 毕 业生 ８ ７ ８ ３ １人 （ 包 含 技 校 毕 业生 ） ，比 ２ ０ １ ２年 增 长 ２ ０ ． ９ ％ ；其 中机 械 制 造 、交 通 装
助 ，３ ８ ． １ ％ 的 同学 希 望政 府 对 大 学 生 进 行 二 次 培 训 ， ６ ８ ． ５ ％ 的 同学希 望 自己调 整 好 个人 心态 ，降低 择 业 标 准 ， 以跨 过毕 业 即失 业 的尴 尬 门槛 。
需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主
要是 培养 的大 学生 的方 向及 大学生 所应该 学 习 的内容 和社 会 的实 际需求 是脱 节 的。究其 原 因可能是 ，一 方面 知识更
事业单 位 ６ ２人 ，占 ３ ６ ． ９ ％ ； 中外 合 资 企 业 的 ３ ３人 ，占
１ ９ ． ６ ％ ；而选 择 私 企 的 只 １ ２人 ， 占 ７ ． １ ％ 。在 择 业 地 区 中 ，向往 大城市 的 ８ １人 ，占 ４ ８ ． ２ ％ ；向往 中小城 市 的 ７ １ 人 ，占 ４ ２ ． ３ ％ ；而选择农 村 和其他 的只 占 ９ ． ５ ％ 。大 城 市
作 为经济 发达 地 区除 了有 较可 观的 工作待 遇外 ，与 国际 接
轨 更便捷 ，更 能为 就业者 提供 再学 习提 高的机 会 ，这与 学 生 的 “自我发 展 ” 、 “自我 实现 ” 的需 要 密 切相 关 。另 外
占就 业人数 的 ９ ８ ． ５ ％ ，机关 就 业 ３ ６人 ，只 占就 业人 数 的 １ ． ５ ％ ，而 ３ ６人全 部 通 过 公 务 员 招 考 就 业 ，其 中本 科 ２ ８
占４ ． ２ ４ ％ 。 回到章丘 报到 的有 ３ ２ ４ ３人 ，比上 年 增 长 １ ． ２ ４ 倍 ，其 中 医 学 相 关 专 业 毕 业 生 人 数 最 多 ，６ ２ ９ 人 ， 占
提 供帮 助
根据 １ ６ ８份 调查 问卷统 计结 果显示 ，本 次接 受调 查 的 学 生 中 ，理 工科学 生 １ ２ ４人 ，占７ ３ ． ８ ％ ，文科 、艺 术类 学 生４ Ｊ ４人 ，占 ２ ６ ． ２ ％ 。由调查 问 卷结 果 可 以看 出 ，在 面 对 就 业压 力时 ，多数 学生 没有表 现 出特有 的成熟 和务 实 的态 度 ，就 业期望 较高 ，没有 先就 业后 择业 的清醒 认识 ，这 主 要 表现 在职 业取 向 、择 业 区域 、优 先考 虑 因素等方 面 。在
比２ ０ １ ２年 增长 ２ ９ ． ７ ％ ，占 ３ ５ ． １ ％。
１ 章 丘大 学 生毕业 就业 及企 业吸 纳毕业 生基 本 ２ 大 学生就 业需 求期 望较高 。渴望政 府 与学 校
情 况
１ ． １ 毕 业生总体 情况 ２ ０ １ ３ 年 ，全 市章丘 籍毕 业生 总 数 ３ ５ ８ ４ 人 （ 不包 括 中 专１ ０ ８人 ，双学 位 及 博 士毕 业 生 ７人 ） ，比 ２ ０ １ ２年 增 长 ４ ． ０ ％ ，与 ２ ０ １ １年 持 平 略 减 。其 中 专 科 生 １ ８ ６ ９人 ， 占 ５ ２ ． １ ５ ％ ；本科 生 １ ５ ６ ３人 ， 占 ４ ３ ． ６ １ ％ ；研 究 生 １ ５ ２人 ，
合 ；另一方面学校教育滞后 ，教育的知识结构不尽合理 ，
教学 内容 的更 新跟 不上社 会需 求 的步伐 ；再一 方面 学生 勇
于挑 战 的心理 素质 还没形 成 ；在创 新能力 的培 养方 面 ，学
校 缺乏培 养 的环境 。 因此 学校 要根 据社会 需求 及 时调整 教
学 内容 ，提高 学生 的专业 知识 水平 和业务 能力 ；努 力提 高 学生 勇于 挑战 的心 理素质 和培 养学 生 的创 新能 力 ；还应该 调 整教学 模式 ，采 取校企 合作 方式 ，通过 订单 培养 、定 向 培养 、建 立企 业在 学校 实训基 地等 方式 培养实 用人 才 。 另外 ，高 校加 强就业 指导 和就业 心理 辅导 工作 也是必 不可 少 的。大 部分 高校 的就业 指导 中心 ，仍然 主要 面对毕 业班 ，但 此 时 他 们 大 多 有 “ 书 到 用 时方 恨 少 ” 的 遗 憾 。 就业 指导 工作 亟待 从毕业 班 向低年 级学生 辐射 ，贯 穿大学 教育 全过 程 。从 调查 所反 映 出的 问题来看 ，进 一步 实现学
生就 业指 导工 作 的管理规 范化 ，特 别是如 何把 就业 指导 工
部 企 业都 对所需 人 才有 专业 技能 要求 ，聘用 后 即可 给企 业 带来效 益 。 因此 有一 定 的专业 技 能是 在大学 生求 职 中必 不 可少 的硬 件要求 。对 于 章丘 的大部 分 民营企 业 和引进 引 办
职业取 向中 ，向往 国家 机关 的 ５ ５人 ，占 ３ ２ ． ７ ％ ；国有 企
１ ９ ． ４ ％ ；其次是 工程 类 和机 械 类 专 业 的 毕 业 生 ，分 别 为
５ ８ ８人 和 ５ ３ ３人 ， 占 １ ８ ． １ ％和 １ ６ ． ４ ％ ；另外是 会计 、计算 机和 师范专 业毕 业 生 ，分别 为 ５ ０ ９人 、４ １ ９和 ２ ６ ０人 ， 占 １ ５ ． ７ ％ 、１ ２ ． ９ ％和 ８ ． ０ ％ ；艺 术 类 、语 言 类 、文 秘 、广 告 学等 相关专 业人 数相 对较少 ，占 ９ ． ５ ％ 。２ ０ １ ３年 安排 就 业 人数 ２ ４ ５ ８人 ，同 比增 长 ７ ９ ． ０ ％ ，其 中企 业 就 业 ２ ４ ２ ２人 ，
２ ０ １ ３ 年 的大学 生 就业 创 业 情 况 进 行 了 专项 调 查 。调查 内 容 包括 大学生 就业需 求 、企业 用工需 求 、校企合 作等 。本 次调查 共收 回调查 问卷 ２ １ ３ 份 ，其 中大学 生 就业 需 求 １ ６ ８ 份 ，企业 用工 方 面的 问卷 ４ ０份 ， 校 企合 作调查 问卷 ５份 。
２ ０ １ ３年 章 丘 大学 城 毕 业 生 总 数 达 ２ ４ １ ４ ９人 ，同 比增
长 ２ ． ２ ４ ％ ，留章丘就 业 的人 数 约 ｌ １ ０ ０人 ，同 回章 丘 报 到
的２ ０ １ ３级毕 业生 同争 章 丘有 限 的职 位 ，无 疑加 剧 了竞争
的激烈 程度 。
素 ，一 方 面反 映大学 生缺乏 对 自身 的深 刻认 识 和剖析 ，这 种对 自己认 识 的缺乏 正是求 职过 程 中出现 眼高 手低 、高不
城 市 社 会
分大 学生 是家庭 条 件优越 、娇 生惯 养 的独 生子 女 ，优 越 的 生活 环境养 成 了他们 怕苦 怕 累 ，好 高骛远 的心 态 ，希 望一 就业 就能 够福 利待 遇好 ，个人 发展 机会多 ，职 位体 面 ，令 人羡慕 。高的 就业期 望值 与低 的个人 综合 素质 能力 之间存 在着很 大 的 差距 。 因此 ，大 学 生 应 该 端 正 心 态 ，吃苦 耐 劳 ，任劳 任怨 ，从 一线做 起 ，从基层 做起 ，只 有不 断充 实 自己 ，积 累经 验 ，才 能提 高 自身 的综 合素 质 ，提高 岗位 的
４ ． ２ 学 校 应调 整 教 学 内容 和 模式 ，从 社 会需 求 出 发 ，为 社会 培养 综合 素质 高 ，业 务能 力强 的大 学毕业 生 从 整个 就 业情 况看 ，目前 大学 生 的供 给 明显大 于实 际
业的实用技术 ； ４ ５ ． ２ ％的同学希望政府提供公益性 岗位援
人 ，研究 生 ８人 。
大 城市 就业机 会较 高 ，且 就业 岗位 多元 化 ，这 也是 吸引 学
生 的一 个 重要 原 因。在 就 业 过 程 中优 先 考 虑 的 因 素 （ 此
项 为 多选 ）方 面 ，考虑 薪 酬 与福 利 的 ９ ４人 ，考 虑个 人 发
展机会 的 １ ０ ７人 ， 把 薪 金 与 个 人 发 展 机 会 作 为 重 点 考 虑 因
成低 不就 的怪 现象 的原 因 ；另一 方 面说 明学生 在进行 人生 选 择时较 多考 虑个 人 因素 ，较 少考 虑社会 需要 ，即使 在追
１ ． ２ 企 业吸纳 大 学生情 况 ２ ０ １ ３年 市属 国有 企 业 共 吸纳 毕 业 生 ２ ０ ５人 ，其 中 专 科生 ８ ３ 人 ，占 ４ ０ ． ５ ％ ；本科 生 １ １ ６人 ， 占 ５ ６ ． ６ ％ ；研 究
新迅 速 ，知 识 越 来 越 深 ，越 来 越 广 ，职业 素质 越 来 越 综
３ 企业 用 工 比较 现 实 ，既 考虑 学生 的工作 态 度
和 业务技 能 ，又 考虑 用 工成本
在企 业用 工方 面 的问卷 中 ，９ ０ ％ 以上 的企业 要求 毕 业 生要 有任 劳任 怨 、踏实 能干 的精 神 ，希望大 学生 有 主人 翁 精 神 、团队协作 精 神 ，从 基层 做起 ，从 一线 做起 。几 乎 全
求 自我实 现 时 也折 射 出主要 强调 的是 “自我 ” 而 非 “ 社
虹
２ ０ １ ５ ． ２
李庆华 ：大学生就业形势调研报告
会 ” 的需要 。对 于这 种现 象 的利弊值 得 我们研 究 与思考 。 而 同时多数 学生 对就 业 困难 的原 因又有 着 比较清 醒 的
认 识 ，明确 自身 的优 势 与 劣 势 。在 １ ６ ８份 问卷 中，１ ０ ６位
调查 问卷 问题涉及 大 学 生就 业 期 望 、高 校 就 业 指导 工 作 、 企业用 工考 虑 的因素 等方 面。
备 、精 细化 工 、 食 品饮 料等 行业 吸纳毕 业 生 ５ ９ ７ １ １ 人 ，比
２ ０ １ ２年 增长 １ ６ ． ９ ％ 。其 中 ，吸纳专 科 以上 学 历 ２ ０ ９ ７ ６人 ，
同学认 为 自身 缺 乏 实 际 技 巧 和锻 炼 ，占 ６ ３ ． １ ％ ，９ ５位 同 学认 为 自己就业 期望 值较 高 ，这说 明大 部分 学生 对 自己优 劣势 较清 楚 ，知道 以后 努力 的方 向 ，这为 以后顺 利就 业 打 下基 础 。在对 学 校 的就 业 指 导 方 面 ，大 部 分 同学 比较 满 意，占６ ４ ． ３ ％ ，对政 府 出台 的就 业 政策 和 鼓励 措 施 方 面 ， 满 意 和基 本满 意 的 占 ７ ８ ． Ｏ ％ 。但 ６ ４ ． ９ ％ 的 同 学 仍 然 希望 通 过 学校 收集 提供 就业 信息 ；６ １ ． ９ ％ 的同学希 望 学校 提供 就业 政策 形势 分析 、提供 求 职 、面试技 巧培 训等 有利 于 就
城 市社 会
中国市场
２ ０ １ ５ 年第 ９期 （ 总第 ８ ２ ４期）
大 学 生 就 业 形 势 调 研 报 告
以山 东省 章 丘 市 为例 Βιβλιοθήκη Baidu
李庆 华
（ 章 丘 市统 计 局 ， 山东 章 丘 ２ ５ ０ ２ ０ ０ ）
［ 摘 要 ］ 目前 高校 毕业 生就业 形势依 然严 峻 。如 何解 决这 个 问题 仍 然是社 会 关 注的 焦点 。为 全 面 了解 大学毕 业 生 就 业创 业情 况 ，章丘 对全 市 ２ ０ １ ３ 年 的大 学生就 业创 业情 况进 行 了专项 调查 。 旨在对 大 学 生就 业期 望 与 实 际就 业 的相 关
问题进行 实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研 究依据。
［ 关键词 ］ 高校 ；毕 业 生 ；就 业 ；形 势 ［ Ｄ ＯＩ ］１ ０ ． １ ３ ９ ３ ９ ／ ｊ ． ｃ ｎ ｋ ｉ ． ｚ ｇ ｓ ｃ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ９ ． ０ ７ ８ 为全 面 了解 大学 毕 业 生 就 业 创 业 情 况 ，章 丘 对 全 市 生 ６人 ，占 ２ ． ９ ％ 。主要 分 布 在交 通 装备 、机械 锻 打 、医 药化工 、食 品饮料 、能 源材料 等行 业 。引进 引办企 业 吸纳 能力较 强 ，２ ０ １ ３年 共 吸 纳 毕 业生 ８ ７ ８ ３ １人 （ 包 含 技 校 毕 业生 ） ，比 ２ ０ １ ２年 增 长 ２ ０ ． ９ ％ ；其 中机 械 制 造 、交 通 装
助 ，３ ８ ． １ ％ 的 同学 希 望政 府 对 大 学 生 进 行 二 次 培 训 ， ６ ８ ． ５ ％ 的 同学希 望 自己调 整 好 个人 心态 ，降低 择 业 标 准 ， 以跨 过毕 业 即失 业 的尴 尬 门槛 。
需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主
要是 培养 的大 学生 的方 向及 大学生 所应该 学 习 的内容 和社 会 的实 际需求 是脱 节 的。究其 原 因可能是 ，一 方面 知识更
事业单 位 ６ ２人 ，占 ３ ６ ． ９ ％ ； 中外 合 资 企 业 的 ３ ３人 ，占
１ ９ ． ６ ％ ；而选 择 私 企 的 只 １ ２人 ， 占 ７ ． １ ％ 。在 择 业 地 区 中 ，向往 大城市 的 ８ １人 ，占 ４ ８ ． ２ ％ ；向往 中小城 市 的 ７ １ 人 ，占 ４ ２ ． ３ ％ ；而选择农 村 和其他 的只 占 ９ ． ５ ％ 。大 城 市
作 为经济 发达 地 区除 了有 较可 观的 工作待 遇外 ，与 国际 接
轨 更便捷 ，更 能为 就业者 提供 再学 习提 高的机 会 ，这与 学 生 的 “自我发 展 ” 、 “自我 实现 ” 的需 要 密 切相 关 。另 外
占就 业人数 的 ９ ８ ． ５ ％ ，机关 就 业 ３ ６人 ，只 占就 业人 数 的 １ ． ５ ％ ，而 ３ ６人全 部 通 过 公 务 员 招 考 就 业 ，其 中本 科 ２ ８
占４ ． ２ ４ ％ 。 回到章丘 报到 的有 ３ ２ ４ ３人 ，比上 年 增 长 １ ． ２ ４ 倍 ，其 中 医 学 相 关 专 业 毕 业 生 人 数 最 多 ，６ ２ ９ 人 ， 占
提 供帮 助
根据 １ ６ ８份 调查 问卷统 计结 果显示 ，本 次接 受调 查 的 学 生 中 ，理 工科学 生 １ ２ ４人 ，占７ ３ ． ８ ％ ，文科 、艺 术类 学 生４ Ｊ ４人 ，占 ２ ６ ． ２ ％ 。由调查 问 卷结 果 可 以看 出 ，在 面 对 就 业压 力时 ，多数 学生 没有表 现 出特有 的成熟 和务 实 的态 度 ，就 业期望 较高 ，没有 先就 业后 择业 的清醒 认识 ，这 主 要 表现 在职 业取 向 、择 业 区域 、优 先考 虑 因素等方 面 。在
比２ ０ １ ２年 增长 ２ ９ ． ７ ％ ，占 ３ ５ ． １ ％。
１ 章 丘大 学 生毕业 就业 及企 业吸 纳毕业 生基 本 ２ 大 学生就 业需 求期 望较高 。渴望政 府 与学 校
情 况
１ ． １ 毕 业生总体 情况 ２ ０ １ ３ 年 ，全 市章丘 籍毕 业生 总 数 ３ ５ ８ ４ 人 （ 不包 括 中 专１ ０ ８人 ，双学 位 及 博 士毕 业 生 ７人 ） ，比 ２ ０ １ ２年 增 长 ４ ． ０ ％ ，与 ２ ０ １ １年 持 平 略 减 。其 中 专 科 生 １ ８ ６ ９人 ， 占 ５ ２ ． １ ５ ％ ；本科 生 １ ５ ６ ３人 ， 占 ４ ３ ． ６ １ ％ ；研 究 生 １ ５ ２人 ，
合 ；另一方面学校教育滞后 ，教育的知识结构不尽合理 ，
教学 内容 的更 新跟 不上社 会需 求 的步伐 ；再一 方面 学生 勇
于挑 战 的心理 素质 还没形 成 ；在创 新能力 的培 养方 面 ，学
校 缺乏培 养 的环境 。 因此 学校 要根 据社会 需求 及 时调整 教
学 内容 ，提高 学生 的专业 知识 水平 和业务 能力 ；努 力提 高 学生 勇于 挑战 的心 理素质 和培 养学 生 的创 新能 力 ；还应该 调 整教学 模式 ，采 取校企 合作 方式 ，通过 订单 培养 、定 向 培养 、建 立企 业在 学校 实训基 地等 方式 培养实 用人 才 。 另外 ，高 校加 强就业 指导 和就业 心理 辅导 工作 也是必 不可 少 的。大 部分 高校 的就业 指导 中心 ，仍然 主要 面对毕 业班 ，但 此 时 他 们 大 多 有 “ 书 到 用 时方 恨 少 ” 的 遗 憾 。 就业 指导 工作 亟待 从毕业 班 向低年 级学生 辐射 ，贯 穿大学 教育 全过 程 。从 调查 所反 映 出的 问题来看 ，进 一步 实现学
生就 业指 导工 作 的管理规 范化 ，特 别是如 何把 就业 指导 工
部 企 业都 对所需 人 才有 专业 技能 要求 ，聘用 后 即可 给企 业 带来效 益 。 因此 有一 定 的专业 技 能是 在大学 生求 职 中必 不 可少 的硬 件要求 。对 于 章丘 的大部 分 民营企 业 和引进 引 办
职业取 向中 ，向往 国家 机关 的 ５ ５人 ，占 ３ ２ ． ７ ％ ；国有 企
１ ９ ． ４ ％ ；其次是 工程 类 和机 械 类 专 业 的 毕 业 生 ，分 别 为
５ ８ ８人 和 ５ ３ ３人 ， 占 １ ８ ． １ ％和 １ ６ ． ４ ％ ；另外是 会计 、计算 机和 师范专 业毕 业 生 ，分别 为 ５ ０ ９人 、４ １ ９和 ２ ６ ０人 ， 占 １ ５ ． ７ ％ 、１ ２ ． ９ ％和 ８ ． ０ ％ ；艺 术 类 、语 言 类 、文 秘 、广 告 学等 相关专 业人 数相 对较少 ，占 ９ ． ５ ％ 。２ ０ １ ３年 安排 就 业 人数 ２ ４ ５ ８人 ，同 比增 长 ７ ９ ． ０ ％ ，其 中企 业 就 业 ２ ４ ２ ２人 ，
２ ０ １ ３ 年 的大学 生 就业 创 业 情 况 进 行 了 专项 调 查 。调查 内 容 包括 大学生 就业需 求 、企业 用工需 求 、校企合 作等 。本 次调查 共收 回调查 问卷 ２ １ ３ 份 ，其 中大学 生 就业 需 求 １ ６ ８ 份 ，企业 用工 方 面的 问卷 ４ ０份 ， 校 企合 作调查 问卷 ５份 。
２ ０ １ ３年 章 丘 大学 城 毕 业 生 总 数 达 ２ ４ １ ４ ９人 ，同 比增
长 ２ ． ２ ４ ％ ，留章丘就 业 的人 数 约 ｌ １ ０ ０人 ，同 回章 丘 报 到
的２ ０ １ ３级毕 业生 同争 章 丘有 限 的职 位 ，无 疑加 剧 了竞争
的激烈 程度 。
素 ，一 方 面反 映大学 生缺乏 对 自身 的深 刻认 识 和剖析 ，这 种对 自己认 识 的缺乏 正是求 职过 程 中出现 眼高 手低 、高不
城 市 社 会
分大 学生 是家庭 条 件优越 、娇 生惯 养 的独 生子 女 ，优 越 的 生活 环境养 成 了他们 怕苦 怕 累 ，好 高骛远 的心 态 ，希 望一 就业 就能 够福 利待 遇好 ，个人 发展 机会多 ，职 位体 面 ，令 人羡慕 。高的 就业期 望值 与低 的个人 综合 素质 能力 之间存 在着很 大 的 差距 。 因此 ，大 学 生 应 该 端 正 心 态 ，吃苦 耐 劳 ，任劳 任怨 ，从 一线做 起 ，从基层 做起 ，只 有不 断充 实 自己 ，积 累经 验 ，才 能提 高 自身 的综 合素 质 ，提高 岗位 的
４ ． ２ 学 校 应调 整 教 学 内容 和 模式 ，从 社 会需 求 出 发 ，为 社会 培养 综合 素质 高 ，业 务能 力强 的大 学毕业 生 从 整个 就 业情 况看 ，目前 大学 生 的供 给 明显大 于实 际
业的实用技术 ； ４ ５ ． ２ ％的同学希望政府提供公益性 岗位援
人 ，研究 生 ８人 。
大 城市 就业机 会较 高 ，且 就业 岗位 多元 化 ，这 也是 吸引 学
生 的一 个 重要 原 因。在 就 业 过 程 中优 先 考 虑 的 因 素 （ 此
项 为 多选 ）方 面 ，考虑 薪 酬 与福 利 的 ９ ４人 ，考 虑个 人 发
展机会 的 １ ０ ７人 ， 把 薪 金 与 个 人 发 展 机 会 作 为 重 点 考 虑 因
成低 不就 的怪 现象 的原 因 ；另一 方 面说 明学生 在进行 人生 选 择时较 多考 虑个 人 因素 ，较 少考 虑社会 需要 ，即使 在追
１ ． ２ 企 业吸纳 大 学生情 况 ２ ０ １ ３年 市属 国有 企 业 共 吸纳 毕 业 生 ２ ０ ５人 ，其 中 专 科生 ８ ３ 人 ，占 ４ ０ ． ５ ％ ；本科 生 １ １ ６人 ， 占 ５ ６ ． ６ ％ ；研 究
新迅 速 ，知 识 越 来 越 深 ，越 来 越 广 ，职业 素质 越 来 越 综
３ 企业 用 工 比较 现 实 ，既 考虑 学生 的工作 态 度
和 业务技 能 ，又 考虑 用 工成本
在企 业用 工方 面 的问卷 中 ，９ ０ ％ 以上 的企业 要求 毕 业 生要 有任 劳任 怨 、踏实 能干 的精 神 ，希望大 学生 有 主人 翁 精 神 、团队协作 精 神 ，从 基层 做起 ，从 一线 做起 。几 乎 全
求 自我实 现 时 也折 射 出主要 强调 的是 “自我 ” 而 非 “ 社
虹
２ ０ １ ５ ． ２
李庆华 ：大学生就业形势调研报告
会 ” 的需要 。对 于这 种现 象 的利弊值 得 我们研 究 与思考 。 而 同时多数 学生 对就 业 困难 的原 因又有 着 比较清 醒 的
认 识 ，明确 自身 的优 势 与 劣 势 。在 １ ６ ８份 问卷 中，１ ０ ６位
调查 问卷 问题涉及 大 学 生就 业 期 望 、高 校 就 业 指导 工 作 、 企业用 工考 虑 的因素 等方 面。
备 、精 细化 工 、 食 品饮 料等 行业 吸纳毕 业 生 ５ ９ ７ １ １ 人 ，比
２ ０ １ ２年 增长 １ ６ ． ９ ％ 。其 中 ，吸纳专 科 以上 学 历 ２ ０ ９ ７ ６人 ，