和计算机交朋友
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和计算机交朋友
教学内容:
九年义务教育小学教材《信息技术入门》第一册P1-P10上的内容。
教学要求:
1.理解计算机的基本组成;
2.知识什么是信息及信息技术;
教学重、难点:
1.信息技术在生活的应用;
2.了解计算机的基本知识。
教学课时:1课时。
第一课时
师:今天我们来理解一位新伙伴,请大家打开书翻到第3页。
信息
师:我们身边到处都是信息,你说的话,读过的书,听到的声音,看到的景象,这些都包含着信息。
1.电话能够把信息传得更远;
2.整个校园都能听到上课的信息;
3.画报是宣传信息的好方法;
4.电视能够让更多的人接收到信息。
想一想:爸爸妈妈通过什么方式与别人联系?他们又是怎么知道外界发生的事情的呢?
信息技术
人们每天都要接收到大量的信息,有时需要把信息记录下来或者告诉别人,这就用到了信息技术。
在古代,技术很落后,没有纸和笔,也没有传递信息的工具。人们要想把发生的事情记录下来或者告诉别人是很困难的。
1.烽火传讯;
2.竹简记事。
现在,人们生活在信息的海洋里,信息越来越复杂了,没有先进的工具来帮忙,人们很难应付得来。
但,计算机不过神通广大的小管家,再多的信息都能帮你处理好。不过没有你的指挥,它可什么也干不了。
计算机是处理信息的好帮手,它肚子里能藏很多很多的信息,并且能够以惊人的速度处理这些信息,所以,在信息技术中失学着重要的角色。现在各行各业都离不开计算机,学习计算机知识成了现代人生活中不可缺少的一部分。
计算机的组成
计算机是由很多成员组成的,它们密切配合,一起工作,才使计算机有这么大的本领。我们来理解一下这些小成员吧!
师:计算机是由很多成员组成的,它们密切配合,一起工作,才使计算机有这么大的本领。我们一下这些小成员吧!
师:现在需要处理的信息更具多样化,计算机来了很多小帮手。请同学们自己看一下书第9页的内容吧!
思考与练习
1.你身边都有哪些信息?你是怎么获取这些信息的?
2.你都在什么地方、什么场合见过人们使用计算机?计算机能协助人们做什么?