《酷虫学校》读后感

《酷虫学校》读后感《酷虫学校》读后感细细品味一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是为大家收集的《酷虫学校》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《酷虫学校》读后感1《酷虫学校》是一套科普小说类的图书，又有趣又好看又长知识的一套书。

里面不仅讲了爆笑故事，也讲了昆虫百科。

它会给你介绍各种昆虫的习性和它们的巢穴。

书本里把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真的来到了昆虫的世界里。

这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的无敌白痴，大脑弱智的代表人物，和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的一定是你。

另外还有敢吃掉老师和同学的班长狼蛛001，爱打听消息的星天牛同学，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。

不过，我最最喜欢的还是屎壳郎同学，因为它的同学有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。

在这套书中有很多有趣的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。

每当看到这里都让我大笑。

书里还讲述了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。

另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳……《酷虫学校》读后感2爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书，可有趣啦！书中介绍了各种各样的虫子，有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等，它们各有各的特长，各有各的性格，它们在酷虫学校里一起学习、一起生活，闹出了不少笑话。

下面我就给大家介绍一下吧！“酷虫学校”的校长——蝗虫校长，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。

为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。

甲虫班的班主任——“彩臂金龟”老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，但是甲虫班的同学们太淘气了，总是让它头痛不已。

“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音十分悦耳动听。

甲虫班的学生们有哪些呢？他们是：狼蛛001、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。

它们平时打打闹闹、互相欺负，不守校规，令校长和老师们担心。

但是，在学校运动会上，它们团结一致，想方设法，为了班级荣誉而战。

看完这本书，我认识了许多虫子，增长了不少知识。

同时，我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。

《酷虫学校》读后感3“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。

”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。

它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。

酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。

甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。

飞虫班的成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。

杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。

而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。

这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。

“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。

“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。

”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。

《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！《酷虫学校》读后感4酷虫学校，是一本好玩又好看还长知识的书！我喜欢又呆又笨的屎壳郎同学，还有敢吃掉老师和同学的狼蛛001同学还有爱打听消息的星天牛同学。

书中用妙趣横生的语言，既告诉了故事的情节还让我们学到很多知识！每一集都有大事记，本集是苍蝇老师被吃。

事件某年某月末日，酷虫学校甲虫班的班主任兼昆虫基础课的教师丽蝇，在下课后返回教师办公室的途中，昏头昏脑的撞上杂虫班的蜘蛛同学的网上，被该同学捕获，不幸遇难。

我觉得《酷虫学校》，表面上来看起来是一本讲解昆虫的科普书，实际上是一本妙趣横生、搞笑又能学到知识的插画书。

比如对苍蝇老师被吃事件屎壳郎同学的看法是：“我不知道丽蝇老师的死和我没有关系，我只知道新鲜的粪蛋比干透的粪蛋口感要好很多。

”鹿角虫同学说：“虽然我努力了很多次但都失败了，因此我代表全班同学感谢杂虫班的蜘蛛同学！”看了《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》以后我觉得这是我看过的最好玩的科普书了。

我不是虫子，所以我不知道虫子的世界是怎么样的。

有一天你走走着走着被鸟吃掉了，就捐躯了。

和同学去往学校的路上就被同学给吃了。

非常可能发生！所以还是当一个人比较好过着幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他们，随时可能就捐躯了。

我喜欢《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》，正是因为它妙趣横生、好玩又长知识富有插图的内容。

《酷虫学校》读后感5你知道《酷虫学校》是怎样一本书吗？我来告诉你吧。

《酷虫学校》是以漫画的方式让我们了解很熟悉但叫不上名的昆虫，他也会告诉你这个昆虫的特点或者是这个昆虫是由哪些部分组成的，比如蜈蚣有几条腿之类的。

《酷虫学校》里面还有一些你可能会喜欢的细节，每个单元结束后都会有两个昆虫做比较的例子，从这些例子中我们明显可以看出这些昆虫的优势和劣势。

《酷虫学校》里面的人物以一些奇怪的形象出现，比如，天星牛，拥有全校最长最美的触角，还有一副强壮的身躯；埋葬虫，他最然胆小如鼠，但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鸟、小兔、小青蛙等之类的尸体；龟甲虫，长相奇怪，外壳像一个游泳圈，但你却想不到他竟然是个女孩；铁甲虫，也是个女的，但他身子的两端却长有尖利的硬刺，他个子高还能当盔甲用，平时，表现的狂热，如果敢小看女生的话你就倒大霉了。

从这本书里我们可以了解到许多昆虫知识，由于这本书已经出了6册，可以让你了解更多的昆虫类知识。

也可以了解到不常见的昆虫。

这本书读起来真的很有趣，希望大家都可以借来看一看。

《酷虫学校》读后感6是谁让恶心的虫子变得可爱，是谁让不起眼的生命显得强大，那就是《酷虫学校》。

它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎，强壮的独角仙，有着昆虫猎豹美称的虎甲……这本书仿佛有着无边的法力，当你合上书本时，你的脑海中还会回味着书里生动的语句，书里的文字总是字字有力，把你的眼睛吸引在文字间，它会把你缩小成另一个生命，带进另一个世界，体验另一番感受。

它还特有功能，可以让你在书页间自由地旅行，尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里，学生们有什么办法和平共处，它巧妙地以运动会来突出虫子的特点；以班级分类让你了解虫子的类型；当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言，可以在轻松的漫画中倾听自然，那足够让你全身心地投入在书页中，自由观看大自然的乐趣。

你瞧，那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己：爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了，喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及，游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。

虫子们互相结合在一起，组成了一篇篇奇趣的故事，那里的同学们被作者描绘得活灵活现，仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。

好！现在就让我们翻开书本，再次走进这个魔幻般的世界吧！《酷虫学校》读后感7合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。

《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。

这儿，你能了解到一些昆虫学知识。

看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。

举些例子吧。

比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！《酷虫学校》读后感8老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。

当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。

我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。

我非常喜欢这种图文并茂的`书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。

爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。

我看了这本书，感受很多。

首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。

嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！《酷虫学校》读后感9最近，我在家里看了一本书，名字叫《酷虫学校》。

这是一本非常有趣的一本科普书，我以前很怕昆虫，读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱，这么有趣！我喜欢傻乎乎的屎壳郎，喜欢机智的食蚜蝇，喜欢那厉害的狼蛛001，更喜欢勤劳的蜜蜂同学。

虽然我对昆虫了解不多，但这本书让我爱上了它们。

它们和我们一样，喜欢调皮捣蛋，和我们一样，对学校又爱又恨。

原来我最怕软软的虫子，可是，《酷虫学校》让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。

在运动会上，它们为了班级的荣誉而战，充分体现了集体的力量是多么强大，同学们的机智勇敢在这时展现、并发挥了出来。

在这套书中有很多诙谐的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。