第三章-职业认知与选择
《职业认知与选择》课件
《职业认知与选择》PPT 课件
职业认知和选择是关于我们对职业的意识和决策的重要主题。了解职业认知 的构成要素、决策过程及其影响因素对于实现职业目标至关重要。
研究背景
职业意识与认知的重要性： - 了解自己对不同职业的认知和偏好对未来的职业发展至关重要。 - 职业选择的挑战与困惑： - 职业道路上的选择和决策可能面临各种困难和压力。
2 家庭背景与教育经历 3 个人性格与动机
个人的家庭背景和教育 经历对职业选择和发展 起到重要的指导和影响 作用。
个人的性格特点和动机 水平会影响职业选择和 职业发展的方向。
职业认知与选择的实践应用
职业认知和选择不仅仅是理论上的概念，它与实际职场中的职业发展和成就密切相关。 职业：
• 就业市场趋势 • 职业规划与职业发展 • 职业决策与职业转换 • 职业满意度与工作绩效
的职业目标，并制定实现目标的计划。
3进行 分析和对比，以帮助做出明智的职业 选择。
技能与能力的培养
为实现职业目标，不断学习和提升技 能与能力，以满足职业要求和市场需 求。
职业认知与选择的影响因素
1 社会环境与文化
社会环境和文化背景对 个人的职业认知和选择 产生影响，并塑造了职 业发展的机会和限制。
职业认知的构成要素
自我认知
了解自己的个性特点、能 力和价值观，以及如何与 不同职业匹配。
职业信息获取
掌握不同职业领域的相关 信息，包括工作内容、薪 酬待遇和发展前景。
职业价值观和兴趣
了解自己对不同职业的价 值观和兴趣，以便做出更 符合自己期望的职业选择。
职业选择的决策过程
1
职业目标设定
2
根据个人兴趣和发展需求，设定具体
职业认知、选择与发展第三讲
活动
• 那么大家认为一位没有四肢的人，踢足球 、游泳、跳水、打高尔夫并且乐观生活着 ，不停地追求自己的梦想，难度有多大？ • 同样用1~5来表示难易程度。
• 感动人类的人物
• 树立自己的理想，他将指引你前进的 方向，给你提供无穷的动力！
• (7)机构性质。政府部门、商业机构、非盈利组织 ，会有相同的岗位，但做什么和怎么做却可能大 相径庭。例如，大型组织有严格的工作规范和岗 位职责，个人在岗位上的作用类似于螺丝钉，只 需要严格按照要求做好本职即可;而小型组织中岗 位划分没有那么明确，很有可能需要承担很多不 同类型的工作。 • (8)雇用和晋升的前景。发展前景已经越来越被看 成选择职业时要考量的因素，特别是在目前劳动 力供应相对充裕的情况下，对大学生来说，考虑 发展前景比考虑人职时的条件更为重要。
其他来源介绍
• • • • • • 影片： 《当幸福来敲门》、《华尔街》 《杜拉拉升职记》、《解构企业》等 图书： 《谋生计》、《毕业5年决定你的一生》 《选对池塘钓大鱼》等
互动式信息的收集
• 相对来说，互动式职业信息的获得需要投入更多 精力。 • 情景模拟在课堂上或职业咨询室内就能完成，用 人单位用于招聘选拔的一些手段常被借用。在这 些情景中，学生可以体会职场中对从业员工的某 些要求。 • 专家访谈是一个更加不容易完成的任务，这里的 专家是指某个岗位从业时间达到一定年限的在职 人员。要通过谈话获得想要的职业信息，对学生 的提问和交流能力有很高要求。
生涯人物访谈
• 根据你的兴趣，选择相应职业的人（称为“生涯 人物”）进行访谈，生涯人物必须是在其工作岗 位已经有三至五年的工作经历或更长时间。 • 为防止访谈中的主观影响，应至少访谈两人以上 ，最好是既有成绩卓著者，也有默默无闻者，这 样效果会很好。 • 访谈时，应明确目的是供职业生涯决策的信息， 而不是利用生涯人物来找工作。
大学生职业指导--职业认知与职业生涯规划
大学生职业指导--职业认知与职业生涯规划一、职业认知在大学生职业指导中，职业认知是一个非常重要的环节。
职业认知是指个体对于自己职业方向的认知和了解，包括自我了解、行业了解和职位了解。
1.自我认知大学生首先要对自己进行一番认知。
这主要包括个人的兴趣爱好、优点缺点、价值观念、能力特长等方面的认识。
通过了解自己的兴趣爱好和能力特长，大学生可以确定自己适合从事什么行业和职业。
同时，对自己的缺点和不足也需要加强认知，以便有针对性地进行个人提升和发展。
2.行业认知对于不同的行业，大学生也需要进行详细的了解和认知。
了解不同行业的发展趋势和就业前景，以及行业内的不同职位和薪资待遇等方面的信息，可以帮助大学生更好地选择自己适合的职业道路。
3.职位认知在选择职业时，大学生还需要了解不同职位的具体工作内容、职责和要求等方面的信息，在此基础上选择自己最适合的职位。
同时，还需要了解不同职位的工作环境和待遇等情况，为职业选择做出科学的决策。
二、职业生涯规划在了解自己的职业认知之后，大学生就需要开始制定自己的职业生涯规划了。
职业生涯规划是指根据自己的职业认知，制定出一些可行和科学的职业发展计划。
1.明确自己的职业目标职业生涯规划的第一步就是明确自己的职业目标，即确定想要从事的职业领域和职业方向。
职业目标必须要和自己的职业认知相匹配，否则不仅会让自己更加迷茫，还可能会走入错误的职业道路上。
2.制定职业发展计划确定职业目标之后，就需要开始制定职业发展计划了。
职业发展计划主要包括确定职业发展阶段、培养自己的核心能力、学习新知识技能、积累工作经验等方面。
在制定职业发展计划时，需要根据自己的二级目标来进行，并且要制定合理的目标和具体可行的行动计划。
3.不断提升自己大学生要想在职业道路上不断发展，就必须要不断提升自己。
这包括学习新知识技能、培养自己的核心能力、积累实践经验等方面。
同时，大学生还需要多参加一些培训和实践活动，积极开拓人脉关系，为自己的未来职业发展打下坚实的基础。
(6)职业认知及职业抉择
工作分工/团队模式
新型劳动力市场
No.1 商务策划师 No.2 会展策划师 No.3 房地产策划师 No.4 景观设计师 No.5 模具设计师 No.6 建筑模型设计制作员 No.7 家具设计师 No.8 动画绘制员 No.9 客户服务管理师 No.10 宠物健康护理员 No.11 信用管理师 No.12 网络编辑员 No.13 数字视频（DV）策划制作 No.14 职业信息分析师 No.15 玩具设计师 No.16 公共营养师 第十二次发布的 No.17 理财规划师
第三章 职业认知及职业抉择
系统化职业规划法
探索 工作世界
学习要点：
1、认识到探索工作世界的重要性； 2、了解现代职业的特点及发展趋势； 3、明确职业类型及岗位要求； 4、明确专业与职业的联系与区别； 5、认识自己所学专业的培养目标和就业方向； 6、开阔思维，多角度、多途径获取工作信息。
我们的困惑
一、职业的概念及特点
构成要素：
一是劳动；
二是有固定的报酬收入；
三是要承担一定的职责；
（1）目的性，以获得物质或精神满足为目 的。 （2）社会性，从业人员在特定的社会环境 中使用专门的技能提供服务的社会活动； （3）稳定性，在一定的历史时期内形成， 并且具有较长生命周期； （4）规范性，符合国家法律和社会道德规 范； （5）群体性，具有一定规模的从业人数；
二、职业的分类方法
《中华人民共和国职业分类大典》
大 类 国家机关、党群组织、企事业单位负责人 专业技术人员 办事人员与有关人员 商业、服务员人员 中类 5 14 4 8 6 27 1 1 66 小类 16 115 12 43 30 195 1 1 413 细类（职业） 25 379 45 147 121 1119 1 1 1915
2职业认知与选择
第二讲职业认知与选择第一节职业的认知第二节职业选择第三节择业的个人因素第一节职业的认知一、职业的概述现代汉语对职业的基本解释：1.从社会角度看，职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬。
（谋生手段）2. 从人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。
（工作内容）综上所述，职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
二、职业的特点第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工。
第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能。
第三，与社会伦理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬。
第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活。
三、职业的分类1.国外一般有三种分类方式：（1）按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类。
（白领工作人员和蓝领工作人员两大类）。
（2）按心理的个别差异进行分类。
（现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型）（3）依据各个职业的主要职责或“从事的工作”进行分类。
2.国内一般两种分类方式：第一种：依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类，将职业划分为：各类专业、技术人员；国家机关、党群组织、企事业单位的负责人；办事人员和有关人员；商业工作人员；服务性工作人员；农林牧渔劳动者；生产工作、运输工作和部分体力劳动者；不便分类的其他劳动者等。
共8大类第二种：按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类，即按其所属行业分类。
农、林、牧、渔、水利业；卫生、体育和社会福利事业；工业；教育、文化艺术和广播电视业；地质普查和勘探业；科学研究和综合技术服务业；建筑业；交通运输业、邮电通信业；金融、保险业；国家机关、党政机关和社会团体；房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业；商业、公共饮食业、物资供应和仓储业；其他行业。
第三章--职业生涯辅导理论ppt课件
在选定的领域中 在一个选定的 发展新的技能
起步
工作上安顿下来
从事未完成的 梦想
验证目前所做的 致力维持工作的 巩固自已面对
职业选择
稳定
竞争
维持生活乐趣
减少休闲活动的 时间
减少运动 的时间
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专注于重要的 活动
减少工作时间
29
某人的生涯彩虹图
.
30
应用
❖ 强调全方位发展 ❖ 重视自我概念和生涯成熟度 ❖ 不同阶段的任务不同 ❖ 强调发展的连续性和阶段性
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19
E 工作世界 地图 S A
C
R
Prediger(1993)
I 美国大学考试中 心 （ACT）
目录
一．特质因素论 二、霍兰德的类型论 ❖ 三、明尼苏达工作适应论 四、舒伯的生涯发展理论 五、认知信息加工理论 六、理论的比较与整合
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明尼苏达工作适应论
起源于一项旨在探索如何帮助残障人士适应工作的 研究，由罗圭斯特与戴维斯（Dawis & Lofquist ） 于1964年提出。 后 发 展 为 强 调 人 境 符 合 的 心 理 学 理 论 （ personenvironment correspondence，PEC）。 工作适应论认为：选择职业或生涯发展固然重要， 但就业后的适应问题更值得注意。
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5
恭喜你！你获得了一次免费旅游的 机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。 唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满 至少一年的时间。请不要考虑其他因素， 仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑 出你最想前往的3个岛屿。
R: 自 然 原 始 的 岛 屿。岛上自然生 态保持得很好， 有各种野生动物。 居民以手工见长， 自己种植花果蔬 菜、修缮房屋、 打造器物、制作 工具，喜欢户外 运动。
第三讲职业认知,决策与行动
我国的产业分类 1985年，国家统计局明确地把我国产业划分为三 大产业。把农业（包括林业、牧业、渔业等）定为第 一产业；把工业（包括采掘业、制造业、自来水、电 力、蒸汽、煤气）和建筑业定为第二产业；把第一、 二产业以外的各行业定为第三产业（主要指服务业）。
行业的总体需求和行业发展变化趋势
第一产业在农业发展过程中，就业规模逐渐下降，对人员素质的要求 会越来越高。如农业机械化的发展、新农村建设等都需要高科技人才。正 从传统农业向现代农业发展，高端人才成为急需，大学毕业生就有了更大 的就业空间。第二产业对一个国家来说，有保持相当比重的基本需求，产 业经过结构调整，产品的升级、换代带来产业内的发展非常迅猛。贵州工 业强省战略将是第二产业发展的大好时机。如消费类、投资类的行业。第 一、二产业的发展必然带动第三产业的发展，第三产业的从业人员会越来 越多，产业内对人才的需求也会越来越旺盛。从世界经济发展看，随着科 学技术水平的提高，第三产业的职业数量迅速增加，其就业人数在发达国 家均已超过50%，我国目前仅为24%。但在“全面建设小康社会”的时期， 第三产业必将有突飞猛进的发展，必将为大学毕业生提供较大的就业空间。 如信息技术、商务经济、知识产权、文化教育及服务行业。
我国的行业分类 行业分类主要是依据按经济活动性质的同一性进 行分类的原则，即主要按企业、事业单位、机关团体 和个体从业人员所从事的生产经营活动或其他社会经 济活动性质进行行业分类，而不按其所属行政管理系 统分类。某一行业就其实质来说是指从事一种或主要 从事一种活动的所有单位的聚合体。 我国2002年修订的《国民经济行业分类》对行业 门类、大类、中类和小类进行了调整。新行业分类标 准为20个门类，主要分类如下：
【想一想】 你了解你所学的专业吗？ 你了解所学专业发展状况吗？ 你了解所学专业与职业发展的关系吗？ 你了解过所学专业毕业生的就业状况 吗？
大学生职业生涯规划与就业指导复习资料
第一章职业生涯规划概念及发展理论第一节认识职业生涯规划一、职业生涯规划的概念为个人职业生涯发展设定目标，并在人与社会环境互动过程中，积极地计划和安排工作、学习、生活等活动来实现其职业生涯目标。
它伴随人的一生的过程。
（一）职业生涯规划的意义1.增进自我了解2.促进潜能开发3.适应社会需要4.实现个体价值（二）职业生涯规划的基本步骤1.自我评估2.外部环境分析3.生涯决策4.决策实施5.反馈修正第二节生涯发展理论一、生涯发展阶段理论（一）舒伯的生命/生涯彩虹理论核心：发展性的自我概念1.横贯一生的彩虹：生活广度五个阶段：成长期（0--14岁）、探索期（15--24岁）、建立期（25--44岁）、维持期（45--64岁）、衰退期（65岁以后）2.纵贯上下彩虹：生活空间角色：孩子、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、持家者、父母、退休者。
人生舞台：家庭、社区、学校和工作场所（二）金兹伯格的职业成熟度理论三个阶段：幻想期（11岁以前）、尝试期（1--17岁）、现实期（17岁以后）二、生涯选择理论（一）帕森斯的生涯选择理论《选择职业》一书中界定了职业选择的三个步骤：1.对自身的兴趣、技能、价值观、目标、背景和资源进行认真的自我评估2.针对学校、业余培训、就业和各种职业，考察所有可供选择的机会3.鉴于前两个阶段所挖掘的信息，仔细推断何为最佳选择（二）认知信息加工理论（CIP理论）盖瑞.彼得森、詹姆森.桑普森和罗伯特.里尔登合著《生涯发展和服务：一种认知的方法》八种假设：1.职业生涯选择以我们如何思考和感受为基础2.进行职业生涯选择是一种问题解决活动3.作为生涯问题解决者，我们的能力以我们了解什么和如何思考为基础4.生涯决策要求良好的记忆5.生涯决策要求有动机6.持续进行的职业生涯发展是我们毕业学习和成长的一部分7.我们的职业生涯很大程度上取决于我们思维的内容和我们的思维的方式8.我们职业生涯的质量取决于我们对生涯决策和生涯问题解决了解的程度图1-2生涯的信息加工金字塔模型（1）金字塔的底部的两个部分合称为知识领域包括自我知识和职业知识。
大学生职业规划教案：自我认知与职业选择
大学生职业规划教案：自我认知与职业选择引言大学生职业规划是指在大学阶段，帮助学生了解自己的兴趣、优势和价值观，并将这些信息与职业市场需求相匹配，以制定明确的职业目标和发展策略的过程。
在这个快速变化的社会中，大学生职业规划至关重要，它可以为学生们提供一个有意义的人生方向，减少迷茫和焦虑感，提高就业竞争力。
本教案旨在帮助大学生进行自我认知，理清职业选择的步骤和重要因素。
自我认知什么是自我认知？自我认知是指人们对自己个性、能力、兴趣、价值观和行为特点的理解和认识。
它是个体对自我形象和角色的感知和理解，是一个系统性的、多维度的过程。
良好的自我认知可以帮助大学生更好地了解自己，发现自己的优势和潜力，从而做出更明智的职业选择。
如何进行自我认知？进行自我认知需要大学生进行深入的内省和反思。
以下是几个强化自我认知的方法：1.自我评估：进行各个方面的评估，包括个性、兴趣、价值观、能力和职业技能等。
可以通过问卷调查、在线自测和咨询师的指导等方式获得全面的自我评估结果。
2.反思经验：回顾自己的过去经历，包括学习、工作、社交和志愿者活动等。
思考在这些经历中的感受、成就和困难，并分析自己的行为和动机。
3.倾听他人意见：与他人进行积极的交流，包括家人、朋友、老师和职业导师等。
他们可能会提供一些建议和观点，帮助你更好地认识自己。
4.尝试新事物：尝试新的活动和领域，如参加社团、实习、志愿者工作等。
通过与不同领域的人接触和参与，可以扩大自己的经验和认知。
通过以上的方法，大学生可以逐步了解自己的个性特点、兴趣爱好、价值观和优势，从而为后续的职业选择做好准备。
职业选择职业选择的重要性职业选择是大学生职业规划的核心环节，将直接影响到大学生的职业生涯和个人发展。
一个合适的职业选择可以让大学生在工作中充分发挥自己的潜力和优势，获得职业满足感和成就感。
职业选择的步骤1.研究职业市场：了解当前和未来的职业市场趋势，包括热门行业、就业前景和发展机会等。
第三章 职业认知
招聘启示：（材料展示）
1.招聘服务员，学历不限，包吃住，月薪850元； 2.招聘搬运工，月薪1800元，要求中学学历，身体健康， 能吃苦耐劳； 3.招聘中学教师，月薪2600元，要求本科学历，形象良 好，基础知识扎实； 4.招聘大学院长，“年薪30万元”、“三室两厅住房”、“8— 1 5万元安家费”、“配偶可在本单位安排工作”等优厚条件。 5.招聘少林寺住持：少林寺特向全国招收7至8名各地方住 持，要求男生，本科以上学历(研究生优先）。电子工程 /通信工程优先，英语六级，三证齐全。获奖学金者优 先，信佛教者优先。会背诵《金刚经》、《法华经》等 佛书经典者优先。待遇：各地分寺住持，实习期一年。 斋薪每月2000元，视香油多少而加分红，绩效。实习期 满，可由少林寺方丈大师传授少林寺72绝技，任选2种， 限选3种，必修1种。
（三）、职业的特性
1、职业具有社会性。从业人员在特定生活环境中所从 事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。 职业充分体现了社会分工，是社会生产力发展的产物，每一 种职业都体现了社会分工的细化，体现了对社会生产和社会 进步的积极作用。 2、职业具有技术性。某种意义上说，技术性标示了职 业的专业色彩。尽管每一种职业所表现出来的技术性要求程 度不同，有的甚至具有较大的差异性，但它们都是职业得以 存在的基本表现形式。因此，自职业诞生之初，社会上不存 在没有技术的职业。任何一个职业岗位都有相应的职责要求， 能胜任和承担工作岗位的人，除了该岗位职业道德、责任义 务、服务要求以外，至少要到达持证上岗的技术水准。（目 前还比较困难）
四、职业声望
职业声望是人们对职业社会地位的主观评价，没有职 业地位，职业声望就无从谈起；而如果没有职业声望， 职业地位高低也无法确定和显现，人们正是通过职业 声望来确定职业地位的。 影响职业声望的主要因素有：职业环境，包括职 业的自然环境和社会环境，如工作的技术条件、空间 环境、劳动强度、工资收入、福利待遇、晋升机会等； 职业功能，是该职业对国家的政治、经济、科学、文 化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所 担负的责任；任职者的素质要求，如文化程度、能力、 道德品质等。职业环境越好，职业功能越大，任职者 素质要求越高，职业声望就越高。
2012年就业指导 第二讲 职业认知与积极面对大学生职业生涯规划
3、社会关系因素
大学生职业规划与就业指导
第四章 积极面对大学生职业生涯规划
正确认识自我
【案例】 案例】 叶某已经大三了，很快面临毕业找工作的问题，是找一份收入一般 但相对稳定且福利很好的工作还是找一份薪水较高但挑战很大且极不稳 定的工作？ 王某是外语系的学生，想到大学毕业后的钱途就很迷茫，一方面， 他觉得做一名翻译挺适合自己，另一方面，他又不满足与只给别人打 工，希望能有自己的天地。从小心较高，好强的性格促使他想去拼搏， 不过她又觉得四年的学习没底，将来自己会到什么程度，很困惑。 “鱼和熊掌”到底要哪个？什么是好工作，什么最适合自己，这些 可能 是许多人在择业时会面对的问题。
大学生职业规划与就业指导
第四章 积极面对大学生职业生涯规划
三、理性评估环境 正确认识自我
理性评估环境
人是社会的人，个人的职业选择必然要受到社会环境的影响。其社 会环境又可划分为宏观背景、微观环境。 宏观背景 1、政治因素
2、经济因素
3、文化传统因素
大学生职业规划与就业指导
第四章 积极面对大学生职业生涯规划
大学生职业规划与就业指导
第三章 职业认知
五、现代职业对求职者知识结构的个性要求
1、国家机关、企事业单位
2、工程技术类
3、社会科学工作
4、自然科学研究
5、第三产业 具体请参考书本38页的内容
大学生职业规划与就业指导
第三章 职业认知
六、培养较强的综合能力，提升职业素养 培养较强的综合能力，
较强的综合能力: 较强的综合能力:
大学生职业规划与就业指导
第三章 职业认知
第三章 职业认知
2.策略制定
so（strength opportunities）策略，即优势机遇策略，目的在于使这两个因素发挥 最大作用。
st（strength threats）即优势威胁策略，分析自身优势，以及外部环境中有威胁 和冲突的地方，目的是努力发挥优势因素，以弱化威胁因素。
wo（weaknesses opportunities）策略，即劣势机遇策略，寻找外部机遇，同时 清晰自身劣势对机会的不可把控点，目的是努力使劣势因素趋于最小化，使机遇趋于 最大化。
内部优势：strengths
内部劣势：weaknesses
（1） 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣 （1） 性格较内向，并不善于与人交往和
内部环境 分析
和一定的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴 沟通。
趣。
（2） 做事不够果断，尤其事前做决定的
（2） 乐观积极的生活态度， 善于发现事物和 时候总是犹豫不决。
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三、职业认知的方法和路径
（一）搜集信息，确定想要研究的职业
（二）了解职业路径，研究具体行业及其 相关职能部门
（三）多种途径，了解感兴趣领域的最新 动态
（四）找准关键雇主，进行职业访谈
1.who：找谁做职业访谈？ 2.why：为什么要做职业访谈？ 3.how：怎样做访谈？
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比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。 围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高
（3） 在学校还有很多的学习机会，身边很多优 了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，
秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并 表达能力也至关重要。
且有构建良好的人际关系的条件。
（3） 公司及用人单位对毕业生的要求提
大学生职业生涯规划 第3章 认识与分析职业世界
四、其他有关事项
（二）工作环境 工作环境主要包括以下3个方面。
环境氛 围
工作方 式
第三章 认识与分析职业世界 15
着装要 求
分为公司整体装修环境和公司工作 氛围。好的装修环境能让员工感觉 轻松，工作起来不费劲，而如果一 进公司一眼望去全是冷冰冰的办公 设备，则会让人觉得很枯燥与冷漠。
分为在公司办公和在家办公等。 许多企业中的销售和业务人员没 有固定的办公室，他们的工作性 质决定了他们的工作基本是在公 司之外完成的。
第三章 认识与分析职业世界 16
2. 地区生活水平与习惯 除关注地区的发展前景外，我们还 应该考虑地区的生活水平与生活习 惯。对于刚毕业的大学生来说，有 可能工作的地方是一个完全陌生的 城市，刚开始步入社会的时候肯定 会遇到诸多的困难与不适，外界的 一点刺激，都可能会成为压垮同学 们心理的最后一根稻草。
不同的用人单位对于人员的招聘有 不同的要求，比如在薪资福利、解 决户口等方面。大学生找工作时常 面对的企业类型是国有企业、民营 企业和外资企业这3种。 （一）不同用人单位的招聘差别
第三章 认识与分析职业世界 10
（二）选择用人单位的方法 在了解了国有企业、民营企业与 外资企业之间的差别之后，接下 来我们就需要知道如何去选择适 合自己的用人单位。
【案例导入】
就职于某知名外企人力资源部的陈露在谈论招聘员工，尤其是那些刚毕业的大学生时，觉得 许多大学生只要看到有工作机会就广撒网，到处投简历，也不管那份工作自己喜不喜欢，适不适 合，他们觉得只要广撒网就拥有更多的就业机会，其实这样做是不正确的。求职是一件很辛苦的 事情，很消耗人的精力与体力，因此，我们要把精力与体力用在重要的事情与机会上面。而且广 撒网可能会面临接二连三被拒的情况，求职心态肯定会受到影响，产生不自信等消极心理。就算 在广撒网的求职中获得了就业机会，但是在试用的过程中，发现自己不喜欢或者不适合这个工作， 只能放弃重新开始求职，这不是又加重了自己的就业成本了吗？所以，陈露建议大学生在求职时， 一定要做好充分的准备，明确目标，朝着目标科学地、有计划地行动。
_职业认知——精选推荐
_职业认知第三章职业认知（专题）本章学习要点：1.职业的基本概念与内涵2.职业的分类⽅法3.掌握搜集和管理职业信息的⽅法4.确定⾃⾝职业发展⽅向5.了解职业环境、就业形势6.把握职业发展趋势课程内容：3.1职业知识3.1.0 引⾔：选择⾃⼰的职业之重要性职业⽆所谓好坏，但是，不同的职业却意味着不同的⼈⽣。
以从同⼀所学校、同⼀专业、同⼀个班级的⼈为例，如果他们毕业后从事的是同⼀个职业，那么五六年之后，他们的差别⼀般不会太⼤。
但是，如果他们从事的是不同的职业，那么，五六年之后，他们的差别可能会很⼤。
关于这⼀点，你可以从那些毕业后五六年之后的⼤学同学的聚会上清清楚楚地看来。
由此可见，选择职业和确定职业发展⽅⾯的重要性。
⾸先，不同的职业意味着不同的发展机会。
有的⾏业发展的机会多，有的发展机会⼩，有的甚⾄会衰退——这也正是⼈们希望⾃⼰能进⼊⼀个热门⾏业的原因。
其次，不同的职业意味着不同的发展空间。
⼀个从事销售的⼈和⼀个从事教师职业的⼈，他们⾯临的发展空间会有很⼤的不同。
⼀般来说，如果他们都不转换职业，前者发展的空间⽐后者⼤。
再次，不同的⼯作意味着不同的⽣活⽅式。
在我国，⼀名教师的⽣活可能意味着稳定和较低的收⼊；⽽⼀名⼴告⼈的⽣活可能意味着不稳定和较⾼的收⼊。
⼀名企业家的⽣活可能是受⼈尊重和繁忙的，⽽⼀名官员的⽣活则可能意味着权⼒和压⼒。
3.1.1 职业的定义3.1.1.1 职业、产业、⾏业的区别要做好职业⽣涯规划，⾸先必须明确职业的概念与内涵，⽽要理解职业这⼀概念，还须弄清职业与⾏业、产业、职位等相关概念的区别与联系。
职业的产⽣与发展是⼈类⽂明的标志，是社会发展与进化的反映。
但职业不是伴随⼈类社会的形成⽽产⽣的，⽽是社会劳动分⼯的必然结果，并随社会劳动分⼯的深化⽽发展变化。
产业：所谓产业，是指不向的国民经济部门，即由于社会劳动分⼯⽽独⽴出来的专门从事某⼀类别⽣产经营活动的单位的总和。
—个国家社会经济的总体⽔平在很⼤程度上取决于这些产业的发展状况。
职业认知与选择1
职业活动的最基本的目的是获得谋生的经济来 源。
2020/4/11
Corporate Culture
16
3、技术性
没有无技术的职业！
求职前问自己三个问题：
——它要什么？ 你准备从事的职业对你提出了什么技术要
Corporate Culture
21
• 国际标准分类 1958年国际劳工组织的工作——国际
劳工局颁布了第一部《国际标准职业分类》，它成为
各国编制职业分类的依据和各国间交流的标准。该分
类包括8个大类、83个小类、284个细类，共1056个职
业项目。
• 我国国家职业分类 《中华人民共和国职业分类大 典》确定我国职业分类结构包括四个层次，即大类、 中类、小类、和细类，依次体现由粗到细的职业类别。 细类作为我国职业分类结构中最基本类别，即职业。 该大典将我国职业划分为8个大类，66个中类，413个 小类，1838个细类（职业）。
引 言 2020/4/11
Corporate Culture
3
➢那种神话般的境界，使驴听 了大为惊异，驴惊叹道：你
有那么丰富的见闻，那么传
➢ “其实，”老马奇说的，“经我历们跨，过我的的连距想离都大体不是敢想。
相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停 止，不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标， 按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个 广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨 盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
求？ ——你有什么？
自己是否能够胜任这个工作？ ——还差什么？怎么办？
你如何才能达到胜任的资格？
就业指导之职业认知与职业选择课件
评估个人的技能和知识水平，为求职者提供适合的职业建议。
职业规划指导
根据个人特点和社会需求，为求职者提供职业规划指导和建议。
职业咨询与辅导资源
职业咨询机构
提供专业的职业咨询和辅导服务，帮助求职者了解职业世界和提 高求职技巧。
网络资源
提供在线职业咨询和辅导资源，如视频教程、在线课程和职业网站 等。
历史发展
职业随着社会的发展而变化，不同历史时期有不同的职业形态和职业特点。
未来趋势
随着科技的发展和社会的进步，未来的职业发展趋势将更加多元化和智能化。 新兴的职业如数据分析师、人工智能工程师等将会越来越受到重视。同时，传 统行业的职业也将在新的技术环境下焕发新的生机。
CHAPTER
兴趣爱好与职业匹配
可以将职业分为不同的种类。
职业分类与特点
按照职业的社会属性分类
可以分为国家公务员、企业事业单位工作人 员、社会团体工作人员等。
按照职业的心理属性分类
可以分为研究型、艺术型、社会型、企业型 等。
按照职业的经济属性分类
可以分为脑力劳动者、体力劳动者等。
按照职业的技术属性分类
可以分为技能型、技术型等。
职业发展与趋势
成功人士访谈
通过访谈各行各业的成功人士，为求职者提供职业经验和建议。
个人职业规划建议与展望
短期目 标
根据个人情况和职业需求，制定具体的短期职业目标，如找到合适 的工作、提升技能等。
中期目 标
在短期目标的基础上，制定更为长远的职业目标，如成为某一领域 的专家、开创自己的事业等。
长期目 标
展望未来的职业发展趋势，为求职者提供长期职业规划的建议和指导。
多元化求职
考虑不同领域、职位和公 司，拓宽求职渠道，增加 就业机会。
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四、职业分类 1
• 职业指导领域分类。职业指导领域最常用的分类方法，霍 兰德（Holland）的“职业环境分类” 。 • 著名的生涯辅导理论家霍兰德在20世纪70年代提出了将大 多数人的职业兴趣分为六种类型，即实用型（Realistic type，简称R）、研究型（Investigative type，简称I）、艺 术型（Artistic type，简称A）、社会型（Social type，简称 S）、企业型（Enterprising type，简称E）、事务型（ Conventional type，简称C）。通过 “霍兰德代码”（ Holland code），寻找典型职业。
第三章 职业认知与选择
在前进的道路上，重要的不是我们 现在所处的位置，而是迈出下一步 的方向未来的职Biblioteka 在哪里该往哪里走？ 怎么走？
路 漫 漫 其 修 远 兮
吾 将 上 下 而 求 索
内
容
第一节 第二节 第三节 第四节
职业认知 职业选择 择业的外部因素 择业的个人因素
第一节 职业的认知
一、职业的涵义 二、职业的特征 三、职业的分类 四、职业的认识 五、职位、工作、职业的区别
第二节 职业选择
一、什么是职业选择 二、为什么要进行职业选择 三、职业选择的指导思想（人-职匹配理论）
一、什么是职业选择
职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选 和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为， 是人生的关键环节 。 构成职业选择的基本因素（或条件）有三个：
职业能力；职业意向；职业岗位。
职业的四层含义：
第一，强调社会分工 第二，强调利用专门的知识和技能 第三，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬 第四，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活
二、职业的特征
1、社会性 职业是社会分工的产物，每一种职业都体现了社会分 工的细化，社会成员在一定的社会职业岗位上为社会整 体做贡献。 不同的职业承担着不同的社会责任，不同的职业人应 当了解自己承担的职 业角色，完成自己的使命。 2、经济性 职业活动的最基本的目的是获得谋生的经济来源。
四、职业的认识（4）
没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都 有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡 你的生活，才有可能感觉到完满。 工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。 有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和甚 至消失。
四、职业的认识（5）
• 变化是生活的一部分。我们的决定很可能不 会持续一生，而是需要不断调整和变化才能 保持满意感。我们需要学会如何应对工作的 变动，而不是如何去避免它。
三、职业选择的指导思想（人-职匹配理论）
人职匹配主要是指个人的能力和工作要求之间的匹配。
“人职匹配”既包含了人与“岗位职责”要求的个 人能力匹配，也包含了人与组织文化和上级领导风格 的工作环境匹配，同时还包含了人与企业发展的适应 性匹配。
图书推荐
《你的降落伞是什么颜色？》 中信出版社
怎样开始求职之旅？ 你能为世界做点什么？ 你最想在哪里施展这些技能？ 怎样获得自己喜欢的工作？
二、职业的特征
6、规范性（合法性） 任何职业，都有一定的职业规范要求，比如：操作流程、 职业道德，等等。 同时，任何职业，都要遵守法律规范的要求。
三、职业分类
• 工作世界里的成员种类繁多，我们不可能了解所有的职业信 息，唯一的方式就是按照一定的规则把这样的一个庞大的主 题划分成若干可以处理的小块——即对职业进行分类。 ——罗伯特•洛克 • 职业分类：就是运用一定的科学方法，通过对社会就业人 员所从事的各类职业进行分析和研究，按照不同职业的性 质和活动方式、技术要求及管理范围进行系统划分和归类 ，以达到劳动力素质与职业要求相适应的活动过程。
职业分类
8大类，83小类、284细类、1506个职业项目
1、专家、技术人员及有关工作者；
2、政府官员和企业经理； 3、事务工作者和有关工作者；
国际 （ISCO）
4、销售工作者；
5、服务工作者； 6、农业、牧业、林业工作者和渔民、猎人； 7、生产和有关工作者、运输设备操作者和劳动者 8、不能按职业分类的劳动者。
业名称，但据专家估计，约95%的劳动力都集中在近400个
职业中……
四、职业的认识（3）
新增职业不断出现：人力资源与社会保障部自2004年8 月建立新职业信息发布制度以来，到2007年底已经发布 了10批共106个新职业的信息，其中已完成国家职业标 准制定的88个 …… 对于大多数人来说，每个人都会有数种职业适合于自己。 调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域都有热爱 自己工作的许多人
职业发展趋势 ： 分工细 专业性强
科技含量高
四、职业的认识 （1） 人生的职业里程
0-14岁 15-25岁 25-45岁 45-65岁 65岁以上
成长期
探索期
立业期
维持期
衰退期
职业意识出现
确定职业目标
发展职业
维持巩固职业成就
退出
四、职业的认识 （2）
就劳动力的社会发展而言，各国的职业体系在大结构 与主要类别上都是相似的。比如，美国2005年在《职业名 称词典》(Dictionary of Occupational Titles)(U. S. Department of Labor, 1991)定义了12700多个不同的职
四、职业分类 2
• 国际标准分类。1958年国际劳工组织的工作——国际劳工 局颁布了第一部《国际标准职业分类》，它成为各国编制 职业分类的依据和各国间交流的标准。该分类包括8个大 类、83个小类、284个细类，共1056个职业项目。 • 我国国家职业分类。《中华人民共和国职业分类大典》确 定我国职业分类结构包括四个层次，即大类、中类、小类 、和细类，依次体现由粗到细的职业类别。细类作为我国 职业分类结构中最基本类别，即职业。该大典将我国职业 划分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职 业）。
对职业选择的认识
从某种意义上讲，职业选择就是选择人生，就是选择 自己的未来。一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对 社会贡献的大小，在很大程度上是由他所从事的职业及其 在职业岗位上的贡献决定的。 事业有成的人，不一定比别人聪明，关键在于他们找 到了适合自己特点的职业。合适的职业使他们的个人才能 得到充分发挥，为他们带来了无限的创造机会，也带来了 事业的成功。
职业是什么？
如果开个餐馆，需要做菜的，服务的或管帐的，如果不分工， 混着做，就只有一个职业。 这三件事如果有不同的人做，就是三份职业了。 如果后来店开大了，有洗菜的、炒菜的、洗碗的；跑堂的分成 了迎宾、服务、大堂经理；管帐分出现金和总帐，那么这个餐馆 就有了8种职业。
职业
分工
技能
一、职业的涵义
职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能， 为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报 酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工 作。
职业选择过程图：
想往哪一路 线发展： 价值观 理想 兴趣
适合往哪一 路线发展： 能力 性格
可以往哪一条路 线发展：
组织环境 社会环境 经济环境 政治环境
自己的人生 目标分析
自己与他人的优 劣势分析
挑战与机会分析
目标取向
能力取向
综合分析
机会取向
确定职业
二、为什么要进行职业选择
1. 有利于人和岗位的较好结合。 2.有利于取得较大的经济利益。 3.可以达到多方面的社会效益。 4.可以促进人的全面发展。
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第七大类：军人 第八大类：不便分类的其他从业人员
职业的发展
流星职业
昨日星 辰职业 如日中天职业 恒星 职业
朝阳职业
夕阳职业
曙光职业
黄昏职业
中国职业的发展趋势
1、一批旧的职业已经或正在消失 电报员 修钢笔 打蜂窝煤 铅字制版工 公交售票员 2、 市场需求不断催生出新岗位： 陪聊 陪玩 点菜 职业伴娘 网上开店 短信写手 3、老职业重新崛起 ： 拍卖师 典当师
职业分类
2000年《中华人民共和国职业分类大典》 8大类、66中类、413小类、1838细类 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位 负 责人 第二大类：专业技术人员
国内
第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：商业、服务业人员 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员
第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员
二、职业的特征
3、技术性
没有无技术的职业！
求职前问自己三个问题：
——它要什么？ 你准备从事的职业对你提出了什么技术要求？ ——你有什么？ 自己是否能够胜任这个工作？ ——还差什么？怎么办？ 你如何才能达到胜任的资格？
二、职业的特征
4、稳定性。医生可以换医院，但是职业并没有变。 职业的稳定性是相对的. ----在职业的生命周期内是 稳定的; 随着社会的发展,会不断诞生新的职业,淘汰老的职业. 5、群体性 要有一定数量的从业人员共同工作； 在共同工作中体现出协作关系； 在共同工作中产生了人际关系。 为什么在求职面试的时候，要考察应聘者的团队合作精 神和人际沟通能力？ 就是因为，群体性是任何职业的基本特性。
面对现状，我们需要：
明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界 的准备； 多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认 识；
调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少 遭遇就业不理想时所受到的冲击； 从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作 是学习新技能、积累更多工作经验的机会。
五、职位、工作、职业的区别
• 职位：所谓职位是指一个组织中，个人所从事的 一组任务，是由一系列重复出现或持续进行的任 务相伴随的一个工作单元。如：××学校的英语 教师。 • 工作：在一定特定的组织中，由一个或多个具有 一些相似特征的人所从事的带薪职位。如：英语 教师 • 职业：所谓职业是指从业人员为获取主要生活来 源所从事的社会工作类别。如：教师。