2020年大学计算机实验报告范例

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2024年大学生计算机实习报告范文(三篇)

2024年大学生计算机实习报告范文(三篇)

2024年大学生计算机实习报告范文一、实习目的通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 为顺利毕业进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

通过这次实习, 使我们进一步理解和领会所学的基本理论, 了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能, 把所学知识与解决实际问题相联系, 能够利用计算机处理工作中的各种信息, 培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力, 从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 了解设计专题的主要内容, 使学生能够了解社会、学校的需要, 在实习单位领导的帮助, 对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。

为毕业设计的顺利进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力, 了解社会、熟悉民生, 看清自己的定位是很有帮助的。

而从就业角度来看, 拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习, 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能力, 把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量, 培养合格人才积累经验。

计算机是一门对实践要求较高的学科, 通过专业实习, 使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域, 使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多, 经历了很多, 得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。

可面对社会, 我们经验太少, 思想单纯!毕业实习, 给了我们一个了解社会, 增加经验, 熟悉工作单位的机会。

锻炼自己的动手能力, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。

关于计算机实验报告的范文

关于计算机实验报告的范文

关于计算机实验报告的范文实验名称:计算机硬件组装与基础设置一、实验目的1. 了解计算机硬件基本组成和功能;2. 掌握计算机基础设置方法;3. 增强实际操作能力和理论知识的应用能力。

二、实验设备及环境1. 实验设备:计算机硬件(主板、CPU、内存、硬盘、显卡等)、电源、机箱、数据线、螺丝刀等;2. 实验软件:操作系统、驱动程序、系统设置软件等;3. 实验环境:干净的系统盘、稳定的电源和良好的实验台等。

三、实验步骤及要点1. 硬件组装:按照主板、CPU、内存、硬盘、显卡等顺序将硬件安装到机箱中;2. 数据线连接:将各个硬件之间的数据线连接好;3. 螺丝固定:用螺丝刀将各硬件固定在机箱上;4. 基础设置:通过BIOS和操作系统对计算机进行基本设置和启动测试。

四、实验结果及总结通过本次实验,我对计算机的硬件组成有了更深入的了解,掌握了硬件的安装、连接和固定等实际操作技能。

在基础设置过程中,我熟悉了BIOS的设置、硬盘的分区和格式化、操作系统的安装和基本设置等步骤。

实验过程中需要注意的事项很多,稍不注意就会导致硬件的损坏,因此,实际操作中需要格外小心。

实验名称:计算机系统优化与调整一、实验目的1. 了解计算机系统优化与调整的方法;2. 掌握使用工具软件进行系统优化与调整的操作;3. 增强实际操作能力和理论知识的应用能力。

二、实验设备及环境1. 实验设备:计算机硬件、操作系统及常用工具软件;2. 实验环境:稳定的网络环境、干净的操作系统盘。

三、实验步骤及要点1. 系统优化:使用工具软件对计算机系统进行性能优化,如关闭不必要的启动项、优化系统配置文件等;2. 系统调整:对计算机系统的参数进行调整,如内存分配、磁盘缓存大小等;3. 操作测试:对优化和调整后的系统进行操作测试,观察系统性能的变化。

四、实验结果及总结通过本次实验,我熟悉了使用工具软件对计算机系统进行优化和调整的操作方法。

实验过程中需要注意,一些操作可能会影响系统的稳定性,因此需要谨慎操作。

计算机实训报告范文模板10篇

计算机实训报告范文模板10篇

计算机实训报告范文模板10篇计算机实训报告范文模板篇1实习内容:计算机组装与维护实习目的:通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。

实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。

一.识别部件1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。

cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。

我们要先了解两个基本的概念,主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300,AMD K6-2 300这些CPU的型号,其中最后一个数字300就是指CPU内部的工作频率是300MHz,而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的,所以就会出现主板频率和倍频系数,主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率,倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。

CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。

有这样的公式: CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率,人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行,超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。

所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。

5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。

特点储存量大。

6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。

7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐.音量控制:调整输出的CD音乐量大小.指示灯:显示光驱的运行状态.紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放.播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD.8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。

计算机实习报告优秀范文(2020年)

计算机实习报告优秀范文(2020年)

计算机实习报告优秀范文(2020年)Excellent model of computer practice report( 实习报告 )汇报人:_________________________职务:_________________________日期:_________________________适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改计算机实习报告优秀范文(2020年)[实习目的]通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

[实习任务]对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.[实习内容]计算机在人事管理中的应用随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。

当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。

伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。

在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。

我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。

干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。

2020年大学生计算机实习报告文档2篇

2020年大学生计算机实习报告文档2篇

2020年大学生计算机实习报告文档2篇2020 college students' computer practice report编订:JinTai College2020年大学生计算机实习报告文档2篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年大学生计算机实习报告文档2、篇章2:2020年10月大学生实习总结范文篇章1:2020年大学生计算机实习报告文档现在的我在大学学的是计算机科学与技术专业,这是一个听着就很高深的专业,实际上确实很高深,比较难学,而现在在计算机科学与技术方面的人才又很多,所以现在找工作不是很好找。

要是放在十年前,计算机科学与技术专业可是全国最吃香的专业,几乎每个毕业生都会找到最好的工作,随后社会上掀起了学习计算机科学与技术的高潮,没两年,这门专业就彻底冷却了,人才严重饱和了。

不过只要你学习的非常好了,即使任何专业再饱和,你到哪里都是香饽饽,这是毋庸置疑的,什么都怕精,只要学精了,找工作就不是难事。

读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试周围缠绕不定,在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

什么是计算机科学与技术?对于我们所选的主要从事什么样的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的实习。

本次实习在主管老师带领下进行,计算机科学与技术总共四个班,很多人参加实习,我们小班四十多个人,预定为三个礼拜完成。

2023大学生计算机实验总结报告(3篇)

2023大学生计算机实验总结报告(3篇)

2023大学生计算机实验总结报告计算机网络课程的实验不同于以前做过的C语言上机实验和数据结构上机实验,后两者都是编程的,要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用,简单地说就是一个人的战场。

而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程,很多时候它更要求我们注重团队之间的交流与配合,而不是独自完成。

第一次实验是双绞线的制作,通过这个实验让我学到了如何制作双绞线,也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。

以前的实验都是编程,而这一次的实验却是完完全全地让我们自己动手。

剥皮->排序->理直->剪齐->插入->压线,虽然实验过去了有一段时间,但是还是能清楚地记得做法。

虽然最后我们的实验没有成功,但是这并不代表我们没有收获。

第二次的实验是Linu____的使用与DNS服务器的配置与管理。

在课堂上,由于机子的问题,Linu____不能成功打开。

于是就学习了一下DNS服务器的配置和管理。

通过学习,我知道了如何添加DNSZone,如何添加主要区域,正向搜索和反向搜索,添加DNSDomain,如何设置DNS服务器的动态更新,如何修改区域传输的通知列表等等。

关于Linu____,下课后仍然不死心,自己在网上下了个Linu____,然后在同学的指导下一步步地装好了。

虽然说最后没怎么用,自己也不会用。

但是当打开操作系统的那一瞬间,那个华丽丽的界面还是让我深深地震撼了一把。

不得不感叹Linu____真的好高级。

我相信,不久之后,我一定可以熟练操作Linu____系统的。

第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。

在这个实验里,我们开始有了更明确的分工,一个同学做客户端,一个同学做服务端,在做这些之前,要首先修改我们的IP。

但是后来我想,其实根本没必要修改IP,实验课程里面要求我们修改IP,不过是让我们对此更熟悉而已。

在这次的实验中,我扮演的是服务端的角色,按照实验要求一步一步地操作,我们成功地用RT____软件语音聊天。

计算机实验报告_范文

计算机实验报告_范文

实验题目:Python编程基础实践实验时间:2023年3月15日实验地点:计算机实验室实验目的:1. 掌握Python编程的基本语法和常用数据类型。

2. 熟悉Python中的控制流语句,包括条件语句和循环语句。

3. 学习Python中的函数定义和调用。

4. 了解Python中的文件操作和异常处理。

实验内容:一、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Python3.83. 开发工具:PyCharm二、实验步骤1. Python基础语法(1)创建一个Python文件,命名为“实验1.py”。

(2)编写Python代码,实现以下功能:- 输出“Hello, World!”;- 定义变量并赋值;- 输出变量的值;- 使用print()函数输出多个字符串,并使用占位符。

代码如下:```python# 输出Hello, World!print("Hello, World!")# 定义变量并赋值a = 10b = "Python"c = a + b# 输出变量的值print(a)print(b)print(c)# 使用print()函数输出多个字符串,并使用占位符print("My name is %s, I am %d years old." % (b, a)) ```2. 控制流语句(1)编写Python代码,实现以下功能:- 输出1到10的整数;- 判断一个数是否为偶数;- 输出1到100之间的偶数。

代码如下:```python# 输出1到10的整数for i in range(1, 11):print(i)# 判断一个数是否为偶数num = 12if num % 2 == 0:print("%d is an even number." % num)else:print("%d is an odd number." % num)# 输出1到100之间的偶数for i in range(1, 101):if i % 2 == 0:print(i)```3. 函数定义和调用(1)编写Python代码,定义一个函数,实现以下功能:- 计算两个数的和;- 计算两个数的乘积;- 计算两个数的差;- 计算两个数的商。

最新整理2020计算机专业大学生实习报告【5篇】

最新整理2020计算机专业大学生实习报告【5篇】

2020计算机专业大学生实习报告【5篇】这一次实习,是我们进入社会的第一步,也是我们每一个应届生的一次考验。

下面是小编为大家带来的有关20**__月__日经学院的安排离校抵达____有限公司参加实习实训工作的,至今离开母校已经5个月之久了,对母校的思念难以言表。

现利用工作之余时间,把所有对母校的思念之情用实习报告形式向母校汇报:一、实习目的1、生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。

是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强自我的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的职责心和使命感的过程。

2、实习实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一,是校内教学的延续,而且是校内教学的。

3、使自己能够早日踏入社会,品味社会人生,培养自己的人生观、价值观,为营造完美未来打好基础。

二、实习资料我的实习主要分为两个重要阶段,第一是__年_月__日至__月__日,____有限公司阶段;第二是__年_月__日至今,____有限公司阶段。

__年_月__日,我按照学院的安排和计算机工程系大批同学一同坐上离校前往____有限公司的参加实习实训的车。

这我同学们第一次离开学校去异地参加实习工作,情绪很激动!很开心!十几年寒窗苦读最后快要结束了。

学院和系里的领导都十分重视,在图书馆门前开了很隆重的欢送仪式,古院长和束主任都做了深情的讲话。

上午10点多钟从学校出发,大约下午5点钟到__。

当晚连夜给我们安排了宿舍,我和其他6位同学分在一个宿舍。

第二天早晨我们就去做了简单的培训,然后同学们就分到了不同的岗位。

我是被分在一期的生产键盘流水线上,我主要负责印刷计算机键盘的符号键,称作小键盘。

由于是生产型企业,追求效率是十分迫不及待的,机器是每一天不停的运作的,公司是分为白班和夜班。

我很不幸刚到就被分成了夜班,每一天别人睡觉的时候我在上班,别人上班的时候我在睡觉。

上班时间为20**_月__日递交了辞职申请并于__日正式辞职。

2020年大学生计算机实习报告4篇

2020年大学生计算机实习报告4篇

2020 年大学生计算机实习报告 4 篇激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp 操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。

通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。

后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误,1 长1短:显示错误,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的“蓝屏”故障; 计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电源有问题,七、硬盘出现故障等; 计算机黑屏的原因:一、显示器断电,或显示器数据线接触不良二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih 病毒,bios 被破坏性刷新等等。

因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。

计算机实习报告模板2020(5篇)

计算机实习报告模板2020(5篇)

计算机实习报告模板2020(5篇) Computer practice report template 2020汇报人:JinTai College计算机实习报告模板2020(5篇)前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:计算机实习报告模板20202、篇章2:计算机实习报告模板20203、篇章3:计算机实习报告模板20204、篇章4:计算机实习报告模板20205、篇章5:计算机实习报告模板2020篇章1:计算机实习报告模板2020一、实习目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习时间20xx年x月x日到x月x日三、实习地点xx市xx区xxx有限公司四、实习内容1、能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

2、能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

3、能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。

4、能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

5、能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

五、实习体会在学校我对计算机理论知识有了一定的了解,然而掌握的还不够,很多知识知识表面上的理解,然而通过这次实习,我才真正理解到了实践出真知,想要更为深刻的理解那些书本上的理论知识唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

计算机全部实验报告(3篇)

计算机全部实验报告(3篇)

第1篇实验名称:计算机基础实验一、实验目的1. 熟悉计算机基本操作,包括开机、关机、鼠标和键盘的使用等。

2. 掌握计算机的基本组成和功能。

3. 学习Windows操作系统的基本使用方法。

4. 掌握文字处理软件(如Word)的基本操作。

5. 学习网络的基本知识,了解互联网的组成和功能。

二、实验内容1. 计算机基本操作(1)开机:打开电源开关,等待计算机启动完成。

(2)关机:在Windows系统中,点击“开始”菜单,选择“关机”选项,等待计算机完全关闭。

(3)鼠标和键盘的使用:熟练掌握鼠标和键盘的基本操作,如点击、拖拽、复制、粘贴等。

2. 计算机基本组成和功能(1)计算机硬件:CPU、内存、硬盘、主板、显卡、声卡、网卡等。

(2)计算机软件:操作系统、应用程序、驱动程序等。

(3)计算机功能:信息处理、数据处理、多媒体处理、网络通信等。

3. Windows操作系统基本使用方法(1)桌面操作:熟悉桌面图标、任务栏、开始菜单等元素。

(2)文件管理:掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除等操作。

(3)系统设置:了解系统设置的基本操作,如屏幕分辨率、声音、网络等。

4. 文字处理软件(Word)基本操作(1)新建文档:点击“开始”菜单,选择“所有程序”中的“Microsoft Office Word”选项,新建一个文档。

(2)文字输入:使用键盘输入文字,可以使用“Ctrl+C”和“Ctrl+V”进行复制和粘贴操作。

(3)格式设置:设置字体、字号、颜色、段落等格式。

(4)表格制作:插入表格,编辑表格内容。

(5)图片插入:插入图片,调整图片大小和位置。

5. 网络基本知识(1)互联网组成:网络硬件、网络软件、网络协议等。

(2)网络功能:信息共享、资源共享、通信协作等。

(3)网络通信:了解TCP/IP协议、HTTP协议等。

三、实验步骤1. 开机、关机操作2. 鼠标和键盘操作练习3. Windows操作系统基本操作练习4. Word文字处理软件操作练习5. 网络基本知识学习四、实验结果与分析1. 开机、关机操作:熟练掌握了计算机的开机、关机操作。

电脑实践课实验报告(3篇)

电脑实践课实验报告(3篇)

第1篇实验名称:计算机基本操作与常用软件应用实验日期:2023年3月15日实验地点:计算机实验室实验目的:1. 掌握计算机的基本操作,包括开关机、文件管理、系统设置等。

2. 熟悉常用软件的使用,如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等。

3. 提高计算机应用能力,为后续课程学习打下基础。

实验内容:一、计算机基本操作1. 开关机操作(1)打开计算机,等待系统启动完成。

(2)使用鼠标点击屏幕左下角的“开始”按钮,选择“关机”选项。

(3)系统提示是否保存更改,根据实际情况选择保存或取消保存。

(4)点击“确定”按钮,等待计算机完全关闭。

2. 文件管理(1)打开文件资源管理器,了解文件结构。

(2)创建文件夹:点击“文件”菜单,选择“新建”->“文件夹”,输入文件夹名称,按“确定”按钮。

(3)重命名文件或文件夹:选中文件或文件夹,右击鼠标,选择“重命名”,输入新名称,按“Enter”键。

(4)删除文件或文件夹:选中文件或文件夹,右击鼠标,选择“删除”,在弹出的对话框中选择“是”。

3. 系统设置(1)打开“控制面板”,了解系统设置。

(2)调整屏幕分辨率:在“控制面板”中找到“显示”选项,调整分辨率。

(3)设置网络连接:在“控制面板”中找到“网络和共享中心”,设置网络连接。

二、常用软件应用1. 文字处理软件(Microsoft Word)(1)创建新文档:点击“开始”按钮,选择“所有程序”->“MicrosoftOffice”->“Microsoft Word”,打开Word软件。

(2)输入文字:在文档中输入文字,可以使用“格式”工具栏进行文字格式设置。

(3)保存文档:点击“文件”菜单,选择“保存”或“另存为”,设置保存路径和文件名,点击“保存”按钮。

2. 电子表格软件(Microsoft Excel)(1)创建新工作簿:点击“开始”按钮,选择“所有程序”->“Microsoft Office”->“Microsoft Excel”,打开Excel软件。

计算机实验报告(通用15篇)

计算机实验报告(通用15篇)

计算机实验报告计算机实验报告(通用15篇)随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,不同的报告内容同样也是不同的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的计算机实验报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

计算机实验报告篇1学院专业班级学号一、实验名称:Cisco 系列路由器配置基础二、实验目的:(1)掌握Cisco 系列路由器操作系统软件IOS(Internetwork Operating System)的应用;(2)理解Cisco 系列路由器(5种)基本配置方法;(3)掌握Cisco 系列路由器用户命令状态,特权命令状态,全局设置状态,局部设置状态,设置对话状态;(4)掌握Cisco 系列路由器常用命令:任务命令,显示命令,拷贝命令,网络命令,掌握Cisco 系列路由器相关(全局,局部,…….)参数配置方法;三、实验环境:Cisco 2600 Series Routers,模拟软件“RouterS im-CCNA2。

四、实验内容及步骤:使用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行。

路由器基本配置方法:一般来说,可以用5种方式来设置路由器,其中包括Console 口接终端或运行终端仿真软件的微机;AUX口接MODEM,通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连;通过以太网上的TFTP服务器;通过以太网上的TELNET程序;通过以太网上的SNMP网管工作站。

第一次设置必须通过上述第一种方式进行。

(1)命令状态1)router>路由器处于普通用户命令状态。

这时用户可以看到路由器的连接状态,访问其它网络和主机,但不能看到和更改路由器的设置内容。

2)router#在router>提示符下键入enable路由器进入超级用户命令状态router#,这时不但可以执行所有的用户命令,还可以看到和更改路由器的设置内容。

3)router(config)#在router#提示符下键入configure terminal,出现提示符router(config)#,此时路由器处于全局设置状态,这时可以设置路由器的全局参数。

计算机实验报告4篇

计算机实验报告4篇

计算机实验报告4篇计算机实验报告 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理,实现用户的分级管理功能,对用户下载和上传做相应的带宽限制。

对校园网络中的流量实现有效控制,对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如:语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

大学生计算机实验报告范文(精选6篇)

大学生计算机实验报告范文(精选6篇)

大学生计算机实验报告范文(精选6篇)大学生计算机实验报告范文(精选6篇)1一、实训目的:1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。

能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实训地点:四教学楼6楼,计算机组装与维修实验室三、时间:第十四周,星期一至星期五四、指导老师:__五、实训组员:向前、谢静、陈永兰、刘丹组长:向前六、实训计划:七、实训过程:~-12-11星期一上午地点:石桥铺电脑城星期天接到老师的实训要求,需要windosw98安装光盘一张(带有启动功能),所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,开阔眼界,扩充知识。

买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢?买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,价位是5000元左右。

商家给出下面的配置单:配件型号大学生计算机实验报告范文(精选6篇)2一、实训目的1、加强巩固理论知识,培养发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2、锻炼自己,培养工作能力、适应社会能力和自我管理的能力。

3、了解实训单位计算机的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

4、亲身参与单位工作事项,认识工作的的具体流程。

5、通过实训来认识自己,发现不足,提前做好自己的职业规划。

二、实训过程这次毕业实训是做网络管理员,以日常的计算机日常的软硬件维护为主,兼顾单位内部服务器和网络的维护,通过两个月的实训,学到了很多。

局域网在构建和使用时,难免出现这样那样的故障。

关于计算机实验报告的参考范文(通用6篇)

关于计算机实验报告的参考范文(通用6篇)

关于计算机实验报告的参考范文(通用6篇)关于计算机实验报告的参考范文篇1电子信息工程学系实验报告——适用于计算机课程课程名称:面向对象程序设计实验项目名称:Visual studio c++ 6.0集开发环境的使用实验时间:班级:计教101 姓名:蔡静学号:实验目的:1、熟悉并学习使用C++程序编译平台VC++ 6.0;2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的C++程序;实验环境: Visual C++ 6.0实验内容及过程:1:新建一个C++源程序的方法:(1) 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择File(文件)命令,然后选择New(新建)命令.这时,展幕上出现一个New(新建)对话框,单击此对话框的上方的Files(文件)属性页,在列表中选择“C++ Source File”项,表示要建立新的C++源程序文件,然后在对话框右半部分的Location(目录)文本框中输入准备编辑的源程序文件的存储路径.后点击OK 按钮后,回到Visual C++主窗口,且会在窗口的标题栏中显示出你所设定的文件名。

后你可以看到光标在程序编辑窗口闪烁,表示程序编辑窗口已激活,可以输入编辑源程序了。

(2) 输入程序。

检查无误后,则将源程序保存在前面指定的文件中,方法是:在主菜单栏中选择File(文件)命令,并在其下拉菜单中选择Save(保存)命令。

也可以用快捷键Ctrl+S 来保存文件。

2:程序的编译:(1) 在编辑和保存了源文件以后,需要对该源文件进行编译。

单击主菜单栏中的Build(编译),在其下菜单中选择Compile 命令(2) 在选择“编译”命令后,屏幕上出现一个对话框,内容是“This build command repuires(3) an active project workspace.Would you like to creat a default project workspace?”(此编译命令要求一个有效的项目工作区。

计算机实习报告范文

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计算机实习报告范文《计算机实习报告》实习单位:XXX公司实习时间:2020年7月1日-2020年8月31日一、概述在这两个月的实习中,我在XXX公司的计算机部门进行了实习。

通过实践,我了解了公司的计算机应用体系及其应用。

在实习期间,我主要参与了公司内部系统的开发和维护工作,并且在导师的指导下,取得了一定的成绩。

二、实习内容1. 参与公司内部系统的开发在实习开始的第一周,我便开始参与公司内部系统的开发工作。

我与其他实习生一起组成小组,负责开发一个新的管理系统。

在导师的指导下,我学会了使用一些新的开发工具和编程语言,比如Java和MySQL。

我主要负责数据库设计和后端接口的开发,并且在实习结束时,我成功完成了系统的一部分功能。

2. 系统维护及故障处理除了参与新系统的开发外,我还负责公司内部系统的维护工作。

在实践中,我学习了如何处理系统故障以及如何优化系统性能。

通过这项工作,我对公司现有系统有了更深入的了解,也提高了自己的应用能力。

三、收获与体会在这段实习经历中,我不仅学习到了很多实践知识,还获得了一些宝贵的体会。

首先,我意识到理论知识与实际操作是密不可分的,只有通过实践,才能真正理解专业知识的应用。

其次,我也意识到团队合作的重要性,尤其在项目开发中。

只有与团队成员密切合作,才能顺利地完成项目。

总的来说,这段实习让我受益匪浅。

我不仅在专业能力上有了一定的提高,还学会了与他人进行有效的沟通和合作。

通过实践,我更加坚定了自己对计算机领域的热爱,也更加确定了未来的发展方向。

四、实习总结这次实习让我对自己的专业和职业有了更清晰的认识。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己的能力,为自己的梦想和目标不懈奋斗。

感谢公司给我这次宝贵的实习机会,也感谢导师和同事们在这段时间里对我的指导和帮助。

希望在未来的日子里,我能够继续保持学习的热情,努力实现自己的理想。

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大学计算机实验报告范例
一、实验题目
文件和文件夹的管理
二、实验目的
1.熟悉WindowsXP的文件系统。

2.掌握资源管理器的使用方法。

3.熟练掌握在WindowsXP资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

三、实验内容
1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。

2.在D盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建Word文件。

4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

四、实验步骤
(一)文件与文件夹管理
1.展开与折叠文件夹。

右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“+”展开,点击“—”折叠
2.改变文件显示方式。

打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等
班/王帅、王鹏
3.建立树状目录。

在D盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类1103
4..创建Word并保存。

打开开始/程序/word,输入内容。

选择文件/另存为,查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅,单击保存
5.复制、移动文件夹
6.重命名、删除、恢复。

右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件
7.创建文件的快捷方式。

右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快捷方式
8.设置共享文件。

右击王帅,选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定
9.显示扩展名。

打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名
(二)控制面板的设置。

1.设置显示属性。

右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序
2.设置鼠标。

打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针
3.设置键盘。

打开控制面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件
4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
5.设置输入法。

打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言
(三)Windows附件的使用
1.计算器。

打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型,
2.画图。

打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
3.清理磁盘。

打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理,选择磁盘,确定
4.磁盘碎片。

打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片
五、实验结果。

通过对《大学计算机基础》的学习和上机,我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows
附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识。

六、实验心得
对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握,使我对计算机的运用充满好奇与热情,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术,更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。

我相信,在老师辛勤教导下,在我的努力学习下,我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。

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