金牌店长特训营管理篇销售经理

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略,最好与信息发出者核对一下,看看指令
有无道理。
5:消除成见,克服思维定势的影响,客观
地理解信息。
6:考虑对方的背景和经历。
7:简要附属一下他的内容,让对方有机会
‹#›
更正你理解错误之处。
26
三:终端管理者的有效沟通 7:信息反馈的障碍源
上下级关系 沟通者之间的竞争 沟通者之间一些左右 为难的事情
一:终端管理者的角色分析认知——店长的六 角色
骨干成员
规划者
团队领袖
运 我是谁?


教练员或培训导师
沟通者
店长的工作原则:
“个人影响力”原则
“执行、执行、再执行”原则
“一手抓业务,一手抓管理”原则
‹#› 7
一:终端管理者的角色分析认知——店长的职能
培训
店长的
协调
职责
‹#› 8
一:终端管理者的角色分析认知 ——店长的心态与意识
重要的事情,以书面形式与其确 认 要准备他们不一定能说到做到
‹#› 39
人际风格分析——分析型
特征
工作方法
相处秘诀
天生喜欢分析
会问许多具体细节方面的 问题
严肃认真 有条不紊 有计划有步骤
敏感,喜欢较大的个人空 合乎逻辑

真实的
事事喜欢准确完美
寡言的缄默的
喜欢条理,框框
面部表情少
守时、精确
动作慢
更喜欢书写表达
心态: 积极、乐观、 意识:
‹#› 9
(请从以下方面描述你心中的店长) 能力: 职责(应该做什么): 心态:
‹#› 10


‹#› 11
二:管理的基本概念 1:什么是管理?
管理者通过设计、构造和维持一种特定的环境, 以协调他人的意志行为,使之与管理者的意志目的 相统一或吻合,从而高效的实现特定的目标的人类 社会活动。
‹#› 25
三:终端管理者的有效沟通
6:倾听障碍
障碍
用心不专 急于发言 排斥异议 心理定势 厌倦 消极的身体语言
克服倾听者的障碍
1:尽早先列出你要解决的问题。
2:与对方核实一下你的理解是否正确,尤
其是关于下一步该怎么做的安排。
3:记下关键要点,尤其是与最后期限或工
作评价有关的内容。
4:不要自作主张地将认为不重要的信息忽
借助他人完成既定工作或实现目标的艺术!
管理——借助他人将工作做好的艺术!
‹#› 12
二:管理的基本概念
2:认识管理工作的含义:
业务技 能
某方面 的专业 技能
管理工作——借 助他人做好!
业务工作—— 自己做好
职位 低
职位 高
管理技能
•制定目标的 能力协调控制 能力 •领导艺术
做你应该做的事情,而不是你擅长的事情!
使用鼓励性的语 言
办公室里有家人 照片
相处秘诀
诚实、尊重 放慢语速,以友好但非正式的 方式 避免批评、挑战或催促 提供个人帮助,建立信任关系 从对方角度理解 讨论问题时要涉及到人的因素
‹#› 41
三:终端管理者的有效沟通 13:如何实现与员工的有效沟通
双向沟通
积极聆听
主动沟通
谈行为不谈个性
宽容
同理心
(2)下行沟通、上行沟通、平行沟通
(3)单向沟通与双项沟通
‹#› 21
三:终端管理者的有效沟通 5:沟通的原则
2 1
沟通的原则
3 4
‹#› 22
三:终端管理者的有效沟通
40%听
9%书写 35%交谈
16%阅读
自然赋予我们人类一张嘴, 两只耳朵.也就是让 我们多听少说 苏格拉底
‹#› 23
‹#› 24
下一层的目标 A店提升30%, B店提升45%, 在四川路开设一 家200平米的新 店
‹#› 52
四:目标管理
6:目标的分解——按时间变量和经营单元将目标分解为更小的目标 年度销售任务一览表
‹#› 40
人际风格分析——分析型
特征
善于保持人际关系 忠诚,关心别人,喜欢与
人打交道,待人热 心 周全细腻、可靠 耐心,能够帮激动的人冷 静下来 不喜欢采取主动,愿意停 留在一个地方 非常出色的听众,迟缓的 决策人 不喜欢人际间矛盾
工作方法
合作 友好 赞同 耐心 轻松
面部表情和蔼可 亲 频繁的目光接触 说话慢条斯理 声音轻柔,抑扬顿 挫
管理格言—— 沟通是企业管理中解决一切矛盾和纠纷的重要途径,
善于协调和沟通是现代成功企业家的重要标志之一。 ‹#› 19
三:终端管理者的有效沟通
3、沟通过程的原理模型
沟通基本 模型 接收
‹#› 20
三:终端管理者的有效沟通 4:沟 通 的 种 类
沟通
语言沟通
非语言沟通
口头
书面
声音语气 肢体语言
(1)正式沟通与非正式沟通
自我实现
骨干员工与管理者的区别
骨干员工
管理者
执行层 专项事务
事 作业技能 个人成绩
监督管理层 团队 人+事
人际、管理 团队成绩
技术专家
管理专家
‹#› 5
一:终端管理者的角色分析认知
业主 高级管理层
店长
员工
公司
图 1:店长——位于几种关系的中心,与下面部分都有联系,
是高级管理层与员工之间的联系纽带
‹#› 6
‹#› 49
四:目标管理 4:原则
具体性
原则
‹#› 50
四:目标管理
‹#› 51
四:目标管理
5:目标落实和分解 目标的分解过程就是将目标转化为可实施的方案和手段的过程。 目标与手段的关系: 上一层次目标的手段就是下一层次的目标:
上一层次目标
2006年销 售额达到二千 万元
上一层目标的手 段
将老店销售额提 高50%,另开设 一家新店
‹#› 47
四:目标管理 3:制定有效的目标
“我希望有很多的钱”! “我希望有辆好车”!
设定有效的目标
“三年之内,我的年收入要超过20万元”! “明年年底,我要拥有一辆宝马跑车”!
‹#› 48
四:目标管理
目标要怎么定,才明确呢?
目标要怎么定,才能完成呢?
“”:您要达成什么目标? “”:您要什么时候完成目标? “”:达成目标要利用的各个场所地点。 “”:促成目标实现的有关人物。 “”:更明确为什么要这样做。 “”(哪个):思考上保持弹性,有不同的选择方案。 “”:选择、选用什么方法进行,如何去做。 “ ”:要花多少预算、费用、时间等。
不在乎别人的情绪、别 人的建议
决策者、冒险家,喜欢 挑战,具有竞争 性
有目的的听众,一切为 了赢
冷静、独立、顽固
以自我为中心
果断, 独立, 有能 力, 热情, 审慎的, 有作为.
有目光接触, 有 目的, 说话快且 有说服力, 语言 直接, 使用日历, 计划.
充分准备,
直接陈述,实话实说
高效、果断
语速快一些,语调自信而坚定
要强有力,但不要挑战他的权 威地位
喜欢有锋芒的人, 但同时也讨厌 别人告诉他该怎么做
从结果的角度谈,给他提供两 到三个方案供其选择
指出你的建议是如何帮助他达 成目标的
‹#› 38
人际风格分析——表达型
特征
工作方法
相处秘诀
充满激情,有创造力,理 想化,重感情,乐 观
凡事喜欢参与,不喜欢孤 独
追求乐趣,乐于让别人开 心,善于与人交往
‹#› 1
管理技能
1. 自我认知 2. 管理的基本概念 3. 有效沟通 4. 目标管理 5. 激励与压力疏解
终端管理者
专业技能
1. 运营能力 2. 终端商品企
划、补货管理 、销售分析、 促销管理、晨 会、信息分享 3. 自我诊断能力 4. 市场诊断 5. 店务诊断
‹#› 2

录Hale Waihona Puke Baidu
1. 终端管理者的角色认知 2. 管理的基本概念 3. 终端管理者的有效沟通 4. 目标管理 5. 激励与压力疏解 6. 运营管理(终端商品企划、销售管理 、卖场管理
‹#› 34
三:终端管理者的有效沟通
人际沟通风格分析 适合的方法和别人沟通
‹#› 35
三:终端管理者的有效沟通
12:人际风格分析
分析型
支配型
和蔼型
表达型
情感度
表 达 度
‹#› 36
‹#› 37
人际风格分析——支配型
特征
工作方法
相处秘诀
发表讲话、发号施令, 喜欢控制局面
坦率、直接,不能容忍 错误
学会赞美
‹#›
42
保持理性


‹#› 43
四:目标管理
用四条连续的直线穿过九点(一笔划) 用三条? 用一条?
‹#› 44
目标管理
总体目标 小组目标 个人目标
‹#› 45
四:目标管理
1:为何要目标管理?
确定努力 的方向
目标管
理的意
义 使未来变
目标产生 动力
得可预期、 可预见
‹#› 46
四:目标管理
非言语表述
行为含义
手势
脸部表情 眼神
姿态 声音
柔和的手势表示友好、商量、强硬
的 手 势 则 意 味 着 :“我 是 对 的 , 你 必
须 听 我 的 ”。
微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑
和不满意
盯着看意味着不礼貌,但也可能表
示兴趣,寻求支持
双臂环抱表示防御,开会时独坐一
隅意味着傲慢或不感兴趣
演说时抑扬顿挫表明热情,突然停
2:目标管理的概念
目标管理,是通过激励,将管理者的目标转化为被管理者的目 标的一种技术。
目标管理的核心是使组织目标与个人目标相结合,让所有阶层 的努力都集中在组织目标之上;
目标管理强调自我设立重要工作目标、自我控制及自我评估目 标进度,且鼓励部署设定具挑战性的目标。
管理阶层的工作在于指导部署设定目标,使个别目标与部门目 标相吻合,并协调各部门目标与公司总目标相统一,使组织上下 相互合作,共为同一目标而努力!
为了确定您的得分,把错误答案的个数加 起来,乘以7,再用105减去它,就是您的最后得分.如
千万別 象我一

果您的得分在91~105之间,那么恭喜您,您有良好的
倾听习惯;得分77~90表明您还有很大程度可以提高;
要是您的得分还不到76分,很不幸,您是一位很差劲
的倾听者,在此技巧上就要多下功夫了.
最差的倾听者
顿是为了造成悬念,吸引注意力
‹#› 33
三:终端管理者的有效沟通
➢ 亲密空间(约小于0.45米):只有感情亲密的人才被允许
进入亲人、情侣
➢ 个人空间(约0.451.2m):亲切友好,只有相当亲近的人才
能进入亲人、熟人
➢ 社交空间:(约1.236m)正式社交、外交 ➢ 近社交空间:(约1.22.1m)熟人、陌生人 ➢ 公开空间(大于36m)演讲
‹#› 15


‹#› 16
‹#› 17
三:终端管理者的有效沟通
1、人际交往中的语言沟通 沟通漏斗
传递信 息的你
想表达的100% 表达出来的80%
听到的60% 理解的100% 记住的20%
执行?%
接收信 息的人
‹#› 18
三:终端管理者的有效沟通 2:什么是沟通?
为了设定的目标,把信息, 思想和情感在个人或群体间传 递,并达成共同协议的过程。
准确语言,注意细
对于决策非常谨慎,过分 节
地依赖材料,数据, 语调单一
工作起来很慢
使用挂图
尊重他们对个人空间的需求 直接切入谈话的主题
不要过于随便,公事公办,使用 商业语言 遵守议程安排
摆事实,并确保其正确性,对方 对信息是多多益善 做好准备,语速放慢 不要过于友好
集中精力在事实上,给予与任务 、行为有关的评价
会议是如何结束的?
你喜欢你的工作吗? 你还有问题吗?
你喜欢你的工作的 哪些方面? 你有什么问题?
‹#› 31
三:终端管理者的有效沟通
10、非语言沟通的主要形式
55% 肢体
7% 开头
38% 声音
不同形式的信息沟通模式相对重要度调查 ‹#› 32
三:终端管理者的有效沟通
11:非言语性信息沟通渠道——传递思想、情感
说服力与感染力强
通常没有条理,一会儿东 一会儿西
嗓门大,话多
做事节奏快
情绪化,耐心不足
外向, 直率友好 热情的 令人信服的 幽默的 合群的 活泼的 .快速的动作和手 势 生动活泼的, 抑 扬顿挫的语调 有说服力的语言
陈列有说服力的 物品
回应,表现出充满活力,精力充 沛 提出新的,独特的观点 给出例子和佐证 给他们时间说话 口语化,灵活,创造轻松的氛围 注意自己要明确目的,讲话直率 使用个性化赞扬
‹#› 27
三:终端管理者的有效沟通
8:如何提高倾听的效果
沟通的原则
‹#› 28
三:终端管理者的有效沟通 双向沟通
传送者
信息 反馈
接受者
传送者与接受者的角色不断相互转换。 听,说,问
‹#› 29
三:终端管理者的有效沟通 9:问的技巧
‹#› 30
三:终端管理者的有效沟通
封闭式问题
开放式问题
会议结束了吗?
培养在你应该做的事情方面的擅长——提高管理技能!
‹#› 13
二:管理的基本概念
美国著名管理学家戴明博士 发明的管理技术
P()计划; D()执行; C()检查; A()行动
‹#› 14
二:管理的基本概念 3:管理的内容:
干什么?——任务 谁来干?——责任 怎么干?——方法、程序 干到什么程度?——工作标准、目标 如何保证?——激励制度、资源
、陈列管理) 7. 自我诊断管理(市场竞争模式分析、店务管理诊断
) 8. 结束语——相信自已,成功在您心中!
‹#› 3
一:终端管理者的角色分析认知
老板、店长
店长、领班
店长、领班、导 购
决策
管理 执行 终端管理的三层面
‹#› 4
一:终端管理者的角色分析认知——管理者角色转变
组织中位置 职责范围 工作对象 工作技能 评价标准
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