关心下一代工作好校长事迹材料
关心下一代工作先进事迹5篇汇集
关心下一代工作先进事迹5篇汇集在一次座谈会上，两位曾经主管过教学工作的老校长田星灿、祁耀杰根据学校发展现状提出了尊重人才，重视发挥老教师的传帮带作用，大力培养年轻骨干教师的建议。
学校根据他们的建议，确立了“教研兴校”发展战略，成立了教研教改领导小组，并邀请这些老同志担任顾问。
还有许多老同志不定期给学生进行革命理想主义教育、感恩教育和环保教育等，利用自己的宝贵经验，为下一代成才而努力工作。
今后，段亚萍同志将继续努力，在党和政府的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧围绕党的中心工作，从大局出发，根据实际情况和青少年的特点，针对青少年的热点、难点，充分发挥老同志的自身优势，进一步加强对青少年进行爱国主义、社会主义、集体主义和艰苦创业精神的教育，积极有效地开展各项工作，在自己的岗位上，不断探索，不断奋进，不断开创我校关心下一代工作的新局面，迎接辉煌灿烂的明天。
篇五：关心下一代工作先进事迹2001年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到xxxx 任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作。
在这个全新的舞台上，凭着年轻人的闯劲和对教育事业的热爱，我努力开拓事业的新局面，兢兢业业工作、踏踏实实做人，认认真真育人，并收获了较为丰厚的回报：很快被党组织由积极分子发展为中共党员，2001—2006年，作为班主任始终冲锋在学校育人的排头兵行列里，2006年至今被学校任命为初中部年级主任，并于今年8月，又被学校任命为初中教务处副主任兼初二年级主任。
十个春夏秋冬，始终和省市关工委、公司关工委、学校政教、团队站在关心、呵护下一代的队列中，谈不上百花园里桃李艳，也确确实实博得了学校、家长和学生的认可和好评，现将自己这几年来的“关心下一代”工作历程作一个简要的总结：一．端正态度，树立崇高的职业道德观。
教书、育人，是关乎小到个人、家庭，大到国家和民族的大事。
所以工作之初，我就在师德上严格要求自己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针；在学校坚决服从组织的安排，任劳任怨，爱岗敬业；在教学工作中，为人师表，热爱、尊重学生；此外，我还积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力。
红旗街小学校长先进材料
甘将心血化时雨润得桃李满园芳——红旗街小学校长魏群学先进材料“忠心对教育，精心对工作，贴心对教师，爱心对学生，虚心对荣誉。
”这就是——铜川红旗街小学校长魏群学，一名普通小学校长工作的写照。
“甘将心血化时雨，润得桃李满园芳”。
正是在这条格言的指引下，一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了敬业、奉献、严谨、求实……魏群学自1982年铜川师范学校毕业以来，一直从事教育工作，先后从事数学、信息技术教学以及学校管理工作，现担任红旗街小学校长兼书记。
他从教31年来，热爱教育事业，关爱下一代，为党和人民无私奉献，在平凡的岗位上努力践行党章，自觉实践科学发展观，用实际行动捍卫着自己在党旗下庄严的承诺，尤其在主政学校工作以来，他以高度责任心和使命感关注每一位孩子的幸福成长，将学校教育与关心下一代工作有机结合，为创新关心下一代工作做出了积极的探索，赢得了老师的尊重，学生的爱戴，得到了家长以及社会的广泛好评。
★“问渠哪得清如许，为有源头活水来”作为学校行政一把手，他不断学习进取，自觉做到勤学善思，坚持参加集体学习与自学相结合，认真做笔记，撰写心得体会，深入学习领悟十八大报告精神，教育法规政策和中小学职业道德。
努力提高自己的政治思想素质和理论水平，陶冶人格魅力，以政治理论和政策法规指导工作，提升自身的政治素质、政治水平和道德修养。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，坚持自学，业务进修，现正在参加西南大学小学教育专业本科学习，即将毕业。
同时积极参加各级各类培训，先后参加了陕西省小学校长专题培训、陕西省中小学校长任职资格培训等，不断更新教育理念，提高业务水平。
积极投身于课改大潮中，他经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
还通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。
校长事迹材料7篇
校长事迹材料7篇优秀校长事迹材料7篇XXX：优秀校长先进事迹材料守望理想，青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**，男，1977年8月出生，1996年8月参加工作，，小学高级教师，现任南强乡小学校长。
先后担任XXX副校长，XXX校长，XXX副校长，20XX年2月任XXX校长。
这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。
他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。
参加工作以来，他始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。
自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。
要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。
他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。
唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
科学管理，教育教学工作成绩显著在黉舍管理上唐**校长有一整套经验。
他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。
黉舍管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了黉舍规章制度。
这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了黉舍的教育教学行为，构成依章任事、高效运作的良性管理机制，有效推进了黉舍各项工作的进一步发展。
牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、协调、平等的干群关系。
黉舍制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，晋升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
关心下一代工作好校长事迹材料
代工作好校长事迹材料农十四师一牧场小学党支部书记、校长达芳年10 月达芳，50 岁，高中学历，中共党员，1975参加工作，从事教育工作已27 载，现任一牧场小学党支部书记、校长，兼场教育科副科长职务。
在平凡的工作岗位上她以执着的精神和脚踏实地作风得到社会和师生的肯定。
几年来,一牧场小学校长达芳同志始终坚持以邓小平理论为指导全面贯彻党的教育方针,以培养全面发展的四有”新人为宗旨，一贯关心、重视和支持下一代工作。
积极为辅导员和班主任组织开展教育下一代活动创造有利条件，解决实际问题，为促进学校关心下一代健康成长工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。
、心怀大局——大力支持关心下一代工作达芳同志坚持把关心下一代工作当作全面贯彻党的教育方针，促进少年儿童全面发展、健康成长的头等大事摆上工作日程，作为加强和改进学校德育工作的一个重要组成部分抓紧、抓实、抓好。
她善于发挥少先队在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建设，依照少队建设标准，尽力建设好大队部、活动室、板报栏、监督岗、“红领巾”广播站等活动场所和宣教阵地，并按照少先队活动规范化、制度化的要求，把“队活”纳入每周课程表，使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。
为在实施素质教育中增强广大少年儿童的创新精神和实践能力，发展特长爱好培养个性品质，达校长把组织开展“第二课堂”的工作任务交给了少先队组织，并与教务、后勤等部门和各班主任协调配合，共成立有突出特长辅导教师指导的校级兴趣小组9 个：（其中有歌唱、舞蹈、电子琴、男女乒乓球队、篮球、绘画、手工制作、修理、理发等）学校为他们提供了音乐室、劳技室、综合实验室，做到活动场所、辅导教师、活动时间、活动内容“四到位”。
通过保质保量的组织活动、严格训练和辅导，取得显著的教育效果。
在近几年的学校组织的“元旦”、“六一、”“”文艺节目汇演上，都充分展示了学校素质教育，艺术教育的丰硕成果和广大少年儿童身心健康的崭新精神风貌。
2024年优秀校长的先进事迹材料（4篇）
2024年优秀校长的先进事迹材料走进利川市汪营镇白果小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长—罗祖怀。
作为一名教育工作者，他情倾教育、身先士卒，作为一位校长，他以身作则、率先垂范。
他常说“思想是学校的灵魂，质量是学校的生命，以德育人方显本色。
”这位年轻的校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他身后留下的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
一、身正为范、自律清廉，做思想和行动的楷模思想是行动的指南，新时代下的教育走向靠的就是掌舵人。
多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的根本。
因此，他抓“师德、师风，带领教师研习法律法规，让大家讲正气、树清风，跟紧时代步伐，爱岗敬业、奉献社会。
作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
他作风民主，不搞个人特殊，坚持做到公私分明，用自我的人格魅力去折服影响他人。
在评优评模上是能让的尽量让，能推的尽量推，把这些荣誉全部给一线教师。
“无论是严寒还是酷暑，总会看到他在校园内巡视的身影。
为了预防发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场中走道上巡查，在他的影响下老师们恪尽职守，致使我校一年来没有发生过安全事故。
正气一身官气扫，清风两袖腐风离”。
他用自我的魅力去影响他人，从而使整个学校成为一片净土。
二、创新管理、注重实效，彰显浓浓的人文关怀学校管理的关键在于充分调动教师的“心”。
罗校长在这方面做得很好，一年来，在收集、筛选和综合教师的意见和建议的基础上，罗校长拟定了定了独具特色的学校管理方案，用人之长、统筹兼顾，打破了教师干多干少一个样的局面，用量化和分数说话，让教师们心服口服。
在学校领导班子的建设中，罗校长一再强调要增强职责意识，每一位领导要明白自己肩负的职责，认清形势、加强学习，深入实际、调查研究，提高领导的决策潜力。
学校逐步构建了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。
我身边的好校长”张宗明先进事迹材料
优质办学为己任科学管理促发展——“我身边的好校长”张宗明先进事迹材料走进吕河初级中学的校园，一个忙碌的身影便映入你眼帘，他就是该校校长——张宗明。
作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他高瞻远瞩、率先垂范、牢记党的宗旨，干一行，爱一行，专一行，在自己的岗位上坦荡做人，用心做事，把爱献给了学生，献给了学校，献给了教育事业。
他带领班子成员团结协作，发愤图强，走内涵发展之路，科学化、规范化管理学校，办学品位迅速提升，教学质量不断提高，赢得社会各界的赞誉。
被评为安康市先进教育工作者、模范党员等。
下面是他的点滴事迹：一、坦诚勤勉做人，彰显人文关怀张校长深知自己责任重大，把办好人民满意的教育作为己任，每天早晨他和学生同一时间起床，以阳光和微笑面对同事和学生，给师生们送上问候，感谢老师们的辛勤工作，肯定老师们的每一点进步。
慢慢地，大家已经习惯了有一位校长身影的早晨和校园。
教育无小事，事事皆教育。
校长的身影可以化为一种力量，一种动力，甚至是一种精神，与学校融为一体。
一位教育家说过:一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作。
他除了全身心地投入学校工作外，也将爱洒在了每一位教师的身上，每一位学生的身上。
作为校长，他时刻提醒自己不仅是学校的管理者，更是全体师生忠实的服务者。
工作中张校长处处按章办事，遵循原则，又对师生们彰显人文关怀。
他和大家的关系非常融洽，特别是学校有一个和谐的领导班子，工作中拧成一股劲，团结协作，光明磊落，有问题当面摆出来，决不搞两面派；生活中也成了朋友。
每逢节假日，他都会利用微信给老师们送上真挚的祝福，感谢老师们的支持和合作。
当教师工作中有过失或对工作产生情绪时，他非常注意维护教师的自尊心，不轻易当众批评，总是耐心地找他（她）谈心，细致做好思想工作，在沟通交流中解决问题，有时涉及到原则问题，他会提出严厉批评，但一定会找机会让老师有台阶下，尽量不给老师造成心理负担。
张校长宽厚仁和，情系师生，乐于助人。
2024年优秀校长先进事迹材料范文(三篇)
2024年优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评选委员会：我推荐的候选人是XX校的校长，他在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果。
作为校长，他致力于提高学校的教育质量和学生的整体素质，为学校的发展做出了重要贡献，因此我相信他是一位值得表彰的优秀校长。
首先，XX校长在教育教学方面取得了显著的成绩。
他深知教育是一项神圣的事业，他将学生的发展放在首位，致力于培养学生全面发展的能力。
他精心组织教育教学工作，优化课程设置，引进先进的教学方法和教育资源，提高了学校的教学质量。
同时，他注重教师的培养和发展，通过举办教师培训班和开展教研活动，提升了教师的教育教学水平。
其次，XX校长在学校管理方面展现出了卓越的能力。
他在管理学校方面具备极高的能力和丰富的经验。
他领导下的学校管理团队高效运转，各项工作有序推进。
他注重学校的发展规划和目标的制定，通过科学决策和合理分配资源，使学校的各项工作有序进行。
他注重与学生、家长和社会各界建立良好的沟通与合作关系，增强了学校的凝聚力和影响力。
此外，XX校长还积极推动学校的创新发展。
他重视教育教学改革，鼓励教师教学方法的创新和教学资源的创新。
他推动学校开展多种形式的教育实践活动，提高学生的实际操作能力和创新精神。
他注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生参加各类科技活动和竞赛，培养学生的创新思维和动手能力。
综上所述，XX校长在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果，他在教育教学、学校管理和创新发展等方面取得了显著的成绩。
他对学校的发展和学生的综合素质教育有着高度的责任感和使命感，他的工作精神和专业水平值得敬佩和肯定。
因此，我推荐他作为优秀校长的候选人，希望评选委员会能够认可他的先进事迹和贡献。
衷心感谢评选委员会的关注和支持！XX市教育工作人员 XXX日期：XXXX年XX月XX日2024年优秀校长先进事迹材料范文（二）尊敬的评选委员会：我有幸向您推荐我所熟悉的一位优秀校长，他是在教育界屡获殊荣的大家，他就是XXX校的校长张强。
关心下一代工作先进事迹材料
关心下一代工作先进事迹材料关注民生，服务发展---关心下一代事迹材料我是韩xx，现任XX农场小学副校长。
90年毕业于大庆师专，2003年1月任XX农场小学校长。
自上任以来，我就以胸怀祖国，放眼世界，打造新型XX小学为己任。
以全心全意为XX农场师生的终身发展服务为办学理念。
近年以来，在农场党委的关怀支持下，在北安分局教育局和XX农场教育科的直接领导下，XX农场小学始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研；学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。
下面我把学校在关心下一代方面的工作汇报给大家。
一、认真贯彻落实国家政策，爱生如子。
党的十七大以来，党和国家高度重视保障和改善民生问题，把民生作为社会建设的重点，摆在更加突出的位置。
实施教育民生工程，是当前形势下国家在教育领域保障和改善民生的重要措施。
面对这种形势，我们XX农场小学责无旁贷、义不容辞，一定要贯彻好、落实好国家促进教育公平的政策措施，让每一个学生和学生家庭都能深切地感受到党和国家的关怀和温暖，进而促进教育事业的持续、协调和健康发展。
我们的具体措施是：1、免除学生学杂费，每年计36000元，免除学生书费，每年计45000元。
2、寄宿生生活补助费每年计25000元，农场为寄宿生补助生活费每年计7500元。
3、教师为贫困生捐款每年2600元。
4、外来务工子女入学享受与本场子弟同等待遇。
5、学校积极开展“济困助学”活动，在实施只有贫困家庭学生享受的资助项目中，学校认真做好补助对象的摸底、评议、公示三个关键环节工作，切实做到政策公开、程序透明、评审公正，确保家庭经济最贫困的学生能够享受到党的惠民政策。
“济困助学”这项教育民生工程为贫困学生点燃了希望，让贫困学生得到了庇护，确保了学生巩固率100%，小学生毕业率100%。
6、教育党支部发动广大党员，每周为住宿学生洗一次衣服。
小学班主任教师更是把住宿学生象自己的孩子一样看待。
2024年最佳校长事迹材料1000字范文
2024年最佳校长事迹材料1000字范文引言教育是国家发展的基石，而校长则是学校教育的灵魂。
作为一所学校的领导者，校长不仅需要具备卓越的教育理念，更要有丰富的实践经验和高度的责任心。
在这份材料中，我们将详细介绍2024年最佳校长的事迹，展示他如何以卓越的领导力、创新的教育理念和对学生的关爱，引领学校走向辉煌。
事迹一：领导力卓越，打造高品质教育环境该校长始终坚持以学生为本，以教师为本，以学校为本，全面推进学校各项工作。
他深入教学一线，了解教师的教学需求，积极为教师提供各种培训和发展机会，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，他关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。
在他的领导下，学校的教育教学质量逐年提升，多次荣获市、区级教学质量奖。
他还积极推动学校基础设施建设，改善校园环境，为学生提供舒适、安全的学习和生活空间。
事迹二：创新教育理念，培养学生全面发展该校长深入研究教育发展趋势，结合学校实际，提出“全面发展、个性突出、特长显著”的教育理念。
他倡导素质教育，关注学生身心健康，大力开展课外活动和社会实践，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。
在他的倡导下，学校积极开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
同时，他还重视家校合作，定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，促进家校沟通，形成教育合力。
事迹三：关爱学生，用心呵护每一个孩子该校长始终关爱学生，关注学生生活，用心呵护每一个孩子。
他积极推动学校建立健全学生资助体系，确保家庭经济困难学生得到及时资助。
同时，他还关注学生心理健康，定期组织心理健康教育讲座，提高学生心理素质。
在他的关爱下，学校的学生关系和谐，校园氛围温馨融洽。
学生们在这里不仅学到了知识，更学会了做人，学会了感恩，学会了担当。
事迹四：无私奉献，为教育事业贡献力量该校长投身教育事业多年，始终坚守岗位，无私奉献。
他用自己的实际行动践行着教育者的使命和责任，为学校的发展倾注了心血。
2024年最佳校长事迹材料1000字范文
2024年最佳校长事迹材料1000字范文引言作为一名教育工作者，校长扮演着至关重要的角色，对学生和教职员工的发展起着重要的推动作用。
2024年最佳校长候选人张校长以他的卓越领导才能和杰出的贡献在教育界引起了广泛关注。
本文将详细介绍张校长在学校管理、教育改革和师生关系方面所取得的杰出成就。
学校管理张校长积极推动学校管理的创新与发展，他引入了现代化的管理理念和先进的管理工具，有效提升了学校的运作效率和管理水平。
通过建立科学的决策机制和高效的组织结构，他成功地实现了学校目标的达成。
同时，他注重培养学校管理团队的能力，提升了学校整体管理水平。
教育改革张校长充分认识到教育改革的重要性，积极推动学校教育体制的改革与创新。
他主张以学生为中心的教育理念，鼓励教师发挥创造力和教学热情，提供多元化的学习机会，满足不同学生的需求。
他还致力于提高教育质量，加强师资队伍建设，引进先进的教育技术和教学方法，使学校教育水平得到显著提升。
师生关系张校长非常重视师生关系的建立和维护，他积极倾听学生和教职员工的意见和建议，关注他们的需求和关切。
他建立了开放的沟通渠道，与师生保持密切联系，并定期组织各类活动，增强师生之间的互动和凝聚力。
他的亲和力和关怀让学生和教职员工感受到他的温暖和支持，促进了良好的师生关系。
结论张校长以他的卓越领导才能和杰出的贡献赢得了2024年最佳校长的殊荣。
他的学校管理实践、教育改革措施和师生关系建设都取得了显著成就，为学生和教职员工的成长和发展做出了巨大贡献。
他是一位为教育事业倾注心血、影响深远的优秀校长。
关心下一代工作事迹材料：一个幸福校长的育人情怀
关怀下一代工作事迹材料：一个幸福校长的育人情怀关怀下一代工作事迹材料：一个幸福校长的育人情怀单xx，男，1971年诞生，xx省优秀校长，xx省少先队工作功勋奖、衡东县关怀下一代工作先进个人获得者。
24个春夏秋冬，他像疼惜荷叶的露珠一样，关爱着每个生命个体的成长。
在担当校长的十年里，他怀着对培训事业的满腔热诚，把塑造同学的奇怪人格作为自己的最高目标，看着同学们在和煦的阳光下健壮成长，他深切地感受到了一种实现培训抱负的幸福。
一、在奋斗中幸福“培训是我不变的追求，奋斗是我唯一的语言。
在磨砺中成长，在前行中高歌，即使百转千回也甘情愿。
”这是单xx同志的真实写照。
xx年至xx年8月，单xx同志在县xx一小担当校长，在这五年里，他不断探究、创新，学校各项工作开展得有声有色，学校呈现出老师乐教，同学乐学，管理民主，校风纯正的良好气象。
与此同时，xx也面临着越来越大的同学入学压力，为缓解这种压力，县政府打算于xx年9月开办xx三小，作为一所新学校，由谁担当领头羊显得尤为重要。
县领导思虑一再，想到了时任一小校长的单xx，单校长略一沉吟，欣然接受了这个困难的任务，英勇地挑起了这副重担。
有人说他傻，放弃已有的优越条件和优异的办学成果，一切要从零开头，艰苦创业，这是多么劳心又劳力的一件事啊！可是单校长说；“哪里必要我就到哪里去，为了让更多的孩子能享受到优质的培训，三小是我义不容辞的选择！”现实与抱负是有确定距离的。
三小开办之初，各项配套设施没有跟上，条件特殊简陋。
那时连接学校与城区的文冲路还是一条长约900米的烂泥巴路，天晴时黄沙漫天，让人睁不开眼睛，雨天时，那深可及膝的烂泥巴紧紧地粘住脚底，让人寸步难行。
最让人忧虑的是，由于学校是在一片荒野中兴建起来的，排水系统不通畅，一到下雨天，学校四周就成了一片汪洋，教学楼外的山塘、沟渠积水达四五米深。
怎么办？单校长二话不说，卷起裤腿、打着赤脚，带领老师们把全校一千余名同学护送出近2里路，遇到水深的地方，单校长就弯下腰来，将孩子们一个一个背过去，送到安全地带。
学校关心下一代先进工作者事迹材料
学校关心下一代先进工作者事迹材料•相关推荐学校关心下一代先进工作者事迹材料（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家收集的学校关心下一代先进工作者事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校关心下一代先进工作者事迹材料1常把教师比做园丁，而她却更愿意把自己比作泥土。
因为泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。
在二十几年的教师生涯中，在和孩子们度过的每一个日子里，她是那么地充实，那么地快乐，也许她是属于孩子们的，显然她已经找到了自身的价值。
一位著名的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。
作为一名党员教师，为做好党员模范作用，她认真参加各种组织生活，积极带头发言；为加强自身的党性修养，她认真学习党员理论知识，对共产党的先进性有了比较深刻的认识与理解。
工作上，她勤勤恳恳、任劳任怨。
作风上，她求真实务，尽心尽力。
她时常说：找准自己的人生坐标至关重要，那就是教书育人。
她明白教育不是功利性的事业，于是以平和的心态去看待孩子发展中的种种问题。
时时处处为同伴、为幼儿做榜样，严于律已，以身作则，以高尚的师德和人格魅力去开展工作。
为了达到与幼儿间的和谐，她不断改善自己直率的个性品质，信任、理解、客观、公正地评价每一位幼儿，把爱洒向每个幼儿，培养孩子的能力，促进孩子的身心健康。
如她曾带过一个女孩叫小凡，父母虽然尚未离异，但大吵369，小吵天天有。
这样的家庭环境，对个性胆小的小凡来说，真是雪上加霜。
在幼儿园里，小凡虽然愿意与同伴玩，但从不开口，对于老师的问话，她也总是腼腆地低着头，一言不发，很少展现孩子特有的天真笑容。
更糟糕的是，每遇绘画，她甚为痛苦，神情紧张，不动手，不动笔。
针对此状，赵老师制定严格的个案辅导计划，首先取得了家长的信任，尽可能地给予孩子正常的家庭教育。
其次，不厌其烦地每天至少个别交流15分钟，持之以恒地做到用热情的笑脸，有趣的话题与其沟通。
2024年校长先进事迹材料样本（5篇）
2024年校长先进事迹材料样本在____年，基于对教师职业的深切向往及对教育事业的坚定忠诚，我毅然投身于教育事业。
我曾在中卫孟家湾学校、教育局、镇罗中学、西园中学、东园中学等多个教育机构任职，担任过班主任、教务主任、教育局办公室主任、副校长及校长等职务。
在平凡的岗位上，我恪守“认认真真学习、老老实实做人、踏踏实实干事”的人生准则，以忘我的工作热情和辛勤的汗水，谱写了一曲曲无私奉献的共产党员赞歌。
一、确立科学的办学思想，明确育人理念在深入总结学校办学历史的基础上，我提炼出了“不让一个学生掉队，对学生的一生发展和幸福负责”的办学理念。
确立了实施“以业绩为导向，以竞争促提升，以集体荣誉为导向”的工作管理策略。
以科学的质量观为指导，以提高课堂效率为突破口，以提升师生整体素质为最终目标，致力于构建和谐的学校文化，创造一流学校的办学思想。
二、以人为本，推动干部和教师的专业成长作为一校之长，我深知，全校教师整体素质的提升是教育教学质量提高的关键。
为此，我采取了以下措施：一是明确目标，二是强化服务，三是加强培训，四是优化作风。
我坚持深入教学一线，了解师生的工作与学习状况。
即使工作再忙，我也不忘走进教室，与老师共同探讨，改进教学方法，每学期听课次数均超过____节，赢得了教师的信赖与支持。
三、强化质量意识，推动教学质量的提升在提升教学质量方面，我主要采取了以下措施：一是树立敬业精神和创新精神，增强“我是东中教师”的主人翁意识和“质量第一”的工作意识；二是充分发挥教务处、教研中心、年级组三级校本研修网络的作用；三是以质量分析为抓手，强化质量检测；四是加大毕业班工作力度，明确复习方向，提高课堂效率和指导学生复习方法。
这些措施有力地推动了教学质量的提升。
四、多方争取支持，改善学校环境条件我积极争取项目支持，投入____万元新建了____平方米的综合实验楼；投入____万元新建了沼气厕所；配置了学生课桌凳____多套，教师办公桌椅56套，并添置了音体美设施和理化生实验器材。
关心下一代工作先进事迹材料
关心下一代工作先进事迹材料他1986年从事教育事业，默默地耕耘了26个春秋，他先后担任专任教师、乡镇中心校副校长、中心校校长等职务，他曾被评为教育战线先进工作者。
2009年他被任命为***校长，到任后，他高度重视全乡的关工委工作，始终加强对青少年儿童身心健康的研究，做到思想认识到位，措施方法得力。
工作中他以身作则，靠前指挥，团结班子成员和全乡广大教职工，加强政治学习，不断提高理论水平，坚持在继承中发展，在发展中创新的工作思路，为全乡青少年的健康成长做了大量的工作，取得了明显的成绩，我校教育呈现出稳步发展的良好态势。
**初中于2011年被评为全区“五个好”关工委。
一，加强关工委组织建设，积极创造关心下一代工作的良好环境。
**校长在工作中关心团结同志，尊重班子成员，虚心听取意见，努力使班子成为团结、和谐、实干、有活力的队伍。
他到任后，就着手调整了中心校关工委组织，明确了一名退休老同志任常务副主任，中心校副校长具体分管协调各项工作。
他把关心下一代工作摆上重要位置，纳入中心校工作议事日程，坚持每学期在行政会议上专题研讨关心下一代工作，明确关工委工作目标，全面部署关心下一代工作。
他经常听取关工委工作开展情况，帮助分析存在的问题，积极寻找解决问题的有效途径。
**中心校原来办公条件较简陋，关工委办公场所匮乏。
今年八月份，他将原中心校办公室作为新建幼儿园场所，并组织改建了中学生宿舍为办公室，办公室改造完毕后，校长专门安排一间办公室为关工委办公室。
工作中注重发挥学校、家长、社会三级关工组织网络的作用，及时学习其他兄弟乡镇的先进做法，特别是参观学习**乡关工委的做法后，他积极组织开展活动，在全乡教师中树立“人人都是关心下一代的工作者”观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、发挥务求实效的作风，开展丰富多彩的活动。
开展关工委的工作，各类活动是载体。
**校长针对关工特点，经常组织各中小学开展“如何进行升国旗仪式”系列活动，让学生从内心深处感受到爱国、爱校和爱家都是一个人的情感素养；中心校还围绕“有效促进孩子们的健康成长”主题开展的各种宣传活动，使关工委工作在原有基础上更上一层楼，得到埇桥区关工委领导的肯定，受到基层群众的欢迎。
好校长先进事迹材料（25篇）
好校长先进事迹材料——龙凤小学贺录良校长关心支持少先队工作的事迹材料岁月嬗变，时光如水。
贺校长在龙凤小学任职已经四个年头了，四年来龙凤小学的少先队工作跃上新的台阶，同时，整个学校的各项工作也展现出了励精图治、成绩斐然的良好发展局面。
全校3000多名少先队员高举星星火炬，在学习与实践中，积极做到“快乐生活每一天”；在人格塑造中，少年先锋队精神伴随他们成长；在社会体验和锻炼中，践行成为一名合格的“好学生，好孩子，好市民”。
通过不断努力，近几年来我校先后取得多项区级及市级的荣誉称号和奖励。
这一切，都得益于龙凤小学有一个好领导、好校长。
贺校长始终全面贯彻党的教育方针，一贯关心、重视和支持少先队工作，并积极为辅导员和少先队组织开展教育活动创造有利条件，解决实际问题，为促进学校少先队工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”就是贺校长关爱孩子的至高格言，更为可贵的是贺校长还把对少先队工作的关心和支持提高到学校发展大局的高度予以重视。
好校长先进事迹材料（2）贺录良校长是一位有着丰富管理经验和高超管理水平的好校长。
他能带领学校行政一班人“内抓素质、外树形象、争创特色、打出品牌”。
在学校工作中确立“以人为本，培养学生主体精神”、“夯实道德基础”和“面向全体、全面发展”的办学思想，能用“以发展的观点看待事物”的辩证教育理念，让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会审美、学会创新，为培养高素质的人才打下坚实的基础。
尤其是近年来，学校教学管理规范，教学设施完备，校园环境优美，办学品位提升，办学特色突出，办学成效显著，龙凤小学在他的领导下已经走上了“特色之路，品牌之路，名校之路”的发展快车道。
“千里来龙，结穴于此”，贺校长带领龙凤小学在众多区直小学中站稳了脚，创出了名，赢得了社会和家长的倾力认可，这也正是贺校长个人管理水平和领导艺术的体现。
好校长先进事迹材料（3）没有物质条件的保障支持，教师们优秀的教育水平无法得到最大的发挥，学生的能力也无法得到最大的提高。
沂水一中关心下一代事迹材料
多年来，我校积极响应上级号召，在搞好教育教学的同时，高度重视并参与关心下一代工作，做到“四到位”：领导到位、人员到位、硬件到位、经费到位。
不断充实关心下一代工作小组成员，组长由校长王瑞书亲自担任，学校工会主席、德育主任、团队教师等9人为关工小组成员，形成了层层有组织、层层有人抓的局面，确保工作的有效开展。
并克服财力紧张的困难，解决了关工组开展各项活动所需经费。
1、提炼和发扬“沂蒙精神”，深化师德教育内涵。
提炼和发扬“沂蒙精神”活动，进行《成功、成人、成才》教育，践行和丰富“求真务实，锐意进取”的沂蒙精神。
2、指导青年成长，参与学校党建工作。
用自己对党诚挚的思想感情，就入党动机、继承党的优良传统等方面用讲座形式进行言传身教。
3、提高教师人文素养，指导学校教育教学。
拓展教师的视野，丰富教师的人文素养，增强了教师实施素质教育的能力。
邀请社区领导、家长和关工委老同志参与学校教师教育教学行为的监督。
4、组织青少年社区公益服务，丰富学校师德实践活动.师德建设不能仅仅停留在口头和理论上，必须在实践中得到体验和提升。
这方面，社区给我们提供了良好的实践机会，我们积极与街道合作，不断拓展师德教育的实践内容。
对部分承受巨大升学压力的学生和家长进行心理疏导。
5、积极参与公益活动也是师德实践的一种形式。
我们将党员双结对工作拓展到全校教职工，从校长、支部书记到普通教职工牵手百名成长困难学生，从经济到学习进行帮助。
6、师德教育活动不断地取得成效，师德建设硕果累累。
（1）教师德艺双馨。
让广大教师积极投身于教育教学改革活动之中，为了学生的发展，爱岗敬业、无私奉献的风气业已在我校形成。
（2）党员教师的模范作用更加突出。
师德教育也使我校党员进一步增强了党性锻炼的自觉性，不断在自己的岗位上发挥着先锋模范作用。
（3）办学效益不断提高。
良好的师德师风为教育教学质量的稳步提高奠定了扎实的基础，。
学生尊师守纪，学习勤奋，校园风气好，赢得了社会的广泛赞誉。
《爱生如子 模范践行》
《爱生如子模范践行》爱生如子模范践行---万载一小丁梓秀同志关心下一代工作先进事迹材料上传：更新时间：xx-2-2221：51：52爱生如子模范践行——万载一小丁梓秀同志关心下一代工作先进事迹材料丁梓秀同志，女，1972年出生，中共党员，现任万载县第一小学校长。
丁梓秀同志一直从事学校教育教学及管理工作，她爱岗奉献，业务精湛，她关爱学生，如春风化雨，润物细无声，她热爱教育事业，在关心下一代工作取得了显著成绩，她个人荣获第三届万载县人民教师晨兴奖及县级“青年星火带头人”称号，先后多次被评为“全省学用《育人》导刊先进个人”、省市县关心下一代工作先进个人、县级优秀教师、县级先进教育工作者，她还荣获中国关心下一代工作委员会、中华传统文化诵读工程授予的“中华经典诵读全国优秀校长”称号；同时在以“弘扬传统文化，传承中华文明”为主题的全国诵读课优秀实验成果评选活动中，获得“中华经典诵读实验研究优秀论文”优秀奖，在全国万校小学生力作文国家级大赛中被评为“全国首批作文教研百强校长”，并同时颁授“中国基础教育力领导人”荣誉称号等。
一、带头参与，发挥表率作用丁梓秀同志她深知，作为校长，作为学校的一把手，一定要做到严格自律，率先垂范。
即要求别人做到的，自己首先做好；要求别人不能做的，自己坚决不做。
如要求教师敬业，校长首先要做到勤政；要求教师廉洁从教，校长首先要做到廉洁从政；要求教师加强学习，校长首先要带头学习；要求教师尊重校长，校长首先要尊重教师。
所以，她身为校长，却时时带头参与，处处率先垂范。
她坚持带头参加校园及周边环境的隐患排查和整治活动，对排查出来的安全隐患迅速安排相关部门进行整治，学校解决不了的问题则及时向上级政府、部门反映，因此，多年来，学校安全事故为零，确保了全校师生生命和财产安全。
为使教研取得实效，她带头参加学校教研活动和课题研究。
她主动参与和指导语数及综合课教师进行学科教研，她亲自带领学校课题组成员进行校级课题研究——经典诵读。
校长关怀同志的先进材料 雷亚娟
校长关心下一代的事迹材料麻永义同志长期从事学校教育教学工作，从一名普通教师到主任，再到校长，始终如一地忠诚党的教育事业近年来麻永义同志在局关工委支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对学生的理想信念教育和思想道德教育，做了大量工作，不断开创关心下一代工作的新局面取得了良好效果，受到家长和社会的赞扬。
一、对待关心下一代工作满腔热情六合学校现有教学班6个，附设幼儿园2班，在校生213人，教职工12人。
学校现有退休教职6个。
学校高度重视关心下一代工作，形成了多方位、多渠道、多层次关心少年健康成长的可喜局面，其中麻永义同志以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以关爱下一代健康成长为己任，以校园为阵地，把爱心献给下一代，做出了无私的奉献。
学校一贯坚持德育工作的优先地位，开展“十星级”文明班评选活动，加强家长学校工作，加强班主任工作。
也特别重视发挥党员的作用。
学校已连续两年开展了党员与差生结对子帮扶活动。
麻永义同志带头参加，他迄今为止共帮扶了2位差生。
六年级学生李新平，多次严重违反学校纪律，经常和班上的男生一起到电子游戏厅打游戏。
在一次学校准备严肃处理的时候，他希望能得到改过自新的机会。
他了解到该生悔改的决心非常大，就向他伸出了热情的双手，主动和他结对子，负责这个学生的思想工作。
从此，麻永义同志和李新平成了好朋友。
他时刻关注着他的一言一行，关心他的生活，鼓起他搞好学习的信心和勇气。
通过一年多的努力，他的学习赶上去了。
他经常用自己的经历教育身边的同学，学习的机会是多么来之不易。
他说；“麻校长这样帮助我，如果我再不学好，没脸见他。
”四年级学生常俊龙，性格倔强，思想偏激，无心向学，且无组织、无纪律，无集体观念，被许多老师视为不可救药。
麻永义同志知道后，就建议雷亚娟班主任与家长加强联系，掌握其过去的性格产生和变化的背景，以利于对症下药。
并多次亲自找到常俊龙，或是到他的家里，用特有的关爱去温暖他，帮助他，用多年担任班主任的经验，和他进行思想交流，摸清他的思想动态，并指导家长学习。
关心下一代个人先进事迹—个人事迹
关心下一代个人先进事迹—个人事迹徐加法同志长期从事学校教育教学工作，从一名普通教师到政教主任再到板浦初级中学党支部书记、校长，始终如一的忠诚党的教育事业，关心下一代工作取得了显著成绩，他个人先后五次被评为“县优秀班主任”、四次“县优秀共产党员”、三次“县先进教育工作者”、两次“县优秀校长”、两次“县十佳校长”和“县关心下一代先进个人”；学校连年被县关工委评为“关心下一代工作先进集体”，学校还被命名为江苏省现代化示范初中、连云港市模范学校、灌云县“十佳名校”。
近年来，徐加法校长在县关工委支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会的赞扬。
一、对待工作他身先士卒徐加法同志作为学校的党支部书记，在关心下一代工作上首先身先士卒，始终奋斗在教学第一线，尽管学校工作千头万绪，他仍然坚持在一线带课，与学子们零距离接触交流，以便及时了解学生所思、所想、所感。
在担任学校值班时，他总是全天候坚持在工作岗位上，及时处理和学生们有关的一切事情。
在正常上班期间，他来得早，走得晚，常常来得最早，最晚一个离校。
他将自己的校长室安排在教学楼内，几乎每天都深入到师生们中间，对同学们的日常哪怕是细小的问题都进行认真观察、分析和研究，以把握第一手资料，以及时制定解决的办法。
同学们学习、生活中的出现问题，他总是能早发现，并最快加以协调解决，他还设置了校长信箱，作为师生与校长交流的平台，对师生反映的问题总是尽最大努力在第一时间解决。
每次家长会，他都通过大会的形式与家长倾心交流。
二、建章立制狠抓落实㈠、健全机构，落实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证。
他高度重视，切实加强了对这项工作的领导，他亲自担任学校关心下一代工作领导小组组长。
办公室、教务处、政教处、团委、工会等部门负责同志为成员。
对开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。
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关心下一代工作好校长事迹材料
——农十四师一牧场小学党支部书记、校长达芳达芳，50岁，高中学历，中共党员，1975年10月参加工作，从事教育工作已27载，现任一牧场小学党支部书记、校长，兼场教育科副科长职务。
在平凡的工作岗位上她以执着的精神和脚踏实地作风得到社会和师生的肯定。
几年来,一牧场小学校长达芳同志始终坚持以邓小平理论为指导全面贯彻党的教育方针,以培养全面发展的“四有”新人为宗旨，一贯关心、重视和支持下一代工作。
积极为辅导员和班主任组织开展教育下一代活动创造有利条件，解决实际问题，为促进学校关心下一代健康成长工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。
一、心怀大局——大力支持关心下一代工作
达芳同志坚持把关心下一代工作当作全面贯彻党的教育方针，促进少年儿童全面发展、健康成长的头等大事摆上工作日程，作为加强和改进学校德育工作的一个重要组成部分抓紧、抓实、抓好。
她善于发挥少先队在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建
设，依照少队建设标准，尽力建设好大队部、活动室、板报栏、监督岗、“红领巾”广播站等活动场所和宣教阵地，并按照少先队活动规范化、制度化的要求，把“队活”纳入每周课程表，使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。
为在实施素质教育中增强广大少年儿童的创新精神和实践能力，发展特长爱好培养个性品质，达校长把组织开展“第二课堂”的工作任务交给了少先队组织，并与教务、后勤等部门和各班主任协调配合，共成立有突出特长辅导教师指导的校级兴趣小组9个：（其中有歌唱、舞蹈、电子琴、男女乒乓球队、篮球、绘画、手工制作、修理、理发等）学校为他们提供了音乐室、劳技室、综合实验室，做到活动场所、辅导教师、活动时间、活动内容“四到位”。
通过保质保量的组织活动、严格训练和辅导，取得显著的教育效果。
在近几年的学校组织的“元旦”、“六一”、“十一”文艺节目汇演上，都充分展示了学校素质教育，艺术教育的丰硕成果和广大少年儿童身心健康的崭新精神风貌。
二、重在落实—不断加强关心下一代队伍建设
达校长把关心、重视下一代工作，真正落实在积极为
少先队辅导员和少先队开展活动创造条件和解决实际问题上。
学校少先队为用科学思想教育少年儿童，启动和实施了“崇尚科学、反对迷信、抵制非法宗教”为主旨的“读书工程”，达校长积极主动为读书教育创造条件，让图书管理员与少先队辅导员相配合，定期开放图书阅览室、统一安排读书时间，推荐各类优秀图书，一年来共安排读书课160节，参加读书活动学生达到240人，阅读各类有益图书1800余册。
并由各中队辅导员组织读书指导和读书心得交流，提高了少年儿童对“非法宗教”及邪教本质的认识，增强了他们的科学文化素质和明辨是非、真伪、善恶的能力。
为全面提高少先队工作的整体水平，达校长还帮助少先队加强了辅导员队伍和少先队干部队伍建设。
一是不断充实了辅导员队伍，由原来每个中队一名辅导员，增加到每个中队正、副两名辅导员，学校对每位辅导员的要求是“人人都是合格德育工作者”。
为此，达校长亲自组织政治、业务培训，他们认真学习少先队教育理论，使他们更好地熟悉和掌握少先队工作业务，促进了学校少先队工作整体水平的提高。
二是建立了一支校外辅导队伍。
校长帮助大
队辅导员聘请公安、司法、团委、综治等部门的干警领导和工作人员，担任少先队校外辅导员，以便有的放矢地对学生进行法制、革命传统、“屯垦戍边”精神等方面的思想教育，拓宽了德育渠道，丰富了教育内容，增强了教育合力。
三是充分利用家长队伍，为切实提高德育工作水平，达校长按照德育统一部署成立了家长学校。
由校长、副校长、教务主任、团支部书记、少先队辅导员和场有关部门分别按专题每学年给学生家长上课2次以上，每学年还召开一、二次家长会，使其成为交流学校、家庭、社会“三结合”教育经验的重要场所，让家长初步了解掌握儿童教育心理学、教育学知识和正确方式方法，学校与家长在思想工作上达成共识，调动家长的积极性，共同担负起教育孩子的责任。
为培养工作能力强的少先队干部队伍，校长配合、帮助少先队辅导员组织进行了少先队委员竞选和考评选拔工作，严把了学生干部的素质质量关，使这批学生干部发挥了队员代表和榜样作用，非常称职地担负起少先大队的各项工作。
三、亲自参与——精心指导见成效
达校长经常帮助研究下一代工作，并积极参加少先队组织
开展的各项活动，她支持和重视少先队工作，对学校少先队的工作实行了定期例会工作制，每学期至少例会3次，专门研究落实少先队工作和设法解决工作中的实际问题，从工作计划的制定、到各项教育的实施，再到工作的检查和总结，她都帮助研究、精心指导、协助落实，并积极参加学校少先队组织开展的各项活动，如在少先队、教务处主抓的“三规知识”活动中，校长亲自参加活动方案的制定，亲自在全校动员大会上作动员讲话，亲自深入各中队（各班）检查指导，亲自总结这次主题系列教育活动的经验，并在总结表彰大会亲自作报告，使这项教育活动开得扎实深入，富有成效。
在为期一学年的“讲、学、做”教育活动中涌现出3个先进中队（班级）20名优秀少先队员（优秀学生）并树立了“十佳少年”艾尼等先进典型，发挥了很好的示范作用，学校在总结表彰大会上都给予表彰、奖励。
由于学校领导一贯重视和关心下一代工作，使学校少先队的各项工作全面上水平，各项教育活动十分活跃，如在20XX年度，就密切结合少先队员、小学生的思想实际，有组织有计划的进行十余项大型教育活动：开展了“学雷锋，树新风”主题思想教育，“学先烈，见行动”榜样引导教
育，庆“五一”与参加建设美化校园劳动和场义务植树相结合的劳动教育，“六一儿童节”系列教育（星星火炬代代相传大型入队仪式；“庆六一”文艺节目演出；）七月份举行拉“党在我心中”七一演讲，期末各中队辅导员德育管理与少先队工作经验交流会，国庆节举行了歌咏比赛和书画展，在10月份组织了全校学生进行“三语”朗读竞赛，12月份举行了“非法宗教知识”专题讲座，通过这些形式多样、内容丰富的教育活动都取得了良好的教育效果，增强了德育工作的针对性和实效性，对广大少年儿童思想品德养成真正起到了积极的促进作用，受到了上级领导和学生家长大的一致好评。
达芳同志就是这样站在培养跨世纪合格人才的战略高度，以全面贯彻党的教育方针为己任，以强烈的政治责任感，以满腔的工作热情，以真抓实干的务实精神，一贯关心下一代成长，重视支持学校少先队工作，为狠抓根本、全面育人做出了自己突出的贡献。
一牧场学校
20XX年4月6日。