化学实验教学计划(新)
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化学实验教学计划
一、化学实验教学目的：
化学是一门以实验为基础的学科，化学上的许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的，同时，化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验。新课程改革将科学探究作为突破口，科学探究不但是一种重要的学习方式，同时也是中学化学课程的重要内容，它对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。而化学实验是科学探究的重要形式。
用化学实验的方法学习化学，既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认识特点，也是化学教学实施素质教育的基本手段。新课程标准提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究。通过化学实验能激发学生的学习兴趣，帮助学生通过使用探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生的科学素养的目的。
二、化学实验教学的课程开展建议：
化学作为一门建立在实验基础上的学科，其实验教学形式主要分为两种：教师课堂演示实验和学生实验室分组实验。学生在实验室进行的动手实验又按性质主要分为：技能训练型实验、探究拓展型实验。化学实验的开设，也可以不用完全局限于教材与课程标准的建议，很多学校也会依据实际情况进行一定的内容加深、削减、趣味化、探索化和特色化。
无论是哪种实验教学形式或哪种类型的实验，对于激发学生的学习兴趣、发展学生的思维能力和实验技能都不可或缺，尤其是对于初教部的学生——未来的中小学教师，我们在对其培养过程中有必要让学生（未来的准教师）经历和感受更丰富、更科学的理科教学模式，从而达到一定的职业示范作用。
三、初教部化学教材选用统计表
第一学期：人教版高中《化学》必修一的第1章至第3章
第二学期：人教版高中《化学》必修一的第4章、必修二
第三学期：理科班：人教版高中《化学》选修5 有机化学基础
文科班：人教版高中《化学》选修1 化学与生活
第四学期：理科班：人教版高中《化学》选修4 化学反应原理
文科班：
四、初教部《化学》各学期实验教学计划（分组实验）统计表
《化学》第一学期实验教学计划
（分组实验——30组）统计表
《化学》第二学期实验教学计划
（分组实验——30组）统计表
《化学》第三学期（英、语）实验教学计划
（分组实验——30组）统计表
《化学》第三学期（数、理、化、生）实验教学计划（分组实验——30组）统计表
《化学》第四学期（数、理、化、生）实验教学计划（分组实验——30组）统计表