2019版浙教版七年级上册同步试题：2.1 生物与非生物科学试卷C卷
七年级科学上册2.1生物及非生物练习新版浙教版.doc
2019-2020 年七年级科学上册 2.1 生物与非生物练习（新版）浙教版一：预习训练1、根据有无生命可把自然界中的物体分为和两大类。
2、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是物_______，动物________ 3、请写出你熟悉的 5 种动物和 5 种植物的名称。
________的不同：植5 种动物： _____________________________________________________ 。
5 种植物： _____________________________________________________ 。
4、生物觉察到外界环境的刺激就会做处相应的。
5、我们往往是根据对生物进行分类的。
二：课堂巩固1、下列物体中属于植物的是( )A. 汽车和小狗B. 蚂蚁和老虎C. 桃树和仙人掌D. 蜗牛和猪笼草2、下列生物中全部靠从外界摄取食物而获取营养的一组是( )A. 小猪、仙人球B. 玫瑰花、水仙花C.紫菜、青蛙D.蜜蜂、蝴蝶3、下列生物中能自身生成有机物的是( )A. 草履虫B. 熊猫C. 桃树D. 草鱼4、二氧化碳是生物呼吸产生的废物，但对有些生物来说，二氧化碳却成了他的营养物质。
下列生物中，属于这类生物的是( )A. 梨树B. 乌龟C. 蚂蚁D. 老虎5、生物在地球上一般不会灭绝，这是因为生物能，生物能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能。
6.试比较生物与非生物的区别：新陈代谢生长现象应激性生殖发育遗传变适应环境异生物非生物7.动物与植物的区别：能否进行光能否自由快速能否主动吃东西合作用运动动物植物三：课后作业（一）选择题1．下列生物中属于植物的是( ) A.蜻蜓 B.金鱼藻 C. 海底珊瑚 D.草上的露珠2．下述有关植物的描述，正确的是( )A.动物需要营养，植物不需要营养B.用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物。
C.含羞草受振动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应D.向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物3．动物和植物的主要区别是( )A. 动与不动B. 营养方式不同C. 是否绿色D. 是否与外界进行物质交换4．下列生物体中属于动物的是( )A. 仙人球B. 向日葵C. 水草D. 发光水母5．下列哪项是桃树和小狗最大的区别( )A. 不吃东西B. 不能跑C. 能自己制造营养物质D. 不长毛6．春天，池塘里的水常常发绿，其原因主要是( )A. 绿色工业废水大量流入池塘。
七年级科学上册 2.1《生物与非生物》同步练习 浙教版-浙教版初中七年级上册自然科学试题
2.1《生物与非生物》同步练习一、选择题1．某同学把七种动物根据其特征分成两类：一类是鲸、麻雀、袋鼠，另一类是蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢。
他进行分类的依据可能是（）A．体温是否恒定B．是否会飞C．卵生还是胎生D．水生还是陆生【答案】A2．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列能反映生物影响环境的成语是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子【答案】C3．下列属于生物的是（）①草②蘑菇③珊瑚标本④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石A. ①②③B.①②④C.①②⑤D.①②⑥【答案】C4．下列属于生物的基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都能进行光合作用C、生物都能生长繁殖D、生物都是由细胞构成的【答案】C5．下列各项中都属于生物的一组是（）A．含羞草、真菌、水B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草C．猫、蘑菇、细菌D．蝴蝶、小鸟、钟乳石【答案】C6．为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通入混配气体(彻底除去微生物)，并添加无机盐和有机营养物质，接着我们可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来得出判断。
这一实验基于的假设是 ( )A．具有生命的物体都能进行繁殖B．具有生命的物体都能进行新陈代谢C．火星上的生命一定是植物D．火星上的生命一定是单细胞的生物【答案】B7．下列各项中，属于生物基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都有新陈代谢的功能C、生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的【答案】B8．在下列分类等级中生物的共同特征最少的是（）A、种B、科C、纲D、门【答案】D9．下列各项中，都属于生物的是（）A、水母、大肠杆菌B、机器人、乌龟C、电脑病毒、向日葵D、飞机、摩托车【答案】A10．以下为多细胞生物的是（）A．洋葱 B．衣藻 C．草履虫 D．变形虫【答案】A11．下列各项属于生物的是（）A．进行足球比赛的智能机器人B．地层中挖掘出来的各种生物化石C．通过网络传播的“熊猫烧香”病毒D．使面包发霉的霉菌【答案】D12．下列不属于生物的是（）【答案】C13．下列关于使用显微镜的方法不正确的是（）B. 当镜筒下降时，眼睛要看物镜和载物台C显微镜对光时，光线依次经过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜D.当镜筒上升时，左眼看目镜，右眼闭上，以利于观察。
浙教版七年级上册同步试题：2.1 生物与非生物科学试卷
浙教版七年级上册同步试题：2.1 生物与非生物科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . “离离原上草，一岁一枯荣“这种生命现象说明的是（）A．生物的生活需要营养B．生物能适应环境C．生物能生长和繁殖D．生物能对刺激作出反应2 . 蜗牛四处爬行的主要目的是（）A．寻找食物B．逃避天敌C．繁殖后代D．锻炼身体3 . 生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（）A．不断长高的钟乳石B．会踢球的机器人C．焰火绽放的礼花D．生石花4 . 下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（）A．人出汗B．斑马发现敌害后迅速奔逃C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出5 . 在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。
下面是一些同学对生物的认识，不正确的是（）A．都能进行呼吸B．都能自由运动C．都能进行生长D．都能繁殖后代6 . 下列物体中，属于非生物的是（）B．A．C．D．7 . 下列说法中，不正确的是（）A．向日葵向着太阳转动，这是对环境的适应B．水稻的生长和铁球的膨胀都属于生长C．母猪生小猪是生物的繁殖，生产汽车不是繁殖D．生物都能与外界进行物质交换8 . “争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（）A．进行生长和繁殖B．发生遗传和变异C．对刺激作出反应D．排出体内的废物9 . 马戏团里的动物们在表演精彩的节目，下列属于动物先天性行为的是A．孔雀开屏B．猴子走钢丝C．狮子钻火圈D．小猴子拉马车10 . 某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长和繁殖11 . 以下四种是南浔区的特色产品，其中属于非生物的是A．A B．B C．C D．D12 . 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
浙江中考 初中科学同步7年级上册 2.1 生物和非生物(教师版含解析)
2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.1生物和非生物目录 (1) (2) (3) (5) (8)一、生物的基本特征1.生物是具有生命现象的物体。
没有生命现象的物体便是非生物。
2.生物的基本特征：能生长、能繁殖后代、能呼吸、对外界刺激有反应。
3.生物和非生物共同构成了自然界，非生物是生物生存的条件，没有非生物就没有生物，生物最终转化为非生物。
二、观察蜗牛的生物特征1.蜗牛是一种常见的软体动物，使用放大镜是为了能观察得更清楚。
2.蜗牛的结构：蜗牛的身体包括眼、壳、口、足、触角等部分，如图所示。
(1)蜗牛的壳呈螺旋状，壳内紧贴外套膜，里面有柔软的身体。
(2)蜗牛的触角有两对，前一对较短，后一对较长。
(3)蜗牛的眼睛长在较长的一对触角的顶部。
(4)蜗牛的口位于头部的腹面，口里有颚片和齿舌，齿舌上长有小齿，齿舌前端可伸出口外刮取食物。
(5)蜗牛的足是运动器官，足的下面有足腺，能分泌黏液，起到减小摩擦的作用。
所以蜗牛爬过的玻璃上会留下痕迹。
3.蜗牛有味觉、视觉、嗅觉、触觉，但没有听觉。
1.生物的基本特征(1)生物的主要特征①除病毒外，生物都具有细胞等基本结构。
②生物能进行新陈代谢。
③生物有生长发育现象。
④生物有繁殖后代的能力。
⑤生物都有遗传和变异的特性。
⑥生物有应激性，能对刺激作出一定的反应。
⑦生物能进行呼吸。
(2)生物最基本的特征：能进行新陈代谢。
2.生物与非生物的区别生物与非生物的根本区别是：生物可以进行新陈代谢，即生物有生命。
【难点聚焦】生物不一定都是由细胞构成的，例如病毒，虽然没有细胞结构，但能进行增殖，也属于生物。
3.蜗牛的感觉(1)视觉：蜗牛的眼位于后一对触角的顶端，能感受光线的强弱。
(2)触觉：蜗牛有两对触角，前一对短，后一对长，触角的触觉最灵敏，其次是足和壳。
(3)嗅觉和味觉：蜗牛的后一对触角有视觉、嗅觉和味觉的功能。
(4)听觉：蜗牛没有听觉，实验时用力鼓掌它也没有反应。
2019秋浙教版科学七年级上册同步测试试题：第二章第1节 生物与非生物
第2章观察生物第1节生物与非生物[学生用书B10]1．下列属于生物的是(C)①草②蘑菇③珊瑚标本④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石A．①②③B．①②④C．①②⑤D．①②⑥2．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是(D)A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜3．为了观察蜗牛，需要寻找蜗牛。
下列寻找蜗牛的途径中错误的是(D)A．到潮湿阴暗的地方去找B．沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C．夏天雨后到草丛中去找D．酷暑干旱的季节到水泥地上去找4．用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是(B)A．能生长B．能对外界刺激作出反应C．能繁殖D．能进行呼吸5．如图所示，刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，形似刺球，这一现象说明(A)图2－1－1A．生物能对刺激作出反应B．动物能够运动C．动物遇到危险能形成刺球D．鱼类对刺激的反应最敏感6．人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味。
这种现象说明生物具有的特征是(C) A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象7．如图所示的现象说明的生命特征主要是(B)图2－1－2A．需要呼吸B．适应环境C．影响环境D．遗传变异8．表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是(D) 选项生物特征实例A 生物能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰，叶片合拢B 生物能排出体内废物人体排尿C 生物的生活需要营养植物根从土壤中吸收水和无机盐D 生物能遗传和变异野火烧不尽，春风吹又生9．在调查校园里的生物时，以下同学的做法中正确的是(B)A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔起来，带回家研究B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C．小伟的调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D．小明发现一只老鼠，觉得太脏了，不作记录10．请说出元代散曲名家马致远的名曲《天净沙·秋思》中的生物和非生物。
2019-2020年七年级科学上册 2.1-2.3同步测试题 浙教版
2019-2020年七年级科学上册 2.1-2.3同步测试题浙教版一、选择题（每题2分每题只有一个标准答案共40分）1．生活在海洋中的乌贼在遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水，乘机逃走。
这现象说明生物体（）A．能遗传和变异 B．能进行呼吸C．能对外界刺激做出反应 D．能繁殖后代2. 下列各项中不属于生命现象的是 ( ) A．蝌蚪长出后腿 B．植物向光生长 C. 细菌分裂 D. 枯叶随风飘3．人体进行生命活动的结构和功能的单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4. 蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。
为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛途径错误的是（）A. 到潮湿阴暗的地方去找B. 沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C. 夏天雨后到草丛中去找D. 酷暑干旱季节到水泥地上去找5. 蜗牛不具有的感觉是 ( )A.听觉B.触觉C.视觉D.嗅觉6. 观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（） A．显微镜、放大镜 B．放大镜、放大镜C．显微镜、显微镜 D．放大镜、显微镜7．洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A.①⑥B.②③④C.②③④⑤D. ①②③④⑤⑥8.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。
下列结构属于器官的是（）A.一棵大树B.一片树叶C.一层表皮D.一个细胞9. 姚明身高达2.2米多，这也是从一个受精卵开始变化的，这是受精卵细胞发生什么变化的结果（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.以上三项共同作用的结果10.下面判断正确的是（）A．动物需要吃东西，汽车喝汽油，所以汽车是动物B．岩石日晒雨淋后会开裂，说明它对刺激有反应，因而是生物C. 含羞草被人手一碰，叶子就闭合下垂，应该是动物D. 小羊吃草由小长大，属于生命现象，所以羊是生物11. 如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（）12.用低倍镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野偏暗。
浙教版七年级上册同步测试题_2.1生物与非生物科学试卷
浙教版七年级上册同步测试题_2.1生物与非生物科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．我们把日常生活中常见的物体进行分类，可分为A．动物和植物B．生物和非生物C．微生物和动物D．运动的和不运动的2．以下四种是南浔区的特色产品，其中属于非生物的是A．A B．B C．C D．D3．小明在观察蜗牛时记录了蜗牛所处的环境和蜗牛的数量（如表所示）。
根据观察结果，推测最适宜蜗牛生存的环境条件是A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥4．“野火烧不尽，春风吹又生。
”这说明生物所具有的特征是A．呼吸B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养D．生长和繁殖5．农民伯伯在采摘蔬菜时，经常会发现有些叶片被小动物吃掉，而小动物经过的菜茎上会留有黏液，形成这一现象的小动物可能是A．蝗虫B．蝴蝶C．蜗牛D．小鸟6．草履虫遇到浓盐水会躲避，这是生物对外界刺激作出的反应，下列现象与此一致的是（）A．含羞草受到碰触叶片合拢B．竹节虫体形似竹节C．奔跑的豹子D．行驶的汽车7．公鸡早晨会啼叫，这种现象属于A．生物的繁殖B．生物的生长C．生物对环境的反应D．生物与环境的物质交换8．下述有关生物的描述，正确的是A．动物需要营养，植物不需要营养B．用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物C．含羞草受震动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应D．向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物9．下列哪种现象与其他三种有本质的区别？A．跳舞草“跳舞”B．向日葵向着太阳转C．汽车轮胎充气过多而爆炸D．母马生小马10．我们在爬山时，可以看到岩石上生长着许多粗糙的东西，这是生物界的开路先锋——地衣。
它们能生长在岩石上并繁殖，这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质。
该物质能腐蚀岩石，起到风化岩石的作用。
这说明生物具有的特征是A．能进行新陈代谢B．能遗传和变异C．具有适应性和多样性D．能适应环境，也能影响环境二、填空题11．读图，回答问题。
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2019版浙教版七年级上册同步试题：2.1 生物与非生物科学试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列属于非生物的是（）
A．蜗牛B．扬子鳄C．桂花树D．木材
2 . 一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（）
A．体小且绿B．能呼吸
C．碰下下会缩成一团D．能生长和繁殖
3 . 甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体。
下列能表明该病毒属于生物的是（）
A．由有机物组成
B．具有细胞结构
C．能在动物体内繁殖
D．能使人体患病
4 . 对动物行为的叙述，最合理的是（）
A．人先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为
B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响
C．低等动物不具有学习行为
D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代
5 . 在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。
下面是一些同学对生物的认识，不正确的是（）
A．都能进行呼吸B．都能自由运动
C．都能进行生长D．都能繁殖后代
6 . 生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特征（）
A．新陈代谢B．生殖C．遗传变异D．进化
7 . 蜗牛没有的感觉是（）
A．触觉B．视觉C．听觉D．嗅觉
8 . “争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（）
A．进行生长和繁殖B．发生遗传和变异
C．对刺激作出反应D．排出体内的废物
9 . 下列不能体现生物应激性的是（）
A．小明看到有垃圾马上清理
B．小鱼在雷雨前浮出水面呼吸
C．小石子被人踢了一脚飞入水中
D．小鸟看到有人走近飞走
10 . 下列能作为生物与非生物分类依据的是（）
①能否生长
②能否呼吸
③是否需要营养
④对外界的刺激能否作出一定的反应
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
11 . 下列各项中，都属于生物的是（）
A．水母、大肠杆菌
B．机器人、乌龟
C．电脑病毒、向日葵
D．飞机、摩托车
12 . 下列物体中，不属于生物体的是（）
A．含羞草B．木茶几C．草履虫D．大鲵
13 . 下列物体中，不属于生物体的是（）
A．禽流感病毒B．咸鸭蛋C．蘑菇D．鱼
二、填空题
14 . 在“①熊猫②蜗牛③汽车④松树⑤绿藻”这五个研究对象中，只有___不能生长，不需要营养，且对刺激没有反应；而___可以利用自身的叶绿素进行光合作用；_______________________________需要从外界摄取食物获得营养，它不仅胎生、哺乳，且体温恒定。
（填编号）
15 . 根据下列动物的特征回答问题：（请用字母表示）
A．环节动物B．腔肠动物C．节肢动物D．鸟类E．哺乳动物F．鱼类（1）蚯蚓属于_____。
（2）用鳃呼吸，用鳍游泳的是_____。
（3）具有蜕皮现象的是______。
（4）用肺呼吸且骨骼中空的是_______。
（5）根据动物体内有无_____，可将以上动物分成两类，其中属于无脊椎动物的有______。
16 . 有下列现象：
E. 伊拉克战争；
F. “神舟六号”上天；
G. 种子发芽；
H. 大雁南飞；
I. 昆虫蜕皮，青蛙冬眠。
其中属于自然现象的有。
三、简答题 17 . “中东呼吸综合症”是由一种新型冠状病毒（MERS 病毒）而引起的发热呼吸道传染病，该病毒于 2012年在沙特阿拉伯首次被发现。
迄今为止，有 27个国家报告了中东呼吸综合征病例。
该病具有较强的传染性和较高的病死率。
（1）MERS 病毒是一种烈性病毒，属冠状病毒科，科学家认为MERS 病毒属于生物的主要判断依据是___；
A ． 病毒微小
B ． 具有完整的细胞结构
C ． 能在人体细胞内繁殖
D ． 能使人体发病
（2）通知要求在入境通道对申报或发现有发热、出血等症状者，立即采取隔离措施，并及时转交指定医疗机构诊治。
该预防措施属于________。
参考答案一、选择题
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二、填空题
1、
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3、
三、简答题
1、。