如何教育孩子养成良好的学习习惯
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如何教育孩子养成良好的学习习惯
培养孩子的学习习惯的方法
1、确立目标的习惯。家长要先提高自己的素质。引导孩子给自
己定目标,完成一个个小目标。
2、预习复习的习惯。机会是给有准备的人。课前预习、课中认
真听课、课后复习,这是一个非常科学的学习习惯。艾宾斯的记忆
曲线告诉我们,人在学习之后遗忘便立即开始了。且遵循“先快后慢”的规律。这就要求人们在学习结束后及时复习,如果等到遗忘
很多时再复习则要花费更多的时间,这无异于重新学习了一遍一样。这个遗忘曲线,告诉我们,预习和复习的科学道理。
3、时间管理的习惯。时间不可以缺少,时间不可以替代,时间
不可以储存,时间不可以增减,但时间可以管理。英国博物学家赫
胥黎说:“时间最不偏私,给任何人都是24小时,时间也最偏私,
给任何人都不是24小时。”不会管理时间的人,就是浪费生命的人;会管理时间的人,就是会学习、会生活、会工作的人。我们无法改
变时间的长度,但我们可以改变时间的宽度,这无疑于延长我们的
生命。合理利用时间很重要啊!一是学习一门功课时或做一件事情时,要专心致志,不可以三心二意。这样有利于学习、工作完成的质量
和速度。二是认真执行完成计划的时间段。三是把握好认真和完美
的度,不要过度求完美,“完美是一种伤害”。任何人、任何事都
会有缺陷,认真做好就尽到了责任。四是今日事今日毕,不拖延。
五是立即行动,有的说:“人并不是跑得不快而赶不上火车,而是
出发晚了才赶不上的。”所以,立即行动,成功的人基本上都具有
立即行动的好习惯。
集中孩子学习注意力的方法
★学习定量
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),
并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。
当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以
防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集
中精力做好一件事”。
★鼓励孩子培养兴趣
平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰
孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣
同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
★减少唠叨和训斥
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好
功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成
功的感觉,做事会更加自信。
★大声读书
大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让
孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
★营造家庭学习环境
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。
孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子
把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具
要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。
此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。
★不买过多玩具
在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具,可是孩子往往是一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的玩具只会让孩子注意力涣散。
★一次只做一件事
让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意
力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。
所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的
时候,不要放音乐。
★自我约束力游戏
跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下
的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。
★智力训练
买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。
时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。
★采用盯点法随时训练
在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的,还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。