古代东西方交流ppt

马可· 波罗故居
故居位于克罗地亚共和国达尔马提亚省科尔丘拉岛。1254年1月8日，马可〃波罗就出生 在这里，当时科尔丘拉岛是威尼斯共和国的领地。
1271年马可· 波罗一行离开威尼斯东游
马可· 波罗在险峻荒凉的帕米尔高原骑行12天
马可· 波罗时代的商船造型
17岁时跟随父亲尼科洛和叔叔马 泰奥，途经中东，历时三年多来到中 国，在中国游历了17年。
D.印度人
亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上
评价：征服和扩张打破了各大陆彼此孤立隔绝的状态，在 突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系 一定程度上促进了各地的交往联系，但这种方式并不是主要方 太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、 式。 文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 看法：这个看法客观地反映了征服战争在人类交往中所起 ——吴于廑齐世荣《世界史〃古代史编〃总序》 的作用。
3.阿拉伯人将数码传入欧洲及其意义
4.阿拉伯人与中国四大发明的西传
学习与探究
学习活动
历史考证：带“胡”字蔬菜瓜果的由来
胡 罗 卜
胡荽（芫荽 别名香菜）
胡豆（蚕豆）
胡椒
胡瓜（黄瓜）
胡桃（核桃）
学习测评
1.创造发明“阿拉伯数字”的是（
A.阿拉伯人 B.波斯人 2.阅读下面的一段材料：
）。 DC.犹太人
《马可· 波罗游记》中文商务印书馆版本封面及梁启超题字
马可· 波罗对大都商业的描绘
汗八里（元大都）城内包括和12个城门相对应的12个卫 城，居民之多，以及房顶的一望无际，真是超出了一个人 的想像……世界上最稀少珍贵的东西，都能在这座城市找 到，特别是印度的商品，如宝石、珍珠、药材和香料…… 这里出售的商品数量，比其他任何地方都多。 ——《马可· 波罗游记》
马可· 波罗东游
马可· 波罗（Marco Polo 1254～1324）
马可〃波罗出生于意大利威尼斯（威尼斯原属东罗马帝国，公元10世纪末建为独立的共 和国。），世界著名的旅行家、商人。父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。他17岁时 跟随父亲和叔叔，途经中东，历时三年多来到中国，在中国游历了17年。
记载文字的东汉纸
泥活字版模型
现存最早的印本历书
水浮法指南针
罗盘
炼 丹 引 爆 图 南宋突火枪
课堂小结
1.马可· 波罗是东西方文化交流的杰出代表
马可·Hale Waihona Puke Baidu波罗东游
2.马可· 波罗在元朝的主要活动 3.《马可· 波罗游记》
1.阿拉伯数字是东方文明的重大成果 2.古印度人发明数码和十进位法
阿拉伯数字 的西传
马可· 波罗在帕米尔高原的宿营地
1275年夏马可· 波罗和父亲、叔叔来到中国在元上都朝见元朝皇帝忽必烈
马可· 波罗在参加忽必烈朝廷的新年庆典上给皇帝敬献礼品
“天外奇谭”
《马可· 波罗游记》书影
《马可· 波罗游记》最古老的版本
马可〃波罗17年（1275～1292）间，一直居住中国。他的足迹遍及长城内外，大江南北。 1295年，马可〃波罗回到意大利。他把自己在中国和亚洲其他国家的见闻口授给别人，由鲁 思蒂谦整理成著名的《马可〃波罗游记》（又名《马可〃波罗行纪》《东方闻见录》）。
根据材料，结合课文回答： ①文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法? ②古代世界各地文化的交流主要是依靠什么方式进行的？ 答：商业贸易。
史海拾贝
元朝与罗马的友好往来
马黎诺里
马黎诺里奉使东方
行进在丝绸之路中的驼队
蒙古帝国
元 太 祖年 成建 立 吉蒙 思古 汗汗
1206
国
学家拉施特丁的《史集》中的插图。
由 其 元成三 太吉子 宗思窝 汗阔 窝去台 元世祖忽必烈 阔世即 成吉思汗战争图 忽必烈（1215～1294），成吉思汗 台后大 的孙子。1260年即蒙古大汗位。1271年 汗 此图表现了成吉思汗的战争场面。选自波斯史 位 定国号为元。
①西方人了解到东方的富庶，刺激了西方人探求通向东方的 航路的欲望； ②为通向东方的海上航行提供了宝贵的信息，消除了西方人 认为人船无法穿越赤道的误解，使西方人认识到穿越海洋可以到 达东方，增强了欧洲人开辟新航路的信心。
蒙 古 国 发 行 的 有 关 马 可 波 罗 和 忽 必 烈 的 银 币
蒙 古 国 发 行 的 有 关 马 可 波 罗 和 忽 必 烈 的 金 币
马可· 波罗东游
丝绸之路
大秦：古代罗马帝国 大月氏[zhī]：今阿姆河流域
条支：今吉尔吉斯斯坦和哈萨克斯坦一带 大夏：古代阿富汗
安息：今伊朗高原和两河流域 身[juān]毒：古代印度
古代世界，黄河流域到地中海沿岸，有丝绸之路相连，沿着这条商路，东西方文明或断 或续地进行着交往。亚历山大帝国建立后，特别是13世纪蒙古帝国建立以后，东西方陆路交 通大开，人们的活动空间和视野更加开阔。商人、使节、学者、旅行家、宗教徒等来往于丝 绸之路。
第8课 古代东西方文明的交流
马可〃波罗东游 阿拉伯数字的西传 课堂小结
东西文明交融
14世纪前期欧亚大陆主要国家及东西方交流示意图
在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。古代东方文明 与西方文明通过各国人民的友好往来，以各种形式不断交流，互相影响，创造出新的辉煌， 谱写出新的乐章。马可〃波罗东游、阿拉伯数字西传就是东西方文明交流的见证。
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阿拉伯数字的西传
结绳记事
早期人类记载数量的方法是结绳、刻木。
刻木记事
古印度人
发明数码及十进位计算法
印度创造的数码演进
阿拉伯人 吸收并传播数码
数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收古印度数码，并编写出专门介绍 数码的书。大约12世纪传入欧洲，被误称为“阿拉伯数字”。此后，十个数码在世界各国流 行，成为通用的数字符号。
阿拉伯数字
阿拉伯数字的传播和西方字母的渊源与发展
①使世界各地有了统一的计数方法，从而便利和推动了各地区、各民族的进一步交流和交往； ②推动了数学等自然学科的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。
8世纪时，中国造纸术已传入阿拉伯。 9世纪时，阿拉伯境内已建起许多造 纸的“纸坊”，并且出现了以造纸著称的 中心城市。 造纸术经由阿拉伯传入埃及，10世纪 以后又由此传入西班牙、意大利，然后推 广到欧洲其他国家。