2019-2020年七年级生物上册期末考试试题及答案

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2019-2020学年新人教版七年级上学期期末考试生物试卷附答案

2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．（1分）下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A．整个身体只由一个细胞构成B．能够独立完成各项生命活动C．具有专门的呼吸和消化器官D．能够趋利避害，适应环境2．（1分）鱼缸长期不换水，缸的内壁会有绿膜，水也变绿，原因是长出了（）A．葫芦藓B．绿色的藻类植物C．蕨D．原叶体3．（1分）玉米种子中贮藏营养物质的结构是（）A．胚芽B．子叶C．胚乳D．胚根4．（1分）种子中的哪一部分将来发育成一个植物体（）A．种皮B．胚C．胚芽D．胚乳5．（1分）某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验．从实验可知，这位同学研究的影响大豆发芽的因素是（）A．水B．空气C．阳光D．温度6．（1分）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是（）A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．氮、钾、钙D．磷、铁、锌7．（1分）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。

其实，万条枝条及其绿叶，都是由（）发育成的。

A．种子B．芽C．叶D．花8．（1分）玉米果实常有缺粒现象，主要由于开花期间什么因素引起的（）A．温度不宜B．光照不足C．传粉不足D．水分不足9．（1分）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（）A．花药、花柱、子房、胚珠B．花柱、花丝、花药、胚珠C．柱头、花丝、子房、胚珠D．柱头、花柱、子房、胚珠10．（1分）移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无直接关系的是（）A．根部带一个土坨B．选择阴天移栽植物C．对移栽后的植物进行遮阳D．移栽植物时剪去部分枝叶11．（1分）将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色．下面分析，你认为正确的是（）A．把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物B．本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的C．滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉D．该实验不能证明光合作用需要光12．（1分）小美的奶奶特别爱吃凉拌杨树叶。

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2019-2020学年人教版七年级生物上册期末考试试卷及答案人教版七年级生物上册期末考试试卷及答案一、选择题（每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意，请将答案填写在下面答题栏）1、以下属于所有生物共同具有的特征是（）A、所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B、生物都能制造有机物C、生物都是由细胞构成D、生物都能繁殖后代2、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是（）A、组胞膜B、细胞质C、叶绿体D、细胞核3、动物和植物都有的能量转换器是（）A、叶绿体B、叶绿体和线粒体C、线粒体D、细胞核4、下列有关人体构成正确的是（）A、组织→器官→系统→人体B、细胞→器官→组织→人体C、细胞→组织→系统→人体D、细胞→组织→器官→系统→人体5、属于生态系统的是（）A、一只羊B、一群羊C、一个池塘D、草原上所有羊6、导管的功能是（）A、由上向下输导水分和无机盐B、由下向上输导水分和无机盐C、输导有机物D、输导各种体内营养物质7、下列食物链正确的是：A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草C、蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇8、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区9、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉10、人体细胞中有多少对染色体（）A、23B、46C、69D、10811、地球上最大的生态系统是（）A、森林生态系统B、生物圈C、海洋生态系统D、城市生态系统12、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（）A、组织B、器官C、系统D、细胞13、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物14、下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（）A、人体卫生保健离不开生物学B、人类的衣、食、住、行离不开生物学C、“生物武器”是利用了生物学的知识D、粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学15、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，观察洋葱表皮细胞时，哪台显微镜能看到最多的细胞数目？A、5X、10X。

2019-2020学年人教版七年级上册生物期末考试题及答案

绝密★启用前人教版七年级上册生物期末考试题考试时间：60分钟；第I卷（选择题）一、单选题1．（本题2分）下列选项中全部属于生物的是（）A．落叶、豌豆、杨树、鲨鱼B．金鱼、机器狗、水杉、人C．鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子D．皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌2．（本题2分）某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（）A．12条B．24对C．12对D．6对3．（本题2分）某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A．按照生物的生活环境B．按照生物的用途C．按照生物的数量D．按照生物的形态4．（本题2分）在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上5．（本题2分）下列关于绘制生物图的基本要求中，错误的是（）A．图中较暗的地方，用铅笔涂黑表示B．在图的下方写上所画图形的名称C．注字应尽量在图的右侧D．图形正确，各部分比例合适6．（本题2分）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）①滴水②撕表皮细胞③擦片④加盖盖玻片⑤染色⑥吸去多余液体⑦在水中展平A．①②④⑤⑥B．①②④⑤C．③①②⑦④⑤⑥D．①②⑦④⑤7．（本题2分）草履虫是通过哪里排出不能消化的食物残渣的（）A．肛门B．口沟C．胞肛D．表膜8．（本题2分）光学显微镜下观察黄瓜表层果肉细胞，不易看见的是（）A．细胞膜B．细胞壁C．叶绿体D．细胞核9．（本题2分）要观察血液中的红细胞，可以将实验材料制作成（）进行观察。

A．切片B．涂片C．装片D．载玻片10．（本题2分）下列各项中，能看做一个生态系统的是（）A．一片森林中的所有树木B．一条小河中的所有植物和动物C．一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D．一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境11．（本题2分）用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。

2019-2020学年新人教版七年级上学期期末考试生物试卷附答案

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。

其实，万条枝条及其绿叶，都是由（）发育成的。

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2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（）A. 阳光B. 水分C. 空气D. 有机物2.下列生物中属于分解者的是（）A. 木耳B. 菟丝子C. 葫芦藓D. 水绵3.“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物4.下列生态系统中．动植物种类最为丰富的是（）A. 草原生态系统B. 农田生态系统C. 热带雨林生态系统D. 湖泊生态系统5.在制作洋葱鱗片叶内表皮细胞的临时装片和人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是（）A. 生理盐水、生理盐水B. 清水、清水C. 生理盐水、清水D. 清水、生理盐水6.下列图片中在结构层次上与其他三幅图片不同的是（）A.B.C.D.7.实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。

例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。

该实验利用了活细胞中的哪种结构的特性或功能？（）A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡8.在一朵花中，能发育成果实的结构是（）A. 花萼B. 雄蕊C. 花瓣D. 子房9.植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（）①光合作用②水分的吸收③水分的运输④无机盐的吸收⑤无机盐的运输A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤10.早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A. 花瓣进行光合作用合成的B. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的C. 树皮进行光合作用合成的D. 叶在上一年通过光合作用制造的11.下列做法中，应用光合作用原理的是（）A. 移栽树木时，剪去部分枝叶B. 种植玉米时，要合理密植C. 早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D. 北方冬季，大白菜贮存在地窖中12.下列有关细胞分裂的叙述中，不正确的是（）A. 细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的B. 细胞分裂时，细胞内的细胞核、细胞质都分成两份C. 细胞分裂通常形成了形态、结构、功能不同的细胞D. 细胞核通过DNA的复制形成2个相同的DNA，进入到两个新细胞中13.下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是（）A. AB. BC. CD. D14.在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片（）A. 深夜B. 清晨C. 傍晚D. 三个时间相同15.在树干上乱刻乱划可能会导致树木死亡，其原因是乱刻乱划可能会（）A. 切断有机物向上运输的通路B. 切断有机物向下运输的通路C. 切断水分和无机盐向上运输的通路D. 切断水分和无机盐向下运输的通路16.在调查校园里的生物过程中．下面四位同学的做法正确的是（）A. 李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录B. 王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物C. 陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉D. 张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来17.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（）A. 该实验可以验证淀粉是光合作用的唯一产物B. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的氧气C. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分D. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色18.取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数．结果如图，分析正确的是（）A. 乙组的叶片未被摘除B. 甲组减少的水分主要用于光合作用C. 散失的水分是通过茎、叶中的筛管运输的D. 实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官19.根据研究发现某些种子的萌发与光有关．如表是烟草、蚕豆和苋菜种子在光亮和黑暗两处测定的发芽率记录，请指出烟草、蚕豆和苋菜种子萌发与光的关系（）A. 不需要光、不需要光、有光无光均可B. 不需要光、需要光、需要光C. 需要光、不需要光、需要光D. 需要光、有光无光均可、不需要光20.敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂片，视野中观察到了清晰的红细胞，但没有发现白细胞，她再采用下列哪一项操作最有可能找到白细胞？（）A. 换用高倍物镜B. 换用凹面反光镜C. 移动永久涂片D. 调节细准焦螺旋21.如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（）A. 图中只有一条食物链，可表示为：水稻→昆虫→鸭B. 图中水稻和杂草之间存在竞争关系C. 该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D. 图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者22.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。

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2019-2020学年新人教版七年级上学期期末考试生物试卷一．单项选择题1．（3分）下列不属于生命现象的是（）A．钟乳石慢慢长大B．孔雀“开屏”C．含羞草叶片合拢D．生石花开花2．（3分）下列选项能体现非生物因素对生物影响的是（）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．离离原上草，一岁一枯荣3．（3分）下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A．草←兔←蛇←鹰B．兔→蛇→鹰C．草→兔→蛇→鹰D．阳光→草→兔→蛇→鹰4．（3分）下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物以及它们所生活的环境B．地球上所有生物的总称C．大气圈、水圈和岩石圈的全部D．地球上所有生物能够生活的地方5．（3分）地球上最大的生态系统（）A．城市生态系统B．海洋生态系统C．生物圈D．森林生态系统6．（3分）显微镜的正确使用步骤是（）①取镜和安放②对光③观察④清洁收镜．A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④7．（3分）如果在载玻片上写一个“d”，那么，在显微镜的视野中看到字母应该是（）A．q B．d C．p D．b8．（3分）用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜40×C．目镜15×，物镜8×D．目镜20×，物镜45×9．（3分）把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体10．（3分）挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自细胞结构的（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．液泡11．（3分）线粒体和叶绿体共同具有的特点是（）A．都能进行光合作用B．都能进行呼吸作用C．动、植物细胞都存在D．与细胞中能量转换有关系12．（3分）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）A．细胞膜中B．细胞质中C．细胞核中D．细胞壁中13．（3分）关于染色体的叙述正确的是（）A．由DNA和蛋白质两种物质构成B．染色体上面的蛋白质是遗传物质C．细胞分裂时，染色体数目减半D．细胞分裂时，染色体先减半再复制14．（3分）下列属于植物组织的一组是（）①保护组织②营养组织③输导组织④机械组织⑤结缔组织．A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤15．（3分）下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A．能对外界刺激作出反应B．能独立生活C．不能完成呼吸这一生命活动D．整个生物体只由一个细胞构成16．（3分）利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（）A．裸子植物B．被子植物C．藻类植物D．蕨类植物17．（3分）鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜，这些绿膜最有可能是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物18．（3分）一粒种子中幼小的生命体是（）A．胚B．胚轴C．胚乳D．胚芽19．（3分）玉米和菜豆种子的不同之处是（）A．子叶数目和种皮B．子叶数目和储存营养物质的结构C．子叶的有无D．胚乳的有无20．（3分）种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是（）A．保存完好的种子B．煮熟的种子C．正处于休眠期的种子D．被虫咬掉的种子21．（3分）在10个小麦种子袋中选出500粒种子测定发芽率，只有200粒种子在一定时间内发芽，那么，这10袋种子的发芽率是（）A．50%B．60%C．40%D．10%22．（3分）根尖结构从顶端向上依次是（）A．根冠、分生区、伸长区、成熟区B．根冠、伸长区、分生区、成熟区C．分生区、根冠、伸长区、成熟区D．成熟区、伸长区、分生区、根冠23．（3分）植物根的生长依靠的是根尖结构中的（）A．根冠、伸长区B．伸长区、分生区C．分生区、成熟区D．成熟区、根冠24．（3分）雌蕊由下列哪几部分组成（）A．柱头、花柱、子房B．柱头、花柱、胚珠C．花药、花丝、子房D．花药、花丝、萼片25．（3分）植物进行蒸腾作用时，气体交换的“窗口”是（）A．保卫细胞B．表皮细胞C．叶片D．气孔26．（3分）移栽树苗时，下列措施中不应该采用的是（）A．阴天或傍晚移栽B．带土移栽C．减去部分枝叶D．多浇水27．（3分）绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用28．（3分）绿色植物通过光合作用最终将光能储存在（）A．线粒体中B．叶绿体中C．叶绿素中D．淀粉中29．（3分）为提高塑料大棚蔬菜的产量，菜农拟采取以下措施，下列哪项与提高产量无关？（）A．合理密植B．适当提高二氧化碳浓度C．适当提高氧气浓度D．适当增加光照时间30．（3分）孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，人们为表达对他的敬仰和怀念，将他的逝世纪念日定为植树节，这一天是每年的（）A．1月1日B．3月12日C．4月5日D．8月15日二、判断题31．（3分）要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成装片进行观察．．（判断对错）32．（3分）裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护．（判断对错）．33．（3分）用钢笔画细胞结构简图时，要注意用细点表示图中较暗的地方．（判断对错）34．（3分）植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐．．（判断对错）三、填空题35．（3分）雌蕊受精后，子房继续发育，受精卵发育为，整个胚珠发育为，整个子房发育为。

新】2019-2020人教版初中生物七年级上册期末考试试卷及答案

新】2019-2020人教版初中生物七年级上册期末考试试卷及答案1.属于生物基本特征的是（）A.生物都能对外界刺激做出反应B.生物都能生长和繁殖C.生物都能进行呼吸作用D.以上都对正确选项：D。

生物都能对外界刺激做出反应、生物都能生长和繁殖、生物都能进行呼吸作用都是生物的基本特征。

2.两滴草履虫的培养液相连，一滴培养液中加盐后，草履虫能从有盐的培养液向无盐培养液运动，说明草履虫具有 A.应激性B.遗传性C.变异性D.严整性正确选项：A。

草履虫能对有盐的培养液做出反应，从而向无盐的培养液运动，表现出应激性。

3.下列属于生物共同特征的是（）A.都能运动B.都能呼吸C.都有细胞结构D.都生活在水中正确选项：C。

所有生物都有细胞结构，是生物的共同特征。

4.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家___的突出成就是(。

)A.人类基因组测序B.杂交水稻C.转基因技术D.克隆技术正确选项：B。

___是杂交水稻的开发者，因此获得了2000年度中国最高科学技术奖。

5.“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是(。

)A.植物B.动物C.病毒D.腐生细菌和真菌正确选项：D。

腐生细菌和真菌能够分解落叶，将其中的养分还给土壤，从而促进植物生长。

6.下列各项中正确的食物链是（）A.草→羊→狼B.阳光→草→昆虫→蛙C.兔→狐→细菌D.草→兔→狼→细菌正确选项：D。

食物链的顺序应该是：草→兔→狼→细菌。

7.草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（）A.生态系统的调节能力是巨大的B.生态系统的调节能力是有一定限度的C.生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏D.草原上放养的牲畜越少越好正确选项：B。

草原上放养的牲畜过多会破坏草原生态系统，说明生态系统的调节能力是有一定限度的。

8.构成玉米植株由小到大的结构层次是(。

)A.玉米植株→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→玉米植株C.细胞→玉米植株→组织→器官D.玉米植株→器官→组织→细胞正确选项：B。

2019-2020年七年级生物上期末考试卷附参考答案

2019-2020年七年级生物上期末考试卷附参考答案一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．下列各项中属于生物的是（）。

A．机器人B．珊瑚虫C．石钟乳D．珊瑚礁2．植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。

A．导管B．韧皮部C．筛管D．形成层3．牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。

由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）。

A．水B．阳光C．湿度 D．空气4．下列图中表示植物的营养组织的是（）。

A．B．C．D．5．大量砍伐森林所造成的严重后果是（）。

A．后续资源匮乏B．水土严重流失C．绿化面积减少D．A.B.C都是6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。

A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统7．下列植物中属于被子植物的是（）。

A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松8．一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞。

A．3个B．6个C．8个D．无数个9．动物细胞中的能量转换器是（）。

A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体10．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。

A．A羊B．B羊C．C羊D．不能确定11．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。

A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根12．造成温室效应的主要原因是（）。

A．二氧化硫等有毒气体的大量产生B．二氧化碳等气体的大量产生C．围湖造田D．白色污染13．我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的。

A．花柱B．花冠C．子房D．胚珠14．下列疾病中，由病毒引起的是（）。

A．肺结核B．口蹄疫C．心脏病D．蛔虫病15．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。

A．有光和无光B．30℃和0 ℃C．温度和水分D．有土壤和无土壤16．在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（）。

A．酵母菌B．衣藻C．草履虫D．变形虫17．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。

七年级上册期末生物试卷(含答案)

2019—2020学年度第一学期期末检测七年级生物试题（全卷共100分，考试时间50分钟）一、选择题（每题2分，共70分，把答案填涂在答题卡相应的位置处）1．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种景观树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误．．的是 A ．都能由小长大 B ．都能进行光合作用 C ．都能对外界的刺激作出反应 D ．都能生长繁殖 2.海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那里缺少A.阳光B.空气C.水D.温度3.五月份是绣球花盛开的季节，因为其花大而且色彩艳丽，所以深受广大市民的喜爱，园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。

这一实例说明生物与环境的关系是 A.生物能够影响环境 B ．环境能够影响生物C ．生物能够适应环境 D ．生物生存依赖环境4.将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。

这说明了A ．生物能适应环境B ．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响C ．生物不能对环境产生影响D ．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响 5.许多鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释为A ．鸟不适应环境B ．被食的鸟是警惕性不高C ．适应是绝对的D ．适应具有一定限度和相对性 6.显微镜是生物实验中重要的观察工具，熟知显微镜的构造有利于我们对显微镜的使用，在使用显微镜对光时，如果外界光线太亮，应该选用的结构是A ．平面镜、大光圈B ．凹面镜、大光圈C ．平面镜、小光圈D ．凹面镜、小光圈 7.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图像，下列推测正确的是A ．图像②放大倍数最大B ．图像①的视野范围最大C ．图像④的视野亮度最亮D ．图像③的标本距物镜最远8.某同学在显微镜的视野中看到了一行8个细胞，此时显微镜镜头的示数是“10X”和“10X"，如果将镜头换成“10X”和“40X”，则可以看到的细胞数目是 A.1个 B.2个 C.4个 D.8个9.某生物兴趣小组通过拍摄和记录对家燕的行为进行研究，这种研究方法属于 A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.分类法 10.调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是A ．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B ．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C ．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D ．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录11.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是A ．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B ．左右两侧都应保持30℃C ．左右两侧都应保持在阴暗环境中D ．左右两侧可以湿度不同12.下列关于生态系统的说法正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧 20只明亮 15℃ 适宜纸盒右半侧 20只阴暗 30℃ 适宜A．海洋生态系统是地球上最大的生态系统B．在一定地域内，所有的生物构成一个生态系统C．生态系统包括生物成分和非生物成分D．生态系统具有很强的自我调节能力，所以生态系统不会遭到破坏13．具有调节气候，蓄洪防洪，降解污染等功能，被称为是“地球之肾”的生态系统是A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．湿地生态系统14.下列关于生物圈的说法中,正确的是A.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境B.生物圈是指地球上的全部生物C.生物圈是指生物生活所需要的环境D.生物圈是指整个地球15．某同学在学习了光合作用后，在同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的绿叶a、b、c,将叶片脱水后,称其干重，结果应该是A. a>b>cB. b>c>aC. c>b>aD. a>c>b16.实验小组为了验证“绿色植物进行光合作用是否需要光”设置了如图装置，正确的组合是A．②③B．①②C．②④D．①③17.现有四套实验装置，若要验证“植物的光合作用需要二氧化碳”，则应选用的装置组合是（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）A. 甲和乙B. 乙和丙C．甲和丙D．乙和丁18.白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，说明叶绿素的形成条件是A.需要适宜的温度B.需要水C.只有在光下才能形成D.需要土壤19.比利时科学家海尔蒙特将2.3Kg的柳树种在装有90Kg土壤的木桶里，只浇灌雨水，5年后，柳树长到76.7Kg，土壤只减少了60g，增加的重量主要来源于A．土壤中的无机盐B．土壤中的无机盐和水C.大气中的氧气D.大气中的二氧化碳和土壤中的水20.糖拌西红柿是夏季消暑的一道美食，下面对此时西红柿细胞所处状态描述正确的一项是A．图A、吸水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度B．图A、吸水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度C．图B、失水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度D．图B、失水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度21.植物的根能不断从土壤中吸收水分和无机盐，与此功能有关的主要结构是A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区22.白菜、青菜营养丰富，菜农在种植白菜、青菜等叶类蔬菜时，发现叶子发黄，应多施A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐23. 某幼儿缺钙，服用钙片仍不见明显疗效，这时应加服A．维生素D B．维生素C C．维生素B1 D．维生素A24. 营养学专家建议青少年要适当多食用牛奶、瘦肉、蛋、鱼、豆制品等含蛋白质比较丰富的食品。

2019-2020学年七年级上册生物期末测试卷(含答案)

2019-2020学年七年级上册生物期末测试卷（附答案）一、选择题（每题2分，共50分）：在每小题列出的选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1、下面所列各项中都属于生物的一项是------------------------------------（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦B．①②③④C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦2、当你所做的某一次探究结果和原有的知识发生矛盾时，应该---------------（）A.承认原有的知识是对的B.重新进行探索C.与别人讨论，少数服从多数D.按结果修改原有知识3、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活：----------（）A．光B．温度 C.水 D.空气4、生物体的结构和功能的基本单位是-------------------------------------------------（）A．细胞B．组织C．系统D．器官5、植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是-----------------------------( )A、叶绿体和线粒体B、线粒体和叶绿体C、都是叶绿体D、都是线粒体6、与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是------------------------------------（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁 D.细胞核7、近来市场上盛行一种绿色食品（桑椹），是桑树的果实；在生物结构层次上它属于（）A．组织B．器官C．系统D．植物体8、下列菜肴中吃根的是------------------------------------（）A．萝卜B．藕C．白菜D．麦豆9、没有成熟的青苹果，味道很酸，这是因为苹果的果肉细胞中的（）中含有酸性物质A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．叶绿体10、在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是---------------------------------（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核11、对于植物繁殖后代来说，花的结构中最重要的是--------------------------------．．．（）A．花托和花萼B．花瓣和花托C．雌蕊和雄蕊D．花萼和花瓣12、桃花凋谢后不久，结出了桃子。

2019-2020学年人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案

2019-2020学年七年级生物上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1. 鱼必须生活在水里，离开了水，很快就会死亡。

对此最恰当的解释是（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 生物能改变环境D. 生物依赖一定的生活环境2. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会慢慢合拢。

这种生命现象说明生物所具有的特征是（）A. 能进行呼吸B. 能排出体内的废物C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖3. 生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子4. 使用显微镜观察临时装片时，判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是（）A. 更换目镜B. 转动目镜C. 更换物镜D. 移动玻片标本5. 有“地球之肾”之称的是（）A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统6. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时滴的液体分别是（）A. 稀碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、稀碘液D. 清水、生理盐水7. 下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A. 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B. 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C. 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D. 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力8. 下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（）A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→①→③→④→②D. ④→①→②→③→⑤9.构成植物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10. 生物细胞内遗传物质的主要载体是（）A. 蛋白质B. 染色体C. DNAD. 叶绿体和线粒体11. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（）A. 保护组织B. 营养组织C. 分生组织D. 输导组织12. 子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A．缺水 B．温度低C．缺空气D．胚不完整13. 植物生长需要量最多的三种无机盐是（）A. 含氮的、含磷的和含钾的无机盐B. 含氮的、含磷的和含钠的无机盐C. 含钙的、含硫的和含钾的无机盐D. 含锌的、含铜的和含硫的无机盐14. 呼吸作用的实质是（）A. 分解有机物，释放氧气B. 分解有机物，释放能量C. 合成有机物，储存能量D. 合成有机物，释放能量15. 新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为当地（）A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用较弱C. 白天光合作用较弱，夜晚呼吸作用强烈D. 白夭光合作用较弱，夜晚呼吸作用较弱16. 天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（）A. 光合作用和呼吸作用B. 呼吸作用和蒸腾作用C. 光合作用和蒸腾作用D. 呼吸作用和吸收作用17. 我国植被面临的主要问题有（）①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4②土地沙漠化③过度放牧导致草场退化和沙化④乱砍滥伐，伐优留劣A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③④18.下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A. 生产者、消费者和分解者之间相互依存B. 生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度C. 生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D. 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食19. 下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）A. 生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B. 剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C. 比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D. 煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关20.下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A. 水、糖类B. 糖类、脂类C. 无机盐、维生素D. 二氧化碳、糖类21.生物圈的范围包括（）A．大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈的表面C．大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈的大部22.将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了（）A．增加养料 B．增加氧气 C．保持水清洁 D．美化鱼的生活环境23.在我国主要植被类型中，全年高温多雨，植物种类丰富，终年常绿，高大植物居多的是（）A．常绿阔叶林B．热带雨林 C．落叶阔叶林D．针叶林24.储存水果和蔬菜时，常采用降低氧气浓度或温度的方法，其主要目的是（）A．促进光合作用 B．增强呼吸作用 C．抑制光合作用 D．抑制呼吸作用25.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松二、综合题：（50分）26.（8分）下图是植物和动物细胞结构模式图。

2019-2020学年第一学期七年级生物期末试卷(含答案)

2019-2020年第一学期生物期末试卷（试卷满分：100分考试时间：60分钟）准考证号姓名座位号第一卷（选择题，共60分）一、单项选择题（每题1.5分，共60分每.请将正确答案填在答题卡相应的位置。

）1.下列选项中，都属于生物的一组是（）A. 狗、蘑菇、课桌B.电动狗、细菌、大象C. 树木、病毒、鸟D.太阳、草、鱼2.下列属于生命现象的是（）A. 开水沸腾B.潮起潮落C. 铁皮生锈D.鲜花怒放3.下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：（）A.阳光B.水分C.温度D.空气4.下列生物中不具有细胞结构的是：（）A.鼠妇B.桃树C.香菇D.病毒5.我国著名遗传育种专家袁隆平培育的是（）A.杂交小麦B.克隆羊C.杂交水稻D.转基因鱼6.小麦细胞具有而人体细胞不具有的结构是 ( )①细胞壁②细胞质③细胞膜④大液泡⑤细胞核⑥叶绿体⑦线粒体A.①⑥⑦B.①④⑥C.①②③⑤D.②③⑤7.用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：（）A.新鲜的B.干燥的C.薄而透明的D.完整的8.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位、在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分别是（）A.口腔内侧壁、生理盐水、碘液B.口腔内侧壁、自来水、碘液C.牙缝、生理盐水、酒精D.牙缝、自来水、酒精9.透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是（）A.9>6B.6<9C.6>9D.9<610.观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的左下方，如果想将目标移到视野的中央，玻片标本的移动方向是（）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方11.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是：（）A.营养状况好B.细胞数目的增多C.细胞体积的增大D.细胞的分裂和体积增大12.绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是：（）A.细胞B.组织C.器官D.系统13.生物体结构和功能的基本单位是（）A.组织B.细胞C.器官D.个体14.血液属于（）A.结缔组织B.神经组织C.上皮组织D.肌肉组织15.我们食用的菠菜、马铃薯、西红柿分别属于植物体的：（）A.叶、茎、果实B.叶、根、果实C.根、茎、叶D.叶、根、茎16.贯穿于植物体各部分、有运输功能的组织是（）A.上皮组织 B．营养组织 C.输导组织 D.分生组织17.种子萌发时，首先突破种皮的是：（）A.胚根B.胚芽C.胚轴D.胚乳18.下列结构中，新植物的幼体是：（）A.胚B.子叶C.胚芽D.胚根19.玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶20.种子萌发的自身条件是（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚21.如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（）A.伸长区B.分生区C.根冠D.成熟区22.根能够不断地生长，主要是因为：（）A.成熟区的细胞不断地分裂新细胞B.分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂C.成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长D.分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长23.农田里一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因（）A.土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度B.土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度C.土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度D.化肥过多，土壤温度升高，把苗烧伤24.植物体内运输水分无机盐和有机物的结构分别是( )A.导管、根B.叶片、筛管C.筛管、导管D.导管、筛管25.植物体内需要量最大的无机盐是（）A.氮、磷、铁B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁26.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有：（）A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓27.植物进行光合作用的场所和主要器官分别是（）A.气孔和叶B.叶绿体和芽C.叶绿体和叶D.叶脉和茎28.绿色植物叶片的主要结构是（）A.上表皮、下表皮、气孔B.表皮、叶肉、叶脉C.栅栏层、海绵层、叶绿体D.保卫细胞、叶肉、表皮29.植物在白天可进行：（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上三种都有30.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的：（）A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.无机盐31.植物体进行呼吸作用的部位是：（）A.只在种子中B.只在叶片中C.只在根系中D.所有活细胞中32.夏天的森林里空气湿润、凉爽宜人，主要的原因是植物进行：（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用33.绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是：（）A.验证光合作用需要光B.让叶片积累淀粉C.使叶中的淀粉运走或耗尽D.便于对照34.植物叶片呈绿色的主要原因是（）A.上表皮细胞含有叶绿体B.下表皮细胞含有叶绿体C.叶肉细胞含有叶绿体D.叶脉细胞含有叶绿体35.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①36.在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是（）A.绿色植物B.鱼类C.人类D.病毒37.下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是（）A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气38.植物光合作用的实质是：（）A.合成有机物，释放能量B.合成有机物，贮存能量C.分解有机物，贮存能量D.分解有机物，释放能量39.我国的植树节是（）A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日40.草场的不合理利用，一般表现在（）A.破坏草原植被B.不合理的开垦C.过度放牧D. 以上都是第二卷（非选择题，共40分）二．简答题（每空1分，共40分）41.右图是花的基本结构示意图，请根据图回答：（每空1分,11分）(1)右图中，花的主要部分是__________和___________ 。

2019-2020年七年级(上)期末生物试卷(解析版)(V)

2019-2020年七年级（上）期末生物试卷（解析版）(V)一、选择题（每小题2分，共计40分）1．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里．我们认为它属于生物是因为病毒（）A．具有细胞结构B．能利用水和二氧化碳等制造有机物C．能繁殖D．能进行呼吸2．正确表述生物和环境的关系的是（）A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．包括A、B、C 3．在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A．除实验变量外，其它变量均不相同B．除实验变量外，其它变量均相同C．所有的变量都相同D．所有的变量都不相同4．探究温度等因素对霉菌生活地影响实验，下列相关叙述中正确的是（）A．霉菌在温暖潮湿环境比低温潮湿环境更容易生长，说明霉菌适宜生长在潮湿环境B．在25℃时，潮湿环境比干燥环境更适宜霉菌生长，说明霉菌适宜生长在潮湿环境C．上述两组实验说明霉菌生长与湿度有关而与温度无关D．上述两组实验说明霉菌生长与温度有关而与湿度无关5．20世纪50年代，美国和美学家沃森和英国科学家克里克研究发现了（）A．生物体中主要的遗传物质B．DNA分子的双螺旋结构C．生物的遗传密码D．人类基因组图谱6．在载玻片上写上一个“上”字，用显微镜观察时，会看到放大的图象形状是（）A．上B．下C．D．7．将变形虫一分为二，一部分有细胞核，另一部分没有细胞核，则（）A．无细胞核的一部分继续生活繁殖B．有细胞核的一部分继续生活繁殖C．两部分都能继续生活繁殖D．两部分都死亡8．下列结构中，属于动植物细胞都有的结构是（）A．细胞壁B．线粒体C．叶绿体D．液泡9．在如图四幅图象中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（）A．B．C． D．10．下列关于细胞分裂的叙述不正确的是（）A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程B．动植物细胞分裂的过程是一致的C．细胞分裂能使细胞数目增多D．细胞可以不断分裂，从而使生物体由小长大11．“藕断丝连”这里的“丝”来自植物体的什么组织？（）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织12．按照构成人体的结构层次排序，正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→③→⑤→④13．一株完整的绿色开花植物的组成是（）A．根、茎、叶 B．营养器官C．生殖器官D．营养器官和生殖器官14．下列关于光合作用的叙述正确的是（）A．光合作用是植物细胞中水分的主要来源B．只要有光，植物就能进行光合作用C．光合作用是生物圈中生命存在的基础D．绿色植物所有细胞都能进行光合作用15．冬季利用大棚种植蔬菜、水果等使农民的收入明显提高．下列技术不利于大棚农作物增产的是（）A．夜间尽量提高棚内温度B．适当延长光照时间C．适当增加大棚内二氧化碳的浓度D．立体种植，提高光能利用效率16．下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（）A．二氧化碳+水→有机物+氧B．二氧化碳+有机物→水+氧+能量C．有机物+氧→二氧化碳+水+能量D．有机物+氧→二氧化碳+水17．下列日常现象中，与呼吸作用无关的是（）A．低温保鲜B．定期松土C．地窖保存D．合理密植18．参观现代生态农场的同学发现有几株结满了果实的番茄是种植在富含营养液的水箱里，农艺师采用的这项生物技术叫做（）A．嫁接B．无土栽培C．组织培养D．克隆技术19．俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却自下而上的，其运输的动力是（）A．太阳能B．植物的光合作用C．植物的呼吸作用D．植物蒸腾作用产生的拉力20．将带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，过一段时间将茎横切，见到被染红的部位是（）A．韧皮部B．木质部C．形成层D．树皮二、填空题（每空1分共20分）21．生物多样性包括物种多样性、多样性和生态系统多样性三个方面．生物体在表现为多样性的同时也具有共性，在这些共性中，是生物最基本的特性．22．环境中影响生物形态、生理和分布的因素统称为．其中，阳光、空气、水分、温度、湿度等这些因素，称为因素．23．细胞的体积一般很小，这是因为较小细胞其表面积相对较，更易于保证细胞与外界进行，从而保证细胞正常的生命活动．24．组成人和动物的四种基本组织为、肌肉组织、结缔组织和．其中，具有收缩、舒张等功能的属于组织，血液属于组织．25．许多生物的生长发育都是从一个开始的，其经过分化形成多种类型的细胞群，形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起叫做，由不同的按照一定顺序聚集在一起形成具有一定功能的结构叫器官．26．燃烧的蜡烛放进有萌发种子的保湿瓶，火焰立即熄灭，是因为种子萌发时呼吸作用吸收，保湿瓶的温度升高是呼吸时产生．27．植物所需水分主要是由根从土壤中吸收的，根的区是吸收水分的主要部位．其细胞适于吸收水分的结构特点有细胞壁薄，细胞质少，液泡，当一次施肥过多，容易造成“烧苗”的主要原因是土壤溶液浓度（高于或低于）根毛的细胞液深度．28．在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以的形式散失到体外，这种生理过程叫．三、识图题29．如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答（1）使用显微镜进行观察时时，要先对光，转动[]转换器，使倍物镜对准通光孔，转动[③]，使最大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动[]，将光线反射到镜筒里，最终完成对光．（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]．如果发现目标在视野的右方，要将其移到视野的中央，那么应将玻片向方移动．（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的（填A或B）（4）细胞结构中，[]是细胞生命活动的控制中心，图中结构5名称是．它是进行作用的场所，西瓜之所以甘甜可口，主要是在[]中含有大量细胞液．30．如图所示为叶片横切面结构图，小小的叶片中包含了植物体主要的三种组织，请据图回答（1）[2]和[6]合称，其外壁有一层透明、不易透水的．该结构属于组织．（2）[3]和[5]共同构成了叶肉，其中含叶绿体较多的是．叶肉是光合作用的场所，因此此结构属于组织．（3）内含有输导水分、无机盐的和输导有机物的．它们都属于组织．四、实验探究题31．某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是．（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）温室A B C二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择和（填序号）两组进行对照试验．温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，这是因为．32．某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置根据装置A，回答以下问题：（1）实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到实验现象是：澄清石灰水，此实验证明了．（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠主要来自植物的作用，水分是通过叶片上的散失的．实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物进行作用而影响实验效果．（3）将天竺葵植株从黑色塑料袋中取出，并放在阳光下照射数小时后，取一片叶，用进行脱色，并滴加碘液，叶片颜色，此实验现象可以证明光合作用的产物有．根据装置B，回答以下问题：（4）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了．（5）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的装置，应去掉图乙中的．才能与甲形成对照实验并达到实验目的．33．某同学做“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验，操作过程是：取一块洁净的载玻片，在中央滴一滴0.09%的生理盐水，用消毒牙签一端，在漱净口腔壁上轻轻地刮几下．把牙签上附有的碎屑在载玻片上的生理盐水中涂几下，然后放在低倍显微镜下观察．如果你是教师，请你指出该同学操作中的三处错误：[1]；[3]．xx学年四川省成都市温江区七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共计40分）1．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里．我们认为它属于生物是因为病毒（）A．具有细胞结构B．能利用水和二氧化碳等制造有机物C．能繁殖D．能进行呼吸【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：尽管病毒没有细胞结构，只是由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核构成，个体极其微小．但是病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，就会变成结晶体；作为一个非生命体，遇到宿主细胞它会通过吸附，进入、复制、装配、释放子代病毒，使病毒数量增多，因此病毒能够繁殖后代，是显示典型的生命体特征．故选：C2．正确表述生物和环境的关系的是（）A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．包括A、B、C 【考点】环境对生物的影响；生物对环境的适应；生物对环境的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，生物的生存和发展受环境的影响，同时环境也影响生物．【解答】解：生物既能适应环境，例如：竹节虫的身体与竹枝极为相像，不容易被敌害所发现，是对自身的一种保护，也是对环境的一种适应；环境对生物还有一定的制约作用，例如：鱼只能生活在水中，离开了水，鱼类就无法生存；还能够改变环境，例如：蚯蚓的活动改变了土壤的肥力，增强了植物的呼吸作用．故选：D．3．在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A．除实验变量外，其它变量均不相同B．除实验变量外，其它变量均相同C．所有的变量都相同D．所有的变量都不相同【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：对照试验是唯一变量实验，因此在设计对照实验时，我们应注意的问题是除实验变量外，其它变量均相同．故选：B4．探究温度等因素对霉菌生活地影响实验，下列相关叙述中正确的是（）A．霉菌在温暖潮湿环境比低温潮湿环境更容易生长，说明霉菌适宜生长在潮湿环境B．在25℃时，潮湿环境比干燥环境更适宜霉菌生长，说明霉菌适宜生长在潮湿环境C．上述两组实验说明霉菌生长与湿度有关而与温度无关D．上述两组实验说明霉菌生长与温度有关而与湿度无关【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．【分析】细菌、真菌等生物的基本生存需要：一定的水分、适宜的温度和营养物质，据此解答．【解答】解：霉菌在温暖潮湿环境比低温潮湿环境更容易生长，说明霉菌生长需要适宜的温度；在25℃时，潮湿环境比干燥环境更适宜霉菌生长，说明霉菌生长需要一定的水分；因此，上述两组实验说明霉菌生长与湿度和温度都有关系．故选：B．5．20世纪50年代，美国和美学家沃森和英国科学家克里克研究发现了（）A．生物体中主要的遗传物质B．DNA分子的双螺旋结构C．生物的遗传密码D．人类基因组图谱【考点】生物学史．【分析】詹姆斯．杜威．沃森，美国生物学家，一九二八年四月六日生于美国芝加哥，由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父；克里克于1916年6月8日出生在英国的北汉普顿．1951年，克里克与沃森在卡文迪什实验室相识．两人在一起常常争论不休，却又彼此钦敬，引为知己．他们很快达成一致，认定解决DNA分子结构问题是打开遗传之谜的关键．【解答】解：1951～1953年间，沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA 的双螺旋结构学说．这个学说不但阐明了DNA的基本结构，并且为一个DNA 分子如何复制成两个结构相同DNA分子以及DNA怎样传递生物体的遗传信息提供了合理的说明．它被认为是生物科学中具有革命性的发现，是20世纪最重要的科学成就之一．由于提出DNA的双螺旋模型学说，沃森和克里克一起获得了1962年诺贝尔生理学或医学奖．故选：B6．在载玻片上写上一个“上”字，用显微镜观察时，会看到放大的图象形状是（）A．上B．下C．D．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．将字“上”写好，旋转180°后得到的是字母“”故选：D．7．将变形虫一分为二，一部分有细胞核，另一部分没有细胞核，则（）A．无细胞核的一部分继续生活繁殖B．有细胞核的一部分继续生活繁殖C．两部分都能继续生活繁殖D．两部分都死亡【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，细胞核的生存必须有相应的细胞环境．据此解答．【解答】解：将一个变形虫切为两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡．细胞核与细胞的修复功能有关，对于细胞的生存有直接影响；无核的可短期生存，但不能繁殖后代，细胞核与细胞的繁殖有关，对生物的遗传具有重要意义．故选：B8．下列结构中，属于动植物细胞都有的结构是（）A．细胞壁B．线粒体C．叶绿体D．液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．【解答】解：动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体．动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体．因此动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．故选：B9．在如图四幅图象中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（）A．B．C． D．【考点】制作临时装片观察植物细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】此题主要考查显微镜下的各结构特点、动植物细胞的区别以及学生的识图能力．【解答】解：图中的A细胞，有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁和液泡，是动物细胞；B中，是植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞；C中的细胞，是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁；D是叶片的结构图，有上表皮细胞、下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成；故选：C10．下列关于细胞分裂的叙述不正确的是（）A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程B．动植物细胞分裂的过程是一致的C．细胞分裂能使细胞数目增多D．细胞可以不断分裂，从而使生物体由小长大【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．【解答】解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，A正确；B、动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁，B错误；C、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多，C正确；D、细胞通过不断地分裂和分化、生长，生物体不断地长大，D错误．故选：BD．11．“藕断丝连”这里的“丝”来自植物体的什么组织？（）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能．【解答】解：植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．“藕断丝连”这里的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此属于输导组织．故选：A．12．按照构成人体的结构层次排序，正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→③→⑤→④【考点】动物体人体的结构层次．【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．【解答】解：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．图中的①是胃，属于器官，②是上皮组织，③表示的是人体的消化系统，④是肌肉细胞，⑤是完整的人体．因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤．可见A正确．故选：A13．一株完整的绿色开花植物的组成是（）A．根、茎、叶 B．营养器官C．生殖器官D．营养器官和生殖器官【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子．【解答】解：植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．故选：D14．下列关于光合作用的叙述正确的是（）A．光合作用是植物细胞中水分的主要来源B．只要有光，植物就能进行光合作用C．光合作用是生物圈中生命存在的基础D．绿色植物所有细胞都能进行光合作用【考点】光合作用的概念．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．【解答】解：A、光合作用需要水分，不会产生水，A错误；B、光合作用的条件是光，如果有光了，没有原料二氧化碳和水，绿色植物也不能进行光合作用的，也就是说绿色植物在光的条件下，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，光合作用才能进行．B错误；C、光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，为植物自身、动物和大部分细菌真菌提供能量，因此太阳能是地球上最主要的能量来源，C正确；D、只有在有叶绿体的植物细胞内进行光合作用，D错误．故选：C．15．冬季利用大棚种植蔬菜、水果等使农民的收入明显提高．下列技术不利于大棚农作物增产的是（）A．夜间尽量提高棚内温度B．适当延长光照时间C．适当增加大棚内二氧化碳的浓度D．立体种植，提高光能利用效率【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】（1）绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程．（2）影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等．为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等．据此答题．【解答】解：A、夜晚无光，植物无法进行光合作用，但能进行呼吸作用，适当提高温度可以促进其呼吸作用，使其分解有机物增多，使蔬菜和水果的产量下降；B、光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产；C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产；D、立体高效种植，都能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量．故选：A．16．下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（）A．二氧化碳+水→有机物+氧B．二氧化碳+有机物→水+氧+能量C．有机物+氧→二氧化碳+水+能量D．有机物+氧→二氧化碳+水【考点】呼吸作用的概念；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】本题考查呼吸作用的概念用反应式表示的方法．【解答】解答：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．综上所述，A、B、D选项不符合题意，只有C选项符合题意．故选：C17．下列日常现象中，与呼吸作用无关的是（）A．低温保鲜B．定期松土C．地窖保存D．合理密植【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系；合理密植．【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用，【解答】解；植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．A、影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等．呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行．蔬菜水果低温保鲜抑制呼吸作用，减少有机物的分解．不符合题意；B、土壤板结后，土壤表面的空气无法进入土壤，植物的根因缺少氧气而限制了呼吸作用的进行，并进一步影响到根对土壤中无机盐的吸收．不符合题意；C、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．二氧化碳浓度越低，呼吸作用越强，二氧化碳浓度越高，呼吸作用的强度越弱．据此原理，将水果放在密封的地窖中，水果的呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，导致地窖中二氧化碳浓度增加，抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间．不符合题意；D、合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率．合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量．种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物．符合题意；故选D18．参观现代生态农场的同学发现有几株结满了果实的番茄是种植在富含营养液的水箱里，农艺师采用的这项生物技术叫做（）。

2019-2020学年人教版七年级上学期期末考试生物试卷附解答

2019-2020学年人教版七年级上学期期末考试生物试卷一、选择题（将正确答案填入上面的表格中，每小题2分，共50分）1．（2分）下列哪项是生物？（）A．电脑病毒B．珊瑚礁C．兔子D．钟乳石2．（2分）用放大镜观察蚂蚁采用的是（）A．观察法B．探究法C．调查法D．实验法3．（2分）如图所示，猎豹发现猎物后，迅速追击，捕杀羚羊，这体现了生物（猎豹）的哪项基本特征？（）A．生物具有运动的特征B．生物的生活需要营养C．生物能对外界刺激作出反应D．生物具有遗传和变异现象4．（2分）人每时每刻都在呼吸体现的生物的特征是（）A．生物能排除体内产生的废物B．生物能进行呼吸C．生物的生活需要营养D．生物能生长和繁殖5．（2分）“轻轻触碰含羞草的叶片，它的叶片立刻收拢”，这一生理现象反映的是（）A．生物能对外界刺激做出反应B．生物需要呼吸C．生物的生活需要营养D．生物能生长和繁殖6．（2分）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物C．生物能进行呼吸D．生物能生长7．（2分）一窝小狗毛色不同体现的生物的特征是（）A．生物都有遗传变异的特性B．生物能对生长和繁殖C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸8．（2分）病毒是生物吗（）A．是B．不是9．（2分）蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，体现的是（）A．生物适应环境B．生物影响环境C．生物依赖环境D．环境影响生物10．（2分）避役（见如图）俗称“变色龙”，它的体色能随环境的变化而变化，这体现了生物的特征是（）A．遗传B．变异C．适应环境D．影响环境11．（2分）干旱使农作物减产体现了生物与环境的关系是（）A．生物影响环境B．生物依赖环境C．环境影响生物D．生物适应环境12．（2分）鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境13．（2分）下列哪项是捕食关系（）A．蚂蚁和蚂蚁B．蜜蜂和蜜蜂C．狼和羊D．蜜蜂与蟑螂14．（2分）下列哪项是竞争关系（）A．牛和羊B．狐狸和野兔C．牛和草D．麦子和杂草15．（2分）蚂蚁与蚂蚁之间体现的生物之间的关系是（）A．捕食B．竞争C．合作D．共生16．（2分）蛔虫靠吸收人体内的营养物质生活，蛔虫和人之间是（）关系．A．互助B．捕食C．竞争D．寄生17．（2分）地衣是藻类植物和菌类的一种联合体，它们分开就不能独立生活，它们之间的关系是（）A．共生关系B．合作关系C．捕食关系D．竞争关系18．（2分）下列是生态系统的是（）A．草地中的蚂蚁B．一条河中的鱼C．一条河中所有的生物D．一片沙漠19．（2分）被誉为“地球之肾”的生态系统是（）A．草原生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统20．（2分）具有“地球之肺”之称的生态系统是（）A．湿地生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统21．（2分）地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．生物圈C．草原生态系统D．森林生态系统22．（2分）下列哪些是影响小麦生长的生物因素（）A．阳光B．害虫C．温度D．水23．（2分）对光时，应选择（）A．最小光圈B．最大光圈C．高倍物镜D．最小焦距24．（2分）动物细胞中的能量转换器是（）A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体25．（2分）食物链开始的生物通常是（）A．食草动物B．食肉动物C．绿色植物D．浮游动物二、填空题（每空1分，共10分）26．（2分）科学探究的一般过程是：提出问题、、、实施计划、、表达与交流．27．（4分）生物圈是地球上最大的生态系统，具体包括的底部、的表面和的大部分，生物圈是地球上最大的。

2019-2020年七年级生物上期期末考试试卷含参考答案

12019-2020年七年级生物上期期末考试试卷含参考答案注意事项：1．答卷前，把答题纸上的学校、班级、姓名、考号等项目填写清楚。

2．在答题纸上作答，不能答在试卷上。

3．选择题每小题选出答案后，把答案写在答题纸对应题目的位置上。

4．必须保持试卷和答题纸的整洁，考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。

友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！！同学们，开始答题了，相信自己，你能行!第Ⅰ卷（选择题共40分）一、本题包括40个小题，每小题1分，每题只有一个．．．．选项符合题意1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）。

A．光B．水C．温度D．湿度2．属于生物基本特征的是（）。

A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖3．下列食物链正确的是（）。

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇4．下列不属于生态系统的是（）。

A．一片农田B．一块草地C．生物圈D．一条河中的所有的鱼5．克隆羊多莉长得像（）。

A．供细胞核的母羊B．供无核卵的母羊C．代孕母羊D．A、B、C三种羊的一部分6．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）。

A．蛾类夜间活动B．仙人掌的叶变成刺C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树7．我国海南岛，森林植被繁茂，动物种类众多，形成这种格局的主要因素是（）。

A．水分和温度B．水分和大气中二氧化碳C．水分和土壤养分D．阳光和温度8．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）。

A．细胞壁细胞膜细胞质B．细胞膜细胞质细胞核C．细胞壁细胞核细胞质D．细胞膜细胞质液泡9．草履虫生活在下列哪种环境中（）。

A．清彻的小水沟中B．有机物丰富的水池、水沟中C．潮湿的土壤中D．江河、湖泊中10．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（）含有大量的糖分。

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞液D．细胞核11．染色体存在于（）。

2019--2020学年人教版七年级生物上册期末考试试卷及答案

2019-2020学年七年级生物上册期末试卷一、单项选择题（每小题2分,共50分)1．下列属于生命现象的是（）A．钟乳石长大B．机器人跳舞C．小鸟鸣叫D．雨后现彩虹2．“葵花朵朵向太阳”、“羚羊看见猎豹迅速奔逃”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．生长和繁殖C．生活需要营养D．对外界刺激作出反应3．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．陆地生态系统4．下列不属于生态系统的是（）A．一片森林B．一块农田C．一群蚂蚁D．一个池塘5．“绿水青山解释就是金山银山。

”生物圈是生物赖以生存的共同家园。

生物圈的范围包括（）A．大气圈底部、水圈的大部、岩石圈的表面B．水圈、大气圈、岩石圈表面C．大气圈底层、水圈全部、岩石圈上层D．大气圈、水圈、岩石圈6．下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（）A．阳光B．牧草C．山羊D．真菌7．玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（）A．捕食B．寄生C．共生D．竞争8．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质会通过食物链（）A．不变B．积累C．消耗D．转化成有用物质9．在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系．下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．千里之堤，溃于蚁穴C．风声鹤唳，草木皆兵D．螳螂捕蝉，黄雀在后10．下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（）A．仙人掌叶特化为刺B．骆驼刺有非常发达的根系C．蚯蚓改良土壤D．竹节虫与竹的枝叶相似11．洋葱根尖细胞分裂后，新细胞中细胞核内的遗传物质（）A．比原细胞多了一倍B．比原细胞少了一半C．和原细胞一样D．和原细胞没有可比性12．水稻的一个体细胞有12对染色体，经过四次分裂后形成的新细胞的个数和细胞内含有染色体的数量分别是（）A．8个12条B．8个16条C．16个24条D．16个48条13．显微镜中，可以较大范围升降镜筒的结构是（）A．粗准焦螺旋B．转换器C．细准焦螺旋D．反光镜14．郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（）A．常绿阔叶林B．热带雨林C．落叶阔叶林D．针叶林15．养金鱼时，常常在鱼缸内放置一些新鲜水草，这些水草的主要作用是（）A．增加鱼缸内的养料B．增加鱼缸内的二氧化碳C．增加鱼缸内的氧气D．美化金鱼的生活环境16．一粒种子能长成一个完整的植物体是（）A．细胞生长的结果B．细胞分裂的结果C．细胞分化的结果D．以上三种过程共同作用的结果17．图示植物细胞分裂过程模式图，其中字母排列顺序符合细胞分裂过程的是（）A．abcd B．acbd C．acdb D．cbad18．在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和呼吸有关的结构是（）A．伸缩泡、口沟B．纤毛、口沟C．纤毛、表膜D．食物泡、表膜19．动物的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→组织→器官→系统→动物体C．细胞→器官→系统→动物体D．细胞→器官→组织→动物体20．裸子植物和被子植物的共同特征是（）A．都能产生种子B．都没有真正的根C．胚珠都是裸露的D．都能形成果实21．俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（）A．光合作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用和呼吸作用22．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是（）A．苔藓植物是低等植物B．植株矮小，茎中没有导管C．可以分解二氧化硫等有毒气体D．苔藓植物的叶很薄，对有毒气体敏感23．移栽植物时要带土的主要目的是（）A．带来水分B．带来无机盐C．避免损伤茎秆D．避免损伤根毛和幼根24．堆放时间较长的蔬菜会发热，那么与蔬菜细胞产热直接相关的主要作用是（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．运输作用25．种子萌发不需要的外界条件是（）A．充足的空气B．一定的光照C．适宜的温度D．适量的水分二、非选择题（50分）26．（6分）如图是叶片结构示意图，据图回答：（1）具有输导功能的结构是[]．（填序号）（2）叶片的叶肉是由[②]和[④]组成。

2019-2020学年人教版七年级(上)期末生物试卷(附解析)

2019-2020学年人教版七年级（上）期末生物试卷一、简答题（本大题共15小题，共74.0分）1.如图表示生态系统中的碳循环（1）在生物与无机环境之间碳主要以______的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要以______的形式进行循环。

（2）甲能通过______制造有机物，是生态系统中的______；乙、丙是生态系统中的______；丁可以将甲、乙、丙中的有机物分解成______，供植物重新利用，是生态系统中的______。

2.如图表示某生态系统中的食物网（1）该图要想构成一个完整的生态系统，还缺少______和______。

（2）该生态系统中的能量最终来源于______固定的______能。

（3）图中一共有______条食物链，最长的一条食物链为______。

（4）生态系统中的物质和能量是沿着______流动的。

（5）图中鹰和蛇之间存在着______的关系。

3.如图表示一条食物链的四种生物所占的数量关系：该食物链为______。

4.如图表示一条食物链的四种生物中有毒物质的相对含量，该食物链为______。

5.如图表示显微镜的结构（1）能使物体放大的结构是[______]______和[______]______。

（2）能调节光线强弱的结构是[______]______和[______]______。

（3）能调节镜筒升降的结构是[______]______和[______]______（4）从目镜内看到的物像是______像。

（5）显微镜的放大倍数=______。

6.如图表示显微镜的使用过程（1）使用的正确顺序是______。

（2）观察时若先用低倍镜，则物镜与玻片标本之间的距离______，细胞体积______，细胞数目______，视野______；换高倍镜后，物镜与玻片标本之间的距离变______，细胞体积变______，细胞数目变______，视野变______。

（3）在观察过程中，若发现要观察的物像位于视野左下方。