部编版小升初数学模拟试卷新版

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部编本小升初数学模拟考试试题含答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…部编本小升初数学模拟考试试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）1、（3 ÷（）=9：（）= =0.375=（）% ）2、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（），甲乙两数的差是（）。

3、学校选用（）统计图表示六年级人数与全校总人数的关系较好，记录一周气温变化情况用（）统计图较好。

4、六（1）班男生人数占全班人数的3/5，女生占全班人数的（）%，女生比男生少（）%，男生是女生的（）%。

5、“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春色。

”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。

6、8公顷＝（）平方米，（）日＝72小时， 7.08平方米＝（）平方分米，（）毫升＝3.08立方分7、凯里到贵阳的路程约180千米，在一张地图上，量得两地距离长6厘米，这幅图的比例尺是（）。

8、2008年5月12日下午2：28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震，请用24时记时法表示地震发生的具体时间（）。

9、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。

二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列图形中，对称轴条数最多的是（）。

2、一个三角形的一条边是4dm ，另一条边是7dm ，第三条边可能是（）。

A 、2dm B 、3dm C 、4dm3、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况，应绘制（）统计图。

名师专用【部编人教版】小升初数学模拟试卷及答案

最新审定版试题小升初数学模拟试卷附参考答案一、填空：（2.5X12=30）1、34768.5万四舍五入到亿位记作 .2、两个连续自然数的和乘以它们的差，积是 99,这两个自然数中较大的数是 .3、24可以分为几对不同质数的和，这几对质数是 .一个两位数，个位上和十位上数字都是合数，并且是互质数，这个数最大是 .1/St5、在/、中用阴影部分表示4 。

6、有甲乙两家商店：如果甲店的利润增加20%,乙店的利润减少 20%,那么两店的利润相等。

原来甲店禾I 」润是乙店禾I 」润的%。

7、小华今年1月1日把积蓄下来的零用钱 50元存入银行，定期一年，准备到期后把利息和本金一起捐给希望工程，支援贫困山区的儿童。

如果年利率按 2.25%计算，利息税按 20%计算，到明年1月1日小华可以捐赠给希望工程元。

8、有一个圆半径是 60厘米，在它的一条直径上排满了10个大小不等、相邻两圆都相切的圆，我们不知道这十个圆的直径分别是多少，它们周长的和是厘米。

9、把表面积是8平方米的正方体切成体积相等的 8个小正方体，每个小正方体的表面积是 .10、半个圆柱的底面周长是 10.28厘米，高6厘米，它的体积是立方厘米。

11、2002年世界杯足球赛中每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，下面是一个小组赛得分情况，请你将空白处填出来。

使瓶中充满细菌最少需要秒。

二、判断：（1X4=4）1、已知自然数a 只有两个约数，那么 5a 最多有3个约数。

（）2、张师傅加工了 103个零件，有3个不合格，合格率是 100%。

（）3、 1996年是闰年，奥运会在美国举行，因此每 4年一次的奥运会都将在闰年举行。

（）1y―4、根据比例的基本性质，x ： y = 5 ： 1可以改写成、.（）三、选择：（1.5 X 4=6）1、100以内，能同时被12、密封的瓶中，如果放进个细菌，60秒钟后充满了细菌，已知每个细菌每秒分裂成 2个，两秒钟分裂成 4个，如果开始放8个细菌。

部编新课标小升初数学模拟考试卷23(解析版)(六年级)小升初.doc

部编新课标小升初数学模拟考试卷23（解析版）（六年级）小升初姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】1时35分= 时（填分数）【答案】1【解析】试题分析：将1时35分化为小时数，用35除以进率60，再与1相加即可．解答：解：1时35分=1时．故答案为：1．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【题文】8吨的是吨．【答案】5【解析】试题分析：把8吨看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．解答：解：8×（吨），答：8吨的是5．故答案为：5．点评：此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义及应用．【题文】米的是75米．【答案】125【解析】试题分析：要求的数是单位“1”，所对的数量是75米，用除法即可解答；解答：解：75÷=125（米）故答案为：125．点评：解答此题的关键是找出单位“1”，求单位“1”的几分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法；注意分数后面有单位表示具体的数量．【题文】5千克是8千克的．【答案】【解析】试题分析：求一个数是另一个数的几分之几，用一个数除以另一个数来求解．解答：解：5千克是8千克的：5．故答案为：．点评：本题主要考查求一个数是另一个数的几分之几用除法．【题文】甲车3小时行150千米，乙车2小时行120千米，写出甲车和乙车的速度比，比值是．【答案】5：6，【解析】试题分析：要求甲车和乙车的速度比，先求出甲乙的速度，速度=路程÷时间．解答：解：甲的速度：150÷3=50（千米）乙的速度：120÷2=60（千米）甲的速度：乙的速度：50：60=5：6=．故答案为：5：6，．点评：考查了速度、路程、时间的关系和求比的方法．【题文】把2：1化成最简单的整数比是．【答案】16：9【解析】试题分析：根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比．解答：解：2：1=（2×6）：（1×6）=16：9故答案为：16：9．点评：此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数．【题文】把×5=4，改写成两个除法算式，．【答案】4÷=5，4÷5=【解析】试题分析：因数、因数和积的关系：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，据此解答即可．解答：解：因为×5=4，所以4÷=5，4÷5=．故答案为：4÷=5，4÷5=．点评：此题主要考查了因数、因数和积的关系：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，要熟练的掌握．【题文】不用计算在横线里填上“＞、=或＜”符号．3÷3；÷1 ； 3×3； 1÷81．【答案】＞，＜，＜，＜【解析】试题分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．解答：解：3÷＞3；÷1＜； 3×＜3； 1÷8＜1．故答案为：＞，＜，＜，＜．点评：此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．【题文】比的后项不能是0．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：两个数相除又叫做两个数的比．比是一种数量关系，相同于除法、分数，但除法是一种运算，分数是一个数，这就是它们的区别．所以比的后项相当于除法中的除数，零不能作除数，所以比的后项也不能为0．解答：解：根据比的意义，比的后项不能为0．故答案为：√．点评：本题主要考查了比的意义．【题文】2：3==1．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据比与分数的关系2：3=，不等于，根据假分数与带分数的互化=1．解答：解：2：3=≠．故答案为：×．点评：此题是考查比与分数的关系、假分数与带分数的互化等．【题文】因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．解答：解：因为3×6=18，所以18÷3=6，所以18是3的倍数，3是18的因数，因数和倍数不能单独存在，所以本题说法错误；故答案为：×．点评：此题考查了因数和倍数的意义，应明确因数和倍数是相对而言，不能单独存在．【题文】在99件产品中，没有一件废品，合格率是100% （判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据合格率的计算公式：合格率=×100%，据此解答即可．解答：解：×100%=100%；答：合格率是100%．故答案为：√．点评：此题属于百分率问题，解答时都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百即可，不要被表面数字所迷惑．【题文】一幅地图的比例尺是cm．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：比例尺是图上距离与实际距离的比，是不能带单位的，据此解答．解答：解：一幅地图的比例尺是cm．是不可以带单位的，所以原题的说法错误；故答案为：×．点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意比例尺是两个数的比，不能带单位．【题文】解方程．x×5=1； x÷3=2．【答案】x= x=8【解析】试题分析：（1）原式变为x×=1，根据等式的性质，两边同乘即可；（2）根据等式的性质，两边同乘3即可．解答：解：（1）x×5=1x×=1x××=1×（2）x÷3=2x÷3×3=2×3x=8点评：此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数，等式仍相等．同时注意“=”上下要对齐．【题文】计算下面各题．7÷12 6÷1 8×1 25÷2÷12×1×2 4÷1× 8÷2÷1 3×÷×3【答案】 4【解析】试题分析：（1）、（2）根据分数除法的计算方法进行计算；（3））根据分数乘法的计算方法进行计算；（4）、（5）按照运算顺序从左往右进行计算；（6）先算除法，再算乘法；（7）按照运算顺序从左往右进行计算；（8）先把除以改写成乘以，然后在用乘法的结合律进行计算．解答：解：（1）7÷12=×=（2）6÷1=×=4（3）8×1=×=（4）25÷2÷12=25××=10×（5）7×1×2=7××=×=（6）4÷1×=××=×=1（7）8÷2÷1==××=（8）3×÷×3=×××=×（×）×=×=点评：此题考查了小数和分数的四则混合运算，注意运算顺序以及运用运算定律简算．【题文】修一条路，已经修了，正好是540米，这条路全长多少米？（列方程解）【答案】这条路全长900米【解析】试题分析：的单位“1”是路的总长度，设全长为x米，则修了x，即540米，由此列出方程解答．解答：解：设这条路全长x米．x=540x=540x=900答：这条路全长900米点评：关键是根据题意找出数量关系：修了x，即540米，列出方程解答．【题文】有两袋米，第一袋重24千克，相当于第二袋的．第二袋重多少千克？【答案】第二袋重31千克【解析】试题分析：把第二袋的质量看成单位“1”，它的就是第一袋的质量24千克，由此用除法求出第二袋的质量．解答：解：24÷=×=31{{12l解答：解：480×=280（本）480﹣280=200（本）答：图书馆里有故事书280本、科技书200本．点评：本题的重点是根据比与分数的关系求出故事书和科技书各占总本数的几分之几，再根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算．【题文】一辆汽车小时行了49千米．照这样计算，这辆汽车3小时行驶多少千米？【答案】这辆汽车3小时行驶294千米【解析】试题分析：根据题意，这辆汽车的速度为每小时49÷千米，要求3小时能行驶多少千米，用乘法计算，列式为49÷×3，解决问题．解答：解：49÷×3=49××=294（千米）答：这辆汽车3小时行驶294千米．点评：此题运用了关系式：路程÷时间=速度，速度×时间=路程．【题文】水果店运苹果、梨、桃三种水果．已知苹果的重量是梨的，梨的重量是桃的1，运来苹果60千克，运来桃多少千克？【答案】运来桃50千克【解析】试题分析：先把梨的质量看成单位“1”，它的就是苹果的质量60千克，再把桃的质量看成单位“1”，它的1就是梨的质量，再用除法即可求出桃的质量．解答：解：60÷÷1=60×÷1.5=50（千克）答：运来桃50千克．点评：本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法．。

2023年小升初数学模拟试卷(有答案)

2023年小升初数学模拟试卷一．填空题（共12小题，满分25分）1．（3分）6个十亿、2个百万、5个千组成的数是，这个数是由个亿、个万和个一组成。

2．（2分）1900年是（闰、平）年，全年有天。

3．（2分）如果将室内温度26℃，记作0℃。

那么当室内28.5℃时，比26℃高2.5℃，比26℃低1℃，记作：﹣1℃。

那么用这样的方式，室内6：00的温度是：℃，12：00的温度是：℃。

4．（2分）李叔叔8小时加工完一批零件，他平均每小时加工这批零件的，加工5小时后还剩这批零件的未完成．5．（2分）升＝毫升；时＝分。

6．（4分）＝%＝20÷＝：20＝7．（2分）32克的是；一本书原价12元，打八折的价钱是元．8．（1分）如图是某校五年级男生喜欢的球类运动统计图，已知喜欢足球的比喜欢乒乓球的多80人，那么该校五年级男生有人。

9．（1分）如果A×＝B×，那么A：B＝【填最简比】10．（2分）欣欣爸爸的月工资为5800元．按照国家的新税法规定，超过5000元的部分应缴纳3%的个人所得税．欣欣爸爸每个月要交个人所得税元，实际工资收入是元．11．（2分）在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲、乙两地的实际距离是720千米。

这幅地图的比例尺是。

在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是9厘米，则A、B两城的实际距离是千米。

12．（2分）等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥大42dm3，圆柱的体积是dm3，圆锥的体积是dm3。

二．选择题（共6小题，满分6分）13．（1分）一个两位小数保留一位小数是5.0，这个数最小是（）A．4.99B．5.1C．4.95D．4.9414．（1分）把一个棱长是20cm的正方体木块削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）cm3 A．6280B．628C．62.8D．314015．（1分）下列选项中的两种量，成正比例关系的是（）A．单价一定，总价和数量B．平行四边形面积一定，它的底和高C．张老师的体重和身高D．800米赛跑，运动员速度和所用时间16．（1分）有8只鸽子飞进6个鸽笼，总有一个鸽笼里至少飞进（）只鸽子．A．2B．4C．6D．817．（1分）下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．所有的合数都是偶数C．所有的奇数都是质数D．大于2的所有偶数都是合数18．（1分）甲数是a，它比乙数的5倍少b，表示乙数的式子是（）A．5a﹣b B．5a+b C．a÷5﹣b D．（a+b）÷5三．计算题（共5小题，满分39分）19．（8分）直接写得数。

10月新部编版小升初数学模拟考试卷(25)(六年级)小升初.doc

10月新部编版小升初数学模拟考试卷（25）（六年级）小升初姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】（2分）一个九位数，最高位是最小的奇数，千万位是最大的一位数，万位最小的质数，百位数最小的合数，其余各位都是零，这个数是，省略亿后面的尾数约是．【答案】1 9002 0400，2亿．【解析】试题分析：最小的奇数是1，最大的一位数是9，最后的质数是2，最小的合数是4，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：这个数写作：1 9002 0400；1 9002 0400≈2亿．故答案为：1 9002 0400，2亿．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数．注意，改写和求近似数时要带计数单位．关键是根据奇数与偶数的意义、质数与合数的意义，自然数的意义确定每位上的数字．【题文】（2分）（2014•孝感模拟）n=，m和 n成比例；若a×3=b×5，a：b= ．【答案】反，5：3．【解析】试题分析：（1）要想判定两个相关联的量之间成什么比例关系，必须根据式子，进行推导，看看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例；（2）逆用比例的基本性质解答，即在比例里，两个内项的积等于两个外项的积．解：（1）n=，mn=3（一定），符合反比例的意义，所以m与n成反比例；（2）a×3=b×5，a：b=5：3；故答案为：反，5：3．点评：此题是考查利用正、反比例的意义来辨识成正比例的量和成反比例的量，以及灵活利用比例的基本性质解决问题．【题文】（1分）（2013•东城区模拟）某人到十层大楼的第七层办事，不巧停电，电梯停开．如果从一层走到四层要48秒，那么以同样的速度往上走到七层，还需要秒才能到达．【答案】48.【解析】试题分析：“从一层走到四层”，实际上是爬了3层楼梯，共需要48秒，从四楼走到七楼又需要爬7﹣4=3层楼梯，所以还需要48秒，由此即可解答．解：“从一层走到四层”，实际上是爬了3层楼梯，共需要48秒，从四楼走到七楼又需要爬7﹣4=3层楼梯，所以还需要48秒，故答案为：48．点评：爬的层数=楼层数之差，由此即可解答此类问题．【题文】（4分）（2012•广元模拟）3÷= ÷24==75%= 折．【答案】4，18，16，7.5．【解析】试题分析：解决此题关键在于75%，75%可改成折数7.5折，75%可改写成分数，的分母相当于被除数写成3÷4；的分母从4到24扩大6倍，3也扩大6倍是18；的分子从3到12扩大4倍，4也扩大4倍是16．据此进行改写即可解：3÷4=18÷24==75%=7.5折．故答案为：4，18，16，7.5．点评：此题考查分数、小数、百分数和折数间的互化，根据它们之间的关系和性质进行改写即可．【题文】（3分）（2012•富源县）如图中圆柱的底面半径是，把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的面积是，这个圆柱体的体积是．（圆周率为π）【答案】4厘米，80π平方厘米，160π立方厘米．【解析】试题分析：（1）根据“r=d÷2”解答即可；（2）根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高”可知：求长方形的面积，即圆柱的侧面积，根据“圆柱的侧面积=πdh“解答即可；（3）求圆柱的体积，根据圆柱体积=πr2h解答即可．解：（1）8÷2=4（厘米）；（2）π×8×10，=π×80，=80π（平方厘米）；（3）π×42×10，=160π（立方厘米）；故答案为：4厘米，80π平方厘米，160π立方厘米．点评：此题考查了圆柱的侧面展开图，以及圆柱的侧面积、圆柱的体积计算方法的应用．【题文】（1分）（2012•富源县）1千克盐水含盐50克，盐是盐水的%．【答案】5.【解析】试题分析：根据“1千克盐水中含盐50克”，可知盐水中盐的质量是50克，盐水的质量是1000克，进而用盐的质量除以盐水的质量即可．解：50÷1000=0.05=5%．答：盐是盐水的5%．故答案为：5．点评：此题考查百分数的实际应用：求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算．【题文】（1分）（2012•富源县）一所学校男学生与女学生的比是4：5，女学生比男学生人数多%．【答案】25.【解析】试题分析：假设男生有4人，则女生有5人，求女学生比男学生人数多百分之几，把男生人数看作单位“1”，根据“（大数﹣小数）÷单位“1”的量”进行解答即可．解：（5﹣4）÷4，=1÷4，=25%；故答案为：25．点评：解答此题的关键是先进行假设，进而判断出单位“1”，根据“（大数﹣小数）÷单位“1”的量”进行解答．【题文】（1分）（2012•富源县）一座城市地图中两地图上距离为10cm，表示实际距离30km，该幅地图的比例尺是．【答案】1：300000．【解析】试题分析：根据比例尺的意义知道，图上距离与实际距离的比就是比例尺，由此先把实际距离30千米换算成以厘米做单位，再写出对应比，化简即可．解：因为，30km=3000000cm，所以，10cm：3000000cm=1：300000；故答案为：1：300000．点评：此题主要考查了比例尺的意义，另外注意图上距离与实际距离的单位要统一；比例尺是一个比，不能带单位．【题文】（1分）（2012•富源县）自然数（0除外）不是质数，就是合数．．（判断对错）【答案】错误【解析】试题分析：举出一个反例，自然数（0除外）中有既不是质数也不是合数的数，进行证明．解：自然数1既不是质数也不是合数，所以自然数（0除外）不是质数，就是合数的说法是错误的．故答案为：错误．点评：本题主要考查质数合数的意义，注意自然数1既不是质数也不是合数．【题文】（1分）（2012•富源县）小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三．．（判断对错）【答案】错误【解析】试题分析：利用分数的基本性质，把这两个数的分子、分母分别扩大即可判断得出．解：根据分数的基本性质，分子、分母分别扩大相同的倍数后，得到的分数就有无数个，=，=，两数之间就还有以及，在扩大不同的倍数后，还有无数个．所以原判断是错误的．故答案为：×l故答案为：错误．点评：此题属于考查求百分率的应用题，应用的等量关系式是：×100%=合格率．【题文】（1分）（2012•富源县）“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛，两张嘴，三只青蛙…那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”．（判断对错）【答案】正确【解析】试题分析：判断两种量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是否是①相关联；②一种量变化，另一种量也随着变化，变化方向相同或相反；③对应的比值或乘积一定；如果这两种量相关联的量都是变量，且对应的比值一定，就成正比例；如果两种量相关联的量都是变量，且对应的乘积一定，就成反比例；如果是其它的量一定或乘积、比值不一定，就不成比例．解：因为青蛙的腿的条数：只数=4：1=8：2=4（一定），是青蛙的腿的条数与只数对应的比值一定，所以青蛙的只数与腿的条数成正比例关系；故判断为：正确．点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是否都是变量，且对应的比值一定，或是对应的乘积一定，再做出判断．【题文】（1分）（2012•平坝县）2008年的1月份、2月份、3月份一共有（）天．A.89B.90C.91D.92【答案】C【解析】试题分析：判定一下2008是不是闰年，判定闰年的办法：年份是4的倍数的就是闰年，否则不是闰年，整百年必需是400的倍数，1月、3月是大月有31天，二月闰年29天，平年28天，然后把时间加起来即可．解：2008是4的倍数，2008是闰年；所以2008年的1月份、2月份、3月份一共有：31+29+31=91（天）；故选：C．点评：本题主要考查判定闰年的办法，年份是4的倍数的就是闰年，否则不是闰年，整百年必需是400的倍数．【题文】（1分）（2012•富源县）把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等．A.高B.上下两底的和C.周长D.面积【答案】A【解析】试题分析：根据梯形高的定义知，梯形是只有一组对边平形的四边形，梯形的高是指上底和下底之间的距离，把长方形任意分割成两个梯形时，两平行线之间距离是相等的，据此可判断．解：根据以上分析，把一个长方形任意分割成两个梯形，其中的高一定相等．故选：A．点评：此题是考查平行四边形的特征，平行四边形是两组对边平行，它们之间的距离总是相等；由此求解．【题文】（1分）（2012•富源县）一个长方形长5厘米，宽3厘米，表示（）几分之几．A.长比宽多B.长比宽少C.宽比长少D.宽比长多【答案】C【解析】试题分析：据题意5﹣3表示宽比长少的数量，除以5表示宽比长少的数l可以看做分子不变，分母扩大9倍，即：3×3=9，分子不变，分母扩大9倍，也就是这个分数的分数值缩小了9倍．故选：C．点评：本题主要考查学生对于分数基本性质的理解．【题文】（1分）（2014•博野县模拟）下列x和y成反比例关系的是（）A.y=3+xB.x+y=C.x=yD.y=【答案】D【解析】试题分析：判断两种相关联的量是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，如果是乘积一定，就成反比例，如果不是乘积一定或乘积不一定，就不成反比例．据此进行判断并选择．解：A、因为y=3+x，所以y﹣x=3（一定），是x和y的差一定，x和y不成比例；B、因为x+y=（一定），是X和Y的和一定，x和y不成比例；C、因为x=，所以x÷y=（一定），是比值一定，x和y成正比例；D、因为y=所以xy=1，是乘积一定，x和y成反比例；故选：D．点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，再做出选择．【题文】（12分）直接写出得数．26×50= 25×0.2= 10﹣0.86= 24×=÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷=12×（+）= 1﹣1÷9=×0= 2.5×3.5×0.4=【答案】1300；5；9.14；18；；10；6；10；5；；；3.5；【解析】试题分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解．其中12×（+）根据乘法分配律简便计算，2.5×3.5×0.4根据乘法交换律和结合律简便计算．解：26×50=1300 25×0.2=5 10﹣0.86=9.14 24×=18 ÷3= 125%×8=10 4.8÷0.8=6 8÷=1012×（+）=5 1﹣1÷9=×0= 2.5×3.5×0.4=3.5点评：考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【题文】（6分）脱式计算．25×+2.5% 9.6﹣11÷7+×4 12×[（﹣）×3]【答案】20.025；8.6；42.【解析】试题分析：（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法和乘法，再根据减法的性质进行简算；（3）根据乘法分配律进行简算．解：（1）25×+2.5%=20+2.5%=20.025；（2）9.6﹣11÷7+×4=9.6﹣+=9.6﹣（﹣{l（3）0.2=1﹣．【答案】（1）1.6；（2）4；（3）19.2.【解析】试题分析：（1）根据等式的性质，方程的两边同时减去5.4，然后再同除以2，即可解答；（2）先根据比例的性质改写成5x=2.5×8，再根据等式的性质，两边同除以5，即可解答；（3）根据等式的性质，方程的两端同时加上x；然后再同时减去0.2，最后方程的两边再同乘24，即可解答．解：（1）5.4+2x=8.6，5.4+2x﹣5.4=8.6﹣5.4，2x=3.2，2x÷2=3.2÷2，x=1.6；（2）2.5：5=x：8，5x=2.5×8，5x=20，5x÷5=20÷5，x=4；（3）0.2=1﹣，0.2+=1﹣+，0.2+=1，0.2+﹣0.2=1﹣0.2，=0.8，×24=0.8×24，x=19.2．点评：本题考查的知识点是：比例的基本性质即“两项之积等于两外项之积”，等式的基本性质，即：“方程两边同时加上、或减去、或乘上、或除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等”；注意等号上下要对齐．【题文】（6分）（2012•富源县）列式计算．（1）180比一个数的50%多10，这个数是多少？（2）0.15除以的商加上5，再乘以，积是多少？【答案】（1）340；（2）1.35.【解析】试题分析：（1）180比一个数的50%多10，即180减去10正好是这个数的50%，求这个数用除法：（180﹣10）÷50%；（2）0.15除以的商为0.15，其加上5的和为0.15+5，所以0.15除以的商加上5，再乘以，积是：（0.15+5）×．解：（1）（180﹣10）÷50%，=170÷50%，=340；答：这个数是340．（2）（0.15+5）×=（0.4+5）×，=5.4×，=1.35．答：积是1.35．点评：在完成列式计题目时，要注意题目中“加上、减去、除以、乘、再”等体现运算符号及运算顺序的词语．【题文】（4分）（2012•富源县）车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行80km，5小时到达灾区．回来时每小时行100km，这支车队要多长时间能够返回出发地？【答案】4小时.【解析】试题分析：要求这支车队要多长时间能够返回出发地，根据时间=路程÷速度，速度已知是每小时行100km ，只要求出路程就可，因来回路程是一样的，去时的速度是每小时行80km，时间是5小时，所此可解答．解：80×5÷100，=400÷100，=4（小时）．答：这支车队要4小时能够返回出发地．点评：本题重点考查学生对速度、路程、时间三者之间的关系的掌握情况．【题文】（4分）（2012•富源县）书店有一套科普丛书原价96元，现按6折出售，买一套可以便宜多少元？如果买6套，360元钱够吗？【答案】买一套可以便宜38.4元，如果买6套，360元钱够．【解析】试题分析：6折是指现价是原价的60%，把原价看成单位“1”，用原价乘上60%就是一套的现价是多少元，进而求出便宜了多少钱？然后用一套的现价乘上6，求出6套的现价，再与360元比较即可求解．解：96×60%=57.6（元）；96﹣57.6=38.4（元）；57.6×6=345.6（元）；345＜360；答：买一套可以便宜38.4元，如果买6套，360元钱够．点评：本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．【题文】（4分）（2012•晋城）邮局汇款的汇率是1%，在外打工的小明的爸爸给家里汇钱，一共交了38元的汇费，小明的爸爸一共给家里汇了多少元？【答案】3800元.【解析】试题分析：理解汇率，汇率是指汇费占汇款总数的百分之几，汇率=×100%，得出汇款总数=汇费÷汇率，就此计算即可．解：38÷1%，=38÷0.01，=3800（元）．答：小明的爸爸一共给家里汇了3800元．点评：此题属于百分率问题，解决此题关键是根据求汇率的计算方法，推出求汇款总数的方法：汇费除以汇率．【题文】（4分）（2012•富源县）汽车厂计划25天组装汽车4000辆，实际提前5天完成，实际平均每天组装汽车多l【答案】71平方分米【解析】试题分析：要求制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃，也就是求长方体五个面的面积（缺少上面），由此即可列式解答．解：5×3+（5×3.5+3×3.5）×2；=15+（17.5+10.5）×2；=15+56；=71（平方分米）；答：制作这个鱼缸至少需要71平方分米的玻璃．点评：此题是长方体表面积的实际应用，关键要弄清是求哪几个面的面积，缺少哪个面，然后列式解答即可．【题文】（5分）（2012•富源县）求如图阴影部分的面积．单位：米（π取3.14）【答案】343平方米【解析】试题分析：观察图形可得：阴影部分的面积等于长为25米，宽为20米的长方形的面积与直径为20米的半圆的面积之差．解：25×20﹣3.14×÷2，=500﹣157，=343（平方米）；答：阴影部分的面积是343平方米．点评：把阴影部分的面积转化成规则图形长方形和圆的面积中进行计算是解决本题的关键．【题文】（5分）（2012•富源县）一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤．当铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米．这个圆锥体的底面积是多少平方厘米？（π取3.14）【答案】18.84平方厘米．【解析】试题分析：圆锥铅锤的体积等于圆柱容器水面下降的那部分水的体积，先根据圆柱的体积公式，求出容器中水下降的体积（即圆锥的体积），已知圆锥的高是9厘米，用体积除以高再除以即可求出底面积．由此列式解答．解：容器水下降的体积：3.14×62×0.5=3.14×36×0.5=56.52（立方厘米）；圆锥的底面积：56.52÷（×9）=56.52÷3=18.84（平方厘米）；答：这个圆锥体的底面积是18.84平方厘米．点评：此题解答关键是理解容器中水下降的那部分水的体积等于圆锥的体积，利用圆柱、圆锥的体积计算方法解决问题．【题文】（11分）（2010•桃源县模拟）下面是某数码照相机厂 2006﹣﹣2009年两种型号照相机产量统计表．单位：万台型号年份 2006年 2007年 2008年 2009年甲种照相机 15 23 30 40乙种照相机 10 18 25 45根据表中的数据，完成下面统计图（1）完成上面统计图．（2）哪种照相机增长的较快？（3）2009年乙种相机是甲种相机的几分之几？（4）2006年到2009年甲种相机的平均年产量是多少万台？【答案】（1）统计图见下图：（2）从统计图中，可看出乙种照相机增长的较快；（3）2009年乙种相机是甲种相机的；（4）27万台.【解析】试题分析：（1）先根据统计表中的数据，完成复式折线统计图；（2）直观观察统计图中的折线，确定哪种照相机增长的较快；（3）就是求45是40的几分之几，用除法计算；（4）用2006年到2009年甲种相机的总万台数除以年数即可解决．解：（1）统计图见下图：（2）从统计图中，可看出乙种照相机增长的较快；答：乙种照相机增长的较快．（3）2009年乙种相机是甲种相机的：45÷40==；答：2009年乙种相机是甲种相机的．（4）2006年到2009年甲种相机的平均年产量：（15+23+30+40）÷4，=108÷4，=27（万台）；答：2006年到2009年甲种相机的平均年产量是27万台．点评：此题考查根据统计表中的信息，绘制成复式折线统计图，再根据统计图解决一些实际问题即可．。

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部编新课标小升初数学模拟考试卷级）小升初姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10．．（判断对错）【答案】正确【解析】试题分析：根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十．解答：解：小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10，说法正确；故答案为正确．点评：此题主要考察小数的意义，此题型要注意是不是有“相邻”二字，如果没有就是错误的．【题文】方程一定是等式，但等式不一定是方程．．（判断对错）【答案】正确【解析】试题分析：紧扣方程的定义，由此可以解决问题．解答：解：根据方程的定义可以知道，方程是含有未知数的等式，但是等式不一定都含有未知数，所以这个说法是正确的．故答案为：正确．点评：此题考查了方程与等式的关系，应紧扣方程的定义，从而解决问题．【题文】常用的统计图有：条形统计图，折线统计图，扇形统计图．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解答：解：常用的统计图有：条形统计图，折线统计图，扇形统计图．故答案为：√．点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．【题文】从直线外一点到这条直线所画线段中，以和这条直线垂直的线段为最短．．【答案】√．【解析】试题分析：从直线外一点到这条直线能画无数条线段，其中以和这条直线垂直的线段为最短，其它的斜线段都要长于这条垂线段，据此解答．解答：解：根据分析画图如下：结合分析和直观图可以看出：在所有的线段中，只有垂线段AD最短，所以，从直线外一点到这条直线所画线段中，以和这条直线垂直的线段为最短．故答案为：√．点评：本题考查了垂线段的性质定理，要记住这个结论，有利于我们的实际应用．【题文】正方形、长方形、三角形、梯形和圆都是轴对称图形．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可．解答：解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形、圆都是轴对称图形，而三角形和梯形不一定是轴对称图形，只有等腰三角形和等腰梯形是轴对称图形；故答案为：×．点评：此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．【题文】甲、乙两数的比是3：8，乙数是甲数的62.5%．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：由题意可知，甲、乙两数的比是3：8，所以甲数是，乙数是8，求乙数是甲数百分之几，用8除以3即可，由此列式解答．解答：解：8÷3=≈266.7%答：乙数是甲数的266.7%．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．点评：此题属于求一个数是另一个数少百分之几，运用除法进行解答即可．【题文】在除法里，0不能作为（）A．被除数 B．除数 C．商【答案】B【解析】试题分析：因为除法是乘法的逆运算，0乘任何数都得0，那么0÷0就会有无数个商，而一个非0的数除以0就找不到商，所以0做除数无意义，0不能做除数．解答：解：根据0做除数无意义，所以0不能做除数．故选：B．点评：此题主要考查0在除法运算中的特性．【题文】一个棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积（）A．不能比较大小 B．同样大 C．体积大于表面积【答案】A【解析】试题分析：根据正方体的表面积的意义、体积的意义，正方体的表面积是指它的6个面的总面积；正方体的体积是指正方体所占空间的大小；表面积与体积不是同类量，根本不能进行比较．据此判断即可．解答：解：正方体的表面积是指它的6个面的总面积；正方体的体积是指正方体所占空间的大小；表面积是：6×6×6=216（平方厘米）体积是：6×6×6=216（立方厘米）表面积与体积不是同类量，根本不能进行比较．因此，一个棱长是6厘米正方体，它的表面积与体积不能进行比较．故选：A．点评：此题考查的目的是使学生理解表面积与体积的意义，表面积与体积不是同类量，根本不能进行比较．【题文】约分和通分的根据是（）A．分数的意义 B．分数与除法的关系 C．分数的基本性质【答案】C【解析】试题分析：约分是把分子、分母同时乘以（或除以）一个不为0的数；通分是把两个分母不同的分数化为分母相同的分数，首先找出分母的最小公倍数，然后分别把两个分数的分母都乘以一个不为0的数，化为分母相同，相对应的把分子也乘以一个与分母所乘的相同数；这两个的变化依据是相同的都是分数的基本性质．解答：解：约分和通分的根据是分数的基本性质故选C．点评：此题属于基本概念题的考查，重在掌握两者的区别与内在联系．【题文】把，33.3%，33.4%，0.34按从大到小依次排列起来是（）A．＞33.3%＞33.4%＞0.34 B． 0.34＞33.4%＞＞33.3%C． 0.34＞＞33.4%＞33.3%【答案】B【解析】试题分析：把分数化成小数，把百分数化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较即可．解答：解：=0.33.3%=0.33333.4%=0.3340.333＜0.＜0.334＜0.34，所以0.34＞33.4%＞＞33.3%．故选：B．点评：在百分数、分数和小数比较大小时一般要化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较．【题文】不改变数的大小，把8.4改写成小数部分是三位的小数是．【答案】8.400【解析】试题分析：小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，直接按要求改写即可．解答：解：不改变数的大小，把8.4改写成小数部分是三位的小数是 8.400；故答案为：8.400．点评：此题考查小数性质的运用：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．【题文】用a表示梯形的上底，b表示下底，h表示高，S表示面积．梯形面积的计算公式是．【答案】S=（a+b）h÷2【解析】试题分析：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，进而把对应的字母代入等式即可．解答：解：因为梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，所以S=（a+b）h÷2．故答案为：S=（a+b）h÷2．点评：此题考查用字母表示计算公式，熟记梯形的面积计算公式，是解决此题的关键．【题文】星期六，李红到相距1.3 的超级市场购物，她买了600 的河虾，买了一瓶2.5 的可口可乐，一共花了35.5 钱．【答案】千米，克，升，元【解析】试题分析：根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小，可知计量李红到超级市场的距离应用“千米”做单位；计量河虾的质量应用“克”做单位；计量一瓶可口可乐的容积应用“升”做单位；计量一共花的钱数应用“元”做单位．据此填空．解答：解：星期六，李红到相距1.3千米的超级市场购物；她买了600克的河虾；买了一瓶2.5升的可口可乐；一共花了35.5元钱．故答案为：千米，克，升，元．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【题文】线段比例尺改写成数值比例尺是，在这幅图上量得北京到上海的距离是4.2厘米，北京到上海的实际距离是千米．【答案】1：25000000，1050【解析】试题分析：求北京到上海的实际距离，根据公式“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数字，进行列式解答，即可得出结论．解答：解：250千米=25000000厘米，比例尺为：1：25000000，4.2÷=105000000（厘米），105000000厘米=1050（千米）；答：北京到上海的实际距离是1050千米；故答案为：1：25000000，1050．点评：此题解题的关键是根据图上距离、实际距离和比例尺的关系，进行列式解答，继而得出结论．【题文】六年级一班男生人数的正好和女生的相等，男生和女生的人数比是：，已知男生32人，女生人．【答案】16：15，30【解析】试题分析：（1）把男生的人数看作单位“1”，由“男生人数的正好和女生的相等”，可知女生人数相当于男生的=，因此男生和女生的人数比是1：=16：15；（2）已知男生32人，求女生多少人，可以用比例解答，也可以列式为32×．解答：解：（1）1：（），=1：，=16：15；（2）32×，=32×，=30（人）．答：男生和女生的人数比是16：15，女生30人．故答案为：16：15，30．点评：解答此题重点找准单位“1”，统一单位后再相比；也可以把女生的人数看作单位“1”，同样得出相同的结果．【题文】1×1÷．【答案】＜【解析】试题分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．解答：解：1×＜1，1÷＞1，所以，1×＜1÷；故答案为：＜．点评：此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．【题文】把210分解质因数是．【答案】210=2×3×5×7【解析】试题分析：此类问题可以利用短除法进行分解质因数．解答：解：所以210=2×3×5×7，故答案为：210=2×3×5×7．点评：此题考查了利用短除法进行合数分解质因数的方法．【题文】a+a+a+a+a用乘法表示应写成．【答案】5a【解析】试题分析：a+a+a+a+a有5个a相加，根据乘法的意义写出乘法算式．解答：解：a+a+a+a+a=5a．故答案为：5a．点评：本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．【题文】甲仓存有大米m袋，乙仓存有大米的袋数是甲仓的3倍，式子m+3m表示的意思是．【答案】甲乙两个仓大米的总袋数【解析】试题分析：根据题意，可知3m表示乙仓大米的袋数；m+3m表示甲乙两个仓大米的总袋数．解答：解：m+3m表示甲乙两个仓大米的总袋数．故答案为：甲乙两个仓大米的总袋数．点评：关键是根据给出的算式，先找出算式中的每个数表示的意义，再根据算式中的运算方法确定整个算式的意义．【题文】2的分数单位是，它有个这样的分数单位．【答案】，13【解析】试题分析：把2化成假分数是，表示把单位“1”平均分成5份，每份是，即这个分数的分数单位是，表示它有13个这样的分数单位．解答：解：2=这个分数单位是，它有13个这样的分数单位．故答案为：，13．点评：分数（m、n均不为0）的分数单位是，表示它有n个这样的分数单位．【题文】一个圆的半径为2厘米，它的周长是，面积是．【答案】12.56厘米；12.56平方厘米【解析】试题分析：可利用圆的周长公式C=2πr和面积公式S=πr2进行计算，列式解答即可．解答：解：圆的周长=2πr=2×3.14×2=12.56（厘米）圆的面积=πr2=3.14×22=12.56（平方厘米）答：圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米．故答案为：12.56厘米；12.56平方厘米．点评：此题主要考查的是圆的周长公式和圆的面积公式的实际应用．【题文】20074300.21读作，省略万后面尾数约是万．【答案】两千零七万四千三百点二一，2007万【解析】试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．解答：解：20074300.21读作：两千零七万四千三百点二一；20074300.21≈2007万．故答案为：两千零七万四千三百点二一，2007万．点评：本题主要考查整数的读法、改写和求近似数．分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位．【题文】0.46里有个，小数点右边第一位的计数单位是．【答案】46，0.1【解析】试题分析：即0.01，所以0.46里有 46个，小数点右边第一位是十分位它的计数单位是十分之一即 0.1．解答：解：0.46里有 46个，小数点右边第一位的计数单位是 0.1；故答案为：46，0.1．点评：此题考查了小数的意义和计数单位，熟练掌握小数数位顺序表是解答此题的关键．【题文】5平方米40平方分米= 平方米．【答案】5.4【解析】试题分析：把5平方米40平方分米化成平方米数，用40除以进率100，然后再加上5；即可得解．解答：解：5平方米40平方分米=5.4平方米；故答案为：5.4．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【题文】2.08吨= 千克；2分24秒= 秒；：8=6÷16== %．【答案】2080，144，3，32，37.5【解析】试题分析：把2.08吨化成千克数，用2.08乘进率1000；把2分24秒化成秒数，用2乘进率60，然后再加上24；把除号可以看成比号或分号，然后根据比例的基本性质，求出第一个数十8×6÷16=3；根据分数的性质，求出第二个数16×2=32；用6除以16得到0.375，写成百分数是37.5%；据此得解．解答：解：2.08吨=2080千克；2分24秒=144秒；3：8=6÷16==37.5%；故答案为：2080，144，3，32，37.5．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【题文】口算题200﹣87= 405+95= 7﹣1.8= 0÷3.14=﹣= 3×0= 7÷7= 0.625﹣=【答案】113 500 5.2 0 0 1 0.5【解析】试题分析：根据整数、小数、分数加减乘除的运算方法口算即可，注意检查．解答：解：200﹣87=113 405+95=500 7﹣1.8=5.2 0÷3.14=0﹣= 3×0=0 7÷7=1 0.625﹣=0.5点评：此题主要考查了根据整数、小数、分数加减乘除的运算方法口算的能力，注意检查，注意小数点的位置．【题文】简算题（﹣）×7； 8﹣2+1．【答案】2 7【解析】试题分析：（1）根据乘法的分配律简算即可．（2）根据加法的交换律与结合律简算即可．解答：解：（1）（﹣）×7=×7﹣×7=3﹣=2（2）8﹣2+1=（8+1）﹣2=10﹣2=7点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．【题文】计算题1.2×5﹣2x=0 6：x=3：4×2﹣2÷4×（2÷﹣）+2 4×1﹣（1.2+3÷1）[2+（5.4﹣2）×1]÷2【答案】x=3 x=8 2.05 2【解析】试题分析：（1）首先根据等式的性质，两边同时加上2x，然后两边再同时除以2即可；（2）首先根据比例的基本性质化简，然后根据等式的性质，两边同时除以3即可；（3）首先计算乘法和除法，然后计算减法，求出算式的值是多少即可．（4）（5）首先计算小括号里面的，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（6）首先计算小括号里面的，然后计算中括号里面的，最后计算中括号外面的，求出算式的值是多少即可．解答：解：（1）1.2×5﹣2x=06﹣2x+2x=0+2x2x=62x÷2=6÷2x=3（2）6：x=3：43x=6×43x=263x÷3=26x=8（3）×2﹣2÷4==（4）×（2÷﹣）+2=×+2==（5）4×1﹣（1.2+3÷1）=﹣（1.2+2）=5.25﹣3.2=2.05（6）[2+（5.4﹣2）×1]÷2=[2+2×1]÷2=[2+4]÷2=6÷2=2点评：（1）此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．（2）此题还考查了分数的四则混合运算，解答此题的关键是要明确：分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序一致，先算括号内的数（按照小括号、中括号、大括号的顺序），同一括号内或括号外的数，要按照先算乘除、后算加减的顺序进行计算．如果是同级运算，要按照从左到右的顺序，依次进行．【题文】18加上20后，再除以4，商是多少？【答案】商是9.5【解析】试题分析：先用18加上20求出和，再用求出的和除以4即可求解，解答：解：（18+20）÷4=38÷4=9.5答：商是9.5．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．【题文】5.4除以3的商，加上某数与0.4的积，和是4.2．求某数．（列方程）【答案】这个数是6【解析】试题分析：首先设这个数是x，用5.4除以3，求出它们的商是多少；然后用这个数乘以0.4，求出它们的积是多少；最后用所得的商加上所得的积，根据它们的和是4.2，列出方程，求出这个数是多少即可．解答：解：设这个数是x，则5.4÷3+0.4x=4.20.4x+1.8﹣1.8=4.2﹣1.80.4x=2.40.4x÷0.4=2.4÷0.4x=6答：这个数是6．点评：（1）此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．（2）解答此题的关键是要弄清楚题中的等量关系，并注意运算顺序．【题文】拖拉机厂计划生产拖拉机3600台，已经生产了，生产了多少台？【答案】生产了900台【解析】试题分析：把计划生产的总数量看成单位“1”，用总数量乘上就是已经生产的台数．解答：解：3600×=900（台）答：生产了900台．点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．【题文】TCL电脑公司计划加工电脑零件1070个，已经加工了5天，平均每天加工130个，剩下的要3天做完，平均每天加工零件多少个？【答案】平均每天加工零件140个【解析】试题分析：用零件的总个数减去已经加工的个数，再除以3，就是剩下的平均每天加工的个数．据此解答．解答：解：（1070﹣130×5）÷3，=（1070﹣650）÷3，=420÷3，=140（个）；答：平均每天加工零件140个．点评：本题的关键是要求出剩下的零件有多少个，然后再根据除法的意义求出平均每天加工的个数．【题文】小明问叔叔今年多少岁，叔叔说：“当我像你这么大时，你刚5岁，当你像我这么大时，我已经41岁．”小明今年多少岁？【答案】小明今年17岁【解析】试题分析：由题意可知，当小明5岁时或当叔叔41岁时，两人的年龄差都是一样的．5加这个差得到小明的现在年龄，小明的年龄加这个差得到叔叔现在的年龄，叔叔加这个差得到41．所以41﹣5等于年龄差的3倍，所以求出年龄差是12岁，据此可得：强强现在的年龄=12+5=17岁．解答：解：（41﹣5）÷3，=36÷3，=12（岁），12+5=17答：小明今年17岁．点评：解题关键是弄清题意，找准两人的年龄差是多少．关键是要认识到两人的年龄差始终不变．【题文】红星食堂四月份前8天用了2.4吨，照这样计算，这个月要用煤多少吨？（用比例方法解）【答案】这个月要用煤9吨【解析】试题分析：根据每天烧煤的吨数一定，烧煤的总吨数与烧煤的天数成正比例，由此列出正比例式即可解决问题．解答：解：这批煤可以烧x天，2.4：8=x：308x=2.4×30x=9；答：这个月要用煤9吨．点评：解答此题的关键是，根据题意，先判断哪两种相关联的量成何比例，即两个量的乘积一定则成反比例，两个量的比值一定则成正比例；再列出比例解答即可．【题文】客车和货车同时从甲乙两镇的中点向相反方向行驶，行了4小时，客车到达甲镇，货车离乙镇还有60千米，已知货车的速度与客车的速度比为3：4，甲乙两镇相距多少千米？如果两车从甲乙两镇同时相向而行，多少小时相遇？【答案】如果两车从甲乙两镇同时相向而行，4小时相遇【解析】试题分析：（1）货车速度与客车速度的比为3：4，那么相同时间内货车与客车所行路程的比也是3：4，即货车行的路程是客车的，把客车行的路程看作单位“1”，那么40千米的对应分率是1﹣，用除法即可求出全程的一半，再求全程即可．（2）求如果两车从甲乙两镇同时相向而行，多少小时相遇，先求出两车的速度各是多少，再用全程除以速度和即可解答．解答：解：（1）40÷（1﹣）×2=160×2=320（千米）答：甲乙两镇相距320千米．（2）320÷[160÷4+（160﹣40）÷4]=320÷70=4（小时）答：如果两车从甲乙两镇同时相向而行，4小时相遇．点评：本题是一道简单的行程问题，只要找出40千米对应的分率问题就迎刃而解了．【题文】甲乙两辆汽车同时从甲乙两地相对而行，甲车行全程需12小时，乙车行全程需8小时，两车开出2小时后还相距70千米，甲乙两地相距多少千米？【答案】甲乙两地相距120千米【解析】试题分析：由题意可知：如果把全程当做单位“1”，那么，甲车每小时行全程的，乙车每小时行全程的，那么两车行了2小时后两车行程合计长度占两地距离的比例为：（）×2=，则两车行了2小时后两车的距离所占比例为：1﹣，两地距离=70÷=120千米，解答即可．解答：解：70÷[1﹣（）×2]=70÷[1﹣]=70÷=70×=120（千米）答：甲乙两地相距120千米．点评：解答此题的关键：判断出单位“1”，根据根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可．。

部编本小升初数学全真模拟考试试卷附解析

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…部编本小升初数学全真模拟考试试卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）1、一辆汽车从A 城到B 城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。

去时和返回时的速度比是（），在相同的时间里，行的路程比是（），往返AB 两城所需要的时间比是（）。

2、把化成最简整数比是（），比值是（）。

3、三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（）元。

4、一张长方形纸，长54厘米，宽36厘米，要把它剪成同样大小的正方形，并使它们的面积尽可能大。

剪完后又正好没有剩余，正方形的边长最长可以是（）厘米，至少能剪（）个正方形。

5、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80，这个数最大是（），最小是（）。

6、0.5和（）互为倒数，（）的倒数是它本身。

7、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。

8、一个数由3个千万，4个万，8个百组成，这个数写作________，读作__________。

9、笼子里有若干只鸡和兔。

从上面数有8个头，从下面数有26只脚。

鸡有（）只，兔有（）只。

二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一袋土豆，吃了它的3/5，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克。

A 、20 B 、50 C 、182、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。

部编版小升初数学模拟试卷(I)卷.docx

部编版小升初数学模拟试卷（I ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的 !一、填空 ( 共 12 题；共 25 分)1.（2 分）一个六位数省略万位后面的尾数约是60 万，这个数最小是 ________，最大是 ________。

2.（2分）表示十分之九的数写作分数是________，写作小数是________．3.（4分）8/________=________÷60=2：5=________%=________小数．4.（2分）甲数除以乙数的商是，那么甲数与乙数的最简整数比是________： ________。

5.（1 分）求下面一组数的最小公倍数．[24 ， 36， 48]________6.（2 分） 0.5 立方米 =________立方分米 =________升7.（2 分）比例尺＝ ________∶________8.（5分）依据条件列出比例，解比例.等号右面的比是9∶x，等号左面的比是420∶168________∶________ = ________∶________x=________9.（1分）六（1）班今天出勤47 人，有 3 人请假。

今天的出勤率是________％。

10.（1分）把三个棱长 4 厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少________平方厘米．11.（1分）在比例尺为1︰ 5000000 的地图上，量得A、 B 两地的距离为2cm，则 A、 B 两地的实际距离为 ________千米。

12.（2分）小新和小兵玩掷骰子游戏，掷出点数大于 3 小新赢，小于 3 小兵赢，等于 3 重来，小兵赢得可能性为 ________，这个游戏对________有利．二、判断题 ( 共 5 题；共 10 分)13.（2 分）判断对错 .含盐 5％的盐水200 克中，含水190 克．14.（2 分）判断对错圆锥的体积一定比圆柱的体积小。

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（3套）部编版小升初数学模拟试卷含答案一、选择题1．（1分）将分别写有2，3，7，8，1四个数字的二张卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性和是偶数的可能性。

A．大于B．小于C．等于D．无法确定2．观察下面的立体图形，回答问题。

①②③④从上面看，形状相同的是（），从左面看形状相同的是（），应选择（）。

A．①③④与②④B．①④与①②④C．②④与③④3．用简便方法计算.15.24×99＋15.24＝（）A．8.42B．15C．1524D．28.24．合唱队的男生占全队人数的，女生占全队人数的，男生人数（）女生人数．A．＞ B．＜ C．=5．由8个十万，8个百万，8个十，和8个一组成的数是（）A．8800088 B．800888 C．8888006．下列图案中，是轴对称图形的是（）．A．（1）（2）B．（1）（3）C．（1）（4）D．（2）（3）7．一根方木长2米，横截面是边长2分米的正方形．把它截成三段，表面积至少增加( )平方分米．A．8B．12C．16D．248．一台电脑显示器的占地面积是9 ，占据的空间是27A．平方厘米 B．立方分米 C．平方分米 D．立方厘米．9．通分的依据是（）A．分数的基本性质B．分数的意义C．分数与除法的关系二、填空题10．如图所示，把一个底面积是12dm²，高是10dm的圆柱形木料，削成两个完全一样的圆锥，并且每个圆锥的底面积都与圆柱的底面积相等，则削去部分的体积是（____）dm³。

11．“春运”期间，从A城开往B城的长途客运汽车票价从20元提高到25元，提高（______）％，“春运”后，价格恢复原价，又降价（_______）％．12．把360本书平均放到4层书架上，每层书架放的书是这些书的________，每本书占每层书架中书的总数的________。

13．如果5x＝8y（x，y均不为0），那么x∶y＝（______）∶（______）。

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乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…部编本小升初数学模拟考试试题附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）1、李阿姨看中了一套套装原价1200元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（）元。

2、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。

甲、乙合做，完成这项工程要（）小时。

3、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。

4、在比例尺是1:6000000的地图上量得A 、B 两城之间的距离是25厘米，A 、B 两城之间的实际距离是（）千米。

5、按规律填数。

2、5、10、17、（）、37。

6、一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2，这个三角形的最大内角是（）度。

如果其中较短的边长5厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。

7、把一张长方形纸对折三次，展开后它的每一份占这张纸的（）。

8、6/5的倒数是（），（）的倒数是它本身，（）没有倒数。

9、第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有（）天。

二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一个三角形的一条边是4dm ，另一条边是7dm ，第三条边可能是（）。

A 、2dmB 、3dmC 、4dm2、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（）。

A ．1/2 B ．1/3 C ．1/43、如果一个数a 的倒数比a 小，a 一定有（）。

A 、a<1 B 、a=1 C 、a>1 D 、不确定4、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）。

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