校园计算机网络系统组件
任务一了解组成校园网的硬件设备
总线型
星型
环型
树形型
网状型
网络连接设备 交换机:
集线器:
中继器
网关
路由器 网络服务器
中继器
中继器是网络物理层上面的连 接设备。适用于完全相同的两类网 络的互连,主要功能是通过对数据 信号的重新发送或者转发,来扩大 网络传输的距离。
2集线器({用于共享式局域网}
它的作用可以简单的理解为将一些机器连接起来组成 一个局域网。集线器采用的是共享带宽的工作方式, 这样在机器很多或数据量很大时 ,上网的速度会很慢。
10.1.5 局域网的拓扑结构 主要有如下几种: • 1.总线型拓扑结构。 • 2.星型拓扑结构。 • 3.环型拓扑结构
2.总线型拓扑结构
总线拓扑结构图
1.星型拓扑结构
星型拓扑结构图
3.环型拓扑结构
环型拓扑结构图
网络的分类
拓扑结构:将网络中的计算机抽象为点,传输介质抽象为线,而形 成的网络几何形状。 按网络的拓扑结构分类,可以分为星型,总线型、环型,网状型, 树型等
2集线器hub用于共享式局域网它的作用可以简单的理解为将一些机器连接起来组成它的作用可以简单的理解为将一些机器连接起来组成一个局域网
网络适配器
传输介质
网线的制作(以双绞线为例(选学)
网线,RJ45(水晶头)
T568B标准连线顺序从左到右依次为: 1-橙白、2-橙、3-绿白、4-蓝、5-蓝白、6-绿、7-棕白、8-棕。
RJ45
3 交换机{用于交换式局域网} 交换机(Switch)是实现端口先
存储、后定向转发功能的数据转发 设备。交换机是独享带宽 。
RJ45接口
路由器
校园网络配置清单
名称
1 路由
2 核心交换机
3 汇聚层交换机
4 接入层交换机 5 8 六类非屏蔽网线 9 双口面板 10 单口面板
11 12 13 14 15
六类非屏蔽配线架 2米六类非屏蔽跳线 六类非屏蔽模块 千兆光纤收发器 18U机柜
参数 路由器类型:企业级高性能网关 网络协议:PPPoE,DHCP,DHCP,NAPT,NTP,DDNS 传输速率:10/100/1000Mbps 端口结构:非模块化 广域网接口:2个 局域网接口:3个 其它端口:1个Console接口 防火墙:内置防火墙 Qos支持:支持 VPN支持:支持 网络安全:ARP防攻击/免费ARP 状态数据包检查 防止WAN口的Ping 防止TCP syn扫描 防止Stealth FIN扫描 防止TCP Xmas Tree扫描 防止TCPቤተ መጻሕፍቲ ባይዱNull扫描 防止UDP扫描功能 防止Land攻击功能 网络管理:基于Web的用户管理接口 HTTPS远程管理 产品类型:智能交换机 应用层级:三层 传输速率:10/100/1000Mbps 交换方式:存储-转发 背板带宽:192Gbps 包转发率:36Mpps MAC地址表:16K 端口结构:非模块化 端口数量:28个 端口描述:24个10/100/1000Base-T以太网端口,4个复用的1000Base-X 千兆SFP端口 控制端口:1个Console口 传输模式:支持全双工 产品类型:千兆以太网交换机 应用层级:二层 传输速率:10/100/1000Mbps 交换方式:存储-转发 背板带宽:48Gbps 包转发率:35.71Mpps MAC地址表:8K 端口参数 端口结构:非模块化 端口数量:24个 端口描述:24个10/100/1000BASE 24个10/100/1000Mbps自适应以太网端口 包转发率 35.7Mpps 交换容量 48Gbps
校园网络系统设计方案
校园网络系统设计方案校园网络系统设计方案随着科技的不断发展,校园网络越来越成为了学生和教职员工不可或缺的一部分。
为了满足校内成员对高速、便捷、安全网络的需求,设计一个完善的校园网络系统是至关重要的。
本文将详细阐述一种校园网络系统的设计方案,并就其实现、维护和升级等方面作出相应的建议。
一、整体结构校园网络系统大致分为以下几个层次:核心交换机、汇聚交换机、接入交换机和终端设备。
核心交换机集中管理、控制整个校园网络系统,并提供高速、稳定、可靠的中转服务。
汇聚交换机负责汇集较多的用户流量,并将其转发到核心交换机。
接入交换机连接在每个建筑物内,将用户流量从终端设备转发到汇聚交换机。
终端设备包括PC、手机、平板等,是用户使用网络的终端。
二、网络拓扑校园网络系统应采用三层交换机体系结构。
核心交换机与汇聚交换机采用双机热备份,保证网络的可靠性和稳定性。
对于接入交换机,应采用堆叠式交换机,使得多个交换机可堆叠为一个逻辑交换机,并提高了网络的可扩展性和可维护性。
终端设备可以通过无线和有线两种方式接入网络,由无线接入点和有线配线架提供服务。
三、网络安全网络安全是校园网络系统建设中刻不容缓的问题。
为了防范不良行为和攻击,校园网络系统应实现身份验证、访问控制、安全隔离和数据加密等几个方面的工作。
身份验证主要是针对用户身份进行验证,采用VPN、Radius等方式进行实现。
访问控制主要是限制用户对网络资源的权限,采用ACL、防火墙等技术进行实现。
安全隔离主要是针对不同网络设备的隔离,采用VLAN、安全域等技术进行实现。
数据加密主要是防止数据在传输过程中被窃听或篡改,采用IPSec、SSL等技术进行实现。
四、网络管理网络管理是校园网络系统维护的重要组成部分。
管理应该包括设备管理、流量管理、故障管理和安全管理等方面。
设备管理主要是对网络设备进行配置、监控、排错、备份等操作,采用SNMP、Telnet等技术进行实现。
流量管理主要是对用户的网络流量进行监控、控制和优化,采用Netflow、QoS等技术进行实现。
校园网络结构-文档资料
•.
•现代网络技术
课题引入
理论基础4——以太网常用的传输介质 以太网的传输介质分为有线传输介质和无线传输介质两大
类。有线传输介质有:双绞线、同轴电缆和光缆。无线传输 介质有微波、卫星通信、红外线、射频(RF)等。
5类UTP双绞线 •.
同轴电缆
光纤
•现代网络技术
课题引入
理论基础5——以太网组网器件及设备 以太网常见的组网设备有网卡、集线器、交换机、路由器
路。
(3)通路
指从发出信息的节点到接受信息的节点之间的一串节点和
链路。 •.
•现代网络技术
课题引入
总线拓扑结构 星形拓扑结构 树形拓扑结构
环形拓扑结构
•.
网状拓扑结构
•现代网络Leabharlann 术课题引入理论基础3——以太网常见拓扑结构 以太网是局域网最常见的类型,其设计目标是覆盖一所学
校、一幢楼、一个办公室等有限地理范围,因此它采用的传 输介质、介质访问控制方法有自己的特点。正因为如此,以 太网常见的拓扑结构有 (1)总线拓扑结构 (2)环形拓扑结构 (3)星形拓扑结构
课题引入
理论基础1——计算机网络按分布距离分类 计算机网络的分类方法很多。其中最常用、最能反映网络
技术本质特征的分类标准是网络的分布距离。 据此划分为局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网 (WA
N)
理论基础2——计算机网络的拓扑结构
网络中通信线路和各种设备之间连接形式称为网络的拓扑
结构,即网络中计算机之间是如何连接在一起的。
五大类:总线结构、环形结构、星形结构、树形结构、网
状结构
•.
•现代网络技术
课题引入
重要术语:
(1)节点
校园局域网组建与配置
校园局域网组建与配置正文:一、引言校园局域网的组建与配置是为了满足校园网络需求,提供稳定、高速的网络连接,以支持学生和教职员工的学习和工作。
本文档旨在指导校园局域网的组建与配置,并提供详细的步骤和要求。
二、网络拓扑规划1、校园内网结构规划:根据校园内建筑分布和人员流量,合理规划内网的拓扑结构,包括主干网、分布式子网、楼宇交换机等。
2、网络设备选型:根据校园网络规模和需求,选择适合的网络设备,包括交换机、路由器、服务器等。
三、网络设备配置1、主干交换机配置:对主干交换机进行端口配置、VLAN配置、链路聚合等设置,以实现主干网络的高可用性和负载均衡。
2、楼宇交换机配置:配置楼宇交换机的端口、VLAN,确保各个楼宇的子网之间能够互通,同时限制广播流量和提高网络安全性。
3、路由器配置:配置路由器的静态路由、动态路由协议等,将校园内网与外网相连,实现校园网络对外访问。
4、服务器配置:配置服务器的IP地质、DNS、DHCP等,提供各种网络服务,如文件共享、打印共享等。
四、网络安全配置1、防火墙配置:配置防火墙的ACL策略,限制非法访问、网络攻击、传播等,保障网络的安全性。
2、入侵检测系统(IDS)配置:配置IDS,对网络流量进行监测和异常检测,及时发现和阻止入侵行为。
3、虚拟专用网络(VPN)配置:配置VPN,提供校园外部人员的安全访问,确保数据的机密性和完整性。
4、网络设备访问控制:配置网络设备的访问控制,限制非授权人员对设备的访问,提高网络的安全性。
五、网络管理配置1、网络设备监控配置:配置网络设备监控系统,实时监测设备的运行状态和性能指标,及时发现和解决故障。
2、用户账号管理:配置用户账号的权限和访问控制列表(ACL),管理用户的网络资源访问权限。
3、网络流量管理:配置流量控制策略,限制用户的带宽使用,确保网络的性能和稳定性。
4、日志管理:配置日志服务器,记录网络设备和服务的日志,便于故障排查和安全审计。
校园网络与设备管理系统设计方案
校园网络与设备管理系统设计方案为了提高校园网络的效率和管理设备的便捷性,我们设计了一套校园网络与设备管理系统。
该系统旨在为学校提供一个集中的网络管理平台,以便更好地管理网络设备、保证网络安全、提供优质的网络服务。
一、系统整体设计1. 系统架构我们的系统采用分层架构,分为客户端与服务器端。
客户端主要负责用户操作界面的展示和交互,服务器端则负责接收和处理客户端的请求,并控制网络设备的运行。
这样的架构能够有效地分工协作,提高系统的可扩展性和稳定性。
2. 功能模块我们的系统包含以下功能模块:a) 设备管理:用于对校园网络设备进行集中管理,包括设备信息录入、设备状态监测、设备配置等功能。
b) 用户管理:用于对校园网络用户进行管理,包括用户注册、权限分配、用户信息管理等功能。
c) 安全管理:用于对校园网络进行安全监测和管理,包括入侵检测、访问控制、安全事件管理等功能。
d) 服务管理:用于提供校园网络服务,包括网络流量管理、带宽分配、网络服务质量监测等功能。
二、系统详细设计1. 设备管理模块该模块主要实现校园网络设备的管理功能,包括设备信息的录入、设备状态的监测和设备配置的管理。
管理员通过客户端界面可以方便地添加或删除设备,并实时监测设备的状态,例如设备是否在线、设备的运行状态等。
此外,管理员可以通过界面对设备进行配置,例如设定设备的IP地址、子网掩码、网关等。
2. 用户管理模块该模块用于管理校园网络的用户,包括用户的注册、权限的分配和用户信息的管理。
管理员可以通过界面添加新用户,并为他们分配相应的权限,例如普通用户或管理员权限。
在系统中,每个用户都有一个唯一的用户名和密码,以确保系统的安全性。
管理员还可以查看和修改用户的信息,例如姓名、联系方式等。
3. 安全管理模块安全管理模块是系统的重要组成部分,用于监测和管理校园网络的安全。
系统会实时监测网络流量,以及检测潜在的入侵行为。
当系统检测到异常活动时,会及时发出警报并采取相应的安全措施。
智慧校园系统组成图解建设方案
智能辅导:通过人工 智能技术,为学生提 供智能辅导和答疑服 务,帮助学生解决学 习中的困难和问题。
实时监控:对校园进行实时监控,及时发现异常情况 陌生人检测:自动检测陌生人,提高安全防范能力 紧急报警:遇到紧急情况时,自动触发报警装置,通知相关人员进行处理 视频存储与回放:支持视频存储和回放,方便后期查看和调查事件原因
视频监控:实 现校园安全监 控,及时发现 异常情况并采
取相应措施
报警系统:采 用红外线、微 波等传感器技 术,实现周界 报警、入侵报 警等,提高安
全防范能力
门禁系统:通 过人脸识别、 刷卡等方式, 实现进出控制, 有效管理校园
安全
智能巡检:采 用RFID等技术, 实现巡检路线 规划、数据采 集及分析,提 高巡检效率及 发现问题能力
智慧校园系统的组成
各组成部分的连接方式
数据流动的方向和顺序
各部分的功能和作用
数据来源:学 生、教师、管
理人员等
数据处理:数 据存储、数据 传输、数据清
洗等
数据输出:数 据分析、数据
可视化等
数据应用:学 生管理、教师 管理、校园安
全等
组成:核心交换机、汇聚交换机、接入交换机、路由器等网络设备 功能:实现校园内各种网络协议的转换和信息共享 拓扑结构:星型、树型、环型、网状等 建设方案:根据学校规模和需求选择合适的网络拓扑结构,制定相应的建设方案
可靠性:智慧Байду номын сангаас 园系统的建设需 要注重系统的可 靠性和稳定性, 保证系统的正常 运行和使用效果。
可定制化:智慧 校园系统的建设 需要考虑到不同 学校的需求和特 点,提供可定制 化的解决方案, 以满足学校的个 性化需求。
确定建设目标:明确智慧校园系统的总体目标和各项子目标,制定相应 的建设规划。
计算机网络实验-简单网络组件及配置报告
计算机网络课程实验报告(1)实验项目某职业技术学校决定新建校园网,网络规划设计师已经完成了该项目的总体规划和设计,部分具体项目规划和设计还没有完成;请你根据所学到的网络知识帮助该网络规划设计师完成剩余的工作内容,并承担整个项目的实施建设工作。
完成如图所示网络:(2)实验需求如图6-1 所示,在不考虑对外服务(即校园网用户访问Internet 和Internet 用户访问校园对外服务器)及冗余链路的前提下,请按用户需求设计出该校园网的局域网部署规划设计,并最终完成各相关区域的各设备连通任务。
用户的相关需求如下,请给出具体的规划设计和实施过程:①校园中心机房存放网络核心设备、WEB 服务器、数据库服务器、流媒体服务器等相关服务器,服务器数量在10 台以内,未来可扩展到20 台。
对全部校园网用户开放,提供7*24 小时不间断服务支持。
②办公区教师和校领导办公区,存放日常办公设备和相关耗材;目前用户数量80 左右,未来可以扩展到200;提供无线接入服务,禁止宿舍区用户访问该区资源,允许教学区用户访问该区资源。
③教学区提供各教学设备网络连接支持。
目前,需联网的有线设备数为120,未来可扩展到240。
④宿舍区提供学生上网服务。
目前,用户共计700 人,未来可扩展到1000 人。
实验过程:1.实验步骤(1) 项目分析1) 在不考虑冗余链路的前提下,可将图 6-1 拓扑示意图简化为图 6-2 所示。
2)IP 地址分配方案分析:虽然私有 IP 地址数量较多,但为了管理方便,以及提高网络办公区:192.168.17.254 VLAN2192.168.18.254 VLAN3教学区:192.168.19.254 VLAN4宿舍区:192.168.24.254 VLAN11192.168.25.254 VLAN12192.168.26.254 VLAN13192.168.27.254 VLAN14②服务器区:采用“IP 地址:192.168.16.0/27”和“ IP 地址: 192.168.16.0/24”哪个更好,说说你的看法依据?选择192.168.16.0/27:2^5=32,32-2=30>20,足够使用,故无需分配更多的资源给服务器区。
校园网络系统设计方案
校园网络系统设计方案校园网络系统作为现代教育的重要组成部分,扮演着极其关键的角色。
一个高效、稳定、安全的校园网络系统可以有效提升学生的学习效果和教师的教学质量,同时也为学校管理带来便利。
本文将根据这一需求,提出一个校园网络系统设计方案。
一、总体设计思路校园网络系统的总体设计思路应包括网络拓扑结构、硬件设备、网络安全防护等方面。
为了确保校园网络系统的稳定性和可扩展性,我们采用三层结构,即核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责连接各汇聚层,汇聚层连接各个接入层,接入层则用于连接终端用户设备。
二、硬件设备选择在硬件设备的选择方面,我们应根据实际需求,选用具备高性能、高可靠性和良好扩展性的设备。
具体可以选择具备高速交换功能的核心交换机,能够提供多个光纤上行接口的汇聚交换机,以及能够支持多种接口类型的接入交换机。
三、网络安全防护网络安全是校园网络系统设计中必不可少的一部分。
为了确保校园网络系统的安全性,我们可以采取如下安全措施:1. 部署防火墙:在核心层和汇聚层之间部署防火墙,设置访问控制列表以限制非法出口和入口数据流量。
2. 网络隔离:将校园网络系统与互联网进行隔离,建立DMZ区域,限制对校园网络系统的直接访问。
3. 虚拟专用网络(VPN):为需要远程访问校园网络的用户提供安全的VPN通道,确保数据传输的机密性和完整性。
4. 入侵检测与防御系统(IDS/IPS):部署IDS/IPS设备,及时发现和阻止网络中的潜在入侵威胁。
四、网络管理与监控为了提高校园网络系统的管理效率和故障排除能力,我们需要建立一个网络管理与监控系统。
这个系统应包括网络设备的集中管理平台、网络性能监控、故障告警和日志记录等功能。
1. 网络设备的集中管理平台:通过一个统一的管理平台,实现对所有网络设备的集中管理,包括配置管理、软件升级、设备状态监控等。
2. 网络性能监控:通过监测网络设备的性能指标,及时了解网络的负载情况和带宽利用率,以便进行优化和调整。
校园网基本组成结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
线器(HUB):集线器是计算 机网络中连接多个计算机或其他 设备的连接设备。HUB主要提 供信号放大和中转的功能,把一 个端口接收的信号向所有端口分 发出去,有些集线器还可以通过 软件对端口进行配置和管理。
02
换机(Switch):交换机的外 形与集线器很接近,也是一个多 端口的连接设备,主要区别在于: 交换机的数据传送速率通常要比 集线器快很多,学校网络中心的 核心交换机往往还具有路由功 能。
教学信息资源库:
教学信息资源库是学校进行网络教学的重要组成部分,它包括多媒体素材库、教 案库、课件库、试题库、学科资料库等等。同时资源库还应师生提供全文检索、 属性检索,提供资源的增减与归类,还可以提供压缩打包下载等功能。
2.校园网的教 学功能
新一代校园网模式:“硬件+ 软件+现代教育”。建设校园 网的真正目的在于为学校师生 提供教学、科研和综合信息服 务的高速多媒体网络。
教学应用
信息发布 管理应用
科研应用
数字化图书馆
3.校园网的基 本教学应用
网络教学支持平台:
网络教学支持平台是学校开展网络教学活动的支撑系统,它可以包括网络备课、 网络授课、网上课程学习、网上练习、在线考试、虚拟实验室、网络教学评价、 作业递交与批改、课程辅导答疑、师生交流、教学管理等模块。
纤(Fiber):光纤是以光脉冲的形式来传输信号,材质 以玻璃或有机玻璃为主的网络传输介质。它由纤维芯、 包层和保护套组成。光纤按其传输方式可分为单模光纤 (直线传播)和多模光纤(折射传播)。光纤具有极高 的传输带宽,目前技术可以1000Mbps以上的速率进行 传输。光纤的衰减极低,抗电磁干扰能力很强,传输距 离可达20公里以上。但价格高,安装复杂和精细,
校园网基本结构及配置举例
校园网基本结构及配置举例[摘要]文章对目前高校校园网的主要基础结构——路由器、二层交换机、三层交换机的工作原理、功能等做了简单的介绍;并举例详细说明如何配置以上3种设备以组建一个好的基本网络。
[关键词]校园网路由器交换机基本配置一、校园网基本结构现今校园网的主要基础结构一般由路由器、三层交换机和二层交换机组成。
1.路由器国际标准化组织制定了网络分层结构技术OSI网络标准模型,将整个网络的通信功能分为职责分明的七层,由高到低分别是应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。
我们常用的路由器就工作在该模型的第三层网络层,主要作用是为收到的报文寻找正确的路径,并把它们转发出去。
路由器的功能有:(1)在网络间截获发送到远地网段的报文,起转发的作用。
(2)选择最合理的路由,引导通信。
(3)路由器在转发过程中,为了便于在网络间传送报文,按照预定的规则把大的数据包分解成适当大小的数据包,到达目地后在把分解的数据包包装成原有形式。
(4)支持不同通信协议的网络段,做为不同通信协议网络段的通信连接平台。
(5)各种智能化网络管理服务,包括性能管理、容错管理和流量控制以及验证、授权、计费、链路备份、调试等路由器的配置主要就是路由的配置,路由的配置可以分为静态路由配置法和动态路由配置法。
2.三层交换机三层交换机的技术,主要是VLAN,VLAN打破了传统网络许多固有观念,可使网络结构更加灵活、多变、方便和随心所欲。
所谓VLAN(Virtual Local AreaNetwork)又称虚拟局域网,是指在交换局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。
一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。
二层交换技术通过划分VLAN,可以使广播域数量更多,但每个广播域的规模变小,使得用户间的影响减小,同时也提高了网络中用户的安全性。
计算机网络的结构组成
计算机⽹络的结构组成计算机⽹络的结构组成⼀个完整的计算机⽹络系统是由⽹络硬件和⽹络软件所组成的。
⽹络硬件是计算机⽹络系统的物理实现,⽹络软件是⽹络系统中的技术⽀持。
两者相互作⽤,共同完成⽹络功能。
⽹络硬件:⼀般指⽹络的计算机、传输介质和⽹络连接设备等。
⽹络软件:⼀般指⽹络操作系统、⽹络通信协议等。
1.2.1 ⽹络硬件的组成计算机⽹络硬件系统是由计算机(主机、客户机、终端)、通信处理机(集线器、交换机、路由器)、通信线路(同轴电缆、双绞线、光纤)、信息变换设备(Modem,编码解码器)等构成。
1、主计算机在⼀般的局域⽹中,主机通常被称为服务器,是为客户提供各种服务的计算机,因此对其有⼀定的技术指标要求,特别是主、辅存储容量及其处理速度要求较⾼。
根据服务器在⽹络中所提供的服务不同,可将其划分为⽂件服务器、打印服务器、通信服务器、域名服务器、数据库服务器等。
2、⽹络⼯作站除服务器外,⽹络上的其余计算机主要是通过执⾏应⽤程序来完成⼯作任务的,我们把这种计算机称为⽹络⼯作站或⽹络客户机,它是⽹络数据主要的发⽣场所和使⽤场所,⽤户主要是通过使⽤⼯作站来利⽤⽹络资源并完成⾃⼰作业的。
3、⽹络终端是⽤户访问⽹络的界⾯,它可以通过主机联⼊⽹内,也可以通过通信控制处理机联⼊⽹内。
4、通信处理机⼀⽅⾯作为资源⼦⽹的主机、终端连接的接⼝,将主机和终端连⼊⽹内;另⼀⽅⾯它⼜作为通信⼦⽹中分组存储转发结点,完成分组的接收、校验、存储和转发等功能。
5、通信线路通信线路(链路)是为通信处理机与通信处理机、通信处理机与主机之间提供通信信道。
6、信息变换设备对信号进⾏变换,包括:调制解调器、⽆线通信接收和发送器、⽤于光纤通信的编码解码器等。
1.2.2 ⽹络软件的组成在计算机⽹络系统中,除了各种⽹络硬件设备外,还必须具有⽹络软件。
1、⽹络操作系统⽹络操作系统是⽹络软件中最主要的软件,⽤于实现不同主机之间的⽤户通信,以及全⽹硬件和软件资源的共享,并向⽤户提供统⼀的、⽅便的⽹络接⼝,便于⽤户使⽤⽹络。
校园局域网的系统结构
校园局域网的系统结构校园局域网(Campus Local Area Network,简称Campus LAN)是指一种在校园内部建立的、覆盖整个校园的局域网。
其目的是为了连接校园内的各个部门和建筑物,使得校园内的网络设备可以相互通信和传输数据。
校园局域网的系统结构包括以下几个方面:一、网络拓扑结构校园局域网的网络拓扑结构包括了物理拓扑结构和逻辑拓扑结构两个方面。
其物理拓扑结构分为星型、环型、总线型等多种形式,其中以星型拓扑结构最为常见。
星型拓扑结构将所有的计算机都连接在一台交换机或路由器上,形成一个中心节点,普通计算机和服务器都只需连接到这个中心节点上,以此来实现设备之间的通信和数据传输。
而逻辑拓扑结构则是指网络的逻辑连接方式,如客户-服务器、对等通信等。
二、网络设备校园局域网的网络设备包括了路由器、交换机、网络存储设备、网关等多种设备,其中以交换机和路由器最为常见。
交换机的作用是为不同的计算机和网络设备提供高速的数据通信,它可以通过MAC地址的方式识别设备,并将数据包传输到正确的目的地。
而路由器则是一个高级网络设备,可以在不同的子网之间进行数据传输,使得不同的局域网可以互联互通。
三、网络安全校园局域网的网络安全是很重要的,涉及到校园内的信息安全。
在网络安全方面,包括了防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络(VPN)等设备和技术。
防火墙可以限制非法的网络流量进入校园内部,控制网络中的数据访问和传输,从而防止网络攻击。
入侵检测系统则可以检测和响应网络攻击,及时发现安全漏洞和攻击行为,保障校园网络系统的安全性。
虚拟专用网络(VPN)则是一种加密的网络隧道,可以提供远程访问和安全接入,使得用户可以在远程的安全环境下获取校园内部的网络资源。
四、网络服务校园局域网的网络服务是指对用户提供的服务,包括了常见的FTP、SMTP、HTTP、DNS、DHCP等服务。
FTP是文件传输协议,可以用于大文件的传输和共享;SMTP是电子邮件传输协议;HTTP是超文本传输协议,用于Web页面的访问和浏览;DNS是域名系统,将IP地址解析成易于识别的域名;DHCP则是动态主机配置协议,可以自动分配IP地址和网关等信息。
校园网络系统设计方案
校园网络系统设计方案1. 系统概述校园网络系统是指为满足学校师生对网络资源的需求而建立的一套网络系统。
它提供了网络接入、网络通信、资源共享等功能,承担了学校网络管理的重要任务。
本文将介绍校园网络系统的整体设计方案,包括网络拓扑结构、网络设备选型、网络安全策略等内容。
2. 网络拓扑结构在校园网络系统设计中,选择合适的网络拓扑结构是非常关键的。
常见的校园网络拓扑有星型、树型和混合型等,根据学校的规模和需求来选择合适的拓扑结构。
在本设计中,我们采用星型拓扑结构。
这种拓扑结构能够提供简单、可靠的连接方式,易于扩展和维护。
校园内的各个用户设备通过交换机连接到核心交换机,核心交换机再连接到互联网出口。
3. 网络设备选型为了构建高效、稳定的校园网络系统,需要选择合适的网络设备。
下面是我们选用的网络设备:•核心交换机:选用具有高性能和可靠性的企业级交换机作为核心设备,用于连接校园内各个子网和连接到互联网出口。
•接入交换机:选用具有较高端口密度和较强扩展能力的接入交换机,用于连接用户设备并提供网络接入服务。
•路由器:选用具有高性能和安全性能的企业级路由器,用于实现多个子网间的路由和连接到互联网出口。
4. 网络安全策略校园网络系统对网络安全的要求非常高。
为了保护网络资源和用户信息的安全,需要制定一套完善的网络安全策略。
下面是我们的网络安全策略:•防火墙设置:在网络入口处设置防火墙,对进出校园网络的流量进行监控和过滤,防止未经授权的访问和恶意攻击。
•认证与授权:对校园网络中的用户进行身份认证和授权管理,只有通过认证的用户可以访问网络资源。
•数据加密:对需要传输的敏感数据进行加密处理,防止被恶意截获和窃取。
•定期漏洞扫描:定期对校园网络系统进行漏洞扫描,及时发现并修补网络安全漏洞,提高整体的安全性。
•员工培训与意识教育:定期组织网络安全培训,提高员工对网络安全的意识和知识水平。
5. 网络资源共享与管理校园网络系统不仅要提供网络接入服务,还要提供网络资源共享和管理。
校园网络系统方案
校园网络系统方案一、引言在现代高校,校园网络系统已成为学校管理运行的重要基础设施。
它不仅为师生提供了信息查询、实时交流、在线学习等便利功能,还支持学校的教学活动、科研创新等方面的需要。
本文将提出一个校园网络系统的方案,以满足学校的日常运营需求。
二、系统架构校园网络系统的架构应基于先进的网络技术,具有高可靠性、高扩展性和安全性。
以下是一个推荐的校园网络系统架构:1. 网络基础设施校园网络系统的基础设施包括服务器、交换机、路由器和光纤等。
服务器负责管理用户账号和权限,提供各种应用服务;交换机用于连接各个子网,实现内部通信;路由器则负责与外部网络的连接;光纤作为传输介质,提供高速的网络连接。
2. 网络安全由于校园网络系统涉及大量的敏感信息,网络安全是一个至关重要的问题。
系统应采用防火墙、入侵检测系统和加密通信等技术,保护系统和用户的数据安全。
3. 网络管理一个好的校园网络系统应具备强大的网络管理功能,包括网络性能监控、故障检测、流量控制等。
管理员可以通过中央管理平台对网络设备进行集中管理和配置。
4. 无线网络覆盖现代高校大多数区域都需要提供无线网络覆盖。
因此,校园网络系统需要支持无线接入点的部署,并提供稳定、高速的无线网络连接。
5. 师生服务平台校园网络系统还应提供一个师生服务平台,用于提供各种在线功能,如课程管理、实时交流、作业提交等。
这个平台应提供友好的用户界面和快捷的操作方式,方便师生的使用。
三、系统功能校园网络系统的功能需根据学校的实际需求进行定制,主要包括以下几个方面:1. 教务管理校园网络系统应提供教务管理功能,包括课程管理、学生选课、成绩查询等。
教务管理模块应能够满足学校的具体教学要求,提供灵活的课程管理和成绩处理功能。
同时,它还应与其他模块进行数据交互,确保各个模块间的一致性。
2. 学生管理学生管理是校园网络系统的重要组成部分,它包括学生档案管理、学生考勤管理等功能。
学生管理模块可以帮助学校更好地管理学生信息,提高学生的管理效率。
校园局域网组网方案
校园局域网组网方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展,校园网络在教育领域中扮演着重要的角色。
校园局域网组网方案是指通过多个网络设备和技术手段将校园内的各个网络节点连接在一起,形成一个稳定、高效的网络环境,以满足师生的学习、工作和娱乐需求。
本文将针对校园局域网组网方案进行详细介绍。
二、网络拓扑结构设计校园局域网的组网方案需要先进行网络拓扑结构的设计。
以下是一种常见的校园局域网组网拓扑结构示意图:拓扑结构示意图拓扑结构示意图校园局域网的拓扑结构由核心交换机、分布式交换机、终端设备以及服务器组成,其中核心交换机起到主干骨干网络的作用,负责处理大量的数据流量和连接多个分布式交换机,以保证网络的高可用性和稳定性。
三、网络设备选择在校园局域网的组网方案中,合适的网络设备的选择非常重要。
以下几点是选择网络设备时需要考虑的因素:1.速度和带宽要求校园局域网的组网方案需要考虑到师生的高速网络需求,因此需要选择支持高速数据传输和较大带宽的网络设备。
2.端口数量和扩展性考虑到校园局域网的规模,选择具有足够的端口数量和较好的扩展性的网络交换机是必要的,以支持大量的终端设备连接。
3.可靠性和稳定性网络设备的可靠性和稳定性对于校园局域网的正常运行至关重要,因此应选择具备高可靠性和稳定性的品牌和型号的设备。
4.安全性校园局域网中的网络设备应具备安全性能,能够提供访问控制、安全认证等功能,保障网络的信息安全。
四、IP地址规划校园局域网组网方案中的IP地址规划是确保网络正常运行的重要环节。
以下是一种常见的IP地址规划方案:1.找出网络中的子网划分根据校园局域网的规模和需求,将网络划分为多个子网,每个子网可以容纳一定数量的终端设备。
2.划分子网的IP地址范围根据每个子网的需求量和终端设备数量,确定合适的IP地址范围,以确保每个子网有足够的IP地址可供使用。
3.保留特定的IP地址段在IP地址规划中,需要保留一些特定的IP地址段,如指定给服务器、打印机等设备的IP地址段,以方便管理和识别。
校园网络系统设计报告
校园网络系统设计报告1. 引言校园网络系统作为一种学校给予学生、教师、员工等使用的计算机网络系统,是学校信息化建设的重要组成部分。
本报告旨在对校园网络系统的设计进行详细阐述,包括系统架构、网络拓扑、安全性等方面的考虑。
2. 系统架构校园网络系统采用三层架构,包括核心层、分配层和接入层。
2.1 核心层核心层主要负责网络数据的传输和路由转发,采用高性能的路由器和交换机实现。
该层的主要任务是实现内部和外部网络的互联,并提供高可靠性和高带宽的服务。
2.2 分配层分配层主要负责连接核心层和接入层,通过多个分配层设备构成冗余网络,提高系统的可用性。
该层的主要任务是将核心层的数据根据需求分发到接入层的用户设备。
2.3 接入层接入层连接用户设备,包括电脑、手机、平板等。
该层的主要任务是提供用户接入网络的服务,实现用户对网络资源的访问和使用。
3. 网络拓扑校园网络系统采用星型拓扑结构,以核心交换机为中心,分别连接分配层和接入层的设备,以实现网络的高可靠性和稳定性。
4. 安全性设计为确保校园网络系统的安全性,以下措施将被采取。
4.1 防火墙设备在核心层和每个分配层之间设置防火墙设备,用于监控和过滤进出校园网络的数据包,以保护网络免受恶意攻击和非法访问。
4.2 访问控制列表通过访问控制列表(ACL)限制对校园网络的访问权限,只允许经过授权的设备和用户接入网络,减少潜在的安全风险。
4.3 虚拟专用网络采用虚拟专用网络(VPN)技术,确保用户在校园外部访问校园网络时的隐私和安全。
4.4 定期安全审计对校园网络系统进行定期的安全审计,及时发现和解决潜在的安全漏洞,保障网络的稳定和安全。
5. 网络设备校园网络系统将采用高性能的交换机、路由器和防火墙设备,以满足网络传输速度和安全性的要求。
6. 网络管理与维护为保证校园网络系统的稳定运行,需要进行网络管理和维护工作。
6.1 网络监控通过网络监控系统对校园网络进行实时监控,及时发现和解决网络故障,提高网络的可用性。
某校园网络系统设计方案页
某校园网络系统设计方案页1. 引言本文档旨在为某校园网络系统的设计方案页提供详细说明。
这个网络系统是为了提供给学校师生一个高效、安全、可靠的网络环境,以支持日常学习、教学和管理活动。
本系统的设计考虑了校园网络的规模、需求和未来发展的可扩展性。
2. 系统概述这个校园网络系统主要包括以下几个模块: - 网络基础设施:包括网络设备、交换机、路由器、光纤布线和无线网络设备等。
网络基础设施是整个系统的基础,确保网络的可靠性和稳定性。
- 安全系统:包括防火墙、入侵检测和防御系统、VPN等。
安全系统是保障校园网络安全的重要组成部分,防止未经授权的访问和攻击。
- 网络管理系统:包括网络监控、流量控制、用户管理等。
网络管理系统用于对整个网络进行监控和管理,确保网络的正常运行和高效管理。
3. 网络设备在这个校园网络系统中,我们将使用以下网络设备: - 核心交换机:负责连接各个楼层和校园的主干网络,提供高带宽的传输能力和可靠的连接。
- 楼层交换机:连接各个楼层的网络设备,提供对单个楼层的局部交换和连接。
- 路由器:提供对外连接和不同网络之间的互联,实现校园网络与外部网络的通信。
- 无线接入点:提供无线网络覆盖,方便师生在校园内使用无线网络。
- 防火墙:作为网络安全的第一道防线,防止未经授权的访问和攻击,并提供安全的外部连接。
4. 网络拓扑校园网络的设计将采用分层结构,以提供可扩展性和灵活性。
以下是网络拓扑的简要描述: - 核心交换机将连接到各个楼层交换机,以提供高速的校园网络主干。
- 楼层交换机将连接到各个楼层的网络设备,提供层内的局部交换。
- 路由器将连接校园网络与外部网络,实现校园网与互联网的通信。
- 无线接入点将安装在每个楼层,提供无线网络覆盖。
5. 安全系统为了保证校园网络的安全,我们将采取以下措施: - 在核心交换机和路由器上设置访问控制列表(ACL),限制对网络设备的访问。
- 部署防火墙,对网络流量进行过滤和监控,阻止未经授权的访问和攻击。
校园计算机网络系统
校园计算机网络系统一、校园网的基本概念网络的基木概念:凡是将分布在不同地理位宜上的具有独立工作能力的计算机、终端及其附属设备用通信设备和通信线路连接起來,并配逍相应的管理、应用软件•以临实现计算机的资源共享、数据交换的系统.都可称为讣算机网络。
简单•地说.就是将两部或两部以上的讣算机彼此相连.以达到数据交换、资源共享的系统。
基木功能:数据交换、资源共享.这里所指的数据包括各种信息.数据库、文木、图像、声音、视频等:资源包括汁算机设备资源(如打印.扫描、大容虽磁盘等价格昂贵的设备)和信息资源(大型数据库.公共信息等)。
基木组成和结构:基木网络由网络服务器、工作站.通信设备、输入输出设备、转输媒介等。
网络服务器通常是网络上性能般好的讣算机,用于数据存储、资源共享:凡是网上所联接的汁算机都可称为丄作站.既可独立丄作,临又可联网访问服务器.共宇网络资源:通信设备是负责网络中各用户对主计算机的通信联系.以及网与网之间的通信:输入输出设备是指网络上的打印机、扫描仪等可供女个用户共享资源的设备:传输媒介即电缆、光缆联接器等设备。
网络的结构根据需耍,可联接成星形.总线形、树形、网状等形式。
星形和总线形是一般小型网络常用的网络结构。
网络的分类:有女种分类方法,按规模可分为局域网、区域网.& 127;广域网。
局域网服务范隔一般在几公里、十几公里以内.通常是一座大楼或一组楼群.并拥有联网的计算机设备.广域网的服务范碉婆大得多.几百公里至几千公里,甚至更远.对所连的系统不一定拥有所有权。
局域网、的内部数据传输速度比广域网高得多.区域网介于局域网和广域网之间。
按数据传输模式可分为以太网、令牌环网、令牌总线.FDD I (光纤分布数据接口)、异步传输模式(ATM )等:以太网是以碰撞信号方式使用传输媒介,经济实用.是一般小型局域网常用的传输模式。
按用途和服务对彖分类可分为经济信息网、教育科研网、企业网.校园网等。
校园网:实质上是服务于学校教育.科研的一种局域网.也有的规模较大的大学,它的网络服务范困极广,在局域网的基础上形成广域网。
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指导教师:吴丽丽论文题目:23、校园计算机网络系统组件上课班级:140370-001专业:10级电气工程及其自动化姓名:朱兴东学号:2010099024校园计算机网络系统组件目录一、前言二、校园计算机网络系统1、网络技术简介2、ATM技术3、网络系统遵循的标准与规范三、设计范围及要求1、设计原则2、校园网的特点和需求3、学校校园网的设计目标4、设计范围5、布线要求四、布线系统的组成和器件选择原则1、系统组成2、器件选择原则五、布线系统设计1、工作区子系统2、水平布线子系统3、管理子系统4、垂直干线子系统5、设备间子系统6、建筑群子系统六、设备安装与线路铺设建议七、统安全设计1、硬件设备的安全2、数据的安全性八、布线系统的报价九、系统测试十、总结一、前言目前,全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮,作为其雏形,国际互联网(Internet)上相连的计算机已近达数千万台,全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。
Internet上积累了大量信息资源,这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息,成为信息时代全球可共享的最大信息基地。
中国教育科研计算机网(CERNET)于1994年正式启动以来,已与国内几百所学校相连,为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。
1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程计划到2000年二期工程完成时,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。
的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来,但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富,与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥,应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。
只有提高校园网上的应用水平,才能切实提高学校各项业务水平,适应信息时代的要求。
因而,如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源,实现学校各项业务系统的集成,提高应用水平,将是学校校园网建设的下一个工作重点。
当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。
人们传统的交互和工作模式正在改变。
处在不同地理位置的人们可以共享数据,使用群件技术(GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响,使用户能更方便,更直观的使用系统,也使系统的性能更完善、功能更强大。
校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。
建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。
当一堆设备变成网络的时候,大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。
校园网建成了,各种问题也不断涌现,设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。
二、校园计算机网络系统1、网络技术简介网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术,它把互联网上分散的资源融为有机整体,实现资源的全面共享和有机协作,使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。
资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。
当前的互联网只限于信息共享,网络则被认为是互联网发展的第三阶段。
网络可以构造地区性的网络、企事业内部网络、局域网网络,甚至家庭网络和个人网络。
网络的根本特征并不一定是它的规模,而是资源共享,消除资源孤岛。
网络的关键技术有网络结点、宽带网络系统、资源管理和任务调度工具、应用层的可视化工具。
网络结点是网络计算资源的提供者,包括高端服务器、集群系统、MPP系统大型存储设备、数据库等。
宽带网络系统是在网络计算环境中,提供高性能通信的必要手段。
资源管理和任务调度工具用来解决资源的描述、组织和管理等关键问题。
任务调度工具根据当前系统的负载情况,对系统内的任务进行动态调度,提高系统的运行效率。
网络计算主要是科学计算,它往往伴随着海量数据。
如果把计算结果转换成直观的图形信息,就能帮助研究人员摆脱理解数据的困难。
这需要开发能在网络计算中传输和读取,并提供友好用户界面的可视化工具。
2、ATM技术ATM是异步传输模式的缩略词,是国际电信联盟ITU-T制定的一个电信标准,ATM技术(Asynchronous Transfer Mode)顾名思义就是异步传输模式,就是国际电信联盟ITU-T制定的标准,实际上在80年代中期,人们就已经开始进行快速分组交换的实验,建立了多种命名不相同的模型,欧洲重在图象通信把相应的技术称为异步时分复用(ATD)美国重在高速数据通信把相应的技术称为快速分组交换(FPS),国际电联经过协调研究,于1988年正式命名为Asynchronous Transfer Mode(ATM)技术,推荐其为宽带综合业务数据网B-ISDN的信息传输模式。
ATM是一种传输模式,在这一模式中,信息被组织成信元,因包含来自某用户信息的各个信元不需要周期性出现,这种传输模式是异步的。
ATM 信元是固定长度的分组,共有53个字节,分为2个部分。
前面5个字节为信头,主要完成寻址的功能;后面的48个字节为信息段,用来装载来自不同用户,不同业务的信息。
话音,数据,图象等所有的数字信息都要经过切割,封装成统一格式的信元在网中传递,并在接收端恢复成所需格式。
由于ATM技术简化了交换过程,去除了不必要的数据校验,采用易于处理的固定信元格式,所以ATM交换速率大大高于传统的数据网,如x.25,DDN,帧中继等。
另外,对于如此高速的数据网,ATM网络采用了一些有效的业务流量监控机制,对网上用户数据进行实时监控,把网络拥塞发生的可能性降到最小。
对不同业务赋予不同的"特权",如语音的实时性特权最高,一般数据文件传输的正确性特权最高,网络对不同业务分配不同的网络资源,这样不同的业务在网络中才能做到"和平共处"。
3、网络系统遵循的标准与规范标准:为保证校园网建设的可靠性、安全性、完备性,除了校园网建设所使用设备应按标准的组合与标准的测试外,综合布线尽可能地按国际、国内有关标准进行规范设计。
下面是系统能满足的标准:CCITT ISDN综合业务数据网络标准EIA/TIA-568A/B商务建筑布线标准IEEE802.310BASE-T网络标准IEEE802.3u100BASE-T网络标准系统的安装与设计遵从下述的规范:中国建筑电气设计规范工业企业通信设计规范三、设计范围及要求1、设计原则校园网设计应该遵循一定的原则,要坚持开放性、先进性、标准性,以及经费的合理性;校园网系统应充分利用已实现的和将要实现的各种现代化先进设备,来实现校园技术数据及管理信息的存储、传输、处理和综合利用,实现网内的任何一个节点能及时、充分地分享相关信息。
综合考虑学校现况及发展的需要,依照校园网总体提出的系统建设目标,系统规模和总体规则具体要求,建立网络。
设计物理网络时,从全局考虑,从将来整个校园计算机网的实际应用出发,对整个网络系统做出通盘筹划,规划出最合适的方案。
同时保证网络的结构和主要设备具有一定的升级和扩容的能力。
2、校园网的特点和需求校园网,作为一种独特的模式,与其他企业、事业有明显的区别。
建设校园网中一定要考虑到这些因素校园的分布区域相对比较集中,不象一般企业、事业单位分布区域比较大。
校园网的通信量比较大,作为教育和科研的基地,网络用户的群体比较广泛,要求的通信量是比较大的,主干网的带宽一定要满足学校的要求:广泛的资源共享丰富的网络设备与国内国际广泛的联系多媒体服务的需要多媒体技术对校园网将来发展非常重要,象远程教学、电视会议等。
校园网建设要考虑到将来的扩充和升级,避免资金的重复投资。
3、学校校园网的设计目标当今社会,计算机技术和通信技术飞速发展,同时,随着市场经济改革的日益深化,国民经济步伐越来越大,信息社会的到来,计算机网络互连技术已经成为当今潮流。
对于处于教育前沿的学校而言,实施校园网与国际接轨势在必行。
建设一合适的校园网,对提高学校整体素质无疑是巨大促进,是提高教学水平和管理水平不可缺少的支撑环境。
校园网要达到的具体目标:连接校园内部各主要教学实验楼先进性:先进的设计思想、网络结构、开发工具,采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品;实用性:建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益;开放性:遵从国际标准,系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通;灵活性:采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步到位的建网原则,使网络具有强大的可增长性;可靠性:具有容错功能,管理、维护方便。
对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析;强性价比:不要一味追求最新,还要考虑当前实际需要,选择合理的设备搭配,使达到良好的性能价格比。
安全性:✓网络用户级的安全性。
✓数据传输级的安全性。
网络用户级的安全性应在网络的操作系统中予考虑,而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。
✓服务器需求。
为了保证管理系统的运行,需要服务器有以下特点:*速度快*高容错性*高可靠性*断电保护4、设计范围信息楼,高五层,计算机中心主机房位于位于五层,电话主机房设在四层,但不在同一位置。
通过此计算机中心与学生宿舍、图书馆、多谋体教室、教研室、总务处和办公室等用光缆相连。
5、布线要求总体设计原则:通过对建筑物的结构、管理等要素的最优化考虑,运用规范布线设计,采用高品质标准材料,在整幢楼宇内形成一整套灵活而完整具有星形拓扑结构的配线系统,该系统可根据用户的机构变化或技术要求随时进行调整,从而满足用户不断增长的对可靠性、工作效率和传输数据的要求。
设计思想:✓先进性---整个布线系统应处于当前国际国内的先进水平。
✓实用性---能方便地进行网络设备的连接,易于管理。
✓可靠性---开放式布线系统使用的材料均需符合国际和国内认可的有关标准且经过严格检验,一般质量保证期为15年以上。
✓灵活性---应具有调整灵活,插拨简单的特点。
✓扩充性---该布线系统应是可扩充的,应对未来的升级特别是对计算数据传输都应有着极好的开放性。
✓经济性---在满足应用要求的基础上,尽最大可能降低成本。
四、布线系统的组成和器件选择原则1、系统组成综合布线系统是开放式结构,能支持电话及多种计算机数据系统,还能支持会议电视、监视电视等系统的需要。