网上问卷调查实验报告
网络调查实习报告及调查问卷5篇范文
网络调查实习报告及调查问卷5篇范文第一篇：网络调查实习报告及调查问卷关于网购服务调查方案一、调查背景网上购物，就是通过互联网检索商品信息，并通过电子订购单发出购物请求，然后填上私人支票帐号或信用卡的号码，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。
因其方便快捷被越来越多的人所以青睐，在人们购物中所占比重不断增加，网购已经成为一种时尚。
然而作为一种新兴的商业形式，它必然会在服务方面有些许缺点，为了提高网购的质量，完善网购服务，现对消费者对网购的服务满意度进行一系列问卷调查。
二、调查目的随着时代的发展，互联网的日益更新，电脑的普及，人们消费模式逐渐选择了不出户门的网上消费。
以前的购物方式也逐渐转向网络方面发展，出现了“网购”这种越来越受欢迎的新型消费方式。
网上购物便成了购物方便、便宜、快捷的购物形式。
为了了解人们对网购的消费情况与需求、满意度，并希望通过此次调查能让人们了解到网购的利与弊。
1、了解广大消费者群体对网购的看法和观点，使消费者更加理性和客观。
2、全面了解进行网购的消费者的各方面资料，以便对消费群体进行分类处理。
3、全面了解消费者网购的习惯和特点，这样才可以特殊问题特殊对待。
4、了解消费者在网购过程中物流方面遇到的问题，及时向有关快递公司反映。
三、调查内容市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。
市场调研分为内、外调研两个部分，此次消费者网购服务满意度市场调研主要运用外部调研，其主要内容有：（一）网购市场环境调查主要的调研内容有：1.网上购物产品的描述信息、质量、价格等的真实情况的询问；2.网店商家服务，例如客服、退换货、保修等方面的承诺；3.快递送货方面，包括时间、费用和服务态度等方面的调查。
（二）消费者调查主要的调研内容有：1.消费者的基本个人资料，包括性别、年龄等，有利于掌握主要的消费群体；2.消费者的购买习惯和方式，例如网购的频率、网购的支付方式以及通常采用的邮递方式；3.消费者对网购的整体服务满意程度调查；4.对网上购物不满意方面的原因调查。
网络调查问卷撰写报告范文
网络调查问卷撰写报告范文本次网络调查问卷是针对大学生在校园生活中使用手机情况进行的调查，旨在了解大学生对手机使用习惯的态度和看法，以及他们在校园生活中对手机的需求和使用情况。
通过网络问卷的形式收集数据，以便进一步分析大学生的手机使用行为和态度，为校园手机管理提供参考依据。
问卷主要分为以下几个部分：个人信息、手机使用习惯、校园生活中的手机使用情况、手机对学习和社交的影响、对手机管理政策和措施的看法等。
针对个人信息，我们收集了受访者的性别、年龄、学院专业等基本信息，以便后续的数据分析和统计。
在手机使用习惯部分，我们询问了受访者每天使用手机的时长、主要使用手机的内容和功能，以及是否有手机使用过度的感觉。
校园生活中的手机使用情况部分主要了解了受访者在课堂、宿舍、食堂等不同场景下对手机的使用情况和态度。
手机对学习和社交的影响则是希望了解受访者在使用手机时是否影响到了学习效果或者社交关系的亲密度。
最后，问卷还涉及了对校园手机管理政策和措施的看法，包括是否支持学校对手机使用进行限制和管理，以及对何种管理措施表示支持或不支持等方面的问题。
通过网络问卷的形式进行调查，我们收集到了大量的大学生使用手机的相关数据，这些数据将为后续的分析和决策提供重要依据。
我们将对数据进行统计分析，并撰写报告，为学校手机管理政策的制定和优化提供建议和参考。
感谢所有受访者的参与和支持！通过本次网络调查问卷的分析，我们得出了一些重要的结论。
首先，大部分大学生每天使用手机的时长在3-5小时之间，主要用途是社交娱乐和学习资讯获取。
然而，也有相当一部分受访者表示手机使用过度，并且对学习和社交产生了一定的负面影响。
在校园生活中，手机使用最集中的地方是宿舍和食堂，而在课堂上使用手机的比例较低。
受访者对于学习时是否应该允许使用手机的看法并不一致，有一部分支持学校对手机使用进行限制，而另一部分则认为可以通过自觉管理来解决。
关于对手机管理政策和措施的看法，受访者的意见也不尽相同。
网络调查问卷研究报告
网络调查问卷研究报告
报告题目：网络调查问卷研究报告
摘要：
本研究基于网络调查问卷的数据，对特定主题进行研究。
通过分析问卷收集到的数据，研究报告旨在探讨调查对象的观点、偏好和行为模式等方面的信息，并对调查结果进行总结和分析。
本研究采用了网络调查问卷的方式收集数据，通过在互联网上发布问卷链接，引导被调查者完成调查问卷。
收集到的数据经过整理和统计处理，得出一系列由调查结果支持的结论。
在此研究报告中，我们首先介绍了研究的背景和目的，明确了研究的范围和重点。
然后，我们详细阐述了研究方法和数据收集过程，包括问卷设计和调查对象的选择等方面的内容。
接下来，我们对收集到的数据进行了分析和解读，并详细讨论了调查结果。
最后，我们对调查结果进行总结，并提出一些结论和建议。
通过本次研究，我们得出了一些有价值的发现。
在特定主题的研究中，我们了解到调查对象的意见和态度，在一定程度上代表了整个目标人群的观点。
同时，通过对数据的分析和解读，我们也发现了一些趋势和规律，可以为相关领域的决策者和从业者提供依据和参考。
该研究的局限性在于样本容量和地域范围的限制，以及调查对
象的主观因素对结果的影响。
为了提高研究的可靠性和可行性，未来的研究可以进一步扩大样本容量和地域范围，采用多种数据收集方式综合分析，以及结合其他研究方法加以验证。
关键词：网络调查问卷、研究方法、数据分析、调查结果、总结、结论、建议、局限性、可靠性、可行性、样本容量、地域范围、数据收集方式、验证方法。
网上问卷调查实验报告
网上问卷调查实验报告网上问卷调查实验报告引言：随着互联网的迅速发展，网上问卷调查成为一种方便、快捷的数据收集方式。
本实验旨在探讨网上问卷调查的有效性和可靠性，以及其与传统问卷调查的异同点。
一、实验设计本实验采用随机抽样的方式，从不同年龄、性别、职业背景的受试者中选取100人参与问卷调查。
实验组使用网上问卷进行调查，控制组则采用传统纸质问卷。
两组问卷的内容相同，包括个人信息、意见反馈等。
二、实验结果分析1. 网上问卷调查的优势通过对实验组的数据进行分析，发现网上问卷调查具有以下优势：（1）便捷性：受试者可以在任何时间、任何地点填写问卷，无需前往实验室或邮寄回复。
这大大提高了问卷的回收率和数据收集效率。
（2）匿名性：受试者在网上填写问卷时可以保持匿名，更加自由地表达自己的意见和看法，从而获得更真实的数据。
（3）数据整理简便：网上问卷的数据可以自动整理和分析，减少了手工处理的工作量和可能的错误。
2. 网上问卷调查的不足之处尽管网上问卷调查具有许多优势，但也存在一些不足之处：（1）样本偏倚：由于只有具备一定网络使用能力和在线时间的人才能参与网上问卷调查，因此样本可能存在一定的偏倚，无法代表整个受众群体。
（2）数据可信度：由于网上问卷调查存在虚假填写的可能性，受试者可能随意填写甚至敷衍了事，导致数据的可信度下降。
（3）技术要求：网上问卷调查需要一定的技术支持和网络环境，对于一些不熟悉互联网的人来说可能存在一定的难度。
三、网上问卷调查与传统问卷调查的异同1. 相同点（1）问卷内容相同：无论是网上问卷还是传统问卷，其内容都可以相同，包括个人信息、意见反馈等。
（2）数据收集目的相同：无论是网上问卷还是传统问卷，其目的都是收集受试者的意见和反馈，以便进行数据分析和研究。
2. 不同点（1）数据收集方式不同：网上问卷通过网络进行数据收集，而传统问卷则通过纸质形式进行数据收集。
（2）数据收集效率不同：网上问卷调查可以实现快速数据收集和自动整理，而传统问卷需要手工处理和整理。
网络调研的实验报告
网络调研的实验报告网络调研实验报告摘要：本实验旨在通过网络调研的方式获取和分析数据，探讨网络调研的优势和不足，并提出相关改进建议。
通过发放问卷和分析结果，我们得到了一些有益的信息。
实验过程：本次实验采用了问卷调查的方式进行网络调研。
首先，我们设计了一份问卷，包括了一些基本信息和若干个问题。
然后，通过在线问卷平台发放问卷链接，邀请被试者参与。
最后，我们收集和统计了问卷结果，并进行了数据分析。
实验结果：共有100位被试者参与了本次网络调研。
根据问卷结果，我们发现了一些有趣的现象。
首先，大部分被试者都表示通过网络调研的方式参与调查更加方便快捷，节省了时间和精力。
其次，通过网络调研可以方便地获取大量数据，提高数据的准确性和可靠性。
此外，网络调研还能够实现远程调查，不受时间和地点的限制。
然而，也有一些被试者表示网络调研存在一定的不足之处，比如可能存在样本误差和不真实的回答。
讨论：通过本次实验我们发现，网络调研相较于传统的调查方式具有许多优势。
首先，网络调研的覆盖范围更广，可以涵盖更多地区和人群。
其次，网络调研的成本较低，只需要简单的设计问卷和发放链接即可，不需要花费大量人力物力。
此外，网络调研还可以实现数据的快速传输和自动化分析，提高了数据处理的效率。
然而，网络调研也存在一些问题，比如样本的真实性、回答的真实性、样本覆盖面的局限性等。
因此，在进行网络调研时，需要谨慎选择调查对象和合适的问卷设计，并进行适度的数据分析和结果解释。
改进建议：基于本次实验的结果和讨论，我们提出了以下改进建议。
首先，需要进一步提高问卷的质量和准确性，以减少误差和不真实的回答。
其次，可以尝试使用多种调查方式相结合的方式，比如在网络调研的基础上，再采用一些实地访谈、电话调查等方式进行调查，以增加样本的全面性和真实性。
此外，也可以进一步利用技术手段提高网络调研的效果，比如增加对回答内容的验证机制，提高回答的真实性。
结论：通过本次实验，我们初步了解了网络调研的过程和方法，并通过问卷调查获得了一些有益的信息。
网络问卷设计实训报告
一、实训背景与目的随着互联网技术的飞速发展，网络问卷作为一种便捷、高效的数据收集工具，在市场调研、学术研究、社会调查等领域得到了广泛应用。
为了提升我的网络问卷设计能力，我在2023年秋季学期参加了网络问卷设计实训课程。
本次实训旨在通过实际操作，掌握网络问卷的设计原则、实施步骤和技术手段，提高问卷数据收集和分析的准确性。
二、实训内容与过程1. 理论学习在实训初期，我们学习了网络问卷设计的基本理论，包括问卷设计原则、问卷类型、问题设计、量表设计、逻辑跳转设计等。
此外，我们还了解了问卷调查的伦理问题和数据分析方法。
2. 实践操作在理论指导的基础上，我们开始了实际操作。
以下为实训过程中的主要步骤：（1）选题与目标设定：首先，我们根据实训要求，选择了一个与专业相关的调查主题，如大学生心理健康状况调查。
明确了调查目标后，我们开始构思问卷内容。
（2）问卷设计：根据选题和目标，我们设计了一份包含多个问题的问卷。
问题类型包括单选题、多选题、量表题、开放式问题等。
在问题设计过程中，我们遵循了以下原则：清晰明了：问题表述简洁明了，避免歧义。
逻辑性强：问题之间具有一定的逻辑关系，便于数据分析。
避免引导性：问题设置避免引导受访者作出特定回答。
（3）问卷测试：为了确保问卷的准确性和有效性，我们对问卷进行了小范围的测试。
测试过程中，我们收集了测试者的反馈意见，对问卷进行了修改和完善。
（4）问卷发布与收集：在问卷测试完成后，我们选择了合适的网络平台（如问卷星、腾讯问卷等）发布问卷。
同时，通过多种渠道（如社交媒体、邮件等）邀请受访者参与调查。
在收集过程中，我们关注了以下问题：样本代表性：确保样本具有一定的代表性，能够反映总体情况。
数据质量：避免无效问卷和重复问卷，确保数据质量。
（5）数据分析：收集到数据后，我们使用统计软件（如SPSS、Excel等）对数据进行整理和分析。
根据分析结果，我们撰写了调查报告。
三、实训成果与收获通过本次网络问卷设计实训，我取得了以下成果：1. 掌握了网络问卷设计的基本理论和方法。
大学生问卷调查实习报告
实习报告一、实习背景及目的作为一名大学生，为了提高自己的实践能力和综合素质，我利用暑假期间参加了一次问卷调查实习。
此次实习旨在了解我国大学生对某些社会问题的看法，以便为相关政策制定提供参考依据。
实习过程中，我担任了问卷设计、调查实施和数据整理等工作。
二、实习内容与过程1. 问卷设计在实习的开始阶段，我参与了问卷的设计。
我们针对大学生关心的社会问题，如就业、创业、恋爱、学术研究等，设计了一系列问题。
在设计问题时，我们充分考虑了问题的科学性、合理性和有效性，确保问卷能够反映出大学生真实的思想状况。
2. 调查实施问卷设计完成后，我们选取了我国若干所大学作为调查对象，采取线上和线下相结合的方式进行调查。
我负责了一所大学的调查工作，通过与该校学生会的合作，我们顺利地进行了问卷的发放和收集。
在调查过程中，我积极解答学生的疑问，确保他们能够真实、客观地填写问卷。
3. 数据整理与分析调查结束后，我将收集到的问卷进行整理和归类。
为了保证数据的真实性和准确性，我对问卷进行了逐一检查，对存在问题的问卷进行了剔除。
随后，我利用统计软件对有效问卷进行了数据分析，得出了关于大学生看法的初步结论。
三、实习成果与反思通过这次实习，我深入了解到了大学生的思想状况，对我国社会问题有了更深刻的认识。
同时，我在问卷设计、调查实施和数据分析等方面锻炼了自己的实践能力，为今后的工作打下了基础。
回顾实习过程，我认识到问卷调查实习不仅是一种数据收集方法，更是一种社会实践。
在实习过程中，我学会了与团队合作、解决问题和不断学习。
同时，我也意识到问卷调查存在一定的局限性，如样本选取、问题设计等，需要在今后的实践中不断完善。
四、总结总之，这次问卷调查实习让我受益匪浅。
通过实习，我提高了自己的实践能力和综合素质，为今后的工作和学术研究奠定了基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识与社会实践相结合，为我国社会问题的解决贡献自己的力量。
网上问卷调查实验报告
《电子商务》课程实验报告
实验一：网上问卷调查
一、实验目的
（1）熟悉网上调查的流程
（2）掌握网上调查的操作技巧
（3）熟悉调查报告的几大组成部分
（4）掌握网络营销中调查报告的撰写
二、实验步骤
1.首先打开问卷调查网站——问卷星，然后注册一个用户，如下图所示。
2.单击继续按钮，进入下一个网页，并单击设计新问卷，如下图所示。
3.搜索自己所设计调查问卷的主题，查看有关此问卷的模板，如下图所示。
4.下面根据提示设计调查问卷，设计结果如图所示。
5.问卷设计好后，确认没有问题后，就可以发布了，如下图所示。
6.发布成功后可自己填一下问卷并提交，如下图所示。
7.将此问卷公布，问卷调查成果如下图所示。
网络调查实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着互联网技术的飞速发展，网络调查作为一种新兴的调查研究方法，在各个领域得到了广泛应用。
网络调查具有便捷、高效、成本低等特点，为人们提供了更加灵活的调查研究手段。
本实验旨在探讨网络调查在市场调研中的应用效果，通过对网络调查方法的实验研究，为实际应用提供参考。
二、实验目的1. 探讨网络调查在市场调研中的可行性和有效性；2. 分析网络调查方法的优缺点，为实际应用提供借鉴；3. 评估网络调查结果的准确性和可靠性。
三、实验方法1. 确定调查主题：选择一个具有代表性的市场调研主题，如消费者对智能手机品牌的满意度调查。
2. 设计调查问卷：根据调查主题，设计包含多个问题的调查问卷，包括人口统计学变量、品牌认知、购买意愿等。
3. 确定调查对象：选择具有一定代表性的消费者群体作为调查对象，如年龄在18-45岁、关注智能手机市场的消费者。
4. 选择调查平台：选择适合的网络调查平台，如问卷星、腾讯问卷等。
5. 发布调查问卷：在选定平台上发布调查问卷，并设置合适的调查时间和样本量。
6. 数据收集：通过平台收集调查数据，并对数据进行整理和分析。
7. 结果评估：对调查结果进行统计分析，评估网络调查的准确性和可靠性。
四、实验结果与分析1. 调查对象分析本次调查共收集有效样本1000份，其中男性占56%，女性占44%。
年龄分布较为均匀，18-25岁、26-35岁、36-45岁三个年龄段各占33%、33%、34%。
2. 品牌认知分析调查结果显示，消费者对智能手机品牌的认知程度较高。
在调查的10个品牌中，有8个品牌的认知度超过70%。
其中，苹果、华为、小米、OPPO、vivo等品牌的认知度较高。
3. 购买意愿分析调查结果显示，消费者对智能手机品牌的购买意愿较为分散。
在调查的10个品牌中，有6个品牌的购买意愿超过50%。
其中，苹果、华为、小米、OPPO、vivo等品牌的购买意愿较高。
4. 结果评估通过对调查数据的统计分析，得出以下结论：（1）网络调查在市场调研中具有较高的可行性和有效性，能够较好地反映消费者对品牌的认知和购买意愿。
网络调查问卷撰写报告模板
网络调查问卷撰写报告模板1. 调查目的该网络调查问卷旨在了解受访者对某一特定议题或产品的态度和看法，以便为相关决策提供参考依据。
2. 问卷设计本问卷设计由20道选择题和5道开放式问题组成，涵盖了受访者的个人基本信息、对于特定议题或产品的认知和评价等内容。
3. 受访对象本次网络调查共邀请了300名受访者进行填写，受访对象包括不同年龄、职业、地域等背景的人群，旨在获取更全面客观的调查结果。
4. 调查结果经过分析，本次网络调查结果显示大部分受访者对特定议题或产品持积极态度，但也有部分受访者对其表示质疑和不满。
5. 结论与建议根据调查结果，我们建议相关方面应对受访者的意见和建议进行认真分析和反馈，以进一步提升产品或议题的质量和服务水平。
6. 感谢支持最后，我们对参与本次网络调查的受访者表示诚挚的感谢，感谢他们对我们工作的支持和配合。
希望在未来的工作中，能够继续得到各位的支持和帮助。
7. 补充调查结果通过对开放式问题的分析，我们了解到受访者对于特定议题或产品的态度和看法存在着多样性和复杂性。
一些受访者提出了具体的改进建议，这些建议将有助于我们更好地了解市场需求和消费者期望，为产品和服务的改进提供有力的指导。
8. 市场反馈除了受访者的直接回答外，我们还收集了大量市场反馈和其他相关数据，比如销售数据、竞争产品分析等，这些数据和信息将有助于我们综合分析和评估市场形势，优化产品和服务策略。
9. 决策建议基于综合分析和评估，我们将向相关决策者提出具体的改进建议和决策建议，以更好地满足市场需求，提升产品和服务质量，提高客户满意度和市场竞争力。
同时，我们也将就调查结果进行深入研究，为未来的调查和分析提供经验和启示。
10. 未来展望在未来的工作中，我们将继续进行网络调查和市场分析，以不断了解消费者需求和市场变化，为企业发展和产品升级提供支持。
我们也将进一步优化调查问卷设计，加强数据分析和报告撰写，提升调查和分析水平，为企业决策提供更有力的支持和参考。
问卷法实验报告
问卷法实验报告篇一：网上问卷调查实验报告《电子商务》课程实验报告开课实验室：经管院机房实验室年月日篇二：调查问卷实验报告总结工商管理系实验总结课程名称:填表说明：1、学生自行打印，或机打或手写2、若分组完成实验项目，则每组每项实验只需完成一份报告，但实验心得每人都需要写3、任课老师需要对每项实验报告进行评语打分并签名，实验心得不用写评语，但需有批改痕迹，可写上“阅”或自行评语篇三：统计学大作业调查实验报告大学生第一份工作预期调查与分析学号：姓名：班级：老师：第一部分调查方案设计一、调查方案1.调查目的：随着每年大学毕业生的人数逐年增加以及考研人数的递增，大学生就业形势不容乐观，再加上现在经济的萎靡，就业就更加困难了，面对如此现实，正确的择业和就业观念越来越重要。
此次调查问卷主要针对上海大学生的未来规划、毕业选择、对工作和公司的主观意愿、工资预期等几个方面进行调查，通过这些问题可以了解当代大学生的就业观念和未来期望，然后和当下的就业态势和职业人士的实际情况做对比，分析出当代大学生就业观的特点，帮助大学生更深入了解自己，更全面认识自己，引导大学生更加理性和客观地规划自己的未来。
2.调查对象：XX大学本科生3.调查单位：抽取的样本学生4.调查程序：（1）设计调查问卷，明确调查方向和内容；（2）分发调查问卷。
随机抽取大一、大二、大三、大四在校本科生40人左右作为调查单位；（3）根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下：? 根据样本的工作看重方面，工作地区、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断人大学生总体分布的相应参数；? 根据性别进行男女两个总体预期月薪均值之差的比较以及方差比的区间估计? 根据低年级（大一、大二）、高年级（大三、大四）进行四个总体月薪预期均值之差及方差比的区间估计? 绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析 4.调查时间：XX年12月1日—XX年12月3日二、问卷设计在经过网上搜集资料以及询问学长学姐后，制定设计的问卷如下：关于大学生第一份工作及工资的预期问卷的调查××同学：您好，请配合我们完成以下调查问卷，请在符合您的实际情况的选项下画“√” Q1．您的性别：A.男 B.女Q2．您的年级：A.低年级（大一或大二） C高年级（大三或大四） Q3．你对自己第一份工作月薪的预期是多少？A.1000~3000元B.3000~4000元C. 4000~6000元D. 6000元以上 Q4．对于第一份工作，你希望是在什么类型的工作地区？A.一线大城市（北京、上海、广州）□B.二线城市（杭州、天津、成都）□C.三线城市□D.城镇/乡村□E.西北地区□ Q5．对第一份工作，你看重的是什么？(多选，最多选三项)A.公司知名度□B.工资待遇□C. 与专业是否对口□D. 城市□E.公司管理制度□F. 个人提升空间□G.工作环境□ H 符合自己兴趣□调查到此结束，再次感谢你的配合！三、问卷发放由于精力和时间的限制，本次调查发放的问卷数量不是很多。
网上调查实习报告
调查实习报告一、实习背景及目的随着互联网的普及，越来越多的人选择通过网络进行各种活动，包括调查问卷。
网上调查问卷作为一种新型的数据收集方式，具有方便快捷、覆盖面广、成本低等优点。
本次实习旨在了解网上调查问卷的现状、优势与不足，并探讨如何提高其设计和实施效果。
二、实习内容与过程1. 实习准备：在实习开始前，我对网上调查问卷的基本概念进行了学习，了解了问卷设计的原则和方法，以及网上调查问卷的常用平台。
2. 实习过程：（1）网上调查问卷的收集与分析：我通过搜索引擎找到了多个具有代表性的网上调查问卷，包括政治、经济、社会等不同领域。
对这些问卷进行了详细的收集和分析，总结出了它们的共同点和差异。
（2）调查对象与方法：为了了解网上调查问卷的实际效果，我设计了一份针对大学生的网上调查问卷，涵盖了性别、年龄、上网时间、调查动机等方面。
通过社交媒体、邮件等方式发放问卷，共收集有效问卷200份。
3. 实习结果与分析：（1）网上调查问卷的优势：网上调查问卷具有覆盖面广、成本低、回收速度快等优点。
通过网络平台，调查者可以迅速将问卷发放至目标群体，节省了大量时间和人力成本。
（2）网上调查问卷的不足：网上调查问卷存在样本偏差、问卷回答不真实、调查结果可靠性存疑等问题。
由于网络的匿名性，部分受访者可能存在恶意回答、随意填写等问题，导致调查结果失真。
（3）提高网上调查问卷效果的建议：为了提高网上调查问卷的设计和实施效果，我提出了以下建议：1）合理设计问卷：问卷应简洁明了，问题设置应遵循逻辑性、针对性和易理解性原则。
2）选择合适的调查平台：根据调查目标群体的特点，选择合适的网络平台进行问卷发放和收集。
3）加强问卷审核：对回收的问卷进行严格审核，排除无效、重复等问卷，确保调查结果的准确性。
4）提高问卷奖励措施：提高受访者回答问卷的积极性，如增加奖品、设置抽奖环节等。
5）加强问卷数据分析：运用专业统计分析软件对问卷数据进行处理，得出客观、准确的调查结果。
网络调查问卷报告模板
一、报告摘要本次网络调查问卷旨在了解目标受众对某产品/服务/活动的看法、需求及满意度。
通过在线问卷的形式，收集了有效样本数据，以下是对调查结果的详细分析和总结。
二、调查背景随着互联网的普及，网络调查问卷已成为企业、机构和个人了解市场、收集信息的重要手段。
本次调查旨在通过科学的调查方法，全面、客观地反映目标受众对某产品/服务/活动的认知和评价。
三、调查方法1. 调查对象：本次调查针对目标受众进行，通过随机抽取的方式，确保样本的代表性。
2. 调查内容：主要包括产品/服务/活动的认知度、满意度、需求、意见建议等方面。
3. 调查工具：采用在线问卷形式，利用专业的问卷调查平台进行数据收集。
4. 调查时间：本次调查持续时间为XX天。
四、调查结果分析1. 样本基本情况本次调查共收集有效问卷XX份，其中男性占比XX%，女性占比XX%，年龄分布如下：- 18-25岁：XX%- 26-35岁：XX%- 36-45岁：XX%- 46-55岁：XX%- 56岁以上：XX%2. 产品/服务/活动认知度- 认知度：XX%（知道）- 不认知度：XX%（不知道）3. 产品/服务/活动满意度- 非常满意：XX%- 满意：XX%- 一般：XX%- 不满意：XX%- 非常不满意：XX%4. 产品/服务/活动需求- 需求强烈：XX%- 需求一般：XX%- 无需：XX%5. 意见建议针对调查结果，以下为部分受众意见建议：（1）提高产品/服务质量，满足消费者需求；（2）加强市场推广，提高品牌知名度；（3）优化用户体验，提升客户满意度；（4）关注消费者意见，及时调整产品/服务策略。
五、结论与建议1. 结论本次调查结果显示，目标受众对某产品/服务/活动的认知度和满意度较高，但仍有部分受众对产品/服务质量、市场推广等方面提出改进意见。
2. 建议（1）加强市场调研，深入了解消费者需求，优化产品/服务策略；（2）加大市场推广力度，提高品牌知名度和美誉度；（3）关注消费者意见，及时调整产品/服务质量，提升客户满意度；（4）开展客户关怀活动，增强客户忠诚度。
调查问卷实践报告总结(2篇)
第1篇一、引言随着社会经济的发展，问卷调查作为一种重要的社会调查方法，在各个领域得到了广泛应用。
本次调查问卷实践旨在通过设计、实施和总结调查问卷的过程，了解社会现象、发现问题、提出解决方案。
以下是对本次调查问卷实践活动的总结。
二、调查背景与目的1. 调查背景随着科技的飞速发展，人们的生活方式、价值观和消费观念发生了翻天覆地的变化。
在此背景下，了解消费者在购物、娱乐、社交等方面的需求和态度，对于企业制定市场策略、提升竞争力具有重要意义。
2. 调查目的（1）了解消费者在购物、娱乐、社交等方面的需求和态度；（2）发现现有市场存在的问题，为企业和政府提供决策依据；（3）提高自身调查问卷设计、实施和总结的能力。
三、调查问卷设计1. 问卷结构本次调查问卷分为三个部分：基本信息、购物行为、娱乐和社交态度。
（1）基本信息：包括性别、年龄、职业、收入等；（2）购物行为：包括购物频率、购物渠道、购物偏好等；（3）娱乐和社交态度：包括娱乐方式、社交圈子、社交频率等。
2. 问卷内容（1）基本信息：通过性别、年龄、职业、收入等基本信息，了解调查对象的背景特征；（2）购物行为：通过购物频率、购物渠道、购物偏好等，了解消费者在购物方面的需求和态度；（3）娱乐和社交态度：通过娱乐方式、社交圈子、社交频率等，了解消费者在娱乐和社交方面的需求和态度。
3. 问卷形式本次调查问卷采用选择题和开放式问题相结合的形式，以提高问卷的准确性和有效性。
四、调查问卷实施1. 调查对象本次调查问卷的对象为我国某城市居民，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
2. 调查方式本次调查采用线上问卷调查的方式，通过社交媒体、邮件等方式邀请调查对象填写问卷。
3. 调查时间调查时间为2022年3月至4月。
五、调查结果与分析1. 基本信息本次调查结果显示，调查对象中男性占比45%，女性占比55%；年龄分布主要集中在18-35岁，占比为70%；职业分布较为广泛，其中学生、白领、公务员等职业占比最高；收入水平以中等收入为主，占比为60%。
网络调查问卷实验报告
《市场调查与预测》上机操作实验报告院系专业姓名学号指导老师实验成绩市场营销实验地点实验时间(年/月/日) 实验名称2012年10月20日网络调查问卷的设计【实验性质】■验证性□综合性□设计性【实验目的】1、熟练掌握网络调查问卷的制作方法和流程2、学会利用网络问卷进行调查【实验软件】EXCEL电子表格【实验要求】1、写出一份完整的网络调查问卷的设计步骤，包括其答案链接的制作以及整个程序的运行，并辅以图片说明2、总结实验，得出结论，写出此次实验的心得体会【实验内容】利用EXCEL设计一份有关大学生电脑消费的网络问卷【实验步骤】一、制作一份调查问卷的前期工作1、启动Excel，新建一工作簿文档，取名保存(如“大学生消费情况的调查.xls”)。
2、依次双击工作表标签(sheet1、sheet2、sheet3)，使其成反白状态，再输入字符，将其重命名为“调查问卷、记录表、统计结果”3、将A1至L1单元格合并后，输入调查表标题(如“大学生手机消费状况调查问卷”)；将A2至L2单元格合并后，输入调查说明；并设置好字体、字号等。
4、执行“视图→工具栏→窗体”命令，展开“窗体”工具栏5、依次点击“工具”——“宏”——“安全性”，安全等级选择“中”，点击“确定”二、开始进行调查问卷的设计1、点击“窗体”工具栏上的“分组框”按钮，然后在工作表中拖拉出一个分组框，并将分组框名(如“分组框1”)修改为“性别”，点击窗体中的“选项按钮”，将其添加到分组框中，并重新命名，右键单击“性别”设置其控件格式，在“单元格链接”处填上选项答案的输出地址，即“记录表!$B$1”3、制作一个“手机品牌”分组框。
点击“窗体”工具栏上的“复选框”按钮，然后在上述“分组框”中拖拉出一个“复选框”来，依此类推添加多个复选框，并将“复选框”名修改为相应的手机品牌，并插入一个文本框。
右键单击才添加的第1个“复选框”按钮，打开“设置控件格式”对话框，切换到“控制”标签下，在“单元格链接”右侧的方框中输入“记录表!$C$1”，确定返回，然后重复上述的操作，不同的复选框对应不同的单元格链接。
大学生实习报告范文：网络问卷调查实习
【最新】10月大学生实习报告范文：网络问卷调查实习一. 调查目的:了解手机在大学生中的状况近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场.为了了解手机在大学生中的普遍情况.使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研,.二. 调查对象:大学生三. 设计调查项目和调查表四. 调查时间:__年10月_日——__年10月25日五. 调查方式:网络问卷为了使调查具有普遍性,我们放弃了传统的书面问卷形式,而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式.这样做的好处是显而易见的:1. 提高效率,减少调查工作量.我们制作的电子版调查问卷使用平台开发,并挂在朋友的个人主机空间上,无需印刷,无需人工分派问卷2. 调查范围更广,调查对象更具随机性.由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答我们答卷的大学生朋友人数在_天左右的时间内轻松突破1000人,最后达到了_37人,并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地.这个数字是由调查页面自动跟踪生成的.3. 数据统计便捷.我专门设计了一个调查数据统计页面,对调查数据进行自动的跟踪统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等六. 调查方法:1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷.2. 电子问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间.3. 动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要有二:一是让自己的朋友上网回答调查,二是在论坛上发布信息,让论坛上的网友帮忙回答4. 调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析5. 撰写调研报告七. 调查数据统计分析:本次调查共有_37人参加并且完成了问卷,来自全国_个省市67所高校,并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义.我们主要针对大学生手机拥有和需求状况.学生手机的使用要求分析.学生手机族的消费动力分析.学生手机族的消费动机分析.学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议.1. 大学生手机拥有和需求状况:调查数据显示,在被访者中有68%的学生拥有手机.同时26%的学生将会在近期更换手机.在没有手机的学生中,61%学生将会在近期购买手机.从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了.大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群.2. 学生手机的使用要求分析① 最重质量选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为:质量_%,外型_%,价格_%,功能_%,品牌_%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%.其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便.另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于大学生都是年轻人.随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高.② 中低档产品较受欢迎在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于1000元至_00元的价位,其比例高达44.5%.另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机.当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选_00至__元的消费者占_%,__元以上的占_%.③ 购机地点较集中对消费者购买手机地点的调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,其比例分别为56%和38%,其它的只占6.5%.手机是高科技产品,普通消费者难以了解其功能是否完善.质量是否可靠,他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准,而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,因而容易赢得消费者的信任.此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素.④ 手机品牌比较复杂在此项调查中我发现,使用诺基亚的最多,占46.25%,其他的如摩托罗拉_.00%,爱立信6.25%,西门子6.25%,三星_.75%,菲利浦 5.00%,其他的有7.50%.⑤ 手机用途比较统一大学生使用手机用途较统一,在已有手机用户中,多数用于联系亲友,占67.7%.还有少数只是跟着大家走(受周围人影响的)和追赶时尚的,各占9.8%.家长方面认为,手机是用于方便和孩子联系的,学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的.同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通,以维系家人及朋友的感情.⑥ 手机费用普遍较低在学生手机族中,每月手机费用普遍较低.每月消费在50元以下的占40%,在100元以内的占88%.但也存在一些高消费学生,在100―300元内的占_%,其中_0-300这一高消费段也占6%.超过300元手机费用的基本没有.⑦ 充值卡成为主要服务方式,手机费用主要用于发短信.在被访者中,有近82%的是采用充值卡方式.同样,手机费用用于短信服务的占87%.这充分说明了,学生的消费能力有限.3. 学生手机族的消费动力分析确切地说,消费动力与消费需求是密切联系的,当一个消费需求出现以后,为满足这种需求的动力也就随之产生了,对此我们不想加以详细论述.从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因,主要有以下几点:第一.社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强.经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,特别是在通信领域,手机更新换代的速度达到一周一款.手机产品的市场生命周期的缩短,使得学生消费者的消费活力被激发出来,大大强化了他们对新.奇.美的追求.而家庭收入的增加,则进一步加强了他们消费的信心.第二.新经济.新文化.新观念,学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化.经济基础决定上层建筑,新的经济必然与新的文化相对应,而新的文化则必然带来新的观念.作为e时代的〝e人类〞,学生消费者大多受新经济下新文化的影响,具有求新.求奇的消费心理,在这种心理驱使下,他们会对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望,而这种强烈的消费欲望恰恰正是消费的动力所在.第三.信息的极大丰富化.便利化,对学生消费者的消费动力也有影响.电视.报纸.杂志.网络.电台.店堂.车体……广告铺天盖地,宣传无处不在,各大手机厂商与广告商们的努力,使得通信领域(主要是手机市场)的信息极大的丰富化.便利化了,在这种强烈的外部刺激的作用下,学生手机族的消费动力也得到了提高.总的说来,学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的,在这种前提下,结合他们以往在消费过程中的学习,就会导致一种或一系列消费动机的发展.4. 学生手机族的消费动机分析经过学习过程对其消费需求的明确,消费动力的强化,学生手机族逐渐形成了具体的购买动机.学生手机族的消费动机可分为以下四种:第一.求实购买动机.据调查显示,学生消费者在购买手机时,最注重的还是质量与实用功能:39%的被调查者表示,好用与耐用是最重要的;此外,还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的.形成这一购买动机的原因,除了受他们最基本的消费需求:工作需要与家人联系的影响外,很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验,购买能力弱等因素的影响.第二.求新购买动机.学生消费者在购买手机时,大部分被调查者认为在质量保证的前提下,首先考虑手机的外观设计,如形状.大小.厚薄.材料.颜色等.同时,有61%的学生希望拥有为〝大学生量身订做的手机〞.其次考虑手机的内部功能,如是否支持中文输入.是否支持wap.是否支持语音拨号.是否具备免提功能等.且多数被调查者均明确表示,选购时会优先考虑质量可靠.设计轻巧.款式新颖.色彩时尚.功能够炫的手机.学生手机族这一购买动机的产生,与学生消费者特殊的消费心理是分不开的.由于学生消费群的成员大多处于_-23岁,这一人生中思想最活跃.最善变的黄金青春期,热情.开朗.奔放.崇尚自由的率直个性,现代社会生活条件的极大改善,科学技术的高速发展,各种观念.思潮的风起云涌,赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神。
调查问卷实验的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着科学研究的不断发展，实验在各个领域都扮演着至关重要的角色。
为了提高实验研究的质量和效率，调查问卷实验作为一种常用的实验方法，在心理学、社会学、教育学等领域得到了广泛应用。
本次实验旨在探究调查问卷在实验研究中的应用效果，以期为相关领域的研究提供参考。
二、实验目的1. 了解调查问卷在实验研究中的设计方法；2. 分析调查问卷在实验研究中的应用效果；3. 探讨调查问卷在实验研究中的优缺点。
三、实验方法1. 实验设计：本次实验采用问卷调查法，以某高校大学生为研究对象，设计了一份调查问卷，内容包括基本信息、实验参与意愿、对调查问卷的满意度等方面。
2. 实验对象：选取某高校100名大学生作为实验对象，随机分为实验组和对照组。
3. 实验过程：（1）实验组：向实验组发放调查问卷，要求在规定时间内完成，并回收问卷；（2）对照组：向对照组发放调查问卷，但不要求在规定时间内完成，待实验组完成问卷后，再向对照组发放问卷，要求在规定时间内完成，并回收问卷。
4. 数据处理：采用SPSS软件对回收的调查问卷数据进行统计分析，包括描述性统计、相关性分析、方差分析等。
四、实验结果1. 描述性统计：对实验组和对照组的调查问卷数据进行描述性统计，结果显示，实验组和对照组在基本信息、实验参与意愿、对调查问卷的满意度等方面存在显著差异（p<0.05）。
2. 相关性分析：对实验组和对照组的调查问卷数据进行相关性分析，结果显示，实验组和对照组在基本信息、实验参与意愿、对调查问卷的满意度等方面存在显著正相关（p<0.05）。
3. 方差分析：对实验组和对照组的调查问卷数据进行方差分析，结果显示，实验组和对照组在基本信息、实验参与意愿、对调查问卷的满意度等方面存在显著差异（p<0.05）。
五、实验结论1. 调查问卷在实验研究中具有较好的应用效果，能够有效地收集实验数据；2. 调查问卷在实验研究中具有较好的信度和效度，能够满足实验研究的基本要求；3. 调查问卷在实验研究中存在一定的局限性，如问卷设计、数据收集等方面的不足。
网上购物问卷调查实习报告
网上购物问卷调查实习报告实习对于我们来说是一个难得的锻炼机会，我们期盼已久。
有句话说得好：没有实习就没有发言权，只有亲身经历才会有那种超乎平常的感觉。
平时我们都在学校里上课，连出校门的机会都没有，与社会接触并不多，学校虽然也是一个社会的缩影，但他与外面真正的世界相比乃是微不足道的。
这短暂而又充实的实习，对我以后走向社会起到了一个过渡作用，是我人生的一段重要经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位有着很大的帮助。
短暂的实习生活既紧张又新奇，既劳累又快乐，收获也颇多。
通过实习，使我们对网上购物有了更深层次的感性与理性认识，是我们初步了解了平时都有哪个阶层的人们喜欢在网上购物。
他们一般都上什么网，买些什么东西以及人们对网上购物的看法和今后的想法。
我觉得我们的这些调查资料是非常宝贵的，对网上购物今后的发展有很大的帮助。
使网上购物不断的改进，从而可以更好的更方便的为人们服务，使越来越多的人们喜欢上网上购物。
回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。
刚开始实习时，老师在教室给我们讲了好多关于市场调查的内容。
包括如何写调查方案，问卷如何设计，报告的撰写等，填不了我在这方面的只是空白，给我们接下来的调查工作做出了很好的指导。
然后我们开始了自行设计调查方案与问卷，深入了解市场调查的基本方法，初步认识市场调查是如何进行的。
这次市场调查是以小组的形式实现的，这真正的让我们感受到了课本中所学的团队合作精神，终于知道了团队合作在工作中的重要性。
我们小组通过分工合作，相互配合，很快就顺利的把初步工作做好了。
我们首先规划好这次调查的地点和调查的方案，然后进行分析研究需要怎样进行，怎样才能调查到比较准确的信息，在调查的过程中又需要注意些什么问题等。
做好了这一切准备工作，我们开始在大街上发放问卷。
这对于我个人来说是一项巨大的挑战，因为我性格比较内向，普通话讲得又不好，要到达接上去拦人填写问卷，这的确有点困难。
看着大街上川流不息的人们，不知道要找谁才好，但这又是一个锻炼的大好机会，只要跨出第一步一切就都容易了！在发放问卷的同时，我学到了好多课堂上所不能学到的东西，使我深深的感觉到了自己所学知识的匮乏与肤浅，更发现了自己学到的知识有限知识面也极为狭窄，真正是：沧海一粟。
2021大学生上网问卷调查报告范文
2021大学生上网问卷调查报告The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXXX日期：二〇年月日2021大学生上网问卷调查报告温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
网络是信息的海洋。
它不仅仅是人们表现自我的空间, 更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。
网络的能量是巨大的, 它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富, 也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类, 尤其是对于我们大学生群体, 网络到底是虚拟的伊甸园, 还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?带着这些疑问, 东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。
本次调查报告采用问卷调查形式, 样本总量为500份, 实获有效样本483份, 有效问卷率为96.6%。
一、被调查者基本情况1、年龄结构。
大一占38.7%, 大二占31.1%, 大三占18.8%, 大四占6.6%, 其他占4.8%。
2、性别结构。
男生占49.3%, 女生占50.7%。
3、消费水平。
月消费在400以上的占80.7%, 在400以下的占19.3%。
表一：被调查者基本资料二、网上活动的主要内容学生网上的主要活动是：看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。
线上调查问卷报告的模板
一、报告摘要本次线上调查问卷旨在了解（调查主题），通过收集广大参与者对（调查主题）相关问题的看法和建议，为（调查目的或项目）提供数据支持和决策参考。
本次调查共收集有效问卷（问卷数量）份，以下是详细的分析报告。
二、调查背景（简要介绍调查背景，包括调查发起的原因、目的、意义等。
）三、调查方法1. 调查时间：（调查开始时间）至（调查结束时间）。
2. 调查对象：（调查对象范围，如：某地区居民、某行业从业者等）。
3. 调查工具：线上调查问卷（问卷链接或平台）。
4. 调查内容：（简要介绍问卷包含的主要问题及内容）。
四、调查结果分析1. 样本基本情况本次调查共收集有效问卷（问卷数量）份，其中男性占比（男性比例），女性占比（女性比例）。
年龄分布如下：- 18岁以下：（年龄比例）- 18-25岁：（年龄比例）- 26-35岁：（年龄比例）- 36-45岁：（年龄比例）- 46岁以上：（年龄比例）2. 调查结果分析（根据问卷内容，对各项问题的回答进行统计分析，如：满意度调查、意见建议等。
以下为示例）（1）满意度调查对于（调查主题）的满意度，参与调查者表示：- 非常满意：（满意度比例）- 满意：（满意度比例）- 一般：（满意度比例）- 不满意：（满意度比例）- 非常不满意：（满意度比例）（2）意见建议针对（调查主题），参与调查者提出了以下意见建议：- 建议1：（建议内容）- 建议2：（建议内容）- 建议3：（建议内容）- ...五、结论与建议1. 结论根据本次调查结果，我们可以得出以下结论：- （结论1）- （结论2）- （结论3）- ...2. 建议（根据调查结果，提出针对性的建议，如：政策调整、项目改进等。
以下为示例）- 建议1：针对（问题），建议（措施）。
- 建议2：针对（问题），建议（措施）。
- 建议3：针对（问题），建议（措施）。
六、总结本次线上调查问卷报告圆满完成，通过对广大参与者的调查，我们收集到了大量有价值的数据和信息。
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《电子商务》课程实验报告
学院经济管理学院
年级、专
业、班K信管101
姓名
学号
顾永晨
240103824
成绩
课程名称电子商务
实验项目
名称
网上问卷调查指导教师田华
教师评语教师签名：
年月日
实验一：网上问卷调查
一、实验目的
（1）熟悉网上
调查的流程
（2）掌握网上
调查的操作技巧
（3）熟悉调查
报告的几大组
成部分
（4）掌握网络
营销中调查报
告的撰写
二、实验步骤
1.首先打开问卷调查
网站——问卷星，然
后注册一个用户，如
下图所示。
2.单击继续按钮，进入下一个网页，并单击设计新问卷，如下图所示。
3.搜索自己所设计调查问卷的主题，查看有关此问卷的模板，如下图所示。
4.下面根据提示设计调查问卷，设计结果如图所示。
5.问卷设计好后，确认没有问题后，就可以发布了，如下图所示。
6.发布成功后可自己填一下问
卷并提交，如下图所示。
7.将此问卷公布，问卷调查成果
如下图所示。
三、实验结果及分析
此次调查是关于大学生就业观的调查，调查结果显示当代大学生普遍有一种逃避就业的观念，从他们都趋向于考研可以看出，但也不是绝对，有的确实是希望自己考研后增加自己择业的渠道，就业更加多元化，增加就业筹码，但我想说的是考研要考虑各方面的因素，要结合自身情况而定。
好有的当代大学生更喜欢选择工资又高，又轻松的工作，但事实上怎么会有这样好的工作，高不成低不就，如何找到好的工作？
本次实验给我最大的体会是设计一个调查问卷是需要一定的基础的，要不是借助模板上的原题目，自己也无法顺利完成此项任务，另外，我还发现在网上制作调查问卷，对于企业和商家来说极大地降低了市场调查的成本。
不过此种调查方法也有一定的缺陷，无法保证其质量，具有很大的不真实性。
不过不同调查对象就有不同的调查方式，这就需要调查者斟酌去选择了。
再者，我觉得当代大学生应该学会独立自主的设计调查问卷，这有助于提升自己的能力，对各方面都是一种锻炼。