人教版四年级下册语文期中试卷7(含答案)

人教版四年级下册语文期中试卷

时间:90分钟满分:100分

题号一二三四五六七八九总分

得分

一、用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)

腔．调(qiāng qāng) 擦拭．(sì shì) 病症．(zhèn zhèng) 埋．没(mái mán) 臭．氧(chòu còu) 卜．算(bú bǔ)

二、看拼音，写词语。(8分)

péng zhàng bǐ lì gǒu tóng dūn wèi

ū huà wāi lǐ

三、选字组词。(6分)

【胞抱泡】同（）气（）拥（）

【供拱哄】起（）提（）（）桥

【帐账怅】愁（）算（）（）篷

【挥辉晖】指（）余（）（）煌

四、补全词语，并完成练习。(7分)

（）天（）地欣喜（）（）（）（）而去成（）上（）变化（）（）（）（）如也依（）傍（）生气（）（）（）（）相闻1.上面词语中，ABCC式的词语是，AABC式的词语是，含数字的词语是。

2.背靠山，面朝水的小山村可以用“”来形容，科学家们发现有羽毛的恐龙化石时的心情可以用“”来形容。

五、指出下列句子运用的修辞手法。(填序号)(5分)

A.比喻

B.拟人

C.对偶

D.反问

E.李张

1.月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”

（）

2.随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。（）

3.哪一次我的思潮里没有你波诗涛的清响? （）

4.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩:就是聋人也会被它吵得受不了。（）

5.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（）

六、按要求写句子。(10分)

1.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。(调整语序，句意不变)

2.白鹅是高傲的动物。(改为反问句)

3.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关来。(改为双重否定句)

4.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(翻译句子)

5.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变动。(修改病句)

七、根据所学内容完成练习。(11分)

1.默写填空。(4分)

（1），树头新绿未成阴。，飞入菜花无处寻。

(2) ，只把春来报。她在丛中笑。

(3)母亲啊!天上的风雨来了，；心中的风雨来了，

。

(4)诗是人类，诗给人类。

2.理解填空。(7分)

(1)《清平乐·村居》一词的作者是南宋诗人。“，”写出了老夫妻对田园生活的满足。

(2)《琥珀》一文以的形式，按照的顺序，叙述了这块琥珀的、过程，并推测出它的。

(3)《白桦》一诗的作者是 (国籍)的，这首诗中白象征

的人。

(4)老舍笔下的猫，母鸡；丰子恺笔下的白鹅

。八、快乐阅读。(25分)

(一)乡下人家(节选)(10分)

有些人家，还在门前的场地上种几( )花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一( )独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十( )竹，绿的叶，青的竿，投下一( )浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1.在片段中的括号里填上恰当的量词。(2分)

2片段中画线的句子运用了的修辞手法，把当作来描写。这个句子可以用成语“”来概括。(2分)

3.“它们依着时令，顺序开放”中的”它们”是指，“时令”是指。(2分)

4.片段中描写颜色的词语有：、，表明观察方位的词语有:

、。(2分)

5.片段中描述了哪两幅图画?(2分) （）

A.瓜藤攀檐图

B.鲜花轮绽图

C.雨后春笋图

D.鸭群戏水图 E鸡群觅食图 F.院落晚餐图

(二)动物的忧伤(15分)

动物是不是也会感到忧都、苦闷和沮丧呢?

人们长期以来就知道，不仅人有感情，动物也有。例如:雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对人的感情非常深厚，如果主人不在家，它会显得闷闷不乐，望主人平点归来。在意大利

米兰，曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感情呢?人们怎样才能知道鲜花丛中翩翩起舞的蝴蝶是什么心情呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，唯一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

动物处于原始的群居状态，寂寞对它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，会感到非常难过。有些昆虫没有同类的陪伴就会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫就是群居生长的，它们一个个紧挨着，排成长长的队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树，所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自已掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃着见它的毛虫朋友，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁等。蜜蟀和蚂蚁的伙伴不能少于25个，否则，这些习于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

1.短文主要写了动物也会，是从

和两个方面来说明的。(3分) 2.文中画“”的句子列举了和、和

以及和的深厚感情这三个例子来说明

。(4分)

3.科学家用了什么办法来研究原始生物是否有感情?用“”画出来。(2分)

4.判断以下说法是否正确，正确的打＂√＂，错误的打“×”。(4分)

(1)受到宠爱的小狗盼望主人早点回来是因为它饿了。（）

(2)变蛾子的毛虫失去同伴后，食欲会消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。（）

(3)所有的昆虫都是没有同类的陪伴就会死亡。（）

(4)蜜蜂和蚂蚁的伙伴如果少于25个就会死亡。（）

5.马路上经常会看到被人抛弃的宠物猫或宠物狗，你想对它们的原主人说什么?(2分)

九、妙笔生花。(25分)

题目：吸引了我

提示:1.把题目补充完整，补充的内容可以是景、物、活动，也可以是电影、电视节目或其他。

2.写一篇记叙文，注意文章内容要真实具体，能表达出真情实感。