九年级语文下册《第8课+热爱生命》课件

杰克· 伦敦从1900年起连续发表了许 多短篇小说，通称为“北方故事”， 是他的成名之作。描写英国伦敦贫民 窟和工人的悲惨生活《深渊中的人们 》 （1903）、自传体小说《马丁· 伊 登》（1909）、政治幻想小说《铁蹄 》（1908）等许多中长篇小说和散文 集，深刻地揭露资本主义社会的弊端 和罪 恶，有力地控诉资产阶级对劳 动人民的剥削，公开号召用阶级斗争 和武装革命推翻资本主义制度。
“这个人”的形象，作者用 了哪些描写方法刻画出来的呢？ 请结合文章内容分析一下。
如：“他蹲在苔藓地上，嘴里衔着一根骨头，吮吸着仍然 使骨头微微泛红的残余生命。甜蜜蜜的肉味，跟回忆一样 隐隐约约，不可捉摸，却引得他要发疯。他咬紧骨头，使 劲地嚼。” 这是细节描写，表现主人公极端饥饿，也暗示着环境 极端恶劣。 如：“难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命 就是这样吗，呃？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只 有活着才感到痛苦。死并没有什么难过。死就等于睡觉。 它意味着结束，休息。那么，为什么他不甘心死呢？” 这是心理描写，表现主人公对生与死的思考，表现他对生 命的执著。
1、学习一种读书方法： 学习快速阅读的方法，提升阅读文本的能力。 2、感悟一种生活信念： 了解小说基本情节，体会主人公在恶劣环境中的 坚强意志和对生命的热爱。 3、品味人物描写方法： 体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。
快速阅读法，是指在阅读文本过程中，根据阅读要求， 迅速提取有用信息的高效读书方法，是一种高级的阅读能 力。它可在短时间内获取较多的知识，是一种常用的阅读 方式。 提高快速阅读效果的要求:
阅读汪国真的《热 爱生命》选取独特 的视角，写出自己 的心得体会。
热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷 雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
写一篇500字以上的读后感。
小组讨论
困 难
圈点勾划
克服动力
怎样克服?(相关语句)
……
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……
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽, 才有意义。 ——张闻天 生命，只要你充分利用，它便是长久的。 ——塞内加 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘
杰克•伦敦在不长的十几年创作生涯中共写了 19部长篇小说，150多篇中短篇小说和大量文 学报告集、散文集和论文。其中比较优秀的还 有《荒野的呼唤》(1903)、《白牙》(1906)、 《天大亮》(1910)、《月谷》(1913)、《墨西 哥人》(1913)，和受到列宁赞赏的《热爱生命 》(1906)。但是到了晚期，他逐渐脱离社会斗 争，为了迎合出版商的需要和满足个人的物质 享受也写了不少粗制滥造的作品。1916年杰克 •伦敦和他的代表作中的主人公马丁•伊登一样， 在精神极度空虚和悲观失望中自杀身亡。
小说的象征意义：
“这个人”——主人公没有名字，用意 在于用他象征整个人类。
“狼”——象征险恶的自然环境与自然 力量。
在小说中，文明社会的人和野性的动 物，站在了同一地平线上。在自然面 前，社会赋予他的一切特性都失效了， 什么理想，抱负都是空谈，只有“活 着”，才是生命的最终意义。因此， 这个人已不仅仅是一个普通人，而是 作为一种思想的象征物，他没有名字， 狼当然也没有，他们只是两个生物， 平等的两个生物，为了“活下去”的 信念，而展开了一场残酷的生命追逐。
热 爱 生 命 心 存 感 恩
坚 强 勇 敢 活 出 意 义
不知你是否见过悬崖上的青松，岩缝中的 小树，石壁上的小草，一棵棵茁壮成长。它们 不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，任严寒 酷暑，任风欺雪压，却顽强地向上生长…… 写一段话或一首诗，谈谈你对生命、对 人生的感悟。
1、顽强是妙不可言的东西，它可以把山移动，使你不敢 相信和想象. 2、顽强这就是作家技能的秘密. 3、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。 ———（美）杰克· 伦敦
热爱生命
杰克 伦敦
伦敦，J．（1876～1916）美国小说家， 生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家 庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活 自己。他当过牧童、报童、童工、工 人、水手。他还参加过1893年大恐慌 中失业大军组成的抗议队伍，以流浪罪 被捕入狱，罚做苦工几个月。出狱后， 他一边拼命干活，一边刻苦学习，广泛 涉猎达 尔文、斯宾塞、尼采和马克思 等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学， 一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热 的影响，加入了淘金者的行列，却因病 空手而归，但带 回了北方故事的丰富 素材。从此，他埋头写作，成为“出卖 脑力劳动”的职业作家。
一、确定读书的目的，带着问题去读 （对于不同的文本，可以从文体特点设计问题）
二、限定读完的时间，完成读书任务
（聚精会神地阅读，提倡理解性阅读） 三、适时作好标记，及时巩固阅读效果
<<热爱生命>> 作 者 主人公
简述主人公的经 历 (故 事 情 节 )
基本信息积累表 国 家 身份 体裁
故事的高潮部分
主 题
《热爱生命》
作 者 主人公
杰克· 伦敦
国 家 身 份
美国
体 裁
短篇小说
他
美国西部的淘金者
简述主 淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志， 人公的 战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于 经历 获得解救， （故 事 的 情 节） 故事的 高潮部 分
最后五段文字 对生命的热爱。
主
生死考验有：
饥饿、 恶劣的天气(“接下来是几天可怕的 雨雪”) 个人体力的极度虚弱 伤病 野兽的威胁(“这地方的狼很多”)