2020新教材部编人教版五年级下册语文第三单元课堂作业课课练课时作业+课后作业(含答案)
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2020新教材部编人教版六年级下册语文第二单元课堂作业课课练课时作业
《汉字真有趣》课堂作业
一、读一读,猜一猜。
(猜字谜)
1.字谜:七十二小时。
猜一字,谜底是:()
2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字,谜底是:()
3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字,谜底是:()
4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是:()
二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象,你能把它们的后半部分补写出来吗?
1.孔夫子搬家——
2.小葱拌豆腐——
三、读一读,做一做。
滥改成语,其害无穷
“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。
”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市,打开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。
1.你能根据自己的理解用线连一连吗?
衣衣不舍某布衣店
随心所浴某蛋糕广告
万室俱备某房产公司广告
步步糕升某洗浴中心广告
衣布到位服装店广告
2.你觉得这样的广告好不好?为什么?
【答案】
一、读一读,猜一猜。
(猜字谜)
1.字谜:七十二小时。
猜一字,答案是:晶
2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字,答案是:雷
3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字,答案是:明
4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告
二、1.孔夫子搬家——尽输(书)
2.小葱拌豆腐——一清(青)二白
三、1.衣衣不舍──服装店广告
随心所浴──某洗浴中心广告
万室俱备──某房产公司广告
步步糕升──某蛋糕广告
衣布到位──某布衣店
2.答案不唯一,有道理即可。
《汉字真有趣》课后作业
基础积累大巩固
一、根据自己对汉字的了解完成填空。
(1)汉字产生于()年前,是世界上最古老的汉字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。
(2)()是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。
(3)()是一门独特的艺术。
古往今来,我国涌现了许多著名的(),他们的书法作品是艺术中的珍品。
(4)在语文综合性学习中,可以通过()、()、()等途径查找有关资料。
二、读一读,猜一猜。
(猜字谜)
1.字谜:山上还有山。
猜一字,谜底是:()
2.字谜:十张口,一颗心。
猜一字,谜底是:()
3.字谜:说它小,下边大,说它大,上边小。
猜一字,谜底是:()
4.字谜:一只黑狗,不叫不吼。
猜一字,谜底是:()
三、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象,你能把它们的后半部分补写出来吗?
1.三九天穿裙子——
2.飞机上敲铜锣——
3.墙头上挂狗皮——
4.秃子打伞——
阅读能力大提升
四、阅读短文,完成练习。
见鸡而作
从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他.
有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并租第二年的田.去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年租田的事,地主见他两手空空,便两眼朝天地说:"此田不予张三种。
"张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。
地主见了鸡,马上改口说:"不予张三却予谁?"
张三说:"你的话变得好快呵!"
地主答道:"方才那句话是'无稽(鸡)之谈',此刻这句话是见机(鸡)而作'。
"
1.这里的谐音是______、________和_______三个字。
2.从这刻谐音小故事里我们能够感受到地主_________的性格。
3.请你搜索资料,找一个谐音的小故事讲给同学听。
思维创新大拓展
五、巧设字谜:
你会出谜语吗?经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣,提高我们是自己子的能力,还有利于锻炼和开发我们的智力呢。
用下面的几个字出字谜,你能做得到吗?赶快试试吧!(自由发挥)
(1)烬:。
(2)焚:。
(3)姓:。
(4)景:。
(5)卡:。
(6)胡:。
参考答案:
一、(1)汉字产生于几千年前,是世界上最古老的汉字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。
(2)汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。
(3)汉字书法是一门独特的艺术。
古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。
(4)在语文综合性学习中,可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径查找有关资料。
二、1.字谜:山上还有山。
猜一字,答案是:出
2.字谜:十张口,一颗心。
猜一字,答案是:思
3.字谜:说它小,下边大,说它大,上边小。
猜一字,答案是:尖
4.字谜:一只黑狗,不叫不吼。
猜一字,答案是:默
三、1.三九天穿裙子——美丽动(冻)人
2.飞机上敲铜锣——名(鸣)声远扬
3.墙头上挂狗皮——不像话(画)
4.秃子打伞——无法(发)无天
四、1.鸡稽机 2.贪婪 3.略
五、(1)烬:被火烧光。
(2)焚:火烧森林。
(3)姓:女同学。
(4)景:京城是晴天。
(5)卡:上下不分家。
(6)胡:古时一明月。
《我爱你,汉字》课堂作业
一、根据自己的了解完成下面的填空。
1.甲骨文是刻在或上的文字。
2.金文是铸刻在上的文字,又称为铜器铭文。
二、小组活动,针对你们组感兴趣的事情,展开调查,撰写一份简单的调查研究报告。
【答案】
一、1.龟甲兽骨 2.铜器
二、提示:调查主题要具有可行性,过程参考本课内容。
《我爱你,汉字》课后作业
基础积累大巩固
1.汉字从甲骨文至今,已经有的历史。
在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、、、、五种字体最为典型。
2.十九世纪七八十年代,河南小屯村的村民在田间劳作时,经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为。
3.直到1899年,一次偶然的机会,这些龟甲和兽骨上的刻痕,引起了国子监的主管官员王懿荣的注意。
经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
4.人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作,我国文化领域由此又多了一门新学科,叫“”。
5.调查报告由、、、、等几部分组成。
参考答案:
1.三千多年甲骨文金文小篆隶书楷书
2.河南龙骨
3.清朝王懿荣
4.甲骨文甲骨学
5.标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论。