文明礼仪知识讲座PPT
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文明礼仪知识讲座ppt
勇于承担责任
在面对不文明现象时，勇于站出来维护正义、纠正错误行为， 发挥自己的积极作用。
07
总结与展望
文明礼仪在现代社会的重要性和应用价值
促进人际交往
文明礼仪是人际交往中不可或缺的一部分，它能够帮助 人们更好地沟通、建立信任和保持良好的人际关系。
体现个人素质
文明礼仪不仅能够体现一个人的文化素养和道德品质， 还能帮助个人在事业和生活中获得更多的机会和成就。
古代宴请礼仪讲究座次、酒礼、敬酒等规矩 ，宴请时主人要先行酒令，以助酒兴。
古代家庭礼仪
孝道礼仪
古代家庭中注重孝道，子女要尊敬、孝顺 父母，服从父母管教。
夫妻礼仪
夫妻之间要相敬如宾，互相扶持，举案齐 眉。
家族礼仪
家族成员之间要和睦相处，长幼有序，亲 疏有别。
兄弟姐妹礼仪
兄弟姐妹之间要团结友爱，互相帮助。
传承优秀文化
传承和弘扬中华优秀传统文化，如儒家思想、道家思想等，能够提升文化自信和民族自豪 感。
尊重多元文化
在了解和传承传统文化的同时，也要尊重其他文化，学习借鉴其他文化的优点和特色。
积极参与社会实践，践行社会责任
01
参与公益活动
积极参与社会公益活动，如志愿者服务、慈善捐赠等，能够培养社会
责任感和奉献精神。
注意安全警示标志
对于设有安全警示标志的区域，应遵守警 示标志的规定。
不攀爬栏杆
禁止在公共场所攀爬栏杆或跨越隔离栏等 危险行为。
遇突发情况保持冷静
在遇到突发情况时，应保持冷静并按照应 急预案进行处置。
公共场所就餐礼仪
1 2
节约粮食
在公共就餐场所，应按照个人需求合理点餐或 取餐，避免浪费粮食。
注意个人卫生
在面对不文明现象时，勇于站出来维护正义、纠正错误行为， 发挥自己的积极作用。
07
总结与展望
文明礼仪在现代社会的重要性和应用价值
促进人际交往
文明礼仪是人际交往中不可或缺的一部分，它能够帮助 人们更好地沟通、建立信任和保持良好的人际关系。
体现个人素质
文明礼仪不仅能够体现一个人的文化素养和道德品质， 还能帮助个人在事业和生活中获得更多的机会和成就。
古代宴请礼仪讲究座次、酒礼、敬酒等规矩 ，宴请时主人要先行酒令，以助酒兴。
古代家庭礼仪
孝道礼仪
古代家庭中注重孝道，子女要尊敬、孝顺 父母，服从父母管教。
夫妻礼仪
夫妻之间要相敬如宾，互相扶持，举案齐 眉。
家族礼仪
家族成员之间要和睦相处，长幼有序，亲 疏有别。
兄弟姐妹礼仪
兄弟姐妹之间要团结友爱，互相帮助。
传承优秀文化
传承和弘扬中华优秀传统文化，如儒家思想、道家思想等，能够提升文化自信和民族自豪 感。
尊重多元文化
在了解和传承传统文化的同时，也要尊重其他文化，学习借鉴其他文化的优点和特色。
积极参与社会实践，践行社会责任
01
参与公益活动
积极参与社会公益活动，如志愿者服务、慈善捐赠等，能够培养社会
责任感和奉献精神。
注意安全警示标志
对于设有安全警示标志的区域，应遵守警 示标志的规定。
不攀爬栏杆
禁止在公共场所攀爬栏杆或跨越隔离栏等 危险行为。
遇突发情况保持冷静
在遇到突发情况时，应保持冷静并按照应 急预案进行处置。
公共场所就餐礼仪
1 2
节约粮食
在公共就餐场所，应按照个人需求合理点餐或 取餐，避免浪费粮食。
注意个人卫生
文明礼仪知识ppt演示课件(60页)
应充分注意汇报的时机、场合和汇报对象关心的重点， 做到选准时机，长短适宜，详略有序，条理分明，表达 得体，言简意赅，提纲挈领，重点突出，提高汇报对象 的兴趣和关注度。不应在汇报对象要务在身或不宜听取 汇报时，只顾及个人需要而硬行汇报，以免影响汇报效 果，引起对方不快。
公务员在对待书面汇报或听取汇报时，应注意以 下细节：
语言礼貌 语言文明
语言礼貌
语言文明
三、如何做好汇报
在进行汇报时，应重点注意以下问题：
汇报应做到准确、全面、实事求是、客观公正，并
维护全局利益。不欺上瞒下，弄虚作假，沽名钓誉，误
导上级。
汇报前要做好周密准备，设想对方可能提出的问题，
备好汇报提纲和相关材料。
汇报时应力求精炼，提前确定好汇报的主题和重点，
告别不良行为 争做文明职工
文明礼仪伴我行
文明礼仪知识讲座
什么是文明？
Байду номын сангаас
在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和
改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的
具体表现。
文明是路上相遇时微笑，是同事有难时的热情帮助，是平时与人
相处的亲切······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是
一种被大家广泛推崇的优良行为。
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善
自我、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼 节、仪表、仪式等。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的
过程和手段。
为什么学礼仪？
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
接到书面汇报，应尽早阅读，对汇报稿中的意见 和建议应认真研究办理，并及时反馈意见，将有 关情况及时通报给汇报者。
公务员在对待书面汇报或听取汇报时，应注意以 下细节：
语言礼貌 语言文明
语言礼貌
语言文明
三、如何做好汇报
在进行汇报时，应重点注意以下问题：
汇报应做到准确、全面、实事求是、客观公正，并
维护全局利益。不欺上瞒下，弄虚作假，沽名钓誉，误
导上级。
汇报前要做好周密准备，设想对方可能提出的问题，
备好汇报提纲和相关材料。
汇报时应力求精炼，提前确定好汇报的主题和重点，
告别不良行为 争做文明职工
文明礼仪伴我行
文明礼仪知识讲座
什么是文明？
Байду номын сангаас
在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和
改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的
具体表现。
文明是路上相遇时微笑，是同事有难时的热情帮助，是平时与人
相处的亲切······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是
一种被大家广泛推崇的优良行为。
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善
自我、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼 节、仪表、仪式等。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的
过程和手段。
为什么学礼仪？
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
接到书面汇报，应尽早阅读，对汇报稿中的意见 和建议应认真研究办理，并及时反馈意见，将有 关情况及时通报给汇报者。
《文明礼仪》-中学生主题班会PPT课件
什么是礼仪
对个体
➢ 不学礼，无以立 ➢ 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 ➢ 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对社会
➢ 塑造组织形象，提高办事效率 ➢ 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习
惯的反映
什么是礼仪
礼仪的内涵与实质
内涵： 1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接 物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就 是礼仪。 2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、 敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。
中学生文明礼仪
中学生文明礼仪主题班会PPT
中学生文明礼仪课件—
01 什么是礼仪 02 中学生仪容仪表 03 中学生文明礼仪规范
PART 01 什么是礼仪
什么是礼仪
什么是礼仪
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完 善自我、修身养性、敬重他人的 约定俗成的行为规范与准则。 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
中学生文明礼仪规范
中学生男生坐姿礼仪
➢ 正坐式：上身挺直、坐正、双腿自然弯曲，小腿垂直于地面并 略分开，双手分放在两膝上或椅子的扶手上。
➢ 重叠式: 右小腿垂直于地面，左腿在上重叠，左小腿向里收，脚 尖向下，双手放在扶手上或放在腿上。
实质： 尊重
什么是礼仪
➢ 礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们 内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生 活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象 与事业的兴衰。
PART 02 中学生仪容仪表
懂礼貌知礼节学礼仪PPT课件(27张)
2.见面问声好
走在楼梯、校道上，遇到 自己的同学、老师等都应主动 问声好，让一声问候温暖彼此 的心窝。
3.友善共相处, 热情礼相待
对同学、老师、父母、亲人态 度要友善、真诚、守时守信，不弄 虚作假；对来宾、客人热诚相待， 回答询问大方得体、知无不言、不 卑不亢。
4.衣着应端庄
作为学生，应该有学生的衣 着、仪表。不穿奇装异服，不穿 拖鞋，不戴首饰，男同学不留长 发，女同学不披头散发。
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
她在上面写着：我为你骄傲。
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
为什么老奶奶会为小 男孩感到骄傲？
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页) 懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
1、您好（你好） 3、对不起 5、麻烦你 7、谢谢 9、请问……
2、再见 4、没关系 6、不客)
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
同学们，平常在一些公共场所里， 你们见过哪些不文明的行为？谁能 说一说呢？
老奶奶看到信封， 依然冲我亲切地微笑。
她送给我一包饼 干。
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
当我的饼干要吃 完的时候，我惊奇的 发现...
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
老奶奶在饼干袋里装着十元钱 和一张便条。
懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
7.他人财物，未准莫取
他人的财物、日记、作文 等，应尊重他人的权益和隐私， 不随意拿用，翻阅。
文明礼仪培训课件(PPT 55张)
我不喜欢和一个不注 重礼仪的人打交道，我相 信别人也这样。
——杰克·韦而奇
目录
一．礼仪的概念 二．服饰、仪容、举止要求 三．沟通礼仪 四．应用社交礼仪 五．办公室礼仪
礼仪是什么？
关于礼仪
礼仪是在人际交往中，以一定的、约 定俗成的程序、方式来表现的律己、敬 人的过程。涉及仪表、穿着、交往、沟 通、语言等内容。
谈谈我们身边的“职业礼仪”
服饰、仪容
（1）着装：任何服装，首先应清洁整齐， 样式庄重，颜色淡雅大方。上班时必须穿工作服， 厂区内不得穿奇装异服、不得穿短裤（体育运动 除外）。 （2）领带：在正式场合出现时应配戴领带， 颜色不宜过分鲜艳，并注意与西装、衬衫颜色搭 配。领带应保持洁净，不能破损或歪斜松驰，领 带夹须夹在衬衣第三、四个扣子中间位置，领带 下摆到腰带扣位置。若出席公司重大活动时应按 照公司要求佩戴领带。
（3）讲话不应高声，吐字清晰，用语文雅大方。
（4）手势应简单适度，不应举止张扬。 （ 5 ）谈话时应专注和蔼，不应东张西望，心不在 焉。
举止要求
（7）出入：进入房间或办公室，要先轻轻敲门 三声，听到应答再进入。进入后，应随手关门，不 能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要
稍等静候，不要中途插话。参会人员或接待人员进
文明礼仪培训
誓词
我保证： 我坚决履行公司赋予的职责， 坚决完成上级交付的任务; 永远保持战战兢兢，如履薄冰的工作态度; 无论遇到多大的困难， 坚决复命，绝不找借口。 我坚信： 我能，我一定能!
课程目的
通过本课程的学习，充分认 识礼仪的重要性；了解工作礼仪 的基本常识，通过练习掌握并能 运用日常工作礼仪，树立良好的 企业形象。
递名片
下级或访问方先递名片 由被介绍方先递名片 递名片时：“请多关照”、“请多指教”
文明礼仪从我做起通用PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
古人云：“不学礼，无以立。” 文明礼仪不仅是个人素养的体 现，也是个人道德和社会公德 的体现。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
文明礼仪教育主题PPT课件
娱乐场合礼仪
观看演出、参加舞会等娱乐活 动的礼仪常识和注意事项。
社交禁忌
避免在社交场合出现不礼貌或 冒犯他人的言行举止。
尊重不同文化背景
在跨文化交往中，尊重并理解 不同文化背景下的礼仪规范。
06 职场商务礼仪
求职面试形象塑造及应答技巧
形象塑造 着装整洁、大方，符合行业规范；
仪态端庄，面带微笑，展现自信；
团结同学
与同学友好相处，互相帮助，共 同进步，营造和谐的班级氛围。
遵守校规校纪
自觉遵守学校规章制度，维护校 园秩序，展现良好的学生形象。
课堂纪律及学习规范
提前到课
01
养成提前到达课堂的习惯，做好课前准备，保持安静等待老师
上课。
认真听讲
02
专注于老师的讲解，积极思考，主动参与课堂讨论，不做与课
堂无关的事情。
着装选择及搭配技巧
根据场合选择适当的服装，如 正式场合应着正装，休闲场合 可着便装。
注意服装的色彩搭配，避免过 于花哨或过于暗淡的颜色。
配饰的选择应与服装相协调， 不要过多或过于夸张。
言谈举止得体优雅
使用礼貌用语，尊重他人，不打断别 人讲话。
注意姿态和动作的优雅，避免不雅的 动作和习惯。
保持适当的音量和语速，不要大声喧 哗或语速过快。
本次课程重点内容回顾
文明礼仪的定义和重要性
尊重他人发言
03
当其他同学发言时，保持安静倾听，不打断他人讲话，给予他
人充分的尊重。
校园活动参与和社交技巧
01
积极参加校园活动
根据自己的兴趣和特长选择参加各类校园活动，丰富自己的校园生活。
02
学会与人合作
在参与活动时，积极与他人合作，共同完成任务，培养团队合作精神。
文明礼仪传统文化主题班会PPT课件
礼仪的原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公
物、保护环境、尊敬师长、团结
同学、诚实守信、勤俭节约、热
爱劳动。
01
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公
物、保护环境、尊敬师长、团结
同学、诚实守信、勤俭节约、热
03
爱劳动。
02
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、 保护环境、尊敬师长、团结同学、 诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
做错了：对不起
学生文明礼仪
1
2
3
4
心理文明
行为文明
语言文明
网络文明
心理健康 健全自我人格
遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范
学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言
遵守青少年网 文明公约
第三部分
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不 早退，不旷课。
上课时要专心听讲， 积极思维，认真完成 作业。体现学习的主 体性和主动性。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学 间合作和竞争，互帮 互学，共同进步。
课间要文明休息，不 要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
优化校园生活环境
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现中职
生良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱
结束语
文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的 日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
主题班会
主讲人：老师
CONTENTS
01 什么是文明礼仪
目 02 校园礼仪
录 03 校园文明规范 04 校园不文明现象
中华传统美德-文明礼仪PPT 课件
语言文明
学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言
行为文明
遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范 网络文明
遵守青少年网络文明 公约
3
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到， 不早退，不旷课。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学间 合作和竞争，互帮互学， 共同进步。
它与“野蛮”一词相对 立。文明与文化这两个 词汇有含义相近的地方， 也有不同。
文化指一种存在方式，有 文化意味着某种文明，但 是没有文化并不意味“野 蛮”。
什么是礼仪
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。
对个人来说，礼仪是思想道德水平、文 化修养、交际能力的外在表现，对社会 来说，礼仪是一个国家社会文明程度、 道德风尚和生活习惯的反映。
谢
谢观
量风本请 简格，在 洁相尽此 生符量处 动合与添 。，标加 请语题详 在言文细 此描本描 处述语述
尽言文
看
PART TWO
2 校园礼仪
CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART THREE
3 校园文明规范 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART FOUR
4 校园不文明行为 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明指一种社会进步状 态，是人类在认识世界 和改造世界的过程中所 逐步形成的思想观念以 及不断进化的人类本性 的具体体现。
上课时要专心听讲， 积极思维，认真完成 作业。体现学习的主
学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言
行为文明
遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范 网络文明
遵守青少年网络文明 公约
3
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到， 不早退，不旷课。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学间 合作和竞争，互帮互学， 共同进步。
它与“野蛮”一词相对 立。文明与文化这两个 词汇有含义相近的地方， 也有不同。
文化指一种存在方式，有 文化意味着某种文明，但 是没有文化并不意味“野 蛮”。
什么是礼仪
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。
对个人来说，礼仪是思想道德水平、文 化修养、交际能力的外在表现，对社会 来说，礼仪是一个国家社会文明程度、 道德风尚和生活习惯的反映。
谢
谢观
量风本请 简格，在 洁相尽此 生符量处 动合与添 。，标加 请语题详 在言文细 此描本描 处述语述
尽言文
看
PART TWO
2 校园礼仪
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PART THREE
3 校园文明规范 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART FOUR
4 校园不文明行为 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明指一种社会进步状 态，是人类在认识世界 和改造世界的过程中所 逐步形成的思想观念以 及不断进化的人类本性 的具体体现。
上课时要专心听讲， 积极思维，认真完成 作业。体现学习的主
文明礼仪讲座ppt课件
塑造良好形象
文明礼仪可以塑造个人、组织、城 市的良好形象，提高其在社会中的 声誉和地位。
礼仪的分类与内容
个人礼仪
包括仪容仪表、言谈举 止、待人接物等方面的
礼仪规范。
家庭礼仪
包括家庭成员之间的相 处之道、家庭待客之道
等礼仪规范。
社会礼仪
包括公共场合的礼仪规 范，如交通礼仪、购物
礼仪、餐饮礼仪等。
职场礼仪
1 2
尊重他人
尊重同事的意见和隐私，避免在背后议论他人。
礼貌待人
使用礼貌用语，保持微笑和友好的态度。
3
合作共赢
积极与同事合作，分享资源和信息，共同解决问 题。
商务场合的礼仪与技巧
守时守信
严格遵守会议和约定的 时间，树立良好的时间 观念。
注意言行举止
在商务场合中保持得体 的言行举止，展现自信 和尊重。
不大声喧哗
或播放音乐，以免影响他
人。
尊重不同文化和习俗
03
在多元文化的社会中，应尊重不同民族、不同文化背景人士的
风俗和习惯。
保持安静与整洁的环境
不乱扔垃圾
将垃圾扔进垃圾桶内，保持公共场所的清洁和卫 生。
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，维护公共卫 生。
爱护公共设施
，不插队、不拥挤。
禁止吸烟
在标有“禁止吸烟”的区域，应 严格遵守规定，不吸烟，以维护
公共卫生和他人健康。
遵守交通规则
行人应走人行道，过马路时走斑 马线；驾驶者应遵守交通信号和
道路规则，礼让行人。
尊重他人的隐私与权益
不随意拍照或录像
01
在未经他人允许的情况下，不随意对他人进行拍照或录像，尊
重他人的肖像权和隐私权。
文明礼仪可以塑造个人、组织、城 市的良好形象，提高其在社会中的 声誉和地位。
礼仪的分类与内容
个人礼仪
包括仪容仪表、言谈举 止、待人接物等方面的
礼仪规范。
家庭礼仪
包括家庭成员之间的相 处之道、家庭待客之道
等礼仪规范。
社会礼仪
包括公共场合的礼仪规 范，如交通礼仪、购物
礼仪、餐饮礼仪等。
职场礼仪
1 2
尊重他人
尊重同事的意见和隐私，避免在背后议论他人。
礼貌待人
使用礼貌用语，保持微笑和友好的态度。
3
合作共赢
积极与同事合作，分享资源和信息，共同解决问 题。
商务场合的礼仪与技巧
守时守信
严格遵守会议和约定的 时间，树立良好的时间 观念。
注意言行举止
在商务场合中保持得体 的言行举止，展现自信 和尊重。
不大声喧哗
或播放音乐，以免影响他
人。
尊重不同文化和习俗
03
在多元文化的社会中，应尊重不同民族、不同文化背景人士的
风俗和习惯。
保持安静与整洁的环境
不乱扔垃圾
将垃圾扔进垃圾桶内，保持公共场所的清洁和卫 生。
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，维护公共卫 生。
爱护公共设施
，不插队、不拥挤。
禁止吸烟
在标有“禁止吸烟”的区域，应 严格遵守规定，不吸烟，以维护
公共卫生和他人健康。
遵守交通规则
行人应走人行道，过马路时走斑 马线；驾驶者应遵守交通信号和
道路规则，礼让行人。
尊重他人的隐私与权益
不随意拍照或录像
01
在未经他人允许的情况下，不随意对他人进行拍照或录像，尊
重他人的肖像权和隐私权。