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教师必读书目

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教师必读书目◆专业书籍类:《校本教研指导》、《国际教育新理念》、《教师职业与发展》、《基础教育新课程师资培训指导——小学语文》、《面向未来的母语教育》、《教育的十字路口》、《不跪着教书》、《情境教育的诗篇》、《给语文老师的101条建议》、《教育碎思》、《给教师的一百条建议》、《梳理课堂》、《没有不能沟通的事》、《陶行知教育文集》、《建筑生命步入诗意牵到河边触摸教育》、《新课程核心理念例解》、《好的关系胜过许多教育》、《从批判走向建设语文教育手记》《教师角色与发展探新》、《告诉孩子你真棒》、《破译教育的密码》、《简单道理》、《小时侯就在想的事》、《教育的智慧与真情》、《陶行知的教育名篇》、《陶行知的教育文集》《学会选择学会放弃》、《感谢折磨你的人》、《为自由呼唤教育》、《人世间最美丽的》、《教学现场与教学细节》、《于永正课堂教学教例与经验》、《小学英语典型课例》、《体育卫生活动教学设计与指导》、《新课程理念下的创新教学设计——小学数学》、《松子评课》、《于漪语文教育论集》、《教师怎样和学生说话》、《美国父母家教的方法》、《小学语文教学90法》、《小学数学教学90法》、《给父母松绑》、《爱的教育》、《做人有学问》、《多元性家庭教育》、《多元性与语文教学》、《给生命涂上爱的底色》、《科学课程活动教学》、《新课程理念与小学数学课堂教学实施》、《小学语文新课程教学法》、《愉快的科学课教学》、《语文教学谈艺录》《小学科学新课程教学法》、《新课程教学设计——体育》、《新课程教学设计——美术》、《新课程教学设计——音乐》◆名人传记类:《达尔文》、《牛顿》、《爱因斯坦》、《诺贝尔》、《爱迪生》、《毛泽东》、《世界名人传记》、《曾国藩》、《列宁》、《名人传记故事丛书》、《比尔盖茨》、《瑞典首相帕尔梅》、《印度总理尼赫鲁》、《成吉思汗传》、《格兰特传》、《凯撒传》、《克里斯丁·迪奥》、《居里夫人传》◆文学类〈含儿童文学〉:《神秘的海》、《山外的楼》、《天堂的信》、《与往事干杯》、《靠自己去成功才》、《张爱玲作品集》、《草房子》、《空房子》、《张晓风》、《茅盾小说集》、《茅盾散文·散文》、《相约在北大》、《春园新绿》、《新编上下五千年》、《心灵回归线》、《围城》、《学会选择懂得放弃》、《漂亮不等式》、《老舍文集》、《中国女孩文花枝》、《戴碧蓉》、《虎穴龙潭》、《格兰特船长的儿女》、《阿凡提经典笑话》、《杨红樱童话》、《淘气包与马小跳系列》、《外国民间故事精选》、《语文课程标准课外读物丛书中国现代优秀作品选》、《朝花夕拾》、《童年》、《堂吉轲德》、《钢铁是怎样炼成的》、《复活》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛郎台》、《三国演义》、《匹克威克外撰》、《谈美书简》、《呐喊》、《繁星·春水》、《水浒传》、《哈姆莱特》、《普希金诗选》、《西游记》、《格列佛游记》、《老人与海》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《泰戈尔诗选》、《论语》、《名人传》、《菜根谭图文版》、《不要回头看我》、《智慧的花篮》、《老师永远是老师》、《给你说我成长的事》、《友谊像一盏明灯》、《爱的功课》、《人生的荆棘与花瓣》、《父母是我生命的大树》、《初恋是一曲纯美的歌》、《和艺术的精灵共舞》、《生命所赐的秘密》、《翱翔如风》、《绿眼》、《玻璃杯中的倒影》、《一千零一页全集》、《史记——新白话版》、《老鼠阿贝漂流记》、《那个骑轮箱来的蜜儿》。

语文教师必看专业书籍

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语文教师必看专业书籍1、《传统语文教育初探(附蒙学书目稿)》豆瓣评分:8.3作者: 张志公出版社: 上海教育出版社出版年: 1962系统地论说了传统蒙学教育,反思当今的国学热也从中获得启发。

可以通过本书对传统蒙学教育的发展及教材的运用有个基本了解。

希望通过对蒙学的思考反思现在所谓的素质教育。

2、《叶圣陶语文教育论集》豆瓣评分:8.1作者: 叶圣陶出版社: 教育科学出版社出版年: 1980-8涉及语文教学的方方面面,语言平实,观点突出。

3、《文心》豆瓣评分:9作者: 叶圣陶/ 夏丏尊出版社: 三联书店出版年: 2008年夏先生和叶先生的“文心”不止包括写作,还包括日常生活中其他的文学活动,阅读,诗歌,戏剧,诵读等等,甚至还有方块字。

不止如此,作者在本书是通过虚构几个中学生的文学活动,通过人物的表达把文学的种种要领和活动串联起来。

正因为如此,还让我们从侧面了解到当时的社会背景和那个特殊时代师生的交流互动。

作者用文心二字,希望的是读者能够给到读者一种发自内心的文学素养。

读完此书,我还颇羡慕作者所刻画的那个时代的学习风气,学习氛围。

还有民国才特有的师生之间的互尊互重。

4、《文章讲话》豆瓣评分:8.7作者: 叶圣陶/ 夏丏尊出版社: 中华书局出版年: 2007-8薄薄一本书,小到标点、分段、词句运用、情境、动态、文气揣摩;大到阅读的理解品鉴,写作的态度和着眼点,内容简明深刻。

文中理论多用古文名篇做示范,比起很多国外阅读方面的书,对国人学子实在大有裨益。

5、《文章作法》豆瓣评分:8.4作者: 夏丏尊/ 刘薰宇出版社: 中华书局出版年: 2007-10讲了各类文体的写作,例子都是精心挑选的,着实能让人领略点东西。

关于小品文的训练,则有助于培养判断力和观察力。

6、《阅读教学设计的要诀》豆瓣评分:7.7作者: 王荣生出版社: 中国轻工业出版社副标题: 王荣生给语文教师的建议出版年: 2014-10-1这本书对语文阅读教学很有指导意义,它鲜明地点出了要诀在哪里,如何让学生真正有收获——既有方法的指导,也有内容的深入阅读。

适合语文阅读理解的书籍

适合语文阅读理解的书籍

适合语文阅读理解的书籍在语文阅读理解中,选择适合的书籍至关重要。

一本好的阅读材料不仅能够激发读者的兴趣,还能帮助他们提高语言理解能力、批判性思维和分析能力。

以下是一些适合语文阅读理解的书籍推荐:1. 《小王子》——安托万·德·圣埃克苏佩里这部经典之作以寓言的形式讲述了一个关于成长、友谊和爱的故事。

它的文字简洁而富有哲理,非常适合用来练习阅读理解。

2. 《老人与海》——欧内斯特·海明威海明威的这部作品以其简洁有力的语言和深刻的主题而闻名。

通过阅读这本书,读者可以学习到如何从简练的叙述中提取深层含义。

3. 《哈利·波特》系列——J.K.罗琳这个系列的书籍以其丰富的想象力和引人入胜的故事情节吸引了无数读者。

它们不仅适合儿童,也适合成人阅读,是练习理解复杂情节和角色发展的理想选择。

4. 《傲慢与偏见》——简·奥斯汀这部19世纪的经典小说以其对人物性格的深刻描绘和对社会风俗的讽刺而著称。

它可以帮助读者练习理解复杂的人物关系和社会背景。

5. 《骆驼祥子》——老舍作为中国现代文学的经典之作,这本书通过讲述一个普通车夫的悲惨命运,反映了社会的不公和人性的复杂。

它适合用来练习理解文学作品中的深层主题。

6. 《百年孤独》——加西亚·马尔克斯这部魔幻现实主义的代表作以其独特的叙事风格和丰富的想象力吸引了全球读者。

它可以帮助读者练习理解非线性叙事和象征手法。

7. 《杀死一只知更鸟》——哈珀·李这本书通过一个小女孩的视角讲述了种族歧视和正义的主题。

它不仅适合用来练习阅读理解,还能启发读者对社会问题的思考。

8. 《追风筝的人》——卡勒德·胡赛尼这部小说讲述了阿富汗历史背景下的友谊和救赎的故事。

它的文字优美,情感真挚,适合用来练习理解跨文化主题和人物心理。

选择适合的书籍进行阅读,不仅能够提高语文阅读理解能力,还能拓宽视野,丰富知识。

上述书籍都是经过时间检验的经典之作,无论是从语言风格、故事情节还是主题深度上,都非常适合作为阅读理解的练习材料。

汉语言文学专业必读100本书

汉语言文学专业必读100本书

教育部推荐汉语言文学专业大学生必读书100本一、语言学类1.《语言问题》赵元任著,商务印书馆,1980年版2.《语言与文化》罗常培著,语文出版社,1989年版3.《汉语语法分析问题》吕叔湘著,商务印书馆,1979年版4.《修辞学发凡》陈望道著,上海教育出版社,1979年版5.《汉语方言概要》袁家骅等著,文字改革出版社,1983年版6.《马氏文通》马建忠著,商务印书馆,1983年版7.《汉语音韵》王力著,中华书局,1980年版8.《训诂简论》陆宗达著,北京出版社,1980年版9.《中国语言学史》王力著,山西人民出版社,1981年版10.《中国文字学》唐兰著,上海古籍出版社,1979年版11.《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编,上海教育出版社,1986年版12.《普通语言学教程》(瑞士)索绪尔著,高名凯译,岑麒祥、叶蜚声校注,商务印书馆,1982年版13.《语言论》高名凯著,商务印书馆,1995年版14.《西方语言学名著选读》胡明扬主编,中国人民大学出版社,1988年版15.《应用语言学》刘涌泉、乔毅编著,上海外语教育出版社,1991年版二、文艺学类1.《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注,人民文学出版社,1982年版2.《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著,见《毛泽东选集》第3卷,人民出版社, 1991年版3.《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编,人民文学出版社1989年版4.《中国历代文论选》郭绍虞主编,上海古籍出版社1979年版5.《文心雕龙选译》刘勰著,周振甫译注,中华书局1980年版6.《诗学》亚里斯多德著,罗念生译,人民文学出版社1982年版7.《西方文艺理论史精读文献》章安祺编著,中国人民大学出版社1996年版8.《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编,复旦大学出版社1987年版9.《西方美学史》朱光潜著,人民文学出版社1979年版10.《文学理论》(美)韦勒克、沃伦著,刘象愚等译,三联书店1984年版11.《比较文学与文学理论》(美)韦斯坦因著,刘象愚译,辽宁人民出版社1987年版三、中国古典文学类1.《诗经选》余冠英选注,人民文学出版社1956年版2.《楚辞选》马茂元选注,人民文学出版社1980年版3.《论语译注》杨伯峻译注,中华书局1980年版4.《孟子译注》杨伯峻译注,中华书局1960年版5.《庄子今注今译》陈鼓应译注,中华书局1983年版6.《乐府诗选》余冠英选,人民文学出版社1959年版7.《史记选》王伯祥选,人民文学出版社1957年版8.《陶渊明集》逮钦立校注,中华书局1979年版9.《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注,人民文学出版社1977年版 10.《杜甫诗选》萧涤非选注,人民文学出版社1985年版11.《李商隐选集》周振甫选注,上海古籍出版社1986年版12.《唐宋八家文选》牛宝彤选,甘肃人民出版社1986年版13.《唐人小说》汪辟疆校录,上海古籍出版社1978年版14.《唐诗选》中国社会科学院文学所编,人民文学出版社1978年版15.《唐宋词选》中国社科院文学所编,人民文学出版社1982年版16.《宋诗选注》钱钟书选注,人民文学出版社1989年版17.《苏轼选集》王水照选注,上海古籍出版社1984年版18.《元人杂剧选》顾肇仓选注,人民文学出版社1962年版19.《辛弃疾词选》朱德才选注,人民文学出版社1988年版20.《西厢记》王实甫著,王季思校注,人民文学出版1978年版21.《三国演义》罗贯中著,人民文学出版社1957年版22.《水浒传》施耐庵著,人民文学出版社1975年版23.《西游记》吴承恩著,人民文学出版社1955年版24.《今古奇观》抱瓮老人辑,人民文学出版社1979年版25.《牡丹亭》汤显祖著,人民文学出版社1982年版26.《聊斋志异选》张友鹤选注,人民文学出版社1978年版27.《儒林外史》吴敬梓著,人民文学出版社1977年版28.《红楼梦》曹雪芹著,人民文学出版社1982年版29.《长生殿》洪昇著,人民文学出版社1983年版30.《桃花扇》孔尚任著,人民文学出版社1958年版31.《老残游记》刘鹗著,人民文学出版社1959年版四、中国现当代文学类1.《鲁迅小说集》人民文学出版社1979年版2.《野草》鲁迅著,人民文学出版社1979年版3.《女神》郭沫若著,人民文学出版社1978年重印版4.《郁达夫小说集》浙江人民出版社1982年版5.《新月诗选》陈梦家编,上海书店复印1985年6.《子夜》茅盾著,人民文学出版社1994年版7.《家》巴金著,人民文学出版社1979年版8.《沈从文小说选集》,人民文学出版社1982年版9.《骆驼祥子》老舍著,人民文学出版社1999年版10.《曹禺选集》曹禺著,人民文学出版社1978年版11.《艾青诗选》艾青著,人民文学出版社1988年版12.《围城》钱钟书著,人民文学出版社1980年版13.《赵树理选集》,人民文学出版社1958年版14.《现代派诗选》蓝棣之编选,人民文学出版社1986年版15.《创业史》(第一部)柳青著,中国青年出版社1960年版16.《茶馆》老舍著,收《<茶馆><龙须沟>》,人民文学出版社1994年版17.《王蒙代表作》张学正编,黄河文艺出版社1990年版18.《白鹿原》陈忠实著,人民文学出版社1993年版19.《余光中精品文集》,安徽人民出版社1999年版20.《台湾小说选》,《台湾小说选》编辑委员会选编,人民文学出版社1983年版21.《中国当代文学作品选》王庆生主编,华中师范大学出版社1997年版五、外国文学类1.《希腊的神话和传说》(德)斯威布著,楚图南译,人民文学出版社1977年版2.《俄狄浦斯王》(《索福克勒斯悲剧二种》)罗念生译,人民文学出版社1961年版3.《神曲》(意)但丁著,王维克译,人民文学出版社1980年版4.《哈姆莱特》(《莎士比亚悲剧四》)卞之琳译,人民出版社1988年版5.《伪君子》(法)莫里哀著,李健吾译,上海译文出版社1980年版6.《浮士德》(德)歌德著,董问樵译,复旦大学出版社1982年版7.《悲惨世界》(法)雨果著,李丹、方于译,人民文学出版社1978-1983年版 8.《红与黑》(法)司汤达著,郝运译,上海译文出版社1986年版9.《高老头》(法)巴尔扎克著,傅雷译,人民文学出版社1954年版10.《双城记》(英)狄更斯著,石永礼译,人民文学出版社1993年版11.《德伯家的苔丝》(英)哈代著,张谷若译,人民文学出版社1957年版12.《卡拉马佐夫兄弟》(俄)陀思妥耶夫斯基著,耿济之译,人民文学出版社1981年版13.《安娜·卡列尼娜》(俄)托尔斯泰著,周扬、谢索台译,人民文学出版社1978年版14.《母亲》(俄)高尔基著,瞿秋白等译,人民文学出版社1980年版15.《百年孤独》(哥伦比亚)加西亚·马尔克斯著,黄锦炎等译,上海译文出版社, 1984年版16.《喧哗与骚动》(美)福克纳著,李文俊译,上海译文出版社1984年版17.《等待戈多》(法)萨缪埃尔·贝克特著,收《荒诞派戏剧选》外国文学出版社, 1998年版18.《沙恭达罗》(印)迦梨陀娑著,季羡林译,人民文学出版社1981年版19.《泰戈尔诗选》(印)冰心译,湖南人民出版社1981年版20.《雪国》(日)川端康成著,高慧勤译,漓江出版社1985初版21.《一千零一夜》(阿拉伯)纳训译,人民文学出版社1957年版22.《外国文学作品选》(两卷本)郑克鲁编Welcome To Download欢迎您的下载,资料仅供参考!。

初一语文必读课外书籍全部

初一语文必读课外书籍全部

初一语文必读课外书籍全部初一语文必读课外书籍全部 1①《红岩》罗广斌、扬益言著;②《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著,叶君健译;③《童年》(俄)高尔基著,刘辽逸译;④《格兰特船长的儿女》(法国)凡尔纳著,范希衡译;⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译。

初一语文必读课外书籍全部 2①《西游记》(明)吴承恩著;②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;③《三国演义》(明)罗贯中著;④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;⑥《宋词选》胡云翼选注;⑦《阿q正传》鲁迅著;⑧《古代散文选》人民教育出版社编;⑨《科学的历程》吴国盛著;⑩《数理化通俗演义》梁衡著。

初一语文必读课外书籍全部 11《朝花夕拾》此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了对往日亲友、师长的怀念之情。

我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。

凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。

后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。

他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

——《朝花夕拾》2《猎人笔记》《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的集。

作品采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,体裁风格多样,语言简练优美,可谓散文化小说、诗化小说的范例。

《猎人笔记》是成名之作,对俄罗斯文学产生了很大影响。

1847年-1851年,屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。

该作品反农奴制的倾向触怒了当局,当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反深扎调理为由,将其拘捕、放逐。

与语文教育有关的书籍

与语文教育有关的书籍

与语文教育有关的书籍
哇塞,说到与语文教育有关的书籍,那可真是不少呢!就好像《给教师的建议》这本书,我的天,那可真是太有用了!里面全是满满的干货呀!比如说有个例子,老师面对调皮捣蛋的学生不知道咋办,书里就给出了好多实用的方法。

这不就像是在黑暗中突然给你亮起了一盏明灯嘛!
还有《语文课程与教学论》,嘿,这本书就像是一位经验丰富的老教师,把语文教学的方方面面都给你讲得透透的!举个例子哈,它会详细地告诉你怎么设计一堂有趣又有效的语文课。

哎呀,这可真是太重要了!
再有《文心雕龙》,哇,这可是经典中的经典呀!它就像一座蕴藏着无数宝藏的宝库。

你想想,就像你在里面挖到了一颗闪闪发光的宝石一样,那种惊喜呀!比如其中对于文学创作的深刻见解,能让你一下子豁然开朗。

《如何阅读一本书》也不能落下呀!它就像是给你配备了一个厉害的阅读导航仪。

举个例子,它会告诉你怎么去深入理解一本书的内涵,让你不再是肤浅地翻翻而已。

这多棒呀!
这些书可都是语文教育的宝贝呀!它们能让我们更好地理解语文教育,提升自己的教学水平或学习能力。

它们就像是一把把钥匙,能打开语文教育
那神秘又精彩的大门。

真的,不读这些书简直太可惜啦!大家一定要去好好读一读呀,绝对不会让你失望的!。

语文专业书籍

语文专业书籍

一1.《语文课读解学》蒋成瑀浙江大学出版社2. 《诗论》朱光潜广西师范大学出版社3. 《语文科课程论基础》王荣生上海教育出版社4. 《教学理论》施良方崔允漷华东师范大学出版社5. 《静悄悄的革命》(日)佐藤学长春出版社6. 《给教师的建议》(苏联)苏霍姆林斯基教育科学出版社7.《文心》8.《语文:回望与沉思》9.《小学语文教学策略》10.《积极学习》11.《有效教学》《于永正语文教学精品录》12.《基础教育新课程师资培训指导——小学语文》13. 由窦桂梅主编的一套四本的教育教学丛书,干国祥的《破译教育的密码》、陈惠芳的《触摸教育的风景》、周益民的《步入诗意的丛林》和闫学的《牵到河边的马》。

14《什么是最有效的教学》15《帕夫雷什中学》16《好课是这样炼成的》17《课堂教学改革与教育教学研究》18《新课程理念下的创新教学设计》19《语文教学理论丛书系列》《语文教育研究方法论》魏本亚著20《语文教师要成为文本的知音》方智范著21《薛瑞萍读教育理论》22重读中国叙事学23人是怎样学习的24《人是怎样学习的》25《怎样教会思维》26<谈文学><如是解读作品>27《走进新课程》28朱永新的《我的新教育之梦》之一29《新课程名师教学100条建议》30点灯人丛书31《语文课读解学》32《小学语文教学新思维新策略》33《于永正语文教学实录荟萃》34<老师怎样和学生说话》35<教师备课指南——有效教学设计》36《今天,我们怎样做班主任》37《教育漫话》38《李吉林文集卷六---春姑娘的大柳筐》、《李吉林文集卷七——我们去寻找美》39、《语文回望与沉思》40《儿童的人格教育》41《语文教学对话论》42《窦桂梅与主题教学》43《教学勇气》44、《为了自由呼吸的教育》45《新课程教学案例与评析(陆志平、李亮主编)》46《课堂教学的关键问题及解决(小学卷语文)》47小学儿童教育心理学》48《新思维新策略》49《阅读儿童文学》50《语文课读解学》51《语文科课程论基础》51《教育中的心理效应》52《教海漫记》53窦桂梅《捉虫记》54《新课程中教师行为的变化》55《反思备课——备课问题诊断与解决》(陈旭远、贺成立编著)56《生本备课——备课与师德行为》(刘晓明主编)57《有效备课——教案反思与研究》(孔凡哲编著)58《魏书生教学工作漫谈》59打造儿童阅读环境》(论坛推荐)60《反思教育习惯》61《孩子,请抓住我的手》62《儿童的人格教育》63《新教育》64《唐宋词十七讲》65《做一名有专业尊严的教师》66《好课是这样炼成的》王尚文67《语感论》68魏江南《语文教学散论》69好教育好人生70教师的幸福人生与专业成长71《于永正小学〈言语交际表达训练〉作文实验》》72《朗读手册》73《听李镇西老师讲课》74《教学勇气》75《打造儿童阅读环境》76《名师课堂经典细节》77《名师备课经验》78《李吉林与情境教育》79《做最好的老师》80感悟素质教育》81《有效教学聚焦课堂》82《教学漫记》(于永正)83《教师专业发展之道——我的教育叙事和生命感悟》84《语文科课程论基础>85<语文课读解学>.86《面向未来的母语教育》张庆87《快乐教育》88<做一个聪明的教师>89张庆教师的< 我的小学语文观>90《当代文本解读观的变革》金蔷薇》俄康巴乌斯托夫斯基长江文艺出版社91《语文:回望与沉思》潘新和福建教育出版社92《作家谈课文》93《探寻语文教育的真谛》(张敬义)94《做一个有专业尊严的教师》(窦桂梅)二、重点(一)公共必修课程新教育综合课程1、《手心里的光》,马玲编著,天津教育出版社2、《构筑合宜的大脑》,铁皮鼓编著,天津教育出版社3、《构筑理想课堂》,干国祥编著,天津教育出版社第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使作者:(美)雷夫·艾斯奎斯著卞娜娜译出版社:中国城市出版社参考读本1、《成功无捷径:第56号教室的奇迹》,这一本也是雷夫·艾斯奎斯所著,两书内容互为补充,建议都细读。

高中语文学习需要哪些课外书籍?

高中语文学习需要哪些课外书籍?

高中语文学习需要哪些课外书籍?高中语文学习需要都有什么课外书籍?高中语文学习不仅必须掌握课本知识,更需要拓宽思维,泛读面,培养和训练深厚的文化底蕴和语言素养。

以下从几个方面我推荐高中生必读的课外书籍:一、比较经典文学作品:中国古代文学:诗歌:《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》等,这可以帮助学生了解中国古代不同历史时期诗歌的风格和内容,培养对诗歌的鉴赏能力。

小说:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等四大名著,以及《聊斋志异》、《儒林外史》、《聊斋志异》等最优秀作品,可以帮助学生了解中国古代社会生活、人物性格和思想观念,提升对文化的理解和思考。

散文:《史记》、《资治通鉴》、《唐宋散文选》、《明清散文选》等,可以帮助学生学习古文写作技巧,提高阅读理解能力。

中国现代文学:小说:《家》、《春》、《秋》、《雷雨》、《骆驼祥子》、《平凡的世界》、《活着》等,这可以帮助学生了解中国现代社会变革和人们的生活,思考人性、命运等重大问题。

诗歌:《再别康桥》、《雨巷》、《祖国》、《致橡树》等,可以帮助学生感受现代诗歌的艺术魅力,理解诗歌的意境和情感。

散文:《故乡》、《藤野先生》、《朝花夕拾》、《荷塘月色》、《背影》等,也可以帮助学生学习古代和现代散文写作技巧,提升文学鉴赏能力。

外国文学:小说:《简·爱》、《傲慢与偏见》、《老人与海》、《百年孤独》、《战争与和平》等,这可以帮助学生了解世界文化的差异和共通性,开拓视野,提升对世界的认知。

戏剧:《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《李尔王》等,也可以帮助学生了解西方戏剧的艺术形式,理解人物性格和冲突,提高对戏剧的欣赏能力。

诗歌:《莎士比亚十四行诗》、《雪莱诗选》、《泰戈尔诗集》等,可以帮助学生感受西方诗歌的艺术风格,理解诗歌的意象和情感。

二、文化类书籍:历史类:《中国通史》、《世界历史》、《史记》、《资治通鉴》等,可以帮助学生了解历史事件、人物和文化背景,提升对历史的理解和思考。

初中语文必读课外知识书籍

初中语文必读课外知识书籍

初中语文必读课外知识书籍在初中阶段,语文学科的学习不仅要注重课堂上的内容,还需要通过阅读更多的书籍来扩大知识面,提升语文素养。

以下是一些初中生必读的课外知识书籍,它们不仅能帮助学生培养良好的阅读习惯,还可以拓展学生的思维,开阔视野。

1. 《红楼梦》作为中国古代四大名著之一,《红楼梦》以其丰富的人物形象和深刻的社会寓意吸引了无数读者。

通过阅读《红楼梦》,初中生可以了解到古代文化、社会、伦理道德等方面的知识,同时也能够培养对美的感知能力和批判思维。

2. 《西游记》这是又一部经典的古代小说,以其丰富的想象力和幽默风趣的语言吸引了广大读者。

《西游记》讲述了孙悟空等主要角色的冒险故事,通过阅读可以培养学生的想象力和创造力,并能领悟到其中的人生哲理。

3. 《格林童话》这是一本收录了许多经典童话故事的书籍,比如《灰姑娘》、《小红帽》等。

通过阅读这些童话故事,初中生可以了解到世界各地的不同文化,同时也能够感受到童话故事中的善良和正义。

4. 《中国历史纪年表》这本书是一本系统梳理中国历史的参考书,它按照时间顺序列出了中国历史上的重大事件和著名人物。

初中生通过阅读《中国历史纪年表》,可以了解到中国历史的发展脉络,提升对历史的认知能力和综合素养。

5. 《中华诗词精选》中国古代诗词是中华文化的瑰宝,通过阅读《中华诗词精选》,初中生可以接触到许多经典的古代诗词作品,领略到中国文化的深厚底蕴。

同时,通过朗读和理解诗词,初中生还可以提高自己的语感和表达能力。

6. 《小王子》这是一本法国作家圣埃克苏佩里创作的儿童文学作品,虽然是儿童读物,但其中蕴含的深刻哲理和人生智慧也适合初中生阅读。

通过跟随小王子的冒险和思考,初中生可以学会思考生命的意义和价值。

7. 《读者》杂志《读者》杂志是一本针对青少年读者的文学刊物,其中收录了许多精彩的诗歌、散文、小说等文学作品。

通过定期阅读《读者》杂志,初中生可以接触到不同类型的文学作品,提高阅读和理解能力。

寒假里我最喜欢的语文学习书籍

寒假里我最喜欢的语文学习书籍

寒假里我最喜欢的语文学习书籍在寒假里我最喜欢的语文学习书籍寒假是学生们放松和休息的好时光,然而对于我而言,我最喜欢的活动是读书。

尤其是在语文学习方面,寒假给了我充裕的时间来阅读和学习。

在这篇文章中,我将向大家介绍我最喜欢的语文学习书籍,这些书籍不仅加深了我对语文的理解,还提高了我的写作和阅读能力。

第一本书是《红楼梦》,这是一本中国古代经典小说。

《红楼梦》以其宏伟的结构、丰富的情节和精细的描写而闻名于世。

通过阅读《红楼梦》,我不仅了解了古代中国社会的风俗习惯,还学到了很多有关人性的道理。

这本书描绘了世间万象,人生百态,让我对自己和他人的行为有了更深刻的认识。

第二本书是《现代汉语词典》,这是我日常学习中必不可少的工具书。

作为一本权威的字典,它收录了大量的词汇和短语,这对于我来说是非常有帮助的。

无论是写作还是阅读,我经常需要查阅《现代汉语词典》来确认单词的意思和用法。

通过使用这本词典,我在语文学习方面的知识面得到了广泛的扩展。

第三本书是《写作指导书》,这本书对我来说是写作技巧的宝库。

《写作指导书》中有很多实用的写作技巧和方法,包括句子结构、段落组织、篇章结构等等。

我经常阅读这本书,学习如何更好地组织和表达我的思想。

通过运用《写作指导书》中的技巧,我的写作水平得到了显著的提高。

第四本书是《古文观止》,这是一本古代文学作品集。

《古文观止》中收录了许多古代文言文的经典作品,如《孟子》、《庄子》等。

通过阅读这些古代文学作品,我对中国古代文化有了更深入的了解,也提高了我的古文阅读能力。

第五本书是《修辞学》,这本书介绍了修辞学的基本概念和运用技巧。

修辞学是研究修辞和修辞手法的学科,对于提高作文表达能力非常重要。

通过阅读《修辞学》,我学到了很多关于修辞的知识,如比喻、夸张、反问等等。

这些修辞手法在我的写作中起到了很大的作用,让我的文章更加生动有力。

在寒假里,这些语文学习书籍成为了我的良师益友。

通过阅读这些书籍,我除了加深对语文的理解和掌握外,也提高了我的写作和阅读能力。

这些小学语文辅导书籍帮助孩子提高成绩

这些小学语文辅导书籍帮助孩子提高成绩

这些小学语文辅导书籍帮助孩子提高成绩小学语文是培养孩子语言表达能力和阅读理解能力的重要阶段。

为了帮助孩子提高语文成绩,许多家长和老师都会选择使用语文辅导书籍。

下面将介绍几种常见的小学语文辅导书籍,它们能够有效地帮助孩子提高成绩。

一、《小学语文习题集》这种类型的书籍按照小学语文教学内容进行编排,包含了丰富的习题,力求帮助孩子全面巩固知识点。

习题设计分级别,逐渐增加难度,让孩子能够循序渐进地提高自己的语文水平。

此外,这本书还配有详细的解析,及时纠正孩子的做题错误,帮助他们充分理解和掌握学习内容。

二、《小学语文阅读理解辅导书》阅读理解是小学语文学习的重点之一,而这本辅导书则专注于提高孩子的阅读理解能力。

书中精选了各种题材的文章,从生活、动物、科学等多个角度出发,让孩子拓宽知识面的同时培养对不同题材的理解力。

每篇文章后都配有问题,让孩子通过阅读理解文章内容,提高解题能力。

三、《小学语文写作指导书》写作是语文学习的重要组成部分,良好的写作能力可以帮助孩子更好地表达思想和感情。

这本写作指导书包含了各种写作类型的范文和写作技巧,帮助孩子了解不同类型作文的特点和结构。

通过模仿范文和练习,孩子可以提高自己的写作水平,并逐渐形成独立的写作风格。

四、《小学语文词语学习辅导书》词语学习对于语文学习的重要性不言而喻。

这本辅导书主要围绕小学语文课本中的词语内容展开,通过详细解释和实例搭配,让孩子理解词语的含义和用法。

此外,还提供了一些学习技巧和记忆方法,帮助孩子更好地掌握和运用词语。

五、《小学语文综合辅导书》这本综合辅导书综合了语文学习的各个方面,包括识字、词语学习、语法、阅读理解、写作等。

通过系统的讲解和大量的习题练习,帮助孩子全方位提高语文成绩。

书中注重分类和归纳,让孩子能够更好地理解和掌握语文知识。

总之,以上介绍的这些小学语文辅导书籍都可以有效地帮助孩子提高语文成绩。

家长和老师可以根据孩子的实际情况和学习需求,选择适合的辅导书籍进行辅导。

语文经典书籍

语文经典书籍

语文经典书籍一、《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

小说以贾府的兴衰为背景,通过细腻描绘贾宝玉、林黛玉等人的情感世界,展现了封建社会的虚儿女之间的纠葛和悲欢离合。

小说以其深入的思想、丰富的人物形象和精湛的艺术手法,成为了中国文学的瑰宝。

二、《水浒传》《水浒传》是中国古代小说的四大名著之一,是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说。

小说以宋江为主线,讲述了宋江等108位好汉的英勇事迹,反映了农民起义和社会斗争的历史。

小说以其生动的描写和丰富的人物形象,展现了农民起义的壮烈和社会的黑暗面。

三、《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的经典之作。

小说以孙悟空等人的西天取经为主线,讲述了他们在路上遇到的各种神仙妖魔和经历的种种困难,通过对人性的探讨和对社会现象的讽刺,揭示了人性的善恶和社会的弊端。

四、《论语》《论语》是孔子及其弟子言行录的总称,是中国古代哲学的重要经典之一。

书中记录了孔子及其弟子的言论和行为,展示了孔子的思想和教育理念。

《论语》以其简练的语言和深刻的思想,对后世的思想家和教育家产生了深远的影响。

五、《道德经》《道德经》是中国古代哲学家老子创作的一部重要著作,是道家学派的经典之一。

书中通过对道的阐述,探讨了宇宙的本源和人的行为准则,提出了“无为而治”、“道法自然”等重要思想,对中国古代和现代的哲学和文化产生了深远的影响。

六、《史记》《史记》是中国古代史书的一部,由司马迁撰写而成,是中国历史学的奠基之作。

书中系统地记载了从夏到汉前两千多年的历史,包括了政治、军事、文化等各个方面的内容。

《史记》以其独特的叙事方式和严谨的史料搜集,成为中国古代历史研究的重要参考之一。

七、《古文观止》《古文观止》是清代文学家刘复刻整理的一部古代文学选集,收录了从先秦到唐代的一百余篇古文作品。

这些作品包括了各个领域的文学作品,如政治、军事、文化、哲学等,展示了中国古代文学的丰富和多样性。

初中语文教研员必读书籍(3篇)

初中语文教研员必读书籍(3篇)

第1篇一、引言初中语文教研员作为语文教育领域的专业工作者,肩负着指导、研究、服务语文教育教学的重要职责。

为了更好地履行这一职责,提高自身的专业素养,以下推荐几本初中语文教研员必读书籍,以期为广大教研员提供有益的参考。

二、推荐书目1.《语文教育研究》作者:张志公简介:张志公是我国著名的教育家、语文教育专家,本书是他在长期从事语文教育研究的基础上,对语文教育理论的系统阐述。

本书内容丰富,观点鲜明,对语文教育工作者具有重要的指导意义。

2.《语文教学论》作者:吕叔湘简介:吕叔湘是我国著名的语文教育家,本书是他的代表作之一。

本书从语文教学的基本原理、教学方法、教学过程等方面进行了深入探讨,对语文教师具有很高的参考价值。

3.《语文教学心理学》作者:王大任简介:本书从心理学角度出发,分析了语文教学过程中的心理现象,探讨了如何运用心理学原理提高语文教学效果。

对于初中语文教研员来说,了解学生心理特点,有助于提高教学水平。

4.《语文课程与教学论》作者:吴立岗简介:本书系统介绍了语文课程与教学的基本理论,包括课程目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。

对于初中语文教研员来说,掌握这些理论对于指导教学工作具有重要意义。

5.《初中语文教学设计》作者:李海波简介:本书从实际教学出发,详细介绍了初中语文教学设计的方法和技巧,包括教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等。

对于初中语文教研员来说,学习本书有助于提高教学设计能力。

6.《初中语文阅读教学策略》作者:张祖庆简介:本书针对初中语文阅读教学,提出了多种有效的教学策略,包括阅读材料的选择、阅读方法、阅读评价等。

对于初中语文教研员来说,了解这些策略有助于提高阅读教学水平。

7.《初中语文作文教学策略》作者:李镇西简介:本书从作文教学的角度出发,探讨了作文教学的策略和方法,包括作文训练、作文评价等。

对于初中语文教研员来说,学习本书有助于提高作文教学效果。

8.《语文教育改革与发展》作者:朱永新简介:本书探讨了我国语文教育改革与发展的大趋势,分析了当前语文教育面临的问题和挑战,提出了相应的对策。

推荐几本我喜爱的语文书籍——一篇语文课前五分钟演讲稿

推荐几本我喜爱的语文书籍——一篇语文课前五分钟演讲稿

推荐几本我喜爱的语文书籍——一篇语文课前五分钟演讲稿大家好,我今天要给大家推荐一些我喜爱的语文书籍。

这些书籍都帮助我更好地理解语文知识,并且给我带来了很多启示和感悟,希望也能对大家有所帮助。

第一本是《心雕龙》。

这是一本明代林逋写的艺术文论,用语精练,深奥玄妙,言简意赅,是一本非常经典的文学著作。

这本书在我学习语文的过程中给了我很大的启发,让我更好地理解了文学艺术的精髓。

第二本是《鲁迅全集》。

鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的作品深邃思辨,揭示出了现实社会的种种问题,对我生了很大的启示。

这本全集包含了他的许多代表作,也是学习现代文学必备的经典读物之一。

第三本是《中国古代文学史》。

这是一本关于中国古代文学发展史的专著,涵盖了从先秦时期到清朝末期的文学发展历程。

这本书让我对古代文学有了更深刻的认识,了解了许多文化传统和文学精神。

第四本是《纳兰词全解》。

纳兰是清代著名的文学家,他的词风格独特,充满了浪漫主义的情感,让人读后陶醉。

这本书详细解析了纳兰的词作和词人生平,让我对纳兰的艺术创作有了更深的理解。

第五本是《现代修辞学》。

修辞学是研究语言艺术的一门学科,这本书系统地介绍了现代修辞学的理论和应用。

它详细阐述了不同修辞手法的特点和使用方法,对我们提高写作能力非常有益。

以上就是我推荐的几本语文书籍,它们各有特点,给我的语文学习带来了很多帮助。

希望大家也可以选一些自己喜欢的书籍,通过阅读来提高自己的语文水平。

谢谢大家!。

小学语文类书籍

小学语文类书籍

小学语文类书籍
一年级
《小猪唏哩呼噜》、《君伟上小学—一年级鲜事多》、《小熊温尼·菩》、《了不起的狐狸爸爸》、《小巴掌童话》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《洋葱头历险记》、《大卫,不可以》、《我爸爸》。

二年级
《我和小姐姐克拉拉》、《戴小桥和他的哥们儿—特务足球赛》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境》、《狐狸列那的故事》、《鼹鼠的月亮河》、《一年级大个子二年级小个子》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》。

三年级
《格林童话》、《亲爱的汉修先生》、《长袜子皮皮》、《小狐狸阿权》、《火鞋与风鞋》、《时代广场的蟋蟀》、《魔法师的帽子》、《神笔马良》。

四年级
《夏洛的网》、《安徒生童话》、《小鹿班比》、《雪地寻踪》、《林汉达中国历史故事集》、《孩子们和野鸭子》、《妈妈走了》、《青鸟》。

五年级
《铁路边的孩子们》、《柳林风声》、《我的妈妈是精灵》、《西顿动物故事》、《爱的教育》、《彼得·潘》、《我要做孩子》、《假如给我三天光明》、《女儿的故事》。

六年级
《草房子》、《小王子》、《城南旧事》、《毛毛》、《男生贾里全传》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《希利尔讲世界史》、《青铜葵花》。

小学科学类书籍
三—六年级
《小小少年科普文学馆》、《世界精选科学环保绘本》、《尼尔斯的鸟类世界》、《科学家故事100个》、《玛雅的昆虫王国》。

提高语文素养的书籍 有哪些比较好的书

提高语文素养的书籍 有哪些比较好的书

提高语文素养的书籍有哪些比较好的书提高语文素养的书籍有四大名著、巴金的书、鲁迅的书等,下面是详细信息,来看一下!提高语文素养的书籍1提高语文的书籍1.《论语译注》杨伯峻/著《论语译注》系在精研《论语》的基础上,对《论语》二十篇进行了精确细致的注释和翻译。

每章分为原文、注释、译文三部分,注释精准,译文流畅明白。

2.《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》套装罗贯中吴承恩施耐庵曹雪芹/著这四部著作历久不衰,是汉语文学史中不可多得的经典作品。

其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。

3.《繁星·春水》冰心/著这些含蓄隽永、富于哲理的作品是冰心生活、感情、思想的自然酿造,在中外享有很高的声誉。

其主题是:母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。

4.《子夜》茅盾/著《子夜》以惊人的艺术力量表现了上世纪30年代初期中国社会的各阶级的矛盾与斗争,提出并回答当年最重要的社会问题,它是我国无产阶级文学运动中出现的第一部成功的长篇小说,具有划时代的意义。

5.《家》巴金/著《激流三部曲》中的第一部,其他两部为《春》《秋》,其中《家》的艺术成就最高。

《激流三部曲》是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鲜明的一面旗帜,在中国现代文学史上占据着重要的地位并起着巨大的作用。

2学生经典课外读物1.《骆驼祥子》老舍/著描写了上世纪20年代,旧北京的一个人力车夫的辛酸故事。

这部小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。

2.《围城》钱钟书/著作者以机智的幽默和温情的讽刺,剖析了一批上世纪三四十年代的知识分子的个性与道德上的弱点,揭示了他们的精神困境,所以有人评论《围城》是“新《儒林外史》”。

3.《湘行散记》沈从文/著记录了作者1934年回故乡湘西时的所见所闻。

这是沈从文与夫人张兆和的约定——每日一封信,记录沿途风景。

作者以隽永的文字,为他们谱写了一曲美丽的赞歌。

高考语文书籍

高考语文书籍

高考语文书籍推荐
以下是为你推荐的高考语文相关书籍:
1. 《五年高考三年模拟》:这本书是许多高中生备考的必备书籍,内容全面,涵盖了高考语文的各个知识点和题型,有助于学生系统地复习和提高语文水平。

2. 《高中语文基础知识手册》:该书对高考语文所需掌握的基础知识进行了详细的梳理和讲解,包括字音、字形、词语、病句等方面,是学生夯实基础的好帮手。

3. 《高考必刷题》:这是一本以练习题为主的辅导书,题目丰富,题型多样,覆盖了高考语文的各个考点,通过大量的练习,学生可以提高解题能力和应试技巧。

4. 《语文阅读理解与写作》:本书主要针对阅读理解和写作两个方面进行指导,提供了许多阅读材料和写作范例,帮助学生提高阅读理解能力和写作水平。

5. 《古文观止》:这是一本古代散文选集,包含了许多经典的古文作品,阅读这些古文可以提高学生的文言文阅读能力,同时也能培养学生的文学素养。

初中语文课本有哪些值得推荐的书籍?

初中语文课本有哪些值得推荐的书籍?

初中语文课本有哪些值得推荐的书籍?初中语文课本肩负着培养和训练学生语文素养、提升人文修养的重任,但选本至关重要。

现阶段,许多语文课本在内容选择上已展露出积极主动的探索和革新。

本文就几个方面,谈谈值得推荐的初中语文课本书籍,并探讨选本策略:一、经典传承与时代相互呼应:1. 古诗词选本:《唐诗三百首》、《宋词三百首》等传统经典,是初中语文学习的必备读物。

但选本应兼具时代性,如《少年中国说》、《沁园春·雪》等体现中华民族伟大复兴主题的诗词作品,能激发学生的爱国情怀。

2. 散文选本:《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《背影》等作品,淋漓尽致地展现了中华民族优秀传统文化和人文精神,应精选篇章,引导学生体会语言的魅力,感悟作者的情感和思想。

二、拓展阅读,激发兴趣:1. 小说选本:选择具有时代意义和现实关怀的小说,如《平凡的世界》、《钢铁是怎样炼成的》等,能帮助学生树立正确的人生观和价值观。

此外,可以选择一些悬疑、科幻等类型的小说,激发学生的阅读兴趣。

2. 戏剧选本:《雷雨》、《茶馆》等经典戏剧作品,能帮助学生理解戏剧的冲突、人物塑造、舞台技巧等,提升他们的审美素养。

三、注重时代精神,融入生活:1. 主题写作: 可以将“青春”、“成长”、“梦想”等主题作为阅读理解线索,选定相应的文章,引导学生深入思考,并与自身生活经验相结合。

2. 现代诗歌选本: 选取一些体现当代文人社会生活、思想情感的现代诗歌,引导学生分析诗歌的意象、节奏、韵律等,并尝试创作诗歌,表达自己的情感。

3. 网络文学: 适度选取一些优秀的网络文学作品,也能帮助学生了解网络文化,并引导他们思考网络文化发展的现状和未来。

四、注重教学理念,强调学生参与:1. 以学生为中心: 选定学生喜闻乐见、能够引发思考、产生共鸣的文本。

2. 注重文本解读: 不局限于对文本的字面表述,引导学生进行多角度深度解读,拓展思维,提升语文素养。

3. 鼓励主动学习: 热情鼓励学生自主学习,进行课堂讨论,表达自己的观点和想法,提升学习兴趣和积极性。

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1.《语文课读解学》蒋成瑀浙江大学出版社
2. 《诗论》朱光潜广西师范大学出版社
3. 《语文科课程论基础》王荣生上海教育出版社
4. 《教学理论》施良方崔允漷华东师范大学出版社
5. 《静悄悄的革命》(日)佐藤学长春出版社
6. 《给教师的建议》(苏联)苏霍姆林斯基教育科学出版社
7.《文心》
8.《语文:回望与沉思》
9.《小学语文教学策略》
10.《积极学习》
11.《有效教学》《于永正语文教学精品录》
12.《基础教育新课程师资培训指导——小学语文》
13. 由窦桂梅主编的一套四本的教育教学丛书,干国祥的《破译教育的密码》、陈惠芳的《触摸教育的风景》、周益民的《步入诗意的丛林》和闫学的《牵到河边的马》。

14《什么是最有效的教学》
15《帕夫雷什中学》
16《好课是这样炼成的》
17《课堂教学改革与教育教学研究》
18《新课程理念下的创新教学设计》
19《语文教学理论丛书系列》《语文教育研究方法论》魏本亚著
20《语文教师要成为文本的知音》方智范著
21《薛瑞萍读教育理论》
22重读中国叙事学
23人是怎样学习的
24《人是怎样学习的》
25《怎样教会思维》
26<谈文学><如是解读作品>
27《走进新课程》
28朱永新的《我的新教育之梦》之一
29《新课程名师教学100条建议》
30点灯人丛书
31《语文课读解学》
32《小学语文教学新思维新策略》
33《于永正语文教学实录荟萃》
34<老师怎样和学生说话》
35<教师备课指南——有效教学设计》
36《今天,我们怎样做班主任》
37《教育漫话》
38《李吉林文集卷六---春姑娘的大柳筐》、《李吉林文集卷七——我们去寻找美》
39、《语文回望与沉思》
40《儿童的人格教育》
41《语文教学对话论》
42《窦桂梅与主题教学》
43《教学勇气》
44、《为了自由呼吸的教育》
45《新课程教学案例与评析(陆志平、李亮主编)》
46《课堂教学的关键问题及解决(小学卷语文)》
47小学儿童教育心理学》
48《新思维新策略》
49《阅读儿童文学》
50《语文课读解学》
51《语文科课程论基础》
51《教育中的心理效应》
52《教海漫记》
53窦桂梅《捉虫记》
54《新课程中教师行为的变化》
55《反思备课——备课问题诊断与解决》(陈旭远、贺成立编著)56《生本备课——备课与师德行为》(刘晓明主编)
57《有效备课——教案反思与研究》(孔凡哲编著)
58《魏书生教学工作漫谈》
59打造儿童阅读环境》(论坛推荐)
60《反思教育习惯》
61《孩子,请抓住我的手》
62《儿童的人格教育》
63《新教育》
64《唐宋词十七讲》
65《做一名有专业尊严的教师》
66《好课是这样炼成的》王尚文
67《语感论》
68魏江南《语文教学散论》
69好教育好人生
70教师的幸福人生与专业成长
71《于永正小学〈言语交际表达训练〉作文实验》》72《朗读手册》
73《听李镇西老师讲课》
74《教学勇气》
75《打造儿童阅读环境》
76《名师课堂经典细节》
77《名师备课经验》
78《李吉林与情境教育》
79《做最好的老师》
80感悟素质教育》
81《有效教学聚焦课堂》
82《教学漫记》(于永正)
83《教师专业发展之道——我的教育叙事和生命感悟》
84《语文科课程论基础>
85<语文课读解学>.
86《面向未来的母语教育》张庆
87《快乐教育》
88<做一个聪明的教师>
89张庆教师的< 我的小学语文观>
90《当代文本解读观的变革》金蔷薇》俄康巴乌斯托夫斯基长江文艺出版社
91《语文:回望与沉思》潘新和福建教育出版社
92《作家谈课文》
93《探寻语文教育的真谛》(张敬义)
94《做一个有专业尊严的教师》(窦桂梅)
二、重点
(一)公共必修课程
新教育综合课程
1、《手心里的光》,马玲编著,天津教育出版社
2、《构筑合宜的大脑》,铁皮鼓编著,天津教育出版社
3、《构筑理想课堂》,干国祥编著,天津教育出版社
第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使
作者:(美)雷夫·艾斯奎斯著卞娜娜译
出版社:中国城市出版社
参考读本
1、《成功无捷径:第56号教室的奇迹》,这一本也是雷夫·艾斯奎斯所著,两书内容互为补充,建议都细读。

2、《孩子们,你们好》阿莫纳什维利
3、《优秀是教出来的》隆·克拉克
《苏菲的世界》
作者:(挪威)乔斯坦·贾德著萧宝森译
出版社:作家出版社
参考读本
1、《哲学导论》作者:王德峰上海人民出版社
2、《西方哲学简史》作者赵敦华北京大学出版社
《中国哲学简史》
教育电影课程
(《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《生命因你而动听》、《热血教室》、《蒙娜丽莎的微笑》、《街头日记》)
(二)语文必修课程
《唐宋词十七讲》
叶嘉莹著,北京大学出版社出版(其他版本也可)。

参考书目:
1.《汉魏六朝诗讲录》,叶嘉莹著
2.《汉字的魔方――中国古典诗歌语言学札记》,葛兆光著3.《名作细读》,孙绍振著
《古老的回声》
《构筑理想课堂》
(三)网师学院下半年开设的公共课程,包括新教育综合课程(这是自编课程,未公开出版)
《论语今读》(李泽厚)、《非理性的人》(威廉·巴雷特)、《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)等;语文专业必修课程为《人间词话》(王国维)、诗论选粹(新教育自编课程)等,敬请关注。

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