大连交通大学《软件工程课程设计》
《软件工程》课程设计--学生管理系统
《软件工程》课程设计学生管理系统系统概述：1、架构分析学生管理是学校管理中不可少的一部分。
而基于B/S架构的学生管理系统是方便学校管理。
Web展示层的每个页面都可以直接对数据库进行访问，而不用过多的实现数据库连接和操作接口。
数据库是系统的最底层。
数据访问模块包含在Web展示层中。
Web 展示层通过数据库访问模块访问数据库。
数据库访问模块一般封装数据库的查询、添加、更新、删除等操作，同时还为Web展示层提供访问数据库的接口。
两层架构模式的各层功能：层名功能描述Web展示层系统最高层，向用户展示各种界面。
用户通过界面对系统进行操作，并实现用户各种操作信息的添加、修改和删除。
与数据库直接关联，其数据访问模块封装了对数据库的所有操作。
数据库数据库用来存储本系统所有数据。
2、主要模块本系统包括5个模块：用户管理模块、班级管理模块、课程管理模块、选课管理模块和成绩管理模块。
（1）、用户管理模块：主要功能是对用户属性和权限进行管理，是系统的基础模块。
由管理员添加的用户默认密码和用户名称相同，修改密码只能由本人或在数据库中修改完成。
（2）、课程管理模块：管理员具有对课程的增加、删除和修改权限。
课程分为基础课、专业课和选修课3种类型。
课程管理模块制约选课模块。
管理员在课程管理中添加课程信息后，学生才能进行选课。
分配课程主要是制定该课程的任课教师和授课班级（基础课才需要指定班级）。
（3）、选课管理模块：主要功能是删除和统计选课信息，既可对选修课程进行管理，也可统计选修课人数，并根据学生选课时间决定最终选修此课的学生。
（4）、成绩管理模块：管理员可以录入和统计学生成绩；学生可以自己查询自己课程的名称、学分、成绩。
当学生成绩不及格时，将无法获得本课程的学分。
3、主要负责模块：甄边梓：主体框架设计、学生数据库管理模块、选课管理模块、成绩管理模块张彩娟：登录权限验证、数据库与的连接、用户管理模块、课程管理模块一、系统设计2.1系统需求分析在该系统中主要对学生的基本信息、学生成绩等进行管理，系统主要功能如下：(1)学生信息管理：用来管理学生基本信息，包括查询、添加、修改和删除。
03020618《软件工程课程设计》教学大纲.doc
课程代码：03020618软件工程课程设计教学大纲（总学时数：2周，学分数：2）一、课程设计教学目的《软件工程课程设计》是为计算机学院计算机专业本科《软件工程》课程配套设置的，是《软件工程》课程的后继教学环节，是一个重要的、不可或缺的实践环节。
其目的是使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术，通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高软件项目的管理能力。
同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
二、课程设计内容及要求（一）本课程设计要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计。
具体要求如下：1.每个班级按项目小组进行分组，每组不得超过4人；2.每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件；项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整；对于调整的项目开发计划必须存档；3.项目开发计划必须由粗到细通过GANTT图给出,每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间；明确每个阶段提交文档的日期和时间；每个项目小组必须明确指定文档的审查小组和审查人员以及审查结果的返回日期；审查小组和审查人员不得是完成被审查内容的完成者；审查结果至少包括：存在的问题、出现问题的所在文档的位置及页码、具体建议等；每个阶段的审查结果不得少于10个问题；4.每个项目小组必须按照给定的文档规范标准提供下列文档，文档中必须注明执笔者、完成者（签名）和完成日期，其中完成需求分析和设计工作的人员不能相同，完成编码和审查/测试的人员不能相同；文档包括：编码清单（部分或全部）、详细设计规格说明、概要设计规格说明、需求分析规格说明、项目开发计划（包括调整的项目开发计划）、可行性研究报告、审查/测试问题清单5.每个项目小组可以选择完成编码、测试等阶段的部分任务。
软件工程课程设计报告
软件工程课程设计报告( 2015 -- 2016 学年第一学期)课程名称：软件工程课程设计题目：学生宿舍管理系统院系：控制与计算机工程学院班级：组号：组长：组员：指导教师：设计周数：两周小组成绩：日期：2016 年1月8日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。
具体如下：1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose，并将其运用于软件开发的全过程；3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4.培养协作能力和团队精神。
二、主要内容1．运用面向对象方法进行校园宿舍管理系统的需求分析与设计；2．建模语言采用UML，以Rational Rose为建模工具，进行系统的静态建模和动态建模；3．利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库；4．使用hibernate技术以面向对象的方式编程管理数据库，前端使用html+css结合javaScript 进行设计，后台逻辑采用java来实现，整个系统采用了ssh框架来实现，使得各个模块低耦合，分层明确，提高了代码的重用以及二次开发；5．撰写课程设计报告。
三、任务分配四、进度计划序号设计内容名称完成时间备注1 分组及确定题目1个工作日2 初步的需求分析与设计建模, 确定实2个工作日现平台，并搭建环境3 详细的需求分析与设计建模2个工作日进行中期检查4 关键模块的实现与测试3个工作日5 编写课程设计报告1个工作日6 验收检查及评定成绩1个工作日五、设计成果要求1．建立系统分析模型与设计模型；2．初步建立系统原型，实现关键的功能；3．编写课程设计报告。
六、考核方式1．系统演示及讲解占50%。
2．设计报告占50%。
指导教师：日期：2015 年12 月25 日《软件工程》课程设计成绩评定一、指导教师评语二、成绩学号姓名成绩备注指导教师：日期：2015 年 1 月8 日摘要：学生宿舍管理是学校的一项重要工作，使用计算机技术来管理学生宿舍，不但可以节省时间、人力和资源，更能全面有效地掌握学生的基本情况，及时获取最新的准确资料和信息，加强对来访人员的管理，优化宿舍内部信息的公示，提高报修物品的处理效率，督促学生提高宿舍的卫生质量，重点监控学生缺寝情况，为同学们营造一个良好、舒适、安全的宿舍环境，从而提高生活质量。
软件工程课程设计说明书最新版
数据表设计
设计合理的数据表结构，包括表名、字段名、数据类型、 约束等，确保数据的准确性和一致性。
数据安全与备份
考虑数据的安全性和可靠性，采用加密、备份等措施保障 数据安全。
04
详细设计与实现
界面设计与交互逻辑
界面设计
采用简洁、直观的用户界面设计，提供友好的用户操作体验。界面布局合理，色彩搭配舒适，图标和按钮设计符 合用户习惯。
缺陷跟踪管理及修复情况汇报
缺陷跟踪管理
建立缺陷跟踪管理系统，对测试过程中发现的缺陷进行记录、分类和跟踪，确保每个缺 陷都能得到及时处理和修复。
缺陷修复情况汇报
定期向项目组和相关部门汇报缺陷的修复情况，包括已修复缺陷的数量、类型、修复时 间和修复效果等信息。
缺陷分析与预防
对缺陷进行统计分析，找出缺陷产生的原因和规律，提出针对性的改进措施和预防建议 ，以降低后续版本中出现类似缺陷的风险。
灰盒测试
结合黑盒和白盒测试方法，既关注功能需 求，又考虑内部逻辑结构，以提高测试的
全面性和有效性。
白盒测试
基于软件的内部逻辑结构，通过设计测试 用例来覆盖尽可能多的代码路径，以发现 潜在的代码错误和逻辑问题。
自动化测试
采用自动化测试工具和技术，对软件进行 批量、快速的测试，提高测试效率和准确 性。
测口文档
编写详细的接口文档，包括接口名称、功能描述 、参数说明、返回值等，便于开发人员理解和使 用。
数据库设计
数据库选型
根据系统需求和性能要求，选择合适的数据库类型，如关 系型数据库（MySQL、Oracle等）或非关系型数据库（ MongoDB、Redis等）。
数据关系
分析数据间的关系，设计合适的外键、索引等，优化数据 库性能。
软件工程课程设计样本
软件工程课程设计学校：大连交通大学专业：软件工程班级：072班姓名：学号：0701030216目录1总体设计 (1)1.1本系统的主要功能描述 (1)1.2系统包含的类及类之间的关系 (1)1.3 Java源文件及其功能 (2)2 详细设计 (2)2.1主类ChangeAnimalWindow (2)2.2类Animal (3)2.3类 HandleMouse (4)2.4类 AutoMoveAnimal (4)2.5类Point (5)3功能测试及运行效果 (6)3.1 系统初始界面 (6)3.2 自动演示后界面 (6)3.3游戏成功预览界面 (7)3.4英雄榜界面 (7)参考文献 (7)附录软件源程序 (8)1总体设计1.1本系统的主要功能描述在科技飞速发展、知识日新月异的今天，很多人已经离不开电脑了，包括玩一些休闲小游戏，一个功能齐全的动物换位小游戏应该是很受人们喜爱的。
通过图形技术，实现图片的导入。
通过消息响应机制，使程序可以响应用户的鼠标操作，进行动物换位游戏的操作。
对于本系统，我们需要实现以下一些基本功能：(1) 要实现人机交互，用户可以通过鼠标来操作动物位置。
(2)在游戏成功时会出现成功提示。
(3)用户在玩游戏的时候可以在游戏界面上选择音乐播放。
(4)用户可以选择插入任意已存储的图片。
(5)具有英雄榜功能，可以查看自己的成绩。
(6)具有帮助功能，可以查看游戏规则，和不懂得选项。
1.2系统包含的类及类之间的关系本系统共包括9个Java源文件。
类之间的关系如图1-1所示。
图1-11.3 Java源文件及其功能2 详细设计2.1主类ChangeAnimalWindow（1）成员变量见表2-1（2）方法见表2-2表2-2 主要方法（3）源代码见文件ChangeAnimalWindow.java2.2类Animal（1）成员变量见表2-3（2）方法见表2-4（3）源代码见文件Animal.java2.3类 HandleMouse（1）成员变量见表2-5（2）方法见表2-6（3）源代码见文件HandleMouse.java2.4类 AutoMoveAnimal（1）成员变量见表2-7（2）方法见表2-8（3）源代码见文件AutoMoveAnimal.java2.5类Point（1）成员变量见表2-9（2）方法见表2-10（3）源代码见文件Point.java3功能测试及运行效果3.1 系统初始界面图3-1 初始界面3.2 自动演示后界面图3-2 自动演示后界面3.3游戏成功预览界面图3-3 游戏成功预览界面3.4英雄榜界面图3-4 英雄榜界面参考文献[1] 耿祥义、张跃平著. Java2实用教程（第三版）. 北京：清华大学出版社，2006.[2] 宋现锋编著. Java游戏编程导学 . 北京：清华大学出版社，2004[3] 张海藩编著. 软件工程导论(第5版) . 北京：清华大学出版社，2008.[4].雍俊海编著.Java程序设计习题集.北京：清华大学出版社，2006[5].朱福喜编著.Java语言习题与解析.北京：清华大学出版社，2006[6].吴其庆编著.Java程序设计实例教程.北京：冶金工业出版社，2006附录软件源程序ChangeAnimalWindow。
软件工程课程设计
Android手机用户可以通过手机浏览自己所需要查看的饭店信息。
当用户注册成为本软件的注册用户后，除了对饭店进行搜索以外还可以对饭店进行评价和利用本软件内嵌的Google Map查询饭店的具体位置和行车路线。
为解决基于Android美食搜索软件开辟过程中浮现的实际问题，特殊是非数值计算类型的应用问题。
本课程设计完成为了一个较为完整的应用需求分析，在完成设计和编程大型作业的过程中，深化对数据结构与算法课程中基本概念、理论和方法的理解；综合运用所学知识处理实际问题，强化面向对象的程序设计理念；提高程序设计与调试水平。
本项目采用面向对象的方法，运用Android、J2EE、数据库等现有技术，设计开辟一个基于Android 手机应用软件，实现传统的基于Web 数据搜索系统的基本功能：用户管理：(用户删除、密码修改)用户登录后可对现有注册用户进行管理饭店管理： (饭店添加、查询、修改、删除)主要实现饭店的信息管理注册用户查询：(饭菜查询、地址查询、饭店评论)主要用于用户对饭店饭菜、地址查询和饭店评论游客查询： (饭菜查询、用户登录)主要用于游客查询为了更加清晰地表达系统的业务功能模块，画出用例图，对于不同的角色，所承担的任务各自不同，功能不一样：客户端游客用例图客户端用户用例图管理端用例图应用软件的定位是一个“北京美食搜索”，是一个通过网络的搜索引擎。
据以上分析，该系统的架构图如下：根据软件功能要求， 通过多种查询方式我们将数据库分为手机端数据库 (SQLite ) 和服 务器数据库(MySQL )。
手机端(SQLite )地铁沿线 --- Subway所有商区 --- AllCityProper地标建造 --- LandMark 热点地区 --- hotSpace 所有菜系 --- AllDish 热 门 菜 --- HotDish用餐目的 --- DinnerTarget 服务器端(MySQL )用户信息 --- User饭店信息 --- Restaurant饭店设施 --- RestaurantInstallation 饭店评论 --- RestaurantComment 服务项目 --- ServerItem 菜 价 --- DishPrice1.用户注册登录2.游客、用户按不 同方式查询3.用户通过Google Map 查询地理位置4.用户可对饭店进 行评论前端用户交互服务端Google Map 服务器Android 平台、 Windows XP 、HTML&JSP 、MySQL 、Struts2框架用户管理 分类管理 数据管理 常规设置 其他设置后台用户交互数据库由于传输的信息主要是文本信息，图片在服务器数据库中存放的是该图片的网路地址， 用户在发送图片请求时服务器返回一个图片地址的网络地址然后通过网络下载图片。
《软件工程》课程设计——_学生选课系统
《软件工程》课程设计手册 (3)1.1 开辟背景 (3)1.2 开辟目的 (3)1.3 开辟运行境 (3)1.4 系统功能 (3) (3)2.1 系统需求 (3)2.2 功能需求 (3)2.3 业务流图 (3) (4)3.1 基本设计概念和处理流程 (4)3.2 系统层次模图 (4)3.3 系统层次模块图 (4)3.4 模块设计 (5) (5)4.1 数据库的逻辑设计 (5)4.2 数据库的配置 (6) (8)5.1 学生登录模块的设计与实现 (8)5.2 学生注册模块的设计与实现 (9)5.3 学生查询模块的设计与实现 (9)5.4 学生选课模块的设计与实现 (10) (10) (10) (11)1.1 开辟背景Internet 的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
人们打开网页浏览当天的新闻，发电子邮件给远方的朋友，使用搜索引擎查找资料，进入网上商城购买商品——这一切都是在使用Internet。
社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。
1.2 开辟目的传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了不少的人力，对管理也造成为了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完成选修课的申请，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。
1.3 开辟运行环境:开辟工具:java 语言开辟环境:JDK1.4 系统功能：(1) 登录、注册功能.(2) 选课功能(3) 查询功能2.1 系统需求用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。
采集基本数据、数据结构及数据处理的流程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计打下基础。
2.2 功能需求通过系统功能分析，针对普通的网上选课系统，总结出如下的需求信息：(1) 学生的需求：网上选课、选课情况查询；(2) 本系统主要实现学生信息管理和选课查询。
《软件工程课程设计》教学大纲
《软件工程课程设计》教学大纲SoftwareEngineeringCurricu1umDesign一、课程设计基本信息课程编号：110449适用专业：信息与计算科学专业课程性质：专业必修课开课单位：数学与数据科学学院学时：1周学分：1学分考核方式：考查，平时成绩占总成绩30%中文简介：本课程是信息与计算科学专业的一门专业必修课程。
课程训练学生灵活应用所学计算机网络原理知识，独立完成问题分析，求解指定问题。
初步掌握计算机网络相关的问题分析、设计、测试等基本方法和技能；提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力；训练用系统的观点深化学生的理论知识，提高网络知识水平，并在此过程中培养他们严谨的科学态度和良好的工作作风。
二、课程设计目的和任务1、知识目标：熟练运用所学软件工程相关知识。
2、能力目标：能运用软件工程知识解决实际问题，并能够开发出相应软件。
培养学生对软件工程相关知识研究性学习的能力。
培养学生利用网络等资源自行查找资料并学习的能力。
培养学生动手实践及撰写相关文档的能力。
掌握面向对象方法学的4个要点;掌握面向对象建模的3种模型的建模方法和相互之间的关系；掌握面向对象分析、设计及实现的具体过程；通过具体应用训练编写代码能力。
3、素质目标：培养运用知识解决问题的素质。
4、课程思政目标：引导学生树立正确的人生观和价值观，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。
由于《软件工程》课程讲授的对象是理工科学生，在课程教学时，通过结合程序设计的思想培养学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力；要注重强化学生工程伦理教育；培养学生精益求精的大国工匠精神；激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。
任务：本次实验需要同学们结合所学的课程知识，完成一个软件工程项目，并完成相关软件设计报告的编制。
三、教学方法与手段按“软件工程课程设计说明”的要求，完成一个软件工程项目，并完成相关软件设计报告的编制。
四、教学内容及目标1、提供课程设计指导，要求学生分组完成一个软件工程项目，「2人一组；2、实验室现场指导，解答学生的疑问，要求学生每天按时出勤；3、实验室提供外网供学生进行设计资料的查询。
《软件工程》课程设计说明书
《软件工程》课程设计说明书设计题目：学生信息管理系统专业：计算机科学与技术班级：计科14-4班学号：20140902413姓名：李雪瑞指导教师：赵俊峰二○一六年12月15日目录一、系统概述 (1)1.1设计目的 (1)1.2系统功能 (1)1.3运行环境 (1)二、可行性研究 (2)2.1可行性分析的目的 (2)2.2可行性分析的内容 (2)2.3可行性分析过程 (2)2.3.1条件假定和预定 (2)2.3.2可行性研究方法 (2)2.3.3技术可行性 (3)2.3.4 效益分析 (3)2.4可行性分析结果 (3)第三章需求分析 (4)3.1编写目的 (4)3.2系统功能 (4)四、总体设计 (14)4.1总体设计的目的 (14)4.2总体设计的内容 (14)4.3设计过程 (14)五、编码实现 (20)5.1编码实现的目的 (20)5.2编码的工具 (21)5.3编码过程 (21)六、代码测试 (26)6.1代码测试的目的 (26)6.2 测试工具（方法） (26)6.3 测试过程 (26)6.4测试结果 (26)七、系统维护 (27)7.1 维护目的 (28)7.2 维护方法 (28)7.3 维护过程 (28)7.4 维护结果 (28)八、心得与体会 (28)参考文献 (29)【摘要】在现代社会中，软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。
同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。
这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。
【关键词】学生信息管理系统 C语言一、系统概述1.1设计目的由于Excel的操作复杂，需要一定的软件知识，所以导致学生信息管理随着社会信息化的脚步加快，个人的信息也呈现出多样性，这便给信息管理者造成了巨大的压力和难度，也给传统的文件信息管理模式提出了挑战。
《软件工程课程设计》在线考试(主观题
软件工程课程设计在线考试(主观题)一、引言软件工程课程设计是软件工程专业中的一门重要课程，通过实践项目，培养学生的软件工程设计与开发能力。
在线考试是一种方便快捷的评估学生知识与能力的方式。
本文档将介绍《软件工程课程设计》在线考试的相关问题和要点。
二、考试目标通过在线考试，旨在测试学生对软件工程课程设计的理解和应用能力。
具体目标如下：1.确定学生对软件工程基本理论的掌握情况；2.评估学生在软件开发过程中的规范和方法的应用能力；3.检验学生在自主开发和团队协作中的能力；4.测试学生对软件测试与质量管理的理解和实践能力；5.评估学生的项目管理和调度能力。
三、考试形式《软件工程课程设计》在线考试主要针对主观题的形式进行。
主观题是一种需要学生完整回答问题或完成任务的考试题型，通过文字描述或图形化方式展示答案。
主观题的优点在于可以考察学生的思维能力和分析问题的能力，同时培养学生的表达能力和论述能力。
而缺点在于评分较为主观，容易受到教师主观意识和个人喜好的影响。
四、考试内容《软件工程课程设计》在线考试的主观题涵盖了以下内容：1.软件工程基本理论：考察学生对软件工程的基本概念、原理和方法论的理解情况。
2.软件开发过程：包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等阶段，考察学生在实际项目中的应用能力。
3.团队协作与项目管理：考察学生在团队中的协作与沟通能力，以及对项目管理和调度的理解和实践能力。
4.软件测试与质量管理：考察学生对软件测试方法和质量管理体系的理解和应用能力。
五、考试评分主观题的评分依赖于教师的主观判断和评分标准。
评分标准应该明确、公平以及与考试目标一致。
主观题评分的准则如下：1.答案准确性：学生的答案是否符合问题的要求，并给出正确的分析与解答；2.表达清晰度：学生的回答是否流畅、条理清晰，表达准确，逻辑性强；3.综合能力：学生回答问题的深度与广度，思维能力，分析与解决问题的能力；4.实践能力：学生对于软件工程实践的理解和应用能力。
软件工程课程设计
《软件工程课程设计(B)》任务书《软件工程》课程设计旨在通过2周实训时间，培养学生初步掌握系统分析、设计、实现、测试、维护的方法，加深学生对软件工程课程的理解和应用，同时也进一步提高学生运用程序设计语言的能力。
一、目标程序设计不等于软件工程，这是本课程需要进一步让学生加深理解的地方。
传统的程序设计在一定程度上偏重于计算机科学领域，属于较抽象的范畴；而软件工程则是要实实在在地做出一个满足用户要求的系统来，这是一个很具体的实践过程。
作为一个软件开发者，必须具备从事工程实践的技能，包括软件项目的可行性研究、系统分析、设计、编写文档、源码设计、使用工具等基本技能，这就是课程设计要实现的一个目标。
课程设计的教学基本要求如下：1．巩固和加深对软件工程原理的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。
2．培养学生选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。
3．培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。
4．通过实际系统的分析设计、编程调试，掌握软件的分析方法和工程设计方法。
5．能够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和实验结果、正确绘制系统和程序框图。
6．通过课程设计，培养学生严谨的科学态度，严肃认真的工作作风和团队协作精神。
二、选题与内容选题应尽量结合教学、科研的实际课题，反映新技术，以获得更好的工程设计实践的训练。
同时课程设计受到时间及开发环境、条件等的限制，命题应从实际出发，课题的大小规模、难易适度。
学生可以根据自己特点、能力、时间进行选题。
三、课程设计的基本步骤1．问题定义（明确问题边界）2．可行性研究3．项目开发计划4．需求分析5．概要设计6．数据库设计7．详细设计8．系统测试9．用户使用说明四、教学方法及要求1．该课程设计可以分组进行，也可独立完成，若分组完成，则3-4人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工或者独立完成；2．开发环境及工具不限；3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（问题定义、需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）；4．要求每阶段产生的文档等软件配置齐全、合理；5．上机能正常运行程序。
《软件工程》课程设计
《软件工程》课程设计
《软件工程》课程设计是专为大学生设计的综合实践课程。
主要是为学生提供实践性的学习经历和素质提高机会，以便提高软件工程职业技能和能力，以及更好的应对社会的挑战。
课程设计旨在使学生掌握软件工程的主要技术和理论，形成完整的技术支撑体系，包括需求分析、设计、开发、测试、部署上线以及运行维护等阶段。
同时，课程设计也要培养学生的通用职业素养，包括团队协作能力、管理能力、项目管理技能、创新思维和抗压能力等。
课程设计的内容可以根据学校的学习计划和实际情况进行调整，主要内容可以分为两部分，一部分是软件技术的理论探讨，主要有软件设计原理、软件开发流程、软件质量保证和开发工具等；另一部分是项目实践，包括软件设计、开发、测试和上线过程，要求学生能够在面对具体项目任务，即学精行深，熟悉软件工程流程，体现学习成果。
课程设计要求学生能够结合当前市场需要和自身优势，掌握软件工程的基本技术，不断创新和思考，最终达到项目完成的目的。
它是一个实践中的理论学习的有机结合，可以帮助学生更好地应用于社会实践，在未来职业发展中发挥重要作用。
《软件工程》课程设计任务书
《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。
切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。
通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。
二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。
每个学生选择一个小型软件项目，按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。
具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。
三、进度计划四、设计成果要求1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。
五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确占60% （2）系统验收、讲解、答辩占25% （3）考勤占15%一、课程设计的目的与要求1.课程设计目的软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。
本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。
2.课程设计要求2.1课程设计准备1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。
2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。
3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软件开发的各个阶段。
大工软件工程课程设计说明书答案
大工软件工程课程设计说明书答案1. 项目背景随着现代社会信息化的快速发展，软件工程已经成为各类行业不可或缺的一部分。
为了提高我校软件工程专业的实践能力，培养具有创新精神和实际操作能力的高素质软件工程师，特开设本课程设计。
2. 项目目标通过本次课程设计，使学生掌握软件工程的基本原理和方法，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实际动手能力和团队协作能力，使学生具备一定的软件项目开发经验。
3. 项目内容本次课程设计分为以下几个部分：需求分析、系统设计、编码与实现、测试与调试、文档编写。
3.1 需求分析- 分析用户需求，明确软件的功能和性能要求。
- 编写需求分析报告。
3.2 系统设计- 根据需求分析，进行系统架构设计和模块划分。
- 编写系统设计报告，包括模块详细设计和接口设计。
3.3 编码与实现- 根据系统设计报告，编写代码，实现软件功能。
- 遵循编程规范，确保代码的可读性和可维护性。
3.4 测试与调试- 编写测试用例，对软件进行功能测试、性能测试等。
- 定位并修复代码中的错误，优化软件性能。
3.5 文档编写- 编写软件说明书，包括功能介绍、操作指南等。
- 编写开发过程记录，记录开发过程中的问题和解决方案。
4. 项目成果完成一个具备基本功能的软件系统，包括源代码、可执行文件、相关文档等。
5. 项目评价本次课程设计的评价标准如下：- 功能实现：是否满足需求分析中的功能要求。
- 代码质量：代码的可读性、可维护性和性能。
- 测试覆盖：测试用例是否覆盖了所有功能点和性能点。
- 文档完整性：相关文档是否齐全，内容是否详细。
6. 项目时间安排- 需求分析：第 1-2 周- 系统设计：第 3-4 周- 编码与实现：第 5-7 周- 测试与调试：第 8-9 周- 文档编写：第 10-11 周7. 项目分工- 项目经理：负责项目进度控制、团队协作和成果汇总。
- 需求分析师：负责需求分析工作和相关文档编写。
- 系统设计师：负责系统设计和模块划分。
软件工程课程设计_完整版
软件工程课程设计_完整版一、引言软件工程是一门涵盖软件开发、维护和管理等领域的学科。
随着科技的不断发展，软件工程在现代社会中扮演着重要的角色。
本文将介绍软件工程课程设计的完整版，包括需求分析、概要设计、详细设计和测试等环节。
二、需求分析需求分析是软件开发的第一步，其目的在于明确软件系统的功能和性能要求。
在这一环节中，需要进行需求收集、需求分析和需求规格说明书的编写。
通过与用户的沟通与交流，软件工程师可以充分了解用户的需求，为后续的开发工作奠定基础。
三、概要设计概要设计是软件开发的第二步，其核心任务是对需求进行系统化的分析和概括。
在这一阶段中，软件工程师需要根据需求分析结果，确定系统的总体结构和模块划分，并绘制出系统的框架图和数据流程图等。
概要设计的完成将为详细设计提供指导。
四、详细设计详细设计是软件开发的第三步，其目的是针对概要设计的每个模块进行具体的设计和描述。
在这一阶段中，软件工程师需要确定每个模块的数据结构和算法，并绘制出流程图和类图等。
详细设计的完成可以为后续的编码和测试工作提供明确的指导。
五、编码与单元测试编码阶段是软件开发的核心环节，其任务是根据详细设计的要求，将设计转化为可执行的代码。
在编写代码的同时，软件工程师需要进行单元测试，以验证代码的正确性和稳定性。
单元测试可以通过编写测试用例和使用调试工具等方法进行。
六、综合测试综合测试是在编码和单元测试完成后进行的，其目的是验证整个系统的功能和性能。
在这一阶段中，软件工程师需要进行集成测试和系统测试，以确保软件系统在各个模块之间能够正常交互，并满足用户的需求和要求。
七、部署与维护部署与维护是软件开发的最后一步，其任务是将开发完成的软件系统部署到目标环境中，并进行日常的维护和更新工作。
在部署过程中，软件工程师需要进行性能测试和安全测试，以确保软件系统的稳定性和可用性。
八、总结软件工程课程设计是一项复杂而又重要的任务，它要求软件工程师具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
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办公用品网上商城系统软件需求说明书目录1. 引言 (1)1.1 目的 (1)1.2 项目范围 (1)1.3 定义、缩略语、缩写 (1)2. 系统需求概述 (2)2.1 用例模型 (2)2.2 假设和依赖 (3)3. 系统详细需求 (4)3.1 Use-Case 清单 (4)3.2 规格说明 (4)3.2.1 功能性需求 (4)3.2.2 可用性 (5)3.2.3 可靠性 (5)3.2.4 性能 (5)3.2.5 保障性 (5)3.2.6 设计上的限制 (5)4. 术语表 (7)软件需求说明书1. 引言1.1 目的本文档描述了办公用品网上商城系统的软件需求规格。
目的在于向读者表述系统的环境，系统的功能和非功能的需求。
1.2 项目范围本次软件项目开发的是一个办公用品网上商城系统。
系统的功能如下：（1）注册功能。
在网站首页单击注册标签或按钮，进入注册页面。
在注册页面填写基本信息即可成功注册为该网站的会员。
（2）登录功能。
会员在网站主页单击登录标签进入会员登录页面。
会员输入会员名、密码以及验证码后点击登录按钮。
若输入信息正确弹出提示信息，并跳转回主页。
此时主页显示登录会员信息。
若输入信息错误或会员帐号被冻结，则弹出提示信息后跳回主页。
管理员在后台管理员登录页面输入正确的管理员名和密码后进入后台管理页面。
（3）查询商品。
会员在网站主页上可以点击查看部分商品信息，也可以按分类查看各种办公用品。
会员在搜索框中输入商品名称，单击搜索按钮后即可实现商品查询。
（4）订购商品。
会员搜索到满意的商品后，单击加入购物车按钮，即可将商品加入购物车。
如需要更改购物车内商品的信息，可以在购物车里修改商品的数目或者直接删除商品。
选购完商品后点击进入收银台页面，在该页面填写基本信息后即可提交订单。
（5）个人信息修改。
会员登录后点击主页上的用户中心标签，进入个人信息界面，在该页面内修改个人信息。
办公用品网上商城后台可以实现以下基本功能：（1）用户管理。
管理员在后台管理界面可以查看会所有会员信息、删除或者冻结会员。
管理员在后台也可以修改自己的信息。
（2）订单管理。
管理员在后台管理界面查看订单详情并处理订单。
（3）商品管理。
管理员在后台可以添加或者删除商品的类别。
管理员也可以在后台添加或删除商品、修改商品信息。
（4）信息管理。
管理员在后台可以添加公告、修改已发布的公告。
管理员也可以对会员的评论进行相关处理。
1.3 定义、缩略语、缩写顾客——通过互联网使用这个网上购物系统来购买商品的人。
管理员——管理企业网上购物系统的人。
用户——顾客和管理员。
系统——网上购物系统。
ucspec——Use Case Specification2. 系统需求概述2.1 用例模型系统用例图如下：办公用品网上商城会员管理员登录注册查询商品订购商品管理个人信息管理商品信息管理用户信息管理订单信息管理网站信息找回密码评价商品添加商品添加类别添加公告管理评论<<extend>><<extend>><<include>><<include>><<include>><<include>>用例的概要描述如下表所示：主要参与者优先级用例名用例概述顾客高注册功能顾客输入注册信息，成为网站会员。
高登录功能会员在网站主页单击登录标签进入会员登录页面高查询商品会员在网站主页上可以点击查看部分商品信息，也可以按分类查看各种办公用品高订购商品会员搜索到满意的商品后，单击加入购物车按钮，即可将商品加入购物车。
高个人信息修改会员登录后点击主页上的用户中心标签，进入个人信息界面，在该页面内修改个人信息。
管理员中用户管理管理员在后台管理界面可以查看会所有会员信息、删除或者冻结会员。
管理员在后台也可以修改自己的信息中订单管理管理员在后台管理界面查看订单详情并处理订单。
中信息管理管理员在后台可以添加公告、修改已发布的公告。
管理员也可以对会员的评论进行相关处理。
2.2 假设和依赖顾客必须具备基本的计算机知识。
管理员必须经过一定的培训。
否则将影响系统的使用效果。
3. 系统详细需求本节将使用用例技术描述系统的详细需求。
3.1 Use-Case 清单用例名和对应的用例描述文件的关系如下（在名为“用例描述文件”的文件夹中列出了四个作为示例）：编号用例名对应用例文件01 注册功能01_ucspec.doc02 登录功能02_ucspec.doc03 查询商品03_ucspec.doc04 订购商品04_ucspec.doc05 个人信息修改05_ucspec.doc06 用户管理06_ucspec.doc07 订单管理07_ucspec.doc08 信息管理08_ucspec.doc3.2 规格说明本节定义了网上购物系统的非功能需求（包括可靠性、可用性、性能等）和用例中通用的功能性需求。
3.2.1 功能性需求本节描述了用例中通用的功能性需求。
日志系统所有的系统出错信息都必须被记录到出错日志中。
信息的格式必须是系统错误号码、日期、时间、错误信息。
和用户相关的每个页面迁移信息都必须被记录到追寻日志中。
信息的格式必须是用户帐号、日期、时间、迁移的页面名。
每次处理前后的消耗的内存和处理时间都必须被记录到性能日志中。
信息的格式必须是日期、时间、消耗的内存、处理时间。
邮件系统系统所有的电子邮件必须通过预先设定的邮件系统发送。
监视系统监视系统必须扫描日志系统如果有任何异常的情况，必须使用邮件系统向管理员发警告信。
安全系统安全系统必须拦截非法的访问，和对网站的恶意进攻包括（XSS、SQL Injection、非法盗链等、非法字符输入等）。
优惠规则系统目前定义的优惠规则为2个。
按会员已付款的订单金额，将会员分成不同的级别，每个级别在总价上享有5%、0%、15%、20%等不同的折扣。
在一定的时间期限内，可以免除配送费。
付款方式系统目前定义的付款方式为2个：信用卡支付和货到付款。
预设管理员在系统之初，将预先设定在一个管理员，他具有系统所有的权限。
他的密码可以被再次修改。
3.2.2 可用性下面列出了和系统的可用性相关的需求。
系统客户端系统的客户端必须是Web浏览器，不需要安装额外的软件。
系统易用性网上购物系统的用户界面设计必须简单明了，不需要顾客花费额外的时间来学习。
帮助服务网上购物系统的每个重要页面上必须都有相关的帮助页面的链接，顾客可以使用它们来获得必要的帮助信息。
3.2.3 可靠性可用性网上购物系统必须能够24小时*7天的工作。
系统严重错误发生的平均时间间隔系统发生严重错误的平均时间间隔应该大于300小时。
3.2.4 性能最大的并发人数网上购物系统的最大并发访问数应该为1000。
在这个范围内，系统应该能够很好的工作。
最大系统响应时间在最大并发数为1000范围内时，系统对用户的最大相应时间应该小于10秒/1万条数据。
最大的事务处理时间网上购物系统的用户事务的最大处理时间应该是30秒，如果超过这个时间系统应该自动结束用户的事务处理。
3.2.5 保障性出错对应时间当系统发生错误时，对应的补丁程序的发布时间应该是小于2天/一件bug。
技术支持时间本系统完全上线后的一年内，提供的技术支持时间应该是每周8小时*5天。
3.2.6 设计上的限制数据库管理软件系统必须使用Java接口同关系型数据库管理软件建立连接。
Web服务器软件系统必须使用支持J2EE规范的Web服务器软件。
平台要求系统的平台要求系统必须在CPU为P3以上，内存为512MB以上，操作系统为微软win2000以上或Linux(Unix)的数据库服务器上顺利运行。
系统必须在CPU为P3以上，内存为512MB以上，操作系统为微软win2000以上或Linux(Unix)的Web服务器上顺利运行。
Web浏览器系统的用户界面必须在IE 8.0以上或Opera12以上的浏览器正常显示。
Java的版本系统必须在Java1.3以上的版本上运行。
4. 术语表财务系统财物系统是指销售商用来管理财务的一套程序系统，此系统处理财务相关的工作，是一个已经存在的系统。
库存系统库存系统是指销售商用来管理商品出入库的一套程序系统，此系统处理商品库存相关的工作，是一个已经存在的系统。
物流系统物流系统是指销售商用来管理商品物流的一套程序系统，此系统处理商品物流相关的工作，是一个已经存在的系统。
J2EE规范J2EE(Java 2 Platform，Enterprise Edition)是SUN公司定义的一个开发分布式企业级应用的规范。
它提供了一个多层次的分布式应用模型和一系列开发技术规范。
DBMS数据库管理系统(DataBase Management System)是一种操纵和管理数据库的大型软件，是用于建立、使用和维护数据库。
它对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。
用户通过数据库管理系统访问数据库中的数据，数据库管理员也通过DBMS进行数据库的维护作。
Web服务器软件随着网络技术的普及、应用和Web技术的不断完善，Web服务已经成为互联网上重要的服务形式之一。
原有的客户端/服务器模式正在逐渐被浏览器/服务器模式所取代。
Web服务器软件是一个软件系统，用于支持网络上可以互操作的机器到机器之间的交互。