体育案例分析

观体育课《篮球原地传接球》有感

当前中学体育课改是对体育有了新的要求，更有利于让学生为主体、展现学生的个性，更能有效的提高学生的技能和终身体育的观念。下面我在上泸中学听的一节体育课的教学谈几点体会

一、本节课重难点突出。

篮球原地双手传接球传的位置很重要，本节课突出了这点，行进间运球手要时刻运球。老师的解释到位、安排到位。

二、教学目标明确。

传接球的动作要领，领会运动的节奏感，和行进间运球技术，培养学生的集体荣誉感，体验成功感。

三、教学方法得当。

在教学中主要采用示范教学，让学生多模仿，让学生和老师配合示范，提高学生的兴趣，使学生积极参与，成功的激起学生对篮球的热爱。

在教学中主要采取以下几种教法：

1、示范法：看老师和学生一起的示范，可以进行对比，

激起学生的兴趣。

2、鼓励法：尤其是对女生的鼓励，让一些胆小的女生鼓

励让他们参与进来，大胆的和同伴合作。

3、指导纠错法：在练习的过程中老师指导个别的错误，

引导学生掌握规范的传接球，行进间运球技术。

四、案例反思

师生在本节体育课中，教学效果良好，但学习的深度不够，兴趣不浓，如果能在教学中加一些游戏进去的，会更好的激发学生的兴趣，调动学生的积极性，更好的掌握技能。