《生命的姿势》阅读答案
生命的姿势阅读理解
生命的姿势阅读理解生命的姿势是人们探索人类与宇宙关系的一种方式。
它源于对生命的思考、觉察和表达，通过不同的艺术形式和哲学思考来呈现出来。
生命的姿势强调人们与自然的和谐共生，追求内心的平静与超越。
艺术表达与生命的姿势生命的姿势常常通过艺术表达来传递，例如音乐、绘画、雕塑等。
艺术家通过作品展示他们对生命的探索和认知。
音乐作为一种语言，能够直击人们的心灵，唤起深刻的情感和思考。
绘画和雕塑则通过视觉形式展示生命的美与哲理。
在音乐中，生命的姿势可以通过旋律和节奏来表达。
快速而明亮的乐曲可能代表着生命的活力与激情，而慢节奏的音乐则传递出内省和冥想的氛围。
绘画和雕塑则通过具象或抽象形式呈现生命的姿势。
绘画中的色彩、线条和构图都承载着艺术家对生命的理解。
雕塑则通过形状、质感和空间来表达。
这些艺术形式都是生命的一种姿态，是通过艺术家的眼睛展示给观众的。
哲学思考与生命的姿势生命的姿势也是哲学思考的一部分。
人们通过哲学的思辨来探索生命的本质和意义。
哲学家们提出了许多关于生命的重要问题，例如“生命的意义是什么？”、“人与自然之间的关系是怎样的？”、“如何与他人建立意义深刻的联系？”等等。
生命的姿势通过哲学思考也可以得到解答。
许多哲学派别都重视个体的内在修养和超越。
例如，不少东方哲学倡导个人修炼和内心平和，通过冥想和静心来与宇宙连接。
同时，生命的姿势也强调与自然的和谐共生。
许多哲学家主张人类与自然之间应该建立一种平衡的关系，通过尊重和保护自然来实现个体和社会的和谐。
生命的姿势的意义与价值生命的姿势对个体和社会都具有重要的意义与价值。
对于个体而言，生命的姿势可以帮助人们与自己的内心对话，找到内心的平静与满足。
同时，生命的姿势也激励人们追求自我超越和成长。
对于社会而言，生命的姿势可以促进人与人之间的理解与关爱，加强社会的凝聚力和和谐。
通过艺术和哲学的表达，人们能够更加深入地认识自己和他人，建立起更为深刻的人际关系。
生命的姿势还可以使人们更加重视自然环境的保护，并倡导可持续发展。
2021部编版小升初课外阅读专项测评卷(二)含答案
部编版小升初课外阅读专项测评卷（二）一、（2019·全国小升初模拟）快乐读短文，开心做练习。
生命的姿势一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000 米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。
天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了5000 米的高度。
然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下40 摄氏度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的5000 米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。
新教材部编版六年级语文下册：现代文阅读训练一及答案
六年级语文现代文阅读训练一一、阅读下面的文章，完成练习。
（14分）成与功失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染黑了，才有在书法上炉火纯青的造谐。
功是成的基础，一个人如果想取得成功，就必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐榻上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
但是，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑后仍忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”，与其坐着美慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章的获得，都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。
（4分)炉火纯青：笔耕不辍：2.作者提出的观点是什么?用“”画出来。
（2分)3.作者引用了哪些事例来论说自己的观点?请梳理并概括。
(4分）4.成功是什么?请你联系生活实际谈谈你对“成功”的理解。
（4分)二、阅读下面的文章，完成练习。
（16分）画里青春张素燕“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
”画上女子低头微笑，欲语还休，裙据飘逸，立于满图绿色之中。
画纸已发黄发暗，带着岁月的斑驳痕迹。
这是我青春时期画的第一幅国画仕女图。
《生命的姿态》读后感
《生命的姿态》读后感《生命的姿势》读后感当认真看完一本名著后，想必你确定有很多值得共享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你会写读后感吗？下面是我整理的《生命的姿势》读后感，仅供参考，希望能够关怀到大家。
《生命的姿势》读后感1今日，我读了一个震撼人心的故事，名字叫《生命的姿势》。
读后让我既惊异又感动。
这篇文章的主要内容是：在一个阳光绚烂的日子里，一对登山运动员夫妇为了庆祝他们的儿子一周岁生日，准备背着儿子登上七千米的雪山。
就在他们登到五千米的时候，突然，气温陡降至零下三四十度，所以只好躲进山洞。
在山洞里，儿子哭着要喝奶，丈夫不让妻子给儿子喂奶，由于暴露一次，体温就会降低两度。
可妻子一次又一次地给儿子喂奶，最终，化成了一尊雕像。
丈夫和儿子3天后得救了。
读了《生命的姿势》，我感到母爱的宏大。
妻子的体温慢慢下降，由36.5度～34.5度~32.5度~30.5度……妻子为了让孩子的生命能连续，一次又一次地冻着。
母爱是无畏的。
这里，让我想起了《母爱》这篇文章，老牛为了要水，别人怎么打它、抽它、骂它，它都不走。
最终，一个小战士感动了，把一盆水给了它，可老牛没有喝，只是给了小牛喝。
这时我流泪了，感到了母爱是宏大无畏的，我是不会遗忘的。
读了《生命的姿势》，让我明白了母爱是宏大的。
《生命的姿势》读后感2当我读完《生命的姿势》时，我的心被深深震撼了。
故事讲的是一对夫妇，带着他们一岁的儿子去登一座七千米高的雪山。
谁知天气预报不准，半路中下起了大雪。
情急之下，他们躲进了山洞。
孩子又冷又饿，假如不喂奶，孩子便会死去。
但假如妈妈喂奶，她的体温便会下降两度，最终面临死亡。
但为了孩子，母亲一次又一次，坚持重复着这个宏大的喂奶动作。
当救援人员赶来时，母亲照旧保持着喂奶姿势，但已经冻成了雕塑，身边的孩子平稳无恙。
多么感人的故事！母亲为了孩子，情愿奉献出自己的.生命！我能想象到当时的一分一秒是多么难熬。
但年轻的母亲为了孩子能活下来，不顾丈夫阻挠，坚持连续喂奶。
《爱的姿势》阅读答案
《爱的姿势》阅读答案《爱的姿势》(1)救援人员发现她的时候，她已经死了，是被跨塌下来的房子压死的。
透过废墟的间隙，救援人员看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些怪异。
救援人员从废墟的空隙间伸进手去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，她都没有任何反应，废墟里也没有任何回应。
还有太多的被困者等待救援，救援人员立刻向新的目标搜寻，当救援人员在下一处废墟前探寻是否有生还者时，救援队长隐约听到从她那里传来婴孩的啼哭声。
救援人员立刻纷纷跑回她的尸体前，救援队长再次将手伸进她的尸体底下，仔细地摸索着，摸了几下，救援队长高声喊道:“有人，有个孩子，还活着!”(2)经过一番努力，救援人员小心地把挡着她的废墟清理开，在她的尸体下发现了一个包裹在红色带黄花的小被子里的、三四个月大的婴儿。
因为有她身体的庇护，婴儿毫发未伤。
(3)随行的医生过来解开被子准备给婴儿做些检查，发现有一部手机塞在被子里。
医生下意识地一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”(4)瞿万容是一位幼儿园老师。
地震发生时，她正和其他4名老师在校，照看着80多个孩子午睡。
她悄声和另外几名老师说，等孩子们午睡醒来后，她要教孩子们做一个她新学的游戏，她说的时候，脸上满是明媚和喜悦。
(5)然而，地震突然而至，欲将所有的美丽撕碎。
(6)5名老师，80个孩子。
将孩子们都疏散到安全地带成了老师们不可能完成的任务。
但老师们齐声喊了一句“救孩子”后，就转身冲向酣睡着的孩子，她也毫不迟疑地冲向一个孩子。
接下来，她都做了什么，无人得知。
(7)地震过去之后，只有30名孩子和两名老师生还。
当救援人员在废墟中发现她时，她扑在地上，后背上压着一块垮塌的水泥板，怀里紧抱着一个小孩。
小孩生还了，她却已经没有了呼吸。
《爱的姿势》习题1、“爱的姿势”在文中指什么?在“爱的姿势”下产生了什么奇迹?(用原文回答)2、*第4、5、6三段在记叙顺序上属于，作用是什么?3、“她悄声和另外几名老师说，等孩子们午睡醒来后，她要教孩子们做一个她新学的游戏，她说的时候，脸上满是明媚和喜悦。
生命的雕塑阅读答案
篇一：生命的雕塑阅读答案生命的姿势（35分）①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫："就喂一次！"⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的 .⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
生命的姿态 作文训练
生命的姿态”作文指导【训练题目】鸢飞鱼跃，草长萍移；虫行兽奔，叶绿花开；日升月落，潮来汐退。
在四季的轮回中，生命荣枯消长，呈现出千姿百态。
作为万物之灵长的人类，其生命的姿势何尝不是丰富多样的？芸芸众生，或优雅，或猥琐，或柔美，或阳刚，或从容，或拘谨，或顺从，或横行……纵观古今，采菊东篱，举杯邀月；横刀立马，舌战群儒；易水悲歌，赤壁豪情……遇风雨而穿行，迎风浪而镇定；舞横槊以赋诗，坐空城以抚琴；发兰舟，濯沧浪；匆匆乎夺路而走，郁郁然举步投江……生命的舞台上，不同的角色演绎着各异的剧情。
这形形色色的生命的姿态（姿势），会给你怎样的启示呢？请以“生命的姿态（姿势）”为题写一篇作文。
要求：①仅限于记叙文或议论文，写其他文体则视为偏题；②角度自选，立意自定，不少于800字。
【审题点拨】这是一道给材料的命题作文，命题的形式是一个偏正结构的短语。
修饰语“生命”提示了选材的范围，大千世界，洋洋万物，各具形色，都可以成为关注的对象。
中心词“姿态（姿势）”交代了写作的重点。
所谓“姿态”，既有外在的表现形式，又有内在的态度和立场。
“生命的姿态”这一题目，不仅要从生命的各具特色的形式中选择某一种或几种加以描述，而且要有深入的理性思辩，从生命形式的背后解读对待生命的态度和立场，感受生命的情怀，理解生命的价值与意义。
由表入里，由浅到深，将感性体验和理性思辩结合起来，认识自然，认识自我，认识生命，培养积极、乐观、开朗的生命观念，是本题训练的目标。
【思路点拨】本题构思时可以从“我所欣赏的生命姿态”切入，按照“自然（物）——人事（理）”或者“感受（人）——领悟（己）”的模式思考。
1．“四时行焉，百物兴焉”，生命的荣枯消长、盛衰兴替，会给人很多的感悟，让人领悟到社会和人生的道理。
茅盾阅读大西北寻常可见的白杨树，它立于干旱贫瘠的黄土地，却挺直着躯干，郁郁葱葱，他由此读到了坚强不屈、拼搏向上的生命姿态，想到了正如这白杨树一般的北方的人民（《白杨礼赞》）；张抗抗喜欢牡丹的雍容华贵，绚烂多姿，不远千里去欣赏洛阳的牡丹花会，却因为春寒料峭而无法如愿，但她却从牡丹的拒绝开放中读出了它的高傲的气骨，它不因人们的追捧而俯就，也不因外力的强迫而变节，它只依从自己的内心自己的情绪，它只遵从自己的花期自己的规律，这种卓尔不群的高贵的生命姿态让人无法漠视或忽略（《牡丹的拒绝》）……生活中只要我们带着一颗心来，就不但会收获到生命放飞的愉悦，还能享受到哲理启迪的满足——陶渊明从菊中读到了散淡雅致的生命姿态，周敦颐从莲中读到了高贵清洁的生命情怀，郑板桥从竹中读到了虚心有节的生命韵味……顽石中的小草，悬崖上的青松，倏忽荣枯的昙花，夜半未眠的海棠……所有自然界的生命现象，都能成为我们心灵思索的对象。
生命的姿势(2008贵州黔东南中考语文记叙文阅读)
生命的姿势崔浩一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，踏上征程。
刚开始时天气就一如预报中的那样，太阳当空，没有风没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂时躲避风雨。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险。
怎么办?孩子的哭声越来越弱，很快就会因为缺少食物而被饿死。
丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次!”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的损耗。
由于缺少定位仪，漫天风雪中，救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降，在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已冻成一尊雕像,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。
（选文有删改）13、用简洁的语言概括选文的故事情节，填写在下面的括号内（每一情节的概括限在15字以内）。
（4分）夫妇启程背儿登山——□□□□□□□□□□□□□□□——生命垂危给儿喂奶——□□□□□□□□□□□□□□□。
命题作文“生命的姿态”导写
命题作文“生命的姿态”导写作者：福建文继炬来源：《作文成功之路·上旬刊》 2010年第7期福建文继炬【文题】鸢飞鱼跃，草长萍移；虫行兽奔，叶绿花开；日升月落，潮来汐退。
在四季的轮回中，生命荣枯消长，千姿百态。
作为万物之灵长的人类，其生命的姿势何尝不是丰富多样的？芸芸众生，或优雅，或猥琐，或柔美，或阳刚，或从容，或拘谨……纵观古今，采菊东篱，举杯邀月；横刀立马，舌战群儒；易水悲歌，赤壁豪情……遇风雨而穿行，迎风浪而镇定；舞横槊以赋诗，坐空城以抚琴；发兰舟，濯沧浪；匆匆乎夺路而走，郁郁然举步投江……生命的舞台上，不同的角色演绎着各异的剧情。
从这形形色色的生命的姿态（姿势）中，你得到了怎样的启示？请以“生命的姿态（姿势）”为题写一篇作文。
要求：①仅限于记叙文或议论文，写其他文体则视为偏题；②角度自选，立意自定，不少于800字。
【审题点拨】这是一道给材料的命题作文，题目是偏正结构的短语。
修饰语“生命”提示了选材的范围，大干世界，洋洋万物，各具特色，都可以成为关注的对象。
中心词“姿态（姿势）”交代了写作的重点。
所谓“姿态（姿势）”，既有外在的表现形式，又有内在的态度和立场。
要写好此文，重在由“生命的姿态（姿势）”感受生命的情怀，理解生命的价值与意义。
由表及里，由浅入深，将感性体验和理性思辨结合起来，认识自然，认识自我，认识生命，培养积极、乐观、开朗的生命观，是本题训练的目标。
【思路点拨】构思时可以从“我所欣赏的生命姿态”切入，按照“自然（物）——人事（理）”或者“感受（人）——领悟（己）”的模式思考。
1．“四时行焉，百物兴焉”，生命的荣枯消长、盛衰兴替，会给人很多感悟，让人领悟到社会和人生的道理。
茅盾由大西北挺立于干旱贫瘠的黄土地上白杨树的姿态读出了坚强不屈、拼搏向上，并由此想到了如白杨树一般的北方人民（《白杨礼赞》）；张抗抗喜欢牡丹的雍容华贵，绚烂多姿，不远千里去欣赏洛阳的牡丹花会，却因为春寒料峭而无法如愿，但她从牡丹的拒绝开放中读出了它高傲的气节，它不因人们的追捧而俯就，也不因外力的强迫而变节，它只依从自己内心的情绪，它只遵从自己的花期、自己的规律，这种卓尔不群的高贵的生命姿态让人无法漠视或忽略（《牡丹的拒绝》）……陶渊明从菊中读出了淡泊的人生态度，周敦颐从莲中读出了高洁的生命情怀，郑板桥从竹中读出了虚心有节的生命韵味……顽石下的小草，悬崖上的青松，倏忽荣枯的昙花，夜半未眠的海棠……自然界的生命现象，都能成为我们思索的对象。
《生命的态度》的阅读题及答案
《生命的态度》的阅读题及答案在日复一日的学习、工作生活中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编收集整理的《生命的态度》的阅读题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《生命的态度》的阅读题及答案篇1阅读下面的文字，完成6～8题。
生命的态度朱良志朱光潜先生在谈到审美态度时，曾以古松作比喻，说人们对待古松有三种态度：古松是什么样的松树，有多少年份了，这属于科学的态度；古松有什么样的用处，这是功利的态度；用欣赏的眼光来看待古松，发现古松是一种美的形式，能给人带来美的享受，这是审美的态度。
在审美态度中，古松本身并不具有意义，其意义在于隐喻或表现人的某种情感，是浸染着人的情感倾向的物象，成了表现人的感情的意象或者形象。
其实，在中国美学和艺术观念中，存在着与以上三种态度都不同的第四种态度，这第四种态度可以说是一种“生命的态度”。
之所以说它是“生命的态度”，是因为它是将世界从对象化中解脱出来，还其生命的本然意义，在纯粹直观中创造一个独特的生命境界。
生命的态度，它的观照方式是要去除“态度”。
人总喜欢站在世界的对岸看世界，世界在我的对面，是被我感知的存在物、被我欣赏的对象。
用这样的态度看世界时，人好像不在这世界中，成了世界的控制者、决定者。
而“生命的态度”，则是由世界的对岸回到世界中。
在这个世界中，一切都与我的生命相关。
王维《栾家濑》诗写道：“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。
跳波自相溅，白鹭惊复下。
”在飒飒的秋雨之中，白鹭自在上下，诗人写的是自己的生命感觉。
在这里，没有外在的“物”，没有被观的“景”，没有观照的主体，没有被观的对象。
在诗人当下的体验中，人与世界共成一“天”，共同形成一个生命宇宙。
这个世界，中国美学称之为“境”。
中国艺术创造的这个与自我生命相关的世界有一些基本特点。
一是它的体验性，它是艺术家在当下的体验中发现的，“境”是体验的真实。
《生命的姿势》读后感
《生命的姿势》读后感《生命的姿势》读后感1《读者文摘全集》——世上最有爱心的文字。
这是暑假妈妈送给我的礼物。
感悟母爱，感悟父爱，家庭的温暖等……读了这本书，我深受感动。
冰心奶奶说过：“有了爱，就有了一切。
”爱是人类最伟大的情感。
虽然这些__中讲述的故事都很平常，但是平凡中却能见真情。
这本书中的每一篇__都感人肺腑，语言细腻流畅，我来为大家介绍一篇我印象最深刻的吧。
有一篇《生命的姿势》__讲述了一对夫妇是登山运动员，为庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上4000米的雪山。
当夫妇俩登上米高度时，一件意想不到的事发生了，突然狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十摄氏度。
由于风势太大，能见度不足一米，上山或下山都意味着危险甚至死亡。
情急之中他们找了一个山洞躲避风雪。
孩子在母亲怀里冻得嘴唇发紫，最主要的他要吃奶。
母亲喂一次奶体温下降两度，这样重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
当救援人员找到他们时，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，依然保持喂奶的姿势，她的儿子安然无恙。
这位伟大的母亲永远离开了儿子，天底下最令人难忘的是母爱，它会伴随我们的一生。
读了这篇__让我感受到母爱的伟大，平时对妈妈大喊大叫，现在感到无比的羞愧，妈妈辛勤的培养我们，我们一定要懂得感恩。
读了这本书，我认识到了知恩图报，尊老爱幼，诚实守信。
我想化成一缕清风，抚平妈妈额上的皱纹；我想化成一阵细雨，滋润妈妈粗糙的双手；我想化成一道阳光，温暖所有爱我的人的心灵！妈妈是一颗大树，庇护着我们；妈妈似一盏明灯，指引我们前进的方向；妈妈的爱如天上的繁星，一丝丝光芒也仿佛是那么祥和······一篇__使我感悟了一生：《生命的姿势》。
这篇__讲述了一对夫妇为了纪念孩子一周岁生日，去爬7000米的雪山，可是中途不慎遇险，他们躲进了山洞，妻子一遍又一遍的喂奶使体温下降，最终死去，却保留了生命一刹那间的希望之光。
《雕塑一般的姿势》阅读练习及参考答案
《雕塑一般的姿势》阅读练习及参考答案《雕塑一般的姿势》阅读练习及参考答案“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这是司马迁的名言。
自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。
最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。
令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从沉着容，一如雕塑。
之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。
于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的，那么是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！果然，她被烧死了，怀抱中的'孩子依然活着。
显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。
再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人!是的，人总是有姿势。
正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？1、先给带点字注音，再解释词语意思猝发（）潸然（）颓然（）昭示（）弥留（）2、在文中找反义词挺拔如松（）重于泰山（）站有站相（）3、“最让人惊心动魄的，那么是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”4、短文说：，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。
这句话怎么样理解？5、按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的母亲的“姿势”那么是6、下面词语运用的分析，不正确的一项为哪一项（）A、“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。
B、“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。
生命的姿态现代文阅读答案
生命的姿态现代文阅读答案我们大家知道在我们中考以及高考中，阅读理解都是很重要的考察对象，所以我们大家在平常就要多加练习一下。
下面是我整理的生命的姿态现代文阅读答案，仅供参考希望能够关怀到大家。
生命的姿态现代文阅读答案①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们确定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意选择了一个阳光灿烂的日子，一切预备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息预备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全信任天气预报，忽视了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度缺乏一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸暴露在外的皮肤都会导致快速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻挡了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：就喂一次!⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的.⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风假如不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地消逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简洁而如今却无比困难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位宏大的母亲已被冻成一尊雕塑，她照旧保持着喂奶的姿态屹立不倒。
生命的姿势
生命的姿势第一篇：生命的姿势生命的姿势①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重地[ A损失B损害C损坏D损耗]⑥由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑦时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地[A消失B消释C消逝]。
⑧三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲——已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
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①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重地[A损失B损害C损坏D损耗。
⑥由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑦时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
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《生命的姿势》阅读答案
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③ 然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤ 丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫："就喂一次!"⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的.⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
1、给文中加点的字注音。
(2分)
携带裸露
2、解释下边短语中加点的字。
(2分)
①准备就绪绪：
②气温陡降陡：
3、快速阅读全文，说说："生命的姿势"这一标题中"生命"的含义(整体感知全文，从两个方面来考虑)。
(4分)
4、第⑧段中为什么说妻子的.喂奶动作"现在却无比艰难"?(请用文中的回答)(3分)
5、第⑨段中写孩子"安然地入睡"、"脸色红润、神态安详"的目的是：(4分)
6、第⑥段方框处应填入的一个词是( )(2分)
A、损害
B、损失
C、损耗
D、损坏
7、文中的"一次又一次"前后重复了四次，对此，你如何理解?(理解关键在表达文章中心上的作用)(3分)
8、结合上文，谈谈画线句子的表达方式及其作用。
(5分)
9、找出点明全文中心的句子并写在下面。
(注意中心句通常的位置)(3分)
10、《生命》的作者在见到的有关生命的例子描写之后，深有感慨地说："从那一刻起，我告诉自己，绝不负生命，绝不让它从我手中白白流失。
不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
"那么，读了上文，你对生命又会作何感想呢?(字数不超过100个)(5分)
参考答案：
(一)1、xié luǒ
2、①指丝的头，比喻事情的开端②突然，陡然
3、①母亲的生命②母亲用自己的生命创造了儿子的生命
4、在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险。
5、细致描写小孩子的脸色、神态，意在告诉读者，孩子的生命得来不易，这是从侧面赞颂母亲舍身子的行为。
6、C
7、既点出时间的推移，也暗示母亲的生命在一点一点消逝。
8、抒情，歌颂了母爱的无私和伟大。
9、一个平凡的姿只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。