美丽家乡 美丽校园主题班会
六年级主题班会教案-美丽校园我的家 天涯海角勿忘她 全国通用
六年级主题班会教案-美丽校园我的家天涯海角勿忘她活动目的本次主题班会的目的是为了引导孩子们爱护自己的家园，了解中国的优秀传统文化和爱国精神，意识到珍视校园环境、保护自然资源、节约粮食的重要性。
通过本次活动，让孩子们增强班集体凝聚力，培养团结合作和爱国奉献精神。
活动流程班会前准备在班级微信群中发送通知，提醒家长帮助孩子们准备代表自己班级的美丽校园实践成果、节约粮食、爱国故事、民族文化等方面的资料。
老师从中挑选出代表性的报告，作为本次活动的主题演讲。
活动过程1.开场与主持–主持人向全体同学介绍本次班会的主题、目的、意义和流程，以便孩子们快速进入状态。
–在主持人的带领下，全体同学齐声唱响国歌。
2.自我介绍和班级介绍–每位同学介绍自己的名字、爱好、优点等方面，并简短介绍自己的家乡和班级。
–班级公共场所、班级文化活动、班级荣誉、集体活动等方面的介绍。
3.美丽校园分享–孩子们展示自己班级的美丽校园实践成果：如班级公共场所的打扫、校园废纸收集、水、电等资源的节约方案，普及绿化植被等校园保护环境的知识。
–孩子们通过班级互动的方式呈现，如播放视频、PPT等流程的介绍。
4.节约粮食分享–孩子们介绍自己在家中如何节约粮食，如合理安排餐桌布置、合理搭配菜品、善用剩饭剩菜做成新鲜菜式等方面。
–孩子们通过家庭拍摄的照片、简单的演讲、互动的方式将节约的文化融入生活。
5.爱国故事观摩–学生们观摩优秀爱国故事的片段，了解中国的传统文化和爱国精神。
–学生们共同学习、研讨相关的名人和事件，深入了解传统文化和未来文化的转变。
6.民族文化展示–学生们介绍自己地方的民俗文化，如民间艺术形式、传统节日、特有习俗等等。
–通过孩子们展示的照片、视频、互动的方式分享自己发现的城市特色、人文风情等方面的知识和经历。
7.活动总结–主持人对本次班会活动进行总结，感谢孩子们和家长们的积极参与。
–鼓励孩子们积极参与班级活动，共同努力创建美丽、温馨的学习和成长的家园。
美丽校园主题班会教案4篇
美丽校园主题班会教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美丽校园主题班会教案4篇下面是本店铺分享的美丽校园主题班会教案4篇，供大家参考。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了让学生更好地了解和热爱我们的校园，增强集体荣誉感和归属感，我们计划开展一次以“美丽的校园我的家”为主题的班会。
通过此次活动，让学生从不同角度发现校园的美，培养他们积极向上的心态和爱护校园环境的责任感。
二、教学目标1. 让学生了解校园的历史和文化背景，增强对校园的认同感。
2. 培养学生发现校园美的能力，提高审美情趣。
3. 强化学生的集体荣誉感，激发他们爱护校园环境的热情。
4. 通过活动，提高学生的团队协作能力和表达能力。
三、教学内容1. 校园历史与文化2. 校园景观与建筑3. 校园植物与生态环境4. 校园活动与特色5. 爱护校园，从我做起四、教学过程1. 准备阶段：搜集校园历史、文化、景观、植物等相关资料，制作PPT和宣传海报。
2. 实施阶段：（1）主持人开场，介绍班会主题和目的。
（2）观看校园风光视频，让学生初步感受校园的美。
（3）分小组介绍校园历史、文化、景观、植物等，展示PPT和宣传海报。
（4）开展校园美摄影比赛，让学生分享自己眼中最美的校园瞬间。
（5）进行“爱护校园，从我做起”的签名活动，引导学生自觉维护校园环境。
3. 总结阶段：教师点评活动，强调学生应珍惜校园时光，为校园美好明天努力。
五、教学评价1. 学生对校园历史、文化、景观、植物等方面的了解程度。
2. 学生参与活动的心态和表现，如团队协作、表达能力等。
3. 学生对爱护校园环境的认识和行动，如签名承诺、日常行为等。
通过本次班会，希望学生能够更加珍惜校园生活，努力成为校园美的创造者和守护者。
美丽的校园我的家主题班会教案六、教学活动1. 开展“我是校园小导游”活动，让学生自愿参与，向其他同学介绍自己喜欢的校园景点，增加学生对校园的了解和热爱。
2. 举办“校园环保创意大赛”，鼓励学生提出保护校园环境的创意方案，培养学生的创新意识和环保意识。
3. 组织“校园植物认养活动”，让学生选择自己喜欢的植物进行认养和照料，增强学生对校园生态环境的责任感。
美丽家乡美丽校园主题班会PPT课件
活动二：“对镜看自己”：
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
活动三：“榜样感召” Nhomakorabea活动四：“你我共行动”
你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书 亲爱的老师们、同学们：
你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢？整洁优雅的环 境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校 园美景时，却因为一些同学的点点自私、几分懒惰， 让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 此时，你的心情怎样呢？校园，是我们学习工作的 重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。我们相信，没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点 的环境中学习、生活。所以，我代表班级向全校的 老师和同学们发出如下倡议：
简单地说，就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化，出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个：
1、 生态平衡遭到破坏 2、 环境污染严重
3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求
4、 我们只有一个地球
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
可是正当我们陶醉于校园美景时，却因为一些同学的点点自私、几分懒惰，让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 3、 保护环境是我国全面建设 一、 什么是环境？ 环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。 存在而变得更美丽、更整洁！ 活动二：“对镜看自己”： 所以，我代表班级向全校的老师和同学们发出如下倡议： 就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。 1、 生态平衡遭到破坏 我们相信，没有哪一个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。 活动三：“榜样感召” 所以，我代表班级向全校的老师和同学们发出如下倡议： “不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？ 活动四：“你我共行动” 卫生工作要做好，校园清洁很重要。 亲爱的老师们、同学们： 活动二：“对镜看自己”： 二、不将零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾，不随地吐痰，若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁 ，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。
《美丽的校园,我们的家》主题班会设计方案
美丽的校园，我们的家主题班会设计方案前言在繁忙的都市生活中，我们很容易忽视身边的美好事物。
特别是我们的校园，它不仅是我们学习的地方，更是我们成长的摇篮。
本次主题班会旨在让我们重新认识美丽的校园，珍惜它，爱护它，让每个人都能感受到校园的魅力。
班会目标1.增强学生对校园环境的认识和爱护意识。
2.培养学生热爱校园、珍惜资源的情感。
3.通过实践活动，提高学生的环保意识和团队协作能力。
班会内容环节一：校园美景展示1.老师带领学生游览校园，欣赏校园美景，并讲解校园的历史和文化。
2.邀请摄影爱好者分享他们捕捉到的校园美丽瞬间，展示校园的魅力。
环节二：校园环保知识讲解1.老师为学生讲解环保知识，包括垃圾分类、节能减排、绿色出行等方面的知识。
2.邀请环保专家进行线上讲座，让学生了解环保的重要性。
环节三：环保实践活动1.分组进行环保实践活动，如垃圾分类整理、绿化种植、环保宣传等。
2.鼓励学生发挥创意，设计和制作环保宣传海报，提高环保意识。
环节四：班会总结与表彰1.总结班会收获，强调环保的重要性。
2.对在环保实践活动中表现优秀的小组和个人进行表彰，鼓励大家继续努力。
班会流程设计图实施方案与时间表1.准备阶段（1-2周）：选取班会主题，设计班会内容和流程，准备相关资料和物资。
2.实施阶段（3-4周）：按照设计好的班会流程进行实施，确保每个学生都参与到活动中来。
3.总结阶段（5-6周）：对班会活动进行总结，表彰优秀小组和个人，同时进行后续的环保实践活动安排。
可能遇到的问题及解决方案1.参与度不高：鼓励学生积极参与活动，设置有趣的环节和奖励机制来提高参与度。
2.配合度不够：加强团队建设，提高学生的团队协作意识。
3.时间安排冲突：合理安排活动时间，避免与其他课程的冲突。
如遇特殊情况，可适当调整时间表。
评估方法与标准1.参与度评估：统计每个学生参与活动的次数和表现，以及他们对环保知识的掌握程度。
2.成果展示评估：对学生在实践活动中的成果进行展示和评价，包括垃圾分类整理的效果、绿化种植的成活率、环保宣传的影响力等。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案基本信息1. 主题：美丽的校园我的家2. 年级：八年级3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时5. 编写人：X二、教学目标1. 让学生了解和认识校园环境，培养学生的环保意识。
2. 培养学生热爱校园，珍惜校园资源，积极参与校园环保活动的情感。
3. 提高学生团队合作能力，培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学内容1. 校园环境介绍2. 环保意识教育3. 热爱校园，珍惜资源4. 团队协作，共同参与5. 总结与反思四、教学过程1. 导入：教师简要介绍校园环境，引导学生关注校园的美景。
2. 新课导入：讲解环保意识的重要性，让学生认识到保护环境就是保护我们自己。
3. 案例分享：分享一些校园环保活动的例子，让学生感受到环保的力量。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何热爱校园，珍惜资源，并提出具体的行动措施。
5. 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论成果，其他小组成员进行评价和补充。
6. 总结：教师对学生的讨论进行总结，强调团队合作的重要性，鼓励学生积极参与校园环保活动。
7. 反思：让学生思考自己在校园中的行为是否环保，如何改正不环保的行为。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，包括发言、讨论等。
2. 学生表现：评价学生在小组讨论中的表现，包括合作、分享、评价等。
3. 学生作业：检查学生课后作业，看是否能够将课堂上学到的知识运用到实际生活中。
六、教学延伸1. 组织一次校园环保主题活动，如垃圾分类、植树造林等，让学生将课堂上学到的知识付诸实践。
2. 开展校园环保知识竞赛，测试学生对环保知识的掌握程度。
3. 邀请环保专家进行讲座，让学生深入了解环保领域的最新动态和科技成果。
七、教学反思1. 教师在课后要对自己的教学进行反思，看是否达到了预期的教学目标。
2. 教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。
3. 教师要关注校园环保工作的实际情况，不断改进教学内容，使之更贴近学生的实际需求。
美丽家乡主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们对家乡的认识和热爱，提高同学们的环保意识，激发同学们为家乡建设贡献力量的热情，我校决定开展“美丽家乡”主题班会活动。
本次班会旨在让同学们了解家乡的历史、文化、自然风光和经济发展，培养同学们的家乡情怀，同时倡导同学们从自身做起，保护家乡环境，共同建设美丽家乡。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行“美丽家乡”主题班会，希望大家能够积极参与，共同感受家乡的魅力。
2. 家乡介绍（1）历史与文化由历史老师介绍家乡的历史沿革、文化底蕴以及著名历史人物。
（2）自然风光由地理老师介绍家乡的自然风光，如山川、河流、湖泊等。
（3）经济发展由经济老师介绍家乡的经济发展状况，如产业结构、重点项目等。
3. 家乡变化邀请一位曾经在外地工作、现在回到家乡发展的校友分享家乡近年来的变化，让同学们了解家乡的发展历程。
4. 环保倡议由环保志愿者代表发表环保倡议，倡导同学们从自身做起，保护家乡环境。
5. 互动环节（1）家乡美景摄影展展示同学们拍摄的家乡美景照片，让同学们更加深入地了解家乡的美。
（2）家乡美食分享邀请同学们分享家乡特色美食，增进同学们对家乡的了解和热爱。
6. 结束语主持人：亲爱的同学们，家乡是我们共同的家园，让我们携手共建美丽家乡。
希望大家能够牢记今天的班会内容，将家乡的美好传递给更多的人。
六、班会总结本次“美丽家乡”主题班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对家乡有了更加深入的了解，增强了家乡情怀，激发了为家乡建设贡献力量的热情。
同时，同学们也认识到保护环境的重要性，纷纷表示要从自身做起，为家乡的绿色发展贡献力量。
以下是部分班会记录：1. 历史老师：同学们，我们家乡有着悠久的历史，自古以来就是兵家必争之地。
在漫长的历史长河中，涌现出许多英勇善战、智慧过人的英雄人物。
开展美丽的家乡班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学记录人：XX一、班会背景随着我国经济的快速发展和城乡一体化进程的加快，家乡的变化日新月异。
为了让学生更加了解家乡的历史、文化和现状，增强对家乡的热爱和自豪感，本次班会以“美丽的家乡”为主题，旨在通过分享家乡的美景、美食、民俗等，激发同学们对家乡的热爱之情。
二、班会流程1. 主持人开场班主任：大家好！今天我们班会的主题是“美丽的家乡”。
家乡是我们成长的摇篮，是我们的根。
希望通过这次班会，让大家更加了解家乡，热爱家乡。
2. 视频展示播放一段家乡风光宣传片，展示家乡的美丽景色、悠久历史和独特民俗。
3. 同学分享（1）家乡美景分享同学们纷纷分享自己家乡的美丽景点，如山水风光、历史文化遗迹等。
同学A：我的家乡有著名的山水景区，如XX山、XX湖，那里山清水秀，空气清新，是休闲度假的好去处。
同学B：我家乡有一座古老的寺庙，名叫XX寺，它历史悠久，香火旺盛，吸引着无数游客前来参观。
（2）家乡美食分享同学们介绍家乡的特色美食，如特色小吃、传统名菜等。
同学C：我家乡有一种特色小吃，叫做XX饼，它外皮酥脆，内馅鲜美，是家乡人最喜爱的美食之一。
同学D：我家乡的传统名菜有XX红烧肉、XX炖鸡等，味道鲜美，令人回味无穷。
（3）家乡民俗分享同学们讲述家乡的传统民俗，如民间艺术、节庆活动等。
同学E：我家乡有一种民间艺术，叫做XX剪纸，它精湛的技艺和独特的风格吸引了无数游客。
同学F：我家乡的XX节庆活动非常热闹，届时，人们会穿上盛装，载歌载舞，共同庆祝这个美好的节日。
4. 互动环节（1）家乡知识问答班主任：接下来，我们进行一个家乡知识问答环节，请大家踊跃参与。
问题1：我国著名的XX山脉位于哪个省份？答案：XX省。
问题2：我国四大名楼之一的XX楼位于哪个城市？答案：XX市。
（2）家乡祝福墙同学们在祝福墙上写下对家乡的美好祝愿，共同为家乡的未来发展献上祝福。
美丽家乡小学主题班会
美丽家乡小学主题班会
主题：发现美丽家乡
班会内容：
1.开场导入
老师：同学们，大家好！今天的主题班会我们将一起探索我们美丽的家乡。
让我们通过观察与发现，一起发现家乡的美丽之处。
2.家乡自然风光
同学1：我家乡有一条清澈见底的小溪，它弯弯曲曲穿过整个
村庄。
溪水中偶尔还有小鱼游来游去，真是美丽极了！
同学2：我家乡有一片梯田，梯田层层叠叠，宛如青山绿水画卷。
每逢夏秋时节，田间稻谷金黄一片，美不胜收。
3.寻找家乡的特色建筑
同学3：我家乡有一座古老的庙宇，庙门上雕刻着精美的花纹，传说它已经有几百年的历史了，是我们家乡的一大特色。
同学4：我家乡有一座古老的石桥，石桥上的石头非常平整，
经历了风吹日晒却没有一点破损，真是了不起！
4.追寻家乡的民间文化
同学5：我家乡有一种传统的舞蹈，每逢重要的节日，村里的
人会穿上民族服饰，载歌载舞，将我们的文化传承下去。
同学6：我家乡还有一种特色的手工艺品，叫做剪纸。
我们的剪纸技艺非常高超，有的剪纸作品可以达到真人大小，栩栩如生。
5.呼吁保护家乡环境
同学7：我们每个人都是家乡的守护者，我们应该保护好家乡的环境，垃圾要分类投放，不乱扔垃圾。
同学8：我们还可以积极参加环保活动，例如植树造林、节约用水等，为家乡的绿色发展贡献自己的力量。
6.总结发言
老师：同学们，通过我们的探索与发现，你们是否发现了家乡的美丽之处？在以后的日子里，让我们更加珍惜、爱护我们美丽的家乡吧！
同学们：是的，我们会的！。
美丽家园班会共同建设美丽的校园
美丽家园班会共同建设美丽的校园一、开场白各位同学，老师们，大家好！在座的各位，我们是美丽家园班会，今天我们聚集在一起，旨在共同建设美丽的校园。
作为校园的一份子，每个人都有责任和义务让我们的学校更加美丽。
今天，我们将就如何建设美丽的校园展开讨论。
二、爱护环境，美化校园1. 打造绿色校园我们的校园是我们学习和生活的地方，绿树环绕的校园不仅美观，还能增加氧气。
从现在开始，让我们积极参与校园绿化行动，植树种草，维护花坛，创造一个绿色、清新的学习环境。
2. 合理利用资源我们要养成节约用水和用电的好习惯。
每次用水用电后要及时关闭水龙头和电源开关，避免浪费资源。
同时，我们也可以提倡大家使用环保袋，减少使用一次性塑料袋的数量。
三、维护卫生，美丽校园1. 保持教室卫生每日早晨，每个同学都要养成自觉打扫教室的好习惯，保持教室干净整洁。
同时，注意牢记垃圾分类的方法，做到垃圾分类投放，为校园环境做出贡献。
2. 校园美食文化我们可以发起一些美食活动，让同学们能够亲自动手制作美食，并在班级间进行分享。
通过分享美食文化，不仅可以提升同学们的动手能力，还能增进同学间的联系，让每个人都感受到校园的温暖和快乐。
四、创建和谐，美丽校园1. 提倡友善交往我们要提高互相尊重和理解的意识，与同学们友善交往，对待他人要用心倾听，用心理解。
只有构建了和谐友善的班级氛围，我们才能真正建设美丽的校园。
2. 共同参与公益活动通过组织参与一些公益活动，比如义务劳动、社区义卖等，让同学们了解到社会的需要和自己的能量。
这样的活动不仅可以强化集体意识和责任感，还能使同学们更加珍惜拥有的一切，用心关爱他人。
五、总结发言通过今天的班会，我们看到了建设美丽校园的重要性。
每个人都有责任和义务为我们美丽的家园努力。
让我们从自己做起，爱护环境，美化校园，维护卫生，创建和谐，共同建设美丽的校园。
愿我们的班级成为一面旗帜，引领校园变得更加美丽！谢谢大家！。
建立美丽校园班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅班级：高一（1）班班主任：李老师班会主题：建立美丽校园，从我做起一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们对生活环境的要求越来越高。
作为青少年，我们应当积极响应国家号召，从自身做起，为创建美丽校园贡献力量。
本次班会旨在提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，共同营造一个美丽、和谐、温馨的校园环境。
二、班会流程1. 班主任发言（1）开场白：李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（2）强调环保意识：李老师指出，环保是当今世界面临的重大挑战之一，我们作为新时代的青少年，有责任、有义务为保护环境贡献自己的力量。
（3）介绍美丽校园建设：李老师详细介绍了学校在美丽校园建设方面的举措，如垃圾分类、节约用水、节能减排等。
2. 同学们分享环保心得（1）张同学：张同学分享了他在日常生活中如何践行环保理念，如节约用水、节约用电、减少一次性用品使用等。
（2）李同学：李同学介绍了她所在班级在环保方面的具体做法，如组织垃圾分类活动、宣传环保知识等。
3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，李老师组织了一场环保知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 班级环保倡议书（1）同学们共同起草了一封班级环保倡议书，呼吁全体同学积极参与到美丽校园建设中来。
（2）倡议书内容包括：自觉遵守校园环保规定、节约资源、爱护公共设施、倡导绿色出行等。
5. 结束语李老师对本次班会进行了总结，并鼓励同学们将环保理念融入到日常生活中，为创建美丽校园贡献自己的力量。
三、班会成果1. 提高环保意识通过本次班会，同学们对环保有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，为美丽校园建设贡献力量。
2. 增强班级凝聚力在环保倡议书的起草过程中，同学们积极参与，共同为班级建设出谋划策，增强了班级凝聚力。
3. 推动校园环保行动同学们纷纷表示要将环保理念付诸实践，如垃圾分类、节约用水、节能减排等，为美丽校园建设贡献自己的力量。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了增强学生对校园环境的认识和爱护，提高学生的环保意识，增进学生之间的交流和互动，举办一次以“美丽的校园我的家”为主题的班会活动。
通过活动，让学生深入了解校园环境，培养他们热爱校园、保护环境的情感。
二、活动目标1. 让学生了解校园环境，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生热爱校园、保护环境的意识。
3. 增进学生之间的交流和互动，提高班级凝聚力。
三、活动时间1课时四、活动地点教室五、活动过程1. 开场导入（5分钟）主持人简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生关注校园环境，激发学生的参与热情。
2. 校园环境知多少（10分钟）主持人提问关于校园环境的问题，学生抢答。
通过问答形式，让学生了解校园环境的基本情况。
3. 环保故事分享（10分钟）邀请学生分享关于环保的故事，让学生从故事中汲取环保的智慧，增强环保意识。
4. 我们的环保行动（15分钟）主持人引导学生讨论如何在日常生活中保护校园环境，如节约用水、垃圾分类等。
让学生分组制定环保行动计划，并分享各自的计划。
5. 环保创意展示（10分钟）邀请学生展示自己的环保创意作品，如环保标语、环保漫画等。
通过展示，让学生感受到环保的乐趣，进一步提高环保意识。
6. 总结与展望（5分钟）主持人对本次班会进行总结，强调保护校园环境的重要性。
鼓励学生在日常生活中积极行动起来，为美丽的校园贡献自己的力量。
7. 结束语（5分钟）主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。
学生齐声朗读环保宣言，表达自己对校园环境保护的决心。
美丽的校园我的家主题班会教案六、活动准备1. 主持人提前准备好相关问题，用于问答环节。
2. 提前邀请好分享环保故事的学生。
3. 提前准备好展示环保创意作品的学生作品。
4. 准备环保宣言的文本。
七、活动效果评估1. 学生对校园环境的了解程度。
2. 学生对环保知识的掌握情况。
3. 学生参与活动的积极性和热情。
4. 班级凝聚力的提升情况。
美丽校园我的家五年级主题班会
美丽校园我的家五年级主题班会主题：美丽校园是我家缘由：现在的孩子缺乏爱心，缺少宽容，不懂得爱护校园教师目标：使学生明确我们在这美丽的校园里,应该如何学习与生活,如何做校园的主人.学生目标：激励同学以实际行动为学校、为集体增光添彩，团结同学。
教学方式：主持人独白，学生发言、诗朗诵、活动准备：确定形式，布置学生写发言稿和朗诵资料收集相关资料策划主持：施歌主要流程：主持人独白导入：学生发言：学生朗诵合：提出倡议，贯彻到实际生活中运行实录：主持人独白：同学们，刚踏入太师三附小，我们还是一个稚嫩、天真、充满童趣的无知儿童。
太师三附小成为了我们心中一个生活和成长的乐园。
我们在太师三附小这片净土上学习各门知识和学习做人的道理。
同时，学校给予了我们莫大的关怀和支持。
有负责人的校长和上级领导；有亲切和蔼的老师教我们知识；有优美的校园环境给我们创造了良好学习条件；有丰富多彩的各项活动让我们的身心得到充分的放松和锻炼。
下面请听张文涛同学朗诵：校园我的家校园——我的家，是你，让我懂得了友谊；是你，让我懂得了感恩；是你，让我得到了爱。
漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。
这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。
我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。
我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？快看！那绿色的校园多美呀，绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把大伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！主持人：听完这段精彩的朗诵，大家有何感想？生：我们的校园太美了。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了让学生更好地了解和热爱我们的校园，增强他们的环保意识和主人翁责任感，我们设计了这次以“美丽的校园我的家”为主题的班会活动。
通过本次活动，让学生感受到校园的魅力，培养他们爱护环境、保护校园的情感。
二、活动目标1. 让学生了解校园的历史和文化，增强他们的校园主人翁意识。
2. 培养学生热爱校园、保护环境的情感。
3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。
三、活动时间40分钟四、活动对象全校学生五、活动流程1. 开场：主持人简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生关注校园环境。
2. 校园历史与文化：请校史馆老师讲解校园的历史和文化，让学生了解校园的发展和变迁。
3. 环保知识问答：组织学生进行环保知识问答，提高他们的环保意识。
4. 校园环保行动：分组讨论如何保护和美化校园，每组提出具体的行动方案。
5. 小组分享：各组代表分享他们的行动方案，其他学生进行评价和建议。
7. 结束：播放校园歌曲，让学生感受校园的美好，活动在歌声中结束。
六、教学评价通过本次活动，学生的校园主人翁意识得到了增强，环保意识也得到了提高。
学生的团队合作能力和表达能力也得到了锻炼。
七、教学资源1. 校园历史和文化资料。
2. 环保知识问答题目。
3. 校园歌曲。
八、教学注意事项1. 活动前，要充分了解校园的历史和文化，以便在活动中进行分享。
2. 在环保知识问答环节，要注意难易程度的把握，确保学生能积极参与。
3. 在小组讨论和行动方案分享环节，要注意引导学生发挥主动性，提出具体的行动方案。
九、教学拓展1. 组织学生进行校园环保志愿服务活动，将活动成果付诸实践。
2. 开展校园摄影比赛，鼓励学生用镜头记录校园的美好瞬间。
十、教学参考1. 《校园环保手册》2. 《校园历史与文化》3. 《环保知识问答》美丽的校园我的家主题班会教案六、活动准备1. 组织校园参观活动，让学生提前了解校园的各个角落，感受校园的美。
2. 准备环保知识问答题目，涵盖校园环保、垃圾分类等方面。
美丽校园主题班会教案
美丽校园主题班会教案班会主题：打造美丽校园，共建幸福家园一、主题介绍美丽校园不仅是我们学习生活的地方，也是我们共同生活的家园。
通过这次班会，我们将探讨如何共同努力，打造美丽校园，营造幸福和谐的校园氛围。
二、主题内容1. 了解美丽校园的重要性美丽校园是提高学习和生活质量的重要条件，也是展现学校形象的窗口。
通过展示图片和资料，让同学们深刻认识到美丽校园的重要性。
2. 分析校园现状针对校园环境存在的问题，例如乱丢垃圾、涂鸦破坏校园建筑等，进行调查分析，并提出改进建议。
3. 提倡文明行为通过讨论和角色扮演等方式，提倡同学们保持校园整洁、爱护校园环境，学会遵守校规校纪，形成良好的文明习惯。
4. 公益活动策划组织同学们参与校园环境整治、植树活动等公益活动，培养大家的环保意识和社会责任感。
5. 制定美丽校园倡议书在班会中共同制定美丽校园倡议书，承诺共同努力，为打造美丽校园贡献自己的一份力量。
三、活动设计1. 时间安排本次班会预计持续60分钟，包括活动介绍、互动讨论、角色扮演、展示等环节。
2. 活动方式采用小组讨论、角色扮演、现场展示等方式，增加同学们的参与度和互动性。
3. 激励措施设置“美丽校园小卫士”称号，对积极参与美丽校园建设的同学进行表彰奖励。
四、预期效果通过本次班会活动，希望同学们能够树立保护环境、美化校园的意识，形成良好的行为习惯，共同为打造美丽校园、建设美好家园贡献自己的力量。
五、结束语美丽校园是我们共同的责任和使命，在每一个同学的努力下，我们相信我们的校园会越来越美丽，我们的家园会越来越幸福。
愿我们一起努力，共建美丽校园，共享幸福生活。
美丽校园主题班会
美丽校园主题班会班会主题：美丽校园班会日期：xxxx年xx月xx日尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天的班会主题是“美丽校园”。
学校作为我们成长的地方，其美丽程度关系着我们的学习环境和生活质量。
通过今天的班会，我们将一起探讨如何共同努力，打造一个更加美丽的校园。
一、倡导环保意识环境的美丽与我们每个人的行为密切相关。
我们要从小事做起，倡导环境保护意识。
首先，我们要养成良好的垃圾分类习惯，将可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾分开投放。
其次，减少纸张的浪费，提倡双面打印和使用电子文档。
此外，我们还要勤俭用水、节约用电，共同构建一个节约型校园。
二、美化校园环境一个美丽的校园需要大家的共同努力来维护。
我们可以通过勤工助学、义务植树等活动，为校园增添绿意。
同时，我们要保持校园的整洁，每个人都要做到不随地扔垃圾，不乱涂乱写，积极参与环境整治。
只有每个人都积极参与，校园环境才能得到提升。
三、倡导友善文明美丽的校园不仅仅指环境美，还包括人与人之间的友善和谐关系。
我们要倡导友善文明的交往方式，尊重每个人的感受和权益。
不欺凌、不歧视，与他人和睦相处。
同时，我们还要尊敬老师、学习团结，共同为一个更美好的校园努力。
四、创建美丽校园文化为了增添校园的文化氛围，我们可以共同策划一些有意义的活动。
例如，举办书法比赛、音乐会、摄影展等，通过各种形式展现校园的美。
同时，我们可以组织各类讲座、演讲比赛等，培养同学们的综合素质，丰富校园内涵。
五、动员全体师生积极参与创建美丽校园需要每一个人的努力。
在此，我号召全体师生积极参与到美丽校园建设中来。
作为学生，我们应当自觉养成良好的生活习惯和行为习惯，做到爱护环境、保持整洁。
作为老师，我们要以身作则，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
只有大家通力合作，我们才能共同营造出一个美丽的校园。
通过今天的班会，我们一起探讨了如何共同努力，打造一个更加美丽的校园。
希望大家能够自觉遵守环保原则，美化校园环境，倡导友善文明，创建美丽校园文化，并积极参与其中。
美丽的校园我的家主题班会教案
一、教案基本信息美丽的校园我的家主题班会教案课时安排：1课时适用年级：八年级教学目标：1. 让学生了解校园环境，提高环保意识。
2. 培养学生热爱校园，共建美丽校园的情感。
3. 加强学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
教学重点：1. 校园环境的认识2. 环保意识的培养3. 热爱校园的情感教学难点：1. 如何让学生真正意识到环保的重要性2. 如何培养学生热爱校园的情感二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生关注校园环境，激发学生热爱校园的情感。
2. 校园环境展示：教师展示校园环境的照片，让学生了解校园的美景，引发学生对校园的喜爱。
3. 环保知识讲解：教师讲解环保知识，让学生了解环保的重要性，提高学生的环保意识。
4. 学生分享：邀请学生分享自己在家校环保方面的做法和感悟，激发学生的环保意识。
5. 班级行动计划：教师引导学生讨论并制定班级环保行动计划，让学生实际行动起来，共同建设美丽校园。
三、教学评价1. 学生对校园环境的了解程度。
2. 学生环保意识的提高情况。
3. 学生参与班级行动计划的积极程度。
4. 学生热爱校园的情感表达。
四、课后作业1. 学生回家后，与家长一起讨论家庭环保做法，并提出改进意见。
五、教学资源1. 校园环境照片。
2. 环保知识资料。
3. 作文纸张。
六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论校园中存在的环保问题，如垃圾分类、节约用水用电等。
2. 小组分享：每个小组选择一个环保问题，分享讨论结果，并提出解决方案。
3. 班级投票：全班同学投票选出最亟需解决的环保问题。
4. 行动计划制定：根据投票结果，教师引导学生制定详细的行动计划，包括具体措施、执行时间和责任人。
5. 行动计划展示：学生分组展示各自的行动计划，其他同学提出建议和意见。
七、教学实践活动1. 校园环保宣传：学生分组设计环保宣传海报，并在校园内张贴，提高全校师生的环保意识。
2. 环保主题活动：组织校园环保主题活动，如垃圾分类比赛、节约用水用电比赛等，让学生实际行动起来。
美丽乡村_主题班会
美丽乡村建设----“清洁家园，美丽校园”主题队会五年二班一、队会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到开展清洁家园,提高民风文明建设的重要性,保持校园环境的清洁与美丽是每个学生应尽的义务,大家行动起来,使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、队会准备：1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2.指导学生编排小品。
三、主要过程：1、整队、报告人数。
2、宣布主题中队会开始。
（中队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“美丽乡村建设----“清洁家园，美丽校园”主题中队会现在开始！”）3、出旗、敬礼。
（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）4、唱队歌。
5、中队长讲话。
宣布活动开始，进行活动。
活动过程：（一）.、认识清洁家园|,美丽校园，的重要性主持人韩晴：我认为美丽的家园应该是山清水秀，地干净。
清洁家园，清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。
我们人人都应该为美丽乡村建设做一些力所能及的事。
主持人王梓萌：我认为也是这样。
主持人韩晴：同学们，我们生活在校园，学习在校园，你认为美丽的校园应该是怎么样的？学生七嘴八舌发言主持人王梓萌：美丽的校园应该是一个鸟语花香，环境怡人的学习场所，它更应该是一个文明卫生的地方，这样空气清新，利于我们学习成长。
刚才同学都谈到了卫生，可见它的重要性。
主持人韩晴：对，讲究卫生很重要，不讲卫生后果很严重。
主持人王梓萌：何以见得？主持人韩晴：看下面的小品就知道了。
学生演示小品《乱扔果皮的危害》小美背包手提一袋果上。
主持人A白：小美同学提得一袋香蕉进校园，半路被几个同学遇上。
几个同学上。
“小美，今天的你打扮算靓了，笑容也不错，是不是捡得马蛋了？”康伯靠近端详。
小美：好蛋，好蛋。
“哟，我发现一样东西比小美还靓。
”（低头望袋子神秘说道）异口同声问：（低头跟望）“什么东西？”小美：哎呀，看看什么看，香蕉在里面。
美丽校园靠大家主题班会
建议一
制定更加完善的环保制度 ，确保各项措施得到有效
执行。
建议三
鼓励师生提出创新性建议 ，不断完善环保工作。
THANK YOU
良好的文化氛围
校园内应有良好的文化氛 围，包括丰富多彩的文化 活动、学术氛围、艺术气 息等。
完善的设施
校园内应具备完善的设施 ，如图书馆、体育馆、实 验室等，以满足学生的学 习和生活需求。
美丽校园的重要性
有利于学生的身心健康
培养学生的审美情趣
美丽的校园环境能够让学生感到舒适 、愉悦，有利于他们的身心健康。
公共设施破坏
部分学生随意涂鸦、损坏公共设施， 影响校园美观。
占座现象
部分学生占座现象严重，导致其他学 生无法使用座位，影响学习秩序。
资源浪费问题
水资源浪费
部分学生用水不节约，导致水资源浪费严重。
食物浪费
部分学生在食堂就餐时随意丢弃食物，造成食物浪费。
安全问题
消防安全
部分学生不遵守消防安全规定，私拉乱接电线、违规使用明火等现象时有发生。
制定校园环保规定，明确学生和教职 工的环保责任。
推行节能减排措施，减少能源消耗和 排放污染物。
建立垃圾分类制度，规范垃圾投放和 处理。
推广环保活动与项目
组织植树造林活动，增加校园绿 化覆盖率。
开展环保志愿者活动，鼓励学生 参与环保实践。
支持并推广校园内的环保项目， 鼓励创新和尝试。
提高资源利用效率
维护校园安全
学生应增强安全意识，遵 守校园安全规定，不携带 危险物品，确保自身和他 人的安全。
积极参与环保活动
参与植树造林活动
学生可以积极参加学校组织的植 树造林活动，为校园绿化做出贡
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案活动目标：通过本次班会活动，让学生更深入地了解学校的环境、历史、文化和发展情况，激发学生热爱学校的热情，以实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
活动准备：准备好主持稿、朗诵稿、演讲稿，并训练小主持人和朗诵演讲者；搜集学校相关资料，制作课件和设计学校知识抢答题；训练学生合唱《校园多美好》和校歌。
活动过程：开场白：本次班会课的主题是“美丽的校园我的家”，由___和两位小主持人共同主持。
现在请小主持人______同学上台。
一、了解学校1、播放视频：学校历史。
进修附中是一所历史悠久、有底蕴、有活力的学校。
通过了解学校历史，让学生更深入地了解学校。
2、学校知识抢答。
通过学校知识抢答竞赛，让学生了解学校的相关知识。
3、播放视频：优美花园。
让学生欣赏学校的美丽风景线。
4、学生交流。
让学生分享自己最喜欢的校园地点，并引导学生珍惜和爱护学校的环境。
二、多姿的生活让学生了解学校的多姿多彩的生活，包括学校的课程设置、活动举办以及学生的课余生活等。
活动结束：通过本次班会活动，让学生更深入地了解学校，激发学生爱校情感，增强学生学好文化、报效母校的决心，以实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
1、播放图片，配上文字说明：我们的学校不仅仅是一个美丽的花园，更是一个充满活力和文化气息的乐园。
校园里的生机勃勃和书香四溢让我们深深地迷恋。
现在，让我们一起欣赏这些图片，走进这个充满活力的乐园吧！2、交流：老师：在这个丰富多彩的校园生活中，你最喜欢参加哪些活动？你最难忘的事情是什么？我们先采访一下我们的小主持人。
同学们，你们呢？在参加你们最喜欢的活动时，你们喜欢和谁一起玩呢？请指名说出来。
我们班级里有很多可爱的同学，他们有的成绩优秀，有的有自己的才艺特长，有的乐于助人，有的是老师的小助手。
他们是我们研究的榜样，是我们班级里闪耀的小明星。
三）可爱的同学交流：我班的小明星甲：那么，在我们班级里，你最喜欢的小明星是谁？为什么他成为你心目中的小明星呢？请同学们谈一谈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
简单地说，就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化，出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个：
1、 生态平衡遭到破坏 2、 环境污染严重
3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求
4、 我们只有一个地球
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
活动二：“对镜看自己”：
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
活动三：“榜样感
召”
活动四：“你我共行动”
你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书 亲爱的老师们、同学们：
你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢？整洁优雅的环 境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校 园美景时，却因为一些同学的点点自私、几分懒惰， 让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 此时，你的心情怎样呢？校园，是我们学习工作的 重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。我们相信，没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点 的环境中学习、生活。所以，我代表班级向全校的 老师和同学们发出如下倡议：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾， 不随地吐痰，若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清 洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主 动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸，随时注意保持食堂清洁卫生。
卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每 一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
五年级一班 宣誓人：张浩
活动五：爱校护校我签名、我行动
结束语：
同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好 校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的 存在而变得更美丽、更整洁！愿弯弯腰精神能够注入我们实验每个人 的心田！愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景！不要旁观， 加入弯腰者的行列吧！
九曲湾小学六（3）班主题班会 2 017.11.24
一、 什么是环境？ 二、为什么要保护环境？
环境是人类进行生产和生活的场所，是人 类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国 环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影 响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗 迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城 市和乡村等。”