初三物理-磁场中考练习题

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初三物理磁场试题答案及解析

初三物理磁场试题答案及解析1.如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向．【答案】如图所示：【解析】安培定则的内容：伸出右手，四指指向螺线管中电流方向，大拇指所指的一端为螺线管的N极，由安培定则知螺线管的左端为N极，右端为S极；而在磁体的周围，磁感线从磁体的N 极出发回到S极。

作图如图所示。

【考点】安培定则，磁感线的方向2.奥斯特实验证明，通电导线周围存在，地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理极（选填“南”或“北”）附近．【答案】磁场北【解析】奥斯特实验的内容：是把通电导体平行的放在小磁针的上方，发现小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场；地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。

由同名磁极相斥，异名磁极相吸可知，小磁针水平静止时北极指向地理北极．【考点】电流的磁效应；地磁场3.如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是A．a点B．b点C．c点D．d点【答案】B【解析】磁体两级磁性最强，磁感线最密集。

离两极越近的位置磁性越强。

观察图可见，在a、b、c、d四点中，b点离磁极距离最近，磁场最强，B选项符合题意，选填B.【考点】磁体周围磁场分布特点4.如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。

请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：。

【答案】因为电流具有磁效应，通电导体周围有磁场，磁场能使小磁针发生偏转。

【解析】磁体周围存在着一种物质，能使小磁针偏转，这种物质看不见，摸不着，我们把它叫做磁场。

通电导体周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。

小磁针发生偏转的原因是“因为电流具有磁效应，通电导体周围有磁场，磁场能使小磁针发生偏转。

”【考点】电流的磁效应，磁场特点。

5.关于磁场，下列说法正确的是（）A．它只存在于磁铁周围B．它是真实存在的并且有方向的物质C．它对周围的物体都有磁力的作用D．它是假想的实际并不存在【答案】B【解析】通电导线和磁体周围都存在磁场，A错；磁场是磁体周围空间存在的一种物质，因为放入其中的小磁针受到力的作用，B对D错；磁场只对放入其中的磁性材料产生力的作用，C错；【考点】磁场6.(2分)如图所示请你在图中标出通电螺线管的N、S极和磁感线方向．【答案】如图所示【解析】根据右手螺旋定则，用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极，在外部磁感线方向是N极到S极．【考点】磁感线及其特点7.关于电磁现象，下列说法中正确的是A．磁场是由疏密不同的磁感线组成的B．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能D．磁场中某点的磁场方向可以由放在该点的小磁针静止时的指向来判定【答案】BD【解析】磁感线是不存在的，是人们为了研究磁场方便而假想的，A错；奥斯特实验说明电流周围存在磁场，且磁场方向与电流方向有关，B对；通电线圈在磁场中受力转动，电能转化成机械能，C错；磁场中某点的磁场方向与放在该点的小磁针的N即所指的方向一致，D对。

初三磁场练习题

初三磁场练习题磁场是物理学中重要的概念之一，广泛应用于电子学、电磁学等领域。

在初三物理学习中，磁场练习题是检验学生对于磁场概念和相关知识掌握的重要途径。

下面将给出一些常见的磁场练习题，以帮助初三学生进一步巩固知识。

1. 一根通电的直导线垂直于磁场方向，如图1所示。

导线通电时，会受到一个力的作用。

请问，这个力的方向是什么？力的大小与哪些因素有关？2. 图2是一个长直导线，由 P 点指向 Q 点，长度为 L。

电流方向由P 端流向 Q 端。

某学生在导线附近的某一点 A 处放置一个带正电的小铁磁体。

请问，这个小铁磁体会受到什么样的力？力的大小与哪些因素有关？3. 图3是一个长螺线管，通电时会产生磁场。

某学生将一个自由悬挂的小铁磁体插入到螺线管的中心。

请问，小铁磁体会受到什么样的力？力的大小与哪些因素有关？4. 图4是一个长直导线，其周围环绕着一个螺线管。

导线上的电流强度为 I，螺线管通电时产生的磁场方向如图所示。

请问，导线上的电流方向是什么？5. 图5是一个长螺线管，通电时产生的磁场方向如图所示。

一根直导线垂直于螺线管轴线，并穿过螺线管的中心点。

导线中通有电流，方向由 S 端流向 N 端。

请问，导线受到的磁场力的方向是什么？以上是一些常见的初三磁场练习题，根据题目内容可以运用磁场的基本原理和规律来进行求解。

在解答这些题目时，需要理解磁场的概念、磁场的产生原理以及与电流和磁体之间的相互作用关系。

通过练习这些题目，可以加深对于磁场概念的理解，提高解决实际问题的能力。

同时，磁场练习题也需要学生具备一定的数学运算能力，例如计算力的大小、方向等。

在解答问题时，学生需要灵活运用相关公式，把已知条件代入计算。

这将培养学生的逻辑思维和计算能力，对发展数学和物理素养都有积极影响。

总结起来，初三磁场练习题对于学生来说是巩固磁场知识、培养逻辑思维的重要方法之一。

通过练习解答这些题目，学生能够更好地理解磁场的基本原理，提高物理学习的效果。

初中物理磁学试题及答案

初中物理磁学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，这种物质叫做磁场。

下列关于磁场的说法中，正确的是（）。

A. 磁场只存在于磁体周围B. 磁场对磁体有作用力C. 磁场对非磁性物体没有作用力D. 磁场只对磁性物体有作用力答案：B2. 地球也是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

下列关于地磁场的说法中，正确的是（）。

A. 地磁场的北极在地理的北极附近B. 地磁场的南极在地理的南极附近C. 地磁场的北极在地理的南极附近D. 地磁场的南极在地理的北极附近答案：C3. 通电导线周围存在磁场，这是由丹麦物理学家奥斯特首先发现的。

下列关于电流的磁效应的说法中，正确的是（）。

A. 电流的磁效应是奥斯特发现的B. 通电导线周围没有磁场C. 通电导线产生的磁场方向与电流方向无关D. 通电导线产生的磁场方向与电流方向垂直答案：A4. 电磁铁是利用电流的磁效应制成的装置，它具有磁性强弱可调、磁性有无可控制的特点。

下列关于电磁铁的说法中，正确的是（）。

A. 电磁铁的磁性强弱与电流大小无关B. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数都有关D. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数都无关答案：C5. 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关，它可以实现远距离操作和自动控制。

下列关于电磁继电器的说法中，正确的是（）。

A. 电磁继电器可以实现远距离操作和自动控制B. 电磁继电器不能实现远距离操作和自动控制C. 电磁继电器只能实现远距离操作，不能实现自动控制D. 电磁继电器只能实现自动控制，不能实现远距离操作答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 磁体的周围存在一种看不见、摸不着的物质，这种物质叫做________。

答案：磁场2. 磁体上磁性最强的部分叫________，任何磁体都有两个磁极，一个叫________，另一个叫________。

初中物理九年级磁现象磁场习题及答案

1、为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行如下几组安验，其中不能达到目的是（）．A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性B．用细线将钢捧吊起来．使它能在水平丽内自由转动，静止时总是指南北方向，钢棒具有磁性C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磷针相互吸引，则钢棒具有磁性．2、用一根钢棒A端接近悬挂着的磁针的S极，磁针的S极被吸向钢棒，则( )A.钢棒一定具有磁性，且A端为N极B.钢棒一定不具有磁性C.钢棒一定具有磁性，且A端为S极D.不能判断钢棒是否有磁性3、下列说法不正确的是( )A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的B.水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用C.磁体无论大小，都有2个磁极D.任何物体放到磁场中都会被磁化4、有关地磁场，下列说法不正确的是( )A.地球本身就是个巨大的磁体B.地球周围空间存在着地磁场C.地磁场的N极在地球的北极附近D.地磁场的南、北极和地理的南、北极并不重合5、将一根铁钉靠近磁体，关于磁体和铁钉间的相互作用，下列说法中正确的是( )A.磁体会吸引铁钉，但铁钉不会吸引磁体B.磁体吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁体的力C.磁体本身就有吸引力，不管周围是否有铁钉存在D.以上说法都是错误的6、下列说法正确的是( )A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体7、用一根不知有无磁性的铁棒的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极，磁铁靠近铁棒，如图中甲所示，则可判断铁棒_____带有磁性(“一定”、“不一定”)；若改将铁棒的B端靠近悬挂的条形磁铁的N极，磁铁远离铁棒，如图中乙所示，则可判断铁棒一定带有磁性，且A端为_____极(填“N”、“S”)．8、A，B，C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则_____棒是铁棒．9、有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两根棒互相吸引，可以断定_____钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定_____钢棒有磁性．10、如图所示，两根完全相同的钢棒，用甲棒的一端靠近乙棒的中间，它们互相吸引，则( )A.甲棒有磁性，乙棒无磁性B.甲棒无磁性，乙棒有磁性C.甲、乙棒都有磁性D.甲棒有磁性，乙棒不一定有磁性11、磁场的基本性质是( )A.能够产生磁感线B.能够吸引轻小物体C.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用D.具有N、S极12、在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫_____，用字母_____表示，指北的磁极叫_____，用字母_____表示．13、下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，画出的磁极和磁感线方向，其中正确的是( )A. B. C. D.14、图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为_____极(选填“N”或“S”)，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的_____．15、如图所示的磁感线方向和磁铁的N、S极是根据小磁针静止时N极所指的方向画出的，其中正确的是( )A. B. C. D.16、磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极．17、条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示．试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向．18、小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示．若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相_____，乙棒两半将互相_____．第16题第17题第18题19、小磁针放在水平面上静止时，它的N极所指的方向严格地说应是( )A.地磁的北极B.地磁的南极C.地理的北极D.地理的南极20、小磁针在磁场中静止时_____极所指的方向就是该点的磁场方向，小磁针在地球表面静止时N极所指的方向是_________的南极________的北极(填地理或地磁)．21、“指南针”是我国古代四大发明之一．利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了_____磁场的作用，指南针静止时_____极所指的方向始终在地理的北极附近．22、下列物理现象与相应的解释不正确的是( )A.雨后彩虹--光的反射B.苹果落地一一重力作用C.花香四溢一一分子运动D.指南针指示方向一一地磁场作用23、在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是( )A. B. C. D.24、如图所示的E，F，P，Q四点中，磁场最强的是( )A.E点B.F点C.P点D.Q点25、弹簧测力计下悬挂一个小磁体，小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方，如图所示，当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中，弹簧测力计示数变化情况是( )A.不断变大B.先变大后变小C.不断变小D.先变小后变大26、某同学研究磁极间相互作用力的大小．他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止，观察弹簧测力计的示数，如图(a)所示；再将它逐渐靠近另一块条形磁铁，并观察弹簧测力计示数，过程如图(b)、(c)、(d)所示．根据要求做出判断，写出结论．①请判断：弹簧测力计下悬挂的条形磁铁的下端为_____极．②比较图(b)、(c)、(d)三图，可得出结论：_____．第24题第25题第26题27、如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )A. B. C. D.28、两个钢棒靠近时相互吸引，那么( )A.两个都具有磁性B.只有一个有磁性C.至少一个有磁性D.没有具体说明，无法判断29、我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针”和“旱针”两类．在图所示装置中，条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向( )A.左，右B.右，左C.左，左D.右，右30、如图所示，在条形磁铁周围放置甲、乙、丙三个小磁针，N极指向正确的是( )A.甲、乙、丙B.甲、乙C.甲、丙D.乙、丙31、根据图中小磁针的位置，标出甲、乙两条磁铁的N极和S极．答案：【1】D解：A、钢棒能吸引铁屑，说明钢棒具有磁体的性质：能够吸引铁、钴、镍等物质，即钢棒有磁性．故A能达到目的．B、磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性．故B能达到目的．C、小磁针具有磁性，而相斥说明了钢棒也具有磁性，因为只有同名磁极才会相斥．故C能达到目的．D、小磁针靠近钢棒，即使钢棒没有磁性，小磁针也会吸引钢棒．所以不能确定钢棒是否具有磁性．故D不能达到目的．【2】D 【3】D 【4】C【5】DA、物体间力的作用是相互的，磁铁对铁钉施力的同时，磁铁也受到了铁钉的吸引力，所以磁体会吸引铁钉，铁钉也会吸引磁体，所以A错误；B、磁铁和铁钉产生相互作用的引力，磁体吸引铁钉的力等于铁钉吸引磁体的力，所以B错误；C、力时物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力的作用，所以C错误；D、因为ABC选项都错误，所以D正确．【6】BCD 磁感线是为了研究磁场方便而人为假想的，它可以形象地描述磁场；【7】不一定S【8】C解：因为A与B相互排斥，因此根据同名磁极相互排斥可知，A、B两根金属棒一定具有磁性，并且磁体可以吸引没有磁性的磁性材料，因此C一定为铁棒．【9】乙甲【10】D解：磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性．用甲的一端靠近乙的中间部分时，互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定乙磁性的有无．【11】C 【12】磁南极S磁北极N【13】B知道磁感线的方向与小磁针静止时北极所指的方向一致，并且要知道磁感线从磁体的北极出来回到南极．解：A、图中磁感线方向正确，但小磁针的磁极指向反了，故该图错误；B、图中磁感线的方向和小磁针的指向都正确，故该图正确；C、图中磁感线的方向和小磁针的指向都不正确，故该图错误；D、图中磁感线方向不正确，小磁针的磁极指向正确，故该图错误；【14】N 甲【15】A解：∵小磁针在磁场中静止时N极所指的方向与磁感线的方向是一致的；而且磁感线在磁体外部是由N极出发回到S极；【16】解：小磁针N极向右，则说明该点磁感线向右，而外部磁感线由N极指向S极，故左侧为N极，右侧为S极；答案如图：【17】【18】吸引排斥【19】B解：小磁针放在水平面上自由转动后，静止时其N极的指向与该点的地磁场磁感线方向一致，也就是在地理北极附近的地磁场南极；【20】 N 地磁地理【21】地N 【22】 A A、雨后彩虹是光的色散，属于光的折射．【23】B解：小磁针静止时，小磁针的S极指向上方，N极指向下边，由异名磁极相互吸引知，上边的磁铁右边应是N极，下边的磁铁的右边应是S极．【24】 A 【25】 C【26】N 在磁极不变的条件下，磁极间的距离越近，相互作用力越大【27】C解：条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A 端到B端是逐渐变小的．【28】C 【29】B 【30】B【31】解：由于小磁针的S极朝上，根据异名磁极相互吸引，所以甲的右端与乙的左端都是N极，另一端为S极．。

初中物理人教版九年级全一册20.1磁现象磁场习题(含解析)

初中物理人教版九年级全一册20.1磁现象磁场习题（含解析）20.1磁现象磁场一、选择题1．甲、乙、丙三个形状完全相同的磁体或铁棒悬挂在细线下，它们的相互作用情况如图所示，已知乙有磁性，由此可知（）A．甲有磁性，丙没有磁性B．甲没有磁性，丙有磁性C．甲可能有磁性，也可能没有磁性D．丙可能有磁性，也可能没有磁性2．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据如图所示的小磁针静止时的指向和磁感线的分布可知（）A．甲、乙都是S极B．甲、乙都是N极C．根据磁感线的分布可判定甲、乙是异名磁极D．两个磁铁周围的磁场是由磁感线组成的3．下列关于磁现象及磁场的说法中（）①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多②指南针能够指南北，是由于其受到地磁场的作用③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确4．下列说法正确的是（）A．高压输电可以减小电能在输送线路上的损失B．摩擦起电的过程中，得电子的物体带正电C．同种材料的导体越长电阻越大D．磁感线总是从磁体的N极发出，回到磁体的S极5．我国是世界上最早使用指南针的国家，东汉学者王充在《论衡）中记载到：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。

那么司南的“柢”相当于磁体的（）A．N极B．S极C．可能N极，可能S极D．无法确定6．下列关于磁场的描述，正确的是（）A．磁场是由无数条磁感线组成的B．小磁针静止时，S极的指向与该点磁场方向相同C．地理S、N极与地磁S、N极完全重合D．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在7．下列关于磁现象的描述中，正确的是（）A．指南针静止时它的北极总是指向地理的南极B．将一条形磁铁等分为三段，中间的一段没有磁性C．球形磁体没有磁极D．铁、钴、镍等材料都能用来制作磁体8．如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。

初三物理磁学试题及答案

初三物理磁学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 磁体的南极用字母表示为：A. NB. SC. OD. P答案：B2. 地球的磁场是由什么产生的？A. 地球内部的液态金属B. 地球表面的岩石C. 太阳风D. 地球的大气层答案：A3. 磁铁的哪一端具有更强的磁性？A. 南极B. 北极C. 两端都一样D. 无法确定答案：B4. 指南针的工作原理是什么？A. 利用地球磁场B. 利用重力C. 利用风力D. 利用光线答案：A5. 磁铁的磁性是由什么决定的？A. 形状B. 颜色C. 材料D. 温度答案：C6. 磁铁的磁力线方向是怎样的？A. 从南极指向北极B. 从北极指向南极C. 从南极指向南极D. 从北极指向北极答案：B7. 磁铁的磁力线在磁铁内部是怎样的？A. 从南极指向北极B. 从北极指向南极C. 从南极指向南极D. 从北极指向北极答案：B8. 磁铁的磁力线在磁铁外部是怎样的？A. 从南极指向北极B. 从北极指向南极C. 从南极指向南极D. 从北极指向北极答案：A9. 磁铁的磁性强弱与什么有关？A. 磁铁的形状B. 磁铁的颜色C. 磁铁的温度D. 磁铁的材料答案：D10. 磁铁的磁性强弱与什么无关？A. 磁铁的形状B. 磁铁的颜色C. 磁铁的温度D. 磁铁的材料答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的磁场是由地球内部的________产生的。

答案：液态金属2. 磁铁的南极用字母________表示。

答案：S3. 指南针总是指向地球的________极。

答案：北4. 磁铁的磁力线在磁铁内部是从________指向________。

答案：北极，南极5. 磁铁的磁力线在磁铁外部是从________指向________。

答案：南极，北极6. 磁铁的磁性强弱与磁铁的________有关。

答案：材料7. 磁铁的磁性强弱与磁铁的________无关。

答案：颜色8. 磁铁的磁力线在磁铁外部是________的。

初中物理磁场练习题及答案

初中物理磁场练习题及答案【典型例题】类型一、磁概念1.（2015•杭州中考）甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥【思路点拨】（1）磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。

（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

【答案】D【解析】用甲去靠近小磁针，甲能吸引小磁针，说明甲可能没有磁性，也可能具有的磁性和小磁针靠近的磁极的磁性相反；乙能排斥小磁针，说明乙一定有磁性，且和小磁针靠近的磁极的磁性相同．由于小磁针有两个不同的磁极，所以甲、乙铁棒相互靠近，可能相互吸引，也可能相互排斥．故选D。

【总结升华】（1）掌握磁体的吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。

（2）掌握磁极间的相互作用。

2.如图所示，将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时，测力计的示数将。

【思路点拨】需要注意A是铁块，其没有磁性，它与下面磁铁的力的关系只需考虑条形磁体的磁性，条形磁体的磁性两端最强，中间最弱。

【答案】先减小后变大。

【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性。

所以当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大。

【总结升华】认识磁体上不同部位磁性的强弱不同是解决此题的关键。

举一反三【变式】（2015•淮北模拟）如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A．若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B．若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性C．若甲、乙相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性D．若甲、乙相互吸引，则甲有磁性乙一定没有磁性【答案】B类型二、磁场、磁感线3．关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（）A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D．通电导体周围一定存在磁场【答案】B【解析】磁体的指向性是由于地磁场的作用，小磁针静止时，南极指南，北极指北，故A正确；能够被磁化的物质一定磁性材料，而铜、铝均不能被磁化，故B错误；C、D的说法均是正确的。

初三物理练习题磁场

初三物理练习题磁场初三物理练习题 - 磁场磁场是物理学中一个重要的概念，它在我们的日常生活中也起着关键的作用。

本文将为大家带来一些初三物理磁场练习题，帮助大家更好地理解和掌握磁场的相关知识。

一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种说法是关于磁场的错误？A. 磁场由磁体产生B. 磁场可以对物体产生作用力C. 磁场的单位是特斯拉D. 磁场的方向由南极指向北极2. 以下哪个物质不是磁性物质？A. 铁B. 镍C. 钢D. 铝3. 如果在一个恒定磁场中，将一个导体线圈绕过一个铁芯，下列说法中哪个是正确的？A. 电流方向与磁场方向相一致，铁芯内磁场增强B. 电流方向与磁场方向相一致，铁芯内磁场减弱C. 电流方向与磁场方向相反，铁芯内磁场增强D. 电流方向与磁场方向相反，铁芯内磁场减弱4. 下列哪个行为会对一个电磁感应实验的结果产生影响？A. 改变导线的长度B. 增加导线的电阻C. 改变磁场强度D. 调节电源的电压5. 在电磁感应现象中，下列说法哪个是正确的？A. 电流在磁场中会产生力B. 磁场中变化的电流会产生力C. 磁场中运动的导体会产生电流D. 电流变化会改变磁场的方向二、填空题（每题3分，共30分）1. 从电流产生的磁场和磁场产生的电流的角度来看，电场是________，磁场是_________。

2. 常用的计算磁场强度的公式是________。

3. 在导体中，磁场力的方向由__________定律决定。

4. 当导体与磁场垂直时，磁场力与导体的运动方向__________。

5. 在电磁感应中，感应电流的方向会__________原有磁场的变化。

三、计算题（每题10分，共30分）1. 在一个匀强磁场中，一个长为0.5 m的导线与磁场成30°角，导线内的电流为2 A。

磁场强度为0.5 T。

求此时导线受到的磁场力的大小。

2. 一个导体长度为20 cm，以1 m/s的速度以垂直于磁场的方向进入磁场强度为0.2 T的区域。

初三物理磁学试题及答案

初三物理磁学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 磁体的南极用字母表示为：A. NB. SC. OD. P答案：B2. 地球是一个巨大的：A. 磁体B. 电体C. 导体D. 绝缘体答案：A3. 磁感线的方向表示：A. 电流的方向B. 磁场的方向C. 电子运动的方向D. 磁体的极性答案：B4. 磁极间的相互作用规律是：A. 同性相斥，异性相吸B. 同性相吸，异性相斥C. 同性相吸，异性相吸D. 同性相斥，异性相斥答案：A5. 奥斯特实验证明了：A. 电流周围存在磁场B. 磁场周围存在电流C. 电流产生磁场D. 磁场产生电流答案：A6. 电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素有关：A. 电流大小B. 线圈匝数C. 铁芯有无D. 以上都有关答案：D7. 通电导体在磁场中受到的力的方向与下列哪个因素有关：A. 电流方向B. 磁场方向C. 导体长度D. 导体材料答案：B8. 电磁感应现象是：A. 磁生电B. 电生磁C. 磁生磁D. 电生电答案：A9. 法拉第电磁感应定律表明：A. 感应电动势与磁通量变化率成正比B. 感应电动势与磁通量成正比C. 感应电动势与磁通量变化无关D. 感应电动势与磁通量变化率成反比答案：A10. 以下哪个现象不是电磁波：A. 无线电波B. 微波C. 可见光D. 声波答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 磁体的两个磁极分别是__________和__________。

答案：北极，南极2. 地球的磁场是由__________产生的。

答案：地球内部的液态金属3. 磁感线是__________的，它表示磁场的__________和__________。

答案：闭合曲线，方向，强弱4. 磁极间的相互作用规律是__________相斥，__________相吸。

答案：同性，异性5. 奥斯特实验证明了电流周围存在__________。

答案：磁场6. 电磁铁的磁性强弱与__________、__________和__________有关。

初三物理　电流的磁场试题

初三物理电流的磁场试题1.如图所示，在静止的小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会____，改变电流方向，重做实验，磁针会_______。

这个实验叫__________实验。

它表明：__________________________，__________________________________。

【答案】偏转，改变偏转的方向，奥斯特，通电导体周围存在磁场，通电导体的磁场方向与电流方向有关．【解析】放在磁场中的磁体会受到力的作用；给导线通电时，当小磁针发生偏转时，说明了磁场的存在；当电流方向改变时，产生的磁场的方向也改变，故小磁针的偏转方向也改变，这个实验称为奥斯特实验，是奥斯特首先发现的．故答案为：偏转，改变偏转的方向，奥斯特，通电导体周围存在磁场，通电导体的磁场方向与电流方向有关．思路分析：给导线通电时，当小磁针发生偏转时，说明了磁场的存在，当电流方向改变时，产生的磁场的方向也改变，故小磁针的偏转方向也改变，这是1820年，奥斯特首先发现的．试题点评：本题考查了磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用；电流周围存在着磁场和磁场的方向与电流方向有关．2.按图中所给的条件，判断通电螺线管两端的极性，或螺线管中的电流方向，并在图上标出。

【答案】【解析】图1使用右手螺线管定则判断通电螺线管的磁极，右手的四指握住螺线管的时候，大拇指指向N极方向，则四指的方向为电流的方向，如下图左1所示：已知电源的正负极，则电流由上方流入，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指所指的方向为N极方向，如下图中所示：小磁针静止时，N极指向左侧，说明螺线管左侧为S极，右侧为N极，由右手螺旋定则可得电流由左侧流入，如下图右1所示故答案如图：思路分析：图1由螺线管的极性根据右手螺旋定则判断电流方向；图2由电流方向利用右手螺旋定则判定磁极的方向；图3根由小磁针的方向确定螺线管的磁极，再由右手螺旋定慢判断电流方向．试题点评：应用右手螺旋定关键在于四指如何与电流方向重合，在解题时应注意体会．3.小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向，其中小磁针涂黑的是N极，指出画错的小磁针为[ ]A．a B．b C．c D．D【答案】C【解析】根据安培定则可知，通电螺线管的左侧是N极，右侧是S极；因外部磁感线的方向，是从N极出发，回到S极的．并且小磁针北极的指向应与磁感线方向一致．由此判定各个小磁针的指向只有C画错了．故选C．思路分析：已知电流由左侧流入，则由右手螺旋定则可知螺线管的磁极方向，则由磁感线的特点可知各点的磁场方向．试题点评：本题考查右手螺旋定则及磁感线的特点，应明确小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向．4.请你设想一下,假如没有电流的磁效应,我们的生活会有什么变化?写出两个合理场景:(1)________________________________.(2)________________________________.【答案】(2)（1）没有电流的磁效应，就没有电磁铁，就没有电磁继电器，电话就不能使用，电磁起重机不能工作；(3)（2）没有电流的磁效应，就没有电动机，就没有电力机车．【解析】（1）没有电流的磁效应，就没有电磁铁，就没有电磁继电器，电话就不能使用，电磁起重机不能工作；（2）没有电流的磁效应，就没有电动机，就没有电力机车．思路分析：根据电流的磁效应在生活中的应用，电流周围产生磁场，可以从有线圈的电器设备考虑．试题点评：考查了电流的磁效应的应用．没有了电流的磁效应，就只能用电流的热效应和电流的化学效应了．5.如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关S闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是[ ]A．电流表示数变大，弹簧长度变长B．电流表示数变大，弹簧长度变短C．电流表示数变小，弹簧长度变长D．电流表示数变小，弹簧长度变短【答案】D【解析】滑片从a向b移动时，电阻增大，电流减小，所以通电螺线管的磁性减弱．对铁棒的吸引能力减弱，所以铁棒被弹簧拉起，弹簧长度变短．故选D．思路分析：由滑片的移动可知电阻的变化，则由欧姆定律可知电流的变化，则可知磁性的变化；根据电磁铁对铁棒的力的变化可得弹簧长度的变化．试题点评：本题综合性较强．考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力等．6.某同学利用如下图所示装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。

初三物理中考复习电与磁专题训练题含答案

2019 初三物理中考复习电与磁专题训练题1．如图所示，下列说法中错误的是( D )A．这是模拟奥斯特实验的一个场景B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极2．爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。

如图所示的磁场与实际不相符的是( C )3．小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。

下列说法正确的是( C )A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变4．如图所示，根据磁感线的方向，可以判断( D )A．a为电源的正极，b为小磁针的S极B．a为电源的正极，b为小磁针的N极C．a为电源的负极，b为小磁针的S极D．a为电源的负极，b为小磁针的N极5．下列情景中，利用电磁感应原理的是( D ),A.司南指示方向) ,B.测电笔辨别火线与零线),C.电饭煲通电煮饭) ,D.手摇发电机产生电流)6．如图是家庭电路示意图。

下列说法正确的是( D )A．电能表示数的单位是千瓦B．与开关S直接相连的导线a是零线C．若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则L1与L串联D．若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患7．下列符合安全用电的是( A )A．有金属外壳的家用电器其外壳要接地B．家用电器着火时，应迅速用水把火浇灭C．发现有人触电，立即用手把触电者拉离带电体D．使用试电笔，千万不要接触金属帽8．1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿__电流__方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能__平行__放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转。

初三物理磁学试题及答案

初三物理磁学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 磁体的周围存在一种物质，这种物质看不见，摸不着，但它是真实存在的，这种物质叫做（）A. 磁场B. 电场C. 引力场D. 辐射场答案：A2. 磁体上磁性最强的部分叫做（）A. 磁极B. 磁体C. 磁感线D. 磁力线答案：A3. 地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，下列说法正确的是（）A. 地磁北极就是地理北极B. 地磁南极就是地理南极C. 地磁北极在地理南极附近D. 地磁南极在地理北极附近答案：C4. 磁感线是描述磁场分布的一种方式，下列关于磁感线的说法正确的是（）A. 磁感线是真实存在的B. 磁感线是闭合的曲线C. 磁感线越密集，磁场越弱D. 磁感线是直线答案：B5. 两个磁极之间的作用规律是（）A. 同名磁极相互吸引B. 异名磁极相互排斥C. 同名磁极相互排斥D. 异名磁极相互吸引答案：D6. 磁化是指（）A. 使物体带电的过程B. 使物体带磁性的过程C. 使物体失去磁性的过程D. 使物体失去电性的过程答案：B7. 通电导体周围存在磁场，这种现象称为（）A. 电磁感应B. 电流的磁效应C. 磁生电D. 电生磁答案：B8. 电磁铁的优点是（）A. 磁性强弱不易控制B. 磁性强弱易控制C. 磁性强弱不易改变D. 磁性强弱不易调节答案：B9. 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的开关，下列关于电磁继电器的说法正确的是（）A. 电磁继电器是利用电流的磁效应工作的B. 电磁继电器是利用电流的热效应工作的C. 电磁继电器是利用电流的化学效应工作的D. 电磁继电器是利用电流的光效应工作的答案：A10. 直流电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的，下列关于直流电动机的说法正确的是（）A. 直流电动机是利用电流的磁效应工作的B. 直流电动机是利用电流的热效应工作的C. 直流电动机是利用电流的化学效应工作的D. 直流电动机是利用电流的光效应工作的答案：A二、填空题（每题3分，共30分）11. 磁体的周围存在一种物质，这种物质叫做________，这种物质虽然看不见，摸不着，但它是真实存在的。

初三物理磁场试题答案及解析

初三物理磁场试题答案及解析1.如图所示，为地球磁场的N、S极，请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向。

【答案】【解析】磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出发，回到S极，磁感线的方向就是从沿着磁感线从N极指向S极。

【考点】磁感线2.如图丙所示，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向．【答案】如图所示【解析】电源左侧为正极，则电流由左侧流入，根据安培定则：用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的右侧为N极，左侧为S极，磁体外部磁感线由N指向S．如图所示：【考点】磁感线，通电螺线管的磁场，右手螺旋定则3.关于电磁现象，下列说法中正确的是A．奥斯特实验表明导体周围存在磁场B．直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C．指南针能指南北，是由于地磁场对指南针磁极有力的作用D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针北极决定的【答案】B、C【解析】奥斯特实验表明通电导线周围存在磁场，直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，指南针因为受地磁场的作用而能正确指南北，磁场中某点的磁场方向与在该点能够自由转动的小磁针静止后北极所指的方向相同，磁场方向与小磁针是否存在无关，不是由小磁针决定。

【考点】电流的磁效应电动机的工作原理地磁场磁场的方向4.关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是A．磁场分布局限于某一平面内B．磁感线可以交叉C．磁场是具有强弱和方向的D．磁感线客观存在【答案】C【解析】磁感线是假想的，程立体空间分布，可形象描述磁场的分布情况，磁感线不相交，但却是闭合的．磁场有强弱之分和方向，小磁针静止时N极所指方向就是磁场方向。

【考点】磁场；磁感线及其特点5.在图中，根据小磁针静止时的指向，标出A 、B 两个磁极的名称。

【答案】如图【解析】同名磁极相排斥，异名磁极相互吸引【考点】磁场6.在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。

【答案】【解析】从图可知，小磁针静止时左端为S极，右端为N极，因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以左侧磁极为N极，右侧磁极为S极；磁感线的方向是从N极指向S极可判断磁感线的方向，如图所示：【考点】磁场点评：此题主要考查了磁感线的特点和磁极间的相互作用规律，会判断磁感线的方向是解决此类问题的关键，是中考考查的热点7.如图，画出磁极间磁感线方向。

初三物理磁场试题答案及解析

初三物理磁场试题答案及解析1.奥斯特实验证明，通电导线周围存在，地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理极（选填“南”或“北”）附近．【答案】磁场北【解析】奥斯特实验的内容：是把通电导体平行的放在小磁针的上方，发现小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场；地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。

由同名磁极相斥，异名磁极相吸可知，小磁针水平静止时北极指向地理北极．【考点】电流的磁效应；地磁场2.如图所示，是条形磁铁与通电螺线管之间的磁感线分布情况，请标出磁感线的方向，并画出螺线管的绕线。

【答案】【解析】从磁感线可以看出两个磁极是相互排斥的，所以螺线管的左端也是N极，则磁感线的方向都是向外的；用右手握螺线管，大拇指指向N极，即左侧，四指指上，说明螺线管中电流的方向是向上的，绕线方法如图所示。

【考点】安培定则3.如图所示的几种电、磁现象中错误的是【答案】D【解析】磁铁周围的磁感线是从N极出发，回到S极，A正确；通电导线周围存在磁场，所以小磁针转动，B正确；用带正电的物体接触验电器的金属球，验电器的箔片也会带上正电，两箔片带同种电荷，相互排斥而张开，C正确；闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中才会产生感应电流，D图中的导体没有切割磁感线，所以电路中不会产生感应电流，D错误。

【考点】磁现象4.关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强C．磁体周围存在一条条曲线，这一条条曲线叫磁感线D．磁感线与放不放铁屑无关【答案】C【解析】磁感线是人们为了形象地描述磁场的方向和强弱引入的一种假想的曲线，磁场的强弱通过磁感线的疏密来反映，方向与磁感线上某点的切线方向相同，在磁体的外部磁感线由磁体的N极出发回到磁体的S极。

故本题正确选项是C。

初三物理电磁学专题练习答案

初三物理电磁学专题练习答案一、选择题1、下列关于磁场的说法中，正确的是（）A 磁体周围的空间存在着磁场B 磁感线是真实存在的曲线C 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用D 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向答案：C解析：磁体周围的空间存在着磁场，A 选项正确；磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线，不是真实存在的，B 选项错误；磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用，小磁针也是磁体，所以磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用，C 选项正确；利用撒在磁体周围的铁屑可以显示磁体周围磁场的分布情况，但不能判断各点的磁场方向，D 选项错误。

2、如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒 ab，当导体棒 ab 水平向右运动时，小磁针 N 极转至右边。

可使小磁针 N 极转至左边的操作是（）A 导体棒 ab 水平向左运动B 蹄形磁体的磁极对调C 导体棒 ab 竖直向上运动D 螺线管的磁极对调答案：B解析：在蹄形磁体的磁场中，导体棒 ab 水平向右运动时，小磁针N 极转至右边，说明导体棒 ab 做切割磁感线运动产生的电流使螺线管的右端为 N 极。

若要使小磁针 N 极转至左边，则螺线管的右端应变为S 极。

导体棒 ab 水平向左运动，产生的电流方向与原来相反，螺线管的磁极不变，A 选项错误；蹄形磁体的磁极对调，磁感线方向改变，导体棒 ab 切割磁感线产生的电流方向不变，螺线管的磁极会改变，B 选项正确；导体棒 ab 竖直向上运动，不切割磁感线，不会产生电流，C 选项错误；螺线管的磁极对调不能改变小磁针的偏转方向，D 选项错误。

3、下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A 发电机B 电动机C 电铃D 电磁铁答案：A解析：发电机是利用电磁感应原理工作的，A 选项正确；电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而工作的，B 选项错误；电铃是利用电流的磁效应工作的，C 选项错误；电磁铁是利用电流的磁效应工作的，D 选项错误。

初三物理磁试题及答案

初三物理磁试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 磁体的南极用符号表示为：A. NB. SC. N极D. S极答案：B2. 地球是一个巨大的磁体，其地磁北极位于：A. 南极附近B. 北极附近C. 赤道附近D. 地心答案：A3. 指南针静止时，指向南方的一端是：A. 磁体的南极B. 磁体的北极C. 磁体的南极和北极D. 磁体的南极或北极答案：A4. 以下哪种物质不能被磁化：A. 铁B. 铜C. 铝D. 钢答案：B5. 磁感线的方向表示：A. 磁体的磁场方向B. 磁体的磁极方向C. 磁体的磁力大小D. 磁体的磁力方向答案：A6. 磁体间的相互作用规律是：A. 同极相斥，异极相吸B. 同极相吸，异极相斥C. 同极相吸，异极相吸D. 同极相斥，异极相斥答案：A7. 以下哪种现象不属于磁现象：A. 指南针指向南北B. 磁铁吸引铁钉C. 电流通过导线D. 太阳黑子活动答案：D8. 磁悬浮列车的原理是利用：A. 磁极间的相互作用B. 磁极间的排斥作用C. 磁极间的吸引作用D. 磁极间的旋转作用答案：B9. 磁铁的磁力线分布特点是：A. 从北极出发，回到南极B. 从南极出发，回到北极C. 从北极出发，回到北极D. 从南极出发，回到南极答案：A10. 磁化过程是指：A. 使物体获得磁性的过程B. 使物体失去磁性的过程C. 使物体的磁性增强的过程D. 使物体的磁性减弱的过程答案：A二、填空题（每空2分，共20分）1. 磁体的两个磁极是______和______。

答案：北极；南极2. 地球的磁场是由地球内部的______产生的。

答案：液态金属3. 磁感线是______的线。

答案：假想4. 磁铁的磁力线在磁体外部是从______指向______。

答案：北极；南极5. 磁铁的磁力线在磁体内部是从______指向______。

答案：南极；北极6. 磁铁的磁力线分布特点是______。

答案：闭合7. 磁悬浮列车利用磁极间的______作用实现悬浮。

九年级物理：磁场、电磁感应试题及参考答案

九年级物理：磁场电磁感应试题及参考答案一、选择题(每小题3分，共36分)1．在地球表面的某个位置，发现能自由转动的小磁针静止时S 极指向地面，则该位置是()A．地磁北极附近B．地磁南极附近C．赤道附近D．无法确定2．如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是()3．关于磁体和磁场，以下说法中错误的是()A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的S极指向地理的南极附近B．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的C．通电导体周围一定存在磁场D．铁、锌、铝都可以被磁化4．世界上第一个发现了电与磁之间联系的实验是()5．如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，则下列说法正确的是()A．电源右端是负极B．小磁针上端是S极C．滑动变阻器向左移动时，弹簧的长度变短D．通电螺线管的下端为N极6．在物理史上，安培曾经提出分子环形电流的假说来解释为什么磁体具有磁性，他认为在物质微粒的内部存在着一种环形的分子电流，分子电流会形成磁场，使分子相当于一个小磁体(如图所示)，当这种物体被磁化时，其内部的分子电流会整齐排列，对外表现出磁性。

根据安培的这一假说，以下说法正确的是()A．这一假说能够说明磁可以生电B．磁化的物体，其微粒内部环形电流的方向是杂乱无章的C．未磁化的物体，其微粒内部不含有这样的环形电流D．这一假说能够说明磁现象产生电的本质7．如图所示，闭合开关，滑片P向右移动，则螺线管()A．左端为S极，磁性减弱B．左端为S极，磁性增强C．左端为N极，磁性减弱D．左端为N极，磁性增强8．我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到强大的推力。

下列各图中与弹射车工作原理一致的是()9．如图所示，在制作简易电动机的过程中，若要改变线圈的转动方向，可以()①将电源的正负极对调；②改变通电电流的大小；③换用磁性更强的磁体；④增加线圈的匝数；⑤把磁体的磁极对调。

初三物理中考复习磁现象专题训练含答案

初三物理中考复习磁现象专题训练含答案1. 关于磁场和磁感线，以下说法正确的选项是( )A．磁场是客观存在的，磁感线是假想的B．磁场是假想的，磁感线是客观存在的C．磁场和磁感线都是客观存在的D．磁场和磁感线都是假想的2. 以下关于地磁场的描画正确的选项是( )A．指南针总是指向南北，是由于遭到了地磁场的作用B．地磁两极与天文两极完全重合C．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极动身到地磁北极D．我国宋代学者沈括正确找到了地磁场发生的缘由3. 以下器件中没有用磁性资料的是( )A．录音机的录音带 B．计算机的存储软盘C．打用的IC卡 D．VCD光碟4. 小明捡到一块矿石，想了解它的一些物理性质，他将铁钉放在矿石左近，铁钉立刻被吸引到矿石上，说明该矿石具有( )A．导电性B．磁性 C．弹性 D．绝缘性5. 一根条形磁体左端为N极，右端为S极，如下图是从N极到S极磁性强弱的变化状况，其中正确的选项是( )6. 图中画有磁铁及其磁极和相应的磁感线，其中不正确的选项是( )7. 如下图的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是( )A．E点 B．F点 C．P点 D．Q点8. 如下图，甲、乙两小磁针在一根磁铁左近，以下判别正确的选项是( )A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极9. 如下图，有三根钢棒，其中甲、乙相互排挤，甲、丙相互吸引，假设甲是磁体且右端为N极，那么以下对乙、丙的判别正确的选项是( )A．乙是磁体且右端是N极 B．丙是磁体且右端是N极C．乙是磁体，丙不一定是磁体 D．乙是磁体，丙也一定是磁体10. 如下图是两磁极间磁感线的散布图，以下关于两个磁极的说法正确的选项是( )A．左边是N极，左边是N极 B．左边是S极，左边是S极C．左边是S极，左边是N极 D．左边是N极，左边是S极11. 如下图，弹簧测力计下挂一铁球运动在条形磁铁左端，现将测力计缓慢向右移动(坚持铁球与磁铁等距)，那么弹簧测力计的示数( )A．不变 B．逐渐减小 C．先减小再增大 D．先增大再减小12. 如下图，甲、乙两根外形完全相反的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，以下说法中正确的选项是( )A．假定甲、乙相互吸引，那么甲、乙均有磁性B．假定甲、乙没有相互吸引，那么甲一定没有磁性，乙能够有磁性C．假定甲、乙没有相互间吸引，那么甲、乙均没有磁性D．假定甲、乙相互吸引，那么甲有磁性，乙一定没有磁性13. 在地球外表的某位置，发现能自在转动的小磁针运动时，S极竖直并向上，那么该位置是( )A．天文北极左近 B．天文南极左近C．赤道左近 D．北纬45°左近14. 如下图的实验说明：______________，_______________。

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