第一章 第1节 (第1课时) 物质的分类

方程式是（ C ）
A.3Fe+2O2=Fe3O4 C.NH4HS=NH3+H2S
B.CO2+C=2CO D.Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
2. 某种物质经检测，只含有一种元素，则该物质（ C ）
A. 一定是纯净物
B.一定是单质
C.一定不是化合物
D.一定是混合物
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1．下列物质一定为纯净物的是( C ) A．只由一种元素组成的物质 B．只由一种原子构成的物质 C．只由一种分子构成的物质 D．只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子构成的物 质
胶体：分散质微粒的直径大小在1-100nm之间的分散系。
一、物质的分类
（3）胶体 【思考】有些液溶胶是透明的，用肉眼很难与溶液和胶体。那么，用 什么方法能够将它们区分开呢？
【实验1-1】Fe(OH)3胶体的制备
(1) 实验操作 (2) 实验现象：烧杯中液体呈 红褐 色。
Fe(OH)3胶体制备要注意的事项： 1、实验操作： 在40ml沸腾的蒸馏水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和 溶液，继续加热至溶液呈红褐色，停止加热。 2、原理：FeCl3+ 3H2O △ Fe(OH)3（胶体）+3HCl
新课标（2017版）
第一章 第一节
物质的分类及其变化
目录
CONTENTS
第一课时 物质的分类 第二课时 物质的转化
2020年9月4日
学习目标与核心素养
宏观辨识与微观探析 • 认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质可以
对物质进行分类。 • 认识胶体是一种分散系
证据推理与模型认知 • 同类物质具有相似性，各类物质之间可以相互转化。
★注意：①加热至溶液呈红褐色后停止加热 ★注意：②不能用自来水，也不能搅拌 ★注意：③不用“↓”，写胶体
一、物质的分类
应用：区分胶体与溶液
Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光束照射时的现象 形成一条光亮的通路 无现象产生
丁达尔效应：胶体粒子对光线散射而形成光亮通路的现象。
【生活中的应用】
溶液、胶体、浊液的区别
分散系
溶液
胶体
直径
<1 nm 1~100 nm
特点
均一、稳定、 均一、介稳、透明 透明
分散质能否通过
能
能
滤纸
光照
无光路
有光路
分散质能否透过半 透膜（渗析）
实例
能
食盐水
不能
蛋白溶液、 淀粉溶液
浊液
>100 nm
不均一、不稳定、 不透明
不能
无光路
不能
石灰乳、 油水混合物
【课堂练习】
A组
1．下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同，这个反应
组成哪些种分散系吗？
分散质
分散剂
气
气
液
液
固
固
9种分散系
分散质 分散剂
实例
气
空气
液
气
云、雾
固
烟
气
盐酸
液
液
牛奶、酒精
固
糖水
气
泡沫塑料
液
固
珍珠
固
有色玻璃、合金
一、物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的分类
2、分散系和胶体 （2）分散系的分类 按照分散质粒子的大小来分：
分散系
溶液
胶体
浊液
(<1nm) (1~100nm) (>100nm)
【分层作业】
B组
2、血液可看成一种胶体，在实验中手不慎被玻璃划破，可用FeCl3溶液
应急止血，其主要原因可能是
(B )
A．FeCl3溶液有杀菌消毒作用 B．FeCl3溶液能使血液聚集沉降
C．FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口
D．FeCl3能使血液发生化学反应
树状分类法是对同类事物(或化学问题)进行再分类，也可以说是层层分类。
一、物质的分类
Na2SO4 Na2CO3
钠盐 碳酸盐
按阳离子分 按阴离子分
K2CO3
钾盐
按阳离子分
K2SO4
硫酸盐 按阴离子分
从上面的分类来看，多种物质的分类呈交叉状态。这是由于有的物 质具有多种属性，所以在分类时，就会呈现交叉状态。这种分类法 也称交叉分类法。
【方法引论】
分类一般步骤： 确定分类标准 得出正确的分类
选择分类方法
分类的一般原则：行之有效，简单易行。
分类的目的和意义： 对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类反应的本质；对 于工作和生活而言，则提供便利，实现高效。
举一反三 由此及彼
一、物质的分类
氧化物的分类： ① 按组成元素分类
② 按化学性质分类
(3)碱性氧化物：与酸反应只生成盐和水的氧化物。 (4)酸性氧化物：与碱反应只生成盐和水的氧化物。
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第一章 第一节 第1课时
第11页
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(5)两性氧化物：与酸、碱都能反应，且都只生成盐和水的 氧化物。
(6)酸：在水溶液中电离产生的阳离子全部是 H＋的化合物。 (7)碱：在水溶液中电离产生的阴离子全部是 OH－的化合物。 (8)盐：在水溶液中电离产生金属阳离子(或 NH4＋)和酸根离 子的化合物。 (9)正盐：在水溶液中电离只产生一种阳离子和一种阴离子 的盐。 (10)酸式盐：在水溶液中电离还能产生 H＋的盐。 (11)碱式盐：在水溶液中电离还能产生 OH－的盐。
例如：C60 、金刚石、石墨
O2和O3
请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。
一、物质的分类
1、根据物质的组成和性质分类
根据性质的差异
物质
纯净物
根据物质组 成是否单一
混合物
金属单质
单 质 非金属单质
根据组成元 素的异同
稀有气体
树状分类法
化合物
有机物 无机物
根据组成的差异
酸 碱
盐 氧化物
金属氧化物（ CuO ） 非金属氧化物（ CO2 ）
酸性氧化物（CO2、SO2） 碱性氧化物（Fe2O3、CuO） 两性氧化物(Al2O3) 不成盐氧化物（CO、NO）
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探究点 对物质分类标准的理解
(1)氧化物：只含有两种元素，且其中一种是氧元素的化合 物。
(2)不成盐氧化物：既不能与酸反应，也不能与碱反应生成 相应价态的盐和水的氧化物，所谓相应价态即指化合价不变。 例如 CO 是不成盐氧化物，因为不存在碳元素为＋2 价的含氧酸 盐。
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第一章 第一节 第1课时
第12页
一、物质的分类
2、分散系和胶体
（1）分散系 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所 得到的体系。
分
分散质： 被分散的物质
散
系 分散剂： 能分散分散质的物质
思考：分散系是否是纯净物？
一、物质的分类
2、分散系和胶体
思考：你能用交叉分类法说出它们能
科学态度与社会责任 • 认识丁达尔效应在生活中的应用。
【思考与讨论】
图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？ 超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西?
一、物质的分类
人们常根据物质的组成、结构、性质或者用途等进行分类 1、根据物质的组成和性质分类
由同一种元素形成几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素 异形体。
(NH4)2SO4
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第一章 第一节 第1课时
第25页
【分层作业】
B组
1、“纳米材料”是粒子直径为1 nm～100 nm(纳米)的材料，纳米碳就是其 中的一种．若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质( B ) ①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸 ⑤不能透 过滤纸 ⑥静置后，会析出黑色沉淀 A．①④⑥ B．②③④ C．②③⑤ D．①③④⑥
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第一章 第一节 第1课时
第24页
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3．下列各项中的物质，能满足图中阴影部分关系的是( C )
选项
①
②
③
A
NaCl
K2SO4 KCl
B
NaCl
K2SO4 KCl
C
Na2SO4 K2SO4 KCl
D
Na2SO4 K2SO4 KCl
④
(NH4)2SO4 NH4Cl NH4Cl