小学英语知识点趣味学习汇总

小学生英语趣味语法及练习(适合3-6年级学生)请打印

第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。

*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。

class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母+y”结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。

6. 以f或fe 结尾的词，多数变f或fe 为ves.leaf --- leaves (树叶) 词尾读音[ vz ]knife --- knives ( 小刀)*（以f或fe结尾的单词，需把f或fe 变ves的单词）口诀：妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片树叶（leaf）遮目光。

英语趣味知识点小学六年级

英语趣味知识点小学六年级英语是全球通用的语言之一，学习英语不仅能够为我们提供更多的交流机会，还能够增加我们的知识面和对不同文化的理解。

为了让小学六年级的同学更有趣地学习英语，我整理了一些趣味知识点，希望能够帮助大家更好地掌握英语。

下面是我为大家准备的十个趣味知识点。

知识点一：英文字母26个英文字母是我们学习英语的基础，它们是：A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K，L，M，N，O，P，Q，R，S，T，U，V，W，X，Y和Z。

英文字母可以用来拼写单词和句子，每个字母都有自己的发音。

知识点二：英文数字英文数字与中文数字有一些区别，例如，0是“zero”，1是“one”，2是“two”，依此类推。

我们可以用英文数字来表示年龄、电话号码、日期等等。

知识点三：问候语在英语中，我们有不同的问候语来表示不同的场景。

例如，早上见面时可以说“Good morning”，下午见面时可以说“Good afternoon”，晚上见面时可以说“Good evening”。

这些问候语可以帮助我们在不同的时间段用英语与他人交流。

知识点四：动物英文名学习动物的英文名字可以帮助我们扩展自己的英语词汇量。

例如，狗是“dog”，猫是“cat”，鸟是“bird”，兔子是“rabbit”，大象是“elephant”等等。

通过学习动物的英文名字，我们可以更好地了解动物世界。

知识点五：颜色学习颜色的英文名字也是很有趣的。

例如，红色是“red”，蓝色是“blue”，绿色是“green”，黄色是“yellow”，紫色是“purple”，橙色是“orange”等等。

通过学习颜色的英文名字，我们可以更好地描述周围的环境。

知识点六：日常用语日常用语是我们在生活中经常使用的英语表达。

例如，谢谢是“thank you”，对不起是“sorry”，请是“please”，早上好是“good morning”等等。

通过学习这些日常用语，我们可以更好地与他人交流。

六年级趣味语法知识点

趣味语法知识点可以帮助学生在学习过程中更加轻松地理解和记忆语法规则。

下面是一些六年级趣味的语法知识点：1.动词时态转换：动词时态转换可以通过玩游戏来学习。

例如，老师可以给学生一些卡片上面写有动词的不同形式，然后要求学生根据卡片上的内容在规定的时间内将卡片匹配成正确的时态形式。

2.句子的主谓一致：通过制作句子拼图游戏来学习句子的主谓一致。

学生可以把不同的主语和谓语的拼图片段组合成完整的句子，以此加深对主谓一致的理解。

3.语法趣味填空：老师可以设计一些有趣的填空题，让学生填写适当的词或词组来完善句子。

例如，给出一些内容不完整的句子，学生根据语境和语法规则填写正确的词语。

4.句型转换之改变句型：通过改变句子的语序、时态或语气来进行句型转换。

例如，让学生改变一个陈述句为疑问句、否定句或祈使句，从而锻炼学生改变句型的能力。

5.形容词和副词的比较级和最高级：可以通过比较两个物体的大小、形状或特征来学习形容词和副词的比较级和最高级。

例如，让学生观察不同大小的物体，然后描述它们的大小，并用适当的比较级和最高级形容词或副词来进行比较。

6.数词的用法：通过数数和解决数学问题来学习数词的用法。

例如，让学生在班级或学校中数数其中一种物品的数量，并通过数词来表示这个数量。

7.介词的用法：设计一些迷宫游戏或角色扮演游戏来学习介词的用法。

学生需要使用适当的介词来描述他们在迷宫中的位置或角色的关系。

8.名词的单复数：通过进一步练习和记忆规则来学习名词的单复数形式。

例如，让学生在给定的时间内尽可能多地列举出各种名词的单复数形式，或者进行一些有趣的小组竞赛让学生比赛谁能快速写出正确的单复数形式。

这些趣味语法知识点可以帮助学生更好地理解和应用语法规则，同时也能增加学习的趣味性。

小学英语知识点最全整理

小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Su nday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。

- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。

- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句：用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。

六年级英语趣味知识点归纳

六年级英语趣味知识点归纳英语作为一门外语，对于初学者来说可能会显得有些枯燥和困难。

为了帮助六年级学生更好地掌握英语知识，本文将介绍一些趣味的英语知识点，既能增添学习的乐趣，又能够加深对英语的理解。

让我们一起来学习吧！1. 字母谜语字母谜语是一个有趣的学习字母的方式。

它通过给出一系列谜题，使用英文字母的音、形或拼写来猜出不同的单词。

例如：“我是一个字母，有点像一把椅子。

猜一猜我是谁？”答案是“H”，因为它的形状看起来像一把椅子。

通过解答这些字母谜语，学生们可以更好地记忆字母表和字母的拼写。

2. 动物拼图动物拼图是一种将学习动物名称和拼写相结合的方法。

通过展示一些动物的拼图，每个拼图上都有动物的图片和名称。

学生们需要将正确的字母拼写出来，然后与图片进行匹配。

这种趣味的学习方式可以帮助学生们记忆动物的名称，并提高他们对字母拼写的掌握。

3. 英语谚语谚语是英语中常用的一种表达方式，它们简洁明了，常常包含着深刻的哲理。

通过介绍一些有趣的英语谚语，例如“Actions speak louder than words.”（行动胜于言辞）或者“Practice makes perfect.”（熟能生巧）等等，学生们不仅可以了解到这些谚语的意义，还可以运用到日常生活中。

4. 英语趣味故事通过阅读一些有趣的英语故事，学生们可以加深对英语词汇和句型的理解。

这些故事通常包含一些趣味的情节和角色，能够激发学生们的学习兴趣。

同时，在读故事的过程中，学生们还可以提高阅读理解能力，培养自己的想象力和创造力。

5. 英语歌曲学习英语歌曲是一种轻松而有趣的方式，能够帮助学生们提高听力和发音。

选择一些简单而有趣的英文歌曲，通过跟着歌词唱、跳、学习，不仅可以锻炼口语表达能力，还能够培养学生们对音乐的兴趣。

以上是一些六年级英语学习过程中的趣味知识点归纳。

通过这些趣味的学习方式，学生们可以在轻松愉快的氛围中提高英语水平，更好地掌握英语知识。

小五上英语趣味知识

小五上英语趣味知识（一）round,round是圆的，tall与short意相反。

young，young年纪轻，old，old年纪老。

小五上英语趣味知识（二）rice白白hamburger香，dumping弯弯noodle长，萝卜青菜good，eat多来grow壮，我们吃饭不挑食，人人聪明又健康。

小五上英语趣味知识（三）健康歌米饭rice喷喷香，面条noodle细又长；饺子dumping包大馅，蛋糕cake软又黄；牛奶milk加点糖，面包bread香又香；糖果candy甜又甜，鸡蛋egg有营养；苹果apple圆又甜，香蕉banana两头弯；橘子orange甜又酸，西红柿tomoto味道鲜；鸭梨pear像金锤，蜜桃peach甜又脆；菠萝pineapple树上长，土豆potato地里藏；猪肉pork油腻腻，牛肉beef壮身体；鸡肉chicken香又嫩，鸭肉duck味最美；小朋友们不挑食，聪明漂亮又健康。

小五上英语趣味知识（四）儿歌schoolbag上学去，蜡笔crayon色彩多；小刀knife用处多，修正带tape改错字；订书机stapler来订书，故事书storybook知识多；抄写本copybook来写字，玩具火车toy train呜呜响。

小五上英语趣味知识（五）puppy小狗汪汪叫，kitten小猫把鼠叼；rabbit兔子蹦蹦跳，elephant大象把头摇；monkey猴子嘻嘻笑，parrot鹦鹉把嗑唠；人类动物是好友，不打不杀不吃肉。

小五上英语趣味知识（六）儿歌raincoat雨衣爸爸穿；skirt裙子妈妈穿；jacket夹克哥哥穿；sweater毛衣我来穿；T-shirt T恤很随便；dress连衣裙真好看。

小五上英语趣味知识（七）儿歌get up起床早上好；go to school上学不迟到；go home回家功课瞧，go to bed上床睡得早。

小学英语必背100个基础知识(完整版)

一、一个星期七天Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday二、一年十二个月January February March April May JuneJulyAugust September October November December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4. winter四、容易拼写错的数字1. eighth第八2. ninth第九3. forty四十4. twelfth第十二5. twentieth第二十五、亲属称呼1. daughter (女儿)2. niece (女性晚辈)3. nephew (男性晚辈)4. cousin (同辈兄弟姐妹)5. aunt (女性长辈)6. uncle (男性长辈)六、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制3. admit (admitted, admitting) 承认4. occur (occurred, occurring) 出现5. prefer (preferred, preferring) 宁愿6. refer (referred, referring) 提到7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许9. equip (equipped, equipping) 装备注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语）七、部分过去式和过去分词不规则变化的动词1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze,frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)7. lie –lied –lied 说谎; lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置 8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎16. wear( wore; worn) 穿/戴 17. hold (held, held ) 18. make (made, made) 19. keep (kept, kept)八、意思相近的词1. check （核对）/ examine(检查)/ test（测试）2. receive（收到）/ accept（接受）3. destroy （毁坏；毁灭）/ damage（破坏）4. celebrate(庆祝)/ congratulate （祝贺）5. wear sth / dress sb 穿衣九、注意形容词变名词时的拼写变化1. long—length 长度2. wide—width 宽度3. high—height 高度4. strong—strength力量以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或edpicnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写1. German (Germans) 德国人2. gulf (gulfs) 海湾3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕roof (roofs) 房顶4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。

小学英语全部知识点大全(科普版)

We say ―Thank you ‖for our food, family and friends. 四、疑问词
who 谁
what 什么
when 什么时候
what time 几点
where 哪里 why 为什么
how 怎样
how much 多少
how many 多少
how old 多大
radio— radios pianos
photo--- photos
piano--
(6)不规则名词单复数形式如： child — children
woman --- women
man ---men
foot---feet
有的可数名词单、复数形式相同，如
tooth---teeth Japanese，
你
他她
的，的的
你们
的
它他们的的
This is my book. = This book is mine.
This is his bag. = This bag is his.
Your watch is old, but hers is new.
Thanksgiving is my favourite festival.
What colour is it?
It ’s black.
13. 对星期提问用 what day
What day is it today?
It ’s Monday.
14. How long is it?
It ’s about six thousand seven hundred kilometers.
He will pick up the apples. 否定句在 will 后加 not.

六年级英语趣味知识点

下面是一些六年级英语有趣的知识点：1.英语中的谚语：- A picture is worth a thousand words（一图胜千言）：用一幅图片来表达一些事物或情感，比用文字更有效果。

- Actions speak louder than words（行动胜于言辞）：实际行动比口头承诺更有说服力。

2.有趣的词汇：- Kangaroo（袋鼠）：澳大利亚特有的动物，母袋鼠体内有一个袋子，可以放小袋鼠宝宝。

- Cupcake（纸杯蛋糕）：一种小巧可爱、放在纸杯里的蛋糕。

3.有趣的常识：-英语是世界上使用最广泛的语言之一，全球约有20亿人会说英语。

-英语字母表有26个字母，其中元音字母有5个（A、E、I、O、U）。

4.有趣的地名：- London（伦敦）：英国的首都，也是一个充满历史和文化的城市。

- Sydney（悉尼）：澳大利亚最大的城市，以其美丽的海滩和标志性的悉尼歌剧院而闻名。

5.有趣的句子：- The quick brown fox jumps over the lazy dog.（敏捷的棕色狐狸跳过懒狗）：这句话使用了英语字母表中的所有字母。

6.有趣的文化：- 哈利·波特（Harry Potter）：一部受欢迎的英国魔法小说系列，讲述了一个孤儿男孩哈利在霍格沃茨魔法学校的冒险故事。

7.有趣的口语表达：- Have a sweet tooth（爱吃甜食）：指有很强的甜食欲望。

- Break a leg!（好运！）：在演艺圈中，这句祝福的意思是希望演员表现出色。

8.有趣的口诀：- I before E except after C（在C之后，词中i要在e之前）：这个口诀可以帮助记忆一些拼写不规则的单词，比如receive（接收）。

9.有趣的语法规则：- 形容词的比较级和最高级通常在前面加上more和most，但有一些特殊的形容词会改变拼写，比如good（好）、bad（坏）和little（小）。

英语趣味小知识

英语趣味小知识英语趣味小知识让我们学习一些有趣的小知识吧。

以下是一些的英语和汉语对手指的称呼： 1.thumb :大拇指。

与汉语相映成趣的是，英语的all(fingers and ) thumbs也表示"笨手笨脚"的意思，例如：（1）I'm all fingers and thumbs this morning. I don't seem to be able to button up my shirt.今天早上我的手怎么这么笨呢，好像连衬衫都扣不上了。

（2）He was so excited that his fingers were all thumbs and he dropped the teacup.他激动得手都不好使了，竟把茶杯摔了。

2. forefinger :又称index finger,即食指。

前缀fore-表示"位置靠前的"（placed at the front）,所以从排位上说，forefinger应为"第一指"。

从功用上看，此手指伸出时有标示或指向的作用。

在一些英语工具书中，我们会见到这样的表示"参见"（index）含义的手型符号。

3. middle finger :中指。

此指居中，名正言顺，且与汉语说法也一致。

4. ring finger:无名指。

从世界各地的婚俗习惯来说，结婚戒指（wedding ring）戴在这一手指（通常指左手）之上，表示已婚。

5. little finger: 顾名思义为小指。

在美国和苏格兰，人们又赋予它一个爱称，管pinkie(pinky)，后缀-ie(-y)有"小巧可爱"之意。

和时间有关的英语趣味小知识职场英语 2010-02-24 17:52:16 阅读264 评论0字号：大中小订阅和时间有关的英语趣味小知识（一）时间是金，其值无价1. Time is money.（时间就是金钱或一寸光阴一寸金）2. Time flies.（光阴似箭，日月如梭）3. Time has wings.（光阴去如飞）4. Time is a file that wears and makes no noise.（光阴如锉，细磨无声）5. Time stays not the fool's leisure.（时间不等闲逛的傻瓜）5. Time and I against any two.（和时间携起手来，一人抵两人）6. Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.（时间就是生命，懒人消耗时间就是消耗自己的生命。

小学英语知识点归纳点

小学英语知识点归纳点小学英语是儿童学习的第一门外语，也是培养儿童语言能力和跨文化交际能力的重要教育内容。

下面将对小学英语的一些基础知识点进行归纳和总结。

一、基本词汇1. 名词 (Noun)名词是指人、事物、地方或抽象概念的名称。

常见的名词有人物名称、动物名称、食物名称、物品名称等。

如：boy（男孩）、cat（猫）、apple（苹果）、book（书）等。

2. 动词 (Verb)动词是表示动作或状态的词语。

常见的动词有行为动词、感觉动词、状态动词等。

如：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）等。

3. 形容词 (Adjective)形容词用来描述名词的特征或性质。

常见的形容词有颜色、大小、形状、国籍等。

如：red（红色）、big（大的）、round（圆的）等。

4. 代词 (Pronoun)代词用来代替名词，以避免重复使用。

常见的代词有人称代词和物主代词等。

如：he （他）、she（她）、my（我的）等。

5. 副词 (Adverb)副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间等。

如：slowly（慢慢地）、very（非常）、now（现在）等。

6. 介词 (Preposition)介词用来表示位置、方向、时间、原因等关系。

如：in（在…里面）、on（在…上面）、at（在…处）、for（为了）等。

7. 冠词 (Article)冠词用来限定名词的范围，分为不定冠词和定冠词。

如：a/an（一个）、the（这，那）等。

8. 数词 (Numeral)数词用来表示数目、次序等。

如：one（一）、first（第一）、ten（十）等。

二、时态和语态1. 现在时 (Present Tense)现在时用来表示目前正在进行的动作。

如：I eat an apple.（我正在吃一个苹果。

）2. 过去时 (Past Tense)过去时用来表示过去发生的事情。

如：He played football yesterday.（他昨天踢了足球。

小学有趣的英语知识

1. o’clock 为了防止与其他计时工具混淆，最后缩写为of the clock.2. 剑桥大学曾研究表明，再看单词时，单词字母的排列顺序不重要，最重要的是开头和结尾的那个字母，因为大脑在阅读时不会读到所有的字母。

3. 我们熟知的小费Tips，实际上是“To insure prompt service”“保障快捷的服务”的首字母的缩写。

4. “WAS IT A Car OR A CAT I SAW”是英语中唯一一句反过来念还是一样的句子。

5. 单词“period”还有一层意思是：大姨妈。

6. 单词“Goodbye”来自于“God bye”。

7. 单词“everyday”与“every day”意思含义不一样，前者表示每天常见或长做的事，后者是天天都发生的事。

8. “The quick brown fox jumps over a lazy dog.”这句话用到了字母表中的全部自字母！9. “Go”是英语中最短的完整句子。

10. everybody 与everyone意义与用法完全相问，但everyone稍微更加正式一些。

11. 单词“onion”意思是：洋葱，是来自于拉丁词“unio”，意思是大珍珠。

12. 词组“rule of thumb”中文意思是：经验法则，是从一条古老的英国法律中来的，即：不能用超过大拇指粗细的东西打老婆。

13. 英语中最长的单词pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconioses，意思是：硅酸盐沉着病。

14. 单词“listen”和“silent”所用的字母一模一样。

15. “Stressed”(压力)倒过来拼就是“Desserts”(点心)。

16. 英语中使用最多的字母是“E”，用得最少的是“Q”。

17. don 和doff 是穿戴的意思，这词本质上是do on（穿）和do off（脱）这两大定义的缩写。

18. eleventh hour不是“十一点”，而是最后时刻，危急之时。

六年级英语趣味知识点总结

六年级英语趣味知识点总结英语学习是学生们必修的一门课程，它不仅是提高语言能力的重要方式，还可以增加对外文化的了解。

在学习英语的过程中，有许多有趣的知识点，下面我们一起来总结一下吧！1. 英语发音规则英语的发音规则非常有趣，尤其是元音字母的发音。

比如，字母“a”在不同的单词中可以发音为“æ”、“e”、“ə”等。

这使得学生们在发音时需要非常细心，掌握正确的发音规则。

2. 语法游戏学习语法时，我们可以通过一些游戏来加深记忆。

例如，拼图游戏可以帮助学生们理解英语句子的结构，找到合适的词语填空。

这样的游戏不仅能够培养学生们的逻辑思维，还能提高他们对语法的掌握。

3. 单词句型卡片制作单词和句型的卡片是一种非常有效的学习方法。

学生们可以将单词和相应的图片、例句制作成卡片，通过不断回顾和复习来巩固记忆。

这样的学习方式不仅可以提高学生们的记忆能力，还能增加学习乐趣。

4. 英语歌曲学习英语歌曲是一种非常有趣的学习方法。

通过唱歌，学生们可以轻松地学习和记忆单词、句子和语法知识。

同时，英语歌曲还能增强学生们的语感和节奏感。

5. 语言交换与外国朋友进行语言交换是一种非常有趣和实用的学习方式。

学生们可以与外国朋友交流，提高口语表达能力，并了解不同文化背景下的表达方式。

这样的交流不仅可以加深学生们对语言的理解，还能增加他们的学习兴趣。

6. 语言角色扮演在学习英语时，通过角色扮演的方式，学生们可以更好地运用所学的语言知识。

他们可以扮演不同的角色，进行对话练习，提高口语表达和交流能力。

这样的活动使得学习过程更加生动有趣。

7. 笑话和谜语通过学习英语笑话和谜语，学生们可以培养语言的逻辑思维和幽默感。

笑话和谜语不仅娱乐学生，还可以巩固他们对单词和句子的理解。

学生们可以互相分享自己喜欢的笑话和谜语，提高学习的互动性。

8. 课堂竞赛在课堂上进行英语竞赛是一种激发学生学习兴趣的方法。

学生们可以分小组进行拼图游戏、问答比赛等，通过竞争来提高学习积极性。

小学英语1到6年级趣味小知识

green 绿色是大自然的颜色，它表示环保和自然。我们2008北京奥运会的口号就“绿色奥运”（Green Olympic）。
brown 棕色的也是大自然的色彩之一，因为它是泥土的颜色，没有泥土怎么会有树木(tree)呢？
black 黑色代表庄重和肃穆，同时也是我们亚洲人特有的色彩，我们有黑色的眼珠（black eyeball）和黑色的头发（black hair）。
pudding（布丁） salad（色拉） toast（吐司面包）
它们由两个词合成，很好记：
a hotdog = hot(热) + dog（狗）
a glass of cocktail = cock（公鸡）+ tail（尾巴）
二年级上册
“play”的能力短语
本单元谈论的是有关能力的话题，下面我们就来给同学们介绍一些有关能力的，和play搭配的动词短语。
同学们，今天就讲到这儿，你们都记住了吗？
一年级上册
色彩含义知多少
red 红色在中国代表喜庆和吉祥，在西方代表热情和欢乐（happy）。
yellow 黄色明快而跳跃，给人一种明朗的感觉，你喜欢吗？
blue 蓝色是大海(sea)和天空(sky)的颜色，代表广阔和宁静，而在西方蓝色还代表忧郁。
orange 橘色（橙色）也代表热情，它是不是马上让你联想到可口的橘子呢？对了，橘色和橘子它们的英文写法可是一样的呢！
二年级上册
T-shirt的来历
同学们，你们喜欢穿T恤衫吗？那你们知道为什么要这样叫吗？我们都知道，shirt是指男式衬衫。T-shirt因为有圆领和短袖，展开时像一个矮矮胖胖的字母“T”而得名。
在20世纪晚期，它作为美国的一种文化，实际上是一种活动广告。从一开始，T-shirt就成了树立形象和传递信息的工具。它从白色很快发展到了各种深浅不同的颜色。学校和球队也开始使用它们，并在上面印上了各种标志和口号。T-shirt在19世纪30、40年代风靡一时。在寒冷的秋天，人们还是和喜欢穿它，于是1925年人们便发明了长袖运动衫（sweater shirt）。现在，我们小朋友很多都喜欢穿T-shirt，不只是男孩，女孩也很喜欢穿，它像牛仔裤一样，成为人们喜欢的服饰之一。

二年级趣味英语

二年级趣味英语
1.动物词汇学习：学习各种动物的英文名称，如cat（猫）、dog（狗）、tiger（老虎）、
lion（狮子）等。

可以通过卡片游戏、拼图游戏或记忆游戏来加深记忆。

2.颜色和数字学习：学习颜色的英文名称，如red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）
等，以及数字的英文名称，如one（一）、two（二）、three（三）等。

可以进行颜色配对游戏或数字接龙游戏。

3.简单的日常用语：学习一些简单的日常用语，如hello（你好）、goodbye（再见）、thank
you（谢谢）等。

可以在课堂上模拟情境，让学生练习使用这些用语。

4.英语歌曲和童谣：学习一些简单的英语歌曲和童谣，如《Twinkle Twinkle Little Star》
（小星星）、《Old MacDonald Had a Farm》（老麦克唐纳有个农场）等。

这些歌曲和童谣不仅富有趣味性，还能帮助学生记忆词汇和句子。

5.创意手工制作：利用废纸箱、彩色纸张等材料，制作一些简单的英语教具，如动物面具、
颜色卡片等。

这些手工制作不仅可以增强学生的动手能力，还能帮助他们更好地记忆英语词汇。

六年级英语趣味知识点

六年级英语趣味知识点在学习英语的过程中，我们不仅要掌握基础的词汇和语法知识，还应该了解一些有趣的知识点，让学习更加有趣。

下面我将为大家介绍一些六年级英语的趣味知识点。

1. 动物的集体名词在英语中，每种动物都有自己独特的集体名词，有些非常有趣。

例如，一群羊被称为“a flock of sheep”，一群蜜蜂被称为“a swarmof bees”。

还有一些集体名词与动物的行为特点相关，例如，一群鱼被称为“a school of fish”，一群鸽子被称为“a flock of pigeons”。

2. 有趣的发音规则英语中有一些有趣的发音规则，了解这些规则可以帮助我们更好地发音。

例如，当字母“c”前面是元音字母时，通常发音为/s/，而当它前面是辅音字母时，发音为/k/。

类似地，字母“g”也有这样的规则，前面是元音字母时发音为/j/，前面是辅音字母时发音为/g/。

3. 日常用语的趣闻英语中有一些常用的短语和习语也有一些有趣的背后故事。

例如，“break a leg” 这个短语表示“祝你好运”，它的起源可以追溯到戏剧界，因为演员在舞台上表演时不得好运的概率较低。

还有一个有趣的短语是“raining cats and dogs”，它表示下大雨，它的起源尚不确定，但有一种说法认为这个短语源于英国乡村屋顶上的动物骨灰与雨水混合后滴落下来的现象。

4. 双关语双关语在英语中常常用于幽默和诙谐的表达。

它的特点是一个词语或短语可以有多个意思或引起多种理解。

例如，"Time flies like an arrow" 中的 "flies" 可以理解为 "时间飞逝"，也可以理解为 "苍蝇"。

另一个例子是 "The power of the pen is mightier than the sword"，其中 "pen" 可以指 "笔" 也可以指 "词语"。