高中教务主任工作总结

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高中教务主任个人工作总结(精选5篇)

高中教务主任个人工作总结(精选5篇)

高中教务主任个人工作总结(精选5篇)高中教务主任个人工作总结如何做一名合格的教务主任一、做一个务实型的教务主任务实就是讲究实际、实事求是。

实,就是充盈、稳固、脚踏实地;就是实在、实际、实话、实干。

所有工作都要求真务实、少说空话,不做表面文章、不搞花架子、不搞形式主义。

实干兴校,空谈误校。

要处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,必须大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风.二、当好校长的参谋和助手作为教务主任,能正确定位,努力做好校长的助手,应做好以下几方面的工作:1、在上级主管部门及校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度,做到制度刚性化,管理人性化,负责好教学工作的期中和期终检测工作。

3、组织、指导、审查各年级各学科教学计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,及质量分析,领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,认真落实课程计划,(开齐课程、开足课时,部分学校课表上是按课程计划布置,而没有实际操作,没有资料储备形同虚设)制定好四表,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,组织好教研活动。

三、加强自身修养,和谐处理人际关系业务能力是教导主任自身必备的修养。

一所学校的教育、教学质量高低,在很大程度上看教导主任是否掌握学校教学管理基本理论和基本方法,学会对思想政治工作科学管理,学会对教学质量科学管理,学会对教务行政工作的科学管理。

高中教务主任个人工作总结(精选5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份工作总结。

那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的高中教务主任个人工作总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中教务主任个人工作总结1回顾担任高中教务主任以来所走过的路,细细反思一些得与失,百般感受涌上心头:快乐、痛苦、收获、遗憾。

高中主任工作总结6篇

高中主任工作总结6篇

高中主任工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我作为高中主任,始终坚持“以学生为本,以教学为中心”的原则,认真履行职责,努力做好各项工作。

在此,我向大家汇报一下我的工作总结。

一、学生管理方面1. 招生与分班:本年度,我们严格按照招生政策,公正、公平、公开地进行招生工作,确保了新生来源的质量。

同时,根据学生的兴趣和成绩,进行了合理的分班,为后续的教学工作奠定了基础。

2. 学籍管理:我们建立了完善的学籍管理制度,对学生的入学、转学、休学等环节进行了严格的管理。

同时,定期对学生学籍信息进行更新,确保了学籍管理的准确性和及时性。

3. 学生评价:我们通过定期的学业测评和综合素质评价,全面了解学生的学习情况和成长进步。

在评价过程中,我们注重学生的个体差异,确保评价结果的公正性和科学性。

二、教学管理方面1. 课程建设:我们根据高中课程标准,结合学校实际情况,制定了科学的课程计划。

同时,不断推进课程创新,开发了一系列具有特色的校本课程,丰富了教学内容。

2. 课堂教学:我们注重课堂教学的质量和效果,通过听课、评课等措施,督促教师不断提高教学水平。

同时,我们积极推广先进的教学方法,如翻转课堂、项目式教学等,激发了学生的学习兴趣和积极性。

3. 考试与评价:我们组织了多次模拟考试和期末考试,及时了解学生的学习情况。

在考试过程中,我们严格遵守考试纪律,确保了考试的公正性和安全性。

同时,我们根据考试结果,制定了针对性的教学调整措施。

三、校园文化建设方面1. 艺术节:我们成功举办了第XX届校园艺术节,展示了学生的才艺和创造力。

在艺术节期间,我们还组织了音乐会、美术展览等活动,丰富了校园文化生活。

2. 体育节:我们举办了第XX届校园体育节,包括田径运动会、篮球比赛、足球比赛等项目。

通过体育节活动,我们锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。

3. 读书节:我们开展了第XX届读书节活动,鼓励学生多读书、读好书。

在读书节期间,我们还组织了读书分享会、读书比赛等活动,营造了良好的读书氛围。

教导主任工作总结及不足之处(5篇)

教导主任工作总结及不足之处(5篇)

教导主任工作总结及不足之处转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。

因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事业务工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。

我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。

2024学校教导处主任工作总结

2024学校教导处主任工作总结

2024学校教导处主任工作总结
2024年,我作为学校教导处主任的工作总结如下:
1. 教师管理:作为教导处主任,我将负责对学校教师的管理和指导。

我积极与教师们沟通,了解他们的教学需求和问题,并提供支持和帮助。

我组织教研活动和培训课程,以提高教师的教学水平和专业素养。

2. 学生指导:我重视学生的个性化发展,通过个别谈话和心理辅导,帮助他们解决学业和心理问题。

我组织学生活动和工作坊,促进学生的全面发展和自我成长。

3. 家庭教育:我与家长保持密切联系,定期组织家长会和家长培训,与家长分享学校的教育理念和育人经验,提供家庭教育指导和支持。

4. 学校规划:我参与学校的年度规划和发展计划,为学校的教育目标和发展方向提供建议和支持。

我与各部门紧密合作,共同推进学校教育的改革和发展。

5. 问题解决:在工作中,我遇到一些教学问题和纠纷,我积极与相关人员沟通,争取化解矛盾和解决问题,确保学校的正常运作。

通过以上的工作总结,我能够发现自己的工作成绩和不足之处,并对未来的工作进行调整和提升。

我将不断学习和进步,提高自己的专业素养和管理能力,为学校的教育事业做出更大的贡献。

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高中教导处主任行政教务工作总结8篇

高中教导处主任行政教务工作总结8篇

高中教导处主任行政教务工作总结8篇篇1尊敬的各位领导、各位老师:我是本校的教导处主任,负责学校的行政和教务工作。

在过去的一年里,我认真履行自己的职责,努力工作,取得了一定的成绩。

现在,我将对自己一年的工作进行总结和反思,以期在今后的工作中更好地为学校和学生服务。

一、工作目标和任务我的工作目标是提高学校的教学质量和教育教学管理水平,促进学生的全面发展和学校的可持续发展。

具体任务包括:制定教学计划和课程安排,组织教学评估和考试安排,协调教师和学生之间的关系,处理教学过程中的突发事件等。

二、工作内容和措施1. 制定教学计划和课程安排我与各学科教师共同制定了详细的教学计划和课程安排,确保教学工作的有序进行。

同时,我也注重课程的多样性和综合性,积极推进选修课和特色课的建设,提高学生的综合素质。

2. 组织教学评估和考试安排我定期组织教学评估,对教师的教学质量进行评估和反馈,促进教师不断提高自己的教学水平。

同时,我也认真做好考试安排工作,确保考试的科学性和公正性。

3. 协调教师和学生之间的关系我注重与教师之间的沟通和协作,及时了解教师的教学情况和困难,为他们提供帮助和支持。

同时,我也注重与学生之间的交流和互动,了解学生的学习情况和需求,为他们提供更好的指导和服务。

4. 处理教学过程中的突发事件我认真对待教学过程中出现的各种突发事件,及时采取措施进行处理和解决,确保教学工作的正常进行。

同时,我也注重与其他部门的沟通和协作,共同应对各种突发事件。

三、工作成效和经验总结通过一年的努力工作,我取得了一定的成绩和成效。

学校的教学质量和教育教学管理水平得到了明显的提高,学生的学习积极性和成绩也有了明显的提升。

同时,我也总结了一些经验教训:1. 注重与教师之间的沟通和协作,及时了解教师的教学情况和困难,为他们提供帮助和支持。

2. 注重与学生的交流和互动,了解学生的学习情况和需求,为他们提供更好的指导和服务。

3. 注重教学计划的制定和课程安排的合理性,确保教学工作的有序进行。

高中教务处工作总结(通用3篇)

高中教务处工作总结(通用3篇)

高中教务处工作总结(通用3篇)高中教务处工作总结篇1在过去的一学期,教务处全体工作人员在校领导的带领和广大教职工的支持下,坚持以教学质量为中心,开展各项教学工作,现做工作总结如下:一、坚持不懈抓教学常规,促进教风转变。

本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作,借这一东风,教务处组织全校教师进一步认真学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校教师教学常规两个文件精神,并且针对个别教师在日常工作中存在的一些问题,提出整改要求,同时还在平时工作中进行抽查,使得教学常规真正落到实处。

同时,根据检查要求做好各项材料的整理工作,按时接受了县教研室的检查考核和验收,我校教学常规工作得了县教研室领导的肯定,也给我们在检查中发现的一些材料提出了规范要求,我们将进一步做好这项工作,在下学期初迎接市局的职业学校教学常规检查。

二、深化教学改革,提高教学质量1、教考分离是我校本学期教学改革的一大举措,这一工作在原有的基础上很好地进行了连续和完善。

教务处学期初即把本学期所开设的课程进行了分类,一类为期末参加市教研室组织的会考课程,一类为校组织的样卷考课程,全面实施了教考分离,从而促进了教师的工作责任心,教师悉心指导学生的学习,学生端正了学习态度。

期末部分学生参加了市会考科目会考,但会考成绩尚未来得及统计。

在校样卷考中很多科目的合格率也大有提高。

当然这项工作的前期准备工作比较匆忙,还存在很多不足,但教考分离始终是一个方向,在今后的工作里仍将不断地完善、改进和提高。

2、普高班继续参加市样卷考,但电子考试时间迟,考试的6门课程的成绩还没有统计。

应该说,本学期的数学成绩我们抱有极大的信心有所提升,这与我们在普高教学中教师苦教苦学的结果。

3、高职考试是近年来我校的另一教学工作重点,今年大多数学科在县、市的.统考中成绩不错,但有少数学科较差,特别是数学、英语,仍需要在大力气抓上去,这一方面在下学期要采取两方面的措施,一方面要抓好教师的业务、重视备课、课堂教学和课余辅导,另一方面要鼓励学生的学习兴趣,做好薄弱学科的补课,尽可能让学生的学习成绩做到各科平衡,为下学期的高职升学考打好基础。

高中主任工作总结6篇

高中主任工作总结6篇

高中主任工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾过去一学年的工作情况,梳理在高中担任主任期间的工作成果和经验教训,并对未来的工作进行展望。

通过总结反思,不断提升自身管理水平和工作能力,为学生的全面发展创造更好的条件。

二、工作内容概述1. 教育教学管理:监督与推进教学工作,确保教学质量稳步提升。

2. 师资队伍培养:组织教师培训和学术交流活动,提升教师教育教学能力。

3. 学生管理工作:负责学生日常行为规范管理,组织各类学生活动,促进学生全面发展。

4. 校园建设与安全:参与校园规划,监督校园安全设施建设和维护。

5. 家校合作与沟通:搭建家校交流平台,促进家校共同参与学生教育。

6. 完成上级交办的其他任务。

三、重点成果1. 教学质量提升:通过引进先进教育理念和教学方法,加强教师培训,成功提高了教学质量,学生的升学率和平均分均有显著提升。

2. 学生活动丰富:组织开展了多项学生活动,如科技节、文化节、体育竞赛等,有效提升了学生的综合素质和团队协作能力。

3. 师资队伍优化:通过组织教师培训和学术交流活动,提高了教师的教育教学能力,增强了教师队伍的凝聚力和战斗力。

4. 校园安全无事故:加强校园安全管理,完善安全设施,全年未发生一起安全事故。

5. 家校合作深化:定期举办家长会,加强与家长的沟通与交流,形成家校共同育人的良好氛围。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分学生学习动力不足,成绩不佳。

解决方案:引入激励机制,组织辅导与帮扶小组,激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 问题:部分教师教学理念陈旧,难以适应新的教学要求。

解决方案:组织定期的教学研讨和培训活动,引导教师更新教育观念,提高教学水平。

3. 问题:校园设施老化,需投入资金进行维修和更新。

解决方案:向上级部门汇报,争取资金支持;同时开展校内外募捐活动,共同筹措资金。

五、自我评估/反思过去一学年,本人尽职尽责,完成了各项工作任务。

但在工作中也存在一些不足,如对某些问题的处理还需更加果断和细致。

中学教导处主任工作总结

中学教导处主任工作总结

中学教导处主任工作总结作为一名中学教导处主任,我积极履行职责,努力推动学校育人工作的发展。

在过去的一年里,我主要从以下几个方面开展了工作。

一、组织和协调教育教学工作作为中学教导处主任,我着力推动学校教育教学质量的提升,始终把教育教学工作放在首位。

在过去的一年里,我组织了教学研讨会,邀请优秀教师进行经验交流,有效地推动了教师教学水平的提高。

同时,我还积极审查校本课程和教材,及时调整教学计划,确保教学内容与教学目标的有效对应。

我还加强了对教学活动的监督和检查,及时发现和解决教学中存在的问题,提高了学生的学习效果。

二、管理和指导学生工作作为中学教导处主任,我注重学生的全面发展,努力营造良好的学生管理和指导环境。

我定期组织开展学生品德教育活动,加强了学生的道德教育,培养了学生的良好品质和道德修养。

同时,我还加强了学生的作业指导和学习指导工作,制定了合理的作业量和学习计划,提高了学生的学习效率。

我还积极指导学生的心理健康,开展了心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的问题。

三、处理学生纪律问题作为中学教导处主任,我严格落实学校的纪律管理制度,处理了一批学生违纪行为。

我秉持公正、严肃、公开的原则,对学生违纪行为进行严肃处理,并及时向家长进行通报和沟通。

同时,我也注重对学生违纪行为的预防和教育。

我加强了学生的纪律教育,通过班会、晨会等形式进行纪律宣传,增强了学生的纪律意识,有效预防了学生的违纪行为。

四、加强教师队伍建设作为中学教导处主任,我重视教师队伍建设,努力提高教师的专业素养。

我定期组织教师培训,邀请专家学者进行专题讲座,帮助教师更新知识、提高能力。

同时,我也注重教师的日常指导和督导工作。

我定期组织教师教学观摩活动,推动教师之间的互相学习和交流。

我还对教师的教学工作进行评价和反馈,及时发现和解决教师的问题,提高了教师的教学质量。

总结起来,作为一名中学教导处主任,我在过去的一年里积极履行职责,努力推动学校育人工作的发展。

高中部教导主任工作总结

高中部教导主任工作总结

高中部教导主任工作总结作为高中部教导主任,我非常荣幸能够担任这个职位,并且对这一学年的工作进行总结。

在过去的一年里,我积极履行职责,努力为学生们提供良好的学习环境和全方位的教育指导。

以下是我在工作中取得的成就和遇到的挑战的总结。

首先,我致力于为学生们创造一个积极向上的学习环境。

我与班级主任紧密合作,定期组织班会、家长会等活动,以便及时了解学生的学习情况和家庭状况。

在班级会议上,我鼓励学生积极参与讨论和分享,促进他们之间的互动和交流。

在家长会上,我与家长们交流学生的学习和发展情况,并根据需要提供相应的指导和建议。

通过这些活动,我希望能够帮助学生们建立良好的学习习惯和价值观,激发他们的学习兴趣和潜力。

其次,在学生成绩管理方面,我采用了一系列措施来提高学生的学习成绩。

我与教师们密切合作,定期组织学习小组,帮助学生解决学习中的问题,并提供适当的学习资源和工具。

我还制定了学习计划和考试策略,帮助学生合理规划学习时间,提高学习效率。

在考试前,我组织了模拟考试和复习讲座,帮助学生查漏补缺,全面提升他们的学习能力。

通过这些努力,学生们的学习成绩有了明显的提高。

此外,我还积极参与学校的课外活动组织。

我鼓励学生参加各类社团和俱乐部,并提供必要的指导和支持。

我还组织了一系列课外活动,如文化艺术节、运动会等,以丰富学生的课余生活,培养他们的综合素养和社交能力。

这些活动不仅增加了学生们的乐趣和归属感,也为他们提供了展示自己的机会,并培养了他们的团队合作意识和领导才能。

然而,在工作中也遇到了一些挑战。

其中之一是学生的压力问题。

由于高考压力和其他学业压力,一些学生出现了焦虑、抑郁等问题。

在面对这些困难时,我与班级主任、家长和学校心理辅导员紧密合作,为学生们提供心理支持和帮助。

我们组织了一系列心理健康讲座和活动,帮助学生们了解和应对压力,提高他们的心理素质。

我们还与家长进行了深入的沟通,共同研究解决办法,以确保学生们的健康成长。

2024高中主任工作总结

2024高中主任工作总结

2024高中主任工作总结一、工作职责作为高中主任,我的工作职责是全面负责高中的教学管理工作,确保高中部的正常运行。

具体来说,我的工作职责包括:制定并执行教学计划,确保教学质量;管理教师团队,提高教师的工作效率;组织考试和评估,监督学生的学习情况;与学生、家长和其他部门进行沟通,协调各项事务;组织和实施教学改革,提升学校的教育水平。

二、工作目标我的工作目标是提高高中部的教学质量,为学生提供更好的教育服务。

具体来说,我的工作目标包括:提高学生的学习成绩,特别是优秀学生的成绩;加强学生的综合素质教育,提高学生的社会适应能力;提升教师的教学水平,加强教师团队的建设;加强学校与家长、社会的联系,提升学校的声誉。

三、工作内容为了实现工作目标,我采取了以下措施:制定科学的教学计划,注重课程的设置和教材的选择,以提高教学质量。

同时加强对教师教案的管理和检查,确保教学内容的准确性和完整性。

加强与学生的沟通和互动,关注学生的学习状况,及时调整教学策略,以提高学生的学习效果。

同时加强对学生课外活动的引导和管理,提高学生的综合素质和社会适应能力。

组织开展各类教研活动和教师培训,加强教师团队的建设和培训,提高教师的教学水平和职业素养。

同时注重对年轻教师的培养和引导,加强教师队伍的梯队建设。

加强与家长、社会的联系和沟通,积极听取家长和社会各界的意见和建议,不断改进学校的教育教学工作。

同时注重与上级教育主管部门和其他学校的交流和合作,以提升学校的声誉和影响力。

加强对教学设施和设备的维护和管理,确保教学设施的正常运行和更新换代。

同时注重对信息化教学的推广和应用,提高教学效果和学生学习体验。

注重对学校文化氛围的营造和学生社团的建设和管理,加强对学生课外活动的引导和管理,提高学生的综合素质和社会适应能力。

同时注重对优秀学生的选拔和培养,提高学生的综合素质和学术水平。

参与学校的各项会议和工作汇报,提出有建设性的意见和建议,促进学校整体工作的开展和提高。

2024年高中部教导主任工作总结范文

2024年高中部教导主任工作总结范文

2024年高中部教导主任工作总结范文____年高中部教导主任工作总结时间过得真快,转眼间已经到了____年,回首过去一年的高中部教导工作,我深感责任重大、使命紧迫。

高中阶段是学生人生中非常重要的时期,他们正在面临升学压力、成长困惑以及人生选择等一系列层面的问题。

作为高中部教导主任,我感到非常幸运和振奋,能够为学生们提供指导和支持,帮助他们度过这个关键的阶段。

一、教学工作教学工作是教导主任的基本职责之一,我秉持着“以人为本、精心指导、因材施教”的原则,注重学生的全面发展。

去年,我主持了高中部的教学工作,确保教学质量不断提高。

在教学过程中,我注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励他们参加各类学科竞赛和创新活动。

我还积极推动与其他学校的学科交流,为学生拓宽了视野和学习机会。

在课堂教学方面,我注重教学内容的创新和方法的改进。

我参加了多个教育研讨会和培训课程,学习更新的教育理念和教学方法。

我将这些新的理念和方法融入自己的教学中,通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,我还注重教师的专业发展和能力提升,组织了多次内部研讨和交流活动,提高教师的教学水平和教育教学能力。

二、学生管理学生管理是高中部教导工作的核心内容之一。

去年,我积极推动学校的教育管理改革,建立了学生管理信息系统和学生综合素质评价体系。

通过这些改革,学校的学生管理工作得到了更加科学和规范的提升。

我还积极配合班主任工作,定期召开班级会议,加强对学生的心理辅导和生活指导。

在学生管理过程中,我注重培养学生的自觉自律和自主学习能力。

我鼓励学生参加各种社团和俱乐部活动,培养他们的团队合作和领导能力。

我还组织了多次学生活动,丰富学生课余生活,提高他们的综合素质和自主学习能力。

三、家校合作家校合作是学生全面发展的保障之一,也是高中部教导工作的重要方面。

我积极推动学校与家长的沟通和协作,建立了家校沟通平台和家庭教育讲座。

通过这些活动,我加强了与家长的交流与理解,主动了解学生在家庭环境中的情况和问题,提供针对性的指导和支持。

教务处主任个人年度工作总结

教务处主任个人年度工作总结

2021教务处主任个人年度工作总结【5篇】1.2021教务处主任个人年度工作总结学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。

现将主要工作与成效总结如下:1.认真把握常规教学的五个环节,加强科学有效的管理,在课程设置和课表安排上注重现代教育理念和科学严谨的学术研究精神。

本学期,我们完成了初中总课表的制作,制定了教师教学考核细则。

教学工作井然有序,尤其是备课、听课、考试等工作,基本杜绝了使用过时教案。

很少有缺席、迟到、早退的现象。

早读晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。

2.制定实施了科学的评价机制,完成了我校教师教学评价细则,初步建立了教师专业档案。

在本学期的教风教学质量检查中,教务处精心准备,严密组织,规范操作。

通过定期上课、评选优秀班级和教案、两次学生问卷调查等一系列常规教学检查,使检查全面、科学、客观、公正、真实,反映了我系的教学现状和每一位教师的教学情况,为学校领导的科学决策和管理,督促教师的教学工作起到了良好的作用。

3.加强对本级部门工作的指导、监督和检查。

本学期,各教研组的工作都得到了落实,各级院系都制定了工作计划,有内容有措施,合理实用。

部门活动开始制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在固定时间、固定地点开展教研活动,包括集体备课、评课、集体学习、交流教学经验等。

教研活动内容丰富,安排科学合理,加强针对性和实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料,由专人整理与管理,负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动,6、重视并时常督促教师落实校领导提出的“十个一工程”,鼓励教师积极撰写教育叙事与论文,共上交36篇,上传教学与课件30个。

同时积极在校园网上及时上传教育教学新闻好几十条,为丰富充实乐外校园网做出了一定贡献。

7、重视考风考纪。

本学期成功组织了两次月考、期中和期末考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了两次大考学生复习动员大会,给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。

高中部教导主任的个人工作总结

高中部教导主任的个人工作总结

高中部教导主任的个人工作总结尊敬的XXX校领导:我是XXX中学高中部的教导主任XXX,在过去的一年里,我认真履行职责,努力工作。

现将个人工作总结如下:一、职责履行情况1. 班级管理:我负责管理4个高中班级,做到了及时关注学生的学习和生活情况,积极与家长沟通,解决学生问题和纠纷。

2. 教育教学工作:我积极参与制定高中部的教学计划和教学方案,对教师进行指导和培训,确保教学质量。

3. 学生考试成绩分析:我认真分析学生的考试成绩,制定相应的教学和学习计划,帮助学生提升成绩。

4. 学生综合素质培养:我注重学生的综合素质培养,组织了多次主题教育活动,如讲座、实践活动等,提高学生的综合能力。

二、工作亮点和成果1. 高考成绩提升:经过我多次的辅导和指导,今年高考班级的平均分比去年提高了10分,超过了学校的平均水平,取得了良好的成绩。

2. 班级管理稳定:通过我的努力,班级管理工作有序进行,班级纪律良好,学生的学习氛围良好,与家长的沟通也更加顺畅。

3. 教师团队建设:我积极与教师沟通交流,组织教研活动,提高了教师教学水平和团队凝聚力,增强了高中部的整体实力。

4. 学生综合素质进步:通过组织各种活动,学生的综合素质得到了全面提升,学生的自律性和创新能力明显增强。

三、存在的问题和改进措施1. 班级管理方面,我需要进一步加强对班级纪律的管理,提高学生的自觉性和自律性。

2. 教学工作方面,我会进一步提高教师的教学水平,加强教师的培训和指导,确保教学质量。

3. 学生综合素质培养方面,我会更多地组织实践活动和社团活动,提高学生的动手能力和综合素质。

4. 学生考试成绩方面,我会进一步加强对学生的成绩分析,制定更有针对性的教学计划和学习计划,帮助学生提升成绩。

总之,过去一年对高中部的工作,我以积极的工作态度,认真履行职责,取得了一些成绩。

我将进一步提升自己的工作能力,不断改进工作方法,为学生的成长和发展提供更好的服务。

谢谢领导对我的关心和支持!。

教务主任工作总结报告

教务主任工作总结报告

教务主任工作总结报告
一、工作总结
本学年,我作为教务主任,主要负责学校的教务工作。

在这一年的工作中,我认真履行了职责,始终以学校发展为己任,努力推动教务工作的高效运转。

二、工作内容
1.课程安排
我负责统筹学校各学科的课程安排,合理分配教学资源,确保每位学生都能顺利完成学业。

2.教学质量监控
我积极参与教学质量的监控和评估工作,及时发现问题并提出改
进建议,确保教学质量的持续提升。

3.学生管理
我对学生的学习情况进行跟踪和分析,及时发现学生学习中的问题,并与老师、家长进行沟通,共同解决学生学习中的困难。

4.教务文件管理
我负责学校教务文件的整理和管理工作,确保文件的完整性和规范性。

三、工作收获
在本学年的工作中,我取得了一些成绩。

学校的教学质量得到了提升,学生的学习积极性也有所增加。

同时,我也在工作中不断提升自己,提高了教务工作的专业水平。

四、工作展望
未来,我将继续努力,进一步完善学校的教务管理工作,促进学校教学质量的持续提升,为学校的发展贡献自己的力量。

敬上。

2024年高中部教导主任工作总结

2024年高中部教导主任工作总结

2024年高中部教导主任工作总结在2024年,我有幸担任高中部教导主任的职务。

回顾过去一年的工作,我深感责任重大、使命光荣。

在学校和教师们的鼎力支持下,我努力履职尽责,充分发挥团队合作的精神,谨慎管理教育资源,积极推动教育改革。

下面将对本年度的工作进行总结和展望。

一、工作回顾1. 团队建设在2024年的高中部教导工作中,我非常注重团队建设。

通过举办教师培训、座谈会、团队参观学习等活动,不断激发教师的工作激情和创新思维。

同时,我积极组织教研活动,提升教师的专业素养,提高教学质量。

2. 学生管理学生管理是高中部工作的重中之重。

我坚持思想政治工作与日常管理相结合,注重学生的思想教育和心理健康教育。

建立并完善了学生干部组织,注重培养学生的领导能力和自我管理能力,增强学生的集体荣誉感和责任感。

3. 教学改革在教育改革的浪潮中,高中部教导主任更应积极主动地推动教师的教学改革。

我着力推进学科课程改革,引导教师转变教学方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。

同时,我加强与教师的沟通交流,促进教师专业发展和教学水平的提升。

4. 家校合作家校合作是教育工作必不可少的一环。

我积极开展家长学校活动,促进学校与家长的沟通与合作。

通过家庭访问、家长会等方式,了解学生的家庭情况和教育需求,及时解决家庭教育问题,提高学生的学习积极性和成绩。

5. 安全管理高中部教导主任还负责学校的安全管理工作。

在2024年,我强化了校园安全意识,组织学校安全教育活动,制定安全管理规章制度,及时应对校园安全事件,确保学生的身心健康和学业安全。

二、工作展望1. 强化团队建设团队的力量是无穷的,我将继续重视团队建设,加强师德师风建设,提供专业发展的平台和机会,激发教师的创新潜能,培养团队的凝聚力和合作精神。

2. 深化教学改革教育改革是永恒的主题,我将继续引领教师进行教学改革,鼓励教师创新教学方法,培养学生的综合素质。

开展多元化的教育实践活动,提高学生的实际操作能力和团队合作意识。

高中年级主任工作总结(5篇)

高中年级主任工作总结(5篇)

高中年级主任工作总结(5篇)高中教务主任工作总结本学期在校董事会和校委会的直接领导下,高中为进一步深化课堂改革,全面推进素质教育,树立质量意识,以提高教育教学质量为最终目的,圆满地完成了本学期工作计划。

一、高度重视高三毕业班复习工作,高三工作成为学校教学工作的重中之重。

1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作,为班主任排扰解难,为学生创建一个良好的学习环境。

2、落实目标责任制,将高考上线指标分解到各班。

3、坚持周考制。

组织高三教师认真命制周考题,负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性,加强对高三许昌二模及三模的组织领导及成绩汇总、分析工作。

4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。

组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。

二、教务工作常抓不懈,准确到位教务处除了参与学校管理工作以外,内务工作也是学校工作的一个重要组成部分,本学期教务处工作人员树立服务于教学,服从于教学的工作指导思想完成本职工作。

1、学期期中、期末考试,试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。

2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。

3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果及时通报。

4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作,规范学籍管理,使之科学化、制度化。

5、加强对高三年级管理,做好高三报名和录取工作。

按照学校要求,对高三年级齐抓共管。

教务处加强了对高三年级的管理力度,协助办公室做好教师考勤工作,要求严格、规范,使高三正常运转,为确保高考奠定基础。

6、做好高三报名工作,高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作,高三报名工作政策性强,而且涉及到学生的切身利益,教务处在这项工作中能做到认真,严肃细致,不出差错,高三报名工作着重抓了以下几点:资格审查,严格执行报考政策,杜绝高考移民。

指导认真填写各类表格; 分清并留存各类考生资料。

高中教务处工作总结范文(4篇)

高中教务处工作总结范文(4篇)

高中教务处工作总结范文本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。

现总结如下:一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。

同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。

围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达____次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。

教务主任管理工作总结(6篇)

教务主任管理工作总结(6篇)

教务主任管理工作总结(6篇)教务主任管理工作总结篇1光阴似箭,岁月如梭,转眼又是一年。

现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

平时能关心时政,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于“死板”,其实是个“情性中人”。

二、教学管理工作作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持。

工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

1、基于有效教学的理念,以“有效促进每个学生的全面发展,提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性,达到小学新课程课堂教学的最优化”为出发点认真进行教育教学研究。

2、对我校1—6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。

3、到我校学区范围内社区调查了解适龄儿童入学情况,确保学区范围内入学率达到100%。

三、教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。

1、平时能把各项常规工作精心布置策划,将工作细化、量化,准确及时地传达到各办公室及有关人员手中,保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。

2、定期更换电子显示屏内容,每周更换教育主题,并结合当前时事、学校实际及时宣传。

3、每学期期末做好各部门资料收集布署工作。

4、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。

严格按课程计划开足开齐课程。

学校课排表的安排也就好像一幅作战图,在设计这幅作战图时,就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方,尽量做到科学性、实效性。

使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做成功的,用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。

高中教导主任年末个人工作总结

高中教导主任年末个人工作总结

高中教导主任年末个人工作总结高中教导主任年末个人工作总结一、工作目标和任务在过去的一年中,我作为高中教导主任,主要的工作目标和任务是:1.促进学生综合素质的提高,推进全员晋级高中。

2.建设一个学术氛围浓厚的高中部,支持教师教学改革和创新,提高教学质量。

3.协助校领导做好各项工作,努力推动学校整体发展。

二、工作进展和完成情况在过去的一年中,我和我的团队共同努力,取得了以下成果:1.学生成绩显著提高。

全员晋级高中的比例达到了95%,同比增长了10个百分点。

2.学生成绩的提高得到了广泛的认可。

学生成绩普遍在全市中属于前列,各类考试中的高分率也大大提高。

3.学术氛围的建设得到了认可。

许多教育教学研究工作得到了推广和应用,许多教师也通过多种渠道分享了他们的教学经验。

4.在校领导的帮助下,我们成功举办了多种各类活动,扩大了与社会的互动和交流。

三、工作难点和问题在工作过程中,我们主要遇到以下一些难点和问题:1.教育观念的转变。

由于深度教育改革的不断推进,我们不断明确教育的本质,重视全员发展,而不仅仅是考试成绩。

2.团队建设。

我们需要定期组织教师和学生参与各种培训和交流活动,以便增强他们的团队精神。

3.学校管理的改进。

我们需要不断优化和完善学校管理和各项政策,以便更好地推进本校改革。

四、工作质量和压力在这一年中,我们付出了很多努力来提高工作质量和效率,同时我们也面临了一些压力和挑战。

其中,我们最大的挑战就是如何应对不断变化的考试制度和教育政策。

我们需要不断更新和改善我们的教学方法和教育观念,以便更好地满足新的教育需求。

五、工作经验和教训在过去的一年中,我们总结了以下经验和教训:1.重视学生成果的培养和培养环境。

2.不断完善教学方法和管理模式,激励教师和学生的积极性。

3.建设优质学术环境,激发学生的学术兴趣和敬业精神。

4.不断与行业内的研究、教育机构沟通,拥抱新的教育和教学方式及工具,跟上时代的潮流,保证信息及时恰当并且以科学的方式传播。

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高中教务主任工作总结高中教务主任工作总结总结报告需要简明扼要叙述工作中做了哪些事,对工作有什么认识。

存在哪些不足或者做的不好的地方,在今后的工作中如何改进。

高中教务主任工作总结该如何写呢,以下为第一公文网网收集整理的2篇高中教务主任工作总结,以供大家参考。

高中教务主任工作总结(范文一)本学期在校董事会和校委会的直接领导下,高中为进一步深化课堂改革,全面推进素质教育,树立质量意识,以提高教育教学质量为最终目的,圆满地完成了本学期工作计划。

一、高度重视高三毕业班复习工作,高三工作成为学校教学工作的重中之重。

1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作,为班主任排扰解难,为学生创建一个良好的学习环境。

2、落实目标责任制,将高考上线指标分解到各班。

3、坚持周考制。

组织高三教师认真命制周考题,负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性,加强对高三许昌二模及三模的组织领导及成绩汇总、分析工作。

4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。

组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。

二、教务工作常抓不懈,准确到位教务处除了参与学校管理工作以外,内务工作也是学校工作的一个重要组成部分,本学期教务处工作人员树立服务于教学,服从于教学的工作指导思想完成本职工作。

1、学期期中、期末考试,试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。

2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。

3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果及时通报。

4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作,规范学籍管理,使之科学化、制度化。

5、加强对高三年级管理,做好高三报名和录取工作。

按照学校要求,对高三年级齐抓共管。

教务处加强了对高三年级的管理力度,协助办公室做好教师考勤工作,要求严格、规范,使高三正常运转,为确保高考奠定基础。

6、做好高三报名工作,高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作,高三报名工作政策性强,而且涉及到学生的切身利益,教务处在这项工作中能做到认真,严肃细致,不出差错,高三报名工作着重抓了以下几点:(1)资格审查,严格执行报考政策,杜绝高考移民。

(2)指导认真填写各类表格;(3)分清并留存各类考生资料。

经过教务处和班主任共同努力,在高三高考报名工作中做到了万无一失。

7、作好中招考试的各项工作准备确保我校高中招生的顺利进行。

8、高一教师新课程培训的准备工作。

9、作好高中教师的量化考评工作,为以后的学校教师选聘,职级评定,工资晋升提供准确翔实的第一手材料。

三、存在问题及几点思考1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强,启发式教学力度不大。

课堂教学单一,不够生动,学生学习兴趣不高。

2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动,应用不广泛,教师之间水平差异较大。

3、07级滚动分班后,对普通班的管理难。

实验班优势不明显,学生学习积极性发挥不够。

4、学科间成绩不平衡,有的学科成绩出现了滑坡,需要加强尖子生的培养,后进生的辅导。

5、有的教师对教研教改不够热心,缺乏参与意识,教改活动力度不大,参与的人数少,活动次数不多,活动内容仍在探索中。

个别教师教研活动不积极。

6、一些教师对目前我校高中的现状认识不足,缺乏危机感和主人翁意识。

7、对教务工作人员管理力度不够,工作分配不尽合理,有时出现空岗现象。

思考:问题一:生源不理想,学科成绩难以提升。

思考:如何以抓教学常规为突破口,激发学生的求知积极性,调动非智力因素?问题二:高考成绩有待于提高。

思考:如何进一步发扬教师团队精神,提高教学质量?问题三:教务繁琐,工作量大,人员少。

思考:如何通过增加人员,改进工作方法,采用科学合理方法来提高管理效益?总结一学期来,教务处的工作取得了一定的成绩,这些都归功于校领导的大力支持和正确领导,归功于各处室的倾力相助,更归功于我们的一线教师和教辅人员。

但同时,还存在许多问题待于改进。

回顾过去,我们总结经验,汲取教训,展望未来,我们对高中教学充满信心。

在未来学期里,教导处按照学校领导班子的精心布署和正确领导,抢抓机遇,加压奋进,立足岗位,通力协作,为强力推进我校教育教学事业而不懈努力。

高中教务主任工作总结(范文二)一年来,在学校领导和同事们的帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。

回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、身正为范,给校长当好助手俗话说:在其位、务其职、思其责。

作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力当好校长的助手。

1、重视合作意识。

作为一名学校领导,必须努力做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。

在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制定好学校教学计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运行正常。

2、突出服务意识。

教学是服务,管理更是服务。

教务处的工作是琐碎而繁杂的。

因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到三不,即工作时间不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。

我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。

我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。

正所谓:海纳百川,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、强化管理,落实措施,提高实效。

1、做好课程设置和课表,作息时间表。

确保课程设置合理,课时开齐开足,课时安排科学合理,便于师生操作。

2、认真抓好教学常规检查工作。

组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进行全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。

3、巡查经常化。

每天早、中、晚自习和两操等常规时间对各班进行巡查,做到了考勤,确保了教学井然有序。

4、认真做好缺勤教师和课程调整,保证学生的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定,工作从无迟到现象,为教师做好表率,做到打铁本身硬。

6、做好教学检查工作,提高教学效果。

我校设立了考绩奖。

每月一次对各科伏案工作集中检查一次,并将检查结果登记,并上交一份中心学校,还将检查其结果作为今后评优评模的依据,用过以上措施促进做好本职工作。

7、带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。

一学年来,积极组织教研组开展教研活动,深入课堂,认真听课、评课,教师课堂效果有了明显改善。

三、几点体会1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。

坚定的责任心和广博的爱心是每个合格的教师必备条件2、要教育好学生,或组织好学校的教学工作,自身必须有过硬的专业技能。

管理者自身要有表率、示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。

3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。

4、学校领导班子和管理机制决定学校的一切,在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念,过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。

四、认真反思,努力改进回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足,随着教学形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决。

主要概括起来,有以下几点:一是深字的体现还不够。

对各位教师的困难和要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

深入课堂、指导业务的力度不够。

二是实字的体现还不够。

工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。

三是韧字的体现上还不够。

本人由于性格使然,处理问题有时考虑不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:过时的事业是伟大的。

花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。

教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习。

努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

一、加强政治理论学习,提高党员和群众的思想政治觉悟。

政治理论学习一直是我支部非常重视、常抓不懈的重要工作之一。

本学期,我支部认真组织党员、预备党员和入党积极分子定期学习政治理论知识,并对具体问题展开讨论,把各种理论和自己的专业教学,具体工作相联系,有机的把理论与实际联系了起来。

我部抓住理论学习的时政性、前瞻性等特点,积极组织教师学习各项文件精神。

通过政治学习,不仅进一步提高了党员、预备党员的政治理论水平和政治觉悟,而且进一步扩充入党积极分子的理论,提高了他们的政治理论水平,进一步提高了他们对党的认识,坚定了他们对党的信心,坚定了他们跟党走的决心。

同时在全部形成了一种良好的思想氛围、政治和舆论环境。

二、有步骤、有计划的开展党建工作,建立了良好的党员发展梯队在本学期开学之初,我支部坚持把党建与初中部工作相结合,围绕教育教学抓党建;根据我部实际情况加强教学改革,不断探索新的教学方法;发挥党员在教育教学中的模范作用。

对于正式党员,既要发挥他们的先锋模范带头作用,同时也不放松对他们的群众监督,促使他们始终保持先进性、纯洁性,代表广大教师的根本利益。

对于预备党员坚持高标准严要求,直到条件完全具备,思想完全成熟才给予转正,转为正式党员。

积极考察发展入党积极分子,在坚持标准的前提下,不放松对任何环节的考察。

我们的具体工作如下:1、不断扩大入党积极分子的队伍,积极做好培养工作。

我部注意对入党积极分子进行思想教育,使他们尽快成熟,早日加入党组织。

具体做法:为积极分子每人建立一份档案,积累他们的成长资料:坚持联系人制度和每季度书面思想法汇报制度:坚持每季度交流和谈心制度,建立良好的党员发展梯队。

2.积极开展预备党员的转正工作。

我支部近年来致力于发展预备党员转正工作。

成熟一个发展一个;发展一个转正一个,使党组织不断注入新鲜血液,增强了我部的生命活力,预备党员转正率为百分之百。

3、开展党员一帮一活动青年教师党建工作不但是基础党建工作的一个重要组成部分,而且也关系到学校的稳定和发展。

近年来,初中党支部高度重视青年教师党建工作,把青年教师教育与实践活动作为初中党支部的一项重要工作来抓,党员一帮一活动就是我们开展的一次主题教育活动,通过开展此项活动,在老教师和青年教师之间架起一座沟通的桥梁,使老党员教师能够更好地履行党员义务,切实起到先锋模范作用,扩大了党员在群众中的影响力,增强了党支部的战斗堡垒作用。

三、积极参与公益活动;关心教师生活中遇到的困难;。

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