大学生读书节活动项目策划书
读书节活动策划案范本(7篇)
读书节活动策划案范本（7篇）读书节活动策划案【篇1】一、活动目的：启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：1、通过活动，在学校内构成宠爱读书的良好风气。
2、通过活动，使同学养成博览群书的好适应。
3、通过活动，使同学吸取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践本领的提高。
三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香学校氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、老师讲话、同学演讲等宣扬读书的好处。
）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书治理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文老师向同学推举好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
五、要紧读书活动：（一）老师读书活动1、“闲逛书海，品尝人一辈子”。
每位老师精读苏霍姆利斯基的《给老师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
老师和同学同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为小孩诵经典”。
低班级语文老师利用阅读课时刻为同学朗读经典作品。
（二）同学读书活动1、“诵读经典，诗话人一辈子”背诵活动。
利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书沟通活动。
语文老师每周利用“阅读课”作为同学团体阅读沟通的时刻，指导并激励同学欢快读书，共享读书的乐趣。
大学生读书活动策划书5篇
大学生读书活动策划书5篇大学生读书活动策划书【篇1】一、活动主题“阅读的力量”。
二、活动时间4月18日——4月28日。
三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排1、开展“世界读书日”的专题宣传活动利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日———4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2、开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的`提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
4、世界读书日精品图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
5、开展“世界读书日”新书展览活动为了迎接第__个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日——4月28日。
责任部门：读者服务部。
8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
大学生读书策划活动策划书3篇
大学生读书策划活动策划书3篇篇一《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景二、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”三、活动目的1. 激发大学生的阅读兴趣，培养阅读习惯。
2. 提高大学生的综合素质，拓宽知识面。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体大学生七、活动内容1. 举办读书分享会邀请专业教师或学生代表作为嘉宾，分享自己的读书心得和体会，推荐优秀书籍，并与观众进行互动交流。
2. 开展读书比赛组织读书比赛，设立奖项，鼓励大学生积极参与，展示阅读成果。
3. 设立读书角在校园内设立专门的读书角，提供舒适的阅读环境和丰富的书籍资源，供大学生自由阅读和学习。
4. 举办读书讲座邀请专家学者举办读书讲座，解读经典作品，介绍阅读方法和技巧，提高大学生的阅读水平。
5. 开展读书交流活动组织读书小组或社团，定期开展读书交流活动，促进大学生之间的思想碰撞和知识共享。
1. 利用校园宣传栏、海报、校内媒体等渠道进行宣传，介绍活动内容和意义。
2. 邀请嘉宾进行宣传推广，提高活动知名度和影响力。
3. 在社交媒体平台上发布活动信息和相关话题，吸引更多大学生参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾讲座费用：[X]元3. 书籍购买费用：[X]元4. 宣传物料制作费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、阅读量、读书心得质量等，对活动效果进行评估。
2. 开展问卷调查或座谈会，收集参与者的意见和建议，以便今后活动的改进和完善。
十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全，确保场地和设备的使用安全。
2. 尊重参与者的意愿和隐私，不得强制或变相强制参与。
3. 活动宣传要真实、准确，不得夸大其词或误导大学生。
4. 活动组织要有序、高效，确保活动顺利进行。
篇二《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景二、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”三、活动目的1. 激发大学生的阅读兴趣，培养阅读习惯。
大学生读书策划活动策划书3篇
大学生读书策划活动策划书3篇篇一《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景在当今信息爆炸的时代，大学生们面临着各种诱惑和分散注意力的因素，读书的重要性往往被忽视。
为了激发大学生对读书的兴趣，提高他们的阅读能力和知识水平，特举办本次读书策划活动。
二、活动目的1. 培养大学生的阅读习惯，提升阅读兴趣。
2. 拓宽大学生的知识面，丰富精神世界。
三、活动主题“书香满校园，阅读伴成长”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆、教室或校园内其他合适场地六、活动对象全体大学生七、活动内容1. 读书分享会组织学生分享自己近期读过的好书，交流读书心得和体会。
2. 主题讲座邀请专家学者举办关于阅读方法、经典书籍解读等主题讲座。
3. 读书挑战赛设定一定的阅读任务和时间，鼓励学生积极参与挑战，完成后给予奖励。
4. 图书漂流在校园内设置图书漂流点，学生们可以将自己闲置的书籍分享出来，供其他同学借阅。
5. 读书征文比赛以“我与书的故事”为主题，开展征文比赛，评选出优秀作品并进行展示。
八、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在教学楼、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者进行线下宣传推广。
九、活动流程1. 活动前期准备确定活动具体内容和时间安排。
邀请嘉宾和评委。
准备活动所需的物资，如书籍、奖品、宣传材料等。
2. 活动开展按照预定计划依次开展各项活动。
安排专人负责活动现场的组织和协调。
3. 活动后期整理活动照片和视频，制作活动回顾资料。
对表现优秀的学生和组织进行表彰和奖励。
十、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传材料费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
2. 提醒学生爱护书籍，文明借阅。
3. 活动期间要注意安全，特别是在图书漂流等环节。
十二、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话][负责人姓名]：[联系电话]策划人：[策划人姓名][日期]篇二《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 培养大学生的阅读兴趣和习惯。
读书项目策划活动方案(精选5篇)
读书项目策划活动方案(精选5篇)读书项目策划活动方案【篇1】一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：3月10日―5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程(1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏)A、宣传：3月10日――3月20日B、*收集与整理：3月10日――4月15日电子档：发至读书会邮箱。
(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼135****6135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏1379734)C、书评评选：(图书馆负责)4月15日――4月20日D、书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。
(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君)A、宣传：3月10日――3月20日B、读书笔记的收集：3月10日――4月10日同书评纸质收集方式C、展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记D、评选：4月17日――4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干E、表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。
大学读书节活动策划书
大学读书节活动策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。
一起来看看大学读书节活动策划书，仅供大家参考！谢谢！大学读书节活动策划书1各部门、学院：为进一步学习贯彻落实全国、全省高校思政会议精神，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，坚持落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到学生的育人过程中，在4月23日第二十二个世界读书日来临之际，我校将举办第十四届大学生读书节系列活动，积极打造书香校园，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。
现将有关事项通知如下：一、活动目的认真贯彻落实党中央提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”号召和全国、全省高校思政工作会议精神，引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，形成读书热潮,积极营造浓厚的读书氛围，提高大学生的人文素养，培养学生的创新精神和实践能力，积极推进校园文化建设。
二、活动主题以“好书比邻，阅无止境”为主题，倡导全民读书，点燃读书激情，焕发青春活力，享受阅读快乐，共建书香校园。
三、组织机构主办单位：党委宣传部、图书馆协办单位：团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹的志愿者协会特别协助: 浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋四、活动时间4月18日-5月18日五、活动内容活动一：读书节启动1.开幕式表演。
健美、健美操快闪。
2.书香换花香。
当天各校区前50名借书者可领取一支玫瑰。
3.文明阅读宣传。
发出文明阅读倡议，开展图书馆不文明阅读现象调查、文明阅读倡导签名。
4.图书馆奇妙日。
书野仙踪——阅读闯关游戏；墨香翰宝——与线装书亲密接触，展示馆藏珍本，亲手制作线装书；传统文化复兴——非遗之声，非遗萧山花边传承人王丽华，木雕传承人张燕萍，蛋雕传承人董一言，带大家体验中国传统工艺；诗万首、文万章、自是笔墨记流年——笔酣墨饱，诗词临摹活动；换书大集——带着你的好书，与志同道合者交换阅读。
大学生读书节活动方案(通用5篇)
大学生读书节活动方案（通用5篇）大学生读书节活动方案1为弘扬中华民族的优秀传统文化，丰富同学们的精神世界，提升自我素养，推进校园文化建设,营造积极向上、健康文明、团结友善的校园文化氛围,展现学生的个性风采和精神风貌，结合学校工作实际，经校团委研究，报学校批准，特定于4月份开展“营造书香校园，弘扬人文精神”读书月活动。
活动目标：1、深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。
2、帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力，陶冶文化情操，建设书香校园，深化素质教育，全面提升学生的人文素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。
3、点燃读书热情，搭建成长阶梯，加强学生思想道德建设，提高学生自身修养，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧，让阅读为学生一生提供营养。
活动主题：营造书香氛围，弘扬人文精神活动内容：1、每天早上集合回教室后，开展诵读活动，全校以专业部为单位进行检查。
2、每周招募3-4名朗读者，为大家朗读自己喜欢的图书或美文，讲述__背后的故事。
3、征文比赛：以《我最喜爱的一本书》为题，开展读书心得比赛活动，并评出一、二、三等奖各1、2、3名，优胜奖若干，分别给予物质、精神奖励。
4、国旗下诵读活动：各班以国旗下讲话的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等，可全班参与，也可部分参与，让同学们学有所成，学有所用。
5、文化晚餐：本月文化晚餐均围绕读书月为主题开展。
希各支部接通知后，认真组织、开展工作，月末，将由团委根据各班早诵、文化晚餐及参与活动情况统一评奖。
【大学生读书节活动方案（通用5篇）】大学生读书节活动方案2为弘扬中华民族的优秀传统化，丰富同学们的精神世界，提升自我素养，推进校园化建设,营造积极向上、健康明、团结友善的校园化氛围,展现学生的个性风采和精神风貌，结合学校工作实际，经校团委研究，报学校批准，特定于4月份开展“营造书香校园，弘扬人精神”读书月活动。
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案一、活动背景。
大学读书节是一个重要的文化活动，旨在鼓励大学生多读书、读好书，提高阅读能力和文化素养。
通过举办大学读书节活动，可以营造良好的读书氛围，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。
二、活动目的。
1. 增强学生的阅读兴趣，提高阅读能力；2. 丰富大学生的课余生活，培养良好的学习习惯；3. 倡导健康的生活方式，推动全民阅读运动。
三、活动内容。
1. 读书分享会。
组织学生自愿参加读书分享会，鼓励他们分享自己喜爱的书籍，分享阅读心得和体会。
可以邀请一些老师或校友作为嘉宾，与学生们一起交流分享读书的乐趣和收获。
2. 读书沙龙。
在校园内设立读书沙龙，提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源，鼓励学生自由选择书籍阅读，同时可以组织一些文学讲座或读书讨论活动，引导学生深入思考和交流。
3. 读书征文比赛。
开展读书征文比赛，鼓励学生以“我的阅读故事”为主题，撰写个人阅读体会或读书心得，展现自己在阅读中的成长和收获，激发学生的写作热情和创作激情。
4. 读书推荐展。
在校园内设置读书推荐展区，展示各类优秀图书和阅读推荐，包括文学作品、历史人文、科学技术等多个领域，引导学生广泛阅读，丰富知识，提升素养。
5. 读书志愿者活动。
组织学生参与读书志愿者活动，到社区、图书馆等地方开展读书宣传和义务辅导活动，传播阅读理念，帮助他人解决阅读难题，提升社会责任感和服务意识。
四、活动组织。
1. 活动主题，大学读书节，阅读改变人生。
2. 活动时间，选择寒暑假期间或校园文化节期间进行，持续时间不少于一周。
3. 活动地点，校园内的图书馆、教学楼、学生活动中心等地方。
4. 活动宣传，校园广播、校园网站、微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
五、活动评估。
1. 组织评比，对参与活动的学生进行评比，设立阅读之星、读书达人等奖项，鼓励学生积极参与。
2. 活动效果，通过问卷调查、学生反馈等方式，对活动效果进行评估，总结经验，不断完善活动方案。
读书活动策划书大学(12篇)
读书活动策划书大学(12篇)读书活动策划书大学【篇1】一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”二、内涵1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。
三、可行性分析（一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。
4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。
（二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐（三）、活动的内容1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。
（四）、活动的意义1、通过读书活动，激发我们的读书热情。
2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。
大学生读书节相关活动方案
大学生读书节相关活动方案大学生读书节相关活动方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的大学生读书节相关活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生读书节相关活动方案1一、活动背景步入二十一世纪新时代，手机越来越发达，正如“一机在手，天下我有”这句话说的那样。
当然手机也代替了传统的读书方式，再加上当代大学生对读书的不重视，精神文明越来越匮乏。
为提高同学们的文学素养，养成良好的读书习惯，河南城建学院读书协会由此开展读书风采大赛。
二、活动目的1、通过趣味性、竞赛性的“读书风采大赛”活动，增加学校中的读书氛围。
2、通过读书风采活动，增强同学们对书籍的理解。
3、通过比赛，同学们可以加深对阅读的热爱，养成良好的读书习惯。
三、组织单位读书协会四、活动名称读书风采大赛五、活动主题提升文学素养，养成良好读书习惯六、活动对象全体同学七、时间地点20xx年11月26日八、活动流程（一）前期准备1、召开会议，讨论活动计划，确定活动内容和活动分工。
2、分工后，各部门指派工作人员联系办公室部。
3、准备纸、笔、即时贴、工作证等材料若干。
4.确定地点，时间等。
（二）进行期间1、在11月20日到11.25日收集报名表，并统计人员信息。
2、参赛人员于26日早上8点签到，并抽签决定出场顺序。
3、参赛人员展示完毕后由专业老师和观众们投票决定分数，分数隔一个人公布。
4、结束后由主持人公布结果，并发奖，结束此次活动。
九、人员设置1、签到及发放即时贴4名，发任务卡2名，维持秩序10名。
(组织部)2、主持人2名，宣读比赛规则，及注意事项。
（朗读部、演讲部）3、登记处暂设四个点，每点三名同学，共12人。
4、核查员5至8名老师。
5、流动人员5名。
6、比赛通知宣传（宣传部），活动信息拍照文字总结归纳（信息部）。
2023年大学生读书活动策划书14篇
2023年大学生读书活动策划书14篇大学生读书活动策划书1活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。
读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容（一）活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
（二）活动开展1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。
开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话；第二项：优秀学生代表发言；第三项：学校有关领导宣布读书节开幕；第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出；第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2. 活动内容介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。
以下为各个板块的活动介绍：__名师导读__（1）名师名讲着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。
每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。
（2）名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。
在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。
大学读书的活动方案(精选5篇)
大学读书的活动方案(精选5篇)大学读书的活动方案（篇1）一、活动目的书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。
读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。
她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。
抓住读书节这一契机，进一步推动我校的智趣校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。
我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。
二、活动主题做快乐的读书人三、活动口号魅力阅读，精彩无限与经典同行，打好人生底色与名著为伴，塑造美好心灵最是书香能致远，读书之乐乐无穷营造书香校园，打造智趣金小四、活动时间4月27日—6月1日五、活动领导小组组长：z副组长：zz组员：全校全体教师六、具体活动安排第一阶段：活动策划制订第四届读书节总体活动方案第二阶段：组织实施学生篇（一）日常活动安排：1.国旗下讲话向全校发出读书节活动倡议书完成时间：4月20日负责人：z2.营造氛围在校园电子屏出示读书节主题和口号完成时间：4月27—30日负责人：z3.完善班级图书角以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。
要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。
也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。
完成时间：4月27日----5月9日参加对象：全校学生负责人：各班班主任4.诗韵飘香古诗诵读比赛。
比赛时间：5月11日---15日参加对象：全校学生活动安排：比赛设低中高三个年级段，全班参与，形式不限。
朗诵内容为：中华经典诗词。
团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。
5、读书书签、手抄报评比。
上交时间：5月21日参加对象：全校学生活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。
读书节活动策划大学(精选5篇)
读书节活动策划大学(精选5篇)读书节活动策划大学篇1读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校拟举办读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
方案如下：一、活动目的：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯，更好地吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，培养语文素养。
2、使学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设。
二、活动主题：享受文字之美体验读书之乐三、活动口号：与书同行，收获瓯小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益，为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。
三、活动时间：4月20日到5月24日读书节活动策划大学篇2读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校拟举办读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
方案如下：一、活动目的：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯，更好地吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，培养语文素养。
2、使学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设。
二、活动主题：享受文字之美体验读书之乐三、活动口号：与书同行，收获瓯小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益，为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。
三、活动时间：4月20日到5月24日读书节活动策划大学篇3一、活动目的：为配合我校第x届读书节活动的进行，进一步推动书香校园建设，形成班级浓厚的书香氛围，推进学习型校园建设，提升校园文化品位。
大学校园读书节活动方案（通用6篇）
大学校园读书节活动方案（通用6篇）大学校园读书节活动方案篇1一、指导思想以培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、鉴赏力，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。
二、活动时间20xx年3月～12月三、活动主题“培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园”四、活动领导小组组长：xx副组长：xx组员：各班语文教师五、活动要求1、强化思想认识。
高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落实好读书活动。
2、重视活动宣传。
发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。
六、活动安排：1）推荐图书公布，建立班级“小小图书角”。
2）初步培养学生读书习惯。
3）语文教师制定好班级的读书节活动方案。
4月：1）组织开展读书节活动启动仪式。
2）坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指导。
3）图书馆定期做好图书借阅工作。
5月1）举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念xx解放六十周年”为主题的读书班队会。
2）组织全校学生读书展示活动，以级为单位参加参赛，并评比表彰。
3）开展爱心捐书活动。
4）参加“祖国在我心中”20xx年xx市中小学生“读书节”征文活动。
6月1）组织全校学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”。
2）举办教师有关指导学生读书沙龙研讨活动。
大学读书节活动方案计划7篇
大学读书节活动方案计划7篇为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。
那么你有了解过方案吗？下面是给大家带来的大学读书节活动方案计划7篇，以供大家参考！大学读书节活动方案计划篇1一、指导思想为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互沟通的习惯，乐观营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。
读书会以实施素质教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业进展的方式、方法，引导和激励广大大学生爱读书、读好书，使每位老师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型老师，同时乐观推动“绿色人文校园”的建设。
二、活动目标1、通过活动，养成老师阅读和相互沟通的好习惯，形成乐观进取努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2、通过活动，扩大老师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型老师。
3、通过活动，提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
4、组织读书会成员参加其他的一些有关读书沙龙的活动，如：参加学校论坛栏目进行沟通，组织读书会成员外出参观学习活动，拓展老师视野，丰富老师的业余生活。
三、读书追求吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。
四、读书内容教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。
五、形式及对象1．活动形式：个人学习与集中沟通相结合。
成员每月完成两篇阅读心得（学期结束检查上交），每周由校长室委托专人在学校论坛读书沟通或教学设计上传一到两篇文章，各位大学生每周参加讨论，上传帖子，（每次不少于150字的教学感悟或感想）。
每月组织一次集中沟通，指定专人沟通发言，对一月来的读书体会做一个沟通。
2．参加对象：本校部分青年大学生。
六、具体措施1．建立学习制度改变传统的学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于老师的及时沟通、沟通、讨论的学习环境，形成个人自学与集体沟通，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。
大学读书活动策划15篇
大学读书活动策划15篇大学读书活动策划1活动主题：书香十年你我同行活动时间：3月23日—6月15日活动内容及安排：第一阶段——启动阶段(3月23日—3月30日)1、制定“读书节”活动方案，分发至各院系2、读书节活动宣传：制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页，利用图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传，扩大读书节活动的影响力，让更多读者参与到活动中来。
第二阶段——主题活动阶段(4月1日—5月31日)主题活动一：“观影品书书影相随”——光影系列第三季光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季，前两季以红色经典和青春励志为主题，深受同学们的欢迎。
第三季以“观影品书，书影相随”为主题，一本好书，影响深远;一部优秀的影片，将传承经典。
本季光影系列同学们在观赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者，并注明馆藏和索书号。
希望通过影片的展播与经典书籍结合起来，激起同学们爱读书、读好书的热情。
影片播放时间将在图书馆QQ群、微博、微信公众平台上公布。
主题活动二：“奔跑吧图书”——寻找阅读推广大使为激发全校师生的读书热情，进一步打造图书馆读书节品牌活动，本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动，通过多种形式寻找读书达人，担任阅读推广大使，拉近图书馆与读者之间的距离，让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧，让阅读成为一种时尚，成为一种生活方式。
具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动三：“全民阅读挑战，你敢应战吗”——线上联动活动为了更好地推广图书馆微博、微信，吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆，我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战，你敢应战吗”宣传推广活动。
包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。
具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动四：“读好书，听他的”——院长推荐图书为倡导多读书、读好书的校园文明风尚，大力宣传推广全民阅读活动，图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书，推荐书单将会在图书馆QQ群、微博、微信等媒体平台公布。
大学读书会活动策划5篇
大学读书会活动策划5篇大学读书会活动策划【篇1】一、活动目标1、读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式，让全校教师享受阅读，享受教育，享受人生。
2、以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
3、以新教育的理念为指导，大力开展读书活动，营造内涵丰富的“书香校园”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。
4、通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，让师生在读书的过程中能过一种幸福完整的教育生活。
二、营造“书香校园”环境1、让图书走出图书室，走进教室学校图书室每年不断添置部分急需图书，并根据年级学生特点，将图书室中图书搬进教室，搬进班级书橱。
同时，继续采取学生自筹与学校配备相结合的形式筹集图书，让所有的教室都成为阅览室，每生拥有图书不少于10本。
2、缔造完美教室，让每一个班级充满书香通过教室布置，设计“书香班级”。
教室里可设置“读书台”，班级墙壁上张贴学生的作品。
让教室的每一面墙壁都会说话，让教室的每一个角落都能闻到书香，让学生随时有书读。
在营造班级文化同时，积极开展一系列的读书活动。
3、让校园处处充满书香在校园道路两侧、教学楼走廊分主题张贴宣传标语，在校园宣传栏，开设“读书之窗”。
记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香橱窗”，为师生展示读书成果提供一个平台。
4、让网络打开师生眼界加大硬件投资，将我校的校园网与城域网连接，构建读书交流平台，网络相连，信息相通，让师生的目光投得更远。
扩充电子图书的数量与质量，为师生提供阅读保证。
三、引领师生开展系列读书活动（一）明确具体要求，使读书活动有的放矢对学生读书活动的具体要求：（1）一条主线——熟读经典诗词。
各年级学生按要求熟读背诵下发的经典诗词。
（2）必读书目——根据新教育的要求，确定出推荐书目（每人一张卡的形式），组织学生开展大阅读活动。
1、领读书目初中一年级：《汤姆·索耶历险记》《希腊神话故事》《夏洛的网》《永远讲不完的故事》《小学生十万个问什么》《三毛流浪记》《世界伟人传奇》《水浒传》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《福尔摩斯探案集精选》《唐宋诗词选读》初中二年级：《平凡的世界》《文化苦旅》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《三国演义》《格列佛游记》《哈克贝利·劳历险记》《我们没有富爸爸富妈妈》《男生贾里》《骆驼祥子》初中三年级：《契柯夫短篇小说精选》《万物简史》《平凡世界》《童年》《繁星·春水》《朝花夕拾》《牛虻》《家》《宋词选》《绞刑架下的报告》初中四年级：《三国志》《做最好的自己》《钢铁是怎样炼成的》《唐诗三百首》《我的大学》《元曲选读》《围城》《青年近卫军》《鲁迅作品选》2、选读书目初中：《草叶集》《斯巴达克斯》《汤姆大伯的小屋》《热爱生命》《莎士比亚故事选》《古丽雅的道路》《在人间》《我的大学》《好兵帅克》《孙菲的日记》《居里夫人传》《中国科学院院士自述》《三毛作品选》《大地的儿子》《十六岁的花季》《红岩》《放飞美国》《地球的红飘带》《生命的留言》《属于少年刘格诗的自由》《中国散文鉴赏文库》《罗兰小语》《科学发现纵横谈》《花季雨季》《寻找回来的世界》《苏菲的世界》《林肯传》《季羡林谈人生》《成长的疼痛》。
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. .. .大学生读书节活动策划书精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。
下面是关于大学生读书节活动策划书，可供参考!希望对你有帮助!一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间xx年4月下旬至5月上旬三、活动围西北师大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动容(一)活动筹备从三月中旬开始，西北师大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、容完善、联系报告会专家等等。
(二)活动开展.. .. .. ..1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。
开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话;第二项：优秀学生代表发言;第三项：学校有关领导宣布读书节开幕;第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出;第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2. 活动容介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。
以下为各个板块的活动介绍：*名师导读*(1) 名师名讲着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。
每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。
(2) 名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。
在这一板块中的精品图. .. .书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。
(3) 名师座谈邀请校外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。
*多彩学习*为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了多彩学习这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。
(1)经典电影展播每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。
每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。
从而能够使我院学生深刻的理解电影的涵。
届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。
使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。
取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。
与此同时更好的全方位的为读书节这一主题服.. .. .. ..务。
(2)图书推荐这里的图书推荐不同于名师导读，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。
旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。
图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。
(3)书籍价值人生与一抹中国红，感受国学精彩征文比赛读万卷书，行万里路，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。
品读国学经典，弘扬传统文化。
本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。
本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。
*知识共享*(1)学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。
(2)书香班级各班进行书香班级主题文化建设。
通过贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。
(3)晨读倡议. .. .鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国外名家经典，营造良好的学习氛围。
*读书三味*读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在读书三味的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。
1、图书漂流社鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。
我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。
2、美文朗诵专场此次读书节美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。
通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。
此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。
此次美文朗诵我们以丁香溢毓院雅言蕴经典为主题，容为古典诗.. .. .. ..词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，*书香情缘*1、方寸世界蕴书情书签设计大赛书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。
最终优秀作品将统一印发，相互传阅。
2、方寸世界蕴书情海报创意大赛与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。
相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。
3、第九届读书节节徽设计读书节已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生读书节节徽。
各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评选出最优秀的作品，并授予最佳设计奖。
4、课外阅读调查针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解. .. .我校学生读书情况。
5、图书与法制宣传不容侵犯，我们要争当法制的宣传者，制作图书与的法制宣传板报，并组织签名活动。
(三)活动总结表彰西北师大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。
表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。
一、活动创新之处1、围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，使本届活动的互动性增强;2、在以往几届成功举办的基础上本届读书节容得以充实，增加了读书三味书香情愿两大新的活动板块，具体活动容也更加具有参与性。
如书签大赛，海报大赛，读书节节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性;3、提升了活动质量，压缩了活动时间，避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。
4、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。
二、活动分工1、学习部负责全部活动容;.. .. .. ..2、宣传部负责对活动的宣传(前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);3、生活部负责活动期间活动用品的调配;4、思想调研室负责读书节的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;5、办公室负责相关文件的传送;6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;7、素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;9. 实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;10.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动容的同时配合相关部室开展活动。
2018年是第21个全国中小学安全教育日。
今天小编特地准备了以下2018全全教育日活动方案，希望可以帮到你! 【2】2018全全教育日活动方案一、活动目的今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。
为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2018年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展2018年中小学生安全教育日活动，开展中小学生安全教育. .. .日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大小学生的安全防意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
二、活动时间3月28日三、活动主题今年中小学生安全教育日活动主题是加强疏散演练，确保学生平安。
四、活动目的开展中小学生安全教育日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学生的安全防意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
五、活动容1.各学校要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。
要紧紧围绕安全教育日活动主题，教育学生有序上下楼、文明把路行。
要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。
要进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。
要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。
寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。
2.活动日当天要组织开展好六个一活动：①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;.. .. .. ..②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;③出一期安全教育宣传栏;④组织一次紧急疏散应急演练;⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患;⑥发送《致学生家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。
3、学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时，对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查，发现问题立即解决。
六、活动要求1、学校各学区、班级要精心组织，周密部署，及时检查。
2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，要建立健全各项安全制度，落实各项安全措施，建设平安、健康、文明、和谐校园。
2018全国中小学生安全教育日活动通知各中小：、幼儿园、各区镇教办：2018年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，主题是我安全，我健康，我快乐。