高中生物—生态工程的原理
高中生物选修三填空题知识点
高中生物选修三填空题知识点高中生物选修三填空题知识点在高中生物课本中，选修三的知识内容经常不被重视，其实有的时候，选修三的知识点会在考试的填空题上出现。
下面是店铺为大家整理的高中生物知识要点归纳，希望对大家有用!选修三生物填空题知识生态工程一、生态工程的基本原理1、生态工程的概念(1)原理技术应用生态学和系统学等学科的基本理论和方法通过系统设计、调控和技术组装(2)操作对已破坏的生态环境进行修复、重建对已造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善(3)结果提高生态系统的生产力促进人类社会和自然环境的和谐发展。
2、生态工程所遵循的基本原理(1)生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
(2)生态工程的特点：少消耗，多效益，可持续的生态工程。
项目理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及影响系统的稳定和发展无废弃物农业物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性“三北”防护林建设中的单纯林问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题整体性原理社会、经济、自然复合系统统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式改变和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理：整体大于部分保持很高的系统生产力珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系高中生物必考知识1.细胞的结构基础(1)列文·虎克——用自制显微镜发现细胞。
(2)施莱登和施旺(魏尔肖)——建立《细胞学说》。
(3)欧文顿——用500多种化学物质进行膜通透性实验——膜是由脂质组成的。
(4)罗伯特森——电镜下观察细胞膜看到暗—亮—暗三层结构，将细胞膜描述为静态的统一结构。
(5)桑格和尼克森——提出细胞膜流动镶嵌模型。
人教版·高中生物·选修3·专题5 生态工程(高三复习课件)
系统的整体性原理
物质循环再生原理
物质能够在各类生态
无废弃物农业
系统中，进行区域小
循环和全球地质大循 环，循环往复，分层 分级利用，从而达到 取之不尽，用之不竭
的效果。
物种多样性原理
物种多而繁杂的生态系统具有较高的 抵抗力稳定性。生物多样性程度高，可以 为种类生物的生存提供多种机会和条件。 众多的生物通过食物链关系互相依存，就 可以在有限的资源条件下，产生或容纳更 多的生物量，提高系统生产力。
1．稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物 红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能 吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系 统，下列叙述错误的是 A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B.鸭子既是初级消费者，又是次级消费者 C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D. 水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率 2．内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度 放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅 度下降，面临濒危。针对这一事实，下列观点不正确的是 A．过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力 B．家羊是草原生态系统的外来人侵物种 C．野生黄羊与家羊之间是竞争关系 D．草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾
“生物圈2号”生态工程
“生物圈2号”于1986年11月破土动工。1991年9月， 第一批8名实验者进入其中并开始实验。1993年2月，向 “生物圈2号”输氧，人员撤出。1994年2月第二批7名 实验者进入其中，几个月后撤出，实验失败。
“生物圈2号”的实验及启示
目的:
制造一个人工模拟的生命支持系统，以验证人 类在离开地球的情况下，利用人工生态工程， 仅仅依靠太阳能，能否维持生存。 温度失调；二氧化碳的含量猛增；氧气的含量 减少；动植物的死亡
高中生物生态工程原理有哪些
高中生物生态工程原理有哪些生态工程是一门综合性的学科，旨在通过人类的干预和管理，使生态系统的结构和功能得到恢复和提升。
生态工程的发展和应用可以帮助我们更好地保护自然环境，提高生态系统的稳定性和可持续性，促进人类社会的可持续发展。
下面，我们将介绍一些高中生物生态工程原理相关的知识点。
1.生态系统的概念及结构生态系统是由生物群落和其所处的环境因子组成的一个生态单元，是生物多样性和生态网络的基础。
生态系统的结构包括生物群落、生物种类、生态位、营养链、能量流和物质循环等。
2.生态系统的功能生态系统具有多种功能，如生产功能、调节功能、稳定功能和修复功能等。
其中，生产功能是指生态系统通过光合作用和化学合成等过程，产生有机物质和能量的能力；调节功能是指生态系统通过自我调节和反馈机制，维持生态系统的稳定性和平衡；稳定功能是指生态系统对外界干扰的抵抗能力和恢复能力；修复功能是指生态系统对外界干扰和破坏的自我修复和恢复能力。
3.生态系统的干扰和破坏生态系统的干扰和破坏是指人类活动对自然环境和生态系统所造成的损害和影响。
这些干扰和破坏包括森林砍伐、水土流失、土地沙漠化、水体污染、空气污染等。
这些干扰和破坏对生态系统的稳定性和可持续性造成了极大的威胁。
4.生态工程的原理和应用生态工程的原理是通过人类的干预和管理，恢复和提升生态系统的结构和功能。
生态工程的应用包括湿地修复、土地治理、水资源保护、生态景观建设等。
其中，湿地修复是指通过人工修建湿地，恢复湿地生态系统的结构和功能；土地治理是指通过合理的土地利用和管理，提高土地的肥力和产能；水资源保护是指通过水体治理和保护，维护水资源的可持续利用；生态景观建设是指通过人工设计和营造，创造和提升生态景观的美观和价值。
5.生态保护和可持续发展生态保护和可持续发展是生态工程的重要目标和使命。
生态保护是指通过加强生态环境的保护和管理，保护和维护生态系统的稳定性和可持续性；可持续发展是指通过合理的资源利用和管理，实现人类社会的可持续发展和进步。
高中生物 必修2 第4章 第3节 第1课时 生态工程的基本原理
3.珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立了该地特有的蔗基鱼塘和 桑基鱼塘,如下图所示。请据图回答下面的问题。
(1)这种人工生态系统中最基本的生物因素是
。
要使它长期稳定发展,除了有稳定的
来源,各类生物的比例也要合
适。
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量
;
其能量利用率高的原因是在营养结构上具有
2.(不定项选择题)“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一。下图是 “无废弃物农业”中对有机废弃物进行处理的一种方案。下列有关叙述正 确的是( )
A.循环是“无废弃物农业”遵循的 基本原理之一
B.施用有机肥能为作物提供更多 的营养物质和能量
C.从资源化、无害化角度分析,途径②③优于④ D.蚯蚓、沼气池中的分解者能有效地促进系统中物质的循环利用 答案:ACD
二、生态工程所遵循的基本原理 生态工程是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的应 用科学。生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循着 整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。 1.自生 (1)概念:由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新 和维持就是系统的自生。 (2)实施措施 ①遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设。 ②要维持系统自生,就需要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖,以 及它们形成互利共存关系的条件。
2.循环 (1)含义:循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个 环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。 (2)措施:通过系统设计实现不断循环,使前一环节产生的废物尽可能地被 后一环节利用,减少整个生产环节“废物”的产生。 3.协调 (1)进行生态工程建设时,生物与环境、生物与生物的协调与适应也是需 要考虑的问题。 (2)处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需要考虑环境容纳量。
高中生物5.1生态工程的基本原理课件新人教版选修3
2.从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的 结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗 只有保持生态系统较高的生物多样性， 才能保证生态系统的稳定和平衡。生物多 样性的破坏有人为因素，而且往往作用巨 大。
3、协调与平衡原理
----需要考虑环境承载力即环境容纳量 资料分析：
1、从协调与平衡原理出发，想一想，在我 国西北地区进行防护林建设时，应选择哪些 树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，你认 为应该注意什么问题？
1.目的：遵循自然界物质循环的规律，
充分发挥资源的生产潜力，防止环
境污染，达到经济效益和生态效益
的同步发展。
2.特点：与传统工程相比，生态工程 是一类少消耗、多效益、可持续的工
程体系。
关于生态经济：
（二）生态工程所遵循的基本原理
1、物质循环再生原理
无废弃物农业是我国古代传统农业的 辉煌成就之一，也是生态工程最早和 最生动的一种模式。
生态农业
生态农业是以生态学理论为依据，以 环境与经济协调发展为前提，在一定 区域内，因地制宜地规划、组织和开
展多层次、多功能的农业生产。
2.生态农业的基本原理 生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论 基础。我们知道,生态系统中能量多级利用和物 质循环再生是生态学的一条基本原理。而食物 链则是生态系统能量流动和物质循环的主要渠 道，因此食物链既是一条能量转换链，又是一
2、物种多样性原理
物种越丰富，生态系统的抵抗力稳定性越高 资料分析讨论： 1.为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨 树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的 深海中，保持着很高的生物多样性？
纯樟子松林、杨树林的生物多样性低， 食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌， 而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物 来源，因而会导致了树林的毁坏。 珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂， 不同的生物占据了不同的时间位、空间位和 资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的 环境。例如，氮、磷等养分就能够在该区生 物体间充分地循环利用而很少流出系统外。
高中生物生态工程的基本原理
高中生物生态工程的基本原理
生态工程是以生物学和生态学为基础，运用工程技术手段调节、修复和改善环境的一门交叉学科。
其基本原理包括生态系统的特征、工程手段的选择和应用以及生态系统的动态平衡。
首先，在生态工程中，了解和理解生态系统的特征是至关重要的。
生态系统是由生物群落和非生物环境组成的有机整体。
它包括物质和能量的循环，以及生物之间和生物与环境之间的相互作用。
生态工程师需要了解生态系统的结构、功能和相互关系，以便制定合理的工程方案。
其次，选择和应用适当的工程手段是生态工程的关键。
根据特定的问题和目标，生态工程师需要选择合适的工程手段，以达到修复、调节或改善环境的目的。
例如，植物修复是一种常用的生态工程手段，通过利用植物的生长和代谢特性，吸收和稀释有毒物质、固定土壤、保护土壤等。
此外，还可以利用人工湿地、河流修复、海岸保护等工程手段，对环境进行修复和改善。
最后，生态系统的动态平衡是生态工程的目标之一、生态系统具有稳定性和动态平衡的特点，生态工程旨在通过调节和修复，使生态系统恢复到相对稳定的状态。
为了实现这一目标，需要掌握生态系统的演替规律和调节机制。
例如，在生物多样性保护中，保护和恢复生物多样性是保持生态系统稳定的关键因素之一
总之，生态工程的基本原理涉及到生态系统的特征、工程手段的选择和应用以及生态系统的动态平衡。
通过深入理解这些原理，生态工程师可以更好地解决环境问题，并为实现可持续发展做出贡献。
高中生物选修3《现代生物科技专题》课件5.1生态工程的基本原理
比较项目
生态工程
基本原理
生态学、工程学
调节机制 人为辅助下的自我调节
与环境的关系
协调
主要能源
太阳能
生物多样性
得到保护
传统农业 工程学 人为调控 破坏环境 化学能
减少
2．生态工程概念的理解 (1)生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后 代满足其需要的经济，实现“循环经济”最重要的手段之一就是生 态工程。 (2)对生态工程概念的理解，应注意以下几点： ①涉及的学科知识有生态学、系统学、工程学、经济学等。 ②运用到的技术手段有系统设计、调控和技术组装等。 ③面临的任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成 环境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的生 产力。 ④最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。 ⑤生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
答案：D
2．从生态工程的基本原理看，“生态经济”就是( ) A．无废料生产、无生态破坏的经济发展模式 B．为了优化和重建自然生态的经济投资 C．先恢复生态环境，再发展经济的发展计划 D．为了更快发展经济的生态资源利用
解析：生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个 系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料， 从而实现废弃物的资源化。
3．生态农业常见类型 (1)桑基鱼塘模式。 人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥 塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如下图所示：
(2)沼气农田立体养殖模式。 该生态系统利用农作物发展养殖业，利用废弃物实现物质的循 环，保证能量的多级利用，如下图所示：
4．传统农业、现代农业和生态农业的比较
高中生物选修三《专题五 生态工程》复习课件
• 某草原牧区，在进行草场建设时，既注重 不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积 内的放牧量做了一定控制。这种做法体现 了 ( ) • A．实行“循环经济”的原则 • B．低消耗，多效益原则 • C．遵循物种多样性和协调与平衡原理 • D．建立自然—社会—经济复合系统
【答案】 C
• (2008年高考广东卷)要实现人与自然的和 谐发展，下列措施最合理的是 • 【答案】 C ) ( • A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可 再生能源 • B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食 稳产 • C．发展生态农业，实现物质和能量的多 级利用 • D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
项目 物质循环再生原理
理论基础 物质循环
意义 可避免环境污染及其对对 系统稳定和发展的影响 生物多样性程度高，可提
实例 “无废弃物农业” “三北防护林”建设中的
物种多样性原理
生态系统的稳定 性 生物与环境的协 调与平衡
高生态系统的抵抗力稳定
性 生物数量不超过环境承载 力，可避免系统的失衡和 破坏。
(2)各种农产品的生产互相协调，互惠互利，实现 了能量和物质的多级利用 (3)50 2学.科.网 zxxk.
(1)生态农业设计的基本原理是①_______，②________。 (2)生态农业的优越性表现在________。 (3)在“农作物→猪→农户”这条食物链中，若农作物通 过光合作用产出300摩尔氧气，则农作物同时产出 ________摩尔葡萄糖，农户从猪中获取的最大能量相当 于________摩尔的葡萄糖。
2. 下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是 【答案】D ( ) 选 有关事例 相关的生态工程原理 项 遵循物质循环再生原 A 无废弃物农业 理 在人工林中增加植被 B 遵循物种多样性原理 的层次 无锡太湖水体富营养 C 违反协调与平衡原理 化引起大面积水华 违反系统学和工程学 D 前面造林，后面砍林 原理
高中生物必修3课件：5-1生态工程的基本原理(选修3)
生物多样性问题
随堂达标检测 活页规范训练
协调与平 生物与环境的 可避免系统的失衡
太湖富营养化
衡原理
协调与平衡
和破坏
统一协调各种关系， 保障系统的平衡与 稳定
问题
林业建设中自
整体性原
理
社会—经济—
自然复合系统
然系统与社会、
经济系统的关 系问题
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
(2)实例：在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，
另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴及 收入等。
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
活页规范训练
5．系统学和工程学原理
(1)系统的结构决定功能原理 ①含义：生态工程需要考虑系统内部 不同组分 之间的结构， 通过改变和优化结构，达到改善生态系统功能的目 的。 ②实例：我国南方水网地区的 桑基鱼塘模式 。
环境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的
生产力； (4)最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展； (5)生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
活页规范训练
【巩固1】 下列不属于生态工程建设目的的是
(
A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量 D．促进人类社会和自然环境的和谐发展
提示 对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术， 就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染， 而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。例如，对 废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。
高中生物选修三知识表解之生态工程
③采用各种手段治理污染，进行废弃物的资源化利用；
④建立健全法制进行监督。
案例
1997年开展创建国家环境保护模范城市活动
理解
●在肯定生态ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ程作用，特别是对恢复和重建受损生态环境的重要作用的同时，不要忘记大自然固有的强大的生态恢复力量；
●更不能误认为只要有了生态工程，就可以走发达国家“先污染、破坏，后治理”的老路。
作用
是实现循环经济（生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化）最重要的手段之一。
范畴
是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科。
基本原理
物质循环再生原理
理论基础
发展前景
“生物圈2号”生态工程的实验及启示
实验目的
制造一个人工模拟的生命支持系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用人工生态工程，仅仅依靠太阳能，能否维持生存。
组成
详见教材相关内容
失败原因
温度失调、空气中CO2含量猛增、O2量减少不足以维持人及动物生存、其他生物死亡。
启示
●认识到与自然和谐共处的重要性，深化对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝；
对策
人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。关健在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。
案例
赤峰市元宝山矿区生态恢复工程
城市环境生态工程
问题
城市繁荣带来了垃圾、大气、噪声等环境污染问题。
对策
用生态工程方法驿城市环境综合治理：
高中生态工程的四个原理
高中生态工程的四个原理
1物质循环和再生原理；2物种多样性原则；协调平衡原则；4.完整性原则；系统学与工程学原理:系统的结构决定功能原理；整体性原则。
生态工程是从系统思想出发，根据生态学、经济学和工程学原理，运用现代科技成果、现代管理手段和专业技术经验，以获得较高的经济效益、社会效益和生态效益为目的，组装而成的现代农业工程体系。
1.物质循环与再生，理论基础:物质循环。
意义:可以避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响。
2.物种多样性，理论基础:生态系统的抗性和稳定性。
意义:生物多样性程度可以提高系统的抗性稳定性和生产力。
3.协调与平衡，理论基础:生物与环境的协调与平衡。
意义:生物数量不超过环境承载力，可以避免系统的失衡和破坏。
4、整体性，理论基础：社会—经济—自然复合系统。
意义：统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定。
5、系统学与工程学，a.理论基础：系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式。
意义：改善和优化系统的结构以改善功能。
b.理论基础：系统整体性原理：整体大于部分。
意义：保持系统很高的生产力。
高中生物备课参考 生态工程的基本原理
生态工程的基本原理1.生态工程（1）生态工程概念人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展的工程。
（2）生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
（3）生态工程的特点：少消耗、多效益、可持续（4）生态经济：主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。
（5）生态工程建设的原因及分析①原因：传统经济模式正在毁坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本，达到经济效益和生态效益的同步发展。
②传统经济发展模式a.弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。
b.实例：1998年长江洪水泛滥，根本原因是长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。
③传统农业生产模式——石油农业a. 石油农业：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式，由于需要大量石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。
b.“石油农业”生产模式的改进措施在不同的国家有不同的改进措施。
例如，在我国，人多地少，应该大力发展生态农业。
实施的具体措施包括：可以根据田间作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农药，多施有机肥，提高作物对水、肥等资源的利用效率，对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用，实现物质的多级利用等。
一方面要不断提高土地的产出水平；另一方面要减少农业活动对环境的污染，促进社会的可持续发展。
【例1】下列不属于生态工程建设目的的是（）A. 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善B. 防止环境污染C. 单纯追求粮食产量D. 促进人类社会和自然环境的和谐发展解析：根据生态工程的概念可知，防止环境污染，时造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。
高中生物生态工程基本原理
试分析下列事件可用何种生态工程原理来解释：
1.畜牧养殖应注意牲畜量不超过草地承载量
2.使用堆肥和沤肥法实现生态农业
协调与平衡原理
3.广东大量引种木麻黄作为行道树，一年一种叫吹绵介壳 虫的害虫使木麻黄遭受严重破坏，后来从国外引进澳洲瓢 虫，已持续发挥了控制害虫的作用。
物质循环再生原理
一、关注生态工程建设
资料1——98抗洪
讨
论
导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 根本原因：长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水 土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中 游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊 面积急剧减少。 直接原因：1998年度的罕见降雨。但这也与全球 温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常 有关。
二、生态工程的基本原理
生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结 晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉 而产生的新兴学科
⒈物质循环再生原理 ⒉物种多样性原理 ⒊协调与平衡原理 ⒋整体性原理 ⒌系统学和工程学原理
生态工程的原理高中生物
生态工程的原理高中生物生态工程的原理一、定义生态工程原理是指通过利用工程技术来解决自然生态过程中的问题，实现景观的生态恢复、环境的改善以及资源的可持续利用。
二、目的1、促进自然生态系统的健康：通过恢复破坏的生态系统，促进生态系统健康平衡，使它变得更加稳定强大；2、减少环境污染：通过引入新的技术和工程设施，有效的降低污染指标，减少环境的污染和恶化；3、保护脆弱生态系统：有效保护脆弱的生态系统，维持自然环境的可持续发展；4、有效利用资源：利用工程技术，有效利用资源和开发，提高资源的利用效率。
三、原理1、生态多样性：根据不同的生态系统，维护和提高它们间的生态多样性，鼓励和引导多样性的维护、保护和发展；2、平衡改造：根据自然发展规律，运用平衡改造的技术，维持生态的平衡；3、科学分析：根据不同的自然生态系统，分析其本质特性及其动态，以确保生态系统的长期健康发展；4、联动利用：将生态系统连接起来，建立网络，形成联动利用，提高资源的利用效率、经济效益和社会效益；5、生态可持续：追求可持续性发展，及时对生态系统进行有效的管护，实现社会经济与自然和谐发展。
四、作用1、科学管理：定义生态工程的范围，在科学的角度进行分析和控制；2、资源利用：有效地利用资源，恢复损坏的资源，节约自然资源；3、科学发展：通过对自然生态过程的理解，实现生态系统的可持续发展；4、经济效益：根据生态工程原理，及时应对环境问题，有效改善环境质量，节约社会成本，极大提高经济效益。
五、应用1、生态园林：通过生态工程原理，重建或者抢救濒危景观，实施雨水收集、清洁水资源及污染控制等生态园林工程；2、水土保持：实现水土保持的功能，改善土壤质量，减少土壤损失；3、灌溉水污染治理：通过引入湿地、人工湖治理等手段，有效改善灌溉水污染和水质；4、自然保护区：在自然保护区内，采取有效的生态工程技术，保护生物多样性，对环境起到有效保护作用。
人教版高中生物选择性必修第2册 生物学选择性必修2 4.3.1一 生态工程的基本原理
1．在生态工程建设过程中，需要遵循哪些基本原理，才能达 到最佳效果？
原理 核心关键词
分析
自生
生物多样性、 自我调节能力
从生态系统的结构角度考虑，构建的生态工 程中动植物及微生物等生物种类越多，群落
的结构就越复杂，其自我调节能力越强
循环
物质循环、无 废弃物
从生态系统功能之一——物质循环的角度 考虑，物质循环顺畅无阻
协调
生物之间的协 调、生物与环
境的协调
外来物种入侵、大量种植单一树种，会挤占 其他生物的空间，破坏了生物之间的协调； 引入不适应当地气候的生物，未遵循生物与
2．循环 (1)内容：在生态工程中促进系统的物质_迁__移__与__转__化_______，既 保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的_转__化__率___ 较高。
(2)理论基础：生态系统的物__质__循__环__。 3．协调 (1)内容：生_物__与__环__境_、生物与生物的协调与适应。 (2)处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑 环 __境 ___容__纳_。量
4．从协调原理出发，想一想，在我国西北地区进行防护林建 设，应选择哪些树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该 注意什么问题？
提示：我国西北地区降雨较少，进行防护林建设时，选择的树 种应耐干旱，如沙棘、山杏、刺槐、柠条、杜梨、沙枣、合欢、臭 椿等。
西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能超过草地的承载力。针对 公共草地的过度放牧问题，应该实行草地承包，调动个人的管理积 极性，减少过度放牧现象；另外，可以在有条件的地方，人工种植 牧草，增加牧草产量。
高中生物选修3第5章课件：5-1生态工程的基本原理
六、物种多样性原理：
• 1.基本内容： • 2.生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物
和它们所拥有的基因以及由这些生物和环境构成的 生态系统。
• 3.保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三 个水平上采取保护战略和保护措施。
生态工程的兴起
“可持续发展”的内涵: (Sustainable Development)
problems would be grounded in the technology available from natural systems so that the human engineering required would be
supplementary rather than primary
四、讨论：
• 1.生态工程建设的目的是什么？ • 2.解决经济发展与环境问题的根本原则是什
么？ • 3.生态工程是一门生态学、工程学、 • 系统学 和 经济学等学科交叉而产生的新兴学
科。 • 4.生态工程遵循的基本原理是什么？
五、物质循环再生原理：
• 1.基本内容： • 2.类型：水循环、气体型循环、沉积型循环 • 1）水循环线路：
(overhead).” 即以从自然系统获得的技术为基础，解决人类 社会环境问题的一门工程分支科学，它所需的 人类工程技术仅仅起辅助作用，而不是起主要 作用；或“人类应用主要来自自然的能源作为 辅助能对环境的控制”；或“对自然的管理就 是生态工程，更好的措施是与自然结成伙伴关 系”。
H.T.奥德姆的学生米奇（W.J.Mitsch） 继承其思想，于1989年编了世界上第 一本生态工程专著（Ecological
系统的
，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是
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三、协调和平衡原理
• 处理好生物与环境的协调和平衡。 • 除了要考虑生物的生态适应性外，还要考
虑环境承载力。
比较上图两个生态系统，哪个抵抗力稳定性要更高？ 为什么？
四、物种多样性原理
• 一般而言，物种繁多而复杂的生态系统具 有较高的抵抗力稳定性稳定性。
五、系统学和工程学原理 1、系统的结构决定功能原理
五、系统学和工程学原理
2、系统整体性原理
该系统各组分 之间要有适当的比 例关系，只有这样 才能顺利完成能量 物质信息等的转换 和流通，实现总体 功能大于各部分之 和的效果。 失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊 瑚礁逐渐“白化”，失去其鲜艳的色彩，那里 的生物多样性也将锐减，从而导致系统的崩溃。
第五章 生态工程
生态工程的概念
• 生态工程是从系统思想出发，按照 生态学、经济学和工程学的原理， 运用现代技术成果、现代管理手段 和专业技术经验组装起来的，以期 获得较高的经济、社会、生态效益 的现代生产工艺系统。
生态工程的主要类型
农业生态工程 节水和废水处理与应用的生态工程 山区小流域综合治理与开发的生态工程 清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 生态住宅、生态小区和生态城镇的生态工程 荒山、荒坡、滩涂、湿地以及矿山废弃地生态恢复工程 生态旅游 绿色化学工程 生物多样性保护和持续利用工程
当“粮荒”遭遇“油荒” 来源：《人民日报》 2008/08/07
到处加不上油，到处整宿地排长队加油。政府除了信息指导，搞 好服务，一项重要的工作，就是指挥柴油调度。国务院部署保障 “三夏”用油，胡锦涛总书记、温家宝总理又专门对此作批示。
由此可见，保障三夏用油是多么紧迫，也可见目前我国农业对石 油是多么依赖。改革开放30年，我国农业生产发生了深刻变革，先 是“铁牛”代耕牛，近年来又普及了联合收割机，据统计，今年 “三夏”期间投入会战的联合收割机42万台。然而，这些铁牛，不 给油喝，一下都不动弹。
无废弃物 农业是我国 古代传统农 业的辉煌成 就之一，也 是生态工程 最早和最生 动的一种模 式。
讨论:
1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 2. 如何防止长江上游地区的水土流失？
3. 在进行林业工程建设时要注意什么问题？
二、整体性原理
• 一个复合生态系统在自 然和经济发展中往往有 多种功能，应按照自然、 经济和社会的需求，确 定主次功能，在保障和 发挥主功能时兼顾其他 功能。要正确处理好开 发利用与资源保护、当 前利益与长远利益、局 部利益与整体利益的关 系。
讨论
• 上面资料所• 怎么解决? • 生态经济
• 主要通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产 出的废弃物，能够成为本系统或另一个系统的生产 原料，从而实现废弃物的资源化。
..共同,解决,生态经济,生态工程
什么是生态工程.
一、物质循环再生原理
进行生态工程建设的目的
遵循自然界物质循环的规律，充分发 挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 经济效益和生态效益的同步发展。
生态工程是一类少消耗、多效益、可 持续的工程体系。
..特点,目的
应遵循的五个原理.
第一节 生态工程的原理
一．物质循环再生原理 二．整体性原理 三．协调与平衡原理 四．物种多样性原理 五．系统学和工程学原理
当前国际石油价格一路飙升，尽管我国对柴油消费进行补贴，但 油价攀升还是大幅抬高了农业生产成本。2007年以来，国内化肥 价格上涨40%以上，局部地区肥价上涨50%、甚至80%以上；农 膜价格也上涨10%以上。
石油农业：是指大量使用化肥、农药、机 械的农业生产方式。由于需要大量的石油、 煤、天然气等作为原料或动力而得名。