管理条例旧地中学学校运动队管理条例
学校运动队管理条例
学校运动队管理条例
是指规范学校运动队组织和运行的一系列规定。
以下是一些常见的学校运动队管理条例的内容：
1. 运动队组织与管理：规定学校运动队的组织结构和管理机制，确定运动队的指导教师和教练人员，明确他们的职责和权责。
2. 运动队选拔与培训：规定学校运动队的选拔和培养机制，确保运动队人员的素质和能力达到一定水平。
3. 运动队训练与比赛：制定运动队的训练计划和比赛安排，确保学生有系统、有针对性地进行训练，并参加相关比赛。
4. 运动队纪律与规范：制定学校运动队的纪律和规范，包括队员的行为准则、着装要求等，以确保运动队的形象和纪律。
5. 运动队奖惩机制：建立学校运动队的奖惩机制，对于表现突出的队员和团队，给予相应的奖励；对于违纪或不达标的行为，进行相应的处罚。
6. 运动队经费管理：确立学校运动队的经费来源和管理制度，保证运动队正常的训练和比赛需要。
7. 运动队安全管理：制定学校运动队的安全管理制度，包括运动场地的安全、队员的体检和伤病防护等。
8. 运动队与学业协调：确保学校运动队与学生的学业兼顾，制定合理的课程安排和学习计划，保证学生能够在体育和学业上取得平衡发展。
这些条例旨在提高学校运动队的管理水平，规范运动队的组织和运行，促进学生体育锻炼和素质教育的全面发展。
中学校体育运动队管理规章制度模版
中学校体育运动队管理规章制度模版第一章总则第一条为了规范中学校体育运动队的管理，提高学生体质，培养学生团队合作精神和竞技意识，制定本规章制度。
第二条中学校体育运动队的管理原则是：公平、公正、公开、科学。
第三条中学校体育运动队的管理对象是全校学生，包括初中部和高中部的学生。
第四条中学校体育运动队的管理范围包括各类体育项目的运动队，如足球队、篮球队、排球队等。
第五条学校体育运动队由各类体育项目队伍的名称和标志组成。
队伍的名称和标志应当符合学校的要求，体现学校的特色。
第六条中学校体育运动队的管理工作由学校体育教师和相关体育部门负责。
第七条中学校体育运动队的管理应当加强与其他学校体育运动队的交流与合作，共同提高竞技水平。
第八条为了保障学生的身体健康，中学校体育运动队的管理工作应当与学校的健康教育工作相结合。
第二章队员选拔与入队第九条中学校体育运动队的队员选拔应当按照公平、公正、公开、科学的原则进行。
第十条队员选拔应立足于学生的体质素质、技术水平和潜力，兼顾学业和体育发展。
第十一条队员选拔应当由学校体育教师和相关体育部门共同进行，采用身体素质测试和技术能力测试相结合的方式。
第十二条队员选拔结果应当公开公示，并在一定期限内接受学生和家长的监督和意见的反馈。
第十三条队员选拔的具体程序和标准应当由相关体育部门和教师根据实际情况制定。
第十四条队员入队后，应当根据学生的身体情况和学习进度，制定合理的训练计划和赛事安排。
第十五条队员入队后，应当参加学校组织的各类体育训练和比赛，如有特殊情况不能参加，应当提前向教练请假。
第三章教练队伍建设第十六条学校体育教师和相关教练人员是中学校体育运动队的重要组成部分，应当具备相应的体育教学和训练能力。
第十七条学校体育教师和相关教练人员应该不断提升自己的专业水平，积极参加培训和进修，不断更新知识，提高教学和训练质量。
第十八条学校应当组织定期的体育教师和教练人员集体培训和交流活动，促进经验和教学方法的共享。
学校体育运动队管理规章制度
学校体育运动队管理规章制度第一章总则第一条为加强学校体育运动队的管理，规范运动队成员行为，提高队伍整体素养，特订立本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校体育运动队的全部成员，包含教练员、运动员和工作人员。
第三条学校体育运动队执行制度，必需以学校的教学任务为前提，确保运动队的训练和竞赛不影响学生的正常学习。
第四条学校体育运动队应乐观培养和弘扬体育精神，提倡健康活动的理念，加强团队意识，提高运动员的竞技水平。
第二章运动队成员的权利和义务第五条运动队成员享有参加体育运动的权利，以发展自身体质和技能为目标，并获得队内公平竞争的机会。
第六条运动队成员有义务树立良好的形象，严守职业道德和纪律规定，为学校争得荣誉和成绩。
第七条运动队成员应遵守国家和学校关于体育运动的相关规定，不得从事违法违纪的行为。
第八条运动队成员应乐观参加训练和竞赛，保持良好的竞技状态，严禁无故缺席或迟到。
第九条运动队成员要乐观搭配教练员的训练和引导，听从教练员的管理和布置。
第十条运动队成员要自发遵守队纪队规，认真参加运动队组织的各种集体活动，不得违反或躲避。
第十一条运动队成员要遵守竞赛规定，遵从体育道德，敬重对手，克服困难，以团队精神为荣誉而战。
第三章教练员的职责和权力第十二条教练员是学校体育运动队的核心管理者，负责团队的训练、竞赛和引导工作。
第十三条教练员有权订立训练计划和训练方法，调整队员的训练内容和强度，以提高整体竞技水平。
第十四条教练员有权利要求队员严格执行训练计划，参加集体训练和个人训练，保持良好的训练状态。
第十五条教练员应加强与队员的沟通，倾听队员的需求和看法，及时协调解决队员在训练中遇到的问题。
第十六条教练员应具备丰富的专业知识和教练经验，不绝提高自身素养，为队员供应专业引导和教育。
第十七条教练员要重视队员的身心健康，合理布置训练和竞赛，防止过度训练和运动损害的发生。
第十八条教练员应依据队员的实际情况，公平对待队员，不偏袒个别队员，确保队内公正竞争。
中学校体育运动队管理规章制度
中学校体育运动队管理规章制度第一章总则第一条为了规范中学校体育运动队的管理，弘扬体育精神，培养学生身心健康的意识，提高学生的体育水平和竞技能力，特制定本管理规定。
第二条中学校体育运动队是指在中学校属于正式组织的各个体育项目的运动队伍，是开展体育活动的重要载体，是体现学校体育风貌和竞技水平的重要窗口。
第三条中学校体育运动队必须遵守国家有关教育教学方针政策以及学校校徽、校旗等标志的使用规范。
第二章体育运动队的组织与管理第四条中学校体育运动队采取由校领导任命体育教师担任教练员，负责具体队伍的训练、管理和组织工作。
第五条中学校体育运动队根据不同的项目分设相应的队伍，每个队伍由一名正式教师担任主教练，负责该项目的全面管理工作。
第六条中学校体育运动队的教练员必须具备相应的教练技术资格证书，并具备一定的教学经验和培训。
第七条中学校体育运动队在队伍的组织和管理中，必须坚持公平、公正的原则，尊重每个队员的权益，不得有任何形式的歧视和偏袒。
第三章运动队队员的选拔与管理第八条中学校体育运动队的队员选拔必须遵循公正、公开、公平的原则，以学术成绩和体育水平为基础，兼顾个人素质和团队意识进行综合评价。
第九条中学校体育运动队队员必须具备良好的道德品质和遵纪守法的基本素养，对学校和队伍的形象有一定的认同和责任心。
第十条中学校体育运动队队员必须积极参加队内训练和比赛活动，服从教练员的指导和安排，并遵守队规、纪律，严守训练时间和要求。
第十一条中学校体育运动队队员必须学习与运动双向并行，合理安排学习与训练的时间，并以学业为重，保证学习任务的完成和学校成绩的稳定。
第四章运动队的训练与比赛第十二条中学校体育运动队的训练和比赛活动必须按照学校和教练员的安排进行，严格遵守训练时间和训练要求，并认真完成每项训练任务。
第十三条中学校体育运动队必须加强训练的科学性和系统性，根据各个项目的特点和要求，制定相应的训练计划和训练内容，培养队员们的技术和体能水平。
中学校体育运动队管理规章制度（3篇）
中学校体育运动队管理规章制度第一章总则第一条为了加强中学校体育运动队的管理，提高队员的素质和竞技水平，制定本规章制度。
第二条中学校体育运动队是指在中学校范围内组织的各类体育运动项目的代表队。
第三条中学校体育运动队要坚持全面发展，注重培养队员的体育技能、团队合作能力和道德品质。
第四条中学校体育运动队的管理工作，应当遵循公平、公正、公开的原则。
第五条中学校体育运动队的管理机构应当建立健全，确保管理工作的顺利进行。
第二章队员的选拔与管理第六条中学校体育运动队的队员应当经过选拔，选拔要依据科学、公正、公平的方法和标准进行。
第七条选拔工作应当充分考虑队员的身体条件、技能水平、潜力等方面的综合素质。
第八条选拔结果应当公布，并向未被选拔的学生给予合理的解释和指导。
第九条队员在入选后，应当接受严格的管理，遵守队内的各项规定和训练计划。
第三章教练员的选拔与管理第十条中学校体育运动队的教练员应当具备相应的专业知识和丰富的实践经验。
第十一条教练员的选拔要经过专家评审和面试，确定其专业素质和能力。
第十二条教练员应当依据队员的身体状况、训练水平等因素，制定科学、合理的训练计划。
第十三条教练员应当定期对队员进行身体素质测试，并根据测试结果调整训练计划。
第四章队员的权利与义务第十四条队员有参加训练和比赛的权利，享有平等、公正的待遇。
第十五条队员应当按时参加训练和比赛，服从教练员的指导和安排。
第十六条队员应当保持良好的体育道德，尊重队伍纪律，维护队内的秩序和形象。
第十七条队员应当遵守体育运动的规则，不得使用兴奋剂和违禁药物。
第五章队伍行为规范第十八条中学校体育运动队的队员和教练员应当在比赛和训练中遵守体育精神，尊重对手和裁判员。
第十九条中学校体育运动队不得参与赌博、涉及违法犯罪等行为。
第二十条队员和教练员在公开场合代表中学校体育运动队时，应当做到言行文明、言谈得体。
第六章违规处理与奖惩措施第二十一条违反本规章制度的队员和教练员，将被给予相应的警告、处罚或取消队员资格。
中学校体育运动队管理规章制度范文(3篇)
中学校体育运动队管理规章制度范文一、队伍建设与组织安排1.体育运动队的成立须经学校批准，由校体育教师或指定教师担任指导教师，负责队伍的组织、训练和管理工作。
2.队伍的组织形式包括校际队、年级队和班级队，必要时可成立校园社团队。
队伍的人数不得超过规定的上限。
3.所有队员必须参加入队测试，以了解队员的基本身体素质和技能水平，并进行分级，便于训练和比赛的组织安排。
4.队员的招募和选拔必须公开、公平、公正，任何形式的歧视和偏私都是严格禁止的。
5.队伍必须制定年度训练计划，安排相应的训练时间和内容，确保队员能够全面发展和提高。
二、队伍纪律和行为规范1.队员必须遵守学校的纪律和校规，严禁违纪行为。
如有违纪行为，将视情节轻重进行处理，直至取消队员资格。
2.队员必须尊重指导教师和教练的指导和管理，服从教练的指挥和安排。
3.所有队员必须按时参加训练和比赛，并做好个人训练的准备工作，不得迟到、早退或缺席。
4.队员在训练和比赛中必须言行文明，不得有辱骂、歧视、打斗等不文明行为。
如有违反，将按照纪律处罚规定进行处理。
5.队员必须保持队服整洁，统一着装，不得出现穿拖鞋、穿非队服参加训练和比赛的情况。
6.队员必须爱护设备和场地，不得损坏公共财物。
如有损坏，将依照相应的规定进行赔偿。
三、队员权益和奖励制度1.队员有权获得公平竞争的机会和公正对待的评价。
任何形式的不公平和私自评价都是严格禁止的。
2.队员依据个人表现和成绩，有权享受相应的奖励和荣誉。
荣誉包括但不限于奖章、奖杯、荣誉证书等。
3.队员在训练和比赛中有特殊表现者，有权申请奖学金或其他形式的资助，待校方审核通过后可享受相应的资助。
4.队员有权参加相关培训和集训，并能够得到学校提供的相应优惠政策和资源支持。
四、教练和指导教师的责任1.教练和指导教师必须具备相应的职业素养和教育能力，能够熟练运用训练和指导技巧，确保队员的身心健康和全面发展。
2.教练和指导教师必须始终坚持“以人为本”的原则，关注队员的个别差异和个人发展需求，做到有针对性地进行指导和帮助。
学校运动队管理条
学校运动队管理条第一章总则第一条为了有效管理学校的运动队，促进学校体育事业的发展，根据《教育法》、《体育法》等有关法律法规和教育部门的规定，制定本管理条例。
第二章运动队的组织和管理第二条运动队是指由学校组织的，由学生组成，并在特定比赛中进行竞技的队伍。
运动队由学校体育教师担任领队，并配备教练员负责队员的技术指导。
第三条学校应当规范运动队的组织和管理，建立运动队的组织机构，并明确各职责和权限。
运动队的组织机构包括领队、教练员、队长等。
第四条学校应当加强对运动队的管理，制定相关的管理制度，并对运动队的人员进行培训和考核。
学校还应当建立健全运动队的考核评价机制，对队员的表现进行及时评价和奖惩。
第三章运动队的训练和比赛第五条运动队应当按照学校的教学计划和竞赛安排，制定训练计划和比赛计划。
运动队的训练应当有针对性，以提高队员的竞技水平为目标。
第六条运动队的训练应当科学合理，遵循运动生理规律，保证队员的身体健康和安全。
运动队的训练应当包括有氧运动、力量训练、技术训练等内容。
第七条运动队的比赛应当遵守比赛规则和纪律，遵循公平、公正的原则。
运动队在比赛中要注重团队合作，互相支持，共同努力取得好成绩。
第八条运动队的比赛成绩应当及时上报学校，学校应当根据比赛成绩进行奖励，并及时通知有关方面。
运动队在获得好成绩时，学校应当及时表彰和奖励。
第四章运动队队员的权利和义务第九条运动队队员享有按照训练计划进行训练的权利，并有权获得教练员的指导和帮助。
队员还有权获得学校的奖励和激励。
第十条运动队队员应当遵守学校和运动队的规章制度，听从领队和教练员的管理和指导。
队员还应当积极参加训练和比赛，努力提高自己的竞技水平。
第十一条运动队队员应当保护自己和他人的身体健康和安全，并遵守比赛规则和纪律。
队员还应当尊重他人，保持团队合作精神。
第五章运动队的经费和装备第十二条学校应当为运动队提供必要的经费和装备，保证队员的训练和比赛需要。
学校还应当建立健全运动队经费的管理制度。
学校运动队管理条范文
学校运动队管理条范文第一章：总则第一条根据学校的文化建设和学生全面发展的需要，为促进学生的体能、技能、心理素质的全面发展，培养学生的合作精神和竞技意识，制定本规定。
第二条学校运动队是学校为培养学生的体育素质和提高学生的竞技水平而组建的集体。
第三条学校运动队的任务是：1. 提高学生的身体素质和技能水平；2. 培养学生的合作精神和竞技意识；3. 推动学校体育事业的发展。
第四条学校运动队的管理原则是：1. 团队管理原则，注重集体荣誉和个人发展的统一；2. 选拔制度原则，根据学生的体育素质和竞技水平选拔参加运动队的学生；3. 公平公正原则，对所有学生一视同仁，不偏袒任何个体或群体；4. 安全第一原则，确保运动队活动的安全和健康。
第五条学校运动队的组织形式是由学校体育教师担任队长，组织教师担任教练员，学生担任队员，并由学校校长予以指导。
第六条学校运动队的活动应遵守国家、省（市、区）和学校的相关法律法规和纪律。
任何人不得利用运动队进行违法犯罪活动。
第二章：选拔与组建第七条学校运动队的选拔应坚持公平公正原则，根据学生的体育素质和竞技水平进行选拔。
第八条学校应开展各项体育比赛，通过比赛选拔出优秀的运动员，加入学校运动队，并适当组织训练。
第九条学校运动队的组建应根据队员的特长和兴趣进行分组，并安排队员参加相应的比赛。
第十条组建学校运动队时，应向学生充分说明队员的权利和义务，并征得队员的同意，签订队员守则。
第三章：训练与管理第十一条学校运动队应制定详细的训练计划和比赛安排，并向队员和家长进行通报。
第十二条学校运动队的训练应以学业为重，合理安排训练时间，不得影响学生的学习。
第十三条学校运动队的训练应注重技术和体能的提升，合理安排训练内容和强度。
第十四条学校运动队的管理应建立健全的考勤制度、纪律制度和奖惩机制。
第十五条学校运动队的管理工作应由队长和教练员共同负责，相互配合。
第四章：比赛与评价第十六条学校运动队应积极参加各类体育比赛，争取荣誉和胜利。
中学运动队管理制度范文（4篇）
中学运动队管理制度范文第一章总则第一条为规范中学运动队的管理，提高运动队的管理水平，发展学生体育运动，培养学生的体育素养，制定本管理制度。
第二条运动队是学生体育锻炼和竞技活动的重要组成部分，是培养学生体质、意志品质和组织纪律的重要途径，是选拔、培养和输送校队和代表队运动员的重要渠道。
第三条运动队的管理应依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国青少年体育活动促进法》、《高等学校学科体育课程指导纲要》等法律法规以及教育主管部门关于学生体育活动管理的要求。
第四条学校应根据学生的兴趣和特长，设立不同项目和不同层次的运动队，并按照队伍实力和条件适宜的原则，组训发展一支积极向上、团结协作、勤奋拼搏、争创佳绩的运动队。
第五条学校运动队的管理原则是关注学生全面发展，强调综合素质教育和人的全面发展，注重突出特色、科学规划、区别方法、合理安排。
第二章运动队组织机构第六条运动队的组织机构包括：班级代表、校队教练、运动队队长和教练员。
第七条班级代表是运动队的基层组织，负责向班级传达运动队相关信息，组织班级运动训练和参加校内外比赛、活动。
第八条校队教练是校队的负责人，负责制定校队的训练计划、管理比赛参与和队伍建设，指导和培训班级代表和运动员，增强队伍的凝聚力和战斗力。
第九条运动队队长是运动队的领导，负责组织队员参加训练和比赛，协调队员之间的关系，保证队伍的正常运转和队员的正常发展。
第十条教练员是运动队的技术指导员，负责制定训练计划、指导队员进行专业训练、技术指导和战术布置。
第三章运动队管理第十一条运动队的管理应遵循科学、规范、公正、公平的原则。
第十二条运动队的管理应充分尊重学生的个性、特长和兴趣，尊重学生的人权和尊严，注重培养学生的主体意识和自主精神。
第十三条运动队的管理应注重对运动员进行全面、系统的培养，注重运动员的技术、体能、心理和素质训练。
第十四条运动队的管理应注重学生的学业和体育之间的平衡，合理安排学生的时间，确保学生能够顺利完成学业，同时参与运动训练和比赛。
学校运动队管理条例
学校运动队管理条例以下为学校运动队管理条例的主要内容：1. 运动队组成：学校运动队由学生自愿报名组成，按照运动项目划分为不同的队伍。
2. 培养计划：学校运动队要制定详细的培养计划，明确每个队员的培养目标和训练内容。
计划应兼顾学生学业和训练需求，确保队员能平衡学业和运动队的训练。
3. 指导教练：学校运动队应配备专业的指导教练，负责队员的技术指导和训练安排。
指导教练要有相关专业资质和丰富的教练经验，能够提供有效的指导和帮助。
4. 训练管理：学校运动队应定期进行集体训练，确保队员的技术水平和竞技状态能持续提高。
训练内容应科学合理，包括技术、体能和心理等方面的训练。
训练时间、地点和设备要保证安全和便利。
5. 竞赛参与：学校运动队要积极参加学校内外的各类比赛和交流活动，展示队员的技术水平和团队精神。
参赛要遵守比赛规则和纪律，争取取得好成绩，并且在比赛后及时总结经验和不足。
6. 考核评定：学校运动队要建立科学合理的考核评定机制，评估队员的训练水平和竞技能力。
考核可以包括考试成绩、技术表现、竞赛成绩等多个方面，以全面评价队员的发展情况。
7. 奖惩措施：学校运动队要根据队员的表现和成绩，采取适当的奖惩措施进行激励和约束。
奖励可以包括奖学金、荣誉称号等，惩罚可以包括警告、暂停参加比赛等。
8. 健康保障：学校运动队要保障队员的身体健康，做好防护和康复工作。
队员在训练和比赛中出现受伤时，应及时得到医疗救治和恢复训练。
9. 组织管理：学校运动队应有相应的组织机构和管理人员，负责统筹协调队伍的日常工作。
组织机构可以包括队长、副队长、教练员和队务人员等，管理人员要有相关的管理经验和能力。
10. 资金保障：学校应提供必要的资金支持，确保运动队的正常运作和发展。
资金可以用于教练费、训练场地、装备购置以及比赛参与等方面。
以上条例仅供参考，实际的学校运动队管理条例可根据学校的具体情况进行制定和调整。
学校运动队管理条模版
学校运动队管理条模版第一章总则第一条为了规范学校运动队的管理，提高学生参与体育运动的积极性和水平，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学体育课程标准》，制定本条款。
第二条学校运动队是指由学生组成，代表学校参加各类体育竞赛和活动的组织。
第三条学校运动队应遵守法律、法规和学校有关规定，严守体育精神，塑造良好形象，培养健康的体育运动文化和习惯。
第四条学校运动队将以科学、人性化的培养方式，全面提高学生的体育素质和综合能力，为学校争取荣誉。
第五条学校运动队的管理应以学校教育教学工作为中心，紧密结合学校实际情况，科学有效的进行。
第二章运动队组织和管理第六条学校运动队应设置一个完整的组织管理机构，由校领导担任队长，由体育教师和有关教职工担任教练员和管理人员，起到组织、指导、督促的作用。
第七条学校运动队可根据实际情况设立不同种类的运动队，包括但不限于足球队、篮球队、排球队、田径队等。
第八条运动队成员应按照学校统一安排，遵守训练计划，积极参加各类比赛和训练。
第九条运动队教练员应具备相关专业知识和职业道德，严格遵守学校有关要求和纪律，做到熟悉比赛规则、掌握训练方法、关注学生身心健康。
第十条运动队管理人员应具备组织管理能力，协助教练员开展各项工作，做好队员的日常生活和学习辅导。
第三章运动队培养和训练第十一条运动队培养应坚持全面发展，培养领队、核心队员和后备人才相结合的原则。
第十二条运动队培训应根据学生情况制定个性化训练计划，注意培养学生的自觉训练和团队合作能力。
第十三条运动队培训应注重理论与实践相结合，使学生既具备一定的理论基础，又能在实践中不断提高。
第十四条运动队培养应注重引导学生发展良好的体育习惯和体育兴趣，培养他们长期参与体育运动和身体锻炼的意识。
第十五条运动队培养应注意保护学生的身心健康，合理安排训练时间和强度，积极防止运动伤害。
第四章比赛和表彰第十六条学校运动队应积极参加各级各类体育比赛，争取荣誉和成绩。
第十七条学校运动队应根据比赛计划，进行合理安排和准备工作，确保运动队顺利参赛。
初中学校运动队管理制度
一、总则为了提高我校运动队整体水平，培养青少年学生的体育兴趣和运动技能，增强学生体质，丰富校园文化生活，特制定本管理制度。
二、组织机构1. 运动队由学校体育教师担任教练，学生自愿报名参加。
2. 运动队成立管理委员会，负责运动队的日常管理工作。
三、招生与选拔1. 招生对象：我校在校学生，身体健康，热爱体育运动。
2. 招生方式：通过班级推荐、个人自荐、教练选拔等方式进行。
3. 选拔标准：具备一定的运动基础，具备良好的团队协作精神，积极参加训练和比赛。
四、训练与比赛1. 训练时间：每周至少训练两次，每次训练时间为90分钟。
2. 训练内容：以田径、篮球、足球、排球、乒乓球等为主要训练项目。
3. 比赛安排：根据学校体育节、市、区级比赛等时间节点，组织学生参加各类比赛。
五、考核与评价1. 考核内容：训练出勤率、训练态度、运动技能、比赛成绩等。
2. 评价方式：教练评价、学生自评、家长评价相结合。
3. 考核结果：对考核优秀的学生给予表彰和奖励，对考核不合格的学生进行谈话，帮助其提高。
六、奖惩制度1. 奖励：对在比赛中取得优异成绩的学生给予物质奖励和荣誉证书。
2. 惩罚：对违反纪律、不服从管理、影响团队形象的学生，视情节给予警告、记过、取消比赛资格等处罚。
七、经费管理1. 运动队经费由学校体育经费支出，用于购买训练器材、服装、交通、住宿等。
2. 经费使用需严格按照相关规定，接受学校财务部门的监督。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
2. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家相关政策法规为准。
中学运动队管理制度范本
中学运动队管理制度范本第一章总则第一条为规范学校中学运动队的管理行为，确保运动队的正常运作和队员的健康成长，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校设立的各类型中学运动队。
第三条运动队的管理应当遵循公平、公正、公开、民主的原则。
第四条运动队的管理应与学校的教育目标和教育教学活动相衔接，兼顾队员在学习和训练上的平衡发展。
第五条运动队的管理应遵循全面培养队员的原则，重视队员的身心健康和综合素质的提高。
第六条运动队的管理应注重队员的思想教育，培养队员的团队意识、纪律观念和集体荣誉感。
第二章运动队的组织架构第七条运动队由校领导、教师教练、队长及队员组成。
第八条运动队的教练员应具有专业和教育教学能力，合格教师或具备专业教练员资格证书。
第九条运动队的教练员应具备对队员进行正确认识的能力，善于激发队员的积极性和潜力。
第十条运动队的队长是队内的领导者，应具备较高的综合素质和积极的表率作用。
第十一条运动队的队员应具有良好的体育素养和良好的道德品质。
第三章运动队的培训与管理第十二条运动队的培训与管理应建立科学、规范和系统的训练体系。
第十三条运动队的培训与管理应根据队员的体质、技能、年龄等不同情况进行分类，制定相应的训练计划。
第十四条运动队的培训与管理应注重队员的个人技能和整体协同能力的培养。
第十五条运动队的培训与管理应遵循生命、安全、健康第一的原则，合理安排训练时间和强度。
第十六条运动队的培训与管理应注重队员的心理辅导和情绪管理，帮助队员更好地面对挫折和压力。
第四章运动队的竞赛与表彰第十七条运动队应定期参加学校组织的各类运动竞赛。
第十八条运动队在比赛中应倡导公平竞争，遵守比赛规则和精神，不以牺牲道德和违反规则来争取胜利。
第十九条运动队在比赛中应尊重对手，互敬互助，表现出良好的体育道德风尚。
第二十条运动队在比赛中取得优异成绩的队员和教练员应予以表彰和奖励。
第二十一条运动队在比赛中因不当行为或违纪行为被取消参赛资格的，应及时追究责任并进行相应处罚。
学校运动队管理条例
学校运动队管理条例以下是一个学校运动队管理条例的例子，具体条例内容可以根据实际情况进行调整和补充：第一章总则第一条为了加强学校体育运动队的管理，提高队员的综合素质和竞技水平，特制定本条例。
第二条学校运动队包括各类体育项目的代表队、校本队和俱乐部队。
第三条学校运动队的管理原则是公平、公正、公开。
第四条学校运动队的管理工作由学校体育部门负责。
第五条学校运动队的管理应与学生的课程学习和日常生活相结合，确保其身心健康发展。
第二章运动队的组织与管理第六条学校应根据学生的兴趣爱好和特长，设立相应的体育运动项目，组织运动队。
第七条运动队的组建应征求学生自愿参加，选拔符合条件的队员参加队伍。
第八条运动队的管理应明确责任，任命专业教练或老师担任队长或教练，负责队伍的日常训练和比赛事务。
第九条运动队的队员应遵守纪律，尊重教练和队友，积极参加训练和比赛，代表学校参加各项比赛时要遵守比赛规则和道德规范。
第十条运动队的队员在参加训练和比赛时应佩戴统一的队服和装备。
第三章训练与比赛第十一条运动队应按照训练计划进行有计划、有目的的训练，提高队员的技术水平和体能素质。
第十二条运动队应定期参加各类比赛，积累竞技经验，提高竞技水平。
第十三条运动队参加比赛应事先报备学校体育部门，取得相应的许可。
第十四条运动队在比赛中应遵守比赛规则和精神，做到公平竞争，尊重对手，以团队荣誉为重。
第四章奖励与考核第十五条运动队表现突出的队员和队伍应给予适当的奖励，如荣誉证书、奖金、奖杯等。
第十六条运动队的组织和管理工作应定期进行考核，对工作出色的负责人和教练给予表彰和奖励。
对管理不当、工作不力的负责人和教练要追究责任。
第五章附则第十七条本条例自发布之日起生效。
第十八条本条例由学校体育部门负责解释。
这是一个简单的学校运动队管理条例的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和完善。
中学运动队管理制度
中学运动队管理制度中学运动队管理制度是为了更好地管理学校运动队，提高运动队的整体水平，促进学生体育运动的健康发展而制定的。
以下是一篇关于中学运动队管理制度的文章。
一、总则第一条为了加强我校运动队建设，提高运动水平，培养全面发展的人才，根据国家体育法和学校体育工作条例，特制定本制度。
第二条中学运动队管理制度旨在规范运动队管理，提高运动员的思想素质、文化素质和体育素质，确保运动队训练和比赛的顺利进行。
第三条中学运动队管理制度适用于我校所有运动队，包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、游泳等项目的运动队。
二、组织与管理第四条成立学校运动队管理委员会，负责制定运动队发展规划、选拔运动员、组织训练和比赛等工作。
管理委员会由校长、体育教师、教练员和学生代表组成。
第五条教练员由学校聘请，负责运动队的日常训练和比赛工作。
教练员应具备相应的专业水平和教育教学能力。
第六条运动员的选拔应遵循公平、公正、公开的原则，根据运动员的身体素质、技术水平和比赛成绩进行选拔。
第七条运动队应定期组织训练，确保运动员得到系统的训练和提高。
训练计划由教练员制定，报经管理委员会批准后实施。
第八条运动队应积极参加各级各类比赛，争取好成绩。
参赛计划由教练员制定，报经管理委员会批准后实施。
第九条运动队管理委员会定期对运动队进行考核，评估运动队的训练和比赛成绩，对优秀运动员给予表彰和奖励。
三、运动员管理第十条运动员应遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的思想品质和体育精神。
第十一条运动员应积极参加训练和比赛，服从教练员的指导和安排。
第十二条运动员应注重文化学习，保证训练和学习两不误。
第十三条运动员在比赛中应发扬顽强拼搏、团结协作的精神，争取最佳成绩。
四、教练员管理第十四条教练员应遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的职业道德和教育教学能力。
第十五条教练员应制定科学合理的训练计划，确保运动员得到系统的训练和提高。
第十六条教练员应关注运动员的思想教育和心理健康，培养运动员良好的体育精神。
中学运动队管理制度(三篇)
中学运动队管理制度第一章总则第一条为规范中学运动队的管理，提高队员的素质和竞技水平，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于中学体育课程中的各项群体运动项目的运动队。
第三条运动队的成立应有完整的组织机构，包括领导机构和各个项目的教练组。
第四条运动队的活动应按照学校的教育教学计划和运动项目的特点进行组织。
第五条运动队的活动应充分发挥学生的主观能动性和主体作用。
第六条运动队的各项活动应加强教育与竞技相结合，提高学生的全面素质。
第七条运动队的活动应遵守体育道德和纪律，弘扬团队精神和友谊第八条选派队员时应坚持公平、公正和公开的原则，鼓励更多学生参与。
第九条运动队的管理应符合学校的纪律规定和管理制度的要求。
第十条运动队应定期进行训练和比赛，提高队员的竞技水平。
第二章运动队的组织机构第十一条运动队的领导机构包括队长、副队长和教练长。
第十二条队长负责统筹和协调队员的训练和比赛安排，保证队员的正常参与。
第十三条副队长协助队长工作，代理队长职务时能够正常运作。
第十四条教练长负责制定训练计划和比赛安排，指导队员的技术和战术训练。
第十五条运动队的教练人员应具备相应的专业知识和教练经验。
第三章运动队的选拔和培养第十六条运动队的选拔应通过选拔赛、集训营等方式进行，确保选拔过程公平公正。
第十七条运动队的选拔应坚持人才培养和学科发展相结合的原则，注重学生的学业成绩和体育特长的培养。
第十八条运动队的培养应重视队员综合素质的培养，包括体格、技术、战术、心理等方面的培养。
第十九条运动队的培养应注重学生的自主学习和探索，提高他们的自我管理和合作能力。
第二十条运动队的培养应与学校的教育教学计划和学生的学业发展相结合，形成良好的教育环境。
第四章运动队的训练和比赛第二十一条运动队的训练应制定科学合理的训练计划，确保训练内容和方法的科学性和有效性。
第二十二条运动队的训练应注重队员的体能训练和技战术训练，提高他们的综合素质和竞技水平。
第二十三条运动队的训练应注重团队合作和个人能力的培养，培养队员的团队精神和集体荣誉感。
2024年中学运动队管理制度（二篇）
2024年中学运动队管理制度一、教练员要全面负责本队的政治思想、技术训练、生活补助、服装借还，校内外竞赛以及训练考勤等项工作。
二、代表队队员的调整，必须在规定时间进行，经科组长同意，报教导处批准方可。
三、代表队队员最多只可兼一个项目，并应以距离赛期较近的一个项目为重点，参加训练，兼项者需经教练员和科组长共同研究确定。
四、参加对外比赛时，应由教练员提出参赛名单，报教导处批准方可报名。
五、比赛时的队服和其它用品由教练员统一借还，比赛前一个月借跑鞋，前三天借服装，用具比赛后一周内还清。
六、训练时间：周一至周五下午5：00--6：30；有特殊情况或假期训练各项目组教练要写出训练计划安排报学校批准后执行。
七、管理1.正常上课时间段学生的一切活动由班主任负责。
2.训练时间段学生的一切活动由教练员、辅导教师负责，要求训练辅导教师必须到场。
若确不能到场训练、辅导，学生将停训。
3.假期训练期间由教练、辅导教师负责，学生离校由教练批准方可。
4.如需统一组织学生外出训练、写生等活动，由教练报请学校批准后方可离校。
5.各专业辅导训练教师不得随意增加或减少专业生人数。
若属特殊情况需要变更，需报教导处批准。
八、纪律要求____日常教学要求按照学校校规校纪执行。
2.无故不参加训练辅导一律视为旷课。
3.不得擅自把闲杂人员带到场地或专业教室。
4.学生个人外出训练、学习，学生应写出书面申请，家长、班主任签字，报年级批准，方可离校，无申请离校按旷课处理。
5.体育生若转为普通学生，学生申请，学校批准，并按普通生补齐相关费用。
九、违纪处理1.常规训练课累计旷课三节停训，给与警告处分。
2.其他违纪行为，按学校相关规定执行。
2024年中学运动队管理制度（二）第一章总则第一条：为规范和提高中学运动队的管理水平，培养学生的体育兴趣和运动能力，制定本管理制度。
第二条：中学运动队是中学组织的重要部门，负责学校运动项目的组织和指导工作。
中学运动队的管理以团队协作、公平公正、科学高效为原则。
中学校体育运动队管理规章制度(2篇)
中学校体育运动队管理规章制度主要包括以下内容：1. 运动队的组建：根据学校的实际情况和需求，确定各个体育项目的运动队并组建。
2. 运动队的成员：明确运动队的成员资格和选拔标准，例如体能要求、技术要求、学习成绩要求等，并进行公正、公平的选拔。
3. 运动队的管理团队：设立运动队的管理团队，包括教练、领队、队长等角色，负责运动队的日常管理和指导工作。
4. 训练计划与安排：制定运动队的训练计划和训练安排，确保训练科学合理、有序进行，并充分考虑学生的学习负担和身体健康。
5. 比赛参与与备战：运动队根据学校及其他赛事的安排，参加各类比赛，并安排相应的备战工作，包括技战术训练、比赛准备等。
6. 队员权益保障：保障队员的合法权益，如学业协调、权益保险等，同时鼓励队员发展多样化的兴趣爱好，培养全面发展的人才。
7. 行为规范和纪律要求：规定队员在队内、队外的行为规范和纪律要求，包括服从教练指导、保持良好的体育道德品质等。
8. 违纪处分与奖惩措施：明确违纪行为的处分方式和奖惩措施，以保证队伍的纪律性和整体形象。
9. 队员与家长的沟通与协调：建立队员、家长、教练之间的沟通渠道，及时了解队员的学习和训练情况，解决问题和困难。
10. 运动队的管理流程：明确运动队的管理流程，确保各项管理工作有章可循、有法可依。
11. 安全防护与急救措施：制定安全防护制度和急救措施，保障队员在训练、比赛时的安全。
12. 部门协作：加强与学校其他相关部门的协作，共同关心和管理好运动队事务。
这些规章制度的目的是为了保障运动队的正常运行和队员的权益，提高运动队的竞技水平，培养学生的团队合作精神和体育素养。
具体的管理规定可能会因学校的不同而有所差异，需要根据学校的实际情况和需求进行具体制定。
中学校体育运动队管理规章制度（二）第一章总则第一条为了规范中学校体育运动队的管理，促进中学生体育运动的健康发展，培养中学生的团队合作精神和竞技意识，制定本规章制度。
中学学校运动队管理制度
第一章总则第一条为加强我校运动队的建设和管理，提高运动队整体水平，培养德智体美全面发展的人才，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有运动队，包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
第三条运动队管理遵循公平、公正、公开的原则，注重运动员的全面发展，培养运动员的团队精神和拼搏精神。
第二章组织机构第四条学校成立运动队管理领导小组，负责制定运动队管理制度，监督运动队日常管理工作。
第五条运动队管理领导小组下设办公室，负责运动队的日常管理工作，包括运动员选拔、训练、比赛、后勤保障等。
第六条运动队教练员负责具体训练工作，对运动员进行技术指导和心理辅导。
第三章运动员选拔与注册第七条运动员选拔采取公开、公平、公正的原则，通过学校组织的选拔测试，选拔出具备一定运动水平和潜力的学生。
第八条选拔出的运动员需进行注册，填写《运动员注册表》，并签订《运动员协议》。
第九条运动员注册后，需参加学校组织的体检，确保身体健康，符合运动要求。
第四章训练管理第十条运动队实行周训练制度，每周至少训练三次，每次训练时间不少于两小时。
第十一条训练内容根据运动员特点和比赛需求进行科学安排，包括技术训练、战术训练、体能训练等。
第十二条教练员需制定详细的训练计划，并根据运动员实际情况进行调整。
第十三条运动员在训练过程中应遵守纪律，服从教练员安排，不得擅自离场。
第五章比赛管理第十四条运动队参加各类比赛，需提前进行报名，并提交相关材料。
第十五条运动员参加比赛前，需进行体能测试和伤病检查，确保比赛安全。
第十六条比赛期间，运动员应遵守比赛规则，尊重对手，体现良好的体育道德风尚。
第十七条比赛结束后，教练员和运动员需进行总结，分析比赛中的优点和不足，为下一阶段训练和比赛做好准备。
第六章后勤保障第十八条学校为运动队提供必要的训练场地、器材和服装等后勤保障。
第十九条运动队需合理使用学校提供的资源，不得浪费。
第二十条运动队管理人员负责定期检查后勤保障情况，确保运动队正常训练和比赛。
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管理条例旧地中学学校运动队管理条例
旧地中学学校运动队管理条例
运动员
1、关心国家大事，热爱学校，关心集体，积极要求进步。
2、队风好。
运动员之间能互相关心、互相帮助，团结友爱、共同进步，举止谈吐文明礼貌，虚心接受老师和队友的意见，有集体荣誉感。
3、讲文明、讲礼貌、遵纪守法、模范遵守学校的各项规章制度和管理办法。
4、学习目的明确、态度端正、遵守课堂纪律。
5、认真学习各门文化知识课，认真上课，认真做作业，认真考试，努力提高文化课成绩。
6、按时上课和训练，做到不迟到、早退，不无故缺勤。
7、积极参加运动队训练及比赛，不怕苦，不怕累，培养坚强的毅力，强壮的体魄，努力提高运动成绩，为校争光。
8、争取德、智、体、美、劳全面发展。
教练员
1、负责对运动员进行训练方面的技术指导，统计训练出勤。
2、注意渗透德育教育，加强队风建设，经常与班主任老师取得联系并及时掌握运动员在班级等场合的表现情况。
3、关心运动员的学习，每次期中和期末考试，统计运动员的各科成绩，召开阶段总结会。