《小数点移动》练习题

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四年级数学下册小数点移动练习题

四年级数学下册小数点移动练习题

四年级数学下册小数点移动练习题一、小数点向右移动小数点向右移动表示把小数点右边的数向右移动相应的位数。

具体方法是把小数点后面的每一位数向右移动一位,移动后在最后添0。

例子1:0.3向右移动1位解:移动后的数是3.0例子2:0.25向右移动2位解:移动后的数是25.00练习题1:将下列小数点向右移动指定位数1. 0.5移动2位2. 0.08移动3位3. 0.125移动1位答案:1. 移动后的数是500.002. 移动后的数是80.0003. 移动后的数是1.25二、小数点向左移动小数点向左移动表示把小数点左边的数向左移动相应的位数。

具体方法是把小数点前面的每一位数向左移动一位,移动后在最前面添0。

例子1:3.4向左移动1位解:移动后的数是0.34例子2:45.6向左移动2位解:移动后的数是0.456练习题2:将下列小数点向左移动指定位数1. 0.32移动3位2. 1.6移动2位3. 0.025移动1位答案:1. 移动后的数是0.000322. 移动后的数是0.0163. 移动后的数是0.0025三、混合练习练习题3:根据题目要求,进行小数点的移动操作1. 把0.07向右移动1位,再向左移动2位2. 把8.56向左移动2位,再向右移动3位3. 把0.063向右移动3位,再向左移动1位答案:1. 移动后的数是0.72. 移动后的数是8560.03. 移动后的数是0.0063通过以上的练习题,我们可以掌握小数点向右移动和向左移动的方法。

在实际应用中,小数点的移动可以帮助我们进行数值的比较和计算,提高计算的准确性和效率。

在做题时要注意小数点移动的位数和移动后的位数补0的问题,加深对小数点移动的理解和掌握。

小数点移动练习题

小数点移动练习题

小数点移动练习题
小题一:小数点向右移动
练习1:将0.25向右移动两位。

解析:将小数点向右移动两位,相当于在原数后面加上两个0。

因此,0.25向右移动两位后变为0.0025。

练习2:将3.75向右移动一位。

解析:将小数点向右移动一位,相当于在原数后面加上一个0。

因此,3.75向右移动一位后变为37.5。

小题二:小数点向左移动
练习1:将400.5向左移动三位。

解析:将小数点向左移动三位,相当于在原数前面加上三个0。

因此,400.5向左移动三位后变为0.4005。

练习2:将8.95向左移动两位。

解析:将小数点向左移动两位,相当于在原数前面加上两个0。

因此,8.95向左移动两位后变为0.0895。

通过以上练习题,可以提高我们对于小数点移动的了解和熟练度。

请同学们根据以上方法进行练习,加深对于小数点移动的理解,提升计算能力。

小数点移动是数学中一个重要的概念,同学们应该掌握它的基本规则和运用方法。

在实际的计算中,小数点移动常常用于计算精度的调整和数据的位数对齐。

希望同学们通过这些练习,能够熟练掌握小数点移动的技巧,提高自己的数学水平。

结束。

小数点移动练习题

小数点移动练习题

小数点移动练习题1、填空1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大10倍。

(2)4.26扩大1000倍是4260.(3)22.9缩小100倍,才能得到0.229.4)把0.05扩大10倍是0.5,把232缩小100倍是2.32.5)把0.032缩小10倍是0.0032,再扩大1000倍是3.2.6)把200缩小1000倍是0.2,再缩小100倍是0.002.7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就变为,是368的100倍;把1.4的小数点向左移动两位,这个数就变为0.014,是36.8的1/1000.2、直接写出得数3.2×10=32,2.34×0.1=0.234,3÷100=0.03,0.4×100=400.1×0.01=0.001,0.5÷1000=0.0005,35.9×1000=,37×0.001=0.0371.39÷100=0.0139,4.83×10=48.3,25.6×0.01=0.256,30÷1000=0.033、判断题,对的画“√”,错的画“×”1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。

√2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。

×3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。

√4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小变化。

√4、按要求改写数1)下面各数,去掉小数点,各扩大多少倍?0.62→620,0.05→5,0.→,3.07→3072)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?5→0.005,8.25→0.0825,2512→0.2512,700→0.75、应用题1)买一支铅笔用了0.56元,买10支铅笔用多少元?买100支、1000支呢?10支铅笔用了5.6元,100支铅笔用了56元,1000支铅笔用了560元。

小数点移动练习题

小数点移动练习题

小数点移动练习题一、填一填1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。

小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的1/100,相当于把这个小数除以()。

2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。

3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。

4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。

5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。

6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩小到它的1/10,就把小数点向()移动()位。

8、一个数缩小到它的1/100后,得7.04,这个数原来是()。

9、在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是()。

10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。

11、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、()。

把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是()、()、()把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是()二、在○与□里分别填入合适的符号与数。

2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27○□=273.29○□=0.03291.34○□=13.4 64.5○□=0.645 0.25○□=2.50.327○□=3.270.578○□=0.0578 3.141○□=3141 6.32○□=0.0632 5.21○□= 5210三、直接写出得数8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100=0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10= 10×0.15= 3.6÷10=0.9×100= 3.8÷100=1000×5.302=10.56×10=3.15×1000=0.101×100=12.1÷100= 1.8×10÷100=360÷100×10=四、在□里填入适当的数。

带答案的小数点移动练习题

带答案的小数点移动练习题

带答案的小数点移动练习题1. 将0.003扩大100倍,结果是多少?答案:0.003 × 100 = 0.32. 如果将0.0005缩小到原来的1/100,结果是多少?答案:0.0005 ÷ 100 = 0.0000053. 将5.2的小数点向右移动两位,得到的数是多少?答案:5.2 × 100 = 5204. 将0.96的小数点向左移动三位,得到的数是多少?答案:0.96 ÷ 1000 = 0.000965. 将0.008的小数点向右移动一位,结果是多少?答案:0.008 × 10 = 0.086. 将3.14的小数点向左移动一位,结果是多少?答案:3.14 ÷ 10 = 0.3147. 将0.00002的小数点向右移动三位,得到的数是多少?答案:0.00002 × 1000 = 0.028. 将2.5的小数点向右移动三位,结果是多少?答案:2.5 × 1000 = 25009. 将0.000005的小数点向左移动两位,得到的数是多少?答案:0.000005 ÷ 100 = 0.000000510. 将8.1的小数点向左移动一位,结果是多少?答案:8.1 ÷ 10 = 0.8111. 将0.0000008的小数点向右移动四位,得到的数是多少?答案:0.0000008 × 10000 = 0.000812. 将0.009的小数点向右移动三位,结果是多少?答案:0.009 × 1000 = 913. 将1.23的小数点向左移动两位,得到的数是多少?答案:1.23 ÷ 100 = 0.012314. 将0.00045的小数点向右移动五位,得到的数是多少?答案:0.00045 × 100000 = 4515. 将3的小数点向右移动一位,结果是多少?答案:3 × 10 = 3016. 将0.00000005的小数点向左移动三位,得到的数是多少?答案:0.00000005 ÷ 1000 = 0.00000000517. 将0.000005的小数点向右移动六位,得到的数是多少?答案:0.000005 × 1000000 = 518. 将2.4的小数点向左移动三位,结果是多少?答案:2.4 ÷ 1000 = 0.002419. 将0.0008的小数点向右移动四位,得到的数是多少?答案:0.0008 × 10000 = 820. 将5的小数点向右移动两位,结果是多少?答案:5 × 100 = 500通过这些练习题,学生可以更好地理解小数点的移动对数值大小的影响,以及如何进行相应的计算。

小数点移位练习题(打印版)

小数点移位练习题(打印版)

小数点移位练习题(打印版)### 小数点移位练习题练习一:基本小数点移动1. 将0.05的小数点向右移动两位,结果是多少?2. 将3.2的小数点向左移动一位,结果是多少?3. 将0.009的小数点向右移动三位,结果是多少?4. 将8.7的小数点向左移动三位,结果是多少?练习二:小数点移动与乘除法1. 0.0005的小数点向右移动四位,相当于原数乘以多少?2. 0.007的小数点向左移动两位,相当于原数除以多少?3. 将0.0001的小数点向右移动五位,相当于原数乘以多少?4. 将0.00008的小数点向左移动三位,相当于原数除以多少?练习三:小数点移动与数值变化1. 一个数的小数点向右移动三位,数值变为原来的多少倍?2. 一个数的小数点向左移动两位,数值变为原来的多少分之一?3. 一个数的小数点向右移动五位,数值变为原来的多少倍?4. 一个数的小数点向左移动四位,数值变为原来的多少分之一?练习四:应用题1. 某商品原价为0.3元,现在价格是原价的100倍,求新价格。

2. 某地的降雨量为0.00005米,若降雨量增加到原来的1000倍,求增加后的降雨量。

3. 某公司原利润为0.08万元,现在利润是原来的10倍,求新利润。

4. 某地的气温为0.06摄氏度,若气温降低到原来的1/10,求降低后的气温。

练习五:综合题1. 某数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,求最终数值是原数的多少倍?2. 某数的小数点先向左移动四位,再向右移动三位,求最终数值是原数的多少倍?3. 某数的小数点先向右移动五位,再向左移动六位,求最终数值是原数的多少分之一?4. 某数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,求最终数值是原数的多少分之一?答案:练习一:1. 52. 0.323. 0.94. 0.00087练习二:1. 100002. 503. 1000004. 1000练习三:1. 1000倍2. 1/1003. 100000倍4. 1/10000练习四:1. 30元2. 0.05米3. 0.8万元4. -0.05摄氏度练习五:1. 1/100倍2. 1000倍3. 1/100000分之一4. 1/100分之一。

(完整版)小数点移动引起小数大小变化(练习题)

(完整版)小数点移动引起小数大小变化(练习题)

一、填空1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的( )。

2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数的( )。

3、小数点向右移动三位,小数就( ) 到原数的1000倍。

4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数的110005、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数的10倍。

6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数的1107、小数点向右移动几位,相当于小数()几个十。

8、小数点向左移动几位,相当于小数()几个十。

9、口算1.2×10= 3.9×100=6÷10= 1.2÷10=7.6×100= 3.9÷100=6÷100= 0.5÷1000=1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10= 3.14÷10÷10=3.14×10÷10= 8.27×10= 5÷100= 100.3÷100=0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=10×0.15= 3.6÷10=0.9×100= 3.8÷100=1000×5.302= 10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100=12.1÷100= 1.8×10÷100=360÷100×10=10、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。

11、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。

12、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。

小学科学小数点移动练习题

小学科学小数点移动练习题

小学科学小数点移动练习题一、填空题1. 将0.035移动2个位置,结果是___。

2. 将0.0947移动3个位置,结果是___。

3. 将15.62移动1个位置,结果是___。

4. 将0.0025移动4个位置,结果是___。

5. 将36.9移动2个位置,结果是___。

二、计算题1. 若0.07移动2个位置,结果是多少?2. 若0.0016移动3个位置,结果是多少?3. 若57.8移动1个位置,结果是多少?4. 若0.移动4个位置,结果是多少?5. 若94.61移动2个位置,结果是多少?三、应用题1. 在某科学实验中,测得小明的身高为1.58米,小红的身高为1.36米。

请问两人身高差是多少米?2. 某果园一共摘了72.4千克的苹果,其中小明摘了6.38千克,小红摘了9.21千克,请问小明和小红两人摘的苹果总重量是多少千克?3. 小强放大了一个0.03毫米宽的昆虫,放大100倍,结果是多宽?4. 小明乘坐自行车每小时骑行15.2公里,他骑了3个小时,请问他骑行的总里程是多少公里?5. 某个衣柜长2.5米,宽0.8米,高1.9米,请问它的体积是多少立方米?四、综合题1. 一个纸箱的长是0.65米,宽是0.4米,高是0.3米,求纸箱的体积和表面积。

2. 在河边,小红捡到9.2千克的贝壳,想把它们放进装满水的水桶里,水桶里已经有3升的水。

请问水桶中最多可以容纳多少千克的贝壳?3. 小明一共骑行了127.2公里,其中有10次没有标在里程表上。

他每次骑行的距离相差都不超过6公里,请问小明骑行的总距离最可能是多少公里?4. 小华参加了一次马拉松比赛,比赛总距离为42.195公里,小华以每小时的速度7.2公里跑完比赛,请问他跑完比赛需要多少时间?5. 水果摊上有30千克的橙子,小明要买5公斤,小红要买2.5千克,小刚要买10千克,请问还剩下多少千克橙子?。

完整版)小数点移动练习题

完整版)小数点移动练习题

完整版)小数点移动练习题小数点移动练题一、填空1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原来的10倍,小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的100倍。

2、把0.368的小数点向右移动三位就得到368.3、把6.8的小数点向左移动两位得到的数是0.068.4、把39.5缩小到原数的1/100,和把0.359扩大到原数的100倍结果相等。

二、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的1000倍。

×2、把0.01的小数点向右移动两位,再扩大到所得数的1000倍是10.√3、一个数先缩小到原来的1/10,再扩大到所得数的100倍,小数点位置没有变化。

√4、将最大的两位数缩小到它的1/100是0.99.×三、选择题1、1.6等于(D)个千分之一。

2、5.14的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数是(A)缩小到原来的1/100.3、把(B)48的小数点向右移动一位是0.48.4、把0.04的小数点向左移动一位后,再向右移动三位是(C)400.1.填空1)把0.11扩大10倍,得1.1;把0.001扩大100倍,得0.1;把0.001扩大1000倍,得1.2)把530缩小10倍是53;把530缩小100倍是5.3;把530缩小1000倍是0.53.3)2扩大100倍是200.4)4扩大25倍是100.2.判断(对的打“√”,错的打“×”)1)把0.08扩大100倍是8.×2)三位小数比两位小数大。

√3)2缩小1000倍就是2÷1000.√4)甲数的100倍等于乙数的100倍。

×3.选择(将正确答案的序号填在括号里)1)在5.2的末尾添上两个0,这个数(B)缩小了100倍。

2)把7.1的小数点向(B)右移动(3)位是0.071.3)把0.06缩小10倍是(A)0.006.4.改数:1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?0.62 -。

100;0.05 -。

2024年数学五年级上册小数点位置移动规律基础练习题(含答案)

2024年数学五年级上册小数点位置移动规律基础练习题(含答案)

2024年数学五年级上册小数点位置移动规律基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 小数点向右移动一位,相当于这个数扩大了多少倍?A. 10倍B. 100倍C. 5倍D. 2倍2. 小数点向左移动两位,这个数会怎样变化?A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定3. 下列哪个数的小数点向右移动一位后,得到的数是原数的10倍?A. 5.6B. 0.56C. 56D. 0.0564. 一个小数的小数点向右移动一位,得到的数比原数大9.9,原数是多少?A. 1B. 0.1C. 10D. 0.015. 小数点向左移动一位,下列哪个数变化最大?A. 0.8B. 8C. 80D. 0.086. 下列哪个数的小数点向左移动两位后,得到的数是原数的100倍?A. 0.3B. 3C. 30D. 3007. 一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数小9.9,原数是多少?A. 10B. 1C. 0.1D. 0.018. 小数点向右移动两位,下列哪个数最小?A. 0.5B. 5C. 50D. 5009. 小数点向左移动一位,下列哪个数最小?A. 0.2B. 2C. 20D. 20010. 下列哪个数的小数点向右移动一位后,得到的数是原数的0.1倍?A. 10B. 1C. 0.1D. 0.01二、判断题:1. 小数点向右移动一位,这个数会变大。

()2. 小数点向左移动两位,这个数会变小。

()3. 小数点向右移动一位,相当于这个数乘以10。

()4. 小数点向左移动一位,相当于这个数除以10。

()5. 小数点向右移动两位,得到的数是原数的100倍。

()6. 小数点向左移动一位,得到的数是原数的10倍。

()7. 小数点向右移动一位,原数的小数部分会减少一位。

()8. 小数点向左移动一位,原数的整数部分会减少一位。

()9. 小数点向右移动三位,原数的小数部分会变成整数。

()10. 小数点向左移动两位,原数的整数部分会变成小数。

小数点移动法的题

小数点移动法的题

练习题
1. 题目:把3.14的小数点向右移动两位,得到的数是多少?
答案:314
2. 题目:把0.056的小数点向左移动一位,得到的数是多少?
答案:0.0056
3. 题目:一个数的小数点向右移动一位后,比原数大50.4,原数是多少?
答案:5.04(设原数为x,则10x x = 50.4,解得x = 5.04)
4. 题目:把12.3缩小到它的(1/100)是多少?
答案:0.123(即把小数点向左移动两位)
5. 题目:一个数的小数点向左移动两位后,新数比原数小44.55,原数是多少?
答案:45(设原数为x,则x/100 = x 44.55,解得x = 45)
6. 题目:把70.5先扩大1000倍,再缩小10倍,得到的数是多少?
答案:7050(先扩大1000倍得70500,再缩小10倍得7050)
7. 题目:一个小数的小数点向右移动一位与向左移动一位所得的两数之差为34.65,则原来的小数是多少?
答案:3.5(设原数为x,则10x 0.1x = 34.65,解得x = 3.5)
解题技巧
理解小数点移动的影响:小数点向右移动会使数值变大,向左移动会使数值变小。

设立方程:对于涉及未知数的题目,可以通过设立方程来求解。

注意精度:在进行小数点移动时,要注意保持数值的精度,避免不必要的舍入误差。

(完整版)小数点位置移动规律练习题

(完整版)小数点位置移动规律练习题

小数点位置移动规律练习题(一)班级:姓名:学号:成绩:小数点移动会引起小数大小发生变化:(1)如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…,则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……(2)如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如:把7.4缩小到原来的1/10是0.74,缩小到原来的1/100是0.074……练:1.把13.8的小数点向右移动一位是(),把13.8的小数点向右移动两位是(),把13.8的小数点向左移动一位是(),把13.8的小数点向左移动两位是(),把13.8的小数点向左移动三位是()。

2.把0.03扩大到它的()倍是30,把0.03扩大到它的()倍是300。

3.把48缩小到它的()是0.48,把48缩小到它的()倍是0.048。

4. 0.08扩大到原数的_____倍是8,42缩小到原数的是_____0.042。

5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍,相当于把原数缩小()倍,所以结果是()。

6.把20.54先扩大1000倍,再缩小100倍,相当于把原数扩大()倍,结果是()。

7.把20.54的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,相当于把原数(),结果是()。

8.54.72先缩小1000倍,再扩大100倍后是()。

9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236,是原来小数的_____;如果小数点向右移动一位,是原来小数的_____.10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____.如果把这个数的小数点向左移动一位,就是3个_____和3个_____组成的数。

11.把一个数的小数点向左移动一位,得到一个新数,新数与原数的和是原数的()倍。

12.把_____扩大它的10倍后是302,把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。

13.把_____扩大它的1000倍后是302,把_____缩小为原数的1/10是0.0109。

四年级小数移动练习题

四年级小数移动练习题

四年级小数移动练习题四年级学生在学习数学时,经常会遇到小数的移动运算。

小数的移动是指将小数点向左或向右移动一定的位数,并在移动后的位置上补齐0。

为了帮助四年级学生更好地理解和掌握小数的移动运算,下面将提供一些小数移动的练习题。

练习题一:小数点向左移动1. 0.5向左移动一位是多少?2. 0.35向左移动两位是多少?3. 0.075向左移动三位是多少?4. 0.02向左移动四位是多少?5. 0.006向左移动五位是多少?练习题二:小数点向右移动1. 3.4向右移动一位是多少?2. 5.68向右移动两位是多少?3. 0.47向右移动三位是多少?4. 9.621向右移动四位是多少?5. 0.03向右移动五位是多少?练习题三:综合练习1. 0.8向左移动两位,再向右移动一位,结果是多少?2. 7.236向右移动三位,再向左移动一位,结果是多少?3. 0.65向左移动一位,再向右移动四位,结果是多少?4. 9.47向右移动两位,再向左移动三位,结果是多少?5. 0.02向左移动三位,再向右移动两位,结果是多少?请根据上述练习题进行解答,并将结果写在对应的位置上。

解答示例:练习题一:小数点向左移动1. 0.052. 0.00353. 0.0000754. 0.0000025. 0.00000006练习题二:小数点向右移动1. 342. 5683. 0.0474. 962105. 0.000003练习题三:综合练习1. 0.082. 723.63. 0.00000654. 0.09475. 0.0002通过以上练习题的实践,相信四年级的学生们对小数的移动运算有了更深入的理解。

在以后的数学学习中,小数移动将会帮助他们更好地应对各种数学题目。

希望同学们能够通过不断的练习和实践,掌握小数移动的技巧,提高数学运算的准确性和速度。

小数点位置变动练习题

小数点位置变动练习题

小数点位置变动练习题
以下练题可以帮助您在小数点位置变动的情况下提高数学运算能力。

通过熟练掌握这些题目,您将能够更加灵活地处理与小数有关的计算。

练题一:小数点向左移动
1. 把数值0.25的小数点向左移动一位。

2. 把数值1.5的小数点向左移动两位。

3. 把数值0.008的小数点向左移动三位。

4. 把数值0.07的小数点向左移动四位。

练题二:小数点向右移动
1. 把数值3.6的小数点向右移动一位。

2. 把数值0.75的小数点向右移动两位。

3. 把数值0.015的小数点向右移动三位。

4. 把数值0.0092的小数点向右移动四位。

练题三:小数点位置变动综合练
1. 把数值0.035的小数点向左移动两位,然后再向右移动一位。

2. 把数值0.002的小数点向右移动三位,然后再向左移动一位。

3. 把数值8.95的小数点向左移动一位,然后再向右移动两位。

4. 把数值0.19的小数点向右移动两位,然后再向左移动一位。

请认真思考每个练题,并将计算结果写下来。

完成这些练题后,您将更加熟练地处理小数点位置变动的数学运算。

祝您练习顺利!。

四年级数学小数点移动练习题

四年级数学小数点移动练习题

小数点的移动小数点移动练习题一、填空1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原来的()倍,小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的()倍。

2、把0.368的小数点向()移动()位就得到368。

3、把6.8的小数点向左移动两位得到的数是()。

4、把39.5缩小到原数的()和把0.359扩大到原数的()倍结果相等。

二、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的100倍。

()2、把0.01的小数点向右移动两位,再扩大到所得数的1000倍是1.()3、一个数先缩小到原来的一百分之一,再扩大到所得数的100倍,小数点位置没有变化。

()4、将最大的两位数缩小到它的十分之一是0.99 ()三、选择题1、1.6等于()个百分之一。

A.16 B.160 C.1600 D.160002、5.14的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数是()A.缩小到原来的十分之一B.缩小到原来的一百分之一C.扩大10倍3、把()的小数点向右移动一位是0.48。

A.4.8 B. 48 C. 0.0484、把0.04的小数点向左移动一位后,再向右移动三位是()A.4B. 40C.4001.填空(1)把0.011扩大10倍,得();把0.001扩大100倍,得();把0.001扩大1000 倍,得().(2)把530缩小10倍是();把530缩小100倍是();把530缩小1000倍是().(3)()扩大100倍是2。

0.4扩大()倍是40。

2.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)把0.08扩大100倍是0.08。

()(2)三位小数比两位小数大.()(3)2缩小1000倍就是2÷1000。

()(4)甲数的100倍等于乙数的100倍.()3.选择(将正确答案的序号填在括号里)(1)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数().①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变(2)把7.1的小数点向()移动()位是0.071。

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