关于六一儿童节活动策划书
儿童节活动策划方案(精选21篇)
儿童节活动策划方案(精选21篇)儿童节活动策划方案篇1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。
进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立活动领导小组:组长:。
(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:……。
(负责具体事物)活动组织小组:组长:。
(负责协调组织)副组长:……。
(负责活动整体安排)成员:各班班主任。
(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动项目及要求1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
此类节目可由xx老师、x老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员x老师安排,一年级班主任x老师负责配合,此项目由…、…、…3位同志全权负责。
儿童节策划方案7篇精品
儿童节策划方案7篇精品儿童节策划方案1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。
一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的.“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。
二、活动主题精诚合作、共享成长。
三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。
2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。
3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。
4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。
活动程序具体安排:⑴、学校领导致词。
⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1—6年级演出(抽签决定)③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。
A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。
四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。
2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。
3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。
儿童节策划方案2一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六一儿童节活动计划书(精选5篇)
六一儿童节活动计划书(精选5篇)六一儿童节活动计划书篇1一、活动背景每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。
让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。
在六一儿童节到来之际,四川旅游学院食品科学系青年志愿者将准备一场精彩的欢乐会,携手书房新村社区孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动主题:那些童年,那些欢笑四、活动时间:20xx年06月02日上午9:00~12:00五、活动对象:书房新村社区儿童六、活动地点:书房新村社区七、活动安排(一)活动前期1、策划部:负责做好本次活动的及活动预算。
2、外联部:负责提前与书房新村负责人联系,确定活动人数、活动地点、活动时间。
3、宣传部:提前做好活动海报。
4、信息部:统计活动参与人数及人员名单。
5、文艺部:准备好活动节目,主持稿及现场主持人。
(二)活动当天1、活动当天08:30在食堂门口集合清点人数,再由本次活动负责人带队到达活动地点。
2、到达地点后,进行活动前期准备,分配各部门工作,尽快进入活动状态。
3、游戏环节(1)盲人击鼓:游戏规则:敲鼓的人要站在四米远的圆圈里,蒙住眼睛转一圈,向前走,敲中鼓者为胜,敲不中者为输,每人只能敲三下。
(2)儿歌卡拉OK:每个小朋友轮流唱儿歌,如若不能唱的将淘汰,直到分出“儿歌小歌王/歌后”。
(3)升级版两人三足:参赛人员共分两队,由一名志愿者与一名小朋友组成一组,在向终点前进的同时端上装有水的水杯,到达终点后将水倒入水容器,游戏结束后比较两队所累积的水量,水多者即为胜。
六一儿童节活动方案策划书6篇
六一儿童节活动方案策划书六一儿童节活动方案策划书精选6篇(一)活动名称:六一儿童节快乐大联欢活动时间:2022年6月1日上午9:00-12:00活动地点:学校操场活动目的:1.庆祝六一国际儿童节,为孩子们营造欢乐、快乐的节日氛围;2.增进孩子们之间的友谊,培养团队合作意识;3.激发孩子们的兴趣和想象力,开发他们的潜能。
活动内容:1. 开场表演:- 孩子们自编自导的小品、舞蹈、歌曲等表演。
- 以经典儿童故事为背景的话剧表演。
2. 亲子游戏:- 手拉手传球游戏:分成多个小组,孩子们排成一列,将球传递给下一个队员,最快完成传球的小组获胜。
- 跳绳比赛:孩子们组成跳绳队伍,以最多的连续跳过次数为竞赛目标。
3. 环保创意工坊:- 利用废旧材料进行手工创作,如制作小汽车、飞机、花瓶等,鼓励孩子们发挥想象力和创造力。
4. 手工美食制作:- 孩子们自己动手制作五彩鲜果沙拉、果汁冰棒等美食,学习健康饮食的概念。
5. 绘画比赛:- 给孩子们准备画纸、颜料等绘画工具,让他们放飞自我,发挥创意进行绘画,评选出最具创意和想象力的作品。
6. 玩具交换:- 孩子们可以把个人不使用的玩具带到现场,进行玩具交换,可以让他们互相分享和交流,同时减少废弃玩具的浪费。
7. 其他娱乐项目:- 充气城堡:提供充气滑梯、充气拱门等娱乐设施。
- 扭扭球、弹跳蹦床等其他娱乐项目。
活动策划与安排:1. 活动筹备:- 在活动前一周,成立活动筹备小组,制定详细计划、任务分工和预算。
- 联系教师和家长志愿者,确定活动需要的人员和物资支持。
2. 活动准备:- 活动当天提早到场,搭建舞台、搬运器材,确保活动场地符合安全要求。
- 准备好活动所需的道具、手工材料和奖品等。
3. 活动进行:- 由活动负责人致辞开场,并介绍活动流程和规则。
- 按照活动计划顺序开展各项活动,确保活动的顺利进行。
- 活动结束前,进行充分的总结和感谢,表彰优秀参与者和志愿者。
4. 后期总结:- 活动结束后,进行活动总结和评估,收集参与者的意见和建议,为下一次活动做准备。
六一儿童节活动策划书(通用15篇)
六一儿童节活动策划书(通用15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。
使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的'入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。
(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。
(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。
(4)、学校定于5月12日进行彩排。
四、活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。
(xx影剧院)2、文艺汇演活动(xx影剧院)五、活动时间:20xx年6月1日六、活动地点:xx影剧院七、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:小学组长:略副组长:各班主任:九、活动步骤:1、各班做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模:大队活动(全校师生参与)十一、注意事项:1、注意个人环境、卫生。
影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一儿童节活动策划书2具体描述一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
六一儿童节策划书10篇
六一儿童节策划书10篇六一儿童节策划书(10篇)六一儿童节行将到来,世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
下面是作者为大家整理的六一儿童节策划书,仅供参考,爱好可以收藏分享一下哟!六一儿童节策划书【篇1】一、活动目的:为丰富我校文化生活,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感,提高学生的全面素养,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组:组长:__。
副组长:__。
成员:__及各班班主任。
音响、电器设备:__。
横幅、气球悬挂:__。
化装:五六年级女生。
队形场地:__。
评委:__。
三、活动时间:20__年6月1日。
四、活动主题:放飞童心快乐成长。
五、活动地点:__小学。
六、活动要求:1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目情势不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及屡次彩排。
4.各班可以自己承办,也能够联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特点。
二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特点。
三是书画、器乐表演展现我校素养教育成果(其间加入我校宣传语)。
四是教师节目展现我校教师风采。
五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最爱好的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友谊演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
20__六一儿童节班级活动策划书8一、活动主题“分享快乐,奉献爱心”。
二、活动目的1、让孩子在学校度过一个快乐、成心义的儿童节。
2、培养我校学生节省的道德品质,建立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的公道循环利用,减少资源浪费。
关于六一儿童节活动策划方案21篇
关于六一儿童节活动策划方案21篇(2023年)关于六一儿童节活动策划方案(精选21篇)关于六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。
)(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排5月28日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。
地点:多功能活动室大舞台5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。
各班布置六一画展。
地点:各班教室5月30日:讲故事比赛。
地点:各班教室5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。
地点:操场下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。
地点:多功能活动室。
(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。
)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
六一儿童节主题活动策划方案十篇
六一儿童节主题活动策划方案十篇六一儿童节主题活动策划方案十篇儿童节快到了,1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“国际儿童节”的概念。
下面是为大家整理的六一儿童节主题活动策划方案,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!六一儿童节主题活动策划方案(篇1)一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创造更多机会,让学生都能找到亮点,是每个孩子的个性得到飞扬,在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育自己的孩子有所启发,增强教师、家长、学生之间的关系。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境,张贴宣传标语:我能行、我努力、我真棒。
2、录音机,DVD,磁带等。
3、活动课件三、活动流程1、主持人宣布活动开始2、全体学生呼班级口号4、诗歌朗诵《六一的歌》5、团结向前:(二人三腿跑)6、比比谁的眼力好7、歌伴舞《家家就是妈妈》8、我说你猜9、亲子游戏1:抢椅子10、击鼓传花(三字经)11、课本剧:《三个小伙伴》12、:家长献歌13、弹球比赛13、:亲子游戏2:夹球跑14、大合唱〈红星歌〉15、主持人宣布活动结束四、具体安排甲:尊敬的老师们、同学们合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—合:“六一”儿童节!甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的`怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你,亲爱的祖国甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙:让我们用舞蹈跳出我们心崇中高的理想!甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
六一儿童节活动策划书(15篇)
六一儿童节活动策划书(15篇)六一儿童节活动策划书六一儿童节活动策划书1“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:下载文档组长:组员:二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:美术作品评委:作文评委:3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:摄影报道:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节活动策划14篇
六一儿童节活动策划14篇六一儿童节活动策划篇1一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:欢度六·一、快乐成长三、活动小组的成立组长:耿__负责活动工作安排副组长:赵__(负责活动整体组织安排)成员:各班班长(负责配合学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动具体情况:(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。
(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人:耿__赵__李__5、表彰活动:A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
六一儿童节活动策划方案(集合15篇)
六一儿童节活动策划方案(集合15篇)六一儿童节活动策划方案1一、活动目标1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情、2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享、3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动、二、活动时间5月x日上午9点开始三、活动意义为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的.节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节、四、活动内容游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回、起始线、四只皮球、小椅子、游戏介绍:1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点、途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地、2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”、3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回、4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球、5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点、6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回、7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点、六一儿童节活动策划方案2活动目的:培养学生从小学会交流、合作、关心他人,帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
“六一”儿童节活动方案策划书(9篇精选)
“六一”儿童节活动方案策划书(9篇精选)给大家带来的“六一”儿童节活动方案策划书9篇,希望大家喜欢!“六一”儿童节活动方案策划书(篇1)一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;二、活动主题和宣传口号1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”2、宣传口号:我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。
3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)四.活动时间安排:5月30日上午。
第一项:听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。
2、集体表演律动:宁夏。
第二项:各组开始活动。
(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)第三项:美食品尝。
“六一”儿童节活动方案策划书(篇2)一、指导思想:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。
开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。
为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:践行社会主义核心价值观做文明小学生——__中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛三、活动时间:20__年_月_日四、活动内容:1.升国旗。
2.六一致辞3.少先队新队员入队仪式4.爱国歌曲合唱比赛5.表彰大会6.游园活动五、活动安排:上午:1.升国旗。
2.六一致辞3.少先队新队员入队仪式4.爱国歌曲合唱比赛5.表彰大会下午:游园活动六、活动要求与说明:1.各完小要制定六一活动方案、总结,_月__日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。
六一儿童节方案(7篇)
六一儿童节方案活动名称:六一庆典,童趣无界活动目的:本活动以儿童为中心,旨在关注并促进儿童的全面发展,传递温暖与快乐。
通过组织一系列丰富多彩的活动,让孩子们感受到关怀与呵护,从而促进他们的身心健康成长。
活动日期:____年6月1日活动地点:学校操场活动主题:共享童真,共育成长一、活动筹备工作:1. 确立主题:根据活动目标,确定以儿童快乐成长为主题的活动内容。
2. 成立筹备小组:建立专门的活动筹备团队,明确各成员职责,并制定详实的工作计划。
3. 场地准备与装饰:对操场进行清理和布置,创造一个充满欢乐与温馨的环境。
4. 设计活动项目:依据孩子们的兴趣和需求,设计多样化的活动,确保每个孩子都有参与的机会。
5. 寻求赞助支持:与周边商家接洽,争取活动物资和奖品赞助,为孩子们带来更多的惊喜。
二、活动安排:1. 开幕仪式:活动开始前,举行简短而庄重的开幕仪式,学校领导致辞,孩子们进行活力四溢的表演,为活动拉开序幕。
2. 互动游戏:(1) 乐趣游戏:组织一系列趣味游戏,如传球比赛、拔河、踢毽子等,让孩子们体验团队合作的价值,增强集体荣誉感。
(2) 亲子互动:鼓励家长参与,设计亲子游戏,如亲子拔河、亲子接力等,促进家庭和谐与亲子关系的增进。
3. 才艺展示:为孩子们提供展示才艺的平台,鼓励他们发挥特长,举办歌唱比赛、舞蹈表演、魔术秀等活动,让孩子们在舞台上大放异彩。
4. 创意手工:设立手工创作区,提供各种材料和工具,引导孩子们动手制作手工作品,培养他们的动手能力和创新思维。
5. 健康教育环节:融入健康教育内容,邀请专业人士进行讲座,教导孩子们正确的饮食和生活习惯,提高他们的健康意识。
6. 心理辅导:设立心理辅导区,由专业心理老师通过游戏和绘画等方式,帮助孩子们表达情感,关注他们的心理健康。
7. 文艺表演:设立自由报名的文艺演出环节,让孩子们自由展示歌唱、舞蹈、小品等才艺,给予他们充分的鼓励和认可。
8. 礼品赠送:活动结束时,为每个孩子准备小礼物,作为对他们参与活动的奖励和关爱的表达。
写六一儿童节的策划书(31篇)
写六一儿童节的策划书(31篇)写六一儿童节的策划书(通用31篇)写六一儿童节的策划书篇1通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:快乐成长放飞梦想二、活动时间20__年6月1日三、活动地点:学校操场四、安全保卫:鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)巡逻组:魏_陈_五、评委会:魏_(组长)徐_向_刀_沈_鲍_蒋_魏_魏_六、后勤服务:陈_(组长)陈_陈_七、音响设备:李_魏_八、统计组:沈_(组长)王_安_李_九、摄像:田_十、活动准备及任务安排(一)、拿爬地龙组:鲍_(带队)王_龚_魏_罗_杨_高_(二)、搭舞台组:鲁_(组长)李_李_田_陈_(包括砍竹子、搭台)(三)、文秘组:张_(组长)鲍_李_龙_李_(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)(四)、采购组:田_(组长)蒋_写六一儿童节的策划书篇220__年“六一”国际儿童节即将来临,为了给我校学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,让我校全体学生过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际情况,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:“祖国好、家乡美系列活动。
青春飞扬文艺汇演”二、活动目的:1、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
六一儿童节主题活动策划方案(10篇)
六一儿童节主题活动策划方案(10篇)六一儿童节主题活动策划方案(篇1)一、活动主题:红领巾心向党,阳光下快乐成长二、活动目的:组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间:__年6月1日9:50-16:10四、活动领导小组组长:__副组长:__组员:各科任教师五、活动人员(老师17人,学生256人)幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人六、活动流程(一)第一阶段队会活动1、10:00-10:05升国旗2、10:05-10:10唱队歌(二)第二阶段慰问1、10:10-10:15校长致欢迎词2、10:15-10:20区领导讲话3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)4、10:35-10:40学生代表致感谢词5、10:40-11:10才艺展演(1)舞蹈:《爱心世界》(2)校园剧:《小木偶》(3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》(4)体育表演:《篮球表演》(三)第三阶段六一表彰、游园活动1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)(1)优秀班主任(6人)(2)优秀辅导员(7人)(3)__区优秀班级:四年级1班(4)__区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰(5)__区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼(6)优秀少先队员:(31人)2、14:00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。
14:40-16:10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;2、全体安静就座,文明观看整个活动过程;3、按照设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性;4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。
六一儿童节活动策划书10篇
六一儿童节活动策划书10篇六一儿童节活动策划书(精选篇1)一、活动主题盛夏激情庆六一,欢乐童年聚。
二、活动时间20__年__月__日——20__年__月__日。
三、活动地点x超市。
四、活动内容活动一:凡在x超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。
(小票不累计,单张小票限抽3次。
)(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20230名)。
抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球3个黄色球5个,蓝色球10个,绿色球20个,白色球100个)活动二:凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三:凡在超市一次性购物。
(1)满38元送———650ml珍味堂生抽一支;(2)满68元送———900ml立白洗洁精一支;(3)满98元送—2L可口可乐一支;(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四:活动期间,x超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7.5折,牛仔服装7.5折。
(特价除外)活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!六一儿童节活动策划书(精选篇2)一、活动目的1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。
二、活动时间6月1日三、活动主题六一欢乐童年,尽在__餐饮。
四、活动地点x美食城、x美食海鲜城、x美食海鲜广场、x餐厅。
五、场景布置1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
庆祝六一活动策划书(优秀5篇)
庆祝六一活动策划书(优秀5篇)庆祝六一活动策划书篇一一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容活动主题:“经典伴我行颂歌献祖国”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立__周年为契机,通过开展文娱汇演、书画、体育比赛等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求(一)文娱汇演为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中,各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。
1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。
2、各中队准备两个节目,要形式多样。
3、利用阳光体育课、音乐课、班会课等时间排练。
4、大队部将组织评比。
(二)入队仪式参加对象:全体二年级学生(三)表彰优秀对获得县、校优秀集体和个人,以及书画、体育竞赛获奖的队员,颁发奖状和证书。
(四)“领巾心向党,童年绘蓝图”——“迎六一”书画展比赛以“阳光下成长”为主题,描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌,激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀,提高审美素养,通过活动体验,享受艺术创新、快乐成长的过程,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点。
用书、画表现祖国的发展变化。
参赛要求:交稿时间:5月20日之前,参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
作品每班合计不超过3幅,在校园内展出。
(五)“我阳光,我运动,我健康,我快乐!1、比赛时间和项目:5月下旬,1分钟单人跳短绳。
2、参加办法:每班报男女运动员各3名,记录团体成绩、3、分年级组进行比赛,对比赛成绩优秀者给予奖励。
“六一”活动方案策划篇二一年一度的儿童节,是幼儿最渴望的节日,也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一,形式主要是孩子们扮演的演员,父母扮演的观众,你我扮演的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2场演出的机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子们很辛苦,而家长们却犹豫不决。
六一儿童节活动策划书(10篇)
六一儿童节活动策划书(10篇)六一儿童节活动策划书【篇1】“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日,为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节,感受家长、老师、社会对他们的关爱,使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐,培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力,使家长进一步感悟新的幼儿教育理念,培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人;通过向家长、社会展示“庆六一”活动,进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识,倡导保护我们的地球,爱护我们的环境,特制定以下庆六一活动方案:【活动主题】我健康我快乐我自信【活动准备】1、设置的优美,轻松的环境(班级环境及全园周围环境);2、以班为单位作好参加活动的准备:各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等;3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。
【活动时间】5月27日【活动地点】天使乐园广场【活动内容】本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。
1、亲子大比拼活动(1)目的:通过全家成员共同做游戏,及才艺表演,培养幼儿的合作交往能力以及自信意识。
(2)形式:A、(全家总动员):以家庭为单位分组,幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品,请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品,评出最佳创意奖、参与奖。
B、才艺大比拼:(我最棒)红队与蓝队打擂(提前两周,激发家长、幼儿踊跃报名参与)家长与孩子同台展示才艺,参与者可任意选择比拼班级,例如:红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战(表演才艺),蓝队选手可主动应战,也可由队长选派人员应战,家长评委亮分,累计分数高的一队获胜。
(红队:大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班;蓝队:大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班)C、我会做:(体味生活)幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物(幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心)。
儿童节活动策划书(十五篇)
儿童节活动策划书(十五篇)儿童节活动策划书1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一.活动目标:通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提升本园不错的社会声誉,推动本园招生工作的开展。
二.活动时间:"六一"之后自定(报学校,学校做好调整)三.活动准备:1.提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2.各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3.提前准备"六一"发放的所有物品,以及"六一"展览条幅、奖状等。
四.活动内容:1.召开庆"六一"家长会:汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。
请领导讲话。
2.庆"六一"文艺汇演;3.为幼儿发放"六一"礼物。
五.注意事项:1."六一"演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2.在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
3.参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。
4.观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。
演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
5.服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
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关于六一儿童节活动策划书
关于六一儿童节活动策划书2017
六一儿童节活动策划书2017一
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:2013年5月30日—31日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
2013年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人:
总体策划:潘丽华
节目编排:各班教师
后勤保障:尹桂清、李家伦
场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太
现场音响、摄像:慈炳全
主持人:杨美萍、董春红
七、活动宣传:
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
六一儿童节活动策划书2017二
一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品
标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由
班级班主任和五名学生负责。
1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。
摊位分为三个组别:一、二年级为
一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。
学生只能在自己
的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。
主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。
分会场:各班教
室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市
场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备:
1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。
每位同学带
十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。
1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。
持相同颜色卡纸的班级为一组。
学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及
学生佩戴“工作证”营业。
(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙
面上。
(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,
学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红
领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区
域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供
卡纸。
4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六:活动注意事项:
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色
定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学
生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。