部编人教版八年级道德与法治下册知识梳理第六课我国国家机构

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八年级道德与法治下册第六课《我国国家机构》PPT课件

八年级道德与法治下册第六课《我国国家机构》PPT课件
组 成
人民代表大会
(国家权力机关)
产 生
行政机关、监察机关、 审判机关、检察机关
直接行使 具体行使
国家权力
管理国家 和社会的权力
2018 年 3 月 , 十 三 届 全国人大一次会议选举 产生了新一届国家领导 人。
1.哪些国家领导人由全国人民代表大会产生? 2.全国人民代表大会是什么性质的国家机关?
选举和决定任命国家机构组成人员
十三届全国人大一次会议第五次,全体会议习近获得 全部2970张赞成票,成为中华人民共和国主席。
十三届全国人大一次会议第五次,选 举王岐山为中华人民共和国副主席。
围绕着全国人民代表大会的任免权,同学们进行了探讨。
任免权就是选举产生国家主席、副主席、中央军委主席 、最高人民法院院长…… 不能把任免权仅仅理解为选举,还包括根据国家主席的提名,决定 国务院组成人员的人选等。
简而言之,就是法律的“立、改、废”。
两会新华社快讯:十三届全国人大一次会议表决通过了关于国 务院机构改革方案的决定,批准了这个方案。
思考:
图片表明我国全国人民地表 大会行使了什么权利?
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法 律行使重大事项决定权。
简而言之,就是国家大政方针、重大事项、规划的通过。
《中华人民共和国宪法》第八十一条 中华人民共和国主席代表中华人民共和国, 进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和 召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。③
思考:宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪些?在宪法条 文中画出相关内容。
①公布法律、发布命令; ②任免权; ③外事权; ④荣典权。
有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人 民共和国主席、副主席。 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

人教部编版八年级道德与法治下册教案 第三单元 第六课 国家权力机关

人教部编版八年级道德与法治下册教案 第三单元 第六课 国家权力机关

第六课我国国家机构第1课时国家权力机关1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:人民行使国家权力的机关。

教学难点:人民代表大会的性质。

2 教学过程一、导入新课十三届全国人大一次会议17日上午选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

当这一选举结果宣布时,全场爆发出长时间热烈的掌声。

会议还同时选举栗战书为第十三届全国人民代表大会常务委员会委员长,选举王岐山为中华人民共和国副主席。

思考:(1)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?(2)全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权?(学生根据自己的理解回答)提示:(1)选举中华人民共和国主席、副主席;根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;选举中央军事委员会主席;选举最高人民法院院长;选举最高人民检察院检察长等。

(2)最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。

具有立法权、决定权、任免权和监督权。

二、导学一:人民行使国家权力的机关活动一:情景再现根据宪法和法律关于地方各级人民代表大会每届任期5年的规定,自开始,全国县乡两级人大将陆续换届。

全国将有9亿多选民参加这次县乡人大换届选举,直接选举产生250多万名县乡两级人大代表,并在此基础上依法产生新一届县乡两级国家机关领导人员。

选举工作涉及全国2850多个县(市、区)、3多个乡镇,是中国人民政治生活中的一件大事。

思考:(1)人民代表大会是怎样产生的?(2)人民代表大会是什么性质的国家机关?提示:(1)人民代表大会是由人民选举产生的。

(2)人民代表大会是我国的国家权力机关。

教师强调:我国宪法规定,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

活动二:讨论——我国国家机构的组成1.阅读教材“探究与分享”栏目。

2.指导学生提前预习,了解宪法中有关国家机构的规定,明确国家机关体系。

3.以上同学的说法正确吗?请谈谈你的看法。

提示:以上同学的说法都是正确的。

部编版道德与法治 第6课 第5课时 国家机关-课件

部编版道德与法治 第6课 第5课时 国家机关-课件

课后巩固提升
-10-
A.维护社会秩序 C.解决行政争议
B.维护国家安全 D.解决民事争议
第六课
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-11-
5.下列能体现我国人民检察院职能的是( A ) A.对刑事犯罪行为代表国家提起公诉 B.审理经济纠纷和行政纠纷 C.宣告公诉案件被告人无罪 D.审理网络金融诈骗的案件 【解析】我国人民检察院行使检察权,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、 组织的合法权益,A项符合题意。B、C、D三项都是人民法院的职能。
5.检察院是世界各国普遍设立的国家机关。我国设立的检察院有( D )
①最高人民检察院 ②省级人民检察院 ③市级人民检察院 ④军事检察院
A.①③④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
第六课
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-7-
6.(改编)罗某看见他人用射钉枪改装的枪支打鸟,便萌生了改装枪支的念头。两年间, 罗某先后多次从网上购买射钉枪、无缝钢管、枪托、瞄准器等枪支配件,在家中进行 改装,并先后将改装的枪支销售给严某等二十余人。经鉴定,罗某非法制造的枪支具有 致伤力。罗某因非法制造、买卖枪支被人民检察院依法提起公诉,同时,从罗某处购买 枪支的二十余人也因涉嫌非法买卖枪支罪被提起公诉,等待他们的是法律的严惩。 分析上述案例,谈谈人民检察院具有什么职权。 人民检察院行使检察权,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民的合法权益。
C.人民法院 D.人大常委会 3.(改编)村民谢某因某煤矿公司不履行向其支付工伤保险待遇的义务,将该煤矿公司上 诉至法院,法院经过依法审理,判决煤矿公司向谢某支付补助金和保险金。上述案例中 人民法院履行的职权是( C )

2019八年级道德与法治(部编人教版)下册课件:第六课第2课时 国家行政机关(共32张PPT)

2019八年级道德与法治(部编人教版)下册课件:第六课第2课时  国家行政机关(共32张PPT)

课后训练
5.小海的父亲发明了一个自动洗碗的机器人, 结果这项科研成果被人抢注了相关的专利。 当遇到这种情况,小海的父亲应该找相关的 行政机关,请求帮助解决。( D ) A.教育局 B.文化局 C.公安局 D.科技局
课后训练
6.我国的行政机关是国家权力机关的执行机 关。因此,各级行政机关必须 A.依法立法 B.依法行政 C.依法审判 D.依法监督 。( B )
课堂练习
9.根据宪法,我国县级以上地方各级人民政府 及其工作部门的职权范围不包括( D ) A.经济 B.教育 C.科学 D.立法
课堂练习
10.某市十六届人大常委会先后通过11个关于 经济社会发展的决议、决定。市政府高度重 视,多次召开政府常务会议、市长办公会议进 行专题研究部署,对每一份决议、决定迅速贯 彻落实,由市政府办公室牵头跟踪督办,并以 书面形式及时向市人大常委会报告。这表明了 ( ) ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关 ②国家行政机关负责贯彻执行国家权力机关通 过的有关法律、决议和决定
课后训练
10.决定设立河北雄安新区,这是政府在履行 ( B) A.保障人民民主、维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能 C.组织社会主义文化建设职能 D.提供社会公共服务的职能
课堂练习
③各级人民政府对本级人民代表大会负责并报 告工作 ④县级以上地方各级人大要对本级人民政府负 责并报告工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ A
课后训练
一、单项选择题 1.国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 行政机关的权力来自 A.公民 B.人民 C.市民 D.居民 的授予。( B )
课后训练
7.仔细观察右边漫画,这属于行政机关中的工 作人员( A ) A.不作为 B.乱作为 C.乱越权 D.乱指挥

部编人教版八年级道德与法治下册课件:第六课【6.2中华人民共和国主席】

部编人教版八年级道德与法治下册课件:第六课【6.2中华人民共和国主席】

国家主席职权的认识
本课重点:国家主席的职权
本课难点:对国家主席职权的认识
课前学案
课前预习,夯实基础
中华人民共和国的元首 。 1.中华人民共和国主席是_______________________ 宪法 代表中华人民共和国行使__________ 赋予的职权。
2.中华人民共和国主席、副主席由__________ 全国人民代表大会 ________________________ 选举。 3.中华人民共和国主席、副主席每届任期同____ 全国人民代表大会 每届任期相同。 ____________________ 法律 4.国家主席的职权主要有:公布__________ 、发布 任免权 ;__________ 命令 外事权 ;荣典权。 __________ ;__________
随堂训练
根据我国宪法,有权发布特赦令的国家机关是( C )
A.全国人大
C.国家主席
B.全国人大常委会
D.国务院
【解析】本题考查学生对国家主席的职权的认识,因
为国家主席是根据全国人民代表大会的决定和全国人
民代表大会常务委员会的决定,而公布法律,发布特
赦令的,因此和A、B无关, D本身是由国家主席任免 的,比国家主席的权力小,因此可排除D。故选C。
随堂训练
知识点一:代表中华人民共和国的国家机关
1.我国的国家主席、副主席是由__________产生的( C ) A.由前国家主席决定
B.通过全民公投产生
C.由全国人民代表大会选举产生 D.由国务院决定 2.有选举权和被选举权的年满__________的中华人民共和 国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。( B )
A.四十岁
C训练
知识点二:国家主席的职权

部编版八年级下册道德与法治知识点梳理总结(全册)

部编版八年级下册道德与法治知识点梳理总结(全册)

八年级下道德与法治知识梳理班级姓名第一课维护宪法权威公民权利的保障书(一)国家权力属于人民1.我国宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦总章程。

2.我国宪法的基本原则是什么?答:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3、为什么国家的一切权力属于人民?答:①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。

②宪法规定我国经济制度。

我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。

③宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利⑤宪法规定国家武装力量属于人民4、人民行使国家权力的途径和形式:书P4探究分享答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5、一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

6、我们怎样当家作主?答:我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

(二)尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权?答:①人权的实质内容和目标是:人自由、平等地生存和发展。

②2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

2.尊重和保障人权的要求:答:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施促进和保护人权。

3、中国的人权的特点:广泛性、公平性、真实性4、人权的主体和内容非常广泛,①人权的主体:人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体。

②人权的内容:宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

5、国家如何落实尊重和保障人权的宪法原则?答:①立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

部编人教版八年级道德与法治下册作业课件(RJ)第六课 我国国家机构 第三课时 国家行政机关

部编人教版八年级道德与法治下册作业课件(RJ)第六课 我国国家机构 第三课时 国家行政机关

4.2018年3月17日,十三届全国人大一次会议批准了国务院机构改革方 案。下列关于行政机关的说法正确的有( ) D ①行政机关是依据宪法设立的 ②国家行政机关是国家权力机关的执行 机关 ③行政机关要依法组织和管理国家行政事务 ④我国行政机关由 国务院及其领导的地方各级人民政府组成 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
8.行政机关做到依法行政,就要( D ) ①严格遵照宪法和法律 ②坚持法定职责必须为、法无授权不可为 ③ 勇于负责、敢于担当 ④坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.2018年3月5日,李克强总理在十三届全国人大一次会议上作政府工作 报告。为了起草好报告,起草组搜集、整理了网民在各大网站、新闻媒体 上对报告的建言,开展了“我向总理说句话”网民建言征集活动。对于这 一做法,下列说法正确的有( A )
(2)国务院属于什么机关?其地位是怎样的? ①国家行政机关。②地位:我国最高行政机关,统一领导地方各级人民 政府。
(3)国务院为什么要向全国人民代表大会报告工作? 国务院是全国人民代表大会这一国家权力机关的执行机关,负责贯彻执 行全国人民代表大会通过的有关法律、决议和决定。它在全国人民代表大会 的基础上产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督。
3.2018年3月26日,生态环境部召开第一次部常务会议,会议审议并 原则通过《关于全面落实<禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制 度改革实施方案>2018-2020年行动方案》等,坚定不移禁止洋垃圾 入境。对于生态环境部,以下认识错误的是( )D A.依法组织和管理国家生态环境方面的行政事务 B.是依据宪法设立的机关 C.必须坚持全心全意为人民服务 D.是生态环境方面的最高办公大楼进门显眼位置都有毛主席题 写的这几个字,以此说明( C) ①人民是国家的主人 ②行政机关的权力来自人民的授予 ③人民可以 直接行使国家权力 ④行政机关必须全心全意为人民服务 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

新人教版八年级初二道德与法治下册第六课我国国家机构第1框国家权力机关知识点梳理

新人教版八年级初二道德与法治下册第六课我国国家机构第1框国家权力机关知识点梳理

第一节国家权力机关知识点梳理
一、国家机构的含义
我国国家机构是为实现国家职能面建立起来的国家机关的统称。

二、国家机构的组成
国家权力机关、行政机关、司法机关
国家权力机关
一、人民行使国家权力的机关
1、国家权力机关的组成
由人民选举代表组成
2、人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3、全国人民代表大会地位
全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。

4、地方各级人民代表大会的地位
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

它是本行政区域内人民行使国家权力的机关
5、地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督
6、人民代表大会的职权
(1)立法权。

全国人大及其常委会行使国家立法权。

省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常
委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,根据宪法和法律行使地方立法权。

(2)决定权。

各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。

(3)任免权。

各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人
员进行选举、决定、罢免的权力。

(4)监督权。

各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权
监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。

1。

人教版《道德与法治》八年级下册第6课《我国国家机构》复习课件

人教版《道德与法治》八年级下册第6课《我国国家机构》复习课件

人 民 代 表 大 会 的 职 权
立法权
全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直 辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行 政区域的具体情况和实际需要,根据宪法和法律行使地 方立法权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行 使重大事项决定权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享 有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、 决定、罢免的权力 各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法 律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家 行政机关、审判机关、检察机关的工作
人 民 行 使 国 家 权 力 的 机 关
人民行使当家作 我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的, 主权力的方式 代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重 大事务
人民行使国家权 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 力的机关 全国人民代表大 全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国 会的性质及地位 人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居 于最高地位 地方各级人民代 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是 表大会的性质及 本行政区域内人民行使国家权力的机关 地位 地方国家机关与 地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级 同级人民代表大 人民代表大会产生,在本行政区域内对它负责,受 会的关系 它监督
下列关于我国人民代表大会和政府关系的表述,不正确的是() A.监督与被监督的关系 B.政府由人大产生,对人大负责 C.既监督又支持的关系 D.领导与被领导的关系 解析:我国政府由人大产生,受人大监督,对人大负责,政府是 人大的执行机关,不是领导与被领导的关系,D错误。 答案:D
行政机关的职权
十堰交警顶着烈日文明执法保安全 “头盔是用来保护车把的吗?你带着头盔不戴在头上, 放在车把上,到底是为什么?”“驾驶摩托车,一定 要注意安全,不能超载,不能不戴头盔啊。”“驾驶 摩托车带孩子,也不能带两个12岁以上的孩子。”这 是2017年8月1日,湖北省十堰市一位交警在北京南路 执勤时,与摩托车驾驶员进行的一番对话。十堰交警 顶着烈日,冒着酷暑,在北京南路执勤时,发现几个 不戴头盔和超载的摩托车驾驶员,交警一边让他们现 场学习交通法规,一边对他们进行批评教育。交警们 和蔼的态度,慈善的心肠,友好的提醒,耐心的教育, 让违章的摩托车驾驶员在接受相应处罚后,还由衷地 说:“谢谢!谢谢!”近年来,十堰市交警一直坚持文明 执法,温柔执法,定期上路执勤,确保交通畅通,确 保驾驶员自身安全和行人安全,受到老百姓的好评。

道德与法治部编版八年级下册第六课6.3国家行政机关

道德与法治部编版八年级下册第六课6.3国家行政机关
3、对依法行政有初步认识和了解; 4、自觉支持依法行政,做遵纪守法的 好公民。
活动一
自 主学 习
请大家仔细阅读课本P85—P89,完成下面的思考 题,要求大字慢看,小字快读,并且用双色笔圈点勾
画,时间5分钟。 1、什么是行政机关?我国的行政机关是如何组成的? 2、国家行政机关是什么样的国家机关?与国家权力机 关的关系是怎样的? 3、行政机关与人民的关系是怎样的? 4、国务院是什么样的国家机关?与地方各级人民政府 的关系是怎样的?
图1
图2
图3
1、观察下列图片,它们属于哪些行政机关,有什么职权? 2、你还知道哪些行政机关?它们有哪些职权?请举例说明。 3、说一说我国县级以上人民政府的主要职权。
1、图1人力资源和社会保障部门,提高社会保障; 图2是食品药品监管部门,市场监管; 图3公安部门,维护社会治安。
3、 行政机关的职权
根据宪法,我国县级以上人民政府主要管 理经济、教育、科学、文化、卫生、体育 事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、 民族事务、司法行政、监察、计划生育等 行政工作。
从材料中可以看出,国务院和县政府的职权有何不同?
具体工作
职权
地位
从材料中可以看出,国务院和县政府的职权有何不同?
国务院 县政府
出台规划
出台规则,提出脱贫攻坚的 要求。
根据国务院的脱贫攻坚规则要求
落实规划 具体落实执行,体现县政府接受 和服从国务院的统一领导。
最高行政机关, 领导地方政府
地方行政机关, 受国务院领导
活动二:讨论与思考
2、下列图片属于国家行政机关吗? 如果是分别属于哪些政府部门?
公安部门
税务部门
图2
工商部门
图1
图3

八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理

八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理

八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理第六课我国国家机构(一)国家权力机关——人民代表大会(1)产生:A我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。

(2)人民行使国家权力的机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(3)最高国家权力机关:全国人民代表大会(4)地方国家权力机关:地方各级人民代表大会(5)地位(6)职权:①立法权;②决定权;③任免权;④监督权(7)国家立法权:全国人大及其常委会(8)重大事项决定权:各级人大及其常委会依据宪法和法律行使(二)国家行政机关行政机关(1)含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。

(2)组成:由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。

(3)与权力机关的关系:①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;、、、报告工作(4)职责:必须全心全意为人民服务,以实现社会公共利益的最大化。

(5)权力来自于:人民的授予(6)职权:行政机关层级不同,职权也不同。

①县级以上②国务院:即中央人民政府,是我国最高国家行政机关,统一领导地方各级人民政府。

2.行政职权(1)如何行使?①行政机关必须依法行政,严格遵照宪法和法律。

②行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。

(2)由谁实施:由行政机关工作人员具体实施。

(3)容易出现的问题:①履职不力;②监管缺失;③失职渎职;④徇私枉法。

(4)如何监督?必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督、权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。

(三)国家司法机关人民法院(1)性质:是国家的审判机关(2)组成:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院(3)职权(4)工作原则(5)职权的行使2.人民检察院(1)性质:是国家的法律监督机关(2)组成:最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院(专门)(3)职权(4)职权的行使(5)工作要求(6)工作人员的三个忠实于:必须忠实于事实真相、忠实于法律、忠实于社会主义事业。

部编版道德与法治八年级下册第六课 《我国国家机构》教学设计

部编版道德与法治八年级下册第六课 《我国国家机构》教学设计

部编版道德与法治八年级下册第六课《我国国家机构》教学设计一. 教材分析部编版道德与法治八年级下册第六课《我国国家机构》是学生在学习国家政治制度基础知识的重要章节。

本课内容主要包括我国的国家机构组成、国家机构的职责和权力、国家机构的工作原则等。

教材通过生动的案例、图表和思考题,帮助学生了解国家机构的基本知识,培养学生热爱祖国、尊重法律、积极参与国家政治生活的情感和态度。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的国家政治制度基础知识,但对国家机构的组成和工作原则等方面内容的理解还较为肤浅。

此外,学生对实际生活中的政治现象和国家机构的作用有一定的好奇心,但缺乏系统的认识。

因此,在教学过程中,教师需要善于激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与讨论和思考,提高学生对国家机构的认知水平。

三. 教学目标1.让学生了解我国国家机构的组成、职责和权力,理解国家机构的工作原则。

2.培养学生尊重法律、热爱祖国的情感和态度,提高学生参与国家政治生活的意识。

3.提高学生的分析问题、解决问题的能力,培养学生的团队协作和表达能力。

四. 教学重难点1.教学重点:我国国家机构的组成、职责和权力,国家机构的工作原则。

2.教学难点:国家机构工作原则的理解和实际运用。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设置生动的情景,让学生在实际情境中感受国家机构的作用,提高学生的学习兴趣。

2.案例分析法:精选典型案例,引导学生分析、讨论,培养学生运用法律知识分析问题的能力。

3.小组讨论法:学生分组讨论,培养学生的团队协作和表达能力。

4.启发式教学法:教师提问引导学生思考,激发学生的学习兴趣,提高学生的分析问题、解决问题的能力。

六. 教学准备1.教材、教案、PPT等教学资料。

2.相关案例、图表等教学辅助材料。

3.投影仪、计算机等教学设备。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用投影仪展示我国国家机构的组成图,引导学生关注国家机构的概念和作用,激发学生的学习兴趣。

部编版道德与法治八年级下册 6.3 国家行政机关课件

部编版道德与法治八年级下册 6.3 国家行政机关课件
1.行政机关的职权: (1)职权:根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、 教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财 政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育 等行政工作。
第八十五条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的 执行机关,是最高国家行政机关。
配合,共同致力于提高为经 济社会发展服务、为人民服 务的能力和水平。
行政机关与权利机关的关系
权力机关 市政府是市人
2021年2行月政以机来关,某市十九届人大常委会先后通过11个大关的于执经行济机社关 会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务会议、市长办 公会议进行专题研究部署,对每一份决议、决定迅速贯彻落实,由市政府 办公室牵头跟踪督办,并以书面形式及时向市人大常委会报告。
【答案与解析】A 本题考查行政机关的知识。B错误,大力发展生产力是社会主义的根 本任务。C错误,我国已经解决了温饱问题。D错误,我们追求高质量发展。
3 课堂练习
7. 行政机关层级不同,职权也不同。下列关于行政机关的
说法正确的是( )
①国务院是我国最高行政机关
②国务院统一领导地方各级人民政府
③国务院必须依法执政
【答案与解析】D 做法有利于提升政府透明度和公信力,督促国家工作人员依法行政, D正确;A错误,保证公民的一切诉求得到满足,不符合实际;B错误,有利于职能部门 人员有效地开展工作;C错误,唯一一词太绝对。故选D。
3 课堂练习
4.下列关于行政机关的说法正确的是( ) A.行政机关是依据刑法设立的,依法行使国家行政职 权 B.行政机关是我国的国家权力机关 C.行政机关是组织和管理国家行政事务的国家机关 D.我国的行政机关就是国务院
第六课 我国国家机构

八年级下册政治知识点总结

八年级下册政治知识点总结

八年级下册政治知识点总结1. 国家机关的组织国家机关是指行使国家权力的组织机构。

我国国家机关包括国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关。

1.1 国家权力机关国家权力机关包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和全国人民代表大会各专门委员会。

•国家主席是中华人民共和国的国家元首,担任国家主席的人是全国人民代表大会选举产生的。

•国务院是中央人民政府的执行机关,由国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任组成。

1.2 国家行政机关国家行政机关包括中央行政机关和地方行政机关。

•中央行政机关是全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会设立的,履行行政管理职能的机关,由国务院及其组成部门组成。

•地方行政机关是地方各级人民代表大会和人民代表大会常务委员会设立的,履行行政管理职能的机关。

1.3 国家司法机关国家司法机关是执法机关,包括最高人民法院和最高人民检察院。

•最高人民法院是我国的最高法律机关,对全国各级人民法院的审判工作进行监督、指导。

•最高人民检察院是我国的最高检察机关,负责对全国各级人民检察院的工作进行监督、指导。

2. 政治制度政治制度是国家政权组织结构和运行规范的总称,包括宪法制度、民主制度和法治制度。

2.1 宪法制度宪法制度是国家政治制度的基础,规定了国家的根本制度、根本任务、根本原则和基本权利。

我国宪法规定了人民代表大会制度、多党合作制度、社会主义市场经济制度等。

2.2 民主制度民主制度是指国家权力由人民依法取得和行使的制度。

我国实行人民代表大会制度,即全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民行使立法权。

2.3 法治制度法治制度是指国家行使权力的范围、方式和程序受到法律的约束。

我国实行的是社会主义法治制度,强调依法治国、依法行政、依法司法。

3. 公民的权利和义务公民的权利和义务是在国家法律保护下,公民应享有的权利和承担的义务。

3.1 公民的权利我国公民的权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。

部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习
(4)工作要求:依法独立行使检察权:①不受行政机关,社会团体和个人的干涉;②事实求是、以法律为准绳,为人民服务。
①人民授予行政机关的权力;②行政机关必须为全心全意人民服务。。
8.行政机关如何行使职权?
①行政机关必须依法行政。(做到法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。)
(2)行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。(切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。)
9.我国的审判机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国审判机关:人民法院。
(2)分类:①最高人民法院(我国最高审判机关);②地方各级人民法院(包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院);③专门人民法院(包括军事法院、海事法院等。)
(3)基本职权:审理刑事、民事和行政案件,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序等。
(1)全国人大是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人大是地方国家权力机关,地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.人民代表大会(国家权力机关)的职权有哪些?
①立法权。(全国人大及其常委会行使国家立法权;地方各级人大及其常委会行使地方立法权)
(2)组成:国务院(中央人民政府)和地方各级人民政府。
注:我国最高行政机关是国务院(中央人民政府)。
6.国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的?
①权力机关选举产生行政机关;②行政机关是权力机关的执行者(即贯彻执行权力机关通过的有关法律、决议和决定)。③行政机关对权力机关负责并报告工作。
7.行政机关与人民的关系是怎样的?

部编人教版道德与法治八年级下册第六课 国家机构 复习课件

部编人教版道德与法治八年级下册第六课 国家机构 复习课件
人教部编版道德与法治八年级下册
第六课 国家机构 复习课件
国家机构的产生
县、乡两级人 大代表由选区 选民直接选举 产生
监督
每届任期五年 组成 人大代表 产生
直接选举
行政机关
监察机关 审判机关
人 民
人民代表大会
被监督
间接选举
县级以上人大 代表由选区选 民间接选举产 生
检察机关
每年全国人民代 表大会代表人数 不超过3000人
十一、拘留所、看守所和监狱 拘留所,是指公安机关依法将特定的人短时间拘禁留置 的场所。对象:行政拘留及法院决定司法拘留的人。 看守所,是羁押依法被逮捕、刑事拘留的犯罪嫌疑人的 机关。对被判处有期徒刑的罪犯,在被交付执行刑罚前, 剩余刑期在三个月以下的,由看守所代为执行 。 狭义的监狱 指依照刑法和刑事诉讼法的规定,被判处死 刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯,在监狱 内执行刑罚。监狱的主管部门是监狱管理局,最高行政
决定权
各级人大和县级以上 各级人大常委会
重大事项决定权
选举、决定、 罢免
任免权
各级人大和县级以 上人大常委会
监督权
全国人民代表 大会及其常务 委员会
监督宪法和法律 的实施
县级以上人大及其常委会 监督本级国家行政机关/审判机 关/检察机关、监察委员会
最高国 家权力 机关
宪法规定:人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会(国家权力机关)
(主任)
XX市监察委员会
(院长)
XX市中级人民法院
(检察 XX省检察院 长) (检察 长) XX市检察院 (检察 长) 选举 XX县、区检察院 (检察 长)
上下级领导关系
(市长)

部编版八年级道德与法治下册全册知识点梳理

部编版八年级道德与法治下册全册知识点梳理

新人教版八年级道德与法治下册全册知识点梳理第一节“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值:核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。

3、国家权利属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。

我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。

6、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。

7、宪法规定的公民基本权利有:(1)平等权。

(2)政治权利(3)人身自由。

(4)宗教信仰自由。

(5)社会经济权利(6)受教育权。

(7)监督权二、国家尊重和保障人权:1、人权的实质和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则:尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。

4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体:人民7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。

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第六课我国国家机构
1.我国人民行使国家权力的机关是什么?
我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。

我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。


2.全国人民代表大会的性质和地位
全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。

3.地方各级人民代表大会的性质
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。

4.地方国家行政机关、审判机关、监察机关和检察机关和地方国家权力机关的关系地方国家行政机关、审判机关、监察机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

5.人民代表大会有哪些职权?
(1)立法权。

全国人大及其常委会行使国家立法权。

省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,依据宪法和法律行使地方立法权。

(2)决定权。

各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。

(3)任免权。

各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。

(4)监督权。

各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关的工作。

6.行政机关的性质是什么?我国的行政机关由哪些部门组成?各部门之间的关系是怎样的?
(1)性质:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。

(2)组成:我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。

(3)关系:县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

7.国家行政机关与国家权力机关的关系
(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。

(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。

8.为什么要努力建设人民满意的服务型政府?
人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。

行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。

9.行政机关的职权范围
根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。

10.国务院与地方各级人民政府的关系
国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。

11.行政机关怎样做到依法行政?
(1)行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。

(2)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。

12.为什么必须要加强对行政权的监督和制约?
行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。

为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。

13.我国的人民法院分为哪几级?人民法院的基本职权是什么?人民法院如何独立行使审判权?
(1)我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。

地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。

专门人民法院有军事法院、海事法院等。

(2)人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。

(3)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。

14.我国的人民检察院分为哪几级?人民检察院的基本职权是什么?人民检察院如何独立行使检察权?
(1)我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。

(2)人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施。

(3)人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。

1.正确区分下列概念
我国的根本政治制度:人民代表大会制度。

我国的根本制度:社会主义制度。

我国的最高国家权力机关:全国人民代表大会。

我国人民行使当家作主权力的机关:人民代表大会(包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)。

2.我国是人民当家作主的国家,人民直接行使国家权力。

【解读】此观点错误。

①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

②人民行使国家权力的方式是通过选举人大代表组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、监察、检察等机关,具体行使国家权力。

③在我国,一切国家机关及其组成人员都要为人民服务、对人民负责,维护广大人民群众的根本利益。

因此,人民间接行使国家权力同样是人民民主真实性的体现。

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