建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、教学目标通过本章节的学习,学生将掌握建筑给排水的基本概念、原理和设计方法;能够分析建筑给排水系统的设计要求和施工工艺;了解建筑给排水系统的运行管理和维护方法。
具体目标如下:1.知识目标:•了解建筑给水系统的组成、工作原理和设计方法;•掌握建筑排水系统的组成、工作原理和设计方法;•熟悉建筑给排水系统的施工工艺和运行管理。
2.技能目标:•能够分析建筑给水排水系统的设计要求和施工条件;•能够进行建筑给水排水系统的施工图设计和施工设计。
3.情感态度价值观目标:•培养学生对建筑给排水系统的运行管理和维护的责任感;•培养学生对建筑给排水系统设计的创新意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下部分:1.建筑给水系统的组成、工作原理和设计方法;2.建筑排水系统的组成、工作原理和设计方法;3.建筑给排水系统的施工工艺和运行管理;4.建筑给排水系统的维护方法和常见问题处理。
具体的教学大纲如下:1.介绍建筑给水系统的组成和作用;2.讲解建筑给水系统的工作原理和设计方法;3.介绍建筑排水系统的组成和作用;4.讲解建筑排水系统的工作原理和设计方法;5.介绍建筑给排水系统的施工工艺和施工要求;6.讲解建筑给排水系统的运行管理和维护方法;7.分析建筑给排水系统的常见问题及处理方法。
三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的方式进行:1.讲授法:通过讲解建筑给水排水系统的原理、设计和施工方法,使学生掌握基本知识;2.案例分析法:分析实际工程案例,使学生更好地理解建筑给水排水系统的设计和运行管理;3.实验法:安排实验室实践,使学生亲自动手操作,加深对建筑给水排水系统的认识。
四、教学资源本章节的教学资源包括:1.教材:《建筑给排水设计规范》;2.参考书:《建筑给排水技术手册》、《建筑给排水系统设计原理》;3.多媒体资料:教学PPT、视频资料;4.实验设备:建筑给水排水系统实验装置、测量工具。
建筑给排水课程设计书
建筑给排水课程设计书一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握建筑给排水的定义、分类及系统构成,理解其在我国建筑行业中的应用和重要性。
2. 学生能够了解建筑给排水系统的设计原理和主要设计标准,掌握相关设计计算方法。
3. 学生能够掌握建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则,了解其性能和安装要求。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析建筑给排水系统的实际案例,提出合理的设计方案。
2. 学生能够运用相关软件和工具,完成建筑给排水系统的初步设计和计算。
3. 学生能够通过实际操作,掌握建筑给排水系统中设备、管材及附件的安装方法。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣,提高其从事相关专业工作的积极性和主动性。
2. 增强学生的环保意识,使其认识到建筑给排水系统在节能减排、水资源保护方面的重要性。
3. 培养学生的团队协作意识,使其在项目实施过程中,学会与他人合作、沟通,共同解决问题。
课程性质:本课程为专业实践课程,以理论教学和实践操作相结合的方式进行。
学生特点:学生具备一定的建筑基础知识,但对给排水系统的了解较少,需要从基础学起,逐步提高。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,通过案例分析、实际操作等教学方法,提高学生的专业素养和实际操作能力。
同时,关注学生的个体差异,因材施教,使学生在课程学习中取得最佳成果。
二、教学内容1. 建筑给排水概述:介绍建筑给排水的定义、分类、系统构成及其在建筑行业中的应用。
教材章节:第一章 建筑给排水概述内容安排:讲解建筑给排水的起源、发展,各类给排水系统的特点及适用范围。
2. 建筑给排水设计原理与标准:学习建筑给排水系统的设计原理、主要设计标准和计算方法。
教材章节:第二章 建筑给排水设计原理与标准内容安排:详细介绍给排水系统的设计原理,对比分析不同设计标准的差异,举例说明设计计算方法。
3. 常见设备、管材及附件选用与安装:学习建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则和安装要求。
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握建筑给排水的定义、分类及系统组成,了解其重要性与实际应用。
2. 使学生了解建筑给排水系统的设计原则和规范,掌握基本的设计方法。
3. 帮助学生了解建筑给排水系统中常用的设备、管材及配件,并掌握其性能和选用原则。
技能目标:1. 培养学生运用建筑给排水设计原理,分析并解决实际问题的能力。
2. 使学生能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算。
3. 培养学生运用CAD等软件绘制建筑给排水施工图的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣,激发学生的学习热情和探究精神。
2. 引导学生关注建筑给排水领域的发展动态,提高学生的社会责任感和环保意识。
3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度,养成良好的团队合作精神和沟通能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在让学生在掌握建筑给排水基本知识的基础上,提高实际设计和应用能力,培养具备创新意识和实践能力的专业人才。
通过课程学习,学生能够将理论知识与实际工程相结合,为未来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水概述- 定义、分类及系统组成- 建筑给排水工程的重要性2. 建筑给排水设计原则与规范- 设计原则及要求- 相关规范及标准3. 建筑给排水系统设计方法- 给水系统设计- 排水系统设计- 热水供应系统设计4. 常用设备、管材及配件- 常用给排水设备- 常用管材及配件- 性能及选用原则5. 建筑给排水施工图绘制- CAD软件操作基础- 施工图绘制方法与技巧- 施工图标准及规范6. 实践案例分析- 分析实际工程项目- 解析设计过程及方法- 总结经验与教训教学内容依据课程目标制定,涵盖建筑给排水的理论知识和实践技能。
教学大纲明确教学内容安排和进度,与教材章节相对应。
通过以上教学内容的学习,使学生全面掌握建筑给排水的基本知识和技能,为未来从事相关工作奠定基础。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:- 对建筑给排水的基本概念、设计原则和规范进行系统讲解,确保学生掌握基本理论知识。
建筑给排水课程设计引言
建筑给排水课程设计引言一、课程目标知识目标:1. 理解建筑给排水系统的基本构成、原理及功能,掌握相关术语和概念;2. 掌握建筑给排水系统设计的基本要求、流程和注意事项;3. 了解建筑给排水系统的施工安装要求及验收标准。
技能目标:1. 能够分析建筑给排水系统的实际需求,提出合理的设计方案;2. 能够运用相关软件和工具,进行建筑给排水系统的初步设计和计算;3. 能够根据设计方案,编制建筑给排水系统的施工图和施工方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑给排水工程领域的兴趣和热爱,激发其探索精神;2. 增强学生的环保意识,使其认识到建筑给排水系统在节能减排中的重要性;3. 培养学生的团队协作精神,使其在项目实践中学会沟通、协作和解决问题。
课程性质:本课程为专业核心课程,旨在培养学生的建筑给排水工程设计能力和实践操作技能。
学生特点:学生具备一定的建筑基础知识,但对给排水系统设计了解较少,需要从基本概念和原理入手,逐步提高设计能力。
教学要求:结合实际工程案例,采用理论教学与实践操作相结合的方式,注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
通过本课程的学习,使学生能够掌握建筑给排水系统设计的基本方法和技能,为今后的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水系统概述- 给排水系统的基本构成与功能- 给排水系统的发展历程及现状2. 建筑给排水系统设计原理- 给水系统设计原理与方法- 排水系统设计原理与方法3. 建筑给排水系统设计要求与流程- 设计规范与标准- 设计流程及各阶段任务4. 建筑给排水系统施工与安装- 施工图编制与解读- 施工安装工艺及注意事项5. 建筑给排水系统验收与维护- 验收标准及方法- 系统维护与管理6. 建筑给排水系统设计实例分析- 实际工程案例讲解- 设计方案优化与评价教学内容安排与进度:第一周:建筑给排水系统概述第二周:建筑给排水系统设计原理第三周:建筑给排水系统设计要求与流程第四周:建筑给排水系统施工与安装第五周:建筑给排水系统验收与维护第六周:建筑给排水系统设计实例分析教材章节关联:本教学内容与教材中第三章“建筑给排水工程设计”相关章节紧密关联,涵盖了该章节的主要内容,为学生提供了系统的建筑给排水工程设计知识。
建筑给排水课程设计
本节课我们将围绕以下教材内容进行课程设计:《建筑给排水工程》(适用于高中年级)第二章“建筑给水系统”。
1.建筑给水系统的基本组成与分类;
2.建筑给水系统的主要设计参数;
3.建筑给水系统的管道布置与敷设;
4.建筑给水系统的水泵选型与安装;
5.建筑给水系统的水处理与水质保障。
4.建筑给排水系统施工中的安全措施与注意事项;
5.建筑给排水系统施工质量的检验与验收标准。
直接输出:
2、教学内容
《建筑给排水工程》第三章“建筑排水系统”:
1.建筑排水系统的组成与分类;
2.建筑排水系统设计原理及主要设计参数;
3.建筑排水系统管道布置与敷设要求;
4.建筑排水系统中水封和透气系统的设置;
5.建筑排水系统中的污水处理与排放。
3、教学内容
《建筑给排水工程》第四章“建筑雨水系统”:
1.建筑雨水系统的功能与分类;
2.建筑雨水系统的设计原则与计算方法;
3.建筑雨水系统的组成及其工作原理;
4.建筑雨水系统的施工要求与注意事项;
5.建筑雨水系统的排水设施及其选型。
4、教学内容
《建筑给排水工程》第五章“建筑给排水施工图设计”:
1.建筑给排水施工图的组成与表达方式;
2.建筑给排水施工图的制图规范与标准;
3.建筑给排水系统中各类管道、设备在施工图中的表示方法;
4.建筑给排水施工图中常见的设计符号与标注;
5.建筑给排水施工图的审查要点与修改方法。
5、教学内容
《建筑给排水工程》第六章“建筑给排水施工技术”:
1.建筑给排水工程施工前的准备工作;
2.建筑给排水管道的敷设技术与要求;
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、总体概述1.1 课程介绍本次课程设计主要是为建筑专业学生,旨在深入介绍建筑物给排水工程,帮助学生全面掌握给排水系统构造及其分类,明确水管材料的种类,学会正确选用管件及其连接,掌握设备附属设施的安装方法,并深入分析建筑给排水系统的维护与管理,以提高学生工作能力。
1.2 教学目标(1)了解建筑给排水工程的基本概念、原理和构成;(2)掌握给排水系统的构造和分类;(3)熟悉水管材料的种类;(4)学会正确选用管件及其连接;(5)掌握设备附属设施的安装方法;(6)深入分析建筑给排水系统的维护与管理,以提高学生工作能力。
二、教学方法2.1 教学模式采用讲授、实验、讨论等多种方法相结合的模式来完成教学,强调各种教学方法的互补性,能够创造出一种较好的学习氛围,能够帮助学生更好地理解基本理论,操作实操。
2.2 教学内容教学内容包括建筑给此排水工程的基本概念和原理,给排水系统的构造及其分类,水管材料的种类,正确选用管件及其连接,设备附属设施的安装方法,各种设备耗材材料的安装与使用,以及建筑给排水系统的维护与管理等,特别是在实训教学方面,采用实物实操的方式,加深学生的理解和实际操作。
三、教学大纲第一节建筑排水原理(1)建筑排水工程的基本概念(2)建筑排水工程的发展(3)建筑排水的基本原理第二节水管材料(1)水管材料的种类(2)各种管材材料的特点(3)水管安装要求第三节管件及其连接(1)管件及其功能(2)管件的正确连接(3)各种管件的材料要求第四节设备附属设施(1)设备附属设施的基本定义(2)设备附属设施的安装要求(3)设备附属设施的安装及测试第五节维护与管理(1)维护与管理的基本原则(2)不同时期建筑排水的维护(3)危险因素的识别与控制。
建筑给水排水工程设计课程设计
建筑给水排水工程设计课程设计一、课程设计背景建筑给水排水工程设计是建筑水利工程的一个重要领域,是建筑工程实施中必须要面对和解决的问题。
在建筑工程设计、建设和运营过程中,它是必不可少的一部分。
本次课程设计旨在通过实践操作,提高学生的工程实践能力,增强其对建筑给水排水工程设计理论知识的理解和掌握水平,从而为学生们未来的工作打下坚实的基础。
二、课程设计目标本次课程设计的主要目标如下:1.培养学生对建筑给水排水工程设计理论知识的掌握和运用能力。
2.通过实践操作,提高学生的工程实践能力。
3.增强学生解决实际问题的能力,培养其独立思考、解决问题的能力。
三、课程设计内容本次课程设计主要包括以下内容:1. 设计任务本次课程设计的设计任务是设计一个建筑给水排水工程方案,包括给水系统和排水系统的设计,以及计算和分析水量、水压等参数。
2. 设计流程本次课程设计分为以下几个步骤:•开始任务:学生了解设计任务的背景和目的,收集相关信息。
•收集和处理数据:学生需要收集并处理与建筑给水排水工程相关的数据,包括建筑图纸、水力参数表等。
•目标确定:学生需要确定本次设计的目标和设计范围,明确设计要求和设计标准。
•方案设计:学生按照设计标准和设计要求,设计建筑给水排水系统的方案。
•参数计算:学生需要进行水量、水压和水力损失等参数的计算,并分析得出合理的设计解决方案。
•方案评估与改进:学生需要评估设计方案并根据评估结果进行改进和调整,以得到最优的设计方案。
•设计总结:学生需要对本次设计过程进行总结和反思,汇报设计成果。
3. 总结评估学生需要在规定时间内完成本次课程设计,并提交设计方案和设计文稿。
教师将对学生的设计实践操作、方案设计、参数计算和设计方案评估、总结评估等方面进行综合评估和分数打分。
四、课程设计实施本次课程设计可以采用课堂授课和实践操作相结合的教学方式。
具体实施方案如下:1.授课方式:与课程理论知识相结合,按照设计流程逐一讲解设计步骤和计算方法。
某建筑给排水课程设计
某建筑给排水课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握建筑给排水的基本原理、设计和施工技术,培养学生解决实际工程问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:学生能够理解建筑给排水的概念、分类、组成和作用,掌握给排水系统的设计原则和方法,了解给排水设备的选型和安装要求。
2.技能目标:学生能够运用所学知识进行建筑给排水系统的设计和计算,具备分析和解决实际工程问题的能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对建筑给排水行业的兴趣和责任感,增强学生创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.建筑给排水的基本概念、分类和组成,包括给水系统、排水系统、中水系统等。
2.给排水系统的设计原则和方法,如设计流量、水压、管材选择等。
3.给排水设备的选型和安装要求,如水泵、阀门、卫生设备等。
4.建筑给排水工程的施工技术和质量控制,如管道敷设、连接方式、检查与维护等。
5.建筑给排水领域的最新技术和发展趋势。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握建筑给排水的基本原理和设计方法。
2.案例分析法:通过分析实际工程案例,使学生了解给排水系统的设计和施工过程。
3.实验法:通过实验操作,使学生掌握给排水设备的性能和安装技巧。
4.讨论法:学生分组讨论,培养学生的创新思维和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《建筑给排水设计规范》及相关教材。
2.参考书:相关领域的专业书籍,以便学生深入理解建筑给排水知识。
3.多媒体资料:制作课件、教案等,以图文并茂的形式呈现教学内容。
4.实验设备:给排水实验装置,以便学生进行实验操作和实践能力的培养。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采用多种评估方式:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等,评估学生的学习态度和积极性。
2.作业:布置相关的设计、计算和分析作业,评估学生的理解和应用能力。
建筑给排水课程设计
建筑给排水 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑中的作用。
2. 学生能掌握建筑给排水系统的基本组成部分及其功能。
3. 学生能了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标:1. 学生能运用建筑给排水的相关知识,分析并解决实际问题。
2. 学生能通过查阅资料、图纸等方式,了解建筑给排水系统的实际应用。
3. 学生具备一定的建筑给排水系统设计和施工的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣,激发学习热情。
2. 学生认识到建筑给排水工程在环保、节能等方面的重要性,树立绿色环保意识。
3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力,增强合作意识。
课程性质:本课程为专业实践课程,旨在让学生掌握建筑给排水的基础知识和实践技能。
学生特点:高中年级学生,具备一定的物理知识和动手能力,对实际工程有较高的兴趣。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水基本概念:讲解建筑给排水系统的定义、分类及作用,对应教材第一章。
2. 建筑给排水系统组成:详细介绍给水系统、排水系统、中水回用系统等组成部分及其功能,对应教材第二章。
3. 建筑给排水设计原则:分析建筑给排水设计的基本原则,如安全性、经济性、环保性等,对应教材第三章。
4. 建筑给排水施工技术:讲解建筑给排水系统的施工工艺、施工标准和质量控制,对应教材第四章。
5. 建筑给排水系统维护与管理:介绍建筑给排水系统的日常维护、检修和管理方法,对应教材第五章。
6. 建筑给排水案例分析:分析典型建筑给排水工程案例,让学生了解实际工程中的应用,对应教材第六章。
教学大纲安排:第一周:建筑给排水基本概念及系统分类第二周:建筑给排水系统组成及功能第三周:建筑给排水设计原则第四周:建筑给排水施工技术第五周:建筑给排水系统维护与管理第六周:建筑给排水案例分析及讨论教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节,按照教学大纲安排,确保学生能够循序渐进地掌握建筑给排水知识。
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑功能中的重要性。
2. 使学生掌握建筑给排水系统的主要组成部分及各部分的功能。
3. 引导学生了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标:1. 培养学生运用建筑给排水相关知识,分析建筑给排水系统存在的问题及解决方法。
2. 提高学生设计简单建筑给排水系统的能力,能够绘制系统图并进行基本的计算。
3. 培养学生运用现代技术手段,进行建筑给排水系统的施工、调试和维护。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑给排水工程产生兴趣,激发其探究精神。
2. 引导学生认识到建筑给排水工程在节能减排、环境保护方面的重要性,树立绿色环保意识。
3. 培养学生具备良好的团队协作精神和职业道德,为未来从事相关工作奠定基础。
分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为专业实践课程,要求学生具备一定的理论知识基础。
考虑到学生年级特点,课程内容将结合实际案例,注重理论与实践相结合。
在教学过程中,注重启发式教学,引导学生主动思考、积极参与。
二、教学内容1. 建筑给排水基础知识- 建筑给排水的概念、原理- 建筑给排水系统的分类及功能2. 建筑给排水系统设计- 设计原则与要求- 系统主要组成部分及其选型- 给排水系统布置与计算3. 建筑给排水施工技术- 施工工艺流程- 施工质量控制要点- 调试与验收标准4. 建筑给排水系统维护与管理- 系统运行常见问题及解决方法- 维护与管理措施- 节能减排与环保技术应用5. 实践教学环节- 实地考察建筑给排水系统工程- 案例分析与讨论- 设计简单建筑给排水系统并进行计算教学内容安排与进度:第一周:建筑给排水基础知识第二周:建筑给排水系统设计第三周:建筑给排水施工技术第四周:建筑给排水系统维护与管理第五周:实践教学环节(含讨论、设计与计算)教材章节及内容关联:《建筑给排水工程》第一章:建筑给排水基础知识《建筑给排水工程》第二章:建筑给排水系统设计《建筑给排水工程》第三章:建筑给排水施工技术《建筑给排水工程》第四章:建筑给排水系统维护与管理《建筑给排水工程》实践篇:实践教学环节相关内容三、教学方法1. 讲授法:- 对于建筑给排水的基本概念、原理、设计原则等理论性较强的内容,采用讲授法进行教学,使学生在短时间内掌握课程核心知识。
学校建筑给排水课程设计
学校建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解学校建筑给排水系统的基础知识,掌握给排水系统的组成及工作原理。
2. 学生能够了解我国建筑给排水设计规范,掌握给排水系统设计中常用的参数和计算方法。
3. 学生能够掌握建筑给排水系统的施工和安装要求,了解施工过程中的质量验收标准。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析学校建筑给排水系统存在的问题,并提出合理的改进措施。
2. 学生能够运用设计规范和计算方法,完成学校建筑给排水系统的初步设计。
3. 学生能够通过实际操作,掌握建筑给排水系统的施工和安装技能。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到建筑给排水系统在校园生活中的重要性,提高环保意识和节能意识。
2. 学生能够培养团队协作精神,提高沟通与交流能力,为我国建筑给排水行业的发展贡献力量。
3. 学生能够关注建筑给排水行业的发展动态,树立终身学习的观念,为我国建筑事业做出贡献。
本课程旨在帮助学生掌握建筑给排水系统的基础知识、设计方法和施工技能,培养学生在实际工程中的应用能力。
针对初中年级学生的特点,课程内容以实践性、应用性为主,注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。
在教学过程中,教师应关注学生的个体差异,因材施教,确保课程目标的达成。
通过本课程的学习,学生将具备建筑给排水系统设计和施工的基本能力,为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 学校建筑给排水系统概述:介绍给排水系统的定义、组成及作用,使学生了解给排水系统在校园建筑中的重要性。
教学内容:教材第1章“建筑给排水概述”2. 给排水系统设计规范:学习我国建筑给排水设计规范,掌握给排水系统设计中常用的参数和计算方法。
教学内容:教材第2章“给排水系统设计规范”及附录部分3. 给水系统设计:学习给水系统的分类、组成及工作原理,掌握给水系统设计的基本方法和步骤。
教学内容:教材第3章“给水系统设计”4. 排水系统设计:学习排水系统的分类、组成及工作原理,掌握排水系统设计的基本方法和步骤。
建筑给排水设计课程设计
建筑给排水设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑给排水设计的基本原理、方法和技能,能够运用所学知识进行简单的建筑给排水系统设计。
具体包括:1.知识目标:掌握建筑给排水系统的基本构成、工作原理和设计方法;了解给排水系统的常用材料、设备和设施。
2.技能目标:能够运用计算机软件进行建筑给排水系统的设计和计算;具备分析和解决给排水工程实际问题的能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对建筑给排水事业的热爱和责任感,提高学生的人际沟通和团队协作能力。
二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几个方面:1.建筑给排水系统的基本概念、分类和组成;2.给排水系统的工作原理、设计原则和方法;3.常用给排水材料、设备和设施的选型和应用;4.建筑给排水系统计算及计算机辅助设计;5.给排水工程案例分析及实际问题解决。
三、教学方法为了达到课程目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:用于传授基本概念、原理和方法,引导学生掌握给排水系统的设计思路;2.案例分析法:通过分析实际工程案例,使学生能够将理论知识应用于实际问题;3.实验法:学生进行实验操作,培养学生的动手能力和实际问题解决能力;4.讨论法:学生进行分组讨论,提高学生的沟通能力和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统、全面的知识体系;2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识视野;3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等教学课件,提高学生的学习兴趣;4.实验设备:配备齐全的实验设备,保证学生能够进行实际操作练习。
五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现,评估学生的学习态度和积极性;2.作业:布置适量的作业,评估学生的知识掌握程度和应用能力;3.考试:进行期中考试和期末考试,全面评估学生的知识水平和运用能力;4.课程设计:学生进行建筑给排水设计课程设计,评估学生的设计能力和实际问题解决能力。
建筑给排水工程课程设计
建筑给排水工程课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解建筑给排水工程的基本概念,掌握给排水系统的组成及工作原理。
2. 学生能掌握建筑给排水工程设计的基本原则,了解相关规范及标准。
3. 学生能了解建筑给排水工程中常用的设备、材料及其性能。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析建筑给排水工程的实际问题,并提出合理的解决方案。
2. 学生能运用CAD等软件,完成建筑给排水工程图纸的绘制。
3. 学生能通过实验和实习,掌握建筑给排水工程的施工方法和验收标准。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣,激发学习热情。
2. 学生树立安全意识,关注建筑给排水工程对环境的影响,培养环保意识。
3. 学生培养团队协作精神,提高沟通、交流能力,为未来从事相关工作奠定基础。
课程性质分析:本课程为专业核心课程,旨在培养学生的建筑给排水工程设计能力和实践技能。
学生特点分析:学生为高职或大专院校土木工程及相关专业二年级学生,具备一定的专业基础知识,具有较强的动手能力和实践兴趣。
教学要求:结合课程性质和学生特点,将课程目标分解为具体的学习成果,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和创新能力。
在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 建筑给排水工程概述- 了解建筑给排水工程的定义、作用及发展历程。
- 学习建筑给排水系统的组成及其工作原理。
2. 建筑给排水工程设计原则与规范- 掌握建筑给排水工程设计的基本原则。
- 学习我国建筑给排水工程相关规范及标准。
3. 常用设备、材料及其性能- 了解建筑给排水工程中常用的设备、材料及其性能。
- 掌握设备、材料的选用原则及安装要求。
4. 建筑给排水工程施工技术- 学习建筑给排水工程的施工方法及工艺流程。
- 掌握施工过程中的质量控制及验收标准。
5. 建筑给排水工程图纸绘制- 学习使用CAD等软件绘制建筑给排水工程图纸。
- 掌握图纸的组成、表达方式及规范要求。
建筑给排水水课程设计
建筑给排水水课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握建筑给排水的原理、系统组成及设计要求;2. 了解建筑给排水系统中常见的水泵、阀门、管道等设备的工作原理及选用方法;3. 掌握建筑给排水系统设计中涉及的计算方法及规范。
技能目标:1. 能够运用所学知识,分析建筑给排水系统存在的问题,并提出合理的解决方案;2. 能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算;3. 能够运用CAD等软件进行建筑给排水系统的施工图绘制。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注环境保护,提高节能减排意识,认识到建筑给排水系统在节能环保方面的重要性;2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神,提高沟通表达及分析解决问题的能力;3. 增强学生对建筑给排水工程专业的认识,激发学生的学习兴趣和职业责任感。
本课程针对高年级学生,具有较强的实践性和应用性。
结合学生特点,课程目标注重理论知识与实践技能的结合,培养学生解决实际问题的能力。
在教学过程中,要求教师关注学生的学习需求,采用案例教学、讨论式教学等方法,提高学生的学习兴趣和参与度,确保课程目标的达成。
通过本课程的学习,使学生具备建筑给排水工程设计的基本能力,为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水系统原理及组成- 介绍建筑给排水系统的基本原理;- 分析建筑给排水系统的组成及各部分功能。
2. 常见给排水设备与材料- 介绍水泵、阀门、管道等常见设备的工作原理及选用方法;- 分析各种给排水管材的性能及适用范围。
3. 建筑给排水系统设计- 学习建筑给排水系统设计的基本原则和规范;- 掌握给排水系统设计中涉及的计算方法和步骤。
4. 建筑给排水系统施工图绘制- 学习使用CAD等软件进行建筑给排水系统施工图绘制;- 掌握建筑给排水系统施工图的规范及要求。
5. 建筑给排水系统工程实例分析- 分析典型建筑给排水系统工程实例;- 学习解决实际工程中遇到的问题的方法。
6. 节能减排与环保措施- 介绍建筑给排水系统在节能减排方面的措施;- 探讨建筑给排水系统在环保方面的应用。
某建筑给排水课程设计
某建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握建筑给排水的定义、功能及重要性;2. 学生能了解并描述建筑给排水系统的基本构成、工作原理及主要设施;3. 学生能理解并阐述建筑给排水设计的基本原则和相关规定。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析建筑给排水系统的实际案例,并提出优化建议;2. 学生能独立完成建筑给排水系统的基础设计,包括管道布置、设备选型等;3. 学生能运用相关软件或工具,对建筑给排水系统进行模拟分析,评估系统性能。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,培养对建筑给排水专业的兴趣,提高职业认同感;2. 学生在学习过程中,树立安全、节能、环保的设计理念,增强社会责任感;3. 学生通过团队协作,培养沟通、协作、创新的能力,提高个人综合素质。
课程性质:本课程为专业实践课程,旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提高学生的实践操作能力。
学生特点:学生已具备一定的建筑给排水基础知识,具有一定的分析问题和解决问题的能力。
教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,强化实践操作环节,培养学生的实际设计能力和创新能力。
在教学过程中,注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考,提高学习效果。
通过课程学习,使学生能够达到上述知识、技能和情感态度价值观目标,为未来从事建筑给排水设计工作奠定基础。
二、教学内容1. 建筑给排水系统概述- 定义、功能及重要性- 系统基本构成及其作用2. 建筑给排水系统工作原理及主要设施- 给水系统原理及设备- 排水系统原理及设备- 中水处理及回用技术3. 建筑给排水设计原则与相关规定- 设计基本原则- 相关规范及标准- 设计流程及注意事项4. 建筑给排水系统设计实例分析- 实际案例讲解- 设计方案优化- 常见问题及解决方法5. 建筑给排水系统设计实践- 管道布置与设备选型- 系统模拟分析- 设计方案汇报与评价6. 建筑给排水系统新技术与发展趋势- 节能环保技术- 智能化控制系统- 行业发展动态教学内容安排与进度:第一周:建筑给排水系统概述第二周:工作原理及主要设施第三周:设计原则与相关规定第四周:系统设计实例分析第五周:设计实践(一)第六周:设计实践(二)第七周:新技术与发展趋势本教学内容依据课程目标,结合教材章节,系统地组织与安排。
建筑给排水工程课程设计
建筑给排水工程课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解建筑给排水工程的基本概念,掌握给排水系统的分类及组成;2. 掌握建筑给排水工程的设计原则和规范,了解各类建筑给排水系统的设计要求;3. 了解建筑给排水工程施工及验收的标准和流程。
技能目标:1. 能够运用所学知识,分析和解决建筑给排水工程中的实际问题;2. 能够运用CAD等相关软件,绘制建筑给排水系统图和施工图;3. 能够根据实际案例,编写建筑给排水工程设计方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑给排水工程专业的热爱,增强学生的职业责任感;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践与创新,提高学生的团队协作能力;3. 增强学生的环保意识,让学生认识到建筑给排水工程在节能减排方面的重要性。
课程性质:本课程为专业核心课程,以理论与实践相结合的方式进行教学。
学生特点:学生已具备一定的建筑基础知识,具有较强的学习能力和实践能力。
教学要求:结合课程性质、学生特点和教学目标,注重启发式教学,提高学生的实践操作能力和创新能力。
在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标,教学内容分为以下三个部分:1. 基础知识:- 教材章节:第一章至第三章- 内容:建筑给排水工程基本概念、系统分类及组成、设计原则和规范。
2. 设计方法与技巧:- 教材章节:第四章至第六章- 内容:建筑给排水系统设计要求、施工及验收标准、常见问题及解决方案。
- 教学安排:通过案例分析,使学生掌握设计方法和技巧,并能运用CAD等相关软件进行绘图。
3. 实践应用:- 教材章节:第七章至第九章- 内容:建筑给排水工程设计方案编写、施工图绘制、工程预算及招投标。
- 教学安排:结合实际工程案例,组织学生进行小组讨论和实践活动,提高学生的实践操作能力和团队协作能力。
教学内容安排和进度:1. 基础知识部分(2周):讲解基本概念、系统分类及组成,使学生掌握建筑给排水工程的基本知识。
8层建筑给排水课程设计
8层建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握8层建筑给排水的系统组成、工作原理及设计要求;2. 使学生了解建筑给排水系统中涉及的流体力学、水工材料及施工技术;3. 引导学生掌握建筑给排水系统的维护与管理知识。
技能目标:1. 培养学生运用CAD软件绘制建筑给排水施工图的能力;2. 提高学生分析建筑给排水系统问题、提出解决方案并进行优化设计的能力;3. 培养学生运用专业知识进行建筑给排水工程预算和施工组织的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注我国建筑给排水行业的发展,增强环保意识和社会责任感;2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神;3. 激发学生对建筑给排水专业的兴趣,引导他们树立正确的职业观念。
本课程针对高中年级学生,结合学科特点、学生认知水平及教学要求,明确以上课程目标。
通过本课程的学习,学生能够掌握建筑给排水系统的基本知识和技能,为后续相关专业学习和职业发展奠定基础。
同时,注重培养学生的情感态度和价值观,使他们成为具有环保意识、创新精神和实践能力的优秀人才。
二、教学内容1. 建筑给排水系统概述:包括系统组成、工作原理及设计要求,对应教材第一章内容;- 流体力学基础;- 给排水系统分类及功能;- 设计规范与标准。
2. 建筑给排水系统设计:包括给水管路、排水管路、消防给水系统等设计,对应教材第二章内容;- 管道材料及配件;- 管线布置与敷设;- 消防给水系统设计要求。
3. 建筑给排水工程图纸绘制:运用CAD软件绘制施工图,对应教材第三章内容;- CAD软件操作技巧;- 施工图纸的组成及绘制方法;- 图纸标注与符号。
4. 建筑给排水工程预算与施工组织:包括工程预算编制、施工组织设计,对应教材第四章内容;- 工程量清单编制;- 预算编制方法;- 施工组织设计及进度安排。
5. 建筑给排水系统维护与管理:涉及系统运行维护、常见问题处理,对应教材第五章内容;- 系统运行维护;- 常见故障分析及处理;- 检查与维修方法。
建筑给排水给水课程设计
建筑给排水给水课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解建筑给排水系统中给水工程的基础知识,掌握给水系统的分类、组成及工作原理。
2. 学生能了解建筑给水系统的设计规范和要求,掌握给水系统主要设备的选择与计算方法。
3. 学生能掌握建筑给水系统中常见问题的原因及解决方法。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析建筑给水系统的实际工程案例,提出合理的优化方案。
2. 学生能独立完成建筑给水系统的初步设计,包括设备选型、管道布置及系统计算。
3. 学生能运用CAD等软件绘制建筑给水系统施工图,并进行简单的施工图审查。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,认识到建筑给水系统在建筑工程中的重要性,增强对给排水工程专业的热爱。
2. 学生在学习过程中,培养严谨、务实的工作态度,提高团队合作意识和沟通能力。
3. 学生关注建筑给水系统的节能减排和环保问题,树立绿色建筑和可持续发展的观念。
本课程针对高年级给排水工程专业学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。
旨在使学生掌握建筑给水系统的基本知识和设计方法,具备一定的实际操作能力,为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给水系统概述:介绍建筑给水系统的定义、分类、组成及其在建筑工程中的作用。
教材章节:第一章 绪论内容:建筑给水系统的基本概念、系统分类、系统组成及功能。
2. 建筑给水系统设计原理:讲解建筑给水系统的工作原理、设计规范及要求。
教材章节:第二章 建筑给水系统设计原理内容:给水系统工作原理、设计规范、系统设计要求、设备选型及计算方法。
3. 建筑给水系统设备与材料:介绍建筑给水系统中常用的设备、材料及其性能。
教材章节:第三章 建筑给水系统设备与材料内容:水泵、阀门、管道、配件等设备与材料的类型、性能及选用原则。
4. 建筑给水系统设计计算:讲解建筑给水系统的设计计算方法,包括流量、扬程、管径等计算。
教材章节:第四章 建筑给水系统设计计算内容:流量计算、扬程计算、管径计算、水泵选型计算等。
厂房建筑给排水课程设计
厂房建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握厂房建筑给排水系统的基本构成和功能,理解给排水工程在厂房建设中的重要性。
2. 使学生了解厂房建筑给排水系统的设计原则和相关规定,能够运用相关知识分析实际工程案例。
3. 帮助学生掌握给排水系统中常见设备、管材及配件的选用原则和应用范围。
技能目标:1. 培养学生运用AutoCAD等软件绘制厂房建筑给排水施工图的能力。
2. 提高学生分析和解决厂房建筑给排水系统实际问题的能力,能够针对特定案例提出合理的解决方案。
3. 培养学生团队合作能力,通过小组讨论、项目实践等形式,提高学生在实际工程中的应用能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注环境保护,树立节能减排、绿色建筑的意识。
2. 培养学生严谨、负责的工作态度,养成良好的工程职业道德。
3. 激发学生对厂房建筑给排水工程的兴趣,引导他们积极投身于我国建筑事业的发展。
课程性质:本课程为实践性较强的专业课,旨在培养学生具备厂房建筑给排水系统设计和施工的能力。
学生特点:学生具备一定的建筑基础知识,具有较强的学习能力和实践操作能力。
教学要求:结合理论知识与实践操作,注重培养学生的动手能力和创新能力,提高学生在实际工程中的应用能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便于后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 厂房建筑给排水系统概述- 了解给排水系统的基本构成、分类及功能- 学习厂房建筑给排水工程的重要性及发展现状2. 给排水系统设计原则与规定- 掌握给排水系统设计的基本原则、相关规范及标准- 学习给排水系统设计中的常见问题及解决方法3. 给排水系统设备、管材及配件- 了解常见给排水设备、管材及配件的类型、性能及应用- 学习设备、管材及配件的选用原则及安装要求4. 厂房建筑给排水施工图绘制- 学习AutoCAD等软件在给排水施工图绘制中的应用- 掌握给排水施工图的绘制方法、步骤及注意事项5. 厂房建筑给排水工程案例分析- 分析实际工程案例,了解给排水工程的设计与施工要点- 学习针对特定案例提出合理的解决方案6. 厂房建筑给排水系统施工与验收- 了解给排水系统施工的工艺流程及操作要点- 学习给排水系统验收的标准及方法教学内容安排与进度:- 第1周:厂房建筑给排水系统概述- 第2周:给排水系统设计原则与规定- 第3周:给排水系统设备、管材及配件- 第4周:厂房建筑给排水施工图绘制- 第5周:厂房建筑给排水工程案例分析- 第6周:厂房建筑给排水系统施工与验收三、教学方法为了提高教学质量,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:通过教师系统的讲解,使学生掌握厂房建筑给排水的基本理论知识,为后续实践操作打下基础。
建筑内部给排水课程设计
建筑内部给排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解建筑内部给排水系统的基础知识,掌握给排水系统的组成、工作原理及其在建筑中的应用。
2. 使学生了解并掌握建筑内部给排水系统的设计原则、施工要求及相关规范。
3. 帮助学生了解建筑给排水系统在节能减排、环保方面的意义。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识,分析并解决建筑内部给排水系统在实际工程中遇到的问题。
2. 提高学生建筑内部给排水系统设计的能力,使其能独立完成简单建筑给排水系统的设计。
3. 培养学生运用CAD等软件绘制建筑内部给排水系统施工图的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑给排水工程专业的兴趣,激发其学习热情。
2. 引导学生关注建筑给排水系统的社会、环境问题,培养其社会责任感和环保意识。
3. 培养学生团队合作精神,提高沟通协调能力。
本课程针对高年级学生,结合学科特点和学生实际,注重理论与实践相结合,旨在提高学生的专业素养,为其未来从事建筑给排水工程设计、施工和管理等工作打下坚实基础。
通过本课程的学习,使学生能够达到上述课程目标,具备解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 建筑内部给排水系统概述:介绍给排水系统的基本概念、分类及其在建筑中的应用。
- 教材章节:第一章 建筑给排水工程概述2. 建筑内部给排水系统组成与工作原理:分析给排水系统的各个组成部分及其工作原理。
- 教材章节:第二章 建筑给排水系统的组成与工作原理3. 建筑内部给排水系统设计原则与规范:讲解建筑给排水系统设计的基本原则、相关规范及施工要求。
- 教材章节:第三章 建筑给排水系统设计原则与规范4. 建筑内部给排水系统施工图绘制:教授学生如何运用CAD等软件绘制建筑给排水系统施工图。
- 教材章节:第四章 建筑给排水系统施工图绘制5. 建筑内部给排水系统工程实例分析:分析实际工程案例,使学生了解并掌握建筑给排水系统在实际工程中的应用。
- 教材章节:第五章 建筑给排水系统工程实例6. 建筑内部给排水系统管理与维护:介绍建筑给排水系统的管理与维护方法,提高学生的实践操作能力。
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哈尔滨工业大学建筑给水排水工程课程设计徐州市某中学教学楼建筑给水排水工程设计学生姓名张婷学院名称市政环境工程学院专业名称给水排水工程指导教师2013年10月19日目录1 设计说明书 (3)1.1课程设计的原始数据: (3)1.1.1图纸资料 (3)1.1.2 文字资料 (3)1.2 课程设计(论文)的内容和要求(包括技术要求、图表要求以及工作要求等) (3)1.2.1设计任务与内容 (3)1.2.2基本要求 (3)1.3课程设计应完成的技术文件: (3)1.3.1绘制图纸 (3)1.3.2写出计算书和说明书 (4)2 设计方案的确定 (4)2.1 给水方式选择原则 (4)2.1.1 给水方式的确定 (4)2.1.2 给水系统的组成 (4)2.1.3 给水系统布置方式 (4)2.2 排水方式选择原则 (6)2.2.1排水管道布置 (6)2.2.2 排水横支管布置与敷设 (6)2.2.3 排水立管的布置与敷设 (7)2.2.4 横支管及排出管的布置与敷设 (7)2.2.5 通气管的布置与敷设 (7)2.3消火栓系统计算 (8)2.3.1消火栓给水系统的布置 (8)2.3.2.消火栓布置 (8)2.3.3消火栓的分区 (8)2.3.4消防管道布置 (9)3 建筑给水排水设计计算书 (9)3.1 给水系统有关计算 (9)3.1.1用水量计算 (9)3.1.2水表的选择 (12)3.1.3 加压水泵的选择 (12)3.2 消防给水系统有关计算 (13)3.2.1 消火栓布置相关计算 (13)3.2.2消火栓相关计算 (14)3.2.3消火栓给水系统配管水力计算 (15)3.2.4 水泵接合器 (16)3.3排水系统的有关计算 (16)3.4建筑内部热水系统计算 (17)3.5水箱与水池计算 (18)3.5.1 屋顶水箱计算 (18)3.5.2给水贮水池计算 (18)3.5.3 消防水箱计算 (18)3.5.4消防贮水池计算 (18)3.5.5水箱与贮水池选择 (18)4小结与建议 (18)5参考文献 (20)1 设计说明书1.1课程设计的原始数据:1.1.1图纸资料建筑首层平面图、建筑标准层平面图、建筑非标准层平面图、地下室平面图、顶层平面图、建筑立面图、必要的剖面图、卫生间大样图、教室平面布置图等。
1.1.2 文字资料1)本建筑所在地区徐州市。
O。
2)城市给水管网管径 150 mm,管顶埋深 1 m,城市可靠供水压力 12 mH23)城市排水管网管径 500 mm,管底埋深 2 m。
4)冰冻线深度 24 cm。
1.2 课程设计(论文)的内容和要求(包括技术要求、图表要求以及工作要求等)1.2.1设计任务与内容1)建筑内部生活和消防给水系统。
2)建筑内部生活污废水排水系统。
3)室内热水供应系统。
4)室内消防供应系统.1.2.2基本要求学生应在教师指导下,按时独立完成所规定的内容和工作量,同时必须满足以下几项要求:1)通过调查研究与收集有关资料,拟定设计方案,选择合理的设计方案。
2)课程设计说明书,应包括建筑给水排水工程设计的主要原始资料、方案比较以及各系统的设备选型分析,说明,参数选择,工艺设计计算与有关简图等,要求内容系统完整,计算正确,论述简洁明了,文理通顺,书写工整,装订整齐。
说明书一般应包括目录、前言、正文、小结及参考文献等。
3)课程设计图纸应能较准确地表达设计意图,图面力求布局合理、紧凑、正确清晰,符合制图标准,专业规范及有关规定,用工程字注文。
1.3课程设计应完成的技术文件:1.3.1绘制图纸各层给排水平面图、给排水轴测图、卫生间管道布置详图、图例、说明等。
课程设计图纸应能较好地表达设计意图,图面应布局合理、正确、清晰,并符合制图标准及有关规定。
1.3.2写出计算书和说明书一份完整的计算书和说明书主要内容包括:1)系统选择和管道布置的简要理由。
2)各系统的计算草图。
3)给水系统的计算,包括流量、管径、水表选择、水头损失、所需压力等计算。
4)消防给水系统的计算。
5)排水系统的计算,包括管径、坡度、化粪池等选择计算。
6)热水供应系统中配水管网和循环管网计算。
课程设计说明书、计算书应包括目录、前言、正文、小结及参考文献等。
要求内容系统完整,计算正确,论述简洁明了,文理通顺,书写工整,装订整齐。
2 设计方案的确定2.1 给水方式选择原则给水方式指建筑内部给水系统的供水方案。
合理的供水方案,应综合工程涉及的各项因素如技术因素包括:供水可靠性,水质,对城市给水系统的影响,节水节能效果,操作管理,自动化程度等;经济因素包括:基建投资,年经常费用,现值等;社会和环境因素包括:对建筑立面和城市观瞻的影响,对结构和基础的影响,占地面积,对环境的影响,建设难度和建设周期,抗寒防冻性能,分期建设的灵活性,对使用带来的影响等,采用综合评定法确定。
2.1.1 给水方式的确定该教学楼为四层,总高度为18.000m,其生活给水系统水源由市政给水管网直接提供,O。
只能满足一层的用水需求,不能满足其他楼层给水管网的水城市可靠供水压力 12 mH2量、水压在一天内的用水要求,所以最佳方案为水泵和屋顶水箱联合供水,这样最简单、最经济,同时能保证可靠性。
2.1.2 给水系统的组成建筑内部给水系统一般由引入管、给水管道、给水附件、给水设备、配水设施和计量仪表等组成。
2.1.3 给水系统布置方式给水管道的布置按供水可靠程度要求可分为枝状和环状两种形式,前者单向供水,供水安全可靠性差,但节省管材,造价低;后者管道相互连通,双向供水,安全可靠,但管线长造价高。
一般建筑内给水管网宜采用枝状布置。
按水平干管的敷设位置又可分为上行下给,下行上给和中分式三种形式。
本给水系统按设计要求采用枝状网布置,按水平干管的敷设位置采用上行下给式。
2.1.3.1 管道布置原则给水管道的布置受建筑结构、用水要求、配水点和室外给水管道的位置,以及供暖、通风、空调和供电等其他建筑设备工程管线布置等因素的影响。
进行管道布置时,不但要处理和协调好各种相关因素的关系,还要满足以下基本要求:1)确保供水安全和良好的水力条件,力求经济合理管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈直线走向,力求管路简短,以减少工程量,降低造价,干管应设置在用水量大或不允许间断供水的配水点附近,既利于供水安全,又可减少流程中不合理的转输流量,节省管材。
不允许间断供水的建筑,应从室外环状管网不同管段引入,引入管不少于2条。
若必须同侧引入时,两条引入管的间距不得小于15m,并在两条之间的室外给水管上装阀门。
室内给水管网宜采用枝状布置,单向供水。
不允许间断供水的建筑和设备,应采用环状管网或贯通枝状管网双向供水。
设2条或2条以上引入管,在室内将管道连成环状或贯通状双向供水,若条件不可能达到,可采取设贮水池(箱)或增设第二水源等安全供水措施。
2)保护管道不受损坏给水埋地管道应避免布置在可能受重物压坏处。
管道不得穿越生产设备基础,如遇特殊情况必须穿越时,应与有关专业协商处理。
也不宜穿过升缩缝、沉降缝,若需穿过,应采取保护措施。
3)不影响生产安全和建筑物的使用为避免管道渗漏,造成配电间电器设备故障或短路,管道不能从配电间通过。
也不能布置在妨碍生产操作和交通运输处或遇水易引起燃烧、爆炸、损坏的设备、产品和原料上。
不宜穿过橱窗、壁柜、吊柜等设施和在机械设备上通过,以免影响各种设备的功能和维修。
4)便于安装维修布置管道要留有一定空间,以满足安装、维修的要求。
需进人检修的管道井,其通道不宜小于0.6m。
2.1.3.2 管道敷设1)敷设形式给水管道的敷设有明装、暗装两种形式。
明装即管道外露,其优点是安装维修方便,造价低。
但外露的管道影响美观,表面易结露和积尘。
暗装即管道隐蔽,其优点是管道不影响室内的美观、整洁,但是安装复杂,维修困难,造价高。
本设计为一般教学楼,且给排水管道均为塑料管。
2)敷设要求给水横管穿过承重墙或基础、立管穿楼板时均应预留孔洞。
横管穿过预留洞时,管道上部净空不得小于建筑物的沉降量,以保护管道不致因建筑沉降而损坏。
一般不小于0.1m。
室外埋地引入管道要防止地面活荷载和冰冻的破坏,其管顶覆土厚度不宜小于0.7m,并应敷设在冰冻线以下0.15m处。
建筑内埋地管在无活荷载和冰冻影响时,其管顶离地面高度不宜小于0.3m。
建筑内埋地管在无活荷载和冰冻影响时,其管顶离地高度不宜小于0.3m。
给水管道不得穿过大便槽和小便槽,且立管离大、小便槽端部不得小于0.5m。
建筑物内埋地敷设的生活给水管与排水管之间的最小净距,平行埋设时不应小于0.5m;交叉埋设时不应小于0.15米,且给水管应在排水管的上面。
3)管道防护管道在敷设过程中,应设防腐、防冻、防露、防漏、防震等保护设施。
明设的给水立管穿越楼板时,应采取防护措施。
在室外明设的给水管道,应避免受阳光直接照射,塑料给水管还应有保护措施;在结冻地区应作保温层,保温层的外壳,应密封防渗。
敷设在有可能结冻的房间、地下室及管井、管沟等地方的给水管道应有防冻措施。
2.2 排水方式选择原则2.2.1排水管道布置建筑内部排水系统直接影响这人们的日常生活和生产,为创造一个良好的生活和生产环境,建筑内部排水管道布置与敷设应遵循以下原则:1)排水畅通,水力条件好2)保证设有排水管道房间或场所的正常使用3)保证排水管道不受损坏4)室内环境卫生条件好5)施工安装、维护管理方便6)占地面积小,总管线短、工程造价低在设计中应首先保证排水畅通和室内良好的生活环境,然后再根据建筑类型、标准、投资等因素确定管道的布置与敷设。
2.2.2 排水横支管布置与敷设1)排水横支管不宜太长,尽量少转弯,1根支管连接的卫生器具不宜太多。
2)横支管不得穿过沉降缝、烟道、风道。
3)支管不得穿过有特殊要求的生产厂房、食品及贵重商品仓库、通风小室和变电室。
4)横支管不得布置在遇水易引起燃烧、爆炸或损坏的原料、产品和设备上面,也不得布置在食堂、餐饮业的主副食操作烹饪的上方。
5)横支管距离楼板和墙应有一定的距离,便于安装和维修。
6)当横支管悬吊在楼板下,接有2个及2个以上大便器,或3个及3个以上卫生器具时,横支管顶端应升至上层地面设清扫口。
2.2.3 排水立管的布置与敷设1) 立管应靠近排水量大,水中杂质多,最脏的排水点处。
2) 立管不得穿过卧室、病房,也不宜靠近与卧室相邻的内墙。
3) 立管宜靠近外墙,以减少埋地管深度,便于清通和维修。
4) 立管应设检查口,其间距不大于10m,但底层和最高层必须设。
平顶建筑物可用通气管顶口代替最高层的检查口。
检查口中心距地面距离为1m,并应高于该层溢流水位最低的卫生器具上边缘0.15m。
2.2.4 横支管及排出管的布置与敷设1) 排出管以最短的距离排出室外,尽量避免在室内转弯。